學雷鋒，樹新風作文（精選27篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的學雷鋒，樹新風作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學雷鋒，樹新風作文 篇1
又是一個陽光明媚的三月，春風吹綠了大地，雷鋒精神就像温暖的春風，又吹遍了祖國各地，雷鋒動人的事蹟時刻啟發着我、鞭策着我，讓我深深的體會到做好事不留名，依然會得到雙份的快樂與自豪。
記得在媽媽送我上學的路上，只見在前面陡坡上，有一位殘疾老爺爺正在吃力地搖輪椅，這時，我對媽媽説：“媽媽，快停下車子！”媽媽吃驚地立刻剎住車子，我急忙跳下自行車，一個箭步奔上去把老爺爺推上坡去，老爺爺似乎感覺到了什麼，回頭微笑着對我説：“你真是個好學生，活雷鋒！謝謝你，”我回答説：“不用謝，這是我應該做的。”我望着老爺爺遠去的背影，心中感到無比的自豪。
還有一次，是在我放學回家路過公園時，有一位老爺爺手拄枴杖，正在步履蹣跚地下台階，我上前攙扶着老爺爺説：“爺爺我扶您！”又順便問：“您老住在哪兒？我送您回家！”老爺爺感激的説：“謝謝你，小同學。”於是。我攙扶着老爺爺慢慢地把他送回家，老爺爺的家人感動的.説：“你叫什麼名字？你在哪個學校？”我回答：“我是少先隊員！”説完之後，就高興地蹦蹦跳跳走了，這時，紅領巾在我的胸前飄舞着，我感到火紅的紅領巾更加鮮豔了。
我做的這些事和雷鋒叔叔相比是微不足道的，今後要多做些助人為樂的事，讓世界因有我而更精彩，讓雷鋒精神代代相傳。
學雷鋒，樹新風作文 篇2
三月是學雷鋒月。説起學雷鋒，大家可能會問，雷鋒那麼無私，那麼偉大，我們該怎麼學呀？雷鋒是一個平凡的人，他樂於幫助別人做許多生活中的小事，這就是平凡人的偉大。
其實生活中有許多雷鋒，只不過大家沒有發現罷了。讓我給大家講述我的一次親身經歷吧。
有一次，我像往常一樣自己回家。由於我家和學校隔着一條高速公路，車輛非常多。我走着，走着，突然一輛闖紅燈的車向我衝了過來。我當時腦海一片空白。在這危急關頭，一個陌生的阿姨迅速把我拉到了路邊，並笑着對我説：“孩子，沒事吧？”我很感動，我真的沒想到在這個時候是一個與我素不相識的人拉住了我，使我擺脱了危險。在我的心裏，這個阿姨就是雷鋒。
這件事深深地觸動了我，學雷鋒不一定非得幹轟轟烈烈的大事，學雷鋒可以從身邊的'小事做起。例如當同學在學習中遇到困難時伸出幫助之手；在車上給老人、孕婦和抱小孩者讓座；幫助所在的社區打掃衞生……
時代變化了，但雷鋒精神是永遠不變的。作為新時代的學生，我們應該想方設法使雷鋒精神發揚光大。
每當來到3月5日，我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒，大家都會翹起大拇指，而遺憾地説到：“好事做滿一火車的雷鋒，卻只活了22歲，真是遺憾啊。”可是，我還是要對全世界説：“今天仍需要雷鋒叔叔，需要雷鋒，就是説要弘揚雷鋒精神。不僅在20世紀60年代應該學習雷鋒，進入21世紀新階段的今天，我們仍應該學雷鋒，應該大力弘揚雷鋒精神，把它持續不斷地學下去。”雖然現在和過去不同了，社會隨着事業的發展也改變了，但是我們還是要牢牢記住：雷鋒精神無疑是崇高的，但它不是高不可攀，眾人難以達到的。
學雷鋒，樹新風作文 篇3
雷鋒(1940—1962)，一位偉大的共產主義戰士，中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模，工程兵某部運輸連班長。湖南省望城縣人，1940年出生於窮苦農民家庭。7歲淪為孤兒。對中國共產黨懷有深厚的感情，先後加入中國共產主義少年先鋒隊和青年團。他工作積極，埋頭苦幹，多次被評為“紅旗手”“工作模範”“勞動模範”“先進生產者”和“社會主義建設積極分子”。
雷鋒，一箇中國人耳熟能詳的名字，他是中國人最優秀的楷模。他説過“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”他做到了，因為他的`優秀品格，所有人都知道了他的名字。
雷鋒，全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士。1954年加入中國少年先鋒隊。1962年8月15日因公殉職，年僅22歲。作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數。1963年3月5日，偉大領袖毛澤東親筆題詞，發出“向雷鋒同志學習”的號召，並把每年的3月5日定為學雷鋒紀念日。這位偉大的共產主義戰士將永遠活在我們心中!
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”這首歌是專門歌頌雷鋒優秀品質的。雷鋒曾經説過：“我們是國家的主人，應該處處為國家着想。”是啊，我們要團結建設我們更美好的明天!而又像他説的：“一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”是啊，我們要團結描繪更美的祖國!
