保護小鳥作文（通用49篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的保護小鳥作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護小鳥作文 篇1
春天到了，萬物復甦。到處是一片百花待放、萬象更新的美好景色。
在這大好時節，我同爺爺、奶奶一起去登山觀賞。在山上，我們看到有的爺爺、奶奶在山上打拳、有的一起談天説地；有的小朋友在唱歌、跳舞、做遊戲。連小鳥也在樹上快樂的歌唱，真是到處鶯歌燕舞，春季盎然。
一片大好的景象，當然也有一些不好的現象。比如説：有個年青人看到小鳥在樹上叫個不停，他就撿起小石子打過去，把小鳥嚇得到處亂飛。一位老爺爺看到年青人打小鳥批評他幾句，那個年青人無地自容説自己錯了，老爺爺也原諒了他，並説：“小鳥是我們人類的朋友，我們一定要和一切動物和平相處才能使我們的家園更加美好”。
在爬山的路上，我們也發現了有的人很不講究衞生，邊走邊吃，把吃完的果皮、果殼和吃完的食品塑料袋隨手扔了一地，後面爬山遊玩的叔叔、阿姨有的人發現了這些垃圾都給撿起來放到了垃圾箱裏，這使我很感動。我也學習叔叔、阿姨們，發現垃圾也把它扔到垃圾箱裏。我想所有到山上來玩賞的人都要自覺愛護環境，不要到處亂扔垃圾。
通過這次玩賞，使我更加明白了一個道理，要想保護好環境，我們就必須從我們自己做起，講究衞生、不亂扔垃圾，使我們的周圍環境清水長流、青山常在，那該是多麼好的事呀！而且我們一定要愛護動物，愛護大自然的一切，不止是美觀，是可以讓我們呼吸更好的空氣，可以讓大自然—我們的家園更美好！
保護小鳥作文 篇2
一個炎熱的下午，太陽像火球一樣掛在天上，烤着大地。小紅到樓下去散步，一抬頭看到一棵大樹上樹枝交叉的地方，有一個精緻的鳥窩，鳥窩裏卧着一隻羽毛沒長齊的小鳥，它卧在鳥窩裏哭得泣不成聲，小紅越聽越心疼：“小鳥它是餓了嗎？它怎麼哭得這麼厲害？它的媽媽又去哪兒了？莫非去覓食了？”小紅滿肚子的疑問。小紅看着鳥窩，心想：“是哪個粗心的鳥媽媽把小鳥丟在這裏了。”小紅正想着。這時，來了一個小男孩，他手裏握着一個彈弓，放了一顆石子在橡皮筋裏面。只見他拉長橡皮筋，正準備向小鳥射去。
小紅趕快跑過去，擋在他的面前制止了他，並對他説：“我們要保護小動物，不能傷害它們的。”小男孩聽了小紅的話，漲紅了臉，看上去滾燙滾燙的。小男孩將彈弓放下來，對小紅説：“對不起，是我錯了，我不應該玩彈弓，更不應該拿彈弓射鳥。”説着小紅在他的臉上看到了自責的神情，心中很安慰，於是她温柔地對小男孩説：“什麼動物都不能傷害，我們要保護它們，你既然知道錯了就把這個壞習慣改了吧。”“好！”小男孩點點頭回答。
在小紅和小男孩的幫助下，小鳥不但吃得飽飽的，還等到了鳥媽媽呢！看到小鳥一家團聚的樣子，小紅和小男孩高興地笑了。
保護小鳥作文 篇3
星期六上午，天氣晴朗，陽光明媚，小皮拿着彈弓興高采烈去郊外打鳥。突然，他看見一隻小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫着，目標出現了，機會難得，小皮舉起彈弓瞄準小鳥一射，小鳥馬上就掉了下來。小皮拿起小鳥，放進了鳥籠，就開開心心地回家了，他一到家就馬上拿出事先準備好的藥，幫小鳥包紮、治傷，每天給他米吃，還有水喝，在他精心呵護下，小鳥的傷終於治好了。
可是小鳥在籠裏並不開心，有一天，小皮提着鳥籠子，去公園去捉蟲子給它吃，走着走着他看見遠處有棵樹，他想：樹上一定有蟲子，可走近一看，樹上掛着一個牌子，牌子上寫着“愛護小鳥，人人有責”八個大字。
小皮一看，知道自己錯了，小鳥是益鳥，是吃害蟲的，我應該保護它才對。於是小皮毫不猶豫打開鳥籠，小鳥馬上飛了出去，嘰嘰喳喳地叫着，好象在説：“謝謝你，讓我重新自由，我會和其他小鳥一起，捉掉植物上的害蟲，讓世界變的更加美麗。”
從此，小皮再也不去彈鳥，他還到處向小朋友們宣傳“愛護益鳥，人人有責”呢!
保護小鳥作文 篇4
我曾經是一隻自由自在的鳥兒，我和我的家人住在一片美麗的原始森林裏。那裏有美麗的野花，清新的空氣，温暖的陽光，潺潺的小溪。在那裏，我結識了我的一好朋友小兔、野豬和小猴，每天和它們在一起無憂。地嬉戲。
近幾年來，有許多人來捕殺我的兄弟姐妹們，使我們這個原本幸福美滿的大家庭變得四分五裂。我的親人在一個個減少，最後，只剩我和媽媽相依為命了。
過了幾天，媽媽突然告訴我説我們要搬到城裏去住，我聽後不由自主地流下了眼淚。因為我捨不得那潺潺的小溪，捨不得那棵高大的梧桐樹，捨不得我的朋友們。可是，媽媽這樣做一定有她的道理，我也只好聽媽媽的了。
我們來到城裏，好不容易才找到了一個落腳的地方。可是，刺耳的噪音使我們震耳欲聾，汽車排放出的尾氣讓我們喘不過氣來……還好有一個人收留了我們。但他雖然每天給我們喂吃的，可是卻把我們關在籠子裏用來觀賞，使我們失去了自由。
人們啊！請不要再折磨我們了，保護小鳥吧……
保護小鳥作文 篇5
有一隻鳥，名叫燕子。它冬天南下，春天飛回來。一路上，風把花兒吹彎了，彷彿在向它點頭。樹枝被吹壓彎了!彷彿在向它招手。
燕子自言自語地説：“這裏的環境越來越好了。燕子飛呀飛，看見很多樹木被砍伐了，聽到了一陣陣厭惡的歌聲，聞到了湖水被污染的臭味。想：沒什麼，這裏的景色還不是如此。
燕子到了自已以前居住的地方，看看，咦，我的房子呢，再往下一看，原來是一些小朋友，把燕子的屋打破了，燕子沒辦法，只好找了一個材料，用口水粘上去。
一次，燕子在空中拉了一堆大便，正好掉到了小明頭上，小明喊道：看我怎麼收拾你。過了一會兒，只見小強拿了幾塊木板，錘子和釘子。小明連忙喊道：“小強，你要幹什麼？我剛才是説，我怎麼收拾你，但是我也沒想殺它，再説，它也是一個會捕害蟲的益鳥啊!＂小強莞爾一笑説：“我是想和小鳥做一個房子，不是要加害於它!＂小明説：“好，我今天才知道你。＂説着，兩個人都笑了。
小強拿起錘子，順便拿了一個梯子，然後小心翼翼上了烏屋，用釘子把鳥屋，釘住。一不小心，釘着了手，鮮血直往外流，小強忍着痛又繼續釘，一直把鳥屋釘得很結實了才方止。下梯子時，又不小心摔了一跤，扭到了腳，回去時，小強雖然被罵了一頓，但心裏依然很開心。
第二天，小強和小明看到燕子在空中自由地飛翔，開心地笑了。
