感謝有你作文15篇（優）
在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的感謝有你作文，希望對大家有所幫助。
感謝有你作文1
感恩的心，感謝有你，也感謝我遇見了你。
——題記
“慈母手中線，遊子身上衣。”母親，一個人世間最親切的名字，是她用甘甜的乳汁滋養着我們成長，是她把青春美好獻給了我們。如果，有人問我你長大後要感謝的第一個人是誰，當然，我會毫不猶豫的回答道，我的母親。
我的`母親，我要感謝你，感謝你讓我遇見了你。你是我人生中第一任老師，是你教會了我如何做人做事，如何常懷一顆感恩的赤熱之心。無論遇到什麼困難，你那微笑都會予我動力，讓我乘風破浪，勇往直前。
每每看到胳膊上那塊疤痕，我都會想到你，和你那臉上隱隱顯出心疼的微笑。
那年夏天，我因為貪玩，不小心從雕塑上跳了下來，只覺得右邊的胳膊疼痛不已，你趕忙騎着車子，送我去醫院，我咬着牙，儘量不讓淚水從眼眶裏掉出來，可我耐不住疼痛，眼淚還是掉了下。你聽見我的哭聲，便加快了騎車的速度，而我靠在你的背上，只聽見你那大喘氣聲和不停安慰我的話。
你扶着我走進醫院，抱着我那胳膊，輕輕地拍打着我的背，又用另一隻手拿出紙，擦乾了我的眼淚，安慰我。我抬頭看着你，眼眶紅紅的，含着淚點了點頭，你微笑着看着我説道：“女兒，每個人一生中都會有無數次痛苦，無數次挫折，你的手骨折了還能復原，可你的心中沒有了希望就會永遠痛苦。所以，你要學會堅強，先從不輕易落淚，不放棄希望開始，你明白嗎？”我似懂非懂地點了點頭，但我從那以後再也沒有因受傷而在難過地掉眼淚，也從未忘記過你那笑容，使我勇往直前，乘風破浪！
媽媽，我喜歡你那微笑，無論何時，何地，你那微笑都會給予我前進的動力，激勵我勇攀高峯，超越自己。
我要感謝你，是你，我的媽媽，我的母親，一直陪伴我左右，用你那甘甜的乳汁滋養着我成長，把那青春年華都給了我。
感謝有你，成長路上，是你讓我明白了，想要成功，要想快樂，就要堅強，要有一顆對未來充滿希望的心。
感謝你我的相遇，我會更加的珍惜。
感謝有你作文2
“我叫只浩良。”
“我叫胡俊。”
“我叫李政江。”
國小一年級的第一天，我們三個人就結識了。
胡俊，一張小瘦臉，一雙眼睛充滿了堅定，鼻子恰到好處，不大不小，同時，身材完美，馬甲線，人魚線都完美得不得了，也是我的減肥教練。李政江，一個大高個，戴着一個眼鏡裝學霸，心地善良，國小撿到一個錢包交給了警察叔叔，被失主送了錦旗。
神一般的我們在國小開學第一天就認識了，發展到現在如親兄弟般的過程也是波瀾起伏。一路走來，發生了許多終生難忘的事，記得最深刻的一次是那次期末考試。
以前，我的學習成績總能保持班裏前幾名，但是一直沒能考過第一，國小的第一名彷彿如天上的星星般遙不可及。雖然我一直在努力，但老師卻總是隻在班上表揚第一名，好像並未看到我的`努力。
那次期末考試，我本以為考得不錯，第一名是穩拿了。但是，出乎我的意料，第一名還是他，我沒有超越，老師又特地表揚了他。我的內心猶如下着暴雨，對身邊的空氣都充滿了厭惡。第一名好像看出了我的心思，下課後，得意洋洋地過來跟我説：“太厲害了！你竟然能考這麼高！值得表揚，值得表揚。”
“比你低。”
“和我比？有可比性嗎？檔次完全不同。”
我握緊了拳頭，真想在他那臉上打出一個八米深的大坑。
“哈哈，的確沒有可比性。老只什麼檔次，你什麼檔次，人家明顯讓着你的。”老胡過來替我説話。
“考點破分就看不起同學，這檔次太高了。”小李子也過來站腳助威。
我心中的傷口好像立刻癒合好了。那個第一名也不屑地走開了。我看着他們，一時説不出什麼話。
“下次考第一啊！我都給你吹上天了，你別讓我被打臉啊！”
我哈哈一笑：“一定！”
