(精)留在心裏的印象作文15篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的留在心裏的印象作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精)留在心裏的印象作文15篇

留在心裏的印象作文1

在心靈的記憶深處,留過了許多深刻的印象,這些人與眾不同,他們是文明杭州的一道最美麗的風景線一志願者。

記憶猶新,那許許多多的志願者忍受風吹雨打,嚴冬和酷暑,卻依然任勞任怨地堅守在那志願者的崗位上,也許會有人會不理解,還會嘲笑他們,但他們仍然用自己的努力營造着幸福和平的生活,他們無私奉獻的精神是多麼值得敬佩啊!

在杭州火車站做志願者的奶奶,就是其中一位。她雖然年紀老了,但仍努力的學習英語,雖然不流利不標準,外國人也許聽不懂,但奶奶從來沒想着放棄,一遍又一遍地聽着錄音,一有空就開始學習,我無數次對奶奶説:“不會就放棄吧!”可奶奶就不聽,還時不時的來問我,有時候我實在煩了,我就説奶奶了,奶奶收起了平日的笑容,神情嚴肅地對我説:“做什麼事都要認真,要麼不做,要做就要做好,你的學習也是這樣的'。"看着奶奶的認真樣,我還在想,年紀都這麼老了,幹嘛呢?有一次我隨奶奶去做志願者,有一個外國人來問地鐵在哪裏,我奶奶用她那不標準的英語加手勢,那外國人盡然聽懂了,去了地鐵口,看着奶奶滿意的笑容,我才理解了奶奶。

奶奶您是一名光榮的志願者,看着你優秀、功勛、五星志願者的獎章,我既羨慕又敬佩你。你的一言一行給我留下了深刻的印象,也激勵着我刻苦努力學習,奶奶我愛你!

留在心裏的印象作文2

他——圓圓胖胖的臉上長滿了雀斑,一笑起來,滿臉的肉肉把眼睛擠成了兩條縫,肥肥的肚子上有N圈超級大的贅肉,就連穿着衣服也能明顯看得出,他就是我的同學--顧家丞。

跟一般的胖子一樣,體育是他的天敵,跑步對他來説是酷刑,他跑起步來一扭一扭的,活像一隻唐老鴨。沒跑一會兒就累得氣喘吁吁,跑不動了,乾脆走路了。這時體育老師就會捏他一下,他立刻發出殺豬一般的嚎叫,惹得我們哈哈大笑。

別看他平時身體笨笨的,動作不靈活,但只要做起美食來,保證全校得第一。

一次班級綜合實踐課,他負責做牛排,只見他把牛排放進鍋裏,放上一點點油,兩隻大眼目不轉睛地盯着鍋,不時地自言自語:“全熟太硬了,五分熟怕殺不死細菌,不行,那就燒七分熟吧!美味的牛排,嘖嘖!”他忍不住伸出舌頭舔了舔嘴脣,彷彿那美味已在他口中。那雙肥肥胖胖的手這時就異常靈活,用鍋鏟翻牛排的速度簡直就是神速,等到牛排煎到五分熟應該放調料了,他熟練地將調料包撕開均勻地撒在牛排上,牛排頓時發出陣陣勾人魂魄的香氣,牛排煎熟了,一口咬下去,不軟不硬剛剛好,真是人間美味啊!

