那些温暖的時光作文(通用15篇)
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的那些温暖的時光作文，歡迎閲讀與收藏。
那些温暖的時光作文1
我有一個非常要好的朋友，她的名字叫淼淼，我和她一起度過許多温暖的時光。
還記得那天，我和淼淼一起去課外的作文課，我往自己書包裏偷偷藏着一些小餅乾，小奶片，小糖豆之類的'小零食。你瞧，這次也不例外，餅乾的包裝從書包中探出了一小角，我趕緊把這幾個小餅乾拿了出一，是吃掉呢還是留着呢？吃掉，可展是，感覺不夠的；留着，估計還沒等到下課，我就把它給吃光了吧。唉，怎麼辦呢？對了，我可以把它交給淼淼保管呀！這樣我就不會老唸叨着它們。
“淼淼，我帶了一些小餅乾，我們下課的時候吃吧！”“好呀好呀！”“只不過有一點兒小小的請求。”“不管什麼事，我都會來幫你的。”看着淼淼一副包在我身上的表情，我就放心了。“能不能先把這些餅乾放在你那兒，就一節課。”“我還以為什麼事呢，放心吧，我可不會像你一樣偷吃噠！”淼淼笑着把餅乾放進口袋裏。
事實證明，淼淼是個真正可靠的朋友。下課了，我找到了淼淼，我還沒開口，她就打開了她那緊握的拳頭，那四個小餅乾就藏在裏面，“你看，我就説吧，我可不像你那麼嘴饞。”“噓，小聲點，其他同學都在呢，我們只有四個餅乾，到時候他們來要，我們就吃不到多少啦！”“我知道啦！你個小吃貨！”我們偷偷撕開包裝，看看四周，還沒人發現，拿出餅乾，縮着個腦袋，一口把餅乾含在吲裏，還是沒有人發現，慢慢咬碎，再含一個，看看四周，沒人發現異樣，再把這個吃掉。
我看了看淼淼，她也吃得很開心，似乎這些餅乾比平時更甜，比平時更暖。
美好的時光總是難忘的。現在，我也好懷念這温暖的時光。
那些温暖的時光作文2
時間飛逝，我已經與同學們相處將近六年的時光了，而我最要感謝的人就是我的同桌了，雖然説有的時候我看她很不順眼，甚至還有些厭煩，但她的某些舉動確實讓我感動至深。
三年級的時候，我因為胳膊受傷而被安排在姜子晴的旁邊，開啟了和她三年之久的同桌之旅。剛開始的時候，我看她哪兒都不順眼，尤其是在互批卷子的時候，她總是那麼苛刻，哪怕是我寫的不夠清楚她也算錯，我就特別討厭她，甚至什麼事都和她對着幹。但是她卻依然一心一意地照顧我、幫助我上課時幫我準備好書本、我不在的時候幫我記作業、放學的時候幫我收拾書包但我對她的看法依然沒有半點改觀，直到發生那件事起
那天考試，同學們都在奮筆疾書。姜子晴像往日一樣幫我拿稿紙、草紙，並安放好我的書包。這已經浪費了她很多的考試時間了，可她卻沒有一聲抱怨。考試快結束了，我也很順利地答完了題。忽然，不知從哪兒來的一股可恨的風把我的捲紙吹跑了，由於手臂的原因我沒辦法跑過去撿卷子。只見，我的同桌毫不猶豫地站起身來，一個箭步衝過去，幾步就跑了過去幫我把卷子撿了回來，就在她剛坐下準備繼續答題的時候，考試結束的鈴聲響了，監考老師説：“考試結束，開始收卷子。”我轉頭一看，她最後一道題寫了一半還沒有答完。
