我們的學校作文(精選15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的我們的學校作文，希望能夠幫助到大家。

我們的學校作文1

我們的學校是虹橋鎮一小，那裏有三千多名學生，有一百多位老師，有五十多個嶄新的教室。我相信你們沒見過我的學校，那就讓我介紹一下我的學校吧!

校門設計獨特，就像一艘揚帆啟航的遊艇，載着我們駛向理想的彼岸。

一走進大門，就看見一個大花壇，花壇上長着各種各樣的鮮花，有紅的、黃的、白的……紅的似火，黃的似金，白的如雪，全部的花欣然怒放，真美啊!

花壇中央有一個長方形電子屏幕顯得格外醒目。電子屏幕的兩旁分別種着高大的杉樹和雄偉的銀杏樹。沿着銀杏樹走着走着，你就會看到一個圖書館，那是小飛鴿圖書館。每天放學的時候，我還會跟同學們去小飛鴿圖書館看看書，多寫一點採蜜集。那個時候，我們就像辛勤的.小蜜蜂在採蜜，小飛鴿圖書館旁邊有三幢教學樓。

教學樓粉紅的牆，寫着“種月耕耘，百年樹人”幾個銅大字。在這美麗的校園裏，沐着習習微風，嗅着陣陣花香，聽着琅琅的讀書聲，讓我流連忘返。

教學樓的樓下就時而可以聽到同學在認真的讀書聲，時而可以聽到同學們在追逐打鬧，時而會聽到小鳥在唱着美妙的歌聲。教學樓旁邊有一個游泳池，一到炎熱的夏天，同學們紛紛地向游泳池跑去。游泳池旁邊有一個風雨操場，下大雨的時候，同學們就可以在風雨操場上體育課，躲避風雨，方便極了。風雨操場旁邊有一個外操場，外操場整個都用塑膠做的。

我們校園就像畫家手下絕妙的工筆畫。這個生機勃勃的校園給我們帶來了歡樂和希望，催促我們奮發向上。

我們的學校作文2

我們的學校可美了，現在已是一片迷人的秋色。

一進大門首先映入眼簾的是大路兩旁花圃裏的各種花草，一陣陣香氣撲鼻而來。裏面的菊花特別引人注目，白的像雪、紅的像血，朵朵惹人喜愛。有的盛開、有的含苞欲放爭豔鬥麗，它們都盡情地吸着秋天的甘露。

走過花圃再往前走，來到了操場，操場周圍都是榕樹，左邊的高大挺拔，右邊的稍矮，但很粗壯，被風吹黃的葉子慢慢飄落，有的像降落傘，有的像飛燕在飛舞，它們都想離開自己的媽媽外出闖蕩。操場裏鋪上了橙色的`塑膠跑道、綠色的籃球場、羽毛球場。一個個體育健兒在這裏揮灑着自己的汗水。

繞過操場往右走就是教學大樓，一棟四層高的教學大樓外牆的頂部寫着“尊師守紀，求實創新”八個大字，在陽光的照耀下閃閃發光。每個教室都非常整潔，烏黑髮亮的黑板，乳白色的屏幕，銀白色的窗户……陽光透過玻璃照射進來，照亮我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。

教室外面的走廊上都有特製的小花壇，裏面種着不同季節的花，到了秋天每個小花壇裏盛開着紅豔豔的花，在綠葉的映襯衫下顯得格外鮮豔。雖然我不知道這花的名字，但我特別喜歡它。當我觀賞這些花時，總感到自己也是其中的一朵。看着操場上那些穿着校服的同學，不都是園丁培育的花朵嗎？花壇裏的花和我們這些祖國的花朵，把學校裝點得如詩如畫。

這就是我們的學校----常平第一國小，你想來看看嗎？等你來了，我一定當你的小導遊，讓你也來感受一下我們學校的美

我們的學校作文3

我們的學校似花園。

走近學校的大門，引人注目的是樓門前的台階上的一排排的玻璃翠花，整整齊齊的站在學校樓前的台階上，仔細看，玻璃脆的葉子卵形的，葉面是綠色的，葉子的邊緣是紅色的，彷彿是給葉子鑲嵌上紅邊，花苞是紅色的葉片包着一個硬硬的黃色的花蕊，綻放的花朵紅色的葉片中間，點翠着黃色的花蕊，像一羣羣穿着綠裙紅衫的小姑娘，有微風拂過，還會翩翩起舞。