學雷鋒，樹新風作文 篇4
關心他人的“活雷鋒”又是一個晴朗的早上，昨夜被雨水淋浴過的校園滿地落葉，清晨的校園裏寂靜得鴉雀無聲，不時有幾隻鳥兒掠過空中。
門開了，一個，兩個，三個……學生和老師陸陸續續地走進校園，新的一天開始了。晨曦中，一個拿着畚箕和掃把的人出現在我的視線中，向操場走去，他就是關心他人的“活雷鋒”——陳宜靖。我想起來了，原來這周又輪到了我們大組值周，每次值周，陳宜靖總是最早到校，率先衝向操場。有一次暴雨過後，操場上落葉特別多，他就發動大家一起撿落葉，説要給同學一個乾淨整潔的操場：還有一次，虞靖然生病了，他主動承擔了虞靖然的衞生任務。除了完成在操場上的'衞生工作，他還在中午幫同學打飯，把自己的食物給生病同學吃。他總是時時刻刻地關心着我們每一個人。這天中午，我不小心把菜湯打翻在地，湯汁濺滿了衣身，狼狽不堪。我正想要拿着拖把去拖時，陳宜靖攔住了我，説：“我來幫你吧。”並遞給我一張餐巾紙，讓我擦擦衣服。説完，他彎下腰，把地上的湯汁拖得一乾二淨。拖乾淨後，他竟然還不作罷，將整個教室都拖了一遍，汗水浸透了他的衣襟，擺在桌上的飯菜也早已涼了，他回來扒幾口飯，又飛奔到操場掃地……我看着他遠去的背影，心裏熱乎乎的，真感謝他的幫助。我想：有他在，同學們都可以在窗明几淨的環境中學習，他是我們身邊的“活雷鋒”。
在陳宜靖的身上，我看到了他許多點點滴滴的優點：認真、負責、智慧、善良、關心他人，他是我們的好榜樣，到處傳遞着自己的正能量。
學雷鋒，樹新風作文 篇5
媽媽常對我説：別人需要幫助的時候，你可以伸出你的一臂之力，幫助別人，方便自己。是啊，那是一件多麼光榮的事情啊！同樣，學雷鋒也是從小事做起。
我們學習雷鋒叔叔，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。每當聽見學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨。愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強這首歌時，我就想起了發生在我們身邊的雷鋒的故事。記得有一天，我和同學在校園裏散步，穿梭在歡聲笑語之中，突然，一道獨特的風景線吸引了我們。幾位低年級的小同學，每人手裏拿着一個塑料袋，撿着地上的廢紙、雜物。當我走過去時，那幾位小同學去卻跑開了。我不由得想起了一個
響噹噹的名字雷鋒。是啊，我們校園裏的小雷鋒越來越多了！高年級的同學為小弟弟小妹妹們抬水；操場上有了雜物，許多同學主動去撿；小同學抬着垃圾桶艱難地走着，高年級的同學邊去幫忙你看，雷鋒是不是就在我們身邊？
在我們的校園裏，就有着許許多多的雷鋒：他們伸出勤勞的`雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦乾淨了一扇扇門窗；他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室裏、走廊上的長明燈。他們伸出靈巧雙手，認真地修理着教室裏損壞的公物，他們懷着一顆真善美的心，關愛他人，同學間互幫互助之情景時有發生。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。
同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養學校是我家的主人翁責任感，在學習中刻苦鑽研，不驕不躁，謙虛謹慎。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。
同學們，讓雷鋒叔叔的精神成為我們生活道路上的指路標吧！讓雷鋒叔叔的精神長駐我們美麗的校園！
學雷鋒，樹新風作文 篇6
雷鋒，已經舉世聞名，全世界都知道。雷鋒，是一支歌，從中國的幼兒園唱到美國的西點軍校。他，撞擊着每個人的心靈，響徹世界的每一個角落。
三月五日是學雷鋒日，為了這個日子，我們四（2）班所有同學從3月4日開始了辛苦地排練，期待着班會的到來。