保護小鳥作文 篇6
小明放學，他很難過，因為小明這次考試考了50多分，小明想躺在草地上靜一靜。
小明看到的景色很美，有雪白的雲，有綠綠的小草，還有清清的小河，還聽到了金黃金黃的小鳥在唱歌。
小明正在樹蔭下休息，忽然，聽見了一個聲音。小明看了看四處也沒有什麼呀，再看看地上，一下子就大吃一驚，原來是一隻剛出生的小鳥啊！它受傷了。鳥媽媽嘰嘰喳喳地叫，好像在説：“求你不要傷害我的孩子！”
小明心想：小鳥是我們的朋友，我們不能傷害小鳥，而且它們給我們唱歌。小明試着拿起小鳥，可是小鳥的腿一直往後面蹬，好像在説：“別碰我，別碰我！”小明説：“我是幫你治傷口的。”小鳥好像明白了小明的話，便一動不動。小明使出了九牛二虎之力，終於治好了。小明看見一户人家裏面住着一位老爺爺，小明問老爺爺：“您有梯子嗎？”老爺爺説：“有。”就把梯子借給了小明。小明輕輕地把小鳥送回了家。
鳥媽媽叫着，好像説：“謝謝你救了我的孩子。”小明説：“不客氣，保護動物人人有責。”小鳥媽媽唱起了歌，小明也笑眯眯的。
這個故事告訴了我們要愛護動物，不能傷害動物。
保護小鳥作文 篇7
有人説拒絕是一種美德，有人説拒絕是一種勇氣，還有人説拒絕是一種寬容……可我認為拒絕更是一種愛心的體現！
記得有一次媽媽帶我去外婆家玩。到了外婆家，我就忙着去找哥哥和我玩遊戲，哥哥説：“哎，媛媛我和你出去玩吧”，“好吧”我高興地説。
我們走着走着，不一會來到一條小河邊，河水清澈見底，在陽光的照耀下波光粼粼，河岸上是大片大片的菜田，綠油油的，一眼望不到邊，菜田中間長着一棵高大又挺拔的樹，它的樹枝向外伸展好像在跟你打招呼，又好像一位軍人，守衞着自己的祖國。
這時，明眼的哥哥説：“快看，那兒有個鳥窩”。我抬頭一看，果然那棵樹上真的有一個鳥窩。
哥哥説：“我給你去捉鳥蛋，好嗎”，“好呀”。我興奮地説。
哥哥立即爬上樹，就在他快要抓到鳥窩的時候，我心中閃出了一個念頭，小鳥也是有家的，也是有媽媽的，如果鳥媽媽找不到自己的孩子，它一定會很着急的，如果我傷害了它們，那麼就不怕遭到良心的譴責嗎？我立即大喊：“哥哥，我不要鳥蛋了，不要了，快下來吧，我要回家了”。哥哥聽了我的話，立即從樹上下來了，他疑惑不解地問：你怎麼了？我説“鳥兒是我們人類的朋友，我們不能傷害它們”。哥哥聽了我的話笑着對我説：“你真是個好孩子！”説完我們就高高興興地回家了。
同在藍天下，人鳥共家園。讓我們拒絕一切不良行為，讓社會變得更加和諧、美好！
保護小鳥作文 篇8
假如有個愛鳥節，小孩子就不會再用棍子搗鳥窩，用彈弓打小鳥了。小鳥們就會在樹林裏自由自在的玩耍、嬉戲，我們還可以去觀察它們，寫一篇‘‘觀察鳥’’的作文。
記得有一次，我在馬路邊發現了一隻小麻雀，它的身上爬滿了螞蟻。啊！是誰這麼狠心，連一隻小麻雀也不放過呢？是啊！如果人們不愛護鳥，不保護鳥，這樣的世界將會變的怎麼樣？假如有個愛鳥節 ，人們都會愛護鳥、保護鳥，使他們有個温暖的家，該多好。
在那天，我要為鳥兒做一個舒適的鳥窩，在裏面放些稻草，在放些小蟲兒，讓他們吃的飽飽的，睡的好好的，我還要建設一個鳥樂園，讓它們過個快樂的愛鳥節。這一天，人們可以為自己喜歡的鳥兒吟詩作畫。把自己打扮成鳥兒的模樣，和它們共舞，每個人都快樂的像一隻快樂的鳥兒，心情特別舒暢。國小生還可以寫一篇觀察日記呢！
這樣一個美好的愛鳥節，一定會有許多人喜歡它的。他們把自己做的鳥窩，放到樹林的最高處，比比誰做的最漂亮。他們心裏都有一個共同的願望：希望鳥兒能住在自己做的鳥窩裏。
總之，人們一定會喜歡這個愛鳥節，愛鳥節一定會奇蹟般的出現在世界上。到那時，人們一定會愛護鳥、保護鳥。
保護小鳥作文 篇9
今年的假期裏，我和媽媽回到姥姥家看望姥姥，姥姥家有幾個燕子窩，其中有一個燕子窩在風扇上的罩碗上，裏面住着四隻小燕子。
一天，燕子媽媽覓食回巢，準備把捉來的食物給孩子們吃，可是當它餵食的時候，舅舅卻把電風扇打開了，因為小燕子不知道風扇已經打開，飛下來時，被風扇葉打中了翅膀，掉在了飯鍋裏，舅舅看到有一隻燕子掉在鍋裏，立刻拎起它的翅膀，把它扔到了門外。
我趕忙跑過去，看着它就像看一架已被擊落的直升機。覺得那隻燕子非常可憐，就把它輕輕地拿起來，放在手上，撫摸着它的頭，抓抓它的翅膀，看受傷了沒有。因為它剛剛受到驚嚇，所以緊緊地抓住我的手指頭。可是舅舅卻説：“髒，把它扔了，回來吃飯。”我反駁説：“它原本已被風扇打落下來，又被那鍋粥燙傷，還被你扔到門外，剛受到驚嚇，你難道就不覺得它很可憐、很值得人關心嗎？”舅舅無言以對，我為自己的訴説感到非常自得。我説完，就把那隻燕子輕輕地放在絲瓜棚下，看看它還能不能飛，沒想到那隻燕子一下子竄到我摸不着的瓜棚上，然後飛上了天。我高興地為小燕子呼喊：“你飛起來了，你戰勝了自己，飛起來了！”從那以後，每當我看到人們傷害動物時，就情不自禁的想起我救小燕子的那次經歷，回憶起當時和舅舅反駁的話語，用它去阻止那些傷害小動物的人。
保護小鳥作文 篇10
每到週末，我就喜歡去鄉下外婆家去玩。外婆家被一片鬱鬱葱葱的樹林所圍繞，美麗而幽靜。有很多小鳥在這裏築巢安家，每天清早，我都是在小鳥的叫聲中醒來，那種感覺特別好。外婆告訴我小鳥是樹林的“醫生”，它能夠幫樹把害蟲除掉，外婆告訴我要善待小鳥，不要輕易傷害它。
一天週末的早上，我看到幾個男孩吵吵鬧鬧地鑽進樹林，他們興奮地喊：“看，那裏有一個鳥窩!”其中一個男孩從口袋裏掏出彈弓，彎下腰，撿了幾個小石子，瞄準鳥窩就把小石子彈了出去。只聽”哇”的一聲，一隻幼鳥從巢裏掉了下來，男孩子們歡呼雀躍。我看到小鳥死於非命，非常痛心。
我想告訴這些男孩子，有時間多看看百科全書吧，你們會明白任何一種鳥都是名符其實的“森林醫生”、“除蟲專家”。只要看到害蟲在植物上出沒，鳥兒就會把他們消滅得片甲不留。一隻小小的鳥兒，一天大約能吃1500只害蟲，計算一下，一年一隻小鳥可以吃掉54萬隻蟲子，多麼驚人的數字!54萬隻蟲子足可以毀掉一片很大的樹林。設想一下，如果沒有小鳥，那害蟲就會大量繁殖。植物、樹木會全部被害蟲吃得乾乾淨淨，人類看不到綠色，再也沒有新鮮的空氣呼吸，沒有糧食可以裹腹，最後人類自己也會走向滅亡。
請愛護這大自然的生靈，請善待這弱小的生命，善待它們其實是善待我們人類自己!