心中堅信友誼之光就連命運也能擊穿，我們願親手開創一篇黎明。懷着變強的勇氣，帶着不變的心，堅信我們寶貴的羈絆，憑藉這份意志去擊垮一切，在起始的光芒中，彼此許下誓言，共同努力，從此肝膽相照。
感謝有你們！
感謝有你作文3
你不是最好的，卻向着黎明，向着天空，那些日子裏，你比夏夜的月還要明亮，還要温柔。
你在那個暑假成了我的鄰居。在那些日子裏我學會了堅強。記得你剛搬來時，總是在夏日裏彈吉他，自小便討厭吉他聲的我。在每次經過你家房門時，便會向裏面投出幾分厭煩。
夏夜的風總是那樣燥熱，窗外的月明瞭。我不知因為什麼事而和母親吵架，一怒之下我衝出了家門，經過你家門口，我停下腳步向裏面望了一眼，不錯是黑的，你應該不在家。我在月光下顯得淒涼的長椅上坐下，一肚子莫名的委屈，全部化成了淚水，穿過我的臉頰滴落在鼻子上，隨之又滴落在地上，留下一個深深的印記，我總是這樣容易落下眼淚。
“嘿，新鄰居你怎麼在這兒？”月光下你越來越近，一時，我竟望着你的眸子愣住了，明亮透徹。你卻又繼續説道：“你怎麼一個人在這兒哭了？”我緩過神擦擦，停留在眼上的淚水，擠出了一個笑容説道：“和母親吵嘴了，出來透透氣。”你笑了，卻不語。你在我身旁坐下，我竟不知所措，你抬頭望着夜空説：“在這個世界上，一星隕落，暗淡不了深遠的蒼穹，當眼淚劃過臉龐時，我們依舊可以在笑，天空這麼大，還容不下你的委屈嗎？”我若有所思的點了點頭，夏夜的風彷彿温柔了許多，你似乎不再那麼討厭。
你的眸子，印在了我的腦海，你意味深長的話刻在了我的心裏，此後我成為你家的常客。你告訴我，你的父母在你幼時就已離婚，一直跟着母親生活的你，總把笑容掛在臉上，從未因此流淚。
夏夜的月，驚動夏夜的風，月光透過葉的縫隙落在地面上，又一次和你坐在月光下的長椅上時，月似乎明瞭很多，可你的.眼神卻黯淡了。第二天你走了，我站在你家門口，彷彿失去了很多猶如長大的愛麗絲，丟失了鑰匙，她是該難過的蹲下哭泣，還是該繼續向前走，我習慣性抬起了頭......
今後的日子裏，你的眼眸，你的微笑和你的話語成了永遠從未淡忘過，可我連一句“謝謝”，還沒來得及説，你卻已悄悄的走了，你不知道有一個女孩因你而不再輕易哭泣。
月是温柔，讓淚水隨風而去吧，感謝你的出現。
感謝有你作文4
步入九年級，我有了一位新的英語老師，我很感謝她。
早晨
還記得暑期夏令營，老師發了暑假作業。我心急手快，翻開作業，就把單詞往作業上搬。老師走進了教室並發現了我，狠狠的批評了我，那時我覺得自己真是太不應該了，而且給老師留下了不好的印象。開學後不久，我感冒了。早讀課，同學們都在興致高昂大聲的朗讀課文，而我只能彎着腰，撐着頭，無精打采的看書。老師似乎發現了什麼，走到我面前，低下頭問我怎麼了?我小聲地回答：“我頭難過。”老師伸出手撫摸我的額頭，“呀!温度還有點高啊!”老師很慌，又問：“你要不要去醫務室。”我不知所措，本能的説：“不要緊，我，我吃過藥了。”“吃過藥就好了，如果繼續這樣，就要去醫務室。”老師命令我。我望着她，點了點頭。這時，老師又倒了一杯水給我。我望着白煙，愣了一下，抬起頭，只能衝老師笑笑。
中午
和老師相處幾個月了，她的認真、慈愛讓我敬畏不已。上完體育課，窗外淅淅瀝瀝的下起了雨，我穿着汗衫，專心致志地聽老師上課。老師走到我身後，看我衣服濕透了，便摸了摸我的'汗衫，我回過頭，老師疑問：“你的衣服怎麼濕的。”“體育課打球打的。”‘趕快把外套穿起來，外面下雨了。”不要緊，我不冷。“不行，趕快穿起來。”“我真的不冷，老師。”“穿起來，快點，不然又要感冒了。”看着老師急切的面孔，我在課堂中穿起了外套。
傍晚
回首九年級，我已經和老師經過了這麼多坎坷。這一年，老師給了我這麼多幫助，這麼多感動。眺望前方，會考的旗幟在飄揚，腳底下的路卻如此坎坷，但我不怕。旁邊有我的老師陪伴。
感謝您，老師，感謝您平常對我無微不至的關懷!
