梧桐樹作文(彙編15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的梧桐樹作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
梧桐樹作文1
俗語説：“栽得梧桐樹，引得鳳凰來。”我們家的窗前，就長着一棵梧桐樹，每天推開窗户，就能看到它的樹葉在空中翩翩起舞，十分美麗，於是心情也變得格外愉悦。
我觀賞過枝條紛飛的柳樹，讚歎過佇立在風雪之中的松樹，卻從來沒見過這樣的梧桐樹。梧桐樹真是高大，這一棵足有三層樓那麼高，十分粗壯，既像高大魁梧的勇士，又像是一位十足的“偉丈夫”；梧桐樹真是茂盛，一年三季它都枝繁葉茂。春天，它的枝幹上重生出了許多嫩芽，上面就以長出青綠色的小葉子，十分玲瓏，非常可愛。夏天，梧桐樹的枝幹好似盤虯卧龍一般，足有手掌大小的.葉子滿樹都是，樹上還垂掛着不同大小的球形種子，好像一顆顆小裝飾品。秋天黃葉掛在樹梢，飄飄悠悠，好似蝴蝶翩翩起舞。梧桐樹真是頑強，從遠方飄來的種子落地生根，並迅速地由小樹成長為冬天的大樹。
這樣的梧桐樹，加上綠葉、黃葉的裝飾，讓梧桐有了別樣的風格。
我愛梧桐樹！
梧桐樹作文2
我非常喜歡梧桐樹，因為它們高大、粗壯。有些梧桐樹像一個個哨兵，挺立的站在路旁，又像一個個巨大的蘑菇，還像一把把的雨傘。
春天，梧桐樹長出新的葉子，好像每一片嫩黃的葉子上都有一個新生命在顫動。
夏天，梧桐樹的葉子一層堆一層，沒有一點縫隙。太陽光照在了一片片的樹葉上，瞧瞧那些樹葉們，它們正享受着燦爛的陽光呢！
秋天，樹葉開始發黃了，不時地落下了幾片葉子，這些落下來的樹葉好像蝴蝶在空中飛舞，有像燕子一樣在空中飄蕩。
冬天，梧桐樹的`樹葉猛掉，好像下了一場葉子雨。再看看地上早已厚厚地鋪上了一層樹葉的毯子。
梧桐樹是多麼高大呀，它給我留下了深刻的印象！
梧桐樹作文3
我學校操場中心有一棵高大魁梧的梧桐樹。
梧桐樹大約有四五米高，枝幹很粗，有四十釐米粗。春天來了，梧桐樹換上了嫩綠的新裝，春風吹拂着梧桐樹，彷彿是小扇子在扇動，校園裏洋溢着清新的氣息。
夏天來了，梧桐樹就像一把巨大的雨傘，有許多同學在樹蔭下玩耍、打鬧。忽然一陣大風吹過，梧桐樹的葉子全都被吹動了，同學們不約而同的説：“好涼爽呀！”有心的同學已經發現梧桐樹上有淡黃綠色的小葉子，夏天真涼爽。
秋天來了，梧桐樹上果實累累、花果飄香，梧桐樹上長滿了黃黃的果子，有些同學跳起來摘果子，有些人摘到了，有一些沒摘到，秋天的.梧桐樹可黃了，葉子黃黃的似乎要掉下來。
冬天來了，雪花飛舞，大雪如焚，梧桐樹的樹葉掉光了，同學們穿着厚厚的棉襖在雪地裏快樂的玩耍，梧桐樹也笑了。
這，就是我們學校的梧桐樹，它就像一個默默無聞的好夥伴，天天陪伴着我們快樂地成長。我愛我校的梧桐樹。
梧桐樹作文4
我們小區裏有許多的梧桐樹、松樹、白蠟樹和柿子樹等，我最喜歡的樹是梧桐樹，它有着一年四季不同的樣子。
春天，梧桐樹漸漸發芽、生長，最後長出了像巴掌一樣嫩綠的小葉子。
