認識你真好作文合集15篇
在平凡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的認識你真好作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
認識你真好作文1
花兒開了又謝，草兒綠了又黃，時光荏苒，歲月流逝，那些零碎的小事被我逐漸淡忘，但在人生的旅途中，有些人我永遠也不會忘卻，那就是你，我親愛的摯友——張語桐！
有一回，因為考試考砸了，我的心情跌到了谷底，就像渾身潑了一盆涼水一樣難受。同桌見了興災樂禍，手舞足蹈地譏笑我，我心裏不禁更加失落。我用手緊緊壓住試卷，又偷偷瞟了一眼鄰組你的試卷，哇，98.5！我羨慕極了！你似乎看出了我的心思，過來拍了拍我的肩膀，摟着我柔聲地説：“這一次考不好沒關係的，下一次你肯定就會考好的，你只要更加努力，一定能超過我的。”這番鼓勵的話語如一股暖流一樣流進了我的`心田。我不禁抬起頭，正好對上你那雙誠懇的眼睛，眼神裏充滿了肯定和信任，在那一刻，我覺得你就像個大姐姐一樣親切……我又信心百倍了。我考好了，你又總是第一個前來祝賀的。
記得有一天早上，你給阮胤傑讀課文。阮胤傑讀得無精打采、懶懶散散的，聽得我都昏昏沉沉，快睡着了。我真恨不得拿起筆給他個70分，趕快把他轟走。可你卻一絲不苟地聽他把課文讀完，然後耐心地勸導他。他卻漠然地聽着，一副無所謂的樣子。你沒有氣餒，像個小老師一樣地給他做示範，重新給他一次機會，讓他再讀一遍。這回阮胤傑好像也感動了，雖然讀得很死板，但認真了許多：腰板挺直了，不搖頭晃腦了，咬字也清楚多了。你高興得像自己考了100分一樣，只見你聽阮胤傑讀一句，就微笑着不住地點頭，像一隻餓極了的小雞終於找到了一條大肥蟲似的。阮胤傑讀完後，你緊緊抓住我的手欣喜地説道：“胡蒞聞，阮胤傑讀得好多了耶！胡蒞聞！阮胤傑讀得好多了！！”你興奮得兩隻手握緊拳頭亂擺，興沖沖地坐下端端正正地給阮胤傑打了個好分數。此時，望着你臉上那温暖的笑容，欽佩像一個個大泡泡一樣在我心底慢慢升起……
當我們遇到挫折時，你鼓勵着我們重新站起來，當我們面對困難時，你會幫助我們積極地克服，你對同學的這份友誼和關懷，將一直鼓舞着我在人生的道路上奮進！我不由地想對你説：張語桐，認識你，真好！
認識你真好作文2
步入學校生活的六年來，我認識了很多形形色色的老師：有醫護士般的温柔細膩的，有監管者般的教學嚴厲的，有喜劇演員般風趣幽默的……可我剛進國中，就認識了——一位與眾不同、集多種優點於一身的綜合型老師，廣大老師！
“入學先軍訓”這是常規。我們軍訓的那一週雖已立秋，但老天似乎想磨練我們這羣“娃娃兵”的意志，便叫來了秋老虎，把我們像放在燒烤架上一樣猛烈地炙灼。幾天下來，同學們都被曬紅曬黑了，有些同學身上長了痱子，還有的'險些中暑病倒。我倒還好，出於以前烈日下的經常運動，已經習慣了暴曬。在如此猖狂的炎日之下，我們多渴望有一大桶水擺在面前，讓我們喝個夠。當我們疲憊不堪地走進教室時，出現在眼前的卻是您和家長們為我們精心準備的冰激凌、冷酸奶和新鮮水果。大夥兒品味着這些平日毫不起眼的美食，可謂涼意於口，暖意於心——我頓時覺得“高大威猛”的您像一位慈愛的母親，讓我們寄宿的學生也能時刻感受到家的温暖。認識您，真好！
記得是上週二吧，您給我們佈置了第一次課堂字詞抄寫作業，並規定了一系列作業要求。許多同學上交給您看，您都不滿意，一一地撕了，我也被撕了好幾次。這異常嚴格的要求真使我不知所措，一直到下課通過您要求的同學才只有三兩個。但您嚴格之時也不失寬容：當天第四節課結束後，我的抄寫作業依然未完成，所以我準備寫完再吃飯。這時您卻出現在了門口：“肖佳名，怎麼不去吃午飯？”“啊，”我回答，“我想先把作業寫完再去，怕等一下吃完回來沒時間寫了。”“嗯，吃飯還是更重要，我就推遲到下午一點收吧。”您又説。“真的嗎？太好了，謝謝廣大老師！”我高興地合上了本子——此時我覺得您不是一位老師，而更是一位嚴厲而寬厚的父親，能隨時幫我們解決困難。認識您，真好！