那一刻，我感到心頭一陣暖意，又有幾分歉意。這段時間的'一些事像電影回放一樣出現在我的腦海裏，在這考試的重要關頭，她還是想着先幫我，而自己的題卻沒做完。可我卻處處和她做對，當時的我真是羞愧難當。
確實，一個小小的舉動看似很平常，卻又有着巨大的魔力，讓人心頭暖暖的，從那以後我再也不和她作對了，而那一幕也永遠留在了我的心裏。
那些温暖的時光作文3
在歲月流逝中，那些温暖的時光，無時不刻都在發生，最多的是發生在家庭中和學校裏。
那些温暖的時光――是媽媽的嘮叨，在家中總會聽到那温暖的語言：“洋陽，快讀書！”“洋陽，快吃飯了！”“寫作業累了就休息一會兒，別把眼壞了！”那些温暖的嘮叨，伴我成長，媽媽的嘮叨，就像大樹一樣保護我！
那些温暖的時光――是爸爸無時無刻關心的話語，在冬天，寒風刺骨，總能聽到爸爸在外燒火爐的聲音，使我感到更暖和！爸爸廚藝很好。出車回家，就給家人做豐盛的飯菜，爸爸一點一點關愛，像冬日的太陽，使我渾身暖烘烘的！
那些温暖的時光――是同學的關心。有一次我發燒，同學們去辦公室找來一次性紙杯，給我倒熱水，幫我找老師忙前忙後的。那句話：“喝口水，暖暖肚子。”説完馬上給我遞水杯，啊，一股暖流在我身邊，經過讓我感到温暖！
那些温暖的時光――是老師的批評，沒寫完作業，老師會嚴厲的批評我，批評完後又會和藹的和我講道理，誰又有這般苦心來與我一句一句講道理？老師的批評在我心中就是關心的語言，誰又不知這是為自己好呢！
那些温暖的.時光――是路人、陌生人的幫助。當我絆倒時，那路過的人卻不求回報的來，扶起你，又有誰？在這無助時來幫助你，就像一把手一起拉你起來！
家是那幸福的港灣，是那嚴冬的太陽！學校，是那無微不至，來自於老師的批評，學生的幫助！陌生人也是那黑暗中的明燈！在我心中這都是温暖的時光啊！
那些温暖的時光作文4
時間匆匆，一去不復返。國小五年的時光已悄然流逝，既温暖，又美好。
記得那是我上三年級的時候，一節體育課上，老師説要我們練習仰卧起坐。做的時候，我的腰和肚子總是用不上勁，以至於別人做了十幾個，我才做了幾個。爭強好勝的我不甘心，於是，在中午飯後一會兒，我總是把墊子拿出來，找我的同學幫我練習。二十六二十七，二十八停！此時的我大汗淋漓，不過，看到自己的進步後，我還是露出了笑臉。
從此以後，我的仰卧起坐成績就一直上升，終於，我做了滿分！那一刻，我幾乎快要哭出來，想想之前我只能做到個位數時，同學為我加油。這段時光，真是既温暖，又美好。
還有一次，那是我上五年級時
那天，天氣很壞，就像是老天爺發了脾氣似的`，寒風呼嘯，大雪紛飛。我正站在路邊等公交車來接我上學，瑟瑟發抖，手腳被凍得僵硬。街上沒幾個人，差不多隻有我一人。車也很少，所以很難等來公交。但是，就在這個時候，一輛小轎車慢慢的朝我的方向駛來，但更意想不到的是，她竟然停下來了。她搖下側窗户，伸過頭來對我説：小姑娘，你要去哪啊？她是一位女士，40多歲，看起來很慈祥。我也趴在車窗那兒迴應她：我要去上學。那正好，我順路，我送過你去吧！這天這麼冷，你也打不到車，我正好捎過你去吧！我思考了一會兒，就上車了。到學校後，我從口袋裏掏出錢給她，她卻揮揮手，對我説：不用了，這些都是我自願做的，收好吧。説罷，她便開着車走了我心頭湧起了一陣熱潮。