保護小鳥作文 篇11
春天來了，金燦燦的陽光照在身上暖暖的，藍藍的天空中飄着幾朵悠閒的白雲，這個週末的天氣可真好啊！小軍拿着新買的玩具——彈弓，興高采烈的來到公園裏，公園裏到處柳綠花紅，鳥語花香，空氣可真新鮮啊！小軍沿着石板小路邊走邊欣賞着兩旁的小花，當走到一棵大樹下時聽見了嘰嘰喳喳的鳥叫聲，那聲音清脆悦耳，真好聽啊！小軍順着聲音抬頭一看，原來樹上有一隻小鳥在“唱歌”呢！小鳥的羽毛還是彩色的可真漂亮啊！小軍看了看手上的彈弓又看了看小鳥，心想：“要是我把它打下來，帶回家天天給我唱歌聽，該多好啊！”他一邊想着一邊在地上撿起了一顆小石子當“子彈”，只見他一手握着彈弓的把柄，一手用力地拉開夾着“子彈”的皮筋瞄準了小鳥，正要發射“子彈”時，小蘭突然跳了出來邊揮手邊喊道：“不要打小鳥，
不要打小鳥！”這一喊小鳥被嚇飛了，小軍氣呼呼地一邊跺腳一邊生氣地説：“這又不是你家的鳥，關你什麼事啊？”小蘭走過來拉住小軍嚴肅地説：“你忘了嗎？小鳥是捉害蟲的，是我們人類的好朋友啊！”聽了小蘭的話小軍知道自己錯了，羞愧地低下了頭，紅着臉小聲地説：“我錯了，以後再也不打鳥了，要愛護它們！”聽了小軍的話，小蘭開心的笑了，小軍也笑了，他們一起去公園裏玩了！
保護小鳥作文 篇12
一天中午，我放學剛來回到家，就聽到幾聲急促的鳥叫。
我聞聲走去，原來是一隻小燕子在我家屋子下面邊拼命的用翅膀撲打着地面，一邊嘰嘰喳喳焦急的叫着，好像在説：“快救救我。”我俯下腰來，輕輕的用雙手捧起來，看見它長着紅紅的小嘴，烏黑的羽毛，圓溜溜的眼睛。我仔細的撥開羽毛檢查，發現翅膀被人用膠帶紙和線扣在了一起。
這時我才明白，它為什麼飛不起來，原來鳥兒飛的時候要把翅膀上的羽毛張開，而它卻被扣在了一起，當然飛不起來了。也不知道這是哪個小朋友乾的。我想小燕子是益鳥，為農民伯伯捉害蟲，保護莊稼，我可要救救它，説幹就幹，我先用剪刀把線剪掉，然後把膠帶紙剪成兩段，小心翼翼地把膠帶紙一段一段的弄掉，弄好後，我把它放在草地上，它拍拍翅膀飛起來了，它飛到菜田上的電線了，嘰嘰喳喳地高興的叫着，好像在説：“謝謝你救了我。”
我看着這隻小燕子飛上了藍天，心裏有説不出的高興，因為我保護了一隻益鳥，它以後一定會捉更多的蟲子，為農民伯伯保護莊稼。
保護小鳥作文 篇13
獵人叔叔，你們知道嗎？當我看見你們擊傷我的同伴時，我的夢就再也不能飛翔。
沒錯，我就是一隻小鳥。你們人類口口聲聲説“保護小鳥”。但有幾個人能真正做到？由於你們不斷砍伐樹木，建設高樓，擴建工廠，毀壞森林，佔據了我們的棲息地，所以很多動物都無家可歸，我們小鳥也不例外。
另外，你們貪婪的慾望也在扼殺我們。有一次，我出去捕食，剛走不久，一羣調皮的孩子就跑到樹下捅我的鳥窩。“啪”的一聲，鳥窩掉了下來，我那生病在家的爺爺也被活活摔死了，還有我那可憐嗷嗷待哺的孩子；在燒烤一條街，隨處可見的是，我的同伴在身受“火烤酷刑”後，成為人們口中的美味；又或者，我們不幸被獵人捕捉後，關進“牢房”，判為終生監禁，直至死亡為止……
同學們，如果地球上沒有了小鳥，害蟲沒了天敵，就會氾濫成災，莊稼就會被吃光，人類馬上將面臨可怕的饑荒；樹木也會患上可怕的疾病，森林將會被毀滅，人類的生存環境就會惡化，災難將會更加頻繁地光顧人類。
同學們，你們希望小鳥和恐龍一樣從地球上永遠消失嗎？同學們，保護生態平衡，保護小鳥，從我做起，從現在做起吧！
保護小鳥作文 篇14
一天清晨，小剛背上書包去上學。爺爺用籠子拎着小鳥，眼睛笑成了一條縫，説：“啊！這叫聲可真美妙啊！”小剛問：“爺爺，您為什麼要把小鳥關進籠子裏？”爺爺説：“這樣，小鳥每天都可以給我解悶兒。”
不知不覺小剛來到學校，第一節課是自然課，老師説：“我們要愛護小鳥……”小剛便想起家裏的小鳥：我回家要把小鳥放了，讓它重獲自由。
放學回家後，他趁爺爺不在，偷偷地把籠子拿起來，對小鳥説：“小鳥，你馬上就自由了。”於是，小剛打開籠門，小鳥箭一般地飛了出去，然後圍着房子轉了幾圈，並且嘰嘰喳喳地叫起來，好像在説：“謝謝你，小剛！”小剛怕爺爺傷心，就用自己的零花錢買了最新款的收音機，放在了籠子裏。
爺爺回來後，傷心地説：“咦，我的小鳥呢？”這時，小剛跑過來説：“我把小鳥放走了，不過我給您買了新款收音機，我已經錄了小鳥的歌聲，這樣您以後也不會感到悶了，因為老師説，要保護小鳥，小鳥是我們的朋友。”爺爺雖然有些不捨，但還是欣慰地笑了。
保護小鳥作文 篇15
俗話説“生命不可能有兩次，但許多人連一次都不能善始善終。”我星期一親眼目睹一隻死去的鳥，還被人折磨，我的希望這隻鳥能復活，在天空飛翔。
在星期一下午，我和焦益程去包乾區撿垃圾，來到教室窗口草地上。只見草地上都是垃圾又髒又臭，還有人不時從樓上窗口往下倒水，濺得到處滿是水。我們拿起鉗子，慢慢彎下身，夾起一個個垃圾，小心翼翼的放入垃圾桶。正當我倆幹得熱火朝天時發現了一條死去的鳥，我猜測它也許是被凍死的。“哈哈死鳥可真好玩!”大膽的焦益程夾起死鳥炫耀起來。他夾着死鳥走出草地，還把死鳥搖來搖去，把周圍的同學嚇得四處逃散。我拉住焦益程，大聲説：“焦益程快點停下來!”“我還想玩”，焦益程回答道。我心想：小鳥都死了還折磨它，它可真可憐啊!焦益程夾着它，把它用力的往池塘中丟去。結果死鳥漂浮在水面上，焦益程一看沒興趣，又把它夾回來地面，我一看毛骨悚然，心中憤憤不平，恨不得讓他也掉入水中去感受下，洗個髒水澡一下。讓人悲痛欲絕的是，焦益程將死鳥扔進草叢中，再用力地扔到遠處。焦益程還把死鳥踩住，用力將死鳥的頭扭斷，結果他左扭右扭，無論怎樣都不能扭斷。我想：小鳥以前在天空中飛翔是那麼快樂，可是現在……最後，我把死鳥埋葬了。
在回教室時，我心想;真希望神能給他第二次生命，使它復活重新擁抱藍天那該多好!