有一節語文課，我們正討論着“春風像什麼”的話題。我無意間聽見有人説了一句“像父親的巴掌”便笑着重複了一遍，結果您聽到了，便立刻站在我身後指着我：“他説像父親的巴掌，咱們就讓他體驗一下。”“啊，不是我的想法呀，我只是聽到了別人説覺得好笑，重複了一遍而已呀！”可已經無法解釋了，只聽一句“春風來了”，我的眼前立刻閃過一隻大手，嚇死我了。這一系列動作逗得全班鬨堂大笑。您讓我們這緊張的學習生活充滿了歡樂。認識您，真好！
因為您，我的人生有了榜樣。廣大老師，認識您真好！
認識你真好作文3
韓老師，認識你真好！你是一位既幽默又風趣、善解人意但又不失嚴格與嚴肅的人。你有一點微胖但很“帥氣”、可愛卻也有老師自帶的氣勢。
你的幽默風趣在於每次下午上課時講着講着突然就變成了一個大哈欠，常惹得同學們立刻哈哈大笑起來；每次我們誇你帥時你總會做出“廣大標準帥姿勢”——將手把前面的頭髮撩起來。記得軍訓時有一次你説非常帥的教官和更帥的.韓老師，引得同學們把肚子都要笑破了。
認識你真好！
你很有趣：因為你有“一點”胖，所以還被取了個外號叫“韓牆”，本來你以為是“強壯”的強，但當我們説是“牆面”的牆時，你感到大跌眼鏡；還有次，因為你逼我們的學長們看《鋼鐵是怎樣煉成的》，結果被學長們喊做“韓斯特洛夫斯基”，但我們相信你一定覺得這是值得的，因為學生們學到了更多的知識。
認識你真好！
我覺得你很可愛，記得當我在微信羣裏看到你的第一眼時，就被你那張臉萌翻了，再到學校一看，發現你盡然脖子後面帶了三個“游泳圈”樣的肉肉，你胖胖的臉加上脖子上的三重遊泳圈豈不像一個寶寶自帶了三個“游泳圈”？當然你的肥肚肚也不是一般的可愛，每天走路時就像抱着一個大西瓜或大南瓜，如果再加上鼻子、眼睛、嘴巴，豈不美哉？我還有一個問題想問你，你帶着那麼大的“西瓜”走路累不累啊？
認識你真好！
你的嚴格主要表現在對作業的要求上，記得一次全班因為沒有將用來抄寫的紙張折成四塊，你毫不留情地將作業全撕了，要求重做，但我們知道你這是為我們好。還有一次，因為我的字沒寫好，你要求重寫，我認認真真花了整整二十分鐘時間又寫了一遍總算過關了，通過這件事你讓我明白了一個道理：只要努力就一定會成功！
認識你真好！
你有老師的氣勢，最典型的表現在於當我們在教室裏吵吵鬧鬧時你只要在那兒一站，教室裏剎那間就會安安靜靜！
認識你真好！
你的嚴肅在於課堂上，如果有人擾亂紀律，你就會嚴肅地批評、指正。還有在公共場合，你要求我們不準喊別人外號，要尊重別人。
認識你真好！
你的善解人意讓我感受最深的是軍訓期間你總會讓教官帶我們到陰涼地訓練，而且每次訓練完竟然還有水果吃！廣大果然不僅人“廣大”，你那善解人意的心更“廣大”！
認識你真好，韓老師！
認識你真好作文4
在青竹師壇中，有一個妙語連珠，幽默風趣，桃李滿天下的老師，他總能用自己的“三寸不爛之舌”將同學們帶入一個又一個引人入勝的語文課堂。在40分鐘的課上，他不僅讓同學們聽得酣暢淋漓，也時常讓其他師友感歎獲益頗豐；在他的課上，下課甚至成為了一件令同學煩惱的事；在他的課上，實實在在地可以讓你的生活和心靈充盈和豐富。我很高興認識他，也很榮幸當他的學生，他就是——韓老師。
他是一個有特點的老師，是一個在幽默與嚴厲中交雜的老師。無論是在課堂上還是在課下，他永遠保持愉悦的'心態，只要有他的地方就有歡聲笑語。唯一的缺點就是——他的身材，龐大的身軀，粗壯的大腿，還有那大餅般的臉龐，但這並不影響他的形象，在我眼中，他仍然是一位“玉樹臨風，清新俊逸”的老師，但最令我難忘還是他細心有耐心的精神。