往樓前的兩邊望去，東西兩側各有三個長方形的花池緊密的挨在一起，花池的是紅磚砌成的，彷彿是體育比賽獲勝者的領獎台。中間高兩邊低。花池的大小約有6平方米。

花池裏栽種着的是牽牛花，這種花的生命力極強，單看一朵花不起眼，可整體看起來好看得很，它們的根深深的.紮在泥土裏，任憑風吹雨打無所畏懼。花朵的形狀似喇叭，花朵有紫的、粉的、白的、黃的，還有幾種顏色夾在一起的花的，真是五顏六色，好看極了！

樓前最西面的牆根下，栽種着月季花，月季剛長出來的葉子是嫩紅的，邊緣上有許多鋸齒，那時摸起來還不扎手；葉子長大些的，呈深綠色時，邊緣上的鋸齒就有些扎手了。它的莖上也有刺，比起葉刺來，還要硬一些。它的花樸實大方，花瓣層層疊疊，微微下卷。有的還是花苞，有的已經是完全綻放了，不管咋樣，看起來都是很美。

我們的學校是所花園式的學校。

我們的學校作文4

筆直的水泥小路，漂亮的教學大樓，美麗的小花園……這就是我們的學校——汝南三小，一個承載着我國小時期全部夢想的地方。

綠如碧毯的`操場上，有同學們奔跑玩耍的足跡;百花盛開的花壇上，蜜蜂和蝴蝶在一起跳舞;高高的教學樓上，傳來朗朗的讀書聲，一切是那麼的和諧，那麼的美。

上午九點半，勞累了半個上午的師生們，聽到了廣播，不由得興奮起來，迎着朝陽，迎着暖風，來到了操場上進行大課間活動。廣播體操解除了疲勞，功夫扇揚威了中華，三字經的音樂伴着同學們時高時低的吟誦，動聽無比，美妙無比。

集體活動結束後，同學們有的在操場上玩樂嬉鬧，有的坐在台子上看昆蟲跳舞，有的在綠蔭下看書……

一陣清脆的鈴聲響起，同學們奔走於自己的教室間。花壇上晶瑩的露水使無精打采的花兒們振奮起來，鳥兒優美的歌聲和悦耳的上課鈴聲把我們帶回了課堂。

上課了，同學們時而全神貫注地盯着黑板聽老師精彩的講解，時而拿起筆沙沙的在本子上寫着什麼，時而沉思，時而侃侃發言……

這就是我的學校——三小，它給我帶來了許多温暖，許多快樂;教會了我許多知識，許多真理……我為我能在這所學校學習而感到驕傲，我在心裏暗下決心，一定要好好學習，為中華之崛起而努力!

我們的學校作文5

我們學校沒有高樓大廈，沒有美麗的花園，但是，卻有一幅幅迷人的景色。我們的學校位於合陽縣文化路，這裏是一個通往學習殿堂的地方，是合陽教育福地，成立了合陽中學、實驗中學這裏培養了大批優秀的學子，承前啟後，繼往開來現在是城關國小。

映入眼前的是由銀色架子和三個大小不一的圓球組成的，上面有城關國小閃閃發光的大字，把整個學校襯托的格外璀璨。進入校門是兩排出泥而不染的松柏，兩棵高大挺拔的的雪松猶如剛強的戰士守護着校園，右邊的大操場，綠綠的像一張綠色的油畫又像毛絨絨的地毯，每次學校的大型活動都在大操場舉行，左邊是學校運動區，這裏有文化長廊是《二十四孝故事》講述的是孝愛文化在中國一種理念與精神，是中華傳統文化的重要組成部分，長廊邊有高大筆直的楊樹，好多體育器材，學校的宣傳欄，這裏是展示同學們風采的地方，瞧！照片上的他們個個英姿颯爽，給學校帶來了一片生機勃勃的`景象。中間是神聖的旗台，鮮豔的五星紅旗隨風飄揚，像一團火，映紅了大地，旗台上面是學校的辦公樓，兩邊和後邊都是教學樓，教學樓後面有天年古檜。

課間，操場上頓時熱鬧非凡，到處是歡聲笑語，課堂上，每間教室的同學們都在全神貫注的聽着老師們生動有趣的講課，目不轉睛地盯着黑板，吸取着大量知識，懂得了做人的道理。辦公室裏老師們都在聚精會神地備課，為我們打開知識的寶庫，

