袁隆平的作文範文（通用5篇）

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的袁隆平的作文範文（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

袁隆平作文1

袁隆平有兩個心願：一是把“超級雜交稻”合成;二是讓雜交稻走向世界。

這是袁隆平的心聲，一種博大的愛。為了實現這個心願，他從成績與榮譽兩個“包袱”中解脱出來，超然於名利之外，對於眾多的頭銜和兼職，能辭去的堅決辭去，能不參加的會議一般不參加，夢魂縈繞的`只有雜交稻。他希望雜交水稻的研究成果不但能增強我們國家自己解決吃飯問題的能力，同時也為解決人類仍然面臨的飢餓問題做出更大的貢獻。因此，袁隆平把幫助其他國家發展雜交稻當作為人類謀幸福的崇高事業。他還受聘擔任了聯合國糧農組織的首席顧問。“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙。”記者離開三亞基地的時候已是4月7日的黃昏，北國還是春寒料峭，這裏已經袁隆平把記者送至路口，説：“我做過一個夢夢見雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻穀像葡萄一樣結得一串串，我和我的助手們一塊在稻田裏散步，在水稻下面乘涼”滿載着袁隆平的夢想與希望，雜交水稻在中國和世界的大地上播種和收穫，創造着一個個神話般的廳跡。世界傑出的農業經濟學家唐.帕爾伯格寫了一部名著，叫《走向豐衣足食的世界》書中寫到“袁隆平為中國贏得了寶貴的時間，他增產的糧食實質上降低了人中增長率。他在農業科學的成就擊敗了飢餓的威脅。他正引導我們走向一個豐衣足食的世界。”現在，已有20多個國家引種雜交稻，聯合國糧農組織把在全球範轉內推廣雜交稻技術作為一項戰略計劃，90年代以來專門立項支持在世界一些產稻國家發展雜交水稻。袁隆平受聘為聯合國糧農組織的首席顧問，這些年他每年都出國指導，還派出了許多專家擔任顧問，多次赴印度、越南、緬甸、孟加拉等國指導，併為這些國家培訓技術專家。

從1981年至1998年，湖南雜交水稻研究中心共舉辦了38期國際雜交水稻培訓班，培訓了來自15個以上國家的100多各科技人員。1998年，越南和印度種植面積已分別超過了10萬公頃和20萬頃，並且取得了每公頃增產1噸----2噸的效果。雜交水稻在解決世界飢餓問題上正日益顯示出強大的生命力。

袁隆平作文2

被譽為“雜交水稻之父”的袁隆平，在三亞試驗基地做過一個夢：夢中雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻穀像葡萄一樣結得一串串，他和他的助手們一塊在稻田裏散步，在水稻下面乘涼。

這是多麼美妙的夢境!誰能不為一位水稻科學家對事業的如醉如痴，夢魂牽繞，發出由衷的讚歎呢?

袁隆平投身雜交水稻研究，一干就是幾十年。他説，搞這個研究工作，是很苦的，頭上有太陽曬，腳下是泥和水，但是在這裏有希望，有目標，有成果，所以只感到快樂。幾十年來，他基本上是默默無聞，孜孜不倦地從事他的研究。衣着簡樸，飲食清淡，閒時拉拉小提琴自娛。

他的快樂，他的充實，來自他所執著的`事業。他總結説，自己一是不怕失敗，搞研究難免有失敗，怕失敗就不要搞研究;二是淡泊名利，人活在世上，要高尚一點，不要斤斤計較名利得失，過於計較，一旦得不到就很不痛快;三是生活儉樸，身體要好。這是一位做學問的人的人生三昧，很值得玩味。

從本質上講，這也是一種思維方式。做學問，要耐得住寂寞，有“咬定青山不放鬆”的氣概，不趨時，不趨利，不趕時髦，不做“時尚才人”，不要把自己當“商品”。“鄭之鄙人學為蓋。三年而大旱，無所用，棄而為秸槔。三年而大雨，又無所用，則還為蓋焉。未幾,盜起，民盡戎服，鮮用蓋者。欲學為兵，則老矣。”(《孟子》)不顧自己的實際情況，哪裏錢多，就往哪裏鑽。搞文學專業的改行當律師，學遺傳的去當會計，學考古的偏往仕途上擠……所謂“跳槽”，往往給自己出難題，結果像鄭人一樣，成了失敗的典型。帶來的是喜還是憂?假如做學問的人一味適應“市場需要”，想要多出幾個袁隆平這樣的科學家，其可得乎?