開學有一週的軍訓生活，韓老師身兼班上的攝影師一職，幫我們記錄下軍訓日常生活。在軍訓的第三天，烈日炎炎，太陽好似一個大蒸籠，熱的令人喘不過氣來。夏日的烈日，更是熱氣騰空、燥不可耐、咄咄逼人！它就像一個巨大的火球，在一望無雲的天空散發出炙熱的光芒，燃燒着大地與我們。但聞集合號響起，滿座眾人皆起，整齊地向操場快速奔去。老師手提重型照相機，匆忙跟在隊伍後面，到了操場，韓老師便端起“筆”，開始記錄教官與我們的言行舉止。只見韓老師已是汗流浹背，汗水如黃豆般大小從他的額頭流到臉頰，但他卻毫不知覺，仍然拿着相機，閉着眼，“大筆一揮”按下照相的按鈕，照了一張，看着照片，時而皺着眉頭，時而又點點頭，又開始新一輪的記錄。瞧，韓老師又躺在地上照相！有時汗水滴到了相機上，他也不理不睬，仍在繼續他的“使命”，老師這般神情，好似自己已沉浸在記錄中。直到解散時，老師才放下相機，跟着隊伍。我用餘光瞄到了老師，只見他滿臉通紅，面龐時不時還有汗珠流過，他卻也不去擦拭。休息時，他不顯一絲勞累，卻是笑容滿面，在休息處與我們“談笑風生”，讓我們忘卻訓練的辛苦，韓老師真好！
韓老師，認識您真好，在您的班上，我感受到了温暖與歡笑，它比春温暖，比夏熱情，比秋涼爽，比冬更加“唯美”。
認識你真好作文5
告別了國小的稚嫩與傲氣，迎來了中學的成熟與穩重。一切，都是全新的面貌，同時也都是陌生的面孔。剛剛步入國中，陌生感壓迫着我，我就像游泳時嗆水一樣，呼吸沉重且困難。是您，讓我從壓抑中脱身，破冰而出，找到正確的航向！
認識你真好！開學時近乎殘酷的軍訓，是您，讓我安心！開學前高興之餘，我心中仍有一絲忐忑；對國中生活充滿無限遐想時，也在思考可能遇到的問題。我帶着一種又興奮又害怕的心情前去報到，看到韓老師您本尊之時，您那既潮又可愛的外表以及談吐間的幽默風趣就讓我安心不少，更別説軍訓期間您對我們的關懷了。頭一天，別的班都在炎炎烈日下，唯獨我們班在樹蔭下進行軍訓。第三天，我們剛剛回到教室，想休息一下，吃點水果，可突然傳來命令：立馬下去集合！“才在烈日下站了幾個小時，卻一點兒休息時間也不給！”同學們正抱怨之時，韓老師您天使般的出現了，給我們爭取了休息時間，讓我們得以放鬆
幾件旁人眼中的小事兒，無不體現您對每個同學的關心愛護，有這麼負責的班主任，我不再心生懼意，是您，讓我安心！
認識你真好！課堂教學中，您教會了我靜心。
開學第一天您就説過：“你可以暫時不優秀，但是你不可以不努力！”之後的每一堂課，您都認認真真地教，我們也認認真真地學。您的課，教室裏永遠是最安靜的，就連同學們回答問題也輕聲細語。沒有英語課的活躍，沒有道法課的鬨堂大笑，更沒有其他課的調皮，但是卻多了一份沉思和細緻。不論發生什麼，您總是泰然自若，您這種冷靜的心態感染了我，讓我不再像以前那樣浮躁，做什麼事兒都認真仔細了，是您，教會我靜心！
認識你，真好！下課時，生活中，您的相伴相隨，給我帶來無時不刻的.開心。每次查寢，您也能給我們帶來笑聲和歡樂，記得那一次我們剛回到寢室洗漱，您就來了，拍了許多同學們的照片，還加了許多搞笑的特效，整個晚上我們都是帶着笑意度過的，就連睡覺做夢，夢也是甜的！
您還經常在下課時與我們説笑，就像我們的朋友，讓我的每一天都在開心中度過，有您這般幽默的班主任，每位同學都拋開了煩惱和傷心，是您，給我們的生活注入了開心！
您不僅讓我感到安心，靜心和開心，還讓我們的父母感到放心！這一切，都源於一片廣大的愛心，觸動我的心靈，帶來温馨。
認識你！真好！
認識你真好作文6
人生中，總會遇見與認識許多人，他們會帶給你温暖、安慰與鼓勵，如同一縷陽光照進你心扉。在中學這個人生重要階段中，我認識了你——唐佳歆，我想説：“認識你，真好！”
我記得，開學第一天時，同桌的你還在為自我介紹發愁。你眉頭緊鎖，緊張萬分地自嘲着自己的稿子是超級濃縮版。看着一個個同學大方上台，你還認真計算還有幾個到自己。看着你緊張擔憂、喃喃自語，我就覺得你充滿了親切感。
宿舍裏，每天晚上家在衡陽的你都會情不自禁地想媽媽，嘮嘮叨叨地向我們傾訴思鄉、思念家人之情。記得有一天半夜，你做了一個夢，夢中出現了久違的母親，你翻身大叫“媽媽”，把我從睡夢中驚醒，像有人給我當頭一棒。我一頭霧水地尋找聲音來源，無果，就又迷糊睡去。後來你向我們講述此事，我們都哈哈大笑，調侃打鬧着。之後，你晚上經常會做些關於母親的奇怪的夢。雖搞笑，但又不乏引起全寢室的思母之情。這讓我感到，你，是一個重感情的人。