感謝您，老師，感謝您考後對我耐心深刻的教導!
感謝您，老師，感謝您陪伴我走完九年級這條路!
感謝有你作文5
碧空千里，鷹飛翔其間，有藍天做伴，顯得它更威武；海深千丈，魚遨遊其間，有水作伴，顯得它更敏捷；學涯無邊，我有你做伴，顯得不再孤單。
七年級的青澀時期，你與我做了同桌，你性子孤傲，冷淡卻又靦腆，我一貫大大咧咧，在時間的磨合下，我倆成了好朋友。若是去問班上的同學，我與誰關係更好，那麼他們答的一定是你。
也是你那靦腆的性子，把我自認為堅毅不拔的偽裝與衝動的稜稜角角磨平，甚至消失殆盡，在無形之中你改變了我很多，我亦改變了你很多。
我倆一起不顧顏面的大笑，甚至我倆在上課時偷偷講話，我們一起講述這節課聽懂了哪些，難點又在哪裏，你在我的“敗壞”下，慢慢的大膽膽，卻仍從骨子裏透出一股子文靜與膽小。
我覺得我與你做同桌的那一年，我的性子靜了，不再衝動，連學習上都靜了不少，不像之前的浮躁不安，而那一段回憶如同一條條泛青的綠藤纏在我的心上，影響深久。
現下是八年級，我們交往可能不比之前多，但是關係仍很好，你的一挑眉，我就瞭解你想要什麼，你經常開玩笑講：“我倆太像了，我都不知道如何説，你總覺得説你就像説我。”我們愛開彼此的玩笑，這也使乏味的八年級生活添上了點樂趣。
都説“患難見真情”，一到關鍵時刻彼此都正經的不得了，考試前後，你問我這題，我問你那題，都謹慎細緻地給對方講解。學習氛圍突然就緊張起來，而當髮捲子之後，我們總是對天長歎一聲，説；“這回真的考砸了。”
我們見過彼此最真實的模樣，一起評價我們班的男生，一起交流，雖然我們也鬧過矛盾，而總是我道歉，但我仍是願意，因為我堅信，我們的友誼不是什麼都能打破的。
感謝有你，使我才覺得學習不那麼艱苦；感謝有你，我的衝動脾氣，暴躁……什麼負面情緒全部不見了，只留下一個冷靜，沉着真實的'自我；感謝有你，我的生活才豐富多彩，感謝有你，你的幫助，使我不再幼稚，成長了一大步。
“天若有情天亦老”，以後的我，無論身在何處，我們純真的友誼都會激勵我勇敢前行，而這段時光也會幻化成為心底最美的年華。感謝有你，親愛的樑雅銘同學。
感謝有你作文6
“天對地，雨對風，大陸對長空”，我的耳邊又輕輕地響起了這幾句話。然而，這並不是我們班級同學的朗讀聲，而是自己情不自禁唸叨出來的話。感謝有你，一位比我們大的同窗。
“同窗”這一個詞，本用於比喻同學。但我認為，老師便是我們的同窗。
雖然已經升入了中學，但我還會時常想起我國小時候的語文老師，他可稱得上是我的啟蒙老師。他年紀不大，就已經做起了我們的班主任。他喜愛古典文學，享受詩意的生活。雖然我們在背地裏説他“娘娘腔”，但這卻是對老師最親切的稱呼。老師一接手我們班，就肯定了我們的能力，給了我們信心。他把原本枯燥乏味的語文課，講得活靈活現，連他自己都眉飛色舞，喜不自勝。所以，我們常把他作為一個朋友一樣，從他那裏汲取知識。我們又把自己的學習成果向老師彙報，在這種互相學習的氛圍下進步成長。
老師也一度對我的寫作潛能和動手能力進行發掘，記得在一個寒冷的冬夜，我坐在電腦前正在為任務而苦思冥想時，老師告訴我，時間不早了，如果還在做任務的話，就停下來去休息吧！我可不曾告訴他我在做什麼呀？我認為這正是師生間的'互相瞭解啊！感謝有這樣一個互相瞭解，噓寒問暖的老師！
