特別的人作文彙編15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的特別的人作文，希望對大家有所幫助。
特別的人作文1
我有一個鄰居，他其貌不揚，個子中等，眼睛眯成一條線，走路時邁着八字步，每當有人從他身邊走過時，他就會用十分鋭利的眼神看着別人，好像偷了他東西一樣，使人十分厭惡。
可是，這一件事發生後，鄰居在我心中的地位發生了翻天覆地的變化。一天，我站在他車旁玩耍，不料，他正好買菜回來，看見了我，便對我大聲叫到：“你想幹什麼？快走開！”我在他的注視下狂奔到遠處，心想：”他想幹什麼？真是莫名其妙！“就這樣，我心裏帶着不解，回了家。
傍晚，當夕陽漸漸從西方落下，我又來到樓下，看見鄰居正在車邊吃粉。他吃完粉後，便將碗隨手扔在地上，朝小區門口走去。看着他離去的背影，我不禁心中暗暗想説道：”好一個不文明的傢伙！“想着想着，我朝着碗的方向看了看，發現碗是空的，心中疑惑不解，在車子後面靜靜的往周圍看着。
七點左右，我發現鄰居輕手輕腳地拿着一個飯盒，往碗的方向走去。來到碗旁，他把飯盒打開，我驚訝地發現：他手裏竟然是一盒香氣撲鼻的的飯菜，接着，他做出了一個令我更加驚訝的動作，他小心翼翼的.把飯菜往碗裏倒去，然後快速離去。我決定一探到底，查出事情的真相。沒過多久，我知道了答案：我看見幾只小野貓從車底裏爬出來，來到碗前，爭先恐後地大吃特吃。
我心頭一熱，彷彿知道了所有的答案，鄰居那醜陋的樣子在我的印象中，頓時變得高大了許多，也變得英俊了許多，我對鄰居的厭惡感變得蕩然無存。
有一種最特別的人，他們會在別人有難時伸出援助之手，儘自己的全力來幫助你；
有一種最特別的人，他們做了好事也不求回報；
有一種最特別的人，他們會為別人付出一切，哪怕是生命；
有一種最特別的人，他們會……
特別的人作文2
“咚咚咚！叔，開開門，幫我看看我家妹妹”這是我對隔壁爺爺的第一印象，當時的我5歲。小時候的我可以用年幼多病來形容，像這種半夜看醫生的事已經習以為常了。當時醫生爺爺還有一頭黑髮，戴着一副紅眼鏡，抖着細細的針頭……這是一位惡魔！
上國中時，從老一輩的嘴裏聽説到了關於隔壁醫生爺爺的故事——“你秦爺爺呀，當時老厲害了，上過學，還學過俄語呢！”“俄語？不是學英語嗎？”“嗨，當時我們跟着毛主席跟蘇聯走，英語是你們現在才學的呢”“那他怎麼不出去呀？我看見醫生都是在鎮上工作的”“誰説沒去啊？他年輕時在鎮上的醫院當醫生，差點就被升去縣裏的醫院學習了。可惜啦，就是這人傻”“那爺爺太厲害了吧，怪不得其他村的都來找爺爺開藥”“嗐，這就他一個醫生，不找他就得去鎮上”這時爺爺在我心裏的'形象彷彿變得更高大了，就連他在鎢絲燈下努力看我體温計的樣子，也變得很有學問。他可能是一個天使吧。
在我上高中時，家鄉已經發展得很好了，城鄉基本醫療保險基本普及。
“嘿！爺爺，你在做什麼呢？”提着桶撐着傘的我不解的看着爺爺。“挖樓梯呢，下雨天路滑，你們洗衣服的下這坡容易摔倒”雨依舊在下，我也依然打着傘，只是傘下多了一抹“銀”。
特別的人作文3
很多年前的一幕總是浮現在我的眼前。
那時我還在念書。一個午後，我和幾位學生幹部站在一棟樓房的角落裏，張羅一次募捐活動。我們把放大的黑白照片貼在一塊長長的紅布上。相片上，那些用木棍撐着牆壁的教室，以及把磚頭當作桌椅的孩子們在秋風中冷得發抖。