早讀時，你經常打瞌睡，有時清醒有時迷糊。而你又總一本正經地讓我掐你，小心翼翼的我總不敢太使勁。這讓我覺得，你又是一個可愛風趣的人。
中午練字，是我苦惱之時。我總是擔憂地覺得寫的字不好看。學過書法的'你，對於這些，自然是小菜一碟、不在話下。看我煩惱，你就總會説我“杞人憂天”。但開過玩笑，就一臉認真地教我如何寫好。但對於某些字，我們會起爭議。在對字的琢磨中，我們倆不僅關係日益密切，而且能力也小有提升。
日常生活中，你總會忘記今日作業是什麼，而我，自然調侃幾句便告訴我；我寫不好的字，你會耐心講解並教我；你不會做的題，我也會伸出援助之手；我有煩惱，自然第一傾訴人是你。就是在這樣互幫互助、互相吐露心聲中，我們日漸親密起來，現在已經是很好的朋友。短短兩個星期，可以把兩個互不相識的人，變為無話不説的朋友，我不禁感歎：時間的力量真強！
的確，我們在互相陪伴鼓勵中，內心會温暖、會感歎。你重感情、風趣幽默，可愛又不缺正經。同時，情商高的你又總會在各種小事中幫到我。認識你，真好！
認識你真好作文7
升入國中了，周圍的一切都是新的，我對新班級、新老師、新同學都充滿了好奇。軍訓時的晚自習，我陸續認識了道法老師與歷史老師。聽説這天晚自習是英語老師來上，我伸長脖子，心中充滿了好奇與期待。
他來了！我早聽媽媽説，我的英語老師是學校的書記——吳武夫老師。只見他走進教室，同我想象中的模樣大同小異——黑黑的、瘦瘦的、身高偏高一點兒，看起來很嚴厲。他張口開始介紹自己，聲音很好聽，不過普通話有一丟丟不標準，倒與他的聲線結合起來，叫人聽了十分舒服。他的英文十分流利，充滿激情。
吳老師不讓我們叫他“老師”或是“Mr。Wu”，讓我們稱呼他“Clark”——他的.英文名，是他上學時一個老外幫他取的。他還給我帶了見面禮，一支紅色的筆，上頭有一行小字：“每天都給你希望，StraightA就在你手中——Clark”，原來是定製的筆！我心中充滿了温暖和感激。
慢慢地，與Clark相處多了，我發現他好暖心、好温柔。
有一回，Clark佈置的作業是做學校的練習冊，我打來練習冊，見只有國小四五年級水平的題目，加上Clark當天還講了一遍，我便拿出筆，一次性“刷刷刷”全寫完，還沒檢查就交上去了。然而，在Clark挨個兒找錯了的同學當面更正時，他來到了我的面前，打開練習冊，我一看——天哪！我錯了一道音標題。原來我做得太快了，把題目中“正確的一項”看成了“不正確的一項”。唉！還能有什麼辦法？我急忙把筆抽出來，飛也似的更正了。
“對了。”Clark温和地笑着説，“現在你懂了嗎？”他的語氣十分温柔，我擔心這是暴風雨前的寧靜。
“懂了！”我用力點頭。
“恩，很好！”他轉身找下一個同學去了，我預料中的一頓劈頭蓋臉的臭罵沒有到來。真好，我想，如果Clark真的訓斥我一頓，我一定會厭煩他，導致我對英語都討厭，心裏不由得感激他。
遇見一個負責任、有本事、温柔的英語老師也許很難，但是我遇見了。
認識你真好！我的國中英語老師——Clark！
認識你真好作文8
一圈圈黃暈被一粒粒雨水打散，啪嗒－－啪嗒－－一聲蓋過一聲。雨水不停地敲打着公路、車窗、屋頂？還有我的心。他一直在跳個不停。明天就是新的征程了？我仔細端詳着手機裏的照片，這是未來班主任，胖胖的、很和藹，笑起來眼睛眯成一條縫。這便是我那時對班主任的第一印象了。我端詳着，端詳着，也不禁笑起來，雙眼也迷成了一條縫，我透過縫看向窗外的雨珠，很是可愛，吹彈可破的.樣子？
第一次與班主任的見面實屬尷尬。開學那天，來到學校後，我和媽媽望向一大堆的行李，思索再三決定先去宿舍，卻沒想到趕回教室時，已經晚了。一進辦公室，一襲黑衣的韓老師就率先搶佔了我的目光，我也立馬認出了韓老師，連忙想上去打招呼，可連您？都沒有説出口，韓老師就板着臉，微皺着眉，吐出一句：“你們怎麼才來？全班都在等你們。”不兇，表情也不猙獰，只是氣場意外的強大，這是我對班主任的第二印象了。