終於到了今天，我們興奮地開始了這次班隊會。我們有4名主持人，還編排了幾個優秀的節目。表演開始了，我們緊張的心情在陣陣掌聲中像被清風帶走了。第一個節目是朗誦《雷鋒叔叔，請聽我説》，在同學們聲情並茂地朗誦聲中，我們彷彿又看到了那個處處留下身影的雷鋒叔叔，讓同學們感動地熱淚盈眶熱烈鼓掌。《一顆釘子》的小品讓我們想到了許多，凳子上的.釘子遇到了我們，我們會怎麼樣做呢？是像同學一樣換個凳子呢，還是像班長一樣把釘子敲平？《千萬個小雷鋒》使我們知道了，我們身邊的雷鋒其實有很多，只要我們去做好事，哪怕很小很小的事，都能成為活雷鋒，就像劉備説的“莫以善小而不為”。令大家印象深刻的就是全班同學介紹自己在這一週裏所做的好事了。有幫清潔工阿姨掃樓道的，有擦扶手的，有幫家人拖地的……週日起大風了，我給被風吹歪的小桔子樹幫上了支撐架，把吹倒在地的花盆扶起了身。這些都是學雷鋒的表現啊！
在這次班會中，我深深地體會到了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的意義，更讓我知道了：雷鋒其實哪兒也沒去，他和勤勞的孩子在一起，他和誠實的孩子在一起，他和善良的孩子在一起……雷鋒精神在我們心中永駐，在我們心中生根發芽。讓我們學習雷鋒精神，讓社會上的活雷鋒越來越多，讓我們的生活越來越美好吧！
學雷鋒，樹新風作文 篇7
“向雷鋒同志學習”這是偉大的主席在1963年3月5日對雷鋒同志的題詞。“學習雷鋒，做毛主席的好戰士”這是朱德叔叔對雷鋒同志的題詞。
雷鋒的名字對有些人來説都已經陌生了，雷鋒的精神對有些人來説已經不可思議，可是在邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富於開拓，勇於進取和創造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎！
就在去年某一個晚上，在烏魯木齊市發生了一起重大車禍，兩位行人倒在血泊之中，司機攔了幾輛車都不停。遇難者處於生命危急關頭。就在這時，一位部隊的司機同志經過這裏，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上，立即送往醫院，遇難者得救了，他卻沒有留下自己的.姓名、單位，就悄悄地走了。回去後我把這件事告訴了爺爺和奶奶，爺爺和奶奶都説“哎~~，現在向雷鋒這樣的好人不多了。現在的人只自己顧着自己，不會顧着別人了。”聽到這句話後，我不驚心裏一涼。漸漸地感覺到了愧疚。是啊，爺爺奶奶説的對。現在的人只自己顧着自己，不會顧着別人。
作為祖國的下一代花朵，我們難道不應該發揚雷鋒精神嗎？雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要讓全世界的人發揚雷鋒精神，做一個關心身邊的每一個人的國小生。做一個具有雷鋒精神的國小生。
學雷鋒，樹新風作文 篇8
我相信雷鋒這個名字，對於我們來説，並不陌生，每一個國小生常常脱口而出的幾句老歌詞：“學習雷鋒，好榜樣，忠於革命，忠於黨……”
雷鋒出生在一個貧苦家庭，在一年內，他的親人陸續去世，唉！多麼可憐啊！可是，雷鋒叔叔人窮，志不窮。他雖然錢財不多，但好事卻做了千萬件。俗話説的好：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”還記着，去年我隱約的看到了“雷鋒”。
那是去年的夏天裏，我看到了“雷鋒”。那天下着傾盆大雨。停車場裏到處是水，要知道，那可是學生們停放自行車的場所。“這可怎麼辦啊！下着這麼大的雨，這些自行車還在停車場裏呢？萬一把車輪弄壞怎麼辦？”我們只會乾着急，什麼都不用，不告老師，不求同學。就在我們着急的'時候，從教學樓裏跑來了幾位小“雷鋒”。他們二話不説，直衝停車場，我還以為他們要幸災樂禍呢！可惜我猜錯了，他們去幫我們推車子，可一個車子，那麼重，而且還下着這麼大雨，怎麼可能拿出來，我們陷入了焦急中……我連忙跑過去説：“你們趕快出來吧！太危險了。”“雷鋒們”説：“別小瞧我們，一根筷子容易折，一把筷子不易折。團結就是力量。之後他們開始行動了，這時已經下課，五分、十分、十五分、二十分……啊！車子一個個被抬出來了，但小雷鋒的衣裳已經濕透了，他們不僅沒有抱怨，而且非常高興，因為他們終於做了一次”雷鋒。
雷鋒精神永放光芒。讓我們學習雷鋒，從身邊的小事做起，從點點滴滴做起。
學雷鋒，樹新風作文 篇9
