吹氣球比賽作文(4篇)

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的吹氣球比賽作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

吹氣球比賽作文1

“加油！加油！”你聽了肯定會疑惑，肯定會想，你們在幹什麼呀？這是什麼聲音呀！哈哈，告訴你吧，是我們在進行吹氣球比賽呢。

我們一聽老師宣佈這個消息，非常激動而興奮，個個都摩拳擦掌，自告奮勇地舉起了手。最後，我方選出了張宇，對方選出了王志遠。

激烈的吹氣球比賽開始了，老師喊出“預備，開始。|”説時遲，那時快。張宇和王志遠爭先恐後的吹了起來，可我們隊的張宇和對方對的'王志遠都偏不爭氣，一會兒使勁兒吹，一會兒又兩眼對視着傻笑。半分鐘過去了，他倆的氣球都沒有爆，逐漸的，張宇的氣球沒有王志遠吹的大，張宇似乎着急了！便想出了一個陰招—————對着對方的臉扭着屁股，王志遠沒有任何反應，張宇一看便硬着頭皮繼續使勁兒吹，又過了半分鐘，他們的臉憋的像早上升起來的紅太陽這麼紅，而氣球已經吹的非常大。又過了半分鐘，王志遠已經忍不住了，使勁兒咬牙，竟然把氣球咬出一個小洞，那氣球越來越小，而張宇的氣球已經吹成巨大的葫蘆了，張宇一看吹不破，便隨手從桌子上拿起一隻筆往氣球上使勁一紮，氣球爆了，前排的幾位同學嚇得鑽到了桌子底下，不敢出來！

就這樣，愉快的吹氣球比賽結束了。

吹氣球比賽作文2

今天，老師大步流星的走上講台，高興的從包裏拿出氣球來，並大聲對我們説：“這節課上活動課，我們比賽吹氣球好不好？”我們興奮的回答：“好！”

我被分到了藍隊，紅隊派出了————侯俊熙，我們藍隊派出了“貧民百姓”我。

“比賽，開始！”我悠然自得的走上講台，侯俊熙對我放了句狠話：“你死定了！”我無話可説，根本沒把他放在眼裏，專心比賽。

老師剛喊“預備”，我和侯俊熙就迫不及待的把氣球放進嘴裏，違反了規則，只好重新開始！觀眾們捧腹大笑。

我們的氣球從扁豆變成了乒乓球，又從乒乓球變成了梨，我一看侯俊熙的氣球快變成大西瓜了，我單手捧球使勁兒的.吹，終於一個大西瓜出現在我眼前，觀眾都在對我們喊加油。我心想：一定要勝利啊！我用眼睛看了一下侯俊熙，什麼？侯俊熙的嘴呢？我定神一看，他的嘴怎麼在氣球裏？他用什麼呼吸？我再看他的鼻子還在不停的動着，這是絕招呀。我立刻做了調整，可是已經來不及了，我嚇了一跳，一鬆口，氣全從氣球中蹦到了我的臉上，同學們哈哈大笑。

最終，侯俊熙以短時間吹爆氣球的榮譽戰勝了我們藍隊。紅方一副得意洋洋的樣子擺給我們看，我們藍方氣急敗壞，這一場精彩的比賽就這樣落幕了。

吹氣球比賽作文3

星期四的上午，我們金筆作文班，舉行了一場別開生面的遊戲——吹爆氣球比賽。

遊戲規則是：老師每人發一個氣球，誰的氣球先吹爆，誰就取得了本次比賽的冠軍。接着老師又講了一些遊戲的注意事項後，遊戲便在同學們的摩拳擦掌聲中開始了。

“預備，開始！”只聽老師一聲令下，比賽開始了。只見鄧珺筱把眼睛瞪得大大的，兩腮憋得通紅，使出了吃奶的力氣往氣球裏吹氣。當然我一看，也不甘示弱，連忙使勁地往我的氣球裏吹氣，可是，我剛一使勁，氣球就像長了翅膀似的'飛了出去，還發出“呼呼”的聲音，逗得大家鬨堂大笑。我急忙撿起氣球，鼓起腮幫子，使勁地把氣球又吹了起來，眼看着氣球吹的好大好大了，像個大西瓜，但就是不爆。我連忙問了老師好幾聲：“老師，這個氣球根本吹不爆。”説完，老師露出一副詭異的神情説：“趕緊吹，你的就快吹爆了。”聽了這話，我便深吸了幾口氣，使勁往氣球裏吹氣，突然，“啪”的一聲，隨着我的氣球爆炸聲結束了這場比賽。

哈哈！這是今天的比賽冠軍！這可真是一場有趣的比賽啊！

吹氣球比賽作文4

星期四的上午，我在金筆課堂和同學們玩了一個有趣的遊戲——吹爆氣球比賽。

遊戲規則是：老師每人發一個氣球，誰的氣球先吹爆，誰就獲得勝利並獎勵標誌一枚。

“預備，開始！”老師一聲令下，比賽在同學們的摩拳擦掌聲中開始了。只見同學們個個都鼓起腮幫子，往自己的氣球裏吹氣，這時，我發現同學們的氣球一個比一個吹的`大。突然，汪碩這傢伙大聲地説：“老師，這氣球根本就吹不爆。”老師一聽，笑眯眯地説：“吹，到一定程度它自然會炸。”頓時，只聽班裏“呼呼……”的吹氣聲。另外，老師還在一旁大聲地喊：“加油！加油！”突然間，汪碩的氣球“砰”的一聲吹爆了。看終於長出了一口氣。

此時，我心想：我的氣球什麼時候能吹爆呀？心裏“砰砰”直跳，像踹了只小兔子，不敢吹，生怕炸到我的嘴巴了，最後我只好選擇了放棄不吹了。

這場比賽可真有趣！