保護小鳥作文 篇16
一個風和日麗的早晨，小明拿着彈弓到西山公園去打鳥。
不一會兒，他發現了目標。只見他一隻眼睛閉上，一隻眼睛睜開，一隻手用力往前撐，另一隻手使勁往後拉，只聽“嗖”的一聲，子彈發射了，一隻小鳥“嘰嘰”的叫了幾聲落到地上。小明開心地把小鳥撿起來放到籠子裏，帶回了家。
又過了幾天，小明提着鳥籠興高采烈地去西山遛鳥。在上山的路上，小明看見一棵樹上掛着一個牌子，牌子上寫着：保護小鳥，人人有責！幾個大字格外醒目。小明望着牌子，又瞅了瞅手裏的鳥籠，心想還是把小鳥放了，還跟小鳥了聲：“對不起，小鳥，請你原諒我。”
小鳥從籠子裏鑽了出來，在小明的頭頂上盤旋，“嘰嘰”地叫着，好像在説：“謝謝你，讓我回歸自然。”
小朋友們！大家一定要保護小鳥，這樣也算是在保護大自然喲！
保護小鳥作文 篇17
一個星期六的.早上，陽光明媚，萬里無雲，小明去山上打鳥玩。
小明在茂密的樹林裏到處尋找。“啾啾”一隻漂亮的小鳥正在樹上歡快地唱着歌。只見他連忙掏出起彈弓，裝上子彈，瞄準，“嗖”的一聲，子彈不偏不倚的打在小鳥的翅膀上，小鳥打下來了。
小明把小鳥帶回了家，放進籠子裏，有空就逗小鳥玩，還和它一起聊天，可開心了！
有一天，他把小鳥帶到公園裏去玩。走着走着，突然看見一塊木牌上寫着“保護小鳥，人人有責”幾個字。小明想了想：天空才是小鳥的家，我把它關在籠子裏，小鳥一定會想媽媽的，小鳥媽媽也會思念自己的孩子呀！於是小明打開籠子門把小鳥放了。小鳥張開翅膀飛了出去，還衝着他“啾啾”的叫了幾聲，好像在説：“謝謝你讓我獲得了自由，我這就找媽媽去”。
從那以後小明不僅不再抓小鳥了，還成了愛鳥的小衞士。
保護小鳥作文 篇18
星期天，碧空如洗，萬里無雲，小明去公園的森林裏打鳥玩。只見他拿着彈弓“嗖”的一聲把鳥打了下來。
小明把裏小鳥撿了起來，捧在手心，急急忙忙往家趕，一邊走一邊説：“小鳥，以後你就是我的好朋友了。”回家後，小明把小鳥放進一個漂亮的籠子。
過了幾天，小明提着鳥籠遛鳥玩。突然看見一棵大樹上，掛了一個牌子，牌子上寫着：保護小鳥，人人有責！這時籠子裏的小鳥也嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在説：“牌子上面都説了要保護小鳥，你還把我關在籠子裏，快放了我吧！”
小明摸摸腦袋想了想，説：“小鳥的家是在森林裏，我應該把小鳥放回大森林才對！”説完，小明打開籠子邊放邊説：“小鳥，你快回家吧！希望你不要怪我哦！”
小明向小鳥擺擺手説：“再見了小鳥！”小鳥也衝着他叫幾聲，好像在説：“謝謝你！我不會怪你的。再見！”説完，小鳥就在森林裏消失得無影無蹤了。
保護小鳥作文 篇19
星期三的早晨，小明揹着書包去上學。在上學的路上，小明看見了爺爺手裏拿着一個籠子，籠子裏有一個可愛的小鳥。小明就問爺爺這小鳥是哪裏來的，爺爺説：“這小鳥是我從樹林裏的一棵大樹上捉來的。”
小明剛到教室，語文老師就進來了説：“今天我們講課的主題是《保護小鳥》。”小明邊聽邊想：今天早晨爺爺正好抓了一隻小鳥，我是不是要把小鳥放出來？
放學後，小明飛快地跑回家，偷偷地拿出籠子把小鳥放了出來，邊放邊説：“小鳥，你自由了！”小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在説：“謝謝你！”小明説：“不客氣，這是我應該做的。”
爺爺回來了，看見小明拿着籠子，以為裏面裝的是小鳥，可是睜大眼一看，卻是一個錄音機，小明笑着對爺爺説：“小鳥是不可以抓的，如果想聽小鳥的歌聲就用這個把小鳥的聲音錄下來吧！”爺爺低着頭説：“我以後再也不捉小鳥了。”
保護小鳥作文 篇20
課間，一個稍大點的男孩拉着兩個小男孩怒氣衝衝走進老師辦公室。原來是小男孩取出鳥窩裏的鳥蛋並摔破，大點的男孩擔心鳥媽媽找不到自己的蛋會很着急，於是非常生氣就找到了老師。弄明瞭情況，老師給兩個小傢伙上了一堂關愛生命的思想課。當時我沒有多想，只認為小孩子喜歡告狀罷了。
放學了，我走在校園裏，一位老師站在花壇邊叫我：“快來看！”原來花壇裏的洋爪槐茂密的枝葉間有一個鳥窩。此時看着這空空的鳥窩，我不禁有幾分傷感：晚上鳥兒歸巢發現鳥蛋不見了，是否會像媽媽找不到孩子一樣心焦？
回到家裏，我開始幻想起來：如果不把鳥蛋摔破，是不是過段時間會孵出一羣小鳥？鳥兒漸漸長大，跳躍在翠綠的枝葉間，站在枝頭鳴唱……豈不是給美麗的校園增加了一道亮麗的風景？我多希望鳥兒繼續在洋爪槐上安家！明天我一定要告訴我的學生，不要再去傷害鳥兒。鳥兒是人類的朋友！
保護小鳥作文 篇21
星期六的下午，奇奇寫完作業後，就拿着他喜歡的彈弓出去玩。
他拿着彈弓四處瞄準，突然，他發現一隻可愛的小鳥——羽毛黃黃的，紅紅的嘴巴，綠豆一樣的眼睛，撲閃地盯着這個美麗的世界。
奇奇心想：把這隻鳥打下來捉回去關在家裏那該多好啊！於是，奇奇拿着彈弓，準備把小鳥從樹上射下來。
他剛準備向小鳥射去時，聽到不遠處傳來一個人的聲音。奇奇回頭一看，原來是他的好朋友文文。他看見文文手上拿着一卷東西。奇奇疑惑不解，不知道文文要做什麼。
奇奇對文文説：“文文，你看，這隻鳥可漂亮了，我們把它捉回去好不好？”文文舉着手上的東西對奇奇説：“我是來貼標語的，你不能打鳥，鳥兒是我們的好朋友，我們應該保護小鳥。”説完，文文把標語貼在了樹上。奇奇看見上面寫着“保護小鳥”四個大字，慚愧地低下了頭。
從這以後奇奇也成了保護小鳥的一員。
保護小鳥作文 篇22
一天，我閒着沒事到野外逛逛。走着走着，我看見一個頭扎沖天辮，胖胖的童子正拿着彈弓瞄準什麼東西，我仔細一看，原來他是想打枝頭上的幼鳥。
我上前，連忙阻止説：“你在幹什麼?”童子説：“我正在打幼鳥呢!”我又説：“你為什麼要打這隻幼鳥?打下這隻幼鳥，你想幹什麼?”他説：“我看見這隻幼鳥很好玩，想捉下來，可是我不會爬樹，正好帶來一個彈弓，把它打下來，準備捉回家去玩一玩。”我説：“你不要打它，它和你一樣，有一樣的骨頭一樣的皮，讓它活着，好讓它看見自己的母親歸來，給它餵食。”