****年一個冬天的早晨，雷鋒和幾位小同學向學校走去，不幸的是途中下起了大雨，他們冒着大雨，急急忙忙地跑向學校。可是，剛剛才到一口溏邊，雷鋒的同學就突然先天性癲癇病發作，一下子倒下滾到泥塘裏去了。這時，有的同學嚇得大哭；有的同學急得哇哇叫；還有的同學傻愣着不知怎麼辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到：“快下水，救人要緊！”他説完把書包一丟，不管衣服、鞋子有沒有脱，撲通一聲像一隻青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學的衣角，另一隻手抓住溏邊的灌木，使出了吃奶的勁，才把那位同學慢慢地往岸上拉。
其中有一位同學受到了雷鋒的感染，也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時雷鋒説道：“你先托住他的頭，我再抱住他的腰。”當他們快要把那位同學抱上岸的時候，水淹到了雷鋒的`鼻子，他連嗆了好幾口水，他們才把那位同學抱上岸。田間勞動人民聞聲趕來，他們一看見他們倆已把那位同學抱上岸，在場的叔叔嬸嬸們還齊聲誇獎他們，説他們不愧是新中國的好少年。
其實在現在的社會上，你扶爺爺奶奶過馬路，主動讓座位，獻一份愛心，或是做一個無名小英雄……這些都是學雷鋒主要的基礎，所以我們凡事都要從小事開始做起，做好了小事，長大才可以做大事。
雷鋒發揚了我黨、我軍艱苦奮鬥的優良傳統，在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻。對於當代少年兒童來説，要奮鬥就不要怕艱苦，就要有那麼一股艱苦奮鬥的精神。
學雷鋒，樹新風作文 篇10
《雷鋒的故事》讀後感前幾天，爸爸給我買了一本書，書名叫《雷鋒的故事》，我愛不釋手，於是認真地把它讀完了。當我讀過這本書後，給我留下了很深刻的印象。雷鋒，這個閃光的名字，這個光輝的形象，已永遠銘記在我的心中。
星期六上午，陽光明媚，我和爸爸、媽媽一起到福州市區裏玩。我們來到站牌前，準備乘坐129路公交車。車來了，我們上了車，車上的人好多呀，有叔叔阿姨，哥哥姐姐，，，車裏的人越來越多，就在這時上來一位七十多歲的老爺爺，他在人羣中顯得很瘦，這時司機一踩油門，這位老爺爺差一點就摔倒了。我連忙站起來，説：“老爺爺，您坐我的位置吧。”老爺爺笑了，説：“謝謝你，小朋友，你真懂事！”我扶着老爺爺坐下，車上的人向我投來了讚許的'目光。
就在這時，又一個剎車，把我從陶醉中拉了回來，原來我們到站了。和爸爸、媽媽一起回家的的路上，我一直想不明白一個問題。為什麼車上坐着那麼多的哥哥姐姐就沒有一個願意給那位老爺爺讓座呢？而愛心專座上為什麼坐的都是一些年輕力壯的年青人呢？我問爸爸：“世上真有雷鋒叔叔這個人嗎？”爸爸笑着對我説：“雷鋒叔叔就在我們身邊呀，只要我們樂於助人，無私奉獻，我們都是活雷鋒。大家都應該好好向雷鋒叔叔學習，從自己做起，從身邊的小事做起。俗語講得好：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”聽了爸爸這一席話，我終於明白了一個道理：其實雷鋒就是你，就是我！讓我們行動起來吧，從我做起，從現在做起，把雷鋒叔叔的精神繼續發揚光大！
學雷鋒，樹新風作文 篇11
今天上午，馬老師給我們説：“今天下午我們要去人工湖學習雷鋒做好事，因為馬上到就要到學習雷鋒日了。”聽到這個消息，我們在底下議論紛紛：“為什麼要去學雷鋒呢？”
在中午吃飯的時候，我帶着疑問問爸爸，爸爸説：“雷鋒叔叔是一輩子都在做好事，即使受到別人的非議的時候，他也不曾改變過，當時就流傳這樣的一句話‘雷鋒出差一千里，好事做做了一火車。’”又問媽媽：“撿垃圾臭不臭”？媽媽説：“清潔工人天天在撿，他們覺得臭嗎？”
一中午的時間像風一樣飛了過去，到了下午馬老師帶着我們排着隊來到了人工湖，馬老師給我們説了要求，我們就開始行動起來 了，每看到一個垃圾，我們就會彎下腰去，仔細撿來起來，放到手裏的垃圾袋裏。就這樣我們齊心協力，不一會兒就把這裏清理乾乾淨淨了。
馬老師看到大家清理完，又高興地説：“現在同學們把你們寫的宣傳給路人念一下吧！”看着陌生的'人，我都不敢讀，怕別人笑話我，可是看女生都在讀，我就問她：“你們讀了幾個呀！”她們自豪地説：“三個”，我聽了心裏想：“不能輸女生呀！”我邊走邊想，迎面碰到一位老爺爺，我有禮貌地上去先問：爺爺好，我給念一段話好嗎？“爺爺笑着説好，我就大聲我們的宣傳語：”愛護環境，人人有責“，爺爺聽後誇我是好樣的，我聽了後心裏也滋滋的。
學雷鋒，樹新風作文 篇12
窗外，春意盎然，那是生機勃勃的春姑娘來了。在這初春忽冷忽熱的日子裏，最令人仰慕的是什麼呢?我想，應不是那一抹剛長出來的翠綠，而是那温暖到每個人心中的雷鋒精神。