除了跳出“市場”思維模式，選擇自己的專業，還要根據自己的性情所近和能力所及。在這點上，胡適有一段話説得很好，他説：他已經六十二歲了，還不知道究竟該學什麼，還在東摸摸，西摸摸，“也許我以後還要學水利工程亦未可知，雖則我現在頭髮都白了，還是無所專長、一無所成。可是我一生很快樂。”他沒有依他人的外在的標準去學時髦。“我服從了自己的個性，根據個人的興趣所在去做。希望青年朋友們，接受我經驗得來的這一個教訓，不要問爸爸要你學什麼，媽媽要你學什麼，愛人要你學什麼。要以自己性情所近，能力所能做的去學，這個標準很重要。”(《胡適口述自傳》)

生態環境對種水稻很重要，古人概括為任地、辨土、審時，違背這些自然規律，就葉大實少，多粃厚糠，食之不香。做學問也是如此：“強扭的瓜不甜”，也要看“天時”、“地利”，不能光盯着幾個錢。從心理準備上講，心猿意馬難以到達彼岸，束腰禁慾，也不會爆出靈感的火花。袁隆平贊成這樣一個公式：知識+汗水+靈感+機遇=成功。假如去掉“靈感”，就是“苦行僧”的哲學。靈感產生於快樂，產生於“性情所近，能力所及”的專心致志——這是成功的關鍵。

人生倏忽，把生命的光束集中在這一點上，深入地學下去和做下去，心無旁騖，才會有所成就。色諾芬説得好：大黃牛心目中的上帝，也只是一頭牛。

作為“雜交水稻之父”的袁隆平，他把理想、生命和愛付諸自己的事業，他的人生是快樂的，他的夢也是快樂的，温馨的。

袁隆平作文3

在一個陽光明媚的星期天，我們學校的小記者在老師的帶領下，來到了“雜交水稻之父”袁隆平爺爺工作和生活的安江農校採訪。

安江農校坐落在雪峯山下，氣候温和，土地肥沃。我一踏進校園，就被“勤奮務實、文明進取”的校訓振憾了。學校裏古樹參天、風景秀麗、果樹成林。

學校的老師告訴我們，袁爺爺在上世紀50年代初從西南農學院畢業後就來到這所學校任教。當時，全國人民嚴重缺少糧食，過着苦日子。他心裏就有了一個願望，希望大家不再少吃餓肚子。從此，他廢寢忘食，潛心研究，揭開了雜交水稻研究的序幕。在他的組織和指導下，終於研究成功了雜交水稻，解決了全世界人口的吃飯問題，為世界糧食安全做出了巨大貢獻。雜交水稻從地處物種變異天堂的安江農校發源並走向了世界。

學校的老師還介紹説，現在為了讓人記住袁爺爺的偉大發明和貢獻，準備建設“安江農校雜交水稻園”，建成後，將是全國重點文物保護單位。

老師講解完後，帶領我們在學校裏參觀。陣陣涼風從身邊拂過，我想：袁爺爺為什麼能從一名普通的教師成長為舉世矚目的“雜交水稻之父”呢？我好奇地問身邊的老師。老師沉思片刻，告訴我：這或許是因為他勤奮務實，潛心進取，心想人民吧，因為袁院士有個成功的`公式就是：知識+汗水+靈感+機遇=成功。