那時，我們沒有在意一個靠拾垃圾為生的老頭的.到來。學校西三食堂前的路旁放着幾隻超負荷的垃圾桶，我們每次掩鼻而過時，總看到這個老頭專注的用鏟子或者手翻騰着什麼。久而久之，我們便很厭惡這個蓄着一撮白鬍子的老頭。
他佝僂着身子，很吃力的揹着髒兮兮的尼龍袋從我們面前走過。忽然，他停下來，在那塊紅布前站定。他眯着眼很仔細地瞧着照片，很久才移向另一張。
我們不禁啞然失笑。一旁的偉子拽拽我的衣袖：小心點，別不留神讓他把捐贈的幾件衣服當垃圾檢跑了！
我笑笑，低頭清理那少得讓人臉紅的捐款。突然，我感覺眼前有什麼東西在晃動。老人不知何時已來到了我的面前，一直像老松樹皮一樣的手顫抖着遞過來一元錢！
當我回過身來時他已經把錢放到了桌上，然後擺擺手，像完成了一個偉大使命似地離開了……
我仍呆呆地站着。望着他佝僂着遠去的背影，一股莫名的敬意從心底緩緩流過。這位或許因為貧窮而名字都被淡忘的老人，卻記得用生命裏流淌着的樸實血脈，承擔起被許多人冷漠地認為是義務的一點責任！
我心中的種種謎團像中了魔力般地被解開——在我們只用華麗的文字呼喚覓食的愛的時候，卻讓多少珍貴的東西從自己的後花園中丟失。
平常，老人彎腰拾起的，僅僅是我們丟棄的垃圾嗎？
特別的人作文4
他是我特別的人，所以我做不到在向他宣佈我要放下之後就像對其他普通異性朋友那樣，一旦決定好放下就真的放下。
在他出現的時候我還是會立馬開心，然後就又忘了我的重心是要放在哪，但唯一不一樣的就是不會再拿着手機等消息，畢竟也是等不到希望的，那就當正常朋友聊天吧，不一樣的可能還有一點就是分享的日常少了吧，反倒是他，今天比以往更熱情，甚至讓我覺得有點想挽回或害怕失去的感覺。行程都彙報，從起牀到吃午飯，哈哈哈，這個男孩太可愛了吧，真的是太虐虐啊，不愧是網上説的.必須虐。
其實我也知道我們當然不能説斷就斷啊，我的斷其實是斷我自己內心的期待，舉止上當然還是怎麼開心怎麼來啊，畢竟和你在一起那麼開心，只要不多想，和你聊天還是一件很值得的事的。
我昨天也説了，其實自從我們的關係復燃來，我的社交時間佔據了我很大成分，但是我卻並不是跟很多人聊，有時候為了可以抽出更多的時間，我敷衍了其他人，在別人説到一個可能會説比較長時間的話題時，我就故意不在，然後等到晚上再説晚安睡覺啦。只為了可以和他可以有更多的時間，他聽到這個也是沉默的。我覺得可能是他真的一點也不怕失去我了吧，知道他在我心中也是一個特別的人，所以不用着急説些什麼話來安慰，知道我不會離開，沉默就是最好的答案。
你是特別的人，我依舊開心地與你聊天，並開心就笑，只是不會多想而已，其實這樣想也對了，也就覺得其實視頻沒什麼，有什麼的是你平時那不注意分寸的情話。
特別的人作文5
晨曦中，薄霧籠罩着沉睡的校園。噢，他來了------你走進教室第三排第三桌，便會看見一張可愛的臉，那張十分愛説笑，逗得全班同學合不攏嘴的嘴。
他就是本班的陳磊同學同學，人稱電視劇陳雷，用閩南話講就是打雷。陳磊同學留着一個平頭，中等的個子，一對濃濃的眉毛下面‘壓’着一雙時時出神的眼睛，鼻樑顯得高高翹翹的，那張‘四不像’的嘴總是嘟得老高，讓我笑了好幾個星期。
