天空作文彙編10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的天空作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
天空作文 篇1
我用文字給自己圈出一片小小的天空，這片天空裏風霜雨雪無法進來，只有冬日明媚的陽光帶給我略現寒冷的温暖。
我在天空了作畫，勾勒出世界的樣子。可世界總是變得太快，我不得不重複着擦去、重畫的動作。天空了畫面變幻莫測，氤氲的水霧；梵高慘烈的油畫；妖冶詭異的風景；純美寧靜的田園；破敗頹廢的地獄……我總是不能準確地畫出世界的樣子。想到這裏，總有措手不及的失落襲擊我天空裏的顏色也在變換，很久以前是白色，以前是黑色，現在是深藍。白色太單純，黑色太極端，而我不選擇灰色是因為灰太中庸，而我是個稜角分明的.人。
我一直在思考天空的形狀，它究竟是方的是圓的，還是原本就沒有形狀。從地上陽光的陰影推斷，它具有不規則形狀，類似英文字母或阿拉伯文，藏文之類的，總之形狀奇特。我試圖臨摹下它的形狀但最終還是失敗了。算了，讓我們來描述這片天空下的景象。這裏和塵世一樣有春夏秋冬，有温暖、炎熱、蕭索、寒冷，只是這裏沒有美醜善惡的絕對分明。有的只是一些色彩斑斕的石頭，在原野上幸福而快樂地存在。每一塊石頭都有與生俱來的名字，這些名字伴隨着石頭的存在而存在。還有一些巨大的藍色湖泊和河流，晚上可以看到在裏面游泳的星星。在某些地方還有成片成片的森林，墨綠的讓人忘記悲傷。這兒的花是很少的，因為花太脆弱，美麗也只是一瞬。可鬱金香卻是很多的，它們倒生在天空裏。
這片天空，這些石頭，這座森林，這條河流，這株鬱金香，成了温柔的小花，盛開在我的心靈深處。
天空作文 篇2
在我的成長過程中，有一句名言——“退一步海闊天空”一直被我視為座右銘，它像一座警鐘時刻提醒着我把寬容送給身邊的每一個人，使我受益匪淺。其實，一開始我也沒有這樣寬容的胸懷，是一件事讓我改變了看法。
在我的人生中經過了很多風雨，但有一件事令我無法忘記！還記得那是四年級時的一次班長選舉，那一次的事情使我銘記在心。升入四年級後，班長又要重選了，我做為上屆的班長我勢在必得。衞生的乾淨是我驕傲的資本，紀律的安靜是我信心的來源。我得意洋洋的等着班主任來選班長。
終於，在我苦苦的等待下，班主任終於來了。在經過了三輪投票，新的班長終於“出爐”了！但，這個結果卻出乎了我的意料，我竟以一票之差輸給了學習只在中游的孫翔。看着黑板上那不可思議的結果，它是那樣的刺眼，是那樣的鋭利，深深地刺進了我的心田，這時我是恨上他了。我只是呆呆的'立在那，心裏亂糟糟的，總是在問自己哪裏的問題。就連老班叫我都沒聽見，知道同桌捅我一下我才反應過來，老班讓我去他辦公室。於是我就渾渾噩噩的去了辦公室。
剛一進門，我就被老班那鋭利的眼神嚇了一跳。他看着我，和藹的笑了笑道：“不服氣吧?”我猶豫了一下，還是點了點頭。老班歎了口氣，又接着道：“你知道為什麼會失敗嗎？”我迷茫的看了看老班。老闆彷彿看透了我，又接着道：“你為人太直接，不給別人留餘地，總是喜歡指出別人的錯誤和缺點，而孫翔善於指出他人的優點，為人謙遜。你要多跟他學學。”聽到這我心神一動，好像明白了什麼。我沒等跟老師説就跑了出去。