這個可愛的.胖同學,給我們的學校生活增添了無限的樂趣,一想起他,那胖胖的笑臉就浮現在眼前,尤其是那美味的牛排味似乎久久在口中不曾散去……

留在心裏的印象作文3

雲,又要沉下來了。一陣風又吹起我的回憶。那是個寒冷的冬天。風無情地吹着我的臉,就如針紮在我的臉上。

夢菲是個平凡的女孩。一雙小小的眼睛,每當她笑起來,小小的眼睛就會眯成一條縫。她長得很美,是個內剛外柔的女孩。

雨,又“沙沙——”地下了起來。突然,一陣下課鈴聲把大家嚇了一大跳。“放學嘍!”幾個同學開心地叫了一聲。面對着這場雨,大家都不知所措,沒人帶雨具。在濛濛的雨中,突然閃過一個小女孩的`背影,她匆匆地奔下樓去——是夢菲。我連忙叫住她:“夢菲,等等我。”她並沒有停下腳步,她説道:“對不起,你自己回家吧!我奶奶感冒了,我不能讓她久等,等久了她就會出來找我,她一出來淋到雨,那可就不得了了。”説完,夢菲早已不見蹤影。我在樓梯口等媽媽拿雨傘來接我。我望啊望,突然,在一個角落裏,一個小女孩摔了下去,她滿身衣襟濕透了,可她卻堅強地站起來,又匆匆地奔回家去,她——正是夢菲。

雨,還是不停的下着,我心裏思潮起伏。啊!夢菲!你孝順長輩的精神多可貴呀!是啊,我們都要學習你孝順長輩,讓中華民族的美好傳統品質發揚光大!

留在心裏的印象作文4

清晨,一束温暖的陽光從窗外照進來,照在一個小本子上。看着那個本子,我彷彿又回到了從前。

“太陽當空照,花兒對我笑,小鳥説早早早……”我一邊收拾着行李,一邊哼着這首歌。因為今天,我要去東華國小讀書了。

到了教室,位置上坐滿了同學,我找到了我的名字,便坐了下來,看了看我的同桌小育,她有一雙水汪汪的大眼睛,戴着一副淡紫色的眼鏡,一頭烏黑亮麗的頭髮,齊齊的劉海,扎着一個馬尾辮,顯得十分文靜。

我跟她打了個招呼,可是她並沒有理我,只是微微點了點頭,笑了一下。我心裏想着她為什麼不説話呢?是不是害羞了!每當老師要我們同桌間相互討論的時候,我總是尷尬地看着自己的.書,也沒和同桌討論,有時就和後面的同學討論,以為她的成績不好。

快單元測試了,我們幾個女生一起復習的時候,她總是自己在位置上看書。在宿舍的時候,她也常常自己做完內務就在牀上默默地看書。

考試那天終於來了,我的心裏很緊張。過了一會,試卷發了下來,我看了看試卷,又看了看她,好像一點也不緊張,覺得題目並不難的樣子。

考試結果出來了,老師念着同學們的分數。當唸到我同桌的時候,我的心怦怦直跳。只聽到老師説:“小育是我們班上唯一一個100分的,讓我們為她鼓掌!”

這時,寂靜的教室頓時沸騰起來,響起一片歡呼的鼓掌聲。小育的臉紅了起來,並露出了燦爛的笑容。

留在心裏的印象作文5

留在心裏的印象像海邊沙灘上的沙子一樣多,每一粒都有不同的印象。留在心裏印象最深的人就是我爺爺家的鄰居小豬。

小豬的眼睛大大的,樣子勝比《豬豬俠》裏的小豬豬。小豬的優點可多了,純樸、善良、吃苦耐勞、學習成績好……最讓我敬佩的是他的主意多、腦袋靈活,和他在一起你一定不會覺得悶,他總能帶給我無窮無盡的樂趣。

記得小時候有一次,我和一羣小夥伴在看電視,這時的電視節目沒有一個是我們喜愛看的,正在無聊時,小豬提出一個建議,他説:我們到外面的小溪裏去捉魚比賽吧!看誰捉得多,就算贏,好嗎?大家聽了都異口同聲的叫好。我們飛快地跑到小溪邊,小豬第一個挽起褲管跳進了小溪,開始捉魚了。只見小豬彎着腰,眼睛盯着水面,雙手張開,隨時準備下手。我剛想下水,就聽見小豬説:看,快看啊!我捉到一條小魚了。我和小夥伴聽到了都向他投去羨慕的眼光。小豬的伸手太厲害了,不到一會兒功夫,他就捉到了15條小魚。我和其他小夥伴都甘拜下風。