那童子聽了我的話，臉上紅了起來，很慚愧，低着頭回家了。樹上的小鳥唧唧叫着，好象像在感謝我勸説這個童子，保住了它們的一條命。
我看見了，詩意大發，在這棵樹下用一根木棍寫了一首詩：誰到道羣生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸。
保護小鳥作文 篇23
有一天，小麗看見了一個小朋友爬在樹上，把鳥兒嚇跑了，還取下小鳥的窩。
小麗連忙走了過來，對小朋友説：你有家嗎？小朋友説：有，怎麼了？小麗説：你有家，小鳥也有家呀，假如你沒有家，你會怎麼樣？那個小朋友並沒有有説話。
沒過多久，小麗拿着鳥窩，爬上樹，把鳥窩輕輕地放在了樹枝間。小朋友不解地問：你幹什麼？小麗回答道：我在幫小鳥造家呢！
小麗又對小朋友説：我們要保護小鳥，愛護家園。
有一天，小明要出去玩。走着走着，他來到了一棵大樹前，看見一個小弟弟在爬樹，還去抓小鳥。小明説：“別去抓小鳥，小鳥會給大樹捉害蟲的。”小弟弟不好意思地説：“我記住了。”小明等小弟弟爬下來時，他自己爬上了樹。小弟弟很奇怪，等小明把自己的帽子放到樹杈上，當做小鳥的窩，小弟弟這才明白小明是把帽子送給小鳥當窩的。小鳥還唧唧喳喳地叫着，好象在説：“小明，你真好！”
保護小鳥作文 篇24
一個風和日麗的下午，吉吉興高采烈地跑到韓田公園去玩。公園裏的景色是多麼美麗，空氣是多麼清新。有綠油油的草坪，有五顏六色的花朵，還有……這時，吉吉看見幾只可愛的小鳥去遠方尋食。吉吉心想：如果把鳥窩取下來，當帽子那該多好啊！對！説做就做！於是，他迫不及待地爬上大樹。可是，才碰一下，鳥窩就散架了，吉吉自言自語地説："哎--真是不幸！"
爬下樹時，正好被一位少先隊員看到了，少先隊員急忙跑過去，説："小弟弟，你把鳥窩取下來等一下鳥兒們怎麼辦呢？"吉吉聽了感到非常慚愧。這個時候，少先隊員爬上樹，把自己頭上漂亮的花帽子摘下來放到樹上。吉吉滿腦子的問好。
這時，小鳥們回來了，看見自己破舊的鳥窩變成了嶄新的花帽子，心裏開心極了！吉吉和那位善良的少先隊員，心裏比吃了蜜還要甜。
保護小鳥作文 篇25
在我們身邊，時時刻刻都可能看到鳥類，因為它們真的無處不在。鳥的羽毛顏色豔麗，體態活潑多姿。它們在樹間穿梭，在空中迴旋。然而由於人類的無情，鳥兒們不斷死於非命，我感到非常痛心。
鳥兒對人類的貢獻有許多。如：人們根據鳥的飛行原理髮明瞭飛機，給我們的出行帶來了方便；鳥還可以為研究污染等提供可靠的資料；不僅如此，鳥兒更是幫助人類消滅害蟲，傳播各種植物的種子。
鳥兒也是我們人類的好朋友。它使我們的生活變得更加生動、豐富多彩。它的歌聲使我們陶醉，它的抓蟲技術更是一流，比如貓頭鷹是"捕鼠能手",它一個夏季可捕捉到1000只田鼠；啄木鳥是"森林醫生",每天啄木五六百次。
鳥兒的歌聲是世界上最動聽的聲音，讓這美妙的聲音永遠迴盪在我們耳邊，讓小鳥成為我們真正的朋友。同學們，行動起來吧！
保護小鳥作文 篇26
一天，小楓放學回家經過一片樹林時，看到一隻漂亮的小鳥真在樹枝上快樂的跳來跳去，十分可愛好玩，小楓心想：“要是我把它捉回去，養在家裏，每天餵它好吃的，那該多好呀！”於是小 楓趕忙從家裏拿來了一個網兜，輕手輕腳地走到小鳥的身後，終於用網兜罩住了小鳥，並把小鳥帶回家關到鳥籠子裏。
媽媽下班後看到了鳥籠裏的小鳥，就對小楓説：“好孩子，小鳥是我們人類的好朋友，你把小鳥關在籠子裏，如果你是小鳥，你會怎麼想呢？還有鳥媽媽找不到自己的孩子了，她該多着急呀？ ”小楓聽了立即明白了，他連忙把籠子門打關，並對小鳥説：“對不起，小鳥，我錯了，你快回家吧！”小鳥見門開了，就拍拍翅膀飛了出去，回頭還朝小楓“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲，好象對説“謝謝 ！”小楓聽了不好意思地笑了！
保護小鳥作文 篇27
小明的爸爸喜歡打鳥，今天，他又背上槍準備去捕鳥。
“小明，你在家裏好好學習，別到處亂跑，晚上，爸爸給你燉鳥湯喝！”“爸爸，你不要捕鳥了，好嗎？”小明乞求道。“你平時不是挺喜歡喝鳥湯的嗎？怎麼現在……”爸爸疑惑無解地説。“我以後再也不喝鳥湯了，鳥兒是我們人類的好朋友，你多殺一隻鳥，就等於多毀了一條生命。”“反正我打的鳥也不是很多，沒關係的。”爸爸若無其事地説。“你聽過‘水滴石穿’這個成語嗎？日子若是久了，石頭也會被穿破。一天殺一隻鳥，你殺一隻他殺一隻，日子久了，鳥也會因此而滅絕，那我們就再也聽不到鳥兒那清脆而動聽的歌聲了。”爸爸思慮了一會兒，然後説：“我以後再也不捕捉鳥兒了，可世界有這麼多人在捕鳥，我們應該怎麼做呢？”爸爸邊説邊把身上的 槍 放下。“我認為我們應該向人們多多宣傳鳥兒帶給人們的好處。”“小明，你真棒！”
“嘰嘰……”窗外傳來幾聲清脆的鳥叫聲，似乎在感謝小明。
保護小鳥作文 篇28
一個風和日麗的下午，鳥媽媽孵出來的小鳥們餓得肚子都咕咕叫了，鳥媽媽也都出去找食物了。忽然，一隻黑白相間小花貓來到這棵大樹下一邊走，一邊喵喵—喵地叫着，那隻小花貓不知怎麼了，抬起 頭，揪揪鼻子，眼睜睜的看着那鳥窩，撲上了了大樹，爬了上去。小鳥們發現了這隻黑白相間的小花貓，嘰嘰喳喳地叫着，正在看電視的小胖哥聽見了小鳥們的叫聲急忙走到門前，推開一條門縫，發現 那討厭的小花貓正趴在鳥窩前，準備吃那些小傢伙兒呢！！胖哥看見小鳥們馬上就有困難了，怎麼辦？忽然小胖哥靈機一動，想出了一個好辦法，他把門關了，從廚房裏拿出一隻又大又肥的大魚走到大 樹旁，手裏不停地轉着這隻大魚，口裏唸唸有詞地説：“這裏有一隻大魚，真香啊，喵—”小花貓聽見是大魚，一溜煙地撲到小胖哥地懷裏搶過大魚，大口大口地吃了起來。小鳥們激動地流下了眼淚。
保護小鳥作文 篇29