回去後，我一直關注着孫翔的言行，並“則其善者而從之，其不善者而改之。”久而久之我們成了好朋友，自學校我們互相幫助，形影不離。
從那以後，我懂得了寬恕別人、包容別人。所以，我的朋友也越來越多了。而且當我犯了錯誤時，別人也會原諒我。“退一步，海闊天空！”，我真的感受到了退步後那片天的湛藍、海的遼闊……
天空作文 篇3
天空，灰了。
“你怎麼可以這樣……你……”“不可以？本人就這樣……小人就是小人！”“你，你，好，我們絕交！”“哼，誰怕誰啊——”空蕩蕩的教室在我們一番脣槍舌戰中變得死一般寂靜，只有牆上的掛鐘“嘀嗒嘀嗒”沉悶地嘮叨着。唉，友誼比什麼都脆弱，一不小心就化成生活的泡影，煙飛雲散。我木木地挪到窗前，蒼白的天空濛上了一層可怕的面紗，飄飄忽忽，窗台傻呵傻呵的橡皮蟲跳上跳下。仰望天空，驚一乍，呀，不好，天灰了！呀，親愛的上帝耶穌聖母瑪利亞啊，請千萬不要流淚！
雨，可以停下了麼？
雨，稀里嘩啦，叮叮咚咚地下着，可是哎，輾轉不成眠。
默默地打開橘黃色的小夜燈，再默默地扣上耳機，《夜的鋼琴曲》緩緩流淌着。
那一夜，我想了很多很多，雨也不知疲倦地一直下。對喔，一個微不足道的錯誤對我而言居然變成了眼中釘肉中刺，原本我們可以在閒暇的時候東聊西聊，唾沫星子可以把地球淹了！亦可以在忙得不可開交之時給彼此一個温暖的“哈嘍”或是一個燦爛的.笑臉。可因為我的有口無心，便讓原本單純的友誼改變了顏色。一曲已了，我也開始慢慢地釋懷。是啊是啊，我開始遺忘那些不愉快的記憶、那些不愉快的鏡頭。我又仰望了黑夜的天空，黑漆漆的，但隱隱約約又有一絲銀白明滅可見。雨，可以停下了嗎？
日光傾城
“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥説，早早早——”那不是她麼？栗色的馬尾辮，一蹦一跳的步伐。“哈嘍——”她回頭，愣住。最後我們相視而笑。“走吧，一起上學？”“嗯。”不經意間撇過天空，那早已日光傾城，好一個豔陽天！
妞，仰望我們的天空吧，一起守護晴空般純淨的友誼。
天空作文 篇4
我喜歡一個風景，你知道它是什麼嗎？它就是藍藍的天空。不管是白天還是黑夜，它都在我心中是那麼的美麗。
有些人整天看電視打遊戲，還不如仰望那蔚藍蔚藍的天空，忘卻城市中的雜音，忘卻學校中頭疼的作業，忘卻大人們絮絮不止的嘮叨。你會發現，原來天空是那麼的純潔，那麼的美好。看着天空，不時覺得自己進入了仙境。你也可以看看潔白的`雲，想象白雲的形狀：一會兒變成在草原上奔騰的駿馬；一會兒又變成軟綿綿的棉花糖；一會兒又變成吃草的羊羣……
天空中的太陽、月亮、星星、白雲都讓我們想去探究，這應該就是我喜歡天的另一種原因吧。我想成為天空中的太陽，作為太陽系的中心，看其它行星圍着我轉，可真自豪。我想成為天空中的月亮，能在漆黑的夜晚，給人們帶來光明。我想成為……
要問我喜歡什麼顏色，我會毫不猶豫地説——蔚藍色。為什麼呢？蔚藍色是天空的顏色，清新又淡雅，透出一種蓬勃向上的朝氣。那藍又很平凡，沒有刺眼的色調，也沒有灰暗的情緒，只是一種很簡單的顏色。這，就是我喜歡藍色的原因。
我喜歡天空，看見了天空，彷彿就看見了希望。天空，你永遠在我心裏是那麼的美麗！
天空作文 篇5
生活，看似平淡，但卻由赤、橙、黃、綠、青、藍、紫……這繽紛色彩交織，沉澱而成。