第一節語文課實屬我最期待的了，文明許久的韓老師的語文課果然名不虛傳，老師握着金話筒，挺着啤酒肚，大搖大擺的走進了教室？一節語文課四十分鐘，同學們就捧着肚子笑了四十分鐘。韓老師不僅讓我們感到快樂，還能讓我們在歡樂中學到知識。幽默是第一種智慧，能讓人在幽默中明白所藴含的道理更是聰明絕頂。這是我對韓老師的第三印象了。
都説良師益友。一位好老師，就像學生的朋友，記得軍訓期間，教官罰我們站軍姿。我們站了多久，訓練了多久，韓老師就跟了我們多久。我看到韓老師緊皺着眉頭，汗珠不斷地從眉毛縫間湧出，直到中暑他才休息。可沒隔幾分鐘，又上場了。誰能忍受讓自己的朋友這樣呢？我們看在眼裏，痛在心裏。記得那一次，太陽總是格外照顧我們這一列。韓老師徑直走到我們面前，微微弓起身，問我們：“曬嗎？”我們點了點頭。韓老師嘴角微翹，一臉春風得意的樣子，直了直身子，為我們遮住了迎面撲來的陽光。太陽不再曬着我們的臉頰，而是灼着韓老師的後背。從我那個角度看上去，韓老師的身後散發着光輝？這便是我對廣大的第四印象了。
九月，一個晚上，便能鋪滿一地的桂花，您，一星期，便能將老師的盡職盡責體現在各個方面。韓老師，金秋九月，認識你真好！
認識你真好作文9
相遇，心緒如白雲飄飄，相識，心花如雨露紛紛在這個好天氣，陽豔，花開，風柔，相遇！認識你，真好！我的同桌，賀思賢。
她的臉，圓嘟嘟的，頭髮卷卷的。笑起來時，眼睛如月牙兒，彎彎的，像個洋娃娃似的。
記得第一次遇見你，我很高興能和你做同桌，你十分的友好，主動和我打招呼，和我聊天。我也十分開心地介紹我自己，你臉上總掛着笑臉，是一個很友好的人呢！
還記得，有一天，我來到教室時，看見你特別認真地在看着書。我和你打招呼，只見你眼睛紅紅的，鼻子紅紅，臉頰也是紅撲撲的，我悄悄的問：“你怎麼了？”“沒怎麼呀！”你勉強的裝作自己沒事，並笑起來，可是我還是覺得不對勁，説：“你是不是哭了？”她愣了愣：“你怎麼知道的？”我指了指他的臉説：“你自己看看唄！”“是哭了，我想家了！”他説着，顯得有些難受。原來，她的媽媽來看她了，她控制不住自己的心情，眼淚像斷線的珠子，不停的往下流，她向我説着説着，眼睛又紅了。原來，是一個念家的人呢！
課間，總能看見你在教室裏學習的身影，我有不懂的問題時，你總能耐心的地為我解答。在課上，你特別地認真，在老師的課堂裏，你也特別積極的`舉手回答問題。原來，這是一個積極的人呢！
在我喉嚨不舒服時，你總會照顧我。有時，幫我、陪我去接熱水，有時，你會提醒我該吃藥了，有時，你還會問我喉嚨好些了沒有真的很温暖，心裏就像一股暖流，很温暖，很温暖！在我有些難過的時候，你總會逗我笑，惹我開心，總會讓我忘記煩惱，很暖，很暖！你會在我打電話時陪着我，也會分享好的東西給我，你也會關心我呀，這是個熱心腸的人吶！
別人説，我的名字像《愛情公寓》裏的胡一菲，我説你的名字像那裏面的“曾小賢”，哈哈，因為很多人都叫你“賢賢”呀！雖然是玩笑，但真的很有緣，我十分幸運能夠在這兒遇見你！謝謝你，賀思賢，謝謝你的幫助與關心，我希望，我們的友誼會天長地久啦！
風遇見雨，花遇見樹，螢火蟲遇見星光，而我遇見你！謝謝你！我希望在未來的三年裏，我們能夠互相幫助，真誠待人！
認識你，真好真好！
認識你真好作文10
進入國中，我們的學習生涯又開啟了一個新的階段。走進美麗的青竹湖校園，看着一張張陌生的面龐，我不禁有些小小的擔心，但更多的是對國中生活的憧憬和希望。在新的.學期裏我最好的朋友會是誰呢？
走進7班，我隨意找一個位子坐下，打量打量四周---同學們都在熱切地交流着、快樂地玩鬧着，連窗外的小鳥都成羣結隊地唱着歌，可我卻沒有玩伴，只能孤零零地坐着。過了一會，韓老師進來教室給我們調整座位，我和一個特別愛笑的女孩分坐在了一起，我仔細地打量了她一番頭髮微卷，露出淡淡的栗色，眼睛裏像有一汪泉水，清澈明亮，笑起來時彷彿是一彎月亮；鼻子高挺，櫻桃小嘴，恰當的生在臉上。她笑起來有兩個小小的酒窩，露出兩顆尖尖的小虎牙，真是可愛極了。放置好物品後，她非常大方地對我説：“你好呀，我是彭英貝，你可以叫我貝貝哦！”我一下子就被她所感染，笑了起來：“我是胡麗濱，小名也叫貝貝唉。”“真的嗎？”她驚喜地笑起來。沒過幾分鐘，我和她就成了好朋友，而且我們還被分在同一個寢室了呢。如果我忘帶了什麼東西儘管找她，不小心碰掉了她的東西她也不會斤斤計較，她説話乾脆利落，喜歡助人為樂她的優點我數都數不過來。