生活中，美好的時光很多，而那些温暖的時光，也一直伴我成長，伴我長大
那些温暖的時光作文5
暖，如一盞燈，照亮前進的方向；暖，似一杯美酒，陶醉我的心靈；暖，像一股清泉，滋潤我的心田。
冬日的早晨，天下起了鵝毛大雪。北風呼呼地颳着，雪花在空中跳起了舞蹈。大地白茫茫的一片，道路上空無一人。
躺在温暖的被窩裏，抬頭看看窗外的雪景，我還是認為被窩最舒服，於是，趕緊縮回抬起的頭。突然，“吱”一聲，房門被打開了。我正想抱怨，只見全副武裝的爺爺走進了我的房間，一隻手還藏到了衣服裏面。爺爺的頭上和肩膀上都留着白色的雪花。爺爺神祕兮兮地走到我的牀邊：“晨晨，起牀啦，猜猜爺爺給你買了什麼？”我詫異了：“您剛剛出去了啊，太冷了。”爺爺慈祥的臉上露出了笑容：“你最愛吃的紅燒牛肉粉，快起來吃，涼了就不暖和了”，説着爺爺用另外一隻手打開大衣，拿出一碗粉。頓時淚水模糊了我的視線。冬日的陽光照進了我的房間，照進了我的心裏。和爺爺的愛一起，温暖了我的`心。
家人的關愛，暖人心，陌生人的關愛也如冬日的暖陽。
一次，我騎自行車，一不小心摔了一跤，腿上被劃了一道口子，流血了。我疼痛難忍，周圍又沒有人，我抱怨：怎麼這麼倒黴。無助之時，遠處一個叔叔看到了，三步並作兩步，來到我的身邊。一隻手按住我受傷的地方，另一隻手把我扶起來：“小朋友，你還好吧？”叔叔把我扶起來，坐到旁邊的凳子上，打了電話給爸爸。風吹散了雲，陽光再次變得燦爛。叔叔的關懷，也讓我格外温暖。
生活當中還有很多的暖，只要我們用心去品味，我也要用自己的行動去温暖身邊的人。
那些温暖的時光作文6
温暖在我們身邊，即使是一件不起眼的小事，也會讓人銘記於心，就像那次的某個時刻
小區樓下新來了一隻流浪貓，他黃白色的身體又胖又軟，一雙棕黑色的大眼睛在陽光下是那麼迷人，一切似乎靜止。徐奶奶是一個熱心腸，離我們家很遠，可每天上學的時候總能遇見他，他説沒事過來走走，可我知道他是來看那隻流浪貓的'，不久後聽到消息，徐奶奶把那隻流浪貓接到他家去了，難得那麼熱心腸，我曾去看望過他，他和那隻貓相處得很融洽，每天都充滿歡聲笑語。
徐奶奶的小房子很普通，50多平米，但卻充滿了温暖，一張牀，一個櫃子，一個櫃枱，加上他那充滿愛意的小院子，彷彿是一副優美的水墨畫，鄰居王爺爺拿着100元鈔票來找徐奶奶換錢，徐奶奶走進屋裏，打開他那小匣子裏面放了很多被壓的平平整整的紙幣，有一元的，有十元的，可是徐奶奶顯得一點兒也不拘束，一如既往的為大家做事，難怪鄰居之間這麼好，讓我感到温暖。
温暖也發生在我們的生活中。
叮鈴鈴鬧鐘響了，唉，又要去上學了。我拖着沉重的步伐，重複着每天都要重複的事情，媽媽一邊給我做早飯，一邊大聲嚷嚷，快點穿衣服快點兒洗漱快點整理書包飯馬上就要做好了，媽媽還是一如既往的煩人，今天吃的是牛肉麪，剛吃了一口。啊，燙死人啦我反抗着。媽媽説：這大冬天的不吃熱的凍死你。我無力反抗了，但我知道，她愛我，想把最好的都給我，這使我不再抱怨。
那些温暖的時光。
那些温暖的時光作文7