小豬現在已經上中學了,每到假期我回去爺爺家,我第一時間就去找小豬玩。每次和小豬在一起,他總能想出很多希奇的玩意和我一起分享。使我的`生活過得有滋有味,使我的生活變得多姿多彩。小豬是留在我印象裏最深的一個人,他的一舉一動,都深深的印在我的腦海裏,永遠無法抹去。

留在心裏的印象作文6

誰都有不可抹滅的印象,而我的印象卻是深深地留在心中。

她就是一位做好事不留名的阿姨······

那是我剛上5年級的一個暑假,我和小夥伴們興高采烈地玩耍,但由於剛下里一場雨,地面很滑,我一不小心跌倒了,扭傷了腳,站不起來。小夥伴們急忙尋求人幫助,一位好心的阿姨,看見了我,急忙先把我扶起來,然後她打了一通電話,一輛汽車飛奔而來。

我和我的小夥伴們和阿姨一同上了汽車,去離我們最近的`醫院·····

到了醫院,醫生給我檢查了一下,是輕度扭傷,但還是要打麻藥、做小手術。我一聽到手術,我立刻就慌了,雖然只是小手術,但我也很怕。

於是,阿姨親吻着我的額頭,温柔的説:"不要怕,我會一直在你的身旁的。”於是,我鼓起勇氣,推進手術室······

10分鐘、15分鐘、20分鐘,終於手術做完了。

“其實根本不痛······對了,那位好心的阿姨呢?"我自言自語道。於是,我就問護士,護士説,你剛做完手術,她就走了。

從此以後我再也沒有見到過這位阿姨,阿姨您的品質是我值得學習的榜樣。也是我一生抹滅不了的記憶!!!

留在心裏的印象作文7

她,臉黑黑的,一雙不大不小的眼睛,一張可愛的小嘴給我留下了深刻的印象。自從那次“抗洪”之後,又讓我更徹底地瞭解她了。

那天,天下着瓢潑大雨,還響着雷,我們正在教室裏上課。“丁零零,丁零零……”下課鈴在教室裏迴盪。同學們飛快地跑出教室,玩耍起來。誰也沒有注意到,左邊的走廊上已水漫金山。這時,看見一個影子,她拿着畚箕,弓着腰吃力地舀水。走廊裏的水似乎有點兒減少了,而桶裏的.水卻有一大半了。只見她拎着水桶,一瘸一拐地走向廁所。其它同學好像留意到了。也加入了“抗洪”這支隊伍中,我也不例外。我們大家一齊喊着勞動號子:“嗨呦,嗨呦……”即使掃水的同學不小心把污水濺到了其他同學身上,大家也都笑了笑,説:“沒關係!”

一會兒工夫,積水全被我們消滅了,再看看大家,啊!是多麼得狼狽呀!但她……她的衣服上有了幾塊黑斑,褲子也濕透了,鞋子也進水了,但她還是笑了,而且笑得是那麼開心!

她就是我班的餘xx,我班因她而美麗!

留在心裏的印象作文8

我有一個很好的朋友,他對我非常的友好,在學習上他也時刻沒有放鬆過自己。他就是小明。

他有着一頭烏黑髮亮的頭髮,有着一雙炯炯有神的眼睛,他的眼睛中透着一股做事情的堅毅。

那天是期末考試的'前幾天。下課後,別人都在嬉戲玩耍。可他卻一個人靜靜地坐在教室裏做題。教室裏顯得一片寂靜,我走到了他的身旁説:“走,一起去玩吧!這些大不了今天晚上再寫,玩的時間只有這麼多。”

他聽到我説的這句話後,臉上的眉毛立馬就成了倒八字,堅定地説:“現在都要期末考試了,你們都還有心情玩?我現在寫完這些題,晚上就可以做其它的練習了,我一定要考一個好成績。”他這一説竟讓我無言以對,他不理我,又繼續去寫了。他堅毅的神情讓我佩服不已,留下深深的印象。回到家後,我一直在思考他的那句話。他説的又不是全無道理,如果到了考試的時候哪裏有時間複習?我應該向他學習,爭取考個好成績。