在我的生活圈子裏，有痛苦，枯燥，悲傷，也有幸福，快樂……對於我而言，少了哪種色彩都不行！不過這陣子，我覺得我的生活是灰色的。
臨近畢業，形形色色的試卷如三月牛毛細雨般“淅淅瀝瀝”下個不停。面對着五花八門的試題，腦袋高速運轉，不敢有絲毫懈怠。當試卷發下來，看到一個個鮮明的大叉，我心煩，意亂且傷心，那種錯綜複雜的感覺説不清也道不明，想哭可欲哭無淚。考試的連連失利讓我情緒低落，你瞧……
昨天的語文試卷發下來了，我滿懷希望地接過考卷，默默地算着分數：3分加5分再加……我驚呆了，作文一欄裏我只得了24分！這就像一個晴天霹靂，我好似被潑了一盆冷水，從頭涼到腳。這，這回家怎麼和父母交代？他們對我抱以期望，無限大的期望啊！我癱坐在椅子上，看着同學們歡天喜地地交談，想着父母那滿是希望的目光，我的壓力太大了！名牌中學，重點高中，清華北大再做個白領麗人，父母早就替我打算好了，就等我給他們一個滿意的“答覆”。
窗外，天顯得很悶，就和我的心情一樣沉重。樹沒有往日的翠綠欲滴，花沒有以前的'絢麗多彩，一切的一切在我眼裏都暗淡無光。我回家怎麼交代？
我清楚地知道父母是為了我好，空的米袋子是豎不起來的，只有用知識才能將其撐起，而有知識的代價就是“苦”！這我都瞭解，可學習對於我本是有壓力，加上父母的那一份，我快喘不過氣了！
我時常這樣感歎：我的生活何時才能擺脱這灰色，變得五彩斑斕？
天空作文 篇6
天空是那麼遼闊而深遠，令人浮想聯翩。
白天，蔚藍的天空是那麼美麗。每次抬起頭仰望天空時，我都有一種心曠神怡的感覺。一望無際的天空是那樣深邃，那麼藍。天上飄着一片片白雲，形態各異：這朵像一隻小綿羊，那朵像一隻小白兔，那一簇又像一團團棉花……我真想變成一隻小鳥，飛到天上，在這神奇美麗的畫卷中快樂玩耍，又想騎一騎小綿羊，抱一抱小白兔，還想躺在軟綿綿的棉花上舒舒服服地睡上一覺。
夜晚，星星像無數顆鑽石一樣，點綴着夜空，整個天空顯得那麼神祕，令人嚮往。月亮出來了，像慈愛的.母親一般，把那温柔的月光灑滿大地，大地萬物彷彿披上了銀紗。靜謐的夜空下，我喜歡抬頭仰望星空，愛聽媽媽講故事，也愛閉上眼睛，讓思緒在夜空中自由飄浮。
偶爾，天空也會發一點小脾氣，有時電閃雷鳴，有時風雨交加，有時雪花飛舞。不過，這一切我都喜歡，因為她讓樹木更加茂盛，讓大地更加妖嬈，讓天空顯得更藍。
我愛你，美麗的天空。
天空作文 篇7
如果説，母親對於子女的愛，可以寄託在某一件事物上，那麼我會選擇白雲。因為白雲雖然漂浮不定，卻總離不開天空慈愛的注視。而母愛於我，就像天空於白雲，就像魚兒離不開水，雄鷹離不開天空，花兒離不開泥土。
白雲，總是緩緩地飄着，在世界各地遊蕩着，但無論飄到哪兒，也離不開天空對於它們愛撫的目光。就如同一位母親，無論孩子走到天涯海角，也抹不掉對於孩子深切的愛。每當遊子從旅途中歸來，拖着疲憊的身體，站在家門前守望多時的母親的目光中便會閃過一絲驚喜，隨之便是心疼的話語。
白雲的色澤雖然單一，但卻藴含了許多美好的事物。僅僅只有白色，那麼簡單，那麼單純。就如同孩子們對於母親的愛，自始至終保持不變，對於母親的愛，是純潔的.，也是一切污穢所玷污不了的。在外的遊子，總是懷念母親做的飯；年幼的孩子們，總是期盼快快長大，保護媽媽；有些懂事的孩子，即使再忙再累，回家也不忘給母親一個問候，一個擁抱。
