珍惜和平作文(精選11篇)

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的珍惜和平作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

珍惜和平作文(精選11篇)

珍惜和平作文 篇1

從呼喊的深淵中,從一切憎恨的深淵中,我要向您高歌,神聖的和平。——羅曼·羅蘭

縱觀整個世界,戰爭貫穿着人類的發展史。從古至今,大大小小的戰爭不計其數。據聯合國統計,人類千年歷史上真正沒有戰爭的日子只有300多年。戰爭是由多少的血與淚堆積而成,沒有人算得清。

例如我們中國著名的‘九一八事變’,便是日本帝國主義侵華戰爭的開端。

1931年9月18日,日本駐中國東北地區關東軍按照精心策劃的陰謀,由鐵道“守備隊”炸燬瀋陽柳條湖附近的南滿鐵路路軌,並嫁禍於中國。日軍以此為藉口,炮轟中國東北軍北大營,製造了震驚中外的“九一八事變”。

面對這場突如其來的戰爭,且東北軍執行“不抵抗政策”。當晚日軍便攻佔北大營,次日佔領整個瀋陽城。隨後日軍繼續向遼寧、吉林和黑龍江的廣大地區進攻,短短4個多月內,128萬平方公里,相當於日本國土3。5倍的中國東北全部淪陷,3000多萬父老成了亡國奴,開始對東北人民長達14年之久的奴役。

九一八的炮聲時時使我們警醒。生活在21世紀的我們更要記住過去,珍惜今天,熱愛和平,但戰爭離我們並不遙遠。世界,何時才能鑄劍為犁,和平永駐?

在我的眼裏,戰爭莫過於此:戰士們冷酷的殺戮着,把美麗的世界銷燬了,帶來的是一片死屍,並把自己的思想骯髒化。

我們熱愛和平,嚮往和平,反對戰爭;但必要時我們又必須勇敢的迎接戰爭,扞衞我們國家和民族的尊嚴,保衞我們嚮往的和平。

讓我們告別戰爭,一齊向藍天放飛白鴿,共同來維護這個美好的家園!

珍惜和平作文 篇2

縱觀世界風雲,戰爭貫穿着人類的發展史,由古至今,大大小小的戰爭不計其數。據聯合國統計,人類歷史上真正沒有戰爭的日子只有300多年,可見戰爭就是人類矛盾不可調和的產物。尤其是兩次世界大戰把多少人類積累的財富毀於一旦,無論戰爭是正義還是非正義的都在怕壞着人類的發展。

由大導演斯皮爾伯格拍攝的《兄弟連》真是的反映了戰爭和戰爭中的人,他把戰爭描寫的很貼切,很寫實。因為他是以一羣二戰老兵的眼睛去看戰爭,而不是像無聊的國產劇是一羣文人想象的。二戰老兵經歷了真正的戰爭,他們懂得珍惜生命,熱愛和平。這樣的人我們崇拜他,他在戰爭中為戰友付出着,和平時期他們為人們講述着戰爭的殘酷性,他提醒人們不要忘記戰爭的危害。而美化戰爭的人,還有英雄主義的文人們,他們沒有讓人們看清戰爭,英雄不是寫出來的,英雄就在我們的身邊。所以要反思戰爭,珍愛和平。

每一次戰爭損失的物質財富不計其數,第二次世界大戰中,我國的損失就有3500億美元,傷亡軍民達3000多萬。整個二戰中損失的財富用金條來計算,它可以繞地球三週多。然而在戰爭中失去的不僅僅是物質財富,精神財富也在不斷的失去,遺蹟的毀壞,文物的毀壞,親人的喪失,戰爭對人們的摧殘都是殘酷的。

戰爭的本質就是矛盾的激化,戰爭是統治階級們為了滿足自己要求而進行的,戰爭是統治階級們的另一種發財之道。如何才能消滅戰爭呢?只有民主制度才可以消滅戰爭,所以我們要求民主,建立民主制度。發揚民主,弘揚民主,貫徹民主才是我們奮鬥的目標。我只有這個,希望能幫到你。

珍惜和平作文 篇3

翻開歷史的檔案,我們有許許多多恥辱事態展現在我們的面前歷史是一座紅色的徽章讓我們記住我們的恥辱,同時也告訴我們現在的和平來之不易。莊嚴的紅色向我們宣誓:記住歷史,珍惜和平。