陳磊同學這同學説正經也沒多正經。認識他是在六年級上學期，陳磊同學轉來了六。3班，坐在我前排，剛上課時，老師叫他起來回答問題，他總是很小聲，或者音標不準，同學們總是在一旁笑，老師卻説∶“他是你們的新同學，可能還不適應環境吧！你們不要笑，好歹也是自己同學，放尊重點。”上課進了班級，陳磊同學就操着外地的鄉土音説∶“報----告！”弄得同學們不識哪根葱。他經常惹我和朋友上去，所以我就‘欺負’他！
陳磊同學做人還算不錯。有一次放學，他還邀請我去他家！我來到他家，看到的'是租屋，裏面裝修的還不賴∶牆壁刷白了，房間裝飾還好。他給我倒了杯茶，説∶“喝吧！”我高興認識這個新同學。他還告訴我明年就要回家鄉了，現在先在這裏‘磨練’一下，打好基礎。我真佩服，小小年紀竟有如此想法。
這就是陳磊同學，那個與眾不同的男孩！雖然我們都畢業了，但至今我還忘不了他。六。3，六。3，非同一般！
特別的人作文6
王老師，年齡未知；教學時間不詳，教學經歷經驗豐富；本人認為她為人幽默，少生氣，受其學生愛戴；專修文科，教56班的語文。人送外號“老王”。
“老王”不像“老王”，一個較為幸運，為人師表德才兼備。一個命運不幸，老弱多病。
“老王”像“老王”，兩個人都誠實厚道，樂於助人，為他人着想。
同學都喜歡叫王老師“老王”，這不僅是同學給老師起的親切的暱稱，也從側面看出了王老師為人和善，就像“小華”一樣，一説就拉近了師生之間的關係。
課上，老師先是來查那些作業不做的.人，本是一個十分嚴肅的過程，老師卻常常將它變得十分幽默，課上，本是死氣沉沉，同學都不敢説一句話的，“我對不起你呀”，“誒呦，我太對不起你了”。老師的話總能給課堂帶來點歡樂的氣息。
王老師幾乎從來不生氣，如果生氣也一般不表現出來，除非有些人實在是太過分了，不然都會以十分幽默風趣的語言來批評這些人，在這算是“嘲諷”ba，同學心中的王老師就像魯迅吧。
老師也十分“慷慨”，送了我和wzk一本《優+攻略》做做，還送了一本價值60塊錢的好書，雖然我和他都沒有堅持完成，但還是十分感謝王老師給了我們這個機會，我們沒有好好珍惜。
老師該開玩笑的時候開玩笑，嚴肅的時候還是非常嚴肅的，背誦不背完不能回家，抄寫沒抄完不能放學等，都讓我們領略到了“老王”的“冷酷”一面。
總而言之，王老師使我目前來看最佩服的老師之一，她幽默風趣，又“冷酷無情”讓人佩服的五體投地，感謝她對我的教誨。
特別的人作文7
你知道嗎，每次從你的辦公室路過，總能聽見你爽朗的笑聲；每次看你批改試卷時，總能聽見你調侃的話語；每次上你的課時，你總能逗得我們鬨堂大笑。你就是這樣一個特別的老師，無時無刻帶給我們歡樂。
我記得你在上課時，給我們講“土豆”的英語，“這個單詞一定要加es啊！”我們全班都在認真的做筆記，但你突然卻一嘴挑開話題，對我們説：“你們知道窮人與富人的區別是什麼嗎？”我們齊聲説：“不知道。”你咧嘴笑道：“那是因為人家富人吃的'都是蔬菜，早上吃，晚上也吃，那這窮人呢？土豆便宜，整天吃土豆。還變花樣吃：洋芋擦擦，洋芋疙瘩，炒洋芋條兒，洋芋塊，洋芋片……越吃越胖，惡性循環，這就是區別。”話音剛落，全班同學一陣爆笑，等我們笑夠了，你説：“那窮人這個單詞怎麼説？”同學們這才恍然大悟，不得不佩服你，這種教學方式真的很特別。