小明家門口有一棵大樹，樹上住着一窩小鳥，小鳥們都很可愛。
有一天，小明聽到小鳥的叫聲不對勁，就跑到樹下，抬頭一看，原來有一隻小貓在樹上。小貓正慢慢地靠近小鳥，想吃掉小鳥。小明想到小貓愛吃魚，就趕忙跑回家拿來一條小魚放在樹下，吸引小貓下來。小貓看到了魚，就下了樹，美美地吃起了魚。
小鳥得救了，小明可開心了！
小明家門前有一棵茂密的大樹，樹上有一個鳥巢，裏邊住着一羣可愛的小鳥。每天早晨小明都在小鳥優美的歌聲中起牀。
一天早晨，小明聽見小鳥的叫聲有點奇怪，就連忙跑出去一看，哎呀！不好了！原來是一隻小花貓爬到樹上想吃小鳥。小明急得手忙腳亂。突然，他想到一個好辦法。他飛快地從家裏拿了一把掃帚，揮舞着把小花貓嚇跑了。小鳥終於得救了。小明又可以聽到小鳥美妙的歌聲了。
保護小鳥作文 篇30
有一天，小李看見一個孩子爬到樹上，把鳥嚇跑了，還把鳥的巢取了下來。
小麗快步走過來，對孩子們説:你們有家嗎？孩子説:是啊，怎麼了？小李説:你有家，鳥也有家。如果你沒有家，你會怎麼辦？小朋友沒説話。
沒過多久，小李就把鳥巢拿了出來，爬上了樹，輕輕地放在了樹枝中間。孩子莫名其妙地問:你在幹什麼？小麗回答:我在幫小鳥蓋房子！
小李又對孩子們説:我們要保護好鳥兒，愛護我們的家園。
有一天，小明要出去玩。走着走着，他來到一棵大樹前，看見一個弟弟正在爬樹和抓鳥。小明説:不要抓鳥，鳥會為大樹抓害蟲的。小哥哥害羞地説:我想起來了。小明在弟弟爬下來的時候自己爬上了樹。小哥哥很奇怪。當小明把帽子放在樹枝上當鳥窩用的時候，才知道小明把帽子給鳥當窩了。小鳥也嘰嘰喳喳，好像在説:小明，你真好！
保護小鳥作文 篇31
一天，明明放學回家的路上，看見了一隻小鳥站在樹枝上，它一邊梳理蓬鬆的羽毛，一邊嘰嘰喳喳地唱着歌。明明覺得很開心。
忽然，跑來了一隻小貓，小貓爬上大樹要去捉小鳥，明明急得大聲喊：“小鳥快跑！小鳥快跑！”小鳥聽見了明明的喊聲，知道有危險，就一下子跳到了樹枝間。小貓還是跟着小鳥，明明手裏也沒有什麼東西，於是，就對小鳥説：“小鳥等着我來救你！”明明回家端了一盆魚，跑到那棵小樹下，對小貓説：“小貓，你快下來，我給你吃魚，魚比小鳥好吃多了！”小貓覺得明明説的有道理，就從樹上爬下來，吃起魚來。
小貓正吃得香的時候，明明對小鳥説：“小鳥，你趕快飛走吧！”於是，小鳥飛到了另一棵樹上。
為了保護小鳥，明明在那棵樹下樹了一個牌子，上面寫着：“保護小鳥”。從此，再也沒有人來欺負小鳥了，小鳥過着無憂無慮、幸福的生活。
小鳥是我們人類的好朋友，我們大家都要保護身邊的小鳥！
保護小鳥作文 篇32
自從小鳥受傷後，那個傷害小鳥的小男孩想改過自新，不再傷害小動物。他想救這隻鳥，幫助它治癒傷口。
於是他爬上樹去救小鳥，拿出工具箱，小心翼翼地為小鳥包紮好傷口，為它做了一個温暖的小房子。小鳥似乎在説：“謝謝你，小男孩。如果不是你救了我，我早就死了。真不知道該怎麼報答你。”一天又一天，鳥的身體逐漸恢復，鳥和小男孩成了形影不離的朋友，玩着有趣的遊戲。直到有一天，小鳥的傷口終於癒合了。
站在窗前，它躍入空中，在空中劃出一道美麗的風景線。飛到窗前看着我，彷彿在對我説：“師父，我要去找媽媽了，再見。”“你去吧！你媽媽一定很着急。祝你一路順風，有空再來玩！”小男孩心想。於是，小鳥拍拍翅膀，飛到了藍天…
保護小鳥作文 篇33
有一天上學路上，小明和小紅高高興興的回家了。路邊，蝴蝶在綠草中翩翩起舞。這時，小紅看見一隻小鳥在樹上快樂地歌唱。她指着鳥對小明説：“看，樹上有一隻鳥在唱歌。”小明很好奇，就拿起一塊石頭扔向小鳥。那隻鳥無法逃脱，被石頭擊中了。小鳥從樹枝上掉下來，小紅傷心地哭了。小明也很難過。他對小鳥説：“對不起，小鳥，我剛才不是有意傷害你的。”
這時，一位老人走了過來。他小心翼翼地把鳥放在手裏，對小明説：“小明，以後你不能拿石頭砸鳥了。它是我們人類的好朋友，和我們人類一樣有生命。”小明摸摸自己的頭，害羞的説：“爺爺，我知道我錯了。以後不會傷害它。以後別人傷害鳥，我就阻止。爺爺，我們帶着小鳥去動物醫院治治傷吧！”小紅説：“是啊，我們好好照顧小鳥吧！”
小明和小紅傷勢痊癒後，和爺爺告別，高高興興地回家了。
保護小鳥作文 篇34
一天，我們在教室裏做着作業。突然，一個黑影閃過。李朝暉向上一看，叫道:“有一隻小鳥!”頓時，48雙眼睛都向上看，果然有一隻鳥。
頓時，教室裏沸騰了。張磊急忙把窗户關上，李朝輝站在桌子上抓鳥;曹沈楓那出彈弓打鳥……小鳥見了同學們的舉動，驚慌失措。好幾次都撞在玻璃上。小鳥累了，飛在講台上休息。這時，陳家豪見機會來了，輕手輕腳地走到小鳥後面。一抓，就把它抓住了。大家都圍了過來，只見那隻小鳥在陳家豪的手裏使勁地拍打翅膀，拼命地掙扎着。應該怎麼處理它呢?大家議論紛紛，一言一語的。有的説:“把它用繩子捆住，像風箏一樣放!”有的説:“把它關在籠子了，當寵物養!”有的説:“把它放了吧!”最後，大家決定把小鳥放了。我們打開窗户，輕輕地把小鳥放開。小鳥拍打地翅膀，飛走了。
小鳥是我們的好朋友，我們應該保護小鳥。
保護小鳥作文 篇35
一個冬天的下午，我到陽台上洗手，突然看到一隻小鳥躲在陽台的角落，渾身發抖着。我悄悄地走近小鳥，看見小鳥的翅膀有一塊破皮了，還流着血呢。小鳥看我靠近它，想飛卻飛不起來，向角落緊緊靠去，眼睛呆呆地看着我，怕我傷害它，發出微弱的嘰嘰的聲音。
我連忙叫來媽媽，媽媽看了説：“唉呀，這小鳥這麼髒，快點扔了吧。”我連忙説：“不行不行，小鳥是有益的鳥類，這隻小鳥又受傷了，挺可憐的，它媽媽找不到它會很傷心的。”媽媽聽了點點頭。
我把小鳥放在盆子裏，幫它處理傷口，再在盆子裏撒了一些小米，放了一杯水。
過了幾天，小鳥的傷好了，還跟我玩起來，嘰嘰喳喳地唱着歌，好像在説：“小朋友，謝謝你!”
有一天我再去看小鳥的時候，突然發現小鳥不見了，我想小鳥應該是去找媽媽媽了!