這就是我們的學校，在這裏，我們快樂地學習，盡情地玩耍。

我們的學校作文6

我們的學校是一座美麗而又雄偉的學校，它座落在西湖畔旁邊，它給我們帶來的是無窮的快樂，讓我們走進那美麗的學校吧！

還沒跨進學校大門映入眼簾的是學校的兩大花石綱，花石綱上寫着“湖濱國小”四個大字；走進湖濱國小隻要你仔細觀賞就可以看見許許多多的美景，一進入正門你眼前就能看到一個魚池，魚池中立着一座假山，上面坐着一位老人在垂釣，我引用了一句話“姜太公釣魚——願者上鈎”；後面生長着一株大榕樹，看它那蒼老的樹皮，一看就知道已有幾百歲的`“榕樹爺爺”。

我們的學校有兩座高大的教學樓，分別為四層和六層，站在教學樓上向下望去，第一個看見的就是我們學校操場，它屹立在學校的正前方，身體是橢圓形的，身穿紅和綠色的衣裳，好像是一個雞蛋的老祖宗，它的周圍佈滿是花圃，有紅色的、有粉色的、還有黃色的，五彩繽紛，各式各樣，爭奇鬥豔，好像在説：“我是最美的！我才是！你不是，我是！我當然是最美的！”只有一朵朵正在含苞欲放的水仙花一言不語。

就是這樣的校園圍繞着這樣的操場，這樣的魚池倒映着這樣的假山，再加上天空晴朗，學校榕樹鮮花，操場豐富多彩，讓你感覺像是走進美麗的夢境，真是“人行操場上，像在夢中游”。

啊！這就是我那美麗的學校。

我們的學校作文7

漣源的變化可真大呀！馬路變寬了，樓房變高了，樹木增多了，特別是我們的學校也煥然—新了。

剛—進校門，哇！原來那黑黑的圍牆也披上了銀裝，上面還畫了許多漂亮的圖案。幾座嶄新的教學樓拔地而起，以前那條坑坑窪窪的小路一到下雨就成了一條小河，害得我們無處下腳，取而代之的是一條寬闊水泥路。以前的黃土地變成了一個大操楊，單扛、雙扛等體育場地也應運而生。操場的前面是一個主席台，供我們節日排練節目，增添了我們的文娛生活。主席台前是旗杆，鮮豔的五星紅旗在學校的上空迎風飄揚。

變化最大的是我們的教學樓，走近教室以前破舊的木門變成了嶄新的防盜門，開門進入教室，嶄新的一幕映入眼簾：黑板是可以移動的熒幕，講桌是多媒體的`教學桌，以前那破舊的課桌集體“退休”了，新“上任”的是嶄新的課桌，教室前面的牆壁上安裝了兩個廣播，老師講課的聲音就從這兩個廣播裏傳出來，使我們聽得更清楚，左邊牆角有個知識小金庫————小書櫃，它帶給了我們很多快樂，也豐富我們許多課外知識。後面的黑板報換成了電子熒幕，老舊的吊扇被空調所取代，給我們提供了温暖，舒適的學習環境。教學樓右前方的黃土台也被剷平了，建成了一個師生食堂，為全校師生提供了可口美味的營養餐。

這就是我們的國小，我們成長的新‘搖籃’。

我們的學校作文8

我最喜歡我們的學校——利津實驗二校了，因為實驗二校在我心中最美麗!

一踏進我們學校的大門，首先看見的是鮮豔的五星紅旗在旗杆上迎風飄揚。繼續向前走就會到達辦公樓。辦公樓兩側都是國小生學習的地方。辦公樓後面是國中部學習的教室。再往後面走就是並排着的十對乒乓球枱，右手邊緊挨着的是印刷室。再往西邊看，那是我最喜歡的地方——操場。一進操場的大門，就看見四百米的環形跑道，跑道外面種着一排又細又高的柳樹，跑道里面有足球場，有沙坑……操場的北面有雙槓、單槓，平梯、雲梯。操場的南面是五個又大又寬的籃球場。每當上體育課或課間十分鐘，操場上特別熱鬧。同學們有的跑步，有的跳遠，有的踢足球，有的玩雙槓，有的爬雲梯。大家又喊又叫，這裏成了歡樂的海洋。