夏天，在一場暴風雨來時，梧桐樹的葉子在逐漸生長，雨停了，它的葉子上濕漉漉的.，水珠在葉子上滾動着，顯得葉子非常晶瑩剔透。
秋天，葉子漸漸變黃，一陣陣秋風吹來，葉子像下雨似的漸漸落下來，梧桐樹的葉子粘在塑膠道路上，像鋪上了金色的印有巴掌圖案的、閃閃發光的地毯。
冬天，梧桐樹的葉子都落到了大地媽媽的懷抱裏，漸漸地，葉子完全脱落了。下了一場大雪，梧桐樹的樹枝，樹幹和樹皮都披上了一層雪白雪白的銀紗。
梧桐樹這麼有趣，我要經常和它嬉戲、玩耍！
梧桐樹作文5
一個夏天的中午天氣十分炎熱，幾個做生意的人揹着沉重的貨物在路上走着。他們已經走了很長時間，累的頭暈眼花。
這時，其中一個人抬頭看看太陽抱怨説：“天氣真熱呀，路邊連個乘涼的地方都沒有”。剛説完，他們就看見前面不遠處有一棵高大的梧桐樹，幾個人高興極了。不約而同的加快了腳步，梧桐樹長得很高大，茂盛的'葉子完全遮住了陽光，這幾個人站在梧桐樹下，感覺涼爽極了，這時，他們看着梧桐樹開始議論起來：“這棵樹雖然長的高大，但是一個果子都沒有，真是可惜了”。“就是連個果子都不能結束，沒什麼用處，應該砍掉”。梧桐樹聽了這幾個生意人的議論，非常生氣，説：“你們真沒有良心，一邊在我身下乘涼，一邊説我沒用，我如果真的沒有用，你們沒有用你們沒有”？
梧桐樹作文6
我家門前種着許多高大挺拔的梧桐樹。
梧桐樹的樹幹粗壯，枝繁葉茂。它們那參天的樹枝互相交叉在一起，總是張開雙臂迎接那耀眼的光芒。
夏天，天氣炎熱，梧桐樹像一把撐開了個大傘，為人們投下了一片一片陰影。人們紛紛來到樹下乘涼，微風輕輕的拂過，樹葉發出＂沙沙沙＂的聲音，十分動聽。只要你靠近梧桐樹，就能聞到一股淡淡的草香味兒。
一天，我下樓玩，突然發現梧桐樹的樹皮都裂開了，有些還捲起了角，馬上就要掉下來似的。我上前輕輕一碰，樹皮就掉在了地上了。＂咦，這是為什麼呢？＂我很想知道這其中的奧妙，一探究竟。於是，我回家上網查了一下資料。原來，梧桐樹的`表皮之間，有一層分裂性很強的細胞，這層細胞能內外分裂出新細胞，以前的老細胞會逐漸衰老，乾枯，最後死亡。然後就得脱離樹幹，形成了將要掉下來的樹皮，這是正常的新陳代謝現象。
梧桐樹，它甘於平凡，那無私奉獻，不求回報的精神令我深深欽佩，值得我們去學習。
梧桐樹作文7
在我們學校後院裏，種着許多法國梧桐樹。
春天，梧桐樹抽出了新的枝條，長出了新的葉子。
夏天，老人們經常到梧桐樹下乘涼、聊天。茂密的梧桐樹當起了義務遮陽傘，綠茵茵的樹葉遮擋了強烈的太陽光，又毛又圓的果實也來伴奏。給人們打造一個清涼舒適的`環境。
秋天，涼爽的秋風吹過，引起了一些葉子的憂愁，於是，它們紛紛回到大地媽媽的懷抱裏。飄落的葉子就象一羣飛舞的蝴蝶，有黃色的，有綠的，有黃中帶紅的，有紅綠相間的，好看極了。
冬天，葉子們都走了，只有頑強的大樹、光禿禿的樹枝和毛荔枝般的果實留在那裏和嚴寒作鬥爭。並且，大樹媽媽的外衣—樹皮也在不斷地脱落。果實們三個一羣，五個一夥，陪着大樹媽媽。大雪紛飛的時候，雪姑娘給大樹媽媽穿上白色的“羽絨襖”，襖上有許多“小絨球”般的果實釦子，非常好看。
我們學校的梧桐樹真美麗呀！我喜歡這些梧桐樹!