由於中學的學習壓力漸漸變大，我已經很少和老師聯繫了。但是在前幾天，我晚飯過後出去散步，看到一個人坐在車中看手機，我也沒在意。但當我走出一段路後，發現有人在叫我。回頭一看，原來是老師。我是何等的慚愧，一個學生竟然認不出自己的老師，而老師竟然能從一個變化很大的背影中，一眼認出了自己的學生來。這不正是一個老師對他學生的關心嗎？我感謝這樣一個關愛學生的老師。
在一番談話之後，老師又坐回了車裏，繼續做他的一份事去，然而這一別，不知何時再相遇。感謝您給予我知識，感謝您一段時間對我的關心，感謝您像朋友一般與我們相處，感謝有你！
感謝有你作文7
小鳥感謝天空，是天空給它提供了廣袤的空間；小草感謝雨露，是雨露滋潤它成長；魚兒感謝溪水，是溪水給了它生命，而我要感謝我的老師，是老師陪着我成長。
讓我印象最深刻的是六年級時教我數學科的林老師。她一頭烏黑頭髮，如奔瀉的瀑布披在肩上，彎彎的眉毛下面有一雙明亮的眼睛，她臉上常掛着微笑，顯得格外和藹可親。
一次，她給我們講解一道練習題，恰好我把這道題做了出來，看到老師焦急地在催促着同學們快做，可還是沒有人應聲。我鼓起勇氣，上講台把演算過程詳細寫了出來。可是因為粗心，結尾的得數還是錯了。我本以為老師會當眾訓斥我，“這次出醜了”我心想，當時腦子裏幾乎是一片空白。
可老師卻邊評講邊説：“思路很清晰，可惜最後一步答案寫錯了，我想肯定是林向同學緊張造成的，請同學們掌聲給她鼓勵。”頓時，教室裏響起雷鳴般的掌聲。然後老師又親切地鼓勵我：“林向同學，以後計算時要特別細心，否則就會因粗心而全功盡棄……”聽了老師的.話，我當時感動得淚流滿面。
從這以後，我做數學題開始變得細心了。因為常被老師表揚，我開始試着與林老師交往，問一些數學問題，每次老師都會不厭其煩地給我講解，就這樣，我的數學成績不但突飛猛進，還慢慢學會了與同學們溝通。
可臨近期末，林老師卻病了。剛開始，她上課時一直不停地咳嗽。下課後，我們紛紛找老師探詢她的病情，但老師還是擺手説沒事。再後來幾天，老師臉色越來越蒼白，咳嗽也越來越劇烈，我們全班一致要求老師休息，林老師卻歉意地説：“都怪我身體不好，耽誤你們學習了。現在又面臨期末考試，我不能丟下你們！”聽得同學們個個熱淚盈眶。功夫不負有心人，我們班的數學考試成績終於在全年級遙遙領先。而林老師那帶病工作的精神牢記在我們的心中。
難怪人們常説：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。正是因為我們成長過程中，擁有了許許多多的“春蠶”和“蠟炬”，我們才得以茁壯成長。
謝謝您，老師！
感謝有你作文8
爸爸，我想對你説：從我出生的那一刻起，你就一直呵護我、保護我。不論歷經千險，不論風吹雨打，不論有多麼困難，您一直保護我，呵護我。當我傷心的時候，您會安慰我；當我考試取得好成績的時候，您會心平氣和地對我説：“楊鑫，別驕傲，要保持！“；當我生氣的時候，您會平靜地與我聊天，疏導我的情緒。
記得有一次，我因為得意忘形，從高處摔下來，手骨折住進了醫院。在我做完手術的那個晚上，我發了高燒，全身滾燙。您一直陪在我的身旁，握着我冰冷的.小手，不斷鼓勵我：“兒子，一定要挺住！”“挺過這個晚上，明天就會好的！”我心裏也在想，楊鑫，挺住！就一個晚上，一定要挺住!