雷鋒是誰?他生於上世紀20年代，從就小吃苦耐勞的他，也沒抱怨過什麼，在他日記中有着不同尋常的經歷，他以助人為樂而受到世人的`稱道。某個村子的大媽丟了東西，有人幫她找;窮苦的孩子讀不起書，有人捐款交學費;大叔搬不動東西時有人幫忙……這些，都雷鋒的足跡。
為什麼要學習雷鋒精神?他樂於助人，凡是力所能及的，他一定會想辦法做到，就是危及到生命，他也在所不惜;他有釘子般的精神，遇到難題時，也許我們會有畏難情緒，而他不會，他會刻苦鑽研，堅持不懈，直到成功……這就是我們要學習、要提倡的雷鋒精神。
正如含苞欲放的花朵骨兒，在生活中，也有無數雷鋒精神存在：
課室裏，為培養好每一位學生，老師們是辛勤的園丁，竭盡所能地澆灌着我們這些祖國的花朵。
馬路上，為維護交通秩序而忙碌着的志願者，他們是辛勤的指南針，把混亂的馬路指揮得秩序井然。
獻血站裏，排隊獻血的人是那麼大公無私，他們富有愛心，挽救了無數的生命。
……
這些人，不都是“雷鋒”嗎?他們就是當代的活雷鋒。讓雷鋒精神發揚光大，名垂千古，永垂不朽。
學雷鋒，樹新風作文 篇13
高雲淡，微風習習，三兩隻風箏在湛藍的天空若隱若現；天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。我們又迎來了一個温暖的春天，三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫着大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學習的時光。
雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的'財富。這麼多年來，它一直激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進學校良好校風的形成，營造學生健康成長的環境，學校把三月份定為文明禮貌月，以學習雷鋒精神為主題，弘揚中華民族傳統和民族精神，愛祖國，愛家鄉，愛學校，愛班級，我們應學會尊重他人、保護環境、尊重自我，具有良好的心態。
其實，每一天都是學雷鋒活動日。
但是現在我們身邊仍然有許多不良習慣：許多同學在中午開學時，門衞爺爺一開門，早來的同學就蜂擁而上，有的同學一不小心就絆倒了；許多同學亂扔垃圾；有的把零食帶到班裏來吃；課間追逐打鬧；水龍頭被搞壞等等，甚至有一些同學將自己的手機，MP4帶到學校來炫耀，還有一些同學手上和脖子上多了一些裝飾，頭髮也十分有個性，穿着奇裝異服……
讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦乾淨每一扇門窗，主動關掉教室裏、走廊上的長明燈，積極回收廢品，變廢為寶，認真地修理教室裏損壞的公物，懷着一顆真善美的心，關愛他人，同學互幫互助，有困難時，伸出援助之
學雷鋒，樹新風作文 篇14
雷鋒，一個多麼熟悉的名字，一個多麼令人感動的名字。連毛主席也曾親自為他提詞。我也來學一回雷鋒。可做什麼事呢？有了！家門口街心公園那麼髒，垃圾到處都是，我去撿一撿吧！這樣既服務了大家，又為環保做出了貢獻，不是一舉兩得嗎！説幹就幹，我戴上一次性手套，跑下樓，開始了我的“學雷鋒”行動。
垃圾真多呀！這兒的樓梯口一張紅色的糖紙是那麼的醒目，那兒的`垃圾箱旁躺着一張餐巾紙，草坪上還隨便丟棄着一張包裝紙……撿也撿不完似的。我撿了好久，一次次的彎腰，一次次的抬手，很累，可是一想到雷鋒叔叔那優秀的品質，那堅定的信念，我繼續撿着，撿着……因為我知道：我每撿一次，公園裏就少了一點垃圾，多了一份乾淨。
這時，一位老爺爺走過，看到了我的“壯舉”。不禁翹起大拇指，對我説：“小朋友，不錯啊，要是人人都像你，那就好囉！加油啊！”聽了這話，我心裏比吃了蜜還甜。“嗯！”我自豪、堅定地答道。我的幹勁更足了。不知不覺，我感到累了，抹一抹頭上的汗水，再看看自己的“戰利品”——一大袋的垃圾，送到垃圾桶裏吧。
以後，雙休日、節假日，我都會繼續來到街心公園，為我們所生活的城市的整潔出一份力！“垃圾不落地，家園更美麗”。或許，我做的與雷鋒相比是微不足道的，但我懂得了一個道理——助人為樂乃快樂之本。同學們，行動起來，讓雷鋒無時不在我們的身邊！
學雷鋒，樹新風作文 篇15
今天上午，馬老師給我們説：“今天下午我們要去人工湖學習雷鋒做好事，因為馬上到就要到學習雷鋒日了。”聽到這個消息，我們在底下議論紛紛：“為什麼要去學雷鋒呢？”