平時我有些懶，不喜歡幫助母親做家務，有時突然良心發現，幫母親洗碗，總能不經意地從她的臉上捕捉到一絲不易察覺到的幸福微笑。她時常抱怨着對我説：“誰誰誰家的孩子都會做飯了，誰誰誰家的孩子都會洗衣了。”但等到我要幫她做飯時，卻又對我説：“去去去！吃你做的一頓飯，比登天還難！”緊接着，我便又被她從廚房裏趕了出來。
母親啊！你的心就像天空般寬闊，我就如同那朵朵白雲，在你的親切愛撫下，總能得到最美好的感情，您點點滴滴的温暖包圍着我長大！謝謝您！我的母親！
天空作文 篇8
在這寒冷的季節裏，我們班和2班帶着畫本，鉛筆和勾線筆，面帶着燦爛的笑容，出發去天空美術館看畫展。
我們一路上有説有笑，興奮不已，因為馬上就可以看到大師級的作品了！
到了天空美術館，我被眼前的一幕驚呆了：輕柔的雲朵在空中飄蕩，一幅幅精美的畫作映入眼簾，有外表奇特的女人；有可愛逼真的小狗；有青山環抱的湖泊……這些畫，多我來説，就像是寶藏一般，非常的稀有珍貴。
其中，最讓我動心的是顧丹竹老師畫的畫。上面有華麗的.吉他，有逼真的水果和形態各異的罐子。我下定決心一定要把這幅畫畫下來，我便叫上馬晨韻，席地而坐，拿出畫本，掏出鉛筆，開始作畫。
一開始，我和馬晨韻都以為這幅畫非常難，肯定畫不好。但是我們兩按照畫素描時畫畫的步驟，一一畫出物體，也就覺得沒那麼難了。中途，馬晨韻問我一個綠色的罐子怎麼畫。我便很耐心的教她：要先把管子的位置定好，然後畫一個輪廓出來。馬晨韻聽後，按照我教她的方法，的確畫出了形象逼真的罐子來。
後來教我們美術的劉欣然老師過來看我們兩畫的畫。看完後，老師的臉上便露出了欣慰的表情，老師對我們説：“畫的很不錯！”我和馬晨韻很開心，但是，我們並沒有驕傲，而是繼續創作我們的畫。
時間一分一秒的過去，是時候整隊回班了，我和馬晨韻有點難過，因為我們還沒畫完呢！但，最後還是被同學拉出了這個人間聖地！
天空作文 篇9
愛是冬日裏的一片陽光，使飢寒交迫的人感到人間分外的温暖；
愛是沙漠中的一泓清泉，使孤苦無依的人重新看到生活的希望；
愛是夜空中的一輪明月，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉；
愛是春天裏的一場細雨，使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤；
愛是夏日裏的一陣清風，使心急如焚的人感到無比的涼爽；
愛是黑夜裏的一座燈塔，使迷失方向的航船找到停靠的港灣。
春天，一個陽光明媚的季節。
佳木斯市勝利路北側的第四中學，也迎來了他們日夜期盼的春天。校園裏，草木崢嶸，生機盎然，金色的陽光灑滿大地，一隻只書包在青春的脊背上歡快地飛着，如同一串串跳躍的音符。一場春雨過後，陽光格外明麗，泥土裏冒出了許多嫩綠的芽兒，花兒也開始含苞吐蕾了。走在潔淨的混凝土大道上，兩旁的花草似乎和同學們認識似的，不住地點頭眨眼，隨風搖曳。花香隨着陣陣微風，輕輕流入心中。奼紫嫣紅的校園，廣播裏快樂的歌聲瀰漫晴空。