己經上六年級了又比以前大了歲，回又便會回想起國小的母校，現在也會覺得國小老師的嚴歷，她，會是我念念不忘的啟蒙老師。五年的喜怒哀樂，將成為我難以磨滅的時光，老師的每一句娓娓動聽的語言，都使我受益匪淺，還有什麼比這更温暖的呢？一年級，我們懵懵懂懂。老師帶我們這一羣小朋友上課，告訴我們校規會幫助我們度過一“片片”的.困難，講給我們做人的道理，學習的習慣……國小走到了現在，競一片歷艱辛，但我願意並分希望回到國小，那樣時光真美好啊——到了三華級，大家拉幫結夥，各種典雅、霸氣、宏高的口號、組合在班中展開。每到體育時便會句肩搭背的揚起來。四級後更會極主動學習，五年級會是一個奮鬥目標，為升學打下更好的基，為遠在大的目標更接近一步而努力，頑命的學習。那些温暖的時光，讓我在心中更加難以滅或者是説更記憶猶新。
那些多而小，小而“精”的温暖時光中，更受不了老師，她那嗯嗯教導。我忘不了那嚴厲的目光；忘不了那張“嘮叨”的嘴巴。是老師讓我明白了“誰言寸草心，報得三春暉。”這句話。是老師讓我明白了做人的道理……
那樣讓人難以忘懷的小時光中，使我在這個母校，這個“大家中”，得到温暖與關懷，這是一個温暖又艱辛的五年……
那些温暖的時光作文8
在我們生活中，往往一個小小的細節就可以打動人心！
每天發生的事，不過就是小小的細節，就像在矮的人面前不談身高，在胖的`人面前不談體重，在別人説話的時候不去打擾......這些可能是你不經意間的小動作，但在別人眼裏卻無比温馨。
今天下起了雨，我在教室裏耐心地等待着父母。等了許久也沒見父母來，我便察覺到不對勁，一問才知道，父母今天有事，不能來接我了。我只能獨自一人回家了，但是我又沒有傘……我失落地淋着雨向家的方向走去。
這時，我發現雨突然停了。“咦？咋回事？”我奇怪地説道。“你好呀！”身後一個温柔的聲音傳來，我輕輕地抬起頭，只見頭上撐着一把粉紅色的雨傘，我轉身一看，是我的同桌，她正幫我打着傘呢！“你看你把自己都淋濕了！”她有點生氣的説，並拿出了一塊毛巾細心地幫我擦乾頭上的水。我的心裏暖暖的，我輕輕地説了句：“沒事沒事，謝謝你呀！”“下次別這樣了，小心感冒了。”我回答道：“嗯嗯。”於是我們就朝各自家的方向走去。
我們走過的路是濕的，我的鞋也濕透了，可是冰涼的腳我卻一點都未察覺，我知道，是同桌的友愛温暖了我。世界上細心的人很多，需要我們努力去發現，大家也都在努力在變成別人喜歡的樣子。一起加油！
那些温暖的時光作文9
歲月流轉間，很多的相遇，最終都成了別離。
“人生若只如初見”，也只不過是很多人的美好心緒。這世間，終究都不會只停留在最初裏。
來的只管來着，去的，依舊去了。很多也不過就如徐志摩般的“揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩”。
我們，無力改變什麼，我們，無力要求什麼。
我們，能記住的，也只不過是那些時光裏的温暖。
想想，很多時光裏的`遇見，都是一種温暖。這温暖，或璀璨盛開，或靜默等待，都是一道美麗的風景。