春天的校園裏，小草從地裏探出了腦袋，柳樹長出了又長又細的“頭髮”，小花笑紅了臉，像一個個害羞的小姑娘。春天的校園是五彩繽紛的。

夏天的校園裏，花草樹木比春天綠的多，好看得多，夏天的.校園是美麗的。

秋天的校園裏，樹上的楓葉紅得像一團火。陣陣秋風吹來，柳樹、楊樹的黃葉漸漸飄落，秋天的校園是光禿禿的。

冬天的校園裏，大雪給校園蓋上了一層暖和的棉被。同學們可高興了，大家有的堆雪人，有的打雪仗……冬天的校園是熱鬧的。

我們的校園多美麗呀，我愛我們的校園！

我們的學校作文9

我們的學校環境優美，就像一座美麗的大花園。

一走進大門，映入眼簾的是既平坦又寬闊的大操場。操場十分乾淨，連一片落葉也沒有。操場還鋪上了柏油，讓我們告別了塵土，可以在操場上盡情玩耍。從高處看，操場就像一個大花壇，周圍的方磚是花壇的圍牆，學生是美麗的花朵！

站在操場中央，往東瞧，一排塔鬆像衞兵一樣站得筆直，好像在保護着學校。圍牆的爬山虎翠綠翠綠的，在牆上鋪得那麼均勻，給學校帶來了無限生機。

往西看，是兩塊碧綠的草坪，踩上去軟綿綿的。夏季，這裏綠草茵茵，加上蒲公英的點綴，更是美麗無比。清晨，珍珠般的露珠在草葉上滾來滾去，逗得小草也精神抖擻。

往南望去，有一排整齊的瓦房，旁邊有幾種大型玩具，幼兒園的小朋友在這裏快樂地玩耍。後面有一排迎春花。迎春花開放的時候，給學校增添了春的氣息。這裏是小朋友們的樂園！瞧，北面的兩個大花壇才是我們學校最美的'地方。這裏一年四季景色迷人。春天，蝴蝶蘭在不經意間悄然開放，紫盈盈的，一串串一排排，遠遠望去，像一隻只蝴蝶在花間葉下游戲。盛夏季節，花壇裏更是熱鬧非凡，一串紅、月季花、地瓜花……應有盡有，爭奇鬥豔，特別是月季花真是千嬌百媚。到了秋天，菊花一展英姿，獨霸花壇，有深紅的、粉白的、金黃的……五顏六色，好像在搞菊花展。冬天來臨，花壇雖然失去了花的嬌豔，松樹卻更加蒼翠了，給人帶來了不屈的威武。

我們的學校四季如春，美不勝收，深得學生們的喜愛！

我們的學校作文10

我們的學校一年四季可美了！你參觀過我們的學校嗎？你瞭解我們的學校嗎？我就當一次小導遊，給你們介紹一下，讓我們的學校給你留下既深刻又美好的回憶吧。

走近大門，首先映入眼簾的的是“廉江市第二國小”這七個金光閃閃的字。走進大門，你必定發現兩旁栽滿了一棵棵挺拔的松樹，像一把把巨大的綠絨大傘，又像一排排整齊的列兵，還像一個個大巨人。微風一吹，樹葉發出“沙沙”的聲音，好像在用動聽的歌聲和優美的舞姿來為我們努力學習打氣。

穿過樹木，沿着東面走，就來到了大花壇。花壇裏清香四溢，芬芳撲鼻。花壇裏有紅得似火的玫瑰花，黃得如金的牽牛花，白得像雪的康乃馨……一朵朵花奼紫嫣紅，爭奇鬥豔，招引了不少小蜜蜂。花壇旁邊是一個引人注目的噴水池，噴水池噴出的水呈喇叭形，池裏生活着一條條活潑可愛的小金魚，它們有的在追逐打鬧，有的在吃食物，有的在吹泡泡，還有的.在鬼鬼崇崇的説着悄悄話呢……真是可愛極了！

繞過噴水池，就來到了孩子們歡樂的“樂園”。那就是大榕樹底下。榕樹高大茁壯，枝幹的數目不可計數。細雨如絲，老榕樹盡情地吮吸着春天的甘露，茂密的樹葉不留一點兒空隙。榕樹美化了環境，卻從不要求人們對它讚美，就像每天忙碌的清道夫，默默無聞地奉獻着。我們玩累了，就坐在大榕樹下歇息;熱了我們就跑到大榕樹下乘涼;下雨了我們就到大榕樹下躲雨。大榕樹多像我們的母親，呵護着她的兒女呀！