“叮叮叮”下課鈴響了，同學們興奮地背上書包，在張麗莉老師的帶領下，有序地走出校門。和煦的陽光照耀在老師和同學們的身上，彷彿與夕陽的餘暉融為了一體，平凡而又温馨。突然，一聲巨響打破了這片寧靜。只見地上鮮血一片，張麗莉老師倒在了血泊中。同學們驚叫着、哭喊着，一時不知所措。十幾分鍾後，學校領導趕來，急忙撥打了“120”急救電話，而張麗莉老師也被送往醫院進行搶救。
原來，張麗莉老師當時正在組織學生登上校車，卻不料一輛大型客車突然撞了過來。她下意識地將學生奮力推向安全地帶，自己卻被碾到車下。
在突如其來的車禍面前，在生死攸關的.危急時刻，張麗莉，一位普通的年輕女教師，勇敢地以自己的血肉之軀保護學生，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，為學生的生命安全撐起了一片大愛的天空。
事故發生之後，同學們十分感動。他們帶着真誠與祝福去看望張麗莉老師，都希望她能夠快點好起來。這是一種神聖與純潔的期盼，由於這種期盼，一切黯淡匱乏的歲月都有了蓬勃和濕潤的氣息。在全院醫護人員的努力與全國人民的殷切希望下，張麗莉老師終於脱離了生命危險。
這些瞬間如此平凡，它不過是一些人在歡笑，一些人在流淚，而另一些人則在孤獨地沉思……而它們卻又是那麼難忘，或許，那一個個小小的感動正是我們在夢裏所尋找的。
張麗莉老師，用愛撐起的天空並不寂寞，讓我們的夢留在那一個瞬間，正如流星劃過，燦爛而永恆。
天空作文 篇10
天空是空的?
代溝
步入似水年華，退出純真年代。十六年的光陰呼嘯而過，其間快樂過，傷心過，憤怒過，狂歡過……然而時光卻帶來了隔閡。
代溝似乎總是存在於上代與下代之間，尤其在我們這個年紀，叛逆似乎是我們的通病，然而誰也不會提前跨越這條溝，就像……
飯桌上，我和爸爸無語着……
這似乎是第N個無話語的進食，我倆埋頭苦吃，不知是什麼原因，只知道自國中以來，我與父親的溝通越來越少，直到現在留下一片寂靜。是父親的原因，抑或是我的原因，已無從考證。
我委屈，這是我進入高中後第一次回家呀!他竟連一句問候的話都沒有。這頓飯，拌着酸楚，和着眼淚嚥下。當然，我極力含着眼淚不讓它流下，我就是這樣一個人，虛偽地隱藏着軟弱。
代溝，又在此刻增長。不知何時我們之間才有平坦大道，那條用理解和溝通築成的大道。
讀書
這已是讀書的'第十個年華，從一年級瞪着偌大的眼睛毫無思想地讀a、o、e到現在架着邊框眼鏡凝望老師的公式定理，我想讀書應該是成長的一大部分吧!
在這個時代，我們必須無條件地接受老師灌輸的一切知識，因為要考試，要升學。每位老師都重複着“很重要”三個字，我們機械地點頭，感覺已經麻木……
但我格外喜歡文學作品。我喜歡在太陽的餘暉之下，呷上一口茶，手持一本書，頗帶興趣地尋找一些很美，很朦朧，讀着讓人心醉的語句。我會輕輕地念它，就如同品味美味的佳餚。我熱愛這種沉醉的感覺，這種心無雜念，遺忘一切的感覺。
讀書之樂，樂在其中!
青春
都説青春是人生中最美好的時段，這一時期，情感是微妙的，思想是豐富的。我想，我該為未來做點打算了。一向的目標不明確，一向的安於現狀。“有時間!”這是我用來自我安慰的詞。但是，人去樓空，國中同學的笑臉被定格在畢業照上，現實給我當頭一棒——喝!時間不早了!
正值青春，我們擁有美麗的年華，為了不讓美麗在指間流逝，就讓你我共同努力，珍惜青春!
曾一度認為十六歲的天空空蕩蕩的，驀然回首，原來我的天空中有氣體、有塵埃、有星辰……
天空不是空的!