保護小鳥作文 篇36
一天，小明急急忙忙地趕快回家，突然一隻小鳥從天上掉下來了，他看見 小鳥受傷了就仔細地到處找原來是小鳥的翅膀快掉了，小明趕快把小鳥帶回家，小鳥不停地顫抖着。
小明把小鳥給了爸爸，爸爸趕快拿出醫療箱還拿出創可貼，馬上用創可貼把小鳥的翅膀貼上，爸爸看小鳥的傷沒好就想給它找一個安靜的地方並打算給它做一個鳥籠子。
小明連忙把小鳥放進籠子裏，以後每天給小鳥捉蟲子吃，每天給小鳥喝水逗小鳥玩，幫它換藥，慢慢的小鳥的傷好了，它又蹦又跳唱起了悦耳動聽的歌曲，小明和爸爸特別高興。
那天小明和爸爸起得早早的，小鳥説;謝謝你們這段時間對我的照顧，我待在籠子裏不舒服想出去。小明説;那我放你出去，祝你飛得更高
説完，小鳥衝向藍天，飛向了大森林。
保護小鳥作文 篇37
一天早上，小光吃完早飯，到公園去散步。他看到一隻可愛的小鳥在草地上捉蟲子吃。
小光輕手輕腳地走了過去，像貓一樣猛地一撲，抓住了小鳥。小光欣喜若狂，於是，他帶着小鳥回家了。回到家，小光找來一根又細又長的繩子，套住小鳥的脖子。小光抓住繩子，飛快地在草地上奔跑。這時，小光聽到一陣哭聲，走過去一看，一個小女孩邊哭邊説：“我要媽媽!”旁邊一位警察叔叔蹲下來安慰她：“下要哭，我帶你去找媽媽。”小光看到了這一切，他想：“小鳥也有自己的媽媽，一定也很想念媽媽，我應該把它放生掉。”於是小光把繩子解開，撫摸了一下小鳥，並將它放生。小鳥飛上藍天。小光對小鳥説：“飛吧，飛吧，飛回自己的家，回家去找你親愛的媽媽吧!”
保護小鳥作文 篇38
小鳥站在窗前，騰空躍起，飛向空中，在天空中劃出一道美麗的風景線。
自從小鳥受傷後，傷害小鳥的那個小男孩想改過自新，就不再傷害小動物。他想把小鳥救下來，幫小鳥治療傷口。
於是，他爬上樹救下小鳥，並拿出工具箱，小心翼翼地幫小鳥包紮傷口，還給它製作了一個温暖的小房子。小鳥似乎在説:“謝謝你，小男孩。要不是你救了我，我早就沒命了，我真不知道用什麼報答你才好。”一天又一天過去了，小鳥的身體漸漸地康復了，小鳥和小男孩成為了形影不離的好朋友，還玩起了有趣的遊戲。直到有一天，小鳥的傷口終於好了，站在窗前，騰空躍起，飛向空中，在天空中劃出一道美麗的風景線。又飛向窗前看着我，似乎在對我説:“主人，我要去找我的媽媽了，再見。”“你去吧!你的媽媽肯定着急了，我祝你一路順風，有空再來玩啊!”小男孩心裏想。於是，小鳥拍拍翅膀飛向湛藍的天空……
保護小鳥作文 篇39
一個春光明媚的早上，小明和小紅都覺得天氣暖洋洋的，真是一個好日子。他們決定去公園玩。
小明走啊走，看見一顆茂盛又繁密的枝丫中有兩隻小鳥，他就爬到大樹上，想把它捉下來。可是，小明快要把小鳥捉到手時。突然，小紅大叫：“不可以捉小鳥！”小明不解地問：“為什麼啊？”“因為鳥兒是人類的朋友”小紅認真地解釋着。後來，鳥媽媽從外面叼了一條蟲子回來，準備給小鳥寶寶們吃，不知怎麼回事，小鳥寶寶們不見了，鳥媽媽急得飛來飛去。小紅看見了就爬到樹上。這時，小明心裏想：叫我不要爬樹，她自己卻爬上樹，真奇怪！後來，小紅把帽子放到樹枝上，讓小鳥安家。這時候，小明才知道小紅為什麼爬上樹了。剛剛飛走的小鳥也飛回來了，他們住在“鳥巢”上，嘰嘰喳喳地叫着，好像在感謝他們呢！
這個故事告訴我們：保護鳥兒，人人有責。
保護小鳥作文 篇40
小潔在河邊的大樹下，看着樹上的鳥窩，自言自語地説：“清晨，林中誰最快樂？是可愛的小鳥，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，一會兒唱歌，一會兒梳理蓬鬆的羽毛。清晨，林中誰最活躍？是機靈的小鳥，撲稜稜飛來飛去，捕捉害蟲，保護翠綠的樹苗。”突然，一陣槍聲“砰”的一聲。小潔聽見了槍聲，趕緊躲到大樹後面。小潔看見那隻可愛的小鳥被獵人抓走了，他傷心地哭了。他對自己説：“可恨的獵人，我一定要為小鳥報仇。”
小潔趕緊去大街上買了一個監控掛在樹上，一棵棵大樹都被小潔掛滿了監控。還在一塊嶄新的木牌上寫着：“此樹有監控，請愛護小鳥。”小潔就得意洋洋地走了。小鳥在枝頭高唱：“嘰嘰嘰嘰，嘰嘰嘰嘰。”好像在説：“小潔你真好！小潔你真好！謝謝你在樹上按了監控。”
保護小鳥作文 篇41
今天春光明媚，春風拂面。小明來到公園玩，公園裏的風景很美麗！有綠綠的柳樹，五彩繽紛的花兒。空氣中到處飄蕩着泥土芬芳的香味，小明做了一下深呼吸。
這時樹上傳來了一陣優美的旋律，那是兩隻小鳥在唱歌。它們兩個你唱一句我唱一句真熱鬧。小明想把這兩隻唱歌的小鳥帶回家，讓她們每天為他唱歌。他去搬來一塊大頭，站在上面伸手去抓小鳥。一隻小鳥嚇得連忙逃走了，還有一隻小鳥嘰嘰喳喳叫得更響。它彷彿在説：“別抓我，別抓我！”這時候一個少先隊員走過來一把抓住小明的衣服，生氣的説：“快住手，小鳥是人類的朋友，不要傷害它。”小明不好意思低下頭，從石頭上跳下來。他紅着臉説：“我錯了，我們要保護小鳥才對！”
小鳥高興地飛回來了，它們唱的歌聲更響亮更動聽了！
保護小鳥作文 篇42
小明來到郊外散步，發現一隻受傷的小鳥掉在了地上。
小鳥的樣子很痛苦，它皺着眉頭，緊閉着眼睛，而且腿上還流了血，哭着叫着媽媽。小明抱起小鳥急忙衝進家裏，他小心地把小鳥放在桌上，找出醫藥盒，先把小鳥的傷口清理乾淨，再仔細地上好藥，小鳥感激地看着小明，好像在説：“小朋友，謝謝你！”接下來的幾天小鳥在小明家養傷，在小明細心地照顧下，小鳥的傷很快就好了。
小鳥張開翅膀，可以飛起來了，它就要回到自己的家了，小明非常捨不得小鳥，可是小鳥也有自己的家啊，它也要回去找媽媽了。小明把小鳥帶回空地上，小鳥也深情地望着小明，小明説：“小鳥你回家吧，我會常來看你的。”小鳥好像聽懂了小明的話，點點頭，張開翅膀飛到了樹上。
保護小鳥作文 篇43
春天到了，一對燕子夫婦從南方飛回了小紅家的巢中。