第二天,我來到了學校。我徑直走到了他面前説:“以後我們一起做練習吧!”“真的?”他一臉疑問。“肯定的呀!”我回答到。他的臉上立馬露出了燦爛的笑容:“終於有一個學習的伴了。”那一次的期末考試中,我們都獲得了優良的成績。

直到現在他這麼堅毅的神態仍然讓我佩服不已,他這印象一直讓我刻骨銘心。

留在心裏的印象作文9

11月21日,也就是下星期一,我們就要搬回白家莊北校上課了,離開華中師大附中,這個我們生活了幾個月的地方,儘管只有幾個月,但我們還是共同度過了“五味俱全”的生活。

記得剛來的時候,我們都抱怨學校不好,“要走好遠才能進教室!”,“教室裏沒有窗簾!”,“要爬那麼多節樓梯。”……但是後來我們發現,這個學校並非想象的那樣壞,這裏有一個好大的操場,操場被人造草坪覆蓋,因此它永遠翠綠,只要累了,便可以和同學隨時坐在一起聊起天來;我們的教室也變得大了,空間不再顯得擁擠,活動變得方便了……我卻又不想回去了。

今天中午,老師答應我們下去玩一會兒,我們幾個好朋友首先衝了下去,那時操場上只有我們幾個,站在領操台上,看着綠綠的草坪,感受雨後的清新,頗有留戀之情,我想起上一次,也是在雨中……

那次,我們都帶着雨傘下去活動,玩了很久,我們突然想到“扔傘”,於是大家站在一起,喊着“一、二、三,扔!”十幾把花花綠綠的雨傘頓時飛上天空,有綠、有藍、有粉……十幾把傘在天空中隨風舞蹈,有的.旋轉着跳舞,有的搖搖擺擺,在風的指揮下,變換隊形,十分美麗……

現在,想到要離開,不禁有些傷感呢!讓我在最後的一天裏再享受一次吧!

留在心裏的印象作文10

我在學校裏有一位同學。他,有着圓圓的腦袋;他,有着胖胖的身子;他,還有這一個愛好——愛讀書。

正是因為他有着這樣的愛讀書的愛好,所以才給我留下這深深的印象。有一次,下課了。他拿出一本書,輕輕地放在腿上,看了起來。那時班裏流行踢毽子,是不是會有一個毽子飛到他的旁邊,發出“啪啪”“啪啪”的聲音,這聲音好像在説“快來和我們一起玩啊!”但是,他還是坐在自己的座位上看書,看的那樣認真,好像周圍的人都已經不復存在了。不知道為什麼,我的`心裏突然有了一個念頭——為什麼不去“阻止”他看書呢?叫他一起出去玩。

説幹就幹,我慢慢地站起來,悄悄地走過去,喊了一聲“嘿”,下了他一跳。他不滿地看了我一眼:“幹什麼?我在看書啊,看書要專心,是不可以被打擾的,你也回去看書吧,別來煩我了。”聽了他的話,我一時語塞,只好灰溜溜地回到自己座位上,會像其他的話,也拿起了書,看了起來。他那樣愛看書的行為,給我留下了深深的印象。

從此,常常可以看到我和他在下課後就默默拿出書,坐在教室裏看了起來,因為我也有了一個新的愛好。

留在心裏的印象作文11

“舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長……”聽着這首熟悉的歌曲,我同桌小娜娜的音容笑貌便在我在腦海中浮現,還有跟她交往的點點滴滴也隨之復甦……

初始於菊花飄香的九月裏,那時候老師把我拉到她的身邊坐下。她有微微帶卷的長髮,前面長長的齊簾也遮擋不住她那炯炯的眼睛。還有她那迷人的笑容,誰看了都會不由得生出喜愛之情。