我愛我們的學校，更愛那棵高大茁壯的大榕樹。

我們的學校作文11

我愛我們的學校，因為這裏有愛我的老師，有關心我的同學。

今年秋季，我從五峯轉到莊溪國小，一切對我來説都很陌生。媽媽把我託教在蓓蕾託教所，我很高興認識了覃老師，覃老師就像爺爺一樣告訴我莊溪國小的生活規律和學校的紀律。開學第一天，我就在報名的時候，認識了班主任林老師、數學老師張老師，家長會上讓我感受到他們做事嚴肅認真，對人和藹可親。我想我一定會成為他們的好學生。接下來的日子，我認識了更多的老師，李老師、王老師、鄭老師、尹老師、向老師……一個個老師在我的腦海裏清晰起來。老師們在教學中認真細緻，對我們的生活關心備至，有這樣的老師，我感到幸福。

我來到莊溪國小，認識了好多夥伴。全面發展的周宇潔同學，熱愛體育的李宇燦同學，積極發言的`袁豐華同學，文章寫得好的熊心蕊同學，樂於助人的李潤同學，熱愛勞動的李雲倩同學，友愛大方的李希睿同學，愛唱歌又有些小調皮的楊金戈同學……下課了，一個個同學的笑臉讓我感到了班級的温暖。

我愛老師，我愛同學，我愛校園。有時候，我和同學們坐在梧桐樹下講故事，讀書，唱歌，説快板，那聲音真好聽。有時候我們跑到大操場上去做遊戲。有的跳繩，有的踢毽子，有的拍皮球，還有的打籃球。最有趣的是跳大繩！一個個同學跳進去，又跳出來，有的同學被繩子跘到了，但又站了起來，笑呵呵地繼續跳。

我愛老師，我愛同學，我愛學校。

我們的學校作文12

時隔六年，我早已不是當年那個懵懂的少年了。時隔六年，我也早已不是一無所知了。而時隔六年了，我親愛的母校，卻仍然芳華依舊，神采奕奕。我決定來誇誇自己的學校。 在學校的左邊，有着一潭清澈見底的湖水。湖水的周圍有着許多塊亮麗光滑的礁石。看，湖裏的魚兒正在嬉戲打鬧，玩得正開心呢。小湖旁邊還有着一棵嫩綠的柳樹，垂着自己的枝條，如同一位少女在對着湖面梳理着自己的長髮。明媚的陽光通過水裏更加映出了柳樹的美。在湖的不遠處有一座涼亭，當你覺得熱時，在那裏乘涼還是一個非常好的選擇。 “叮鈴鈴”下課鈴響，再往學校的右邊看，是一個非常廣闊的操場。同學們在操場上盡情的玩耍着。有的同學在操場上打球，有的在跑步，有的還在嬉戲打鬧……人數簡直數不勝數。

整個校園瀰漫着歡樂的.氣氛。 “叮鈴鈴”呀，上課鈴響了，同學們都依依不捨地跑回自己班的教室去上課了。校園裏又傳出琅琅的讀書聲。同學們都在上課時積極地回答問題。有的同學還激動地站了起來，有些同學在上課時偷偷地開小差，老師看見了也不提醒。便對同學們説：“同學們要認真的聽課哦！否則我要請那些不專心的同學去辦公室喝茶。”此言一出，同學們都坐端正了，不過還有一些傻傻的同學舉起小手。 我們的母校就如同我們的母親一樣，每天培育着我們，教育着我們，對我們的關照無微不至。時隔六年，我們都已經長大了，是時候該展翅飛翔了。

我們的學校作文13

談起我們的校園，就一個字“美”。如果你不相信，就隨我到我們的校園裏逛一逛。 校園的環境美 走進我們的校園，迎面而來的就是一面飄揚的五星紅旗，穿過旁邊一條幽靜的小路，走到盡頭就是我們的教學樓。在教學樓的側面佇立着一顆我們校園裏最具標誌性的東西——一棵百年的楊柳樹。那棵樹可大了，幾個人都摟不過來。在就在這個楊柳樹的旁邊就是一個小花園。花園雖不大，但是一年四季鮮花不斷，為我們的校園增色不少。 校園的硬件美 我們校園的操場、教室、樓房等，在我的眼裏，總是那麼的美。就説操場吧，雖不大但精緻極了。石灰鋪就的跑道雖沒有塑膠的高大上，但是每天我們跑在上面，就如同跑在大自然的懷抱裏，温馨、自然。每年兩次的運動會，這個操場就見證着我們的快樂。