夜幕降臨，剛做完手術的我全身難受，開始發燒了。您趕快找來臉盆和毛巾，幫我接了一盆冷水，一直不畏辛勞地幫我擦身子。在您細心地呵護下，我的高燒已經在不知不覺的消退了。在您細心的呵護下，在您慈祥的目光注視下，我漸入夢鄉。我在夢中迷迷糊糊地聽見了您一直在口中重複的那句話：“兒子，一定要挺住！”
終於熬到第二天了，我剛睜開眼，就被眼前的事驚呆了。爸爸手拿一碗肉丸湯，不停地往碗裏吹氣，好讓我一醒來就能吃上早飯。我的心再一次被感動，他是我的爸爸啊！他昨晚一夜沒睡啊！
吃過早飯，我的身體好多了。可以活動了！可是，您堅持讓我躺在牀上，不許亂動。為什麼這麼做？不為什麼，就是為了不讓我又發高燒。
就這樣，您無微不至地照顧了我一天又一天，直到我傷好出院。從此以後，當我生病時，當我遇到困難，我都會想起那晚對我説的那句話：“兒子，你要挺住！”
爸爸，有時，您犧牲了自己的工作時間陪我下棋，有時，您與我一起看書、讀課文，還有時，您與我一起晨跑。讓我感受到了無限的愛！爸爸，您對我所做的一切我已經無法用語言來描述了。“一生要強的爸爸,我能為你做些什麼,微不足道的關心,收下吧……”筷子兄弟的《父親》唱得好啊!現在，我只想對您説：“爸爸，感謝您！”“我愛你，親愛的爸爸！”
感謝有你作文9
今天的感恩節，英語老師要求我們用英語給自己的父母，寫下幾句感恩的話，這讓我不禁回憶起前幾天與你的通話，你那輕鬆如常的語氣，現在想起，我不禁濕潤了眼眶。
因為剛上大學，而且自己還是讀如此費用昂貴的學校，你一聲不吭地把我送了進來，每當我打電話回家，你總會穿插一句，還有生活費嗎？夠用嗎？要我給你打錢嗎？你的小心思讓我感受到了滿滿的幸福，我總會隔着電話極力搖頭，説不用，你開學給了很多，而且我找到了一份兼職，可以兼顧一下生活費。我知道你的生活壓力很大，家裏的弟弟妹妹也要生活費，家裏每個月的支出都是很大的，而你只是名普通的農民。所以我總會想辦法拒絕你的給予，自己儘量節儉。
雖然自己夠節省，但有的.東西還要買的，因為學習的需要，在大學，沒有電腦是件很不方便的事，不會電腦的操作，更是萬萬不能的。本來我所思到下學期或大二再買電腦，可是最後還是迫不得已跟你提了買電腦的事，因為電腦是件貴重的物品，舍友並不會能接我用圖書館也並不是每次去都能有位置，每當在圖書館找不到位置，自己真的會有點不開心又無可奈何，因為我做不到一大早早來佔位置，我有時有早課，或要兼職，這樣做就會很匆忙，加之我對電腦還不熟練，花的時間就會很多。我想買台二手的電腦將就用，你卻大氣地説買新的，擔心舊的問題多，怕容易壞。但在我的堅持下，決定買了台二手的，我託了在廣州工作的表哥幫忙在實體店留意一下二手電腦，過了幾天，你突然跟我説，買電腦的錢可以跟表哥説讓他先幫我出，以後你再還他。那時我也沒覺得哪裏不對勁，直到打電話跟媽聊天時，她透露你已經好多天沒有做水工了，這幾天一直在家忙農田裏的莊稼，這讓我覺得有些心疼你了，你總是這樣隱瞞，就是為了能讓我們在學校安心學習。
我想借着這個節日，表達對你的感恩，感謝你給我的支持，把最好的留給我，感謝你偶爾的小關心，感謝一路有你，伴我成長。
感謝有你作文10
慈母手中線，遊子身上衣。
母親，一個人世間最親切的名字，她用甘甜的乳汁滋養着子女成長，她將生命熱血全部奉獻給她的孩子，如果有人問我你長大要感謝的第一個人是誰，當然，我會毫不猶豫的回答道，我的母親她平凡而又偉大。她是我人生中的第一任老師，教我如何做人，如何常懷一顆感恩的赤熱之心。我喜歡看母親的微笑，無論遇到什麼困難，她的微笑都會給予我動力，讓我乘風破浪，勇往直前，她的微笑是那樣燦爛，沒有一絲焦慮。她給予我一雙隱形翅膀，讓我唱着自己的曲調，舞着自己的流蘇，飛向那彩雲之端。母親常常對我説：“不怕做錯事，就怕你不敢去做。”這句話一直都回蕩在我的耳畔。它會永遠的激勵我去勇攀高峯，超越自我，超越苦難，變得強大，不可戰勝。是的，也許母親給予我的並不多，但她給予我一切做事的根本，生命。感謝有你，我的母親。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