不久，這對燕子夫婦生了4只小燕子，每天它們都出去覓食。一天早上，燕子夫婦又出去找食物了。小燕子們餓了，嘰嘰喳喳叫着。“啊呀！”剛跨出門檻的小紅不禁叫了出來，原來一隻羽翼未豐的小燕子被推出了巢，摔到地上，絲絲鮮血從小燕子的嘴角流出。小紅正想跑過去時，一個黑色的身影竄到小燕子旁，小紅一看，原來是一隻大花貓，它正貪婪地望着小燕子，留着口水向小燕子一步步逼進，而小燕子望着眼前的“龐然大物”，驚恐地“唧唧”大叫。
小紅把心一橫，咬咬牙，拿起一根小木棍，大喝一聲：“住手！”就朝大花貓跑去，拿起一根小木棍狠狠朝大花貓背上打去。“喵嗚！”大花貓慘叫一聲，飛似的逃走了。小紅把小燕子撿起來，跑到後院，搬來木凳，吃力地將小燕子往巢裏放……
只見巢中的3只小燕子烏黑光亮的羽毛、黃黃的小嘴，可愛極了。小紅把小燕子放了進去，小燕子得救了，小紅笑了。
保護小鳥作文 篇44
如果有人要問我有哪些動物是有益的？我會回答説：“蜻蜓、青蛙、啄木鳥、小蜜蜂……太多了，它們都是我們人類的好朋友，不過，我最喜歡的動物是小鴿子。”
記得在以前，我還不是很喜歡鴿子，可的故事的轉折點就發生在那一天中午。
那天中午，我和小夥伴正要去外面玩，二姨這是拿着一隻小鴿子走了進來説：“你們看這隻小鴿子受傷了，飛不起來，我們快點拿紗布把它的腳包紮一下。”我們趕緊用紗布包紮到它的腳上，又把它放到“手術枱上”，我們小夥伴們要裝一回醫生，給小鴿子的腳檢查一遍，我們用手輕輕的捏了幾下，當捏到一個地方時，鴿子啄了我幾下，二姨又捏了捏，斷定它是骨折。我們給它做了一個舒適的窩，把它輕輕地放在裏面。過了幾天，小鴿子的腳養好了，我們就把它放飛了，看見它在藍天下飛翔，我們高興的呼喊起來。
通過這件事，我知道了對待有生命的小動物、植物我們都要有愛心，讓人與動物和諧相處！
保護小鳥作文 篇45
陽光明媚，鳥兒歡鳴，小明和小豆去公園裏玩兒。
小豆看到一顆樹上有兩隻可愛的小鳥，他想：“多可愛的小鳥啊，要是能帶回家，就好了！”於是，小豆爬上樹，剛想伸手去捉，小鳥們就被嚇走了。這時，小豆聽見小明焦急地説：“不要啊，你把小鳥趕跑了，鳥媽媽回來會很傷心的。”小豆聽了，連忙從樹上下來，小聲地對小明，説：“對不起！”果真，鳥媽媽回來了，看見自己的孩子不見了，着急得東張西望，尋找自己的孩子。突然，小豆看見小明也爬上了樹，感到很奇怪，想：“你叫我不要爬樹，你自己卻去爬？”原來，小明用自己的帽子來作小鳥的家。小鳥們看見自己有個新家，高興極了！鳥媽媽也很高興，它們嘰嘰喳喳地叫，好似在説：“謝謝你，謝謝你！”小豆和小明也很高興，因為他們做了一件好事，給了小鳥一個家！
這個故事告訴我們，保護小鳥，人人有責！
保護小鳥作文 篇46
今天是個好天氣，蔚藍的天空中飄着朵朵白雲。小明興高采烈得地來到公園裏玩，他走着走着，來到一棵大樹下，突然發現一隻鳥媽媽在天空中飛來飛去，還時不時的飛入自己的鳥巢裏，去看小鳥。
小明看到了，心想：我趁現在把鳥媽媽射死，然後，去它窩裏拿一些鳥蛋吃。他這麼想着，馬上拿起彈弓，剛想射出去的時候，小紅飛快的跑過來，她邊跑邊説：“不能射小鳥！”“我射小鳥關你什麼事，又不是射你”小明回答。小紅説：“小鳥是我們人類的朋友，它每天都在天空中飛來飛去，幫人們捕捉害蟲，它那麼辛苦，為我們人類做貢獻。我們卻要害它，這樣做是很可恥的行為！”
聽了小紅的這番話，小明不由得臉紅了，他放下彈弓，轉過身子，低着頭，回家了。
啊！我們要保護小鳥，鳥兒可是我們人類的好朋友哦！
保護小鳥作文 篇47
歡歡是一個愛護動物的孩子，他有一隻心愛的小貓咪花花。
有一天，歡歡看見花花在爬樹，似乎想捉樹上一隻可愛的小鳥。誰知，小鳥一不小心從樹上摔了下來。歡歡可心痛了，連忙把它抱進懷裏，帶回了家。
歡歡細心為小鳥治癒了傷口，併為他做了一個漂亮的籠子。他把小鳥關進籠子，每天都想着法的給他準備好吃的，可是小鳥似乎一點也不喜歡他精心準備的食物，就這樣日漸消瘦。歡歡好傷心，一個人偷偷的哭泣。媽媽見了，輕輕地撫摸着他的頭，微笑着説：傻孩子，你這樣不是在保護小鳥哦。它也有家、有媽媽。你應該把它放回大自然，讓它和它的媽媽在一起啊！歡歡聽了恍然大悟，急忙把籠子打開，對小鳥説：親愛的小鳥，對不起！我不應該讓你和你媽媽分開的，你走吧！説完，他就抱出了小鳥，鬆開了雙手。小鳥撲騰下翅膀就展翅高飛，去找媽媽了。歡歡見了可開心了！媽媽也豎起大拇指，誇他是個愛護動物的好孩子。
保護小鳥作文 篇48
以前每日清晨的時候，我總能在半睡半醒時聽見小鳥的嘰嘰喳喳聲，如同悦耳的歌聲。可是現在我已經不容易看見一隻可愛而活潑的小鳥了，因為人類開始大量的捕殺它們，使這些可愛的生靈一隻又一隻的倒在了血泊之中。我想對大家説：“保護小鳥，人人有責。”
當我為大家講一些有關小鳥的知識後，你們就會明白保護鳥類的重要性了。鳥類是維護自然界生態平衡的一個重要因素。鳥類是害蟲的天敵，大部分鳥類是以昆蟲為食物的，它們是田野果園中的天然保護屏。一隻白臉山雀的幼蟲每天可以啄食松毛蟲1800只條，吃蛾子30只。自然界的食鳥蟲成千上萬，所捕食的昆蟲千差萬別，鳥類在消滅害蟲方面的作用的確是難以估計的。
保護小鳥，人人有責。保護小鳥就是保護我們這個美麗的星球，讓我們行動起來吧。
保護小鳥作文 篇49
在我家附近一片茂密的山坡林裏住着一羣小鳥，它們每天自由自在的生活在一起。
有一天，樹林裏來了很多人，開着推土機，拿着工具，一看到樹就砍，小鳥們有些驚慌了，在空中飛來飛去，不停地鳴叫着。它們不知道發生了什麼事情，眼睜睜地看着自己的家園被毀掉。不一會兒的功夫，曾經茂盛的樹木沒有了，只見光禿禿樹樁到處都是，裸露的土地也不斷擴大。小鳥們哭了，因為它們無家可歸了。
日子一天一天地過去了，小鳥們到處尋找可供它們棲息的家。突然有一天，它們驚奇的看到有一些人開始種樹了！小鳥們不約而同的飛向那裏，看到許多的人正在植樹，荒山又變成了一片綠色的海洋。小鳥又哭了，那是激動的淚水。
小鳥們又有家了，成天都可以聽見它們歡歌笑語，幸福的生活在一起了。