璀璨裏，盛開幾許明媚，幾許清麗，幾許嬌然。從此，忘了前世，忘了今生。所有的所有，只為能做那遇見裏的傾城傾國，只為能做那時光裏旋轉翻飛的舞者。這遇見，只與歡笑為伴，早已忘了何為傷，何為憂。能，做這樣一次傾城傾國，能，做這樣一次忘了前世今生，能，做這樣一次極致的綻放，哪怕，從此之後，只能靜靜的躲在花叢中，假裝不孤獨，又有何不可。
靜默中，等待一份關注，一份問候，一份似有若無的牽掛。淡淡的，在嘴角畫出一個圓弧，悄悄的，在心底，默唸一串字符，也，沒有什麼不好。即便，此時，你還未來到這個路口。可，這長長的一路中，我們，總會在某一個時刻結伴。哪怕，結伴之後，我們依然，沿着各自既定的方向前行，畢竟，在同行時，我們留在了彼此的眼眸深處。餘生的歲月裏，我們的回憶錄上，又將多了一道美麗的風景。
如果，真的能在這時光深處，結伴同行，也不是不好。就如佛所言“跟有情人做快樂事，別問是緣是劫。”
能遇見，就快樂同行。能同行，就一起看山花綻放，看草木青綠，看溪水潺潺，看鶯飛燕舞，看藍天白雲。
別管，誰能在誰的時光裏留駐多久，別管，誰能在誰的心底存放多久。
只用，那些時光裏的愉悦温暖餘下的歲月。
那些温暖的時光作文10
温暖，是一件棉襖，給寒冷的人們帶去心中的温甜；温暖，是一片沙漠中的一滴水，給人帶來無盡的甘甜。身邊，總有一些人，給你的生活帶來温暖。
之前，在課堂上，小藝因為感冒了，她整個人很不舒服，腦子暈乎乎的。但她沒有和老師、同學們説這件事，只是自己硬撐着。上課時，小藝學習狀態很差，眼神不再放光，整個人看上去都沒精神。這時，同桌小夢看出了端倪。下課後，小夢把手放在小藝的.額頭上，發現很燙。小夢皺起眉，很擔心，看着趴在桌子上的小藝，不禁思索起來。
第二節下課後，小夢飛快地跑到醫務室，向醫生拿了兩包感冒藥，又以百米衝刺的速度奔向教室。小夢拿着小藝的水杯跑到了飲水機，打了熱水泡了藥，搖勻，立馬送到小藝面前。小藝喝了，對小夢道了聲：“謝謝！”小夢一臉和氣：“沒關係，同學們就該相互幫助！”
温暖，不止是同學之間，就連陌生人之間也有温暖。一次，我去坐公交車，只帶了一張五元紙幣，可是公交車只能投兩元不找錢，我非常着急，也非常的尷尬，幸好司機讓我上了車。一位大叔似乎看出了我遇到了難事，便走上前來詢問，我告訴他：“我沒有零錢。”説完，我把五元紙幣給他看。他看了看自己的錢包，掏出五個硬幣給我，説：“小朋友跟你交換。”我馬上把紙幣遞給了他，並高高興興地投了幣，然後找了個位置坐下。那一刻，我感覺公交車裏湧動着一片温暖的陽光，連路邊的小花、小草，也開得更加好看了，它們也一定被感動到了。
這個世界上，絕對一直存在温暖，可能是師生只間、上下級之間、親人、同學只間，就連陌生人只間，都流動着温暖。這個世界，從不缺温暖，只是你沒發現。
那些温暖的時光作文11
每當太陽照耀着我時，一股暖流就會湧上全身，我眼前浮現出與老師一起散步的那些温暖時光。
好文章不是輕易寫出來的，這要謝謝趙老師帶給我們那些温暖的時光。記得有一次在西牆邊有一片豆角花，美麗極了，趙老師輕聲給我們講解：“瞧，那粉紅色的小花，像不像一隻只美麗的蝴蝶停在枝頭，風一吹，就隨風翩翩起舞。”聽完老師這個比喻，我覺得真是太貼切了，這件事深深的刻在了我的腦海中，而我的`文思似乎也像一隻蝴蝶，緩緩飛舞在我的文章之中，這隻蝴蝶也喚醒了藏在我記憶深處的某些温暖時光。