讓我印象深刻的是剛入學時軍訓那會，彭英貝因為身體的緣故不能參加軍訓，只能在旁邊看着我們訓練，給我們加油打氣。但是我從她的神情中知道，她肯定很想和我們一起訓練。軍訓第二天，她終於熬不住了，跟韓老師申請加入軍訓的隊伍，韓老師最初堅決不同意她的想法，但經不起她的幾次申請，最終才鬆口同意讓她加入訓練。第三天，太陽公公好像打了雞血似的，熱情地“撫摸”着我們，好像想把我們全部抱在他懷中。後果可想而知，我們喝的水全部通過汗液排出來了，站在彭英貝後面，我看着她的汗水順着額頭流到了肩膀、後背，她一點兒也沒有叫苦喊累，堅持到了最後。
韓老師説過：父母、朋友和伴侶是我們成長路上最重要的人。我知道我的生命中不只有彭英貝這一個朋友，但她的笑容，她的勇敢給了我力量，讓我在國中生活裏不會感到孤單，我覺得我是幸運的。
經過短短兩個星期的相處，我們已經非常要好。相信在這三年裏我們會共同奮鬥，朝着6A齊步進發！
認識你真好作文11
時間可以沖刷記憶，卻無法沖走你我的回憶。
題記
從見面的第一次，到分別時的最後一面，三年時光如白駒過隙，轉瞬即逝，你我笑顏已成昨日之事，一張畢業照凝固了你我的交往，時光來去匆匆，一切已成過往。
還記得那是一個夏天，花園裏的樹見證着一個個生命的成長，從無知到成熟。那一年，第一次進行了分班，相伴三年的同學夥伴忽然分開，迎來了新的同學，我不知以後將會怎樣。坐立不安，一開始只敢和認識的人説話，時間一長，生性活潑的我怎甘願一直如此？便嘗試着交新朋友。
當時下了課，我的位置在你後面，我輕輕地拍了拍你的背，你忽的轉身，迎來一張燦爛的.笑臉，我問到：“同學，下課了去吃飯嗎？”你猶豫了，我當時以為你是靦腆，便拉着你朝門後走去，窗外的樹枝輕輕搖曳，似乎也是在催你。到後來我才知你是作業沒寫完才猶豫的，便不禁笑了出來。那一天，我認識了你，你也認識了我。
後來接觸的時間長了，我逐漸熟悉了你，才發現我竟是認識了一個興趣相投的夥伴。你的性子與我很是相像，所喜愛的事物與我的也是十分相似，便不免覺得你這個朋友交得值了。
有一次上體育課，你提出了建議：“不如我們玩踢毽子吧。”便不亦樂乎的踢了起來。那棵樹似長大了不少，已經有半棟樓那般高了，就這麼靜靜地看着我們，似在笑。我踢得不多，但也不是很少。你也不甘落後。“1234”欠一還一模式很快便玩膩了。便想了個新玩法“要不我們玩接踢吧！”一拍即合，可誰知興致大體相同的兩人卻是默契感全無。我朝左邊踢，你跑到右邊去接；你踢得很高，我便接不住，好不容易找到了默契感，逐漸有了感覺，卻是直接土崩瓦解原本可以接住第三個的，卻摔了一跤；原本可以完美的“發球”，卻不慎踢到對方的肩上很快，打打鬧鬧，一節課便過去了，你我約定下午繼續。
畢業那天你問我要去哪個中學，要不要和我一起？我搖了搖頭，我報的中學已經錄取了，對不住啊。“祝你好運”，同時出口，説完便笑了。如今再去看那棵樹，已然成熟了許多，它彷彿在與我笑談昨日趣事，又彷彿在與我依依惜別。
很快你我分別已經半年，但你我之間的情意卻不會被時間磨滅，如今回憶往事，只會覺得幼稚可笑，除此之外便只剩下心酸，同時深深地感歎一句：“認識你真好！”
認識你真好作文12
從熟悉的國小來到陌生的中學，茫然中我遇見了你；分別了兒時的夥伴，孤獨中我遇見了你；捧起嶄新的語文課本，期待中我遇見了你—我的語文老師韓老師。
第一次見到您時，我推門而入，映入眼簾的是一位有點胖但又很和善的老師，臉上總掛着笑容，好像彌勒佛似的。這讓我有點驚訝，我心想：沒想到老師有點胖啊！