還記得那美麗輝煌的頤和園嗎?它是用無數件無價之寶做成的,它美麗而又奢華,那是一座多麼令人眼紅的財富啊!正是這份令人眼紅的財富才讓人起了貪念。回想過去,頤和園

於1750年建1764年建成面積290公頃水面積約佔四分之三,這麼大的財富終於引來了餓狼。1860年的10月頤和園遭到了英法聯軍的野蠻洗劫的焚燬,無數件珍寶落入了他人的口袋,我們奢華的頤和園變得狼狽不堪,貪婪讓人失去理智,英法聯軍這一條的蛀蟲把我們美麗而奢華的頤和園搶的分毫不剩,剩下的搬不走的,他都沒有留給我們,而是一把火燒盡了頤和園最後的財富。可笑的是我們還要在拍賣會上用鉅款把原來屬於我們的東西“贖”回來,真是荒謬,這些都是戰爭帶給我們的恥辱。而今天我們中國終於揚眉吐氣了,不必再卑躬屈膝,思前顧後,中國也不會出現漢奸了,我們贏了,我們終於打敗了所有的敵人,今天我們揚眉吐氣,今天我們再創輝煌,今天我們平靜安寧。

我們再也不用過流離失所,有上頓沒下頓的日子了。今天的我們安定和諧來之不易,這都是我們的戰士用鮮血和身軀換來的,讓我們一同來保護和維持今天的來之不易的和平生活吧!讓我們以和平宣誓:保家衞國,珍惜和平。創建一個美好和諧的幸福家園。

珍惜和平作文 篇4

渴望與珍惜,這兩個看起來沒什麼關聯的詞,卻依然存在着關聯。是什麼讓它們有關聯?

1940年的一天,和往常一樣陰沉沉的。但又多了一份死亡的氣息。風狠狠地颳着,死死地刻着人的臉,似乎要把人的皮給割下來。樹木聳拉着殘缺不全的身體,得意的向人們展示鮮血淋淋的傷口。

大虎還在睡夢中。突然一陣槍響,透徹雲霄。把正在睡夢中的他給驚醒了。來不及梳洗,就來到槍響的地方。只見一支日本軍隊圍着村裏的人,包括他的爸、媽。才6歲大的他,被嚇壞了,不禁的叫了出來。這一聲,驚到了日本軍官,立即派兵把他抓了去。雖然是凌晨2、3點,但依然可以清晰的看清楚日本軍官的樣貌:鷹鈎鼻、尖下巴、滿臉橫肉、眼露兇光。他用一口不太流利的中文説道:“你們今天不把八路軍交出來,全都要去死。”底下的人有些躁動,但絲毫不起作用。這時虎子的爸爸勇敢的站出來,説道:“哼!我們就算死,也不會告訴你們的。”這句話,不想惹怒了日本軍官,他惡狠狠地説道:“八嘎!你的死啦死啦的。”隨後,便用刺刀捅入小虎爸爸的身體。在最後一刻,他望着天空説道:“我想要和平。”

第二天,村莊的每個角落都充滿着死亡的氣息,血跡染紅了廣場。只有孤零零的大樹殘缺的呆在那。

是的,這一個個歷史畫面提醒着我們戰爭帶來的危害,帶來的慘痛,提醒着我們要痛恨戰爭,遠離戰爭。這些人,為了戰爭勝利,為了和平犧牲了自己的生命,用自己的生命鑄成了我們今天的和平。我們要珍惜現在的那份和平。基於渴望後的珍惜。

珍惜和平作文 篇5

918這個數字對國人來説是個吉利表述,因為它的諧音是“就要發”。可是用日子來表達,對每一箇中國人來説,這個日子就是流血、就是屈辱、就是苦難,就是亡國奴,因為84年前的今天,日本人揮着屠刀,拉開了全面屠殺、掠奪中國人的序幕,至此國人在十多年間在祖國的大地上,為民族的生存與侵略者開始了血與火的戰鬥,這個日子已經深深地值入了國人的細胞,是國人的血祭,永不忘懷。84年過去了,事過境遷,當年的法西斯侵略國日本,又成為當今世界“文明”發達的國家了,當我們掃描日本“文明”的時候,確深切的感受到,日本的“文明”帶着血跡、帶着法西斯、帶着祖輩們屠殺、掠奪鄰國的自豪,向世界展示着,這種沒有歷史的恥辱、負罪感的日本,確向世人宣揚着“積極和平主義”,尤其在今天,國人血祭的日子,日本又強行通過了新安保法,這部違反大多數日本人意願,被稱為戰爭的法案,又再次刺痛中國人過去的傷痕。日本之所以能通過並在今後實施該法案,説明在當今日本,過去的侵略、掠奪不是恥辱而是榮耀。可以預見,將來的日本必將與和平背道而馳,為日後發動戰爭而埋下的隱患。我們渴望和平與發展,但良好的願望能制止戰爭嗎?能喚醒侵略者、戰爭狂人的良知嗎?答案是否定的,面對戰爭的腳步,一步一步迫近的時候,唯有鼓起我們的鬥志,當戰爭強加到我們的頭上的時候,以堅定、毫不妥協的意志,用強有力的手段制止戰爭,嚴懲戰爭的製造者,維護我們渴望的和平。