一次，你讓我們四個課代表去改試卷。我們正專注地完成任務時，你又突然對我們説：“你們知道嗎？我以前帶過的一個同學，我當時問他A還是B，他説A；我又問他B還是A，他説B。我們再問他A還是B，他就委屈地説，老師，我説A你説不對，我説B你説不對，那到底讓我選哪個啊！”這麼一説，整個辦公室的人都笑了，我身邊的同學笑得前僕後仰，一下子活躍了整個辦公室的氣氛，你真是一個言語風趣又特別的人。
雖然你喜歡調侃我們，但你黑板上寫的密密麻麻的語法知識是對我們的負責。你也許會很嚴厲的批評我們，但你也為我們的學習而心急落淚。您是我永遠的老師，您的幽默，您的風趣，您的特別，我將時時刻刻永遠銘記！親愛的英語老師！
特別的人作文8
晨曦中，薄霧籠罩着沉睡的校園。噢，他來了------你走進教室第三排第三桌，便會看見一張可愛的臉，那張十分愛説笑，逗得全班同學合不攏嘴的嘴。
他就是本班的陳磊同學，人稱電視劇陳雷，用閩南話講就是打雷。陳磊留着一個平頭，中等的個子，一對濃濃的眉毛下面‘壓’着一雙時時出神的眼睛，鼻樑顯得高高翹翹的，那張‘四不像’的嘴總是嘟得老高，讓我笑了好幾個星期。
陳磊這同學説正經也沒多正經。認識他是在六年級上學期，陳磊轉來了六。3班，坐在我前排，剛上課時，老師叫他起來回答問題，他總是很小聲，或者音標不準，同學們總是在一旁笑，老師卻説∶“他是你們的新同學，可能還不適應環境吧!你們不要笑，好歹也是自己同學，放尊重點。”上課進了班級，陳磊就操着外地的.鄉土音説∶“報----告!”弄得同學們不識哪根葱。他經常惹我和朋友上去，所以我就‘欺負’他!
陳磊做人還算不錯。有一次放學，他還邀請我去他家!我來到他家，看到的是租屋，裏面裝修的還不賴∶牆壁刷白了，房間裝飾還好。他給我倒了杯茶，説∶“喝吧!”我高興認識這個新同學。他還告訴我明年就要回家鄉了，現在先在這裏‘磨練’一下，打好基礎。我真佩服，小小年紀竟有如此想法。
這就是陳磊，那個與眾不同的男孩!雖然我們都畢業了，但至今我還忘不了他。六。3，六。3，非同一般!
特別的人作文9
在我的世界裏，有一個特別的人，他是一個男生。他一看到我就會笑臉相迎，那種羞澀，那種好似睡覺都會笑醒的微笑。
我曾經和他做同桌，他是一個不愛説話，一週都沒見他説幾句話，他除了借文具，還是借文具。他喜歡拿我的筆去寫作業，每次都要用好多筆芯，雖然我不喜歡他那種做法，但我説話他不會插嘴，我覺得他可能默默的傾聽，每到下課，他都會出去，直到上課才回到座位。他長得不帥，但是耐看。我曾經一生氣用筆去畫他的校服袖子，雖然不道德，但是我還想跟他説對不起，畢竟在國小畢業了都沒道歉，國中，我和他不在一個班，但是他們偶爾出來活動的時候會經過我們班，每到下課，他還是在外面慢悠悠的散步，我幾次在班裏的`窗子看過他，看到他懶洋洋的在陽光下散着步，好似塵世中的一切都與他沒關係，他跑步特別快。
記得有一次，他不想做值日，我和一個同學滿校園的追着他跑。追了一節課，直到他沒力氣了，才把他拉回來。他是我見過最最最最特別的人。以前有一次體育課，老師讓大家比賽跳跳球，我那時不太會，而我又是那一排最矮的，又是站在第一個，我怕我會輸，我怕我輸了之後同排女生會指責我，剛好他也是第一個，他也不會玩，但他不怕輸，我忐忑的踩上跳跳球，我跳一下摔一次，他也不例外，但是我還是比他先到終點，我覺得他故意放水，要不然我們那一排就輸了。
也許他看不到這篇文章，也許他不經常上網看作文，也許他忘記了我，我怕我魚一樣7秒鐘的記憶能忘記他，以前的同桌，特別的你還好嗎?