教師，一個人世間最神聖的職業，他們以育人為本為使命，以傳承文明為職責，他們揮灑着知識的汀蘭，舞動着悦耳的節拍，我要感謝我的語文老師，他的‘之乎者也’讓我體會到了古仁人之心，讓我懂得了‘先天下之憂而憂，後天下之樂而樂’。我要感謝我的數學老師，他的逆定理運算，讓我知道了‘不以物喜，不以己悲’，讓我知道了事情都有兩面性。我要感謝我的英語老師，他的ABCD，讓我瞭解了外國文化。我要感謝的老師數不勝數，‘三人行，必有我師焉’‘落紅不是無情物，化作春泥更護花’。這就是教師的無私奉獻精神。是的，也許老師給予我的並不多，但他給予我一切做事的動力。知識，感謝有你，我的老師。
或許感謝的話語不須太多，只要我豎起我勇敢的桅杆，划着我自信的'船槳，去乘風破浪，勇攀高峯，也許，這就是最好的感謝。
文中個別句子不夠嚴謹，例如：“三人行，必有我師焉”，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。前句主要意思是“老師是無處不在的。”把它和後句一起表述為：“這就是教師的無私奉獻精神”是準確的。另外，文中單引號用的也不對，需改成雙引號。“只要我豎起我勇敢的桅杆，划着我自信的船槳”改為“只要我豎起勇敢的桅杆，划着自信的船槳”更為簡潔。
感謝有你作文11
蜜蜂吸收鮮花的乳汁，奉獻出醇美的蜂蜜；春蠶吸收桑葉的養分，奉獻出晶亮的桑絲；禾苗接受雨露的滋潤，奉獻出豐碩的果實。我接收了恩惠，我心存感激！
在我小時候，我與小云是很好的一對朋友。有一次，她去學跳舞了。就在她問要不要去時，我猶豫不決。你説這去吧，我怕因身材矮小，被人笑話。不去呢？我又確實喜歡。但由於那個“面子”搗亂，我一口回絕了她。其實呀，我心裏是羨慕得不得了，但……
於是，我找到了一名名叫“舞動奇蹟”的網友，向她傾訴，本以為他一定會嘲笑的'，可沒想到她説了一句讓我重拾自信的話：“你呀，太自卑了。要知道，再平凡的女孩子，在跳舞時，也是最美的。在你能飛的時候，就要放棄飛翔！”聽了這樣的話，我沉思良久：“還沒嘗試就放棄，那不是太吃了虧嗎？放棄自己，不給自己留機會，那不是太傻了嗎？如果太刻意在乎別人的想法與眼光，還不如自己去當別人呢？走自己的路、讓別人説去吧！舞動奇蹟的話給了我啟發，我想通了！
於是，我開始學習跳舞。我學得很快，因此進步地也很快。每當，我遇見困難與挫折時，就很泄氣。可一想到“舞動奇蹟”説得的，我便信心滿滿。不久，便趕上了，比我先學跳舞的小云。
有一次，老師讓我與小云同台演出。我便把這件事告訴了“舞動奇蹟”，希望她能來。她也答應了。
可是，我卻在滿堂喝彩中，找不到她的身影，而顯得有些沉沉失落。這時，小云卻又站在了我身後，輕輕地説：“你知道嗎？其實我就是‘舞動奇蹟’！”我聽完，心中一顫：“什麼？在我身邊一直默默鼓勵着我的其實是我最好的朋友。相處這麼長的時間，我竟沒發覺。啊，小云叫我怎樣感謝你，是你讓我告別了自卑的日子。小云啊，你讓我重拾自信，我該怎麼感謝你！我想，我也只有在心裏默默地感恩，沒有用語言來表達的感恩吧！
感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜。
感謝有你作文12