珍惜和平作文 篇6

我們熱愛和平,我們不喜歡戰爭,但在這個世界上,槍聲、炮聲、爆炸聲,遠遠多於鞭炮聲和禮炮聲。就在剛剛過去的20世紀,全世界發生的大小戰爭總共不下400次!在兩次世界大戰中,人類更是付出了慘重的代價。在中國,九一八的炮聲,七七盧溝橋的槍聲和南京大屠殺中30萬死難同胞的呼告聲,時時使我們警惕。21世紀的今天,我們更加熱愛和平,但戰爭離我們並不遙遠。世界,何時才能鑄劍為犁,和平永駐呢?

一橫老師,影片《一橫老師愛國演講》的主人公,他看到過多少自己的同胞慘絕人寡,日本人雙手沾染了多少中國人的鮮血之後,在未泯的良知從麻木到抗拒到無望地掙扎無束之後,終於飲彈自盡。可能“活着比死更艱難吧?”

戰爭,它使多少個有家的孩子無家可歸,失去親人、餓死街頭、失去學業。“人”在這個世界上活着的時間畢竟是有限的,“人”應該好好活着,不能沒有志氣。

日本,欺壓了多少中國人民,9月5日,就在這一天的時間裏,日本人看中了釣魚島,如果因為釣魚島,兩國就會大大出手,日本人為什麼要這麼惡毒,偏要爭釣魚島,對於平民百姓來説,戰爭有什麼意義?人為什麼不能和平相處?這一切的破壞,到底是為了什麼?

我們需要和平!我們需要愛!

珍惜和平作文 篇7

和平是寧靜,是財富,是幸福。只有在和平的環境中,世界才會美好,國家才會發展,人民才會安全幸福,孩子才會快樂無憂。所以,我非常向往和平。

但是,世界上還有很多地方戰火連綿,那裏的人民正陷於戰爭帶來的痛苦中。就像現在的伊拉克。從電視中看到的伊拉克,就像是一片廢墟,很多屋子都倒塌了,街道上冷冷清清的,偶然看到的人們都穿得破襤褸爛的,瘦得皮包骨,據報道,他們很多人整天只有一點點食品,城市裏沒有乾淨的水和足夠的糧食供給。電視鏡頭前,我們還可以看到小孩子們時常在垃圾堆中出現。由於戰爭,環境被破壞了,食水被污染了,糧食又不夠,伊拉克發生了瘟疫,很多的無辜受難者得不到治療,很多人痛苦地死往……這全都是戰爭帶來的後果。不管是什麼理由開戰,戰爭都會帶來死傷無數,使國家財產、個人財產都會受到損失,使人民顛沛流離,生活艱難。每當我看到這些場面,我的心便沉重起來。

每一場戰爭爆發之後,電視裏經常播的是被攻的國家和攻擊別人的國家,它們的情況怎麼樣?美國電視台經常播一些他們以為是英雄的事蹟,這些人都是為自己國家利益着想的人,但在同時,他們又被對方視為仇人。他們為什麼會這樣呢,既被人恨又被人尊敬?

我真不明白。國與國之間發生了矛盾,難道不能用其他辦法來解決嗎?不能雙方坐下來好好商談嗎?戰爭大多數都是由於少部分人的自私心而起的。或者是為了爭奪別國家的資源,或者是為了佔領土地……只有人們都收起自私心,才能換來真正的世界和平。假如人類不自私,我們的世界一定會變得十分美好。

戰爭是黑暗的,無情的,殘酷的,人類啊,快醒悟吧!

看啊!我們的世界是多麼的美好,天空是蔚藍的,花兒是燦爛的,鳥兒是活潑的。假如我們不懂得珍惜,還這樣自相殘殺下往,後果將不堪設想。

讓我們熱愛和平,負起保護世界,保護地球母親的責任。讓和平在我們心中永恆,讓和平在世界中永恆吧!