在中午吃飯的時候，我帶着疑問問爸爸，爸爸説：“雷鋒叔叔是一輩子都在做好事，即使受到別人的非議的時候，他也不曾改變過，當時就流傳這樣的一句話‘雷鋒出差一千里，好事做做了一火車。’”又問媽媽：“撿垃圾臭不臭”？媽媽説：“清潔工人天天在撿，他們覺得臭嗎？”
一中午的時間像風一樣飛了過去，到了下午馬老師帶着我們排着隊來到了人工湖，馬老師給我們説了要求，我們就開始行動起來 了，每看到一個垃圾，我們就會彎下腰去，仔細撿來起來，放到手裏的垃圾袋裏。就這樣我們齊心協力，不一會兒就把這裏清理乾乾淨淨了。
馬老師看到大家清理完，又高興地説：“現在同學們把你們寫的宣傳給路人念一下吧！”看着陌生的人，我都不敢讀，怕別人笑話我，可是看女生都在讀，我就問她：“你們讀了幾個呀！”她們自豪地説：“三個”，我聽了心裏想：“不能輸女生呀！”我邊走邊想，迎面碰到一位老爺爺，我有禮貌地上去先問：爺爺好，我給念一段話好嗎？“爺爺笑着説好，我就大聲我們的`宣傳語：”愛護環境，人人有責“，爺爺聽後誇我是好樣的，我聽了後心裏也滋滋的。
學雷鋒，樹新風作文 篇16
尹之怡是我心中的”小雷鋒“。
記得有一次，星期一的時候，第三節是科學課，我們剛來到科學教室，突然，我肚子痛了，好似千萬把刀在刺一樣。這時，尹之怡知道了我肚子痛，於是對科學老師説了，只見，尹之怡把我扶了起來，關心地對我説：”胡愷琳，我帶你去醫務室。“於是我們就去了醫務室，在去醫務室的一路上，尹之怡不停地問我：”怎麼樣，還行嗎？要不要我扶你。“當我聽到這一句話，我眼前彷彿出現了我的媽媽。但是我還是不説話，只是微微的點點頭。
到了醫務室，醫務室的的衞生老師讓我弄點温水喝喝。可是我們教室裏只有冷水，沒有温水啊！只見尹之怡把我扶到了教室裏，然後，她拿起我的'杯子，飛快地跑到了吳老師辦公室，給我倒了一杯温開水。我看着她那麼精心的照顧我，我感動的説不出話來了。直到她問我，身體有沒有好一點，我才微笑的點了點頭。
於是，這才她去上科學課，我看着她那一幕幕景象，我就覺得她是一個樂於助人的好同學。
學雷鋒，樹新風作文 篇17
下午班隊會是由高亞男和閆澤昊主持的，主題的內容是“學雷鋒、樹新風”。
一開始，同學們積極地舉手講了許多雷鋒的故事，中間我和常思禮、高文昭三人表演一個小品，常思禮演一個老爺爺，老爺爺一不小心摔倒了，我和高文昭是演兩位放學的`好夥伴，回家路上看見老爺爺摔倒地上，我們連忙把他扶起來，老爺爺問我們是哪個學校的學生，説是要寫表揚信，我們説我們是學雷鋒做好事，不留名。小品演完了，任老師説：“我們是學雷鋒，做好事，不一定是驚天動地，只要你做一件好事就能積少成多，不但自己快樂了，別人也快樂了”。
通過這次以雷鋒為主題的班隊會，我知道了很多道理，我不僅學習雷鋒的釘子精神，還要學習他樂於助人的品德，我會以雷鋒為榜樣，向他學習。
學雷鋒，樹新風作文 篇18
記得上學的時候，每逢進了3月，學校便組織“學雷鋒”活動。在那個純真年代，雷鋒在我們心目中是高尚偉大的，聽到關於雷鋒的事蹟，我們都會肅然起敬，那時把“學雷鋒做好事”已當成了一種生活習慣。而現在是我們正處於物慾橫流的年代，人們一提起雷鋒就覺得他這種行為有點傻，而“學雷鋒”活動大多都已成為了一種口號而已。當社會上出現了這種錯誤思想時，我們發現，現實生活中人與人之間的關係發生了何等巨大的變化！有人對此迷惑不解，有人在埋怨中隨波逐流，我也以一個年輕人特有的偏激，戴着變色眼鏡去觀察社會，觀察周圍的人們，冷眼看着社會上的'假、醜、惡，也曾迷惑地問自己：難道“雷鋒”真的不在了嗎？事實雄辯地回答了這一問題：前不久，看今日説法中看到，有一位大爺在回家的路上，突發急性心臟病，當時是一羣好心的路人幫忙把他送到了家裏，還有在公交車上勇鬥歹徒的路人……一樁樁，一件件事無不在告訴我們：“雷鋒”就在我們周圍，無私奉獻的雷鋒精神仍然閃爍着耀眼的光芒，我願相信，雷鋒精神一直都不曾消失，他一直在我們每個人的心中熠熠閃光。雷鋒精神始終與我們同行
三月的陽光即將洋洋灑灑的鋪開。在這温暖的世界，讓我們每個人都行動起來，用我們的力量，温暖每個人的心靈！
學雷鋒，樹新風作文 篇19
雷鋒，一提到這個名字，相信你們是非常的熟悉，他是一個陽光，愛做好人好事的一位叔叔。人們之間流傳着這樣一句話“雷鋒出差一千里。好事做了一火車。”我們的身邊也有這樣一個“活雷鋒”他在同學需要他幫助的'時候出現。