別人都説：“老師像蠟燭，照亮了學生，犧牲了自己；老師像春蠶，用自己的生命默默奉獻。而你卻在上課時反駁這個觀點，這好像一石激起千層浪，大家都狐疑地看着你，你不慌不忙地解釋道：“大家都是生命，憑什麼要我犧牲？我更覺得老師是一位擺渡的船伕，迎來一班旅客，三年後他們便滿載而歸……”聽到這兒，我就被你的獨樹一幟深深地吸引住了。
您十分仁愛，記得軍訓完後的一天，要競選班幹部了，大家一個個走上台去競選各種班幹部，每當一位同學講完發言稿，台下便響起雷鳴般的掌聲，我坐在台下，心裏十分糾結，像絲線纏在一團很亂。我不知道該不該上去，如果沒講好，會不會有人説。我搖搖頭，決定不上去了。但我突然看到您那和善富有鼓勵的目光時，彷彿一縷清泉流入心扉。我又振作了勇氣，雖説心中好像有小鹿在怦怦亂撞，但我還是行雲流水地念完了發言稿，你也對我投來讚許的目光，我相信我以後會越來越自信大膽。
在我們的感覺中，您是個特別的'老師，記得每次我們上語文課，你都會講幾個笑話給我們聽，逗得我們哈哈大笑。最讓我記憶猶新的就是你講自己的外號了，比如“韓斯特洛夫斯球”，真是新穎搞笑。同學們都被您這種幽默風趣的性格給打動了，我們的學習效率也就高了許多。
您雖幽默，但上課也是認認真真一套一套的，你帶我們領略語文的奇妙，帶我們走進朱自清的《春》，感受春天的萬物復甦，帶我們走進曹操筆下的《觀滄海》，感歎滄海的廣闊雄偉，您讓我們受益匪淺。
在我們進行艱苦的訓練後，是您為我們送來了甘甜的解暑水果；在烈日炎炎的操場上暴曬後，是您為我們送來了清涼的冰棍；在經過作業的輪番轟炸後，是您講笑話讓我們重振旗鼓。我不由得想起開學我們説你胖時，那是多麼不懂事啊！我不禁為我的想法感到慚愧。
認識您，真好！韓老師！
認識你真好作文13
師徒這種關係呀，最美在錦上添花，最可貴在雪中送炭。朋友中的極品，便如好茶，淡而不澀，清香而不撲鼻，緩緩飄來，似水長流。親人，更是一個人的精神支柱。每每遇到困難，往往總是第一個幫你，絕不落井下石。有這樣一個人，他既是我的老師，也是我的朋友，更是我的親人。他便是“廣大”。
“廣大”是我的新班主任，語文老師。他非常有特色。我的一個國小同學看到他的照片，很不厚道的笑了，而且笑得肚子都痛，最後都笑不出聲了，説：“你們老師怎麼這麼像徐崢啊？”“你是説他胖嗎？”“嗯，他的腦袋往前勾，下巴似有兩個！”“海納百川有容乃胖嘛！”“”
老師，其實也挺幽默的。上語文課總能把我們逗樂幾次。一次語文課，他跟我們説：“開玩笑要分場合，不得在眾人面前開，而且開玩笑的雙方必需很熟，特別還要有個度。你們的師兄師姐，就因為開玩笑，死得很慘：那天我教他們主謂賓。我舉了個例子：帥氣的廣大教我們讀書。這句話的主語是廣大，謂語是教，後面是賓語。那麼帥氣的是什麼？你們的學長們回答是反語。結果被我罰寫了一天的作業。”他能以幽默風趣的方式，讓我們明白：有一些玩笑不能開。我們花了兩年學會説話，卻要花十年學會閉嘴。這也是他高超教學藝術的體現。
最讓我難以忘懷的是那次的談話。因為剛進入學校，對寄宿生活不太適應，睡不着，我想把情況跟爸爸反應，可是我的電話卡又掉了。而且51個人在教室裏晚自習相當的'嘈雜，學習效率很低。我把以上情況跟他反映了。他説：“這麼嚴重呀？”，然後嚥了一下口水，面部肌肉抖動了一下。“一切都要適應，人的潛能是無限的，沒有什麼做不到的。你今天可能不適應，可是過得久了，漸漸就會好了，這就是成長。這裏的條件肯定不如家裏的好，所以當你適應了以後，在家裏可能會更珍惜。”
短短的幾句話，我的心裏卻是暖暖的，他讓我在困難中選擇適應，使我能夠積極面對，教我成長。
其實那件事還有一個後續，第二天早上我們晨練，他特意問我：“昨天睡得怎麼樣呀？”我的眼眶突然有點濕潤了，這種感受是不可描述的，是不可取代的。
肖復興曾有這樣一句話：“那些年，我曾徘徊在那場上山下鄉的運動中，曾經有過這樣一個人，説過這樣一句話，讓我終身難以忘懷。”“廣大”
便是那樣一個人。在我的人生旅途中，他可能只是陪我三年的過客，但他在我心裏，直到永恆
認識你真好作文14