相識於日常生活中的點點滴滴,我同桌是個樂於助人,心地善良的`人。記得那是個清爽的下午,我和同桌約好一起回家,我們踏着幽靜的小路,歡聲笑語的訴説着今天在學校裏的收穫,就在這時,旁邊迎來了一個十分骯髒的乞丐,“咦,嘖嘖嘖,這乞丐好惡心,極度嫌棄,我們走快點,遠離他”而我同桌一言不合就從書包裏取出她這個星期的零用錢,接着走向那個髒兮兮的乞丐,我拉住了她“你幹嘛,遠離他啊,他很噁心的”她甩開了我的手,對我説:“你怎麼能這麼想,助人為樂可是世界上最美的花束”頓時,我被她這善良的品質所打動,是的“贈人玫瑰,手有餘香”我也向那乞丐投錢,也羞愧地認識到自己的錯誤。是她讓我明白了什麼是善良。

相伴於碧波盪漾的學海上。我還喜歡她的勤學好問。在課堂上、課餘中,總能聽到她向老師、同學提問的聲音。

我們度過了一年又一年,直到某天,她跟我説:“我要轉學了,因為家庭困難。我很珍惜我們的友誼,也感謝你曾在我生命中出現。”我眼淚不禁流了下來,想説生命卻生命也説不出口。

留在心裏的印象作文12

她的名字叫祝xx,現在正與我在山上穿梭。那個瘦小卻挺得筆直的身影漸漸沒入滿林的綠色,只留下一串銀鈴般的笑聲與溪聲伴奏。

她比我晚生兩個月,比我稍矮一點點。她在鄉下長大,説話很直爽,性子又烈又野,似乎沒什麼東西能束縛住她。她經常提起袖子,露出那細細的胳膊,揮動兩下拳頭,一雙眼瞪得很大,大有要狠狠打一架的架勢。

她有仇必報。上次表弟用鞭炮嚇她,她這次就拉我去對付表弟,不一會兒,表弟就敗下陣來,一溜煙逃走了。她似乎還不解氣,滿腦子想着下次的計謀,眼中閃着狡猾的光,猶如一頭飢餓的野獸遇見一隻肥大的獵物。

她非常愛爬山,她還説出了她的“宏偉”的遠大志向:“天天住在山中,就可以天天爬山。”她在石階上漫步,傾聽山風吹過樹林的聲音,傾聽溪水撞擊巖石的聲音,傾聽若有若無的鳥雀啼鳴聲,傾聽蟲蟲音樂家震動翅膀的.聲音。她也唱起了小調,聽完自己的獨唱,滿意極了,便向山上跑去,留下一串清脆的笑聲。

走着走着,草叢一片震動,一隻褐色的四腳蛇快速爬了出來,嚇得她“哇”的一聲尖叫了出來。當我們隨後一幫忐忑不安趕到那裏,看清危險分子之後,大家不禁哈哈大笑起來。她氣急敗壞地去踩那條四腳蛇,卻引來我們更大的笑聲。原來她也有怕得時候。

祝xx是我的好朋友、好姐妹,她那隨心所欲、無拘無束的性格深深刻在我的心中。

留在心裏的印象作文13

雖然只見過一面,但她卻使我終生難忘;雖然已經記不清她的樣子了,但卻始終記得她很美很美……

我見到她時是一個風和日麗、陽光明媚的早晨,我正在晨練。我專心跳繩,雙手揮舞着繩子,雙腿跟着繩子有節奏得跳動着。

“哎喲,哎喲。”我的腳突然扭到了。一位正在晨練的老奶奶急忙跑了過來。我的'雙眼噙滿淚珠,可憐巴巴的望着這位老奶奶。老奶奶親切的問我:“小姑娘,怎麼了,需要我的幫助嗎?”我點點頭,手指指我扭傷的腳,示意我的腳扭了。

她跪了下來,低下她那長着數不清銀絲的頭,像一位專業的護士一樣給我檢查傷勢,給我按摩、療傷。隨着時間的流逝,汗珠像斷了線的珠子一樣從她的臉上滴下來,汗水把她的衣服濕透了,可她還是一如既往地認真給我治療。那認真的神情,讓我感動不已。頓時,一股暖流湧上我的心扉。

半個小時過去了,她擦了擦額頭上的汗珠,讓我起來走走,看看還疼不疼。其實還有一些疼,但想到老奶奶為我療傷時那認真的神情,我不忍心説疼。我連忙對老奶奶説謝謝。沒想到老奶奶卻説:“別謝我,幫助有需要的人是我的樂趣!”