讀完國小，我終於可以上國中了。回想起曾經在學前班，幼兒園時，自己受到的冷遇，讓我至今難以忘懷；回想起讀書時的艱難，讓我心裏忐忑不安。
國小畢業了，我卻高興不起來。不知道能不能繼續進國中讀書，總擔心六年前上國小報名時的情景，又一次重現。那天，媽媽帶着我去報名，老師不答應，媽媽求了老師很長時間，跟校長和老師説了很多很多好話，老師才勉強同意我上學。
不知不覺，開學臨近了，我又興奮又害怕。興奮的是，終於可以去新的環境生活和學習了；害怕的是，爸爸媽媽經常忙勞動，不能準時去接我，長遠的'路程，得自己慢慢嘗試着獨自行走；更害怕的是，國小入學報名時的場景，會不會又一次在我身上重演。
想到這些，淚水便在我眼睛裏打轉轉。我知道，自己雖然殘疾，但我是男子漢，強忍着不能讓淚水流出來，不能讓媽媽知道，為我傷心難過！報名那天，我一大早就起牀了，換上乾淨的衣服，收拾好書包。媽媽起牀更早，都做好了早飯，叫我趕緊洗臉、吃飯。
吃過早飯，我拄着枴棍，一步一拐，朝着學校方向的那條小路慢慢地走，媽媽餵了豬再來追我。我邊走邊想，暗暗發誓：我來挑戰你了，蓮峯一中！
不知不覺，好不容易從小路走到通往中學的公路上，媽媽也追上了我。媽媽見我走得很累，氣喘吁吁，大汗淋漓，攔下了一輛車子，好心的司機讓我們搭上了車，把我們送到了學校大門口。謝過司機，媽媽扶着我向學校大門走去。我知道，媽媽的心裏，肯定和我一樣擔憂，擔心會報不了名的。
其實，我和媽媽的擔心是多餘的，一去就報了名。在學校裏，我不但享受了義務教育很多優惠政策，學校對殘疾學生還特別照顧。為了方便我們，學校老師和宿管還將我們班的宿舍從高樓換到了一樓，宿管還將我的牀位安在了他的對面，便於照顧我。我和媽媽的心終於放下了，這也是我們萬萬沒有想到的事。
新學校這半年來，各科老師和同學對我很好，宿管對我特別照顧，在宿管的安排下，有同學還專門為我打飯菜……在此，我想説聲：感謝有你！
感謝有你作文13
小時候的我總是向你索取，認為是理所當然，該做的責任，不曾瞭解，不曾問候，也不曾感謝。然而您卻並沒有任何抱怨，總是默默的把最好的給我，用雙手與汗水撐起我們這個家。
您雖然是一位普普通通的男人，卻一直給我最不普通的愛，雖然您總是板着臉話也不多，但嚴肅背後卻有萬骨柔情，但卻等到我長大以後，才明白你有多麼不容易，每一次離開家門回學校，總是裝作輕鬆的樣子，強忍着內心的痛苦，微笑着説沒事，快走吧。
但當我們離開後，獨自坐在房間裏嚎啕大哭，不在的日子裏，無時無刻的莫名的停留在我們小時的拐角口，希望下一個看到的是我們，明知不會等到卻還是固執的痴痴的望着。每次回到家中，等待着是美味佳餚……
長大了，不能帶在父母身邊，每時每刻陪伴着父母，對於我們來説也是一種遺憾，想想以前一樣牽着父親的手在陽光沐浴下散步，在兩排的柳樹下吹風，可是父親不在身邊，所有的幻想都化為虛無，希望讓一縷清風捎去安康，希望它伴着我的心，哪怕用我的一切一切，只求您的歲月長流。
一生要強的父親啊，現在您所盼望的我是您的驕傲嗎？不，不是。我不知如何彙報您的恩重如山。望着您孤獨走回的背影，望着您風拂過的幾縷銀髮，陽光留下的`星星點點的光斑，我的淚水不僅噴湧而出，我年輕的父親哪裏去了？是誰無情的帶走了我健步如飛的父親？是光陰，也是我。我的成長讓他憔悴不已，歲月的積雪堆滿了他的發間，我沐浴着愛越走越遠，今生今世就是目送着我的背影越走越遠，看着我逐漸消失在小路的拐角口，那麼近，那麼遠。咫尺之間，卻宛若天隔，驀然回首，繁錦未落。
父親用一身讓我們懂得了“父愛”的重量
而我們卻始終沒有説出那一聲，爸爸，我愛你。
感謝這一路上有你。
今生今世永不分離……
感謝有你作文14