當我第一次走進了你的博克圈，你那敏捷的思維和才華深深地吸引了我，讓我百讀不厭留戀忘返。我就深深地為你的坦蕩你的真誠所感動。在你的博克園地裏小憩，總有一種回家的感覺，温馨安適而又愜意。我願看你那親切而又智慧的話語，讀你流淌你心田的激情滿懷富有魅力的文字。那和風細雨每每浸潤着我的心田。坦白地跟你説劉校長，我性格比較內向，不大善言辭.出門在外，李校長在向他人介紹我時總不會忘了説一句，“俺的這位老師不願説話，總喜歡用行動證明一切。”可是當我面對你的時候，話匣子一打開，總是滔滔不絕。
認識你真好，劉校長！我們相識雖然時間很短，但是我總覺我們是一見如故，面對你的時候，我總像面對我一位坦誠朋友、老師和最可信賴的兄長。網絡是虛擬的，但是因為網絡，我能夠一步步地走近你，慢慢的解讀你，細細地品味你，你我的相遇讓我覓得了人間的真情。每一次跟你的交流，對我來説是一種精神上的享受，我會把我一天的煩惱和不快在通過對話交流而排解，並再添一份生活的.激情，帶着滿足與快樂去追夢尋夢。
認識你真好，劉校長！雖然每個人的經歷都是一部書，每一部書的內涵又不盡相同。我不喜歡用華麗的詞彙去包裝自己的內心情感我對你的那份感動與感念，我覺得那樣太不實在，我不喜歡用悦耳的語言説出我內心的感受，因為那不是我的性格，我喜歡真實的心靈感應，喜歡彼此心靈間的相互欣賞和默契。我們的對話交流，對我是一種磁力的吸引啊。你有説不完的話題，講不完的故事，從而也就有了我心靈的觸動和推心置腹的迴音。
認識你真好，劉校長！這看似簡單的認識其實並不“簡單”，因為如果沒有心靈的共鳴就不會有真情的流露。能擁有你這樣一位真心的朋友我真的是三生有幸。我會珍惜這份得來不易的緣份.真誠不需要過多的表白，不需要承諾。有的只是心靈間的相互碰撞與吸引。
認識你真好，劉校長！你讓我懷揣着明媚的陽光，一路執著的前行.我相信今後風雨路上有你的一路相伴，一路呵護，我腳下的路會越走越踏實，越走越寬廣。 謝謝你，劉校長！
親愛的朋友，認識你真好！
認識你真好作文15
9月，一些性子急的樹早已將發黃變紅的葉子舞了下來。涼風瀰漫，時常分成小片後穿過兩葉之間，留下一樹顫動的枝葉，拂下幾片秋的明信片後，又從各個出口飄出，遊向遠方。
然而青竹湖的樹——特別是宿舍前那幾棵筆挺的樹木，像衞兵一樣，戴着工整的綠色高帽，站得筆直，讓我增添幾分安全感。現在，住了不過兩週的宿舍，卻如我第二個家那般，讓我有了依賴，那裏同學們的歡聲笑語感染着我，來自生活葉老師的關切也緊緊包裹着我。
初見葉老師，並沒有什麼特別的感覺，只覺得老師有這世上所有生活老師該的'特質：辦事麻利，雷厲風行，身上自帶讓人不敢反駁的巨大光環……。第一天洗澡的時間，葉老師格外忙：一會撥打着電話，一會兒又站在門口教同學們怎麼使用浴室；一會兒將電話夾在頭肩之間，端着一盆盆熱水，伴隨着嗒嗒飛快的腳步聲，穿梭着，一遍又一遍，走進相同的門又出來，腳底生風。然後——門外突然傳來葉老師大分貝的音量，和着一陣陣的敲擊，我看見那可憐的門鎖搭扣掙扎着，努力不讓身體躍出鎖槽。我擔心門被老師拍壞，只得草草應聲，快速穿好衣服出了浴室。這樣，葉老師在我心裏深深留下了“女漢紙”的形象，讓我往後幾天看她都帶着點敬畏。
久而久之，我卻發現葉老師真的披着光環，只是那光環並非震懾，相反，她撫慰着一顆顆心，用暖陽般的照顧陪伴着我們。
軍訓五天，每天當我們拖着疲憊的身子回到寢室，總能感到有絲涼意沁出，如甘泉般流入我們內心；深夜，耳畔只有遠處公路上汽車壓過井蓋的聲音，一切都很靜。在這時，牀邊卻總會響起被人刻意壓低的腳步聲，然後是一束微弱的燈光，再然後就是一隻手，一隻輕悄悄替你掖好被角的手……，微微轉涼的日子裏，葉老師會讓我們打開玻璃門，怕關了空調之後我們會不舒服，要是我們忘了，老師一定會悄悄關掉空調，接着打開門，讓那夜間靜謐的晚風透進來，拂過我們的睡顏，伴着我們入夢，偶爾老師要叮囑我們什麼事情，也總會用輕柔的聲音，那聲音就像從窗外星辰傳來一般飄渺。
葉老師，你對我們無微不至的關心，我們都很清楚也很感動，國中三年，認識你，真好。