梧桐樹作文8
遠處的汽笛朦朧中，她挽起直髮，凌晨四時，大西洋彼岸的家人已經快吃晚飯了吧。她纖長的手指扣住窗稜，進入遐想……
最近，她總會想起以前的事。她在一個工人家庭出生，作為家裏唯一的孩子，縣裏的重點國中，市裏的模範高中，一切好似都一帆風順。大學聯考勉強達了一本，心高氣傲，與父母的一次長談，父親的白煙圈，母親不住地埋下頭。她泛着淚光，昂着頭，離開了小縣城，憑着已準備好的封存資料，她來到這個屬於西五區的小城。她知道，這意味着父母蓄了半輩子的那些的完結，與接下來的省吃儉用。清晨是屬於她的，她想起那亞熱帶季風下繁茂生長的`梧桐，兒時上課外班，她總會仰着脖子看它。
看它綠得彰顯生機；看它在無垠的蒼穹下籠罩着世間萬眾，無限地向上長，永不停息。許是人小，心也純淨瞭然。但她知道，她也像這梧桐，有很長的路要走。靜穆中她拉回思緒，這一步究竟是否荒唐，世間會證明，她要做的也許就是在此刻不悲不喜，為悟而不悟，於以度與未度。致謝、享受這段旅程，枝椏縱然縱橫交錯，但終有個結局圓滿，只不過多了些繁瑣。他日學成歸來，讓他們不為生活所煩。是啊，他們開心就好！
春華秋實，在那個小城裏，彷彿濕冷的雪一下，她就又長一歲。梧桐一直看着她，她喜歡挨着它等公交，看着樹下的孩子機警地盯向她，繼而又露出少了門牙的笑。她抿嘴，淺淺的，彷彿看到從前的自己。梧桐樹怎麼會比天高，衝向天，最多高出個破舊的市民樓一兩層吧！那時的她怎麼也想不到。她想起那顆梧桐，現在它還好嗎？她想看，未果。
後來，那個男生總是和她去等車，不説話，只是帶個耳機。她喜歡從側面看他俊朗的側顏。在陽光下白皙的皮膚總會使她驀然想起那一個個像檸檬果凍一樣澄澈的午後。她終究還是隻把他當作朋友。她知道，現在不必為此而停留。
她懂：路漫漫其修遠兮，君將上下而求索。更相信命運總站在自己這邊。雖然沒有達摩一葦渡江的非凡，但生活留給她的一切都如一壺老茶裊裊漫起的煙霧，細細品味……自己總被這種對時光涓涓細流，不必強求的底色支撐。
郵件鈴響了，梧桐樹下，一個女孩身穿黃色衞衣，陽光斜射在她瘦削的側頰上，正如那一個個至純至美的午後，“你好嗎？”淚滴自墜，時光被具象化，再次澌澌然蕩向遠方……
梧桐樹作文9
偏安於校園一隅，若非途經她的“哭泣”，料誰都不會注意到這田徑場一角的梧桐樹。
其高約一丈，只零星掛着幾片枯黃的葉。較之點綴美麗花序的合歡，梧桐愈顯得不張揚，似乎就代表着一種淡淡的愁緒。幾世紀前，易安居士途經了她的“綻放”。因為生活遭之不幸，所以易安眼中的梧桐景是殘敗的、是凝集了世間惆悵的。“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”的描述更是牽着後人的.眼睛把梧桐推至人間惆悵客一派。