我們在上面跳呀、蹦呀，高興極了。另外。我們的教學樓也是那樣的精緻，尤其是外牆上書寫的標語，時刻提醒着我們：好好學習、天天向上。我喜歡夕陽下的校園，這個時候，在夕陽餘輝的映襯下，一排排的樓房透着校園的安寧，讓人內心有一種舒服的感覺。 校園的人更美 學生永遠是我們校園的`主人。每天大家穿着整齊的來到這裏，接受各種文化知識。課餘時間，大家都會來到校園裏遊戲。“哎，你看，那位低年級的學生把飄落在校園花叢中的一張廢紙撿了起來；你再看，那位高年紀的哥哥正在扶摔倒在地上的小同學。人之美是不是就體現在這裏呢。 怎麼樣，通過我的介紹，是不是你們已經對我的校園產生了濃厚的興趣。好吧，歡迎你們來參觀，我們會熱烈歡迎的。

我們的學校作文14

我們的學校位於江陰市的市中心。它是全江陰最有名、教學最好的學校，那就是遠近聞名的——實驗國小。

學校北端是北校門，北校門十分牢固，顯得堅不可摧，北校門前是一塊大石頭，上面寫着兩個大字：“臻美”。這就是我們的校風。這一對鮮紅的大字，銘記在我們心中，讓我們朝這個方向奮發努力。

向裏面走去，一幢幢教學樓高大壯觀，裏面書聲琅琅。教學樓裏有老師忙碌奔波着，還有的'同學在書寫作業，老師打上一個個大叉大勾。北校門東邊有一個特別寬敞的多媒體教室，讓我們在裏面上公開課。門口上方寫了四個繁體字“琴棋書畫”和幾幅油畫，要是這四項樣樣都精通了就十全十美了。

學校中央是一片草地和走廊，一下課，小朋友們就在草地邊上的蘑菇亭裏休息玩耍。學校東端就是同學們最喜歡的操場，我們會在操場上活動、做遊戲……

學校西面是藝術長廊，牆上掛滿了繪畫作品和書法作品，供同學們任意欣賞，再走進一瞧，那兒花園錦簇，綠樹成陰，一陣風吹過樹葉隨風飄動，花兒發出一股股淡談的清香，令人心曠神怡。

每當運動會到來，操場就會被擠得水泄不通。同學們的叫喊聲、加油聲、歡呼聲，響徹操場上空。比賽的同學們，有的做出一副必勝的表情，有的已經做好了充足的準備，還有的同學在比賽時，聽到加油聲，好像腳下生風一樣，像一個離弦的箭一樣，衝向終點。

每當放學的時候，同學們排着整齊的隊伍，吟誦着古詩，懷着快樂的心情，走出校門。每個人都興高采烈地一蹦一跳回家了！

啊！實小實小，我愛你！

我們的學校作文15

我們的學校——寧大附中，坐落在銀川市寧夏大學的西邊，是一所具有現代化教育風範及先進設備的中級院校。其歷史悠久，建於1958年。當時這裏只設有國中部，學生不過幾百人。經過四十多年的不斷改革、發展、創新，這裏又開設了高中部，學生人數也由原來的幾百人，擴增到如今的20xx多人。

寧大附中擁有着人數眾多的學生，也不乏豐富的教師資源。學校初建成時，教師人數寥寥無幾，教學質量也不過中下層次。而現在，教師人數已經發展到了近200人，教學質量也提高到了中上層次。

附中的“人力資源”十分豐富，其環境資源也不容小覷。南北兩幢高聳的教學樓，間着大操場。足球場和籃球場也都包括在內。大操場是在校學生最大的娛樂場所。在這裏，學生們的身影隨處可見——嬉戲、玩耍、鍛鍊。

熱鬧的大操場旁邊，是幽靜的林蔭道，極適合讀書、談心或散步。夏天，它巨大的綠蔭帶給學生以涼爽；秋天，它繽紛的落葉給學生以靈感，激發他們詩文寫作的興趣；冬天，它堆滿的積雪給學生以快樂，他們可以打雪仗、堆雪人……那春天呢？其實，校園裏永遠都是“春天”，不論是林蔭道、大操場還是教學樓，只要有學生的地方，就充滿了勃勃的.生機與希望。

聚集學生的地方當然不止以上介紹的幾處，會議室也常召開年級會議或舉行比賽，自然少不了學生的參與。會議是位於林蔭道南側的盡頭，不舉行集會或比賽的時候，它也算是個體育鍛煉室，裏面放置了許多體育器械，是繼大操場後又一個供全校師生進行鍛鍊的場所。

説到這裏，寧大附中還有些地方我沒介紹，希望未來過的讀者有機會來寧大附中參觀。