珍惜和平作文 篇8

張老師還曾記得在一片廣場上,我親自放飛的那幾只雪白的和平鴿,看着他們扇動着潔白羽翼飛上藍天,我不由發出了一句感歎:“如果你們飛過的每一個角落都迷漫着和平的氣息,那該多好呀!”看着那幾只和平鴿,我不禁想起了幾年前的一件事:那還是一個驕陽似火的盛夏,各種小蟲都從地面下鑽了出來,當然,小蟲們為了更好地躲避熱浪,就召集自己的兄弟姐妹,佔領別的家庭的領地。就這樣,一場場戰爭就接連地發生在我眼前。兩窩螞蟻為了佔領他人的領地,發動了戰爭,它們由蟻王帶兵,只要蟻王有些敵意,它們就撲上前去互相殘殺。我站在旁邊,觀察着這場戰爭雖然這些螞蟻曾咬過我,但是我並不想用毒粉來害他們,因為我要看看它們到底會怎樣。

突然,戰鬥開始了,螞蟻們都向對方撲去,頓時,這兩窩螞蟻都混在一起,看不清誰和誰是同一窩的啦。過了一會兒,螞蟻的數量漸漸的減少了,而最終,兩羣螞蟻都損失慘重,地上的螞蟻屍體多的數不勝數,密密麻麻的鋪在地上。而那兩羣螞蟻呢?幸運的活了下來,但是與以前相比,這些數量大大不如以前。這是為什麼呢?螞蟻們為了活下去才打仗,而人呢?

無緣無故,兩個外交度100%的國家變成了戰鬥場上的冤家,多不值得呀!就像前幾年的伊拉克戰爭,美國軍隊和伊拉克軍隊的死亡人數數以萬計,有的人類面對戰爭説:“人類就是靠人類自己來折磨自己而進步的!”但是我卻不這樣想,説句心裏話,我認為與其用來血洗一座城市,不如讓陽光灑滿城市的各個角落。也許人們都明知戰爭帶來的苦難,但他們為何還要拿起武器戰鬥呢?難道説是為了擴大自己國家的版圖?難道説是為了向世界表你們國家的實力?難道是為了展示你們國家的先進武器?

也許,人們真的應該好好反省戰爭帶給我們的苦難了。我衷心的希望,和平能讓得大雨沖洗掉血腥,讓微笑取代暴力,讓人們過上幸福生活……我們要珍惜和平!

珍惜和平作文 篇9

現在,我們的中國是和平的,是不會有硝煙的日子。但是,以前的'中國,因為日本人的侵略,老百姓安寧的日子被剝奪了,慘不忍睹的“南京大屠殺”就是一個不爭的事實。我曾經看過幾張南京大屠殺的照片,那些日本人是多麼的殘忍,他們竟然能如此殘忍地殺害我們的百姓!所以,我們現在要強大起來,要維護和平,要珍惜和平的日子,就要“勿忘國恥”,警惕日本人。

南京大屠殺,日軍把中國百姓不當作人的來殘殺。南京的居民,有的被當作練習射擊的靶子,有的被當作練習刺殺的對象,有的被活埋。在1937年12月中,已放下武器的中國警務人員三千多人,被日軍解往南京漢中門外,用機槍密集掃射,然後,受傷未死者與死者一起被焚化。

第二天,中國難民五千多人,被日軍集體押往南京中山碼頭,雙手捆綁,排列成行,用機槍掃射後,棄屍江中,僅有兩人逃生。

日本人還未放過我們中國人,他們殘忍地將囚於南京幕府山下的男女老幼共五萬七千多人,全部用鐵絲捆綁,驅至下關雪鞋峽,用機槍密集掃射,在血泊中尚能呻吟的掙扎者,均被用刺刀殺戮。最後殘忍的日軍把全部屍體焚化,僅有一人倖免。南京大屠殺,是兩個人賭誰殺的人多的比賽,是野日和向井賭搏的比賽,他們還未分出勝負,又繼續屠殺。可憐的中國老百姓,就這樣,都死在這些日本壞人的手上……

在日本侵略中國的期間,不知有多少中國人無辜地被日本人殘殺了?但最後,中國人還是把日本人趕走了。賣國賊雖然永遠都不值得原諒,但所有這些罪行,都要算在日本侵略者身上。中國人對日本人的恨是可以停止的,但是對日本人的警惕是不會消除的。我們現在過上和平的日子,是用那些真真正正的中國人的鮮血換來的。所以,我們珍惜我們今天的日子,多做一些對中國有益的事情,做一個真正的、真心熱愛祖國的人。