多年後，但凡關於梧桐的篇章都免不了得籠上層悽美的愁緒。但凡是心中有鬱結的文人墨客都首選梧桐林作為消遣散心之地——或許這確是個好去處。梧桐本沒有眼淚，卻因此在眼淚的澆灌中成長。也難免會有幾個時代的雅士奉梧桐為惆悵客了。
且不論這延續幾世紀的説法的對錯，單從立場上看，不少人對梧桐是不公平的。因為易安居士的“這次第，怎一個愁字了得”的感慨，便從潛意識裏順着易安先生的角度去評價了。很多詩人也只有在心情低落時才會去梧桐林，還偏選在雨季，就自然會覺得梧桐這惆悵客是最招惹眼淚的——這難道説合理嗎？
我並非狂妄到想要推翻這歷代前輩的名作雅賦，只是覺得我所認識的梧桐並不會流淚。都説落下的葉是樹內心的哭泣，但我所知的梧桐葉是沒那般苦澀滋味的。或許這僅是我個人的認知，但我仍覺得有講出來的必要。
梧桐樹是不會哭泣的，她沒有眼淚。正如年少輕狂的我們，雖然不知會在追夢路上跌倒幾次，但我們流下的僅是血、汗罷了，並未摻雜一點兒有澀味的眼淚。不錯，我並不否認我們會“哭”，但那時所流下的僅是一種眼睛的分泌物而已，而絕非是“眼淚”。“眼淚”是懦弱者的專屬，是失敗者的權利。在肅殺的秋風中，面對秋風的撕扯，梧桐毅然選擇了堅強，又怎會哭泣？葉落只不過是在醖釀下一季的“綻放”，而絕非是對即將降臨的寒冬的恐懼。堅強容不得眼淚，因此梧桐樹不會哭泣。
梧桐葉不是梧桐樹的眼淚。對於落下的梧桐葉，我更願意將之理解為凋零的記憶。正如我們會忘記些不愉快或是特尋常的往事一般，梧桐樹也需要剪擷記憶片段、整理往事。但這並未顯示出她的懦弱。
下一個雨季，記得約上幾好友去看看梧桐。揮去學習的煩悶，一起去梧桐樹下坐坐，嚐嚐梧桐樹的“眼淚”，應是沒那般澀味的。
梧桐樹作文10
隔壁的老爺爺，又在那梧桐樹下扇扇子了。時間隨着扇子的擺動，變得好慢好慢。他自稱“救世英雄”，整天就待在梧桐樹下，給過路的孩子講他曾經的種種豐功偉績。
爺爺姓宮，孩子們就叫他，宮爺爺。我和宮爺爺是朋友，從小就聽着他的故事長大。“想當年，我可是在紅軍中叱詫風雲的人物，所有人都討好我，我那時才十四歲啊！不過沒打幾次仗，就結束了！看，我這可是為了部隊而被敵人給打的，七十年了！可我現在身子骨還硬朗着呢！”説着，他就顫顫巍巍挽起袖子，給大家展示胳膊上的一道傷疤。每次，我都不厭其煩地聽着宮爺爺講故事，津津有味。逐漸，梧桐樹，成了童年最美的回憶。
後來，我因為要上國小，搬到其它地方去了。那小區繁華極了，霓虹燈不斷閃爍着，植物繪成一幅五彩的畫卷。那裏都是梧桐樹，卻再也不見那抹搖着扇子的蒼老背影了。
我突然憶起從前，只要沒事，我就和宮爺爺在梧桐樹下玩。我握着宮爺爺的手，他粗糙的手掌上長滿了老繭，他説那是打仗打的，我都是信他的。
他總愛穿一件破褂子，和一雙滿是補丁的布鞋。他每月領來的退休工資，比我父母加起來的工資都多，可就是不肯換件新衣服。我經常和宮爺爺在門口的街上逛，他看到糖就會買給我吃，看到玩具也會給我買，臉上總有孩子一般的笑容。邊上的小夥子看到了，就叫道：“宮老頭子拐孩子嘍！”他也不生氣，只是笑眯眯地繼續帶我向前走。