特別的人作文10
早點，花樣眾多：餃子、麪條、油餅……我最愛吃的是麪條。在安陸高中的斜對面，就有一家拉麪館。
第一次去那兒過早，店主就給我留下了深刻印象。她是一位中年婦女，頭上包着頭巾，眼睛炯炯有神，鼻子又矮又寬，臉龐紅彤彤。她腰間繫着一條圍裙，又幾處還破了，褲子是碎花的，鞋也是那種老式北京布鞋。“她可真土”我一邊想，一邊找了個靠牆角的地方坐了下來。
不一會，早點來了。“嘖嘖，真不錯。”只見白瓷雕花碗裏盛着乳白色的麪條，牛肉散發着誘人的香氣，辣椒油鮮紅髮亮，再點綴着翡翠般的香菜……我不由分説，抓起一把筷子就狼吞虎嚥起來。
吃飽了！我舔舔嘴脣，拍拍肚子，拿起一點紙巾，走人！當我走到門口時，看見一個女學生站在店主身前，她低着頭，支支吾吾地説着什麼。我走過去，依稀聽見：“……對――不起，阿姨，我只剩一元錢了，可――可是……”店主沉默了。只見她望了望對面的職高，又看了看女學生手裏的十元錢，用並不純正的普通話，輕鬆地説道：“算了，這次我只收你一元錢，誰沒有為難的'時候呢？”那個女學生連聲道謝，可店主一邊收拾碗筷，一邊笑着説：“多大點事啊，別記在心上。快去 後來我又去這家拉麪館吃過幾次，感覺特別舒坦。可有一天，當我拿着錢興高采烈去那兒過早時，留給我的是關閉的大門。原來她搬走了。
從此以後，每當我經過那兒時，總會想起那熱氣騰騰的拉麪，還有那個特別的女店主。
特別的人作文11
相信母親大都希望自己的孩子健康成長，擁有美好的未來，但是有時候上天也會開一些玩笑，就像是在捉弄人一樣，把一些不幸的命運降臨到孩子身上。
小的時候我家的小區裏面就住着一個21三體綜合徵的患者，那時候我還不明白這麼複雜的概念，而且身邊的人也不會這樣説，他們都説那個大叔是先天愚。
我對這種事情沒有太深的概念，那時候也只是似懂非懂地點了點頭，按照家裏麪人的要求，不去和那位大叔説話，不過大叔似乎也不是很在意，他每天都帶着笑呵呵的'面容。天氣不冷的時候，他就會拿着一台錄音機和一個音箱以及電源插座到院子裏面之後開始放音樂，院子裏面的一些中老年人就會隨着音樂去跳舞，那就是現在的廣場舞。當音樂響起來的時候，他似乎也特別高興，也會加入跳舞的人羣，笑呵呵地跟着走來走去。
如今我已經離開曾經居住的小區，也不知道那位大叔是否還健在，記得當時他是40多歲，而如今我也已經知道，21三體綜合症患者的生存年限並不長，其平均年齡只有十幾歲，像他活到40多歲，在患者當中就已經算是高齡了。生來就得了先天性的疾病對於他來説也是無可奈何的事情。因為這種疾病的患者往往智商低下，或許他不明白自己和別人的區別。身邊人都記得記得他臉上總是帶着笑容。
沒有人知道他到底是幸福還是不幸呢。或許有人問過他這樣的問題，而他也只是一如既往笑一笑。
特別的人作文12
我的家鄉有一個特別的人，要説哪特別呢，那就是特別愛我，每次難過不開心的時候她都會陪在我的身邊，她就是我的媽媽。