每次走到楊柳旁，趙老師總會用相機留下那些美好的東西，同學們總會爭先恐後地一擁而上，要將自己最燦爛的笑容定格在老師的相機中。在這個過程中，如果有哪位同學調皮，那老師也會稍作懲罰，懲罰的方式也很有趣，那就是大家一起玩“木頭人”的小遊戲，同學們對這個遊戲的熱愛程度非同一般。只要老師開始倒數三聲，同學們必須停止動作，定在原地，現在你看看同學們的各種表情加動作吧，有的露出誇張的鬼臉，有的做出很滑稽的動作：單腳着地，雙臂展開，就像要飛起來一樣。回到教室後，同學們就纏着老師給我們講故事，老師總能將故事講的繪聲繪色，就連嚴肅的歷史故事也變得非常有趣了，這時，同學們總是聽得津津有味，時不時發出陣陣笑聲，歡聲笑語就會瀰漫整個教室。
國小時光很快就要結束了，我們和趙老師相處的時間也很有限了，但我們永遠會記住老師帶給我們的那些温暖的時光！
那些温暖的時光作文12
人生中，你有哪些温暖的時光？比如一壺熱茶，又比如一份甜蛋糕，還比如親友相聚你或許會感受到那一刻的幸福和温馨，我也會感受到。
記得有一天下午放學，我揹着看似很輕卻很沉重的書包走在路上，疲憊的我步伐慢下了許多。已經是五點多了，因為合唱團排練，當日的作業卻一筆未動。想着寫不完的作業和飢餓的肚子，腦子裏一片混亂。在樓下看到老爸的自行車擱在那兒，知道他回來了，心裏一陣激動，趕緊上樓。按下門鈴，老爸笑着讓我進去，屋裏放着一個一次性的'盒子，裏面裝着五個像“土帽子”的韭菜盒子，看上去閃閃發光，我的味蕾早已按捺不住了，抓起一個就吃。在那一傾刻間，我感受到了温暖。是來自美食的温暖，是來自家的温暖，是來自父愛的温暖。
還有一次是小姑春節來我們家，順便帶了妹妹來廈門玩。那時我們正安靜地看着春晚，門鈴忽然響了，大家一臉疑惑地打開門，卻發現是小姑和妹妹來了，還帶了許多禮物。頓時家裏欣喜若狂，歡呼着，喊着將她們迎進門。屋子裏一下子就從靜寂轉為熱鬧，就像開派對一樣。我們一面接過沉重的行李，一面遞上美味的晚餐，大家你一句，我一句的，似乎有説不完的話。在那時候，我感受到了温暖。是來自親人的温暖，是來自相聚的温暖。
都説時光短暫，一瞬而過，但正是有了温情、温馨、温暖的存在，才讓我們銘記在心。難忘哪些温暖的時光！
那些温暖的時光作文13
家人的關心與呵護，是温暖的；同學的幫助與扶持，是温暖的；老師的教導與教誨，也是温暖的。而在我的記憶中，有着無數個這樣的時刻。打開記憶的閘門，那些時刻便一一浮現在我的眼前。
一個孤寂的夜晚，我如以往一樣準備睡覺，卻忽然發現自己頭暈乎乎的，奶奶了，忙給我測體、找藥，給爸爸媽媽打電話。看着平日裏對我要求嚴格的奶奶忙前顧後的身影，我的心中湧過了一絲暖流。“姐，給我講道題唄。”“哎，你幫我看看這句話怎麼理解？”這是我和姐姐之間最多的對話方式，以前我們共同學習，互相幫助，一起探究。那時我們自由的發表自己的看法，不斷的爭論、思考。在自己的努力下去學會道題，在環境的渲染下養成一種好的學習習慣，現在回憶起那時的`互相幫助與扶持，心中便感到無盡的温暖。