春暖花開，冬天早已走，消失的無影無蹤，我站在操場上，想起了你，你給予我學習和思想上的進步，激勵我前進。
感謝有你。
那時，也是春暖花開，初次見面，你就是我命中註定的榜樣。國小一年級，你坐在我前面，穿着一件黃襯衫，腳着一雙藍色運動鞋，頭上整齊的短髮，體現了嚴謹和一絲不苟。內向的我，不願説話，是你打開了話匣子，主動與我交談，第一次的見面，你我甚是歡樂。
同為學生，你在數學方面所展示的嚴謹思維，令我羨慕，你經常受到老師的表揚，令我羨慕，我把你當做學習的`榜樣，發誓要超過你，但總是失敗，每一次考試過後，我都十分失落，但你卻心平氣和地告訴我：“不驕不躁，方能成功。”我聽了很有感觸，於是我與你一起攜手進步，終於，你我齊頭並進。我回首之前，才發現是你一直鼓勵我。
感謝有你，在初春鼓勵我。
這僅是你作為學生的優點，你也一直在朋友方面推動我的思想。
那一年秋，你和我坐在操場上，迎着吹來的涼爽的風，互相談心。你突然問我：“你的夢想是什麼？”我一愣，用迷茫的眼神看着你，搖了搖頭。你忽然站起身來，神情異常緊張，對我説：“現在，沒有夢想與目標的人，再怎麼努力也沒有用！”你的語調令我害怕，我雖不懂，但我依然立下志向。我回首往事，才明白一個人的目標是有多麼重要，是你告訴我立志的重要性，是你的那一番話令我醒悟。
感謝有你，在秋天裏，教我立志的重要，推動我思想的進步。
現在，暮然回首，才發現你是一盞明燈，指引我前行，你是一陣風，在霧天裏，驅散混沌，推動我前行。你是我學習上的榜樣，是思想上的標杆，我永遠不會忘記你，因為你給予了我鼓勵。
感謝有你，在初春教會我不驕不躁，方能成功的真理；感謝有你，在秋天告訴我立志的重要。感謝有你。
感謝有你作文15
是你教我如何傾聽你沉默千年的憂愁，教我如何緊握你肆意飄飛的衣襟，教我如何追隨你淡然釋懷的腳步。
曾經也想學，易安做一個豪放不羈的文人，落花中獨立，看微雨中的飛燕，綠柳如煙中妙筆生香。只求在這屬於宋詞的季節，留下自己韻味深長的一筆。
曾經，也想學易安悽柔憂婉，隨手斟杯清酒，便能盛滿離人眼淚，書頁間曼曲輕歌，便能道盡力股痴情。
易安，感謝有你。
“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”
她，着一襲素雅輕衣，靜靜地行走在這淒涼的黃昏裏，任世間喧囂紛擾，仍願默守輕言，任歲月消逝，情思依舊，尋覓那昔日印記裏的`滄桑印痕，卻獨作一句淒涼的話語，餘留下寂寞佇立的人兒，與滿地殘隕的黃花。在我孤獨寂寞時，是易安教會我，淡然，釋懷，如一不曾變。
易安，感謝有你。
易安，易安，何時見得安逸？曾經秀髮香腮，大家閨秀的她，本應享受清閒生活，卻因時代的動盪不安，少女身影一度在歲月裏沉澱，消逝，“爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺”也成了回憶，她流淚了，淚水化作“生當做人傑，死亦為鬼雄”的一句。在我悲傷迷惘時，是易安教會我她的剛毅，豪情壯志。
易安，感謝有你。
“簾卷西風，人比黃花瘦。”
秋風漸起，蕭瑟不已，一切美好事物如同落葉漸漸消逝，她不在“和羞走，倚門口，卻把青梅嗅”，轉而四處漂泊，為國，為家，寒風中，單薄身影，更惹人憐。黃花捲起紛紛飛，紛紛飄，紛紛落，花起花落間，又有多少愁思在其中清揚？慢慢地，她學會了借酒消愁，盞盞清酒，倒映的是那份憔悴面容，那千年孤獨的愁思，化作一片紛飛飄落的花瓣。
李清照的字裏行間，都訴説她如水般的苦苦相思，哪怕惆悵滿腹，仍用水一般的目光淡然一切。
易安便是我的那顆星，那顆漫漫長夜令我迷途知返，她的精神鼓舞我，幫我排解心鬱，助我展翅高飛。
易安，感謝有你。