我的媽媽是這個世界上最可愛的人，個子雖然不是很高，但在我心裏就像巨人一樣，從小就為我撐起了一片天，她愛笑的臉深深的在我心裏，永遠揮散不去。
記得小時候特別貪玩，總跟小夥伴們鬧，有一次出去騎自行車，因為騎的太快了車子沒把住翻車了胳膊卡掉一塊肉，回家都不知道是怎麼回去的，心裏害怕媽媽的責備不敢跟她説，只能自己偷偷的去水龍頭旁邊沖沖，可是媽媽發現了我的異常，跑到我身邊問我怎麼了，哪裏難受，當她看到我胳膊上的傷口的時候，沒有責怪我，而是第一時間回房間拿藥和紗布，給我包紮起來，每次看到媽媽温柔的目光，我的心裏總是那麼幸福，她會輕輕地撫摸我的傷口，問我疼不疼，告訴我下次注意點，不要再那麼調皮了，我聽到這句話傷口就不是那麼疼了，因為我知道，有媽媽陪着我，在我無助的時候，媽媽總會出現在我需要她的'時候，陪我走過那些難過的時期，可是現在我長大了，跟媽媽的交流也變少了，多説兩句就會覺得不耐煩，可是沒有想過，不在父母身邊的日子，他們會多麼的想我們，當我們在外面玩耍的時候，可曾想過在家中為我們擔心的父母。
我的媽媽老了，歲月在她的臉上留下了痕跡，帶走了她年輕時美麗的容貌，只留下一臉皺紋和寫不盡的滄桑。
媽媽很特別，特別的讓我心疼，辛辛苦苦一輩子，任勞任怨，從來沒有抱怨過一句不滿，半輩子總是在為別人着想，沒有好好的愛過自己，這麼多年了，連一朵自己喜歡的花都捨不得買，我只能説一聲媽媽辛苦了，抱歉小時候給你填了那麼多麻煩，我一會一定會好好報答我家鄉最特別的人，也是我最愛的人我的媽媽。
特別的人作文13
那烏黑的頭髮，大大的眼睛，再也不如以前那樣美。她既是我的媽媽，又是我特別的人。
我考試考砸了，記得那天，我一言不發，一直從學校走到家裏。腦裏面堆滿了苦惱，堆滿了失望，如一個漸漸吹大的氣球，一點兒一點兒地擴張。我試圖找個破口，她似乎看出了我的苦惱，無聲地推開門，輕輕地走了進來。我抓住了這個小洞：“你出去，我寫作業呢！”她停住了：“要不我看看？”“不，走開！快點！”她走了，我的氣卻又撐多了。
過了一會兒，她又如一朵雲似的飄了進來：“吃飯了，別看了，吃完了我給你理。”此時我正在想一個答案，可這句話卻如一陣風似的'吹走了我所有的思路，同時也如一根小小的針扎破了我心中已脹得頭大的氣球，我野獸似的吼道：“你別煩啊，煩死了！我剛有一個思路就被你打斷了，能不能別講話？”她不説了，我重重地關上門去吃飯了。
我吃着吃着，突然發現她一直坐在我的房間裏，開着燈，我躡手躡腳地走過去，她竟拿着筆在另一張紙上寫着什麼。我走過去，她輕輕地説：“我幫你把答案都寫好了，你吃完了抄一下。”我突然發現氣球裏的氣已經被全部放出去了，只留下一個小小的洞。
想着想着，我突然回想起別的家長與孩子吵架的情景，我也突然發現她的脾氣已經改善了許多，想到這兒，淚水不禁湧了出來。她對我來説是個如此“特別的人”。
特別的人作文14