哦，我終於明白了，袁爺爺為了我們的吃飯問題，用自己的知識，付出那麼多的心血研製雜交水稻，真是偉大呀！

袁隆平作文4

我最崇敬的人就是袁隆平爺爺，國際上有許多家機構高薪聘請袁隆平爺爺出國工作，但是他都婉言謝絕了。

袁隆平是我國當代傑出的農業科學家，享譽世界的“雜交水稻之父”。他參加工作50多年以來，不畏艱辛、執着追求、大膽創新、勇攀高峯，所取得的科研成果使我國雜交水稻研究及應用領域領先世界水平，推廣應用後不僅解決了中國糧食自給難題，也為世界糧食安全做出了傑出貢獻。袁隆平爺爺説: “科學研究要勇於探索，勇於創新，這個是關鍵。搞科研，應該尊重權威但不能迷信權威，應該多讀書但不能迷信書本。科研的本質是創新，如果不尊重權威、不讀書，創新就失去了基礎；如果迷信權威、迷信書本，創新就沒有了空間。”

“知識＋汗水＋機遇＋靈感＝成功”是您一生的縮寫。袁隆平平爺爺，您是一位科學巨匠，一顆閃耀在科學天空中的巨星。作為一名普通的少先隊員，我對您有一種發自內心的崇敬。

在他們身上，集中體現了我國知識分子愛國主義的高尚情操和中華民族自強不息的優良傳統，集中體現了我國人民強烈的民族自尊心、自信心和自豪感，集中體現了我國科技工作者敢於創新、頑強拼搏、為中華民族爭氣的宏大抱負，集中體現了嚴謹治學、為人師表、平易近人、甘為人梯的崇高精神。他們用自己的行動為我國科技事業的發展寫下了美好的篇章，用自己的勤奮和智慧做出了無愧於祖國和時代的'貢獻。”

爺爺，您的一席話深深地教育了我，您是我最崇敬的人。今天，我是天真浪漫帶着紅領巾的少先隊員；明天，我將成為建設祖國的棟樑之才，我一定以您為榜樣，好好學習，為祖國作貢獻。

袁隆平作文5

袁隆平，國家最高科技獎獲得者，世界公認“雜交水稻之父”；“袁隆平股”，中國股市惟一的一支以人名為名的績優股。然而，我們第一眼看見我們的這位校友，第一印象是：這個人太普通了，普通得有點兒像從某個山村裏走出來的一個農民！你看他膚色是那麼的黝黑，身材是那麼的精瘦，皺紋是那麼的深刻。

記得有一次，一家畫報刊登他的照片，編輯先生竟在照片下面給誤配了“農民獲得豐收後的喜悦”的文字。這雖然是出版界一個不大不小的事故，但也説明：袁隆平，他太像一個農民了。他走在大街上，的確是屬於很快會被淹沒在人海中的那種人。

“談雜交水稻”，這是袁隆平來母校為我們所作報告的題目。這個題目似乎也十分普通，沒有什麼修辭的運用，更沒有任何學術的賣弄。但我們深深地知道，在這個看似普通的題目的背後，有着太多的不普通。

1978年，袁隆平和他一家7口，擠在兩間用木板從澡堂隔出的.潮濕發黴的小屋裏，還要不時承受“不安心教學，專想歪門邪道”的冷嘲熱諷。但就是在這種背景下，他的雜交水稻研究終於取得決定性成果。這一切，是普通人所能做到的嗎？

我們手捧着鮮花簇擁着袁隆平，並一齊湧向他主講的報告廳，我們如此熱情，一點也不比我們追逐心目中最紅的明星差。我們知道，我們也許並不能完全聽懂他所要講的“雜交水稻”，但我們會用我們的心去感悟大師所説的每一句話。

他開場的第一句話是：“我只是個普通人……”

夠了，我們哪怕聽懂的只有這一句話，就已經夠了！我們從袁隆平身上，懂得了平凡與偉大的關係。

這也是校友袁隆平給我們的最主要感受，的確這就夠了。