一次，在上數學課的時候，老師要求我們每人拿一根紅筆，我使勁地想，紅筆在哪兒，因為我找不到我的那個紅筆了，這時，老師正在一一地檢查誰沒有帶紅筆。我被嚇得手足無措，這時他轉過頭來對我説：“路暢，怎麼了？”我苦惱的説：“唉！都怪我這個爛記性，把帶紅筆這件事給忘記了！”他馬上把紅筆借給我，正當我要説謝謝的時候，誰知他好像知道我的心思似的。“不用謝！”我笑了，他也笑了。
雖然他幫助我，借我紅筆是一件小事。可就是因為這一件件不起眼的小事，才有了大愛。同學們，讓我們行動起來。跟隨着雷鋒叔叔的腳步，把愛傳遞下去吧！
學雷鋒，樹新風作文 篇20
今天，我們學了雷鋒叔叔的事蹟，我有深感實受。一件記憶猶新的事浮現出來。
那天，老師讓我們一定要做一件“小雷鋒”所幹的'事。我們冥思苦想，也沒想出來。我盼星星，盼月亮，就是盼不來這件事。在那一天，我無意中就幹了這樣一件事。
那是一個晴朗的上午，我們正在教室裏讀書。忽然間，天公的臉一沉——烏雲密佈，不時發出幾聲隆隆的吼叫聲。接着，天公哭了起來，淚水嘩嘩地流了下來。我們同學十分焦急地喊出聲來：“怎麼辦？我們怎麼回家呀？”我們班也有十分輕鬆的同學。原來他們一看天有不測風雲，所以早帶上了傘，以防萬一，我也一樣。正巧，我並不着急去上廁所，所以把傘給了別的同學用。他們十分感激的眼神望着我呢！我都不好意思了。
今天我十分高興，因為我又幫助了別人，我覺得十分自豪。
以後我要繼續做小雷鋒，做好人好事。
學雷鋒，樹新風作文 篇21
今天下午放學到家媽媽給我講雷鋒的英雄事蹟，我知道每年的3月5日是學“雷鋒”日。
媽媽講了雷鋒叔叔無私奉獻，除工作之外的時間裏經常幫助孤寡老人，並且在自己不多的工資裏，拿出錢來幫助更窮的人。別人有困難，只要讓他知道了，他一定會全力幫助。
這種“關心他人、熱愛集體、無私奉獻”的`精神是我們這一代人學習的榜樣。
我聽了雷鋒叔叔的英雄事蹟後很感動，我決心要象他一樣熱愛集體、相互幫助。關心他人，這樣我們的朋友會越來越多，我們的世界才會更和諧、美好！
學雷鋒，樹新風作文 篇22
“人的生命是有限的，可是為人們服務是無限的.。我要把有限的生命投入到無限的為人們服務之中去。”這是雷鋒叔叔的一句名言。我們也要向雷鋒叔叔一樣，為人們服務。
3月5日那天，學校開展了一次“向雷鋒叔叔學習”的活動，要求至少幹一件好事。那天，我在校園裏巡視，看看有誰需要幫助。
忽然，我聽見了一陣刺耳的哭聲。我回頭一看，原來是一個一年級的小朋友被一塊石頭給絆倒了。我立刻衝上去，把她給扶了起來，並温和地對她説：“你沒事吧？”“我沒事。”然後她就害羞地跑了。
忽然，我明白了做好人好事的那種快樂。
學雷鋒，樹新風作文 篇23
三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫着大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學習的時光。
雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財富。這麼多年來，它一直激勵着一代又一代的'青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進學校良好校風的形成，營造學生健康成長的環境，學校把三月份定為文明禮貌月，以學習雷鋒精神為主題，弘揚中華民族傳統和民族精神，“愛祖國，愛家鄉，愛學校，愛班級”，我們應學會尊重他人、保護環境、尊重自我，具有良好的心態。
其實，“每一天都是學雷鋒活動日”。但是現在我們身邊仍然有許多不良習慣：許多同學在中午開學時，門衞爺爺一開門，早來的同學就蜂擁而上，有的同學一不小心就絆倒了；許多同學亂扔垃圾；有的把零食帶到班裏來吃；課間追逐打鬧；水龍頭被搞壞等等，甚至有一些同學將自己的手機，MP4帶到學校來炫耀，還有一些同學手上和脖子上多了一些裝飾，頭髮也十分有個性，穿着奇裝異服……
讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦乾淨每一扇門窗，主動關掉教室裏、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品，變廢為寶，認真地修理教室裏損壞的公物，懷着一顆真善美的心，關愛他人，同學互幫互助，有困難時，伸出援助之！
學雷鋒，樹新風作文 篇24
今天，我們學校舉行二年級段“學雷鋒，樹新風”實踐活動，我也參加了。