她，是我小姨父的母親，她的名字叫王鳳霞，我去她家的時候叫她王姥姥。我雖然只見過她一面，可謂“萍水相逢”，但也給我留下了深刻的印象。
“她太幽默了！”這是媽媽的評價。的確，有一次，只有她與我在家，其他人都出去了，她邊畫畫邊對我説： “你那王爺爺啊，別人採礦坐車上去，坐車下去，而他走走上去，走走下去；冬天還去松花江遊什麼冬泳。唉，他就是穿山猴，我就是看家狗啊！”因為她屬狗，馮爺爺屬猴，我當時就想笑，可他講得正起勁，也就沒好意思打斷她，只能在心理偷偷地樂。媽媽回來時我告訴了媽媽，媽媽於是對我説了本短開頭的那一句話。
“她太不服老了！”人們都這麼説她。確實，她退休後迷上了畫國畫，而且畫得非常好，幾筆下來，一隻栩栩如生的大公雞躍然紙上；如果她畫兩隻大公雞，那就象想要打架似的。她的'書法也不錯，有時在畫上再寫幾個字，那就錦上添花，更漂亮了！如果你把她的畫放到博物館裏，幾乎沒有人懷疑它是贋品。她還熱心公益事業，賣畫所得的錢全部捐獻。她還多次獻血，家裏最常見的就是獻血證明書。
“她很時髦！”這是小姨對她的評價。光她的飾品和衣服就有一小間屋子那麼多，她曾計算過：43件絲綢服裝，67件旗袍，還有幾大櫃的普通衣褲……好多好多呢！可她還照買不誤。她還很懂飾品與服裝的關係，無論怎樣搭配，給人的感覺總是“淡裝濃抹總相宜”。
你説，她是不是一個很特別的人呢？
特別的人作文15
“從小，我就有個宿敵叫‘別人家的孩子’，這個別人家的孩子從不玩遊戲，從不聊QQ，天天就知道學習，長得好看，又聽話，回回年級第一……”
茫茫宇宙中，有一種神奇的生物。這種生物不玩遊戲，不聊qq，天天就知道學習，回回年級第一。這種生物可以九門功課同步學，媽媽再也不用擔心他的學習了……這種生物考清華，望北大，能考碩士、博士、聖鬥士，還能升級黃金、白金和水晶級，他不看星座，不看漫畫。這種生物叫做別人家的孩子……
這是紅遍大江南北的熱帖，大多數關注它的人都是一些孩子，它説出了孩子的心聲……
許多家長都希望自己的孩子好，於是天天説別人家的孩子怎麼怎麼好，説自己的孩子怎麼怎麼差，每當孩子説讓父母去當那個好孩子的父母時，總少不了父母的打罵……
也許那些好孩子並不完美，但他擁有你沒有的優點，所以在父母的眼裏，他是完美的。
父母從來不會説自己的孩子好，每當別人誇獎自己的.孩子時，父母總是覺得，那個人只是在説客套話而已。因為父母總是説這樣的話，所以孩子對於好孩子漸漸地產生了牴觸，父母説一次這樣的話，那自己的孩子對好孩子的牴觸就會更深一層。
不只是家長，老師也會用好學生和差學生來相比較，雖然老師都説會對好學生和差學生一視同仁，但真的做到了嗎?沒有。不管如何，在老師的心裏，好學生和壞學生還是有差異的……
每個人都有他的優點和缺點。比如説好學生和差學生。好學生學習很優異，深得老師家長的喜愛，但他也失去了該有的童真，過早地進入到了成人的世界，變得虛偽;差學生雖然學習不好，但他擁有了童真，也享受到了童年應有的樂趣……