搬家那天，梧桐樹下，宮爺爺向我揮手。他不斷揮舞着那曾握過我小手的'寬大手掌，我頓時鼻子一酸，淚水在眼眶盤旋，我不想讓它掉落，但是它還是偷偷地滑落了。邊上的一棵棵梧桐樹明朗的色彩消退了，只剩下灰色，一切的一切都模糊了，失去了原本的色彩。
後來，我也曾回去看望過他。他明顯憔悴了很多，背也不像從前那樣挺了。雖然他依舊是那樣愛吹牛，可是，我總感覺有什麼不一樣了。
直到，他離開的那天晚上。我並不在他身旁，但他留給了我兩樣東西。一片泛黃的梧桐樹葉和那把扇子。
如今，梧桐樹下，空空如也了。
梧桐樹作文11
在洛陽師範學院我坐班車的地方長着一棵又粗又大的梧桐樹。
這是一棵非常高大的梧桐樹。它的'樹幹使勁兒地往上伸，快有三層樓那麼高了。它又非常地粗，需要三個小朋友手拉手才能把它圍住。
這棵樹長得非常茂盛。它的枝葉一起努力地向遠處伸展開來，使得整個樹冠就像一把撐開了的巨型大傘，為我們坐班車的小朋友遮擋烈日和風雨，我們可以在它下面盡情地玩耍。
這棵梧桐樹每天都陪伴着我們。它希望我們高高興興地去上學，平平安安地放學回來。我們也祝願它更加地茁壯成長。
梧桐樹作文12
我在公園看見楊樹、柳樹、梧桐樹，其中，梧桐樹是那麼高大，那麼茂密，一年四季都是那麼的美麗！我最喜歡梧桐樹！
春天：我在公園玩，看見梧桐樹那麼高大挺拔，宛如一個個邊疆的哨兵守衞在公園裏在那兒站崗放哨。
夏天：梧桐樹枝繁葉茂，像把撐天傘人們都坐在那裏乘涼，有的人在織毛衣，有的人聊天，有的`人聽音樂，有的人跳舞。
秋天：葉子變黃了，都落下來了，落下來的葉子像美麗的蝴蝶，飛呀，飛呀，飛到了地上，地下的葉子讓小朋友組成黃黃的連衣裙，美麗極了！
冬天：葉子都掉光了，梧桐樹上光禿禿的，可仍然保持它的美麗、優雅，因為雖然它們的葉子掉光光了，但是，樹上卻披上了層雪白雪白的衣裳，真是無法不去喜歡它了！
梧桐樹雖然沒有柳樹那麼婀娜多姿，也沒有松樹那樣四季常青，梧桐樹雖然外表醜陋，但心靈很美！給人們帶來的舒適恬靜是其他樹無法代替的。
我想告訴大家：美不在於外表美，而在於內在美！我太愛梧桐樹了！
梧桐樹作文13
那年那天，陽光正好。
——題記
因為喜歡梧桐，因此週末我獨自一人坐在公園的梧桐樹下。四周靜悄悄的，只聽見噴泉細微的水流聲。一縷春風微微拂過我臉龐，心中感到一片怡然。
不遠處的草坪上，站着一個挽着丸子頭，身着一件白T恤和一條深藍的的牛仔褲的女孩。儘管我只看到她的背影，但她與周圍的景色融為一體，分外的美麗。我心中一動念，拿出手機悄悄地拍下了這一刻。