日本人,我們從來都沒有傷害過他們,而他們又是怎樣對我們中國人的?我們中國人永遠也不會忘記這段屈辱的歷史,請“勿忘國恥”,珍惜和平。

珍惜和平作文 篇10

第二單元學完了,這一個單元裏的課文全部都是講述二站時期的故事,而且每一課都從不同的角度與方法展現了戰爭。第五課《盧溝橋烽火》告訴我們抗日戰正徵的起因;第六課《半截蠟燭》講述了情報員與地敵軍們如何鬥智鬥勇;第七課《聶將軍與日本小姑娘》則讓我們看到了再怎樣殘酷的戰爭在它的背後也有感動人心的事情。

學完了這一單元,每個同學都有所感悟,我也不例外。從這一單元中我感到了戰爭的殘酷,悟道了我們生活在這個和平年代是那麼幸運,真的應該去珍惜它。而在這三課中令我感觸最深的是第六課。

這篇課文的大概內容是這樣的。在第二次世界大張戰期間,人稱伯諾德夫人的法籍婦人為了保衞自己的祖國與自己的兩個幼的孩子義無反顧地投身於當時一種非常重要卻危險性很高的戰鬥大軍----情報員。

伯諾德夫人要做的很簡單,只要把收到的情報藏好等自己的軍隊取走便可,但是一旦被敵軍發現,後果將不堪設想!不幸的是,她偏偏遇到了三個德軍,於是一場情報員與敵軍之間的智鬥開始了。

儘管在這篇文中那一家三口全是做為主角來描寫,但令我感觸最多的是那對年幼的兄妹。

如果是現在這個年齡的兒童因該享受着父母無盡的關懷,在父母懷裏撒嬌呢!然而,因為德國鬼子的侵略,這個美麗的國家頓時籠罩在戰爭的陰影之下,為了保護自己美麗並且唯一的家園,每一個人都盡出了自己的全力,這兩兄妹也一樣,雖然很害怕,但為了自己的國家都把生死置之度外了,終於通過智慧戰勝了敵人,儘管我很敬佩他們,但不得不承認這種智慧是被戰爭逼出來的。我想如果有選擇的話,我想他們一定會寧願不要那份超過其他孩子的成穩而選擇的是那一份和平,愜意的生活吧!

戰爭是可怕的,在硝煙瀰漫的戰場上有多少無辜的人喪失了生命,讓多少本應是彩色的童年充滿了鮮血,所以請每一個人都珍惜這個用前人生命而換來的和平時光吧

……

珍惜和平作文 篇11

和平是人們能平安活下去的重要因素之一,人們和平才可能會出現“人多力量大這一景象”,如果人不人之間根本不和平,那談何成就大事?

和平不只是現代人需要的,過去也需要,如果你有機會回到歷史,你問那些人,他們的回答一定會是“我們渴望和平”這是那時人們永恆的願望!我們回望歷史中20世紀的戰爭風雲,那世界大戰帶來的不堪回首的人類災難,都無法改變,世界大戰的發起者,他們只會用冰冷的彈甲摧殘我們的城市,踐踏我們的土地,最後失敗後才知道後悔,你們哪怕在發動戰爭之前,多深思熟慮一下這樣的結果是什麼,再做決定我覺得就有可能避免這恐怖的回憶,第一次世界大戰僅僅4年零三個月就將30多個國家,15億人口捲入這場戰爭,超過一千萬人死在這場戰爭,這是多磨恐怖的數字啊!又有多少個家庭妻離子散,但他們不知悔改,又發動了的二次世界戰爭,戰爭好玩嗎?你們考慮過後果嗎?也許你們不容考慮其他人的感受,因為你們的心是鐵的,你們不會有心痛心酸的感覺,所有無辜死去的人,他們恨你們,我們也是!

從殘酷的歷史中回來,放眼看看現在,國家富強,是人才濟濟,我們的經濟實力也在上升,從東亞病夫我們已經變成了世界都會尊敬的國家,是世界羨慕的民族,那次我們的數學老師用了個比較誇張的説法就是,你到了國外,與他人溝通自己的國籍時,説自己是中國人時,那個人會説:“你真好,你爹你娘給你生到那,那可是中國啊!”這句話多麼令我們驕傲啊,因為我們強大了,祖國強大了,才不會有人侵犯,別人的眼光的改變,就是你進步的最大證據!

現在大家投在提倡和平,是啊,和平多重要啊!那樣殘酷的歷史沒有任何和平的存在,那裏只有野心,大家和平發展多好啊,共同生活在同一片藍天下,做一家人,沒有戰爭只有和平好嗎?

和平,你能夠用存嗎?人類,珍惜和平吧!

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