考試結束了，弟弟的成績不是很理想，看着他沮喪的神情，我不禁回憶曾經姐姐對我的點點滴滴。是啊！雖然我已經不經常與姐姐交流了，但我可以繼續幫助我的弟弟呀，於是，我幫他改正錯題，引導他一步一步走出錯題的陰影，不斷的思考、驗算、改正，他掌握了所有的錯題類型。這一刻，我覺得我是一個真正的姐姐，自豪與温暖油然而生，我感到無比的温暖。
奶奶細緻入微的照顧，姐姐對我學習上的幫助和我給弟弟講題，使我更深刻地體會到：温暖，往往就在我們身邊，未來，温暖也會無處不在。
那些温暖的時光作文14
“我有沒有跟你説過……”每當我聽到這個聲音，就會安靜坐好豎起耳朵。因為啊，老爸就要開始講故事啦！
我的老爸有着綿陽和老虎的混合體質。也就是，一會兒像綿羊，一會兒又變成了老虎。他很愛跟我講故事，不知道是不是因為他愛讀書。
記得有一次，我正在寫數學拓展作業，突然有一題不會寫了。因為我爸數學比較好，所以我便讓他來教我。但我發現他表達能力似乎有些欠缺，在他講了N遍後，我還是沒聽懂。他突然來了句“我有沒有和你説過你爺爺教我的事？”“沒有！”我很高興我又能聽故事了。我習慣了，他總是講着講着就跑題了。不過這些故事真的非常精彩，講題講得口乾舌燥的他，一下就又來了精神。“當時你爺爺一教我，我就會了，哪有你這麼麻煩的？”他無奈地看着我。“切，你表達能力差，怪我咯？”我翻了個白眼。“趕緊的吧，你！”爸爸用筆點了點題目......
還有一次我正在喝水，突然聽到“暖陽下，我迎芬芳！…….”噗！我差點把水噴出來。誰把《橋邊姑娘》唱得那麼難聽？媽媽不在家，肯定是那個五音不全的老爸在唱歌！我衝出房間。“我走在了那座小橋上......”歌聲還在繼續。“天哪！我受不了了！”我大喊。“很難聽嗎？”他不解地問。“有點自知之明吧，你！……”我答道。
老爸就是這樣一個奇奇怪怪的.男人。但對我來説，他就像一個大太陽，這十年來一直温暖着我，讓我感到家的温馨！
那些温暖的時光作文15
那些温暖的時光，就是在家裏與親人們在一起的幸福時光。
那些温暖的時光，是媽媽的關愛。在寒風呼嘯的冬天，一進家門就感受到全身上下暖暖的，原來是貼心的媽媽早已為我提前開好了暖氣。一道道香噴噴的、熱氣騰騰的菜已經擺在餐桌上。儘管現在是嚴冬，但媽媽頭上、身上、臉上都掛着豆大的汗珠。媽媽無微不至的關愛，似寒風裏的一股暖流，讓我感到温暖。
那些温暖的時光，是爸爸的鼓勵。爸爸為了賺錢養家，每天工作到深夜。在三更半夜，我總會被爸爸出門的聲音驚醒。爸爸雖然不善言辭，卻總能在我最脆弱的時候給予我鼓勵：“多多，加油！”“多多，你可以的！”……這些鼓勵的話語一直鼓舞着我，使我想着成功，不斷滴前進。爸爸鏗鏘有力的鼓勵，似飢餓時的一塊麪包，讓我感到温暖。
那些温暖的時光，是姑姑的嘮叨。在家裏，總能聽到姑姑温暖的話語：“多多，餓了嗎？姑姑給你做好吃的，不能餓着嘍！“多多，寫作業累了就休息會兒，不能累着身子嘍！”多多……這些温暖的話語，一直伴隨着我的'成長。姑姑的嘮叨，似冬日裏的陽光讓我感到温暖。
家是幸福的港灣，是嚴冬的太陽，是黑暗中的明燈。有家，就有温暖，就有幸福；那些在家的時光，都是温暖的時光，都是幸福的時光。