我望着老奶奶遠去的背影,突然覺得她很美,是善良讓她變得那麼美。

留在心裏的印象作文14

在我的一生中,有許許多多轉瞬即逝的陌生的面孔。但令我至今難以忘懷的,還是公交車上的那位叔叔。

那一天,我拿着兩枚硬幣到公交車站去坐車。由於是雙休日所以人特別多。我上車投了幣,別説是坐了,幾乎連站的地方都沒有。我使勁兒在人羣裏鑽來鑽去。好不容易找到了一塊空的地方,就將就着站了。

過了一會兒,隨着發動機“轟”的一聲響,車子搖搖晃晃地開動了。我由於站不穩,壓倒在旁邊的一位坐着的叔叔身上。我連忙道歉,這位叔叔只是笑了笑,點了點頭。

車子因為超載,所以車廂不停地搖晃。我被人羣擠來擠去,辛苦極了。這時,公交車司機為了快點過一個將要轉紅燈的十字路口,忽然加快速度來了一個急轉彎,加上人羣的擁擠,無疑給我來了一次“致命一擊”。我的手抓不穩,脱開了扶手,又一次重重地壓在了那位叔叔身上。我道歉後覺得很不好意思,就想換個地方站。這時,他叫住了正要“溜之大吉”的我。我的'心頓時涼了半截,心想:

“糟了,他這是要責備我嗎?”我懷着忐忑不安的心情,兢兢戰戰地回過頭來。可卻聽見了他和藹的聲音:“小朋友,別走啊,你站累了吧?來,這兒讓你坐。”我吃驚地望着他,心裏充滿了感激與敬佩。我坐了下來,並向他道謝。過了兩個站,他下車了。他顯得很累,慢騰騰地走下車去。看着他遠去的背影,我的心再次被感激與敬佩包圍。

在我的一生中,他雖然只是轉瞬即逝的一張陌生的面孔。但是,他在我心中留下了不可磨滅的印象。

留在心裏的印象作文15

在翻家裏的舊紙箱子的時候,我發現了一個我們倆共同寫的祕密日記本。

塵封在心底的舊匣子被打開,那些熟悉又陌生的記憶碎片湧上心頭。我們在院子裏玩鬧,我們因小矛盾爭吵,我們訴説自己彼此的心裏話,我們因對方的某些舉動而難過生氣。一點一滴,都記錄了那最美好的舊時光。

但從什麼時候開始,一切都漸漸變了呢。

從一開始的一天一次,一星期一次,一個月一次,漸漸的,再也沒有你的消息。

我不知道是不是成長就是這樣,還是説在列車上的兩個人,因其中一人的.列車到站而先行下車,卻忘記留下了彼此的聯繫方式,最後落得了無音訊的下場。

那時候的我們脾氣都很倔強,總是惹得對方生氣,但遠遠沒有現在這麼世故圓滑;那時候的我們可以為了爭搶一個玩具而大大出手,但沒過一會兒又和好如初,但沒有現在的假笑相迎;那時候的我們,什麼矛盾都會對彼此訴説……就算是現在心智已經成熟的我,也不得不承認,我們把最無憂無慮的年華留給了彼此。

當時離別事發突然,也未想太多。但現如今不知為何,可能又是同樣的一個夏天,路相似卻人不同。而你呢,是否也會在一個似曾相識的街角,回想起這些美好的過往?

願夏日的風能帶去我對你的思念,願遠方的你一切安好。

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