似乎感覺到我在拍照，她轉過頭來。這時，我看到了她一張精緻的臉，眉間隱約地含了一抹安靜與清淡。我出神間，她已經來到我跟前，並微微地笑道：“謝謝你給我拍照，我叫杜清婉，本市一中的。你呢？”我微微詫異，但還是笑道：“你好，我叫蔣長漓，就讀於本市九中。”她聽後，若有所思地想了想，隨後開口道：“九中，是個不錯的高中呢。”我點了點頭，又示意她坐下説話。
這個看似安靜的女孩，十分的健談。我仰望着頭頂上從梧桐樹葉間隙中灑下的陽光，心中感到一絲絲温暖。一片梧桐樹葉落下，十分恰巧地繞到杜清婉腳邊。她愣了一下，從地上撿起葉兒，笑着對我説：“話説到這兒，長漓，你們那邊是不是抓得很緊啊？”我知道她説的是學習，便回答道：“雖然九中不錯，也並不屬於填鴨式教育，但是學習任務還是腫的！”清婉抬頭，看向遠處的風景，説：“我們都是高三的，怎麼説學習任務也不會太鬆。再説了——”她指了指附近，又繼續説：“你會在閒暇時候來這麼安靜的地方，應該是來緩解壓力的吧？”我暗自驚歎她的聰慧，但目光一直停留在頭頂上那一大片梧桐葉中——碧綠碧綠的，很是養眼。我固然喜歡安靜，但也喜歡有梧桐樹的地方。
“對了，長漓。”她忽然打斷原來的話題，説，“要不然，我們在大學聯考後再來這裏見個面吧？説不定，我們考的是同一個大學哦！”我點頭，她立即寫了一張與她聯繫的紙條，上面娟秀的.字體十分好看。我也給了她我的聯繫方式。她笑了，隨後拿着那片梧桐葉和我一塊走在公園的小道中。我看着她揚起微笑的側臉，心中暗暗高興。原來，她也和我一樣喜歡梧桐樹啊。
梧桐樹，湛藍的天下是一大片的碧綠。此刻的陽光灑在道路上，暖暖的，正好。
我想，未來的一天，我們會帶着大學聯考的成績單，滿帶笑容的來到這顆梧桐樹下赴約的。
梧桐樹作文14
在我家門口有一棵高大挺拔的梧桐樹。
好高大的梧桐樹啊，我和爺爺奶奶手拉手才能把它抱住；好高大的梧桐樹啊，樹冠就是一把大傘，遮住了整個房子。梧桐樹葉子大大的，像巴掌，一層層、一串串，密密麻麻，像千手觀音，又像一顆顆愛心一樣給了我們無私的奉獻。
春天，那顆梧桐樹開始發芽，嫩綠的.新芽，像一朵朵綠色的小花。樹頂那麼高，樹幹那麼粗，那麼直，好像脱了一層皮，被太陽一照，那銀白色的樹幹彷彿閃着點點金光。
夏天，炎熱的陽光當頭照，然而密密層層的梧桐樹葉遮擋了大部分陽光，樹葉間的空隙被太陽光一照，就形成了老虎、兔子、白雲等各種圖案，惟妙惟肖。
秋天，書上結滿了果子，遠看像一個個桂圓，近看，又像一個個小鈴鐺，好看極了。這就怪不得人們稱它為懸鈴木了。
梧桐樹作文15
我一進學校，左邊是一排整齊、高大、粗壯的梧桐樹。這些梧桐樹就像一個哨兵，一個巨大的蘑菇和雨傘。
春天，梧桐樹長出新葉，彷彿每一片黃葉都有新的'生命在顫抖。五斗樹的葉子搭配起來很美，綠色可以保護我們的視力。冬天，梧桐樹的葉子被風吹落，彷彿下了一場樹葉雨。看看地面，上面已經鋪了一層樹葉做成的毯子。學校裏的梧桐樹，春天送我們美麗的樹，夏天遮擋烈日。秋天為我們表演黃葉飛舞；冬天，像哨兵一樣守衞着我們的校園。