我們9點30分到教室集合，然後，老師叫我們拿好清潔工具，排好隊伍到慶豐公園去。到了慶豐公園，同學們有的拿垃圾袋撿垃圾；有的拿掃把掃地；還有的'拿抹布擦椅子。大家忙的滿頭大汗，但心裏非常開心。一會兒，我們把慶豐公園打掃的乾乾淨淨。老師還給我們拍了照片留念，大家都很高興。
以後，我們都要向雷鋒叔叔學習，幫助別人是件非常快樂的事。
學雷鋒，樹新風作文 篇25
在這個時代，雷鋒不僅是一個名字，還是一種精神。
你聽，有人正唱着“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”這首歌在中國的任何一個角落都不會被遺棄。雷鋒所説過的每一句話都藴含着深刻的意義，比如説“人的生命是有限的'，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”類似於這樣的話還有很多很多……
記得有一次，在新聞上看到：麗水的輪到上早班的760名環衞工人們剛剛掃完馬路就領了一個肉包子、一個雞蛋、三隻饅頭、一杯豆漿，五塊錢的早餐，都是免費的。麗水財政雖為此每年支出一百多萬。看到這樣的事，我覺得我們身旁有許多“活雷鋒”！在温州也有許多人在做好事。一羣住在紅日亭附近的鄰居開始在免費提供涼茶，這麼一堅持就是四十多年。如今，紅日亭不僅供涼茶，還免費施粥，節日時還能在吃上薺菜飯、粽子等。他們5點多就開始做飯，每天竟然要煮80多斤白粥。
從這麼多的事情中，説明了：雷鋒就在我們身旁，雷鋒永遠存在！
學雷鋒，樹新風作文 篇26
記者團將在3月5日開展學雷鋒進社區的活動，我懇求爸爸報名，爸爸無奈地答應了，我精心做好了準備。
我到了現場，社區里人山人海，狹小的楊莊社區被圍得水泄不通。社區主任和團長簡短髮言後，我們分了組，學雷鋒活動撿垃圾比賽即拉開了序幕，隊友們彷彿開始了尋“寶”大戰。
首先大家都聚精會神地“尋”，兩隻眼睛像小銅鈴似的，有的往桌肚底下鑽，有的走到了草叢裏，有的跑向了樓梯道……有人開始“取”了，只見有的趴在地上撿，有的彎下腰拾，有的先用腳踩，，有的捧在懷裏……運的方式也很有特點，有的一邊提着“聚寶盆”，一邊走着；有的接到了“寶”後往“聚寶盆”裏一投……我發揮熟悉地形的優勢，指揮隊友衝向“寶”多的地區。大家看着“聚寶盆”內越積越多的“寶物”，臉上樂開了花。
這時一個隊員告訴我其它隊伍內出現了幾個神祕的人物，我急忙悄悄地靠近他們，仔細地打量着，發現他們胸牌上寫着三個字——志願者，他們也在尋 “寶”！突然，其中一個穿着藍衣服的`人快速向我走來，關切地問我：“你腳怎麼回事啊？怎麼走起路來一顛一顛的？過去怎麼沒見過你呀？”我坦白了，幾個月前腳骨折，剛拆了石膏不久，我是第一次參加活動。“藍衣服”拿起我手中的聚寶盆，關心地問我：“你累不累呀？要不要我揹你呀？”我婉言拒絕了，我發現他往我的“聚寶盆”裏放着“寶物”，心裏不但焦急而且擔心。 在這一瞬間，團長的集合令響起，尋“寶”大戰結束了。“藍衣服”細心地把我護送到了集合地點，原來他是我們記者團的老師。
激動人心的比“寶”時刻到了，我們隊最後如願以償地獲得了冠軍，大家都興奮得一蹦三尺高。這時在圍觀的人羣裏，我發現了同學陳明偉和丁金鋒的身影，他們聽了我的講述後，非常羨慕我，也想當小記者。
垃圾是人們拋棄的東西，可是我們學雷鋒尋找垃圾，卻為自己身邊的人尋找了一份關心，尋找了一份幫助。
學雷鋒，樹新風作文 篇27
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨”，這首歌經常在人們身邊響起，這首歌是為了紀念偉大的雷鋒叔叔而創作的。
雷鋒叔叔是一名共產黨員，他有着優良的共產主義精神，是祖國不可缺少的一部分。雷鋒叔叔雖然早已離我們而去，但他那螺絲釘般的精神並沒有離去，其實雷鋒叔叔的身影卻無處不在，在我們身邊也有許多小雷鋒哦！我就是其中的一位哦！一次，我像往常一樣坐着公交車去上學，就在我上車，坐穩的時候，上來了一位白白髮蒼蒼的老爺爺，我準備給這位年邁的老爺爺讓座，可我沒膽量，有心想：“那我坐什麼，我摔倒了怎麼辦？”到了土路，也是最後關頭，但進過我的一番冥思苦想後，我還是給這位老爺爺讓了一個座。事後，我想起來那天的舉動，還會情不自禁的'笑起來。倒黴，又下雨了，剛好我沒有拿雨傘，但是我有一個大大的夾子，還可以避雨，就在我的身邊，有一個二年級的小女孩，她也沒有拿雨傘，我毫不猶豫得把夾子借給了她，她連忙説道：“謝謝。”我搖了搖頭。
雖然我回到家中就像一個落湯雞一樣，可我明白了助人為樂，樂在其中的含義。我們應該從我們身邊做起，從自己做起。助人為樂，樂在其中。