出乎意料作文集合15篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的出乎意料作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
出乎意料作文1
清晨，太陽冉冉升起，温暖的陽光照射到我的房間裏，伴隨着叮叮鈴鈴的鬧鐘聲將我從美麗的夢中世界叫醒。我懶懶的爬起牀，伸了伸懶腰，走下樓去洗漱。唉！你説我咋就這麼倒黴呢，清明三天假期，今天才第一天，我本想好好地睡個懶覺呢，可計劃趕不上變化。糠皮（康婷婷）説讓在今天早晨到廣場進行排練。我只好放棄了我那“周密”的計劃。
我駕駛着我的“寶馬”――自行車，急速奔向廣場。來回過往的'行人，都對投來詫異目光，時不時的還有人在互相討論着什麼，我以為他們都在為我極快的速度而感到驚訝呢，但是仔細一聽。我靠，只聽兩個叔叔説這小夥子不要命了，騎這麼快。這叫我情何以堪呀，暈～
不知不覺間我以來到目的地，之間糠皮和徐靈芝（徐瑞芝）在説些什麼，見到我便停止了對話，我問她們張翔和趙昕宇咋沒來，她們給我的答覆竟然是不知道，我對她們真是無語。我便隻身一人，前往張翔家去，一路上我是披荊斬棘，歷經千難險阻，終於到了。我連喊張翔幾次，但卻沒人回答，正當我準備返回時，張翔間的大門打開了，原來是叔叔，我大步流星走向前去，問叔叔張翔在幹啥。我得知張翔這個懶豬，還沒起牀呢，真是懶到家了，我們明明約好的時間是在7點，但現在都快8點了，他還沒有起牀，太沒有時間觀念了吧，真令人鄙視！眼看張翔一時半會是走不了，我便原路返回把糠皮和徐靈芝給叫來了，我們看了看時間也不早了，我們也無心去排練，就在張翔家玩了起來。好不快活。於是如上所説我們度過了這個出乎意料的早晨！！！
出乎意料作文2
在我的記憶中，有過很多場拔河比賽，可最令我難忘的，是四年級時體育課上的一場男女拔河PK賽。
那次的拔河比賽中，雙方人數相差懸殊，男生人數是女生的兩倍！這使那幫男生幸災樂禍，他們一邊拍手一邊吹口哨，氣得女生們牙癢癢，恨不得一上場就把他們擊得一敗塗地。
嘟！比賽開始了。每個人都在咬牙使勁，生怕一放鬆就會馬上輸掉比賽。
用勁！加油！一定要殺殺他們的威風！我在心裏生氣地喊着。
這時，所有參與拔河的'女生的臉都漲得紅紅的，脖子上青筋爆出。是啊，女生本來人數就少，輸了似乎理所當然，但是，要是男生輸了就丟了自己的臉，就會更顯得女生的強大。在我們看來，這是一場維護尊嚴的比賽。
女生隊又拼命用勁，男生忽然齊刷刷地被我們拉倒在地！
伴隨着一陣陣摔倒後哎喲的喊叫聲，我們笑了。我們竟然勝利了！我們終於通過拔河比賽滅了這幫臭不要臉的男生的威風！所有女生都欣喜若狂，互相擁抱。一旁的男生唉聲歎氣，愁眉苦臉。
體育老師告訴了我們以弱勝強的祕密：女生拔河時，繩子是直的，而男生那一邊，繩子是彎的。別人認為女生的勝利是歪打正着的，而事實上，我們知道，女生隊的勝利，是大家勁往一處使，力往一個方向拉的結果。是齊心協力讓我們最後以少勝多，贏了這場比賽！
出乎意料作文3
在四年級上學期，期會考試結束後的一天下午，我像往常一樣來到班裏，同學們熱鬧的着自己能考多少分。我和其他同學正聊得起勁，班長突然走到我跟説：“楊博昊，老師説你期會考試考了九十九分！還是全年級第一呢！”我聽後，心裏頓時心花怒放，但又半信半疑，問道：“你確定嗎？不會在騙我吧？”班長跺着腳，顯得有些着急地説：“真的，我來的時候，老師把我叫到辦公室了，還讓我看了一眼卷子。”説完，便回到座位上了。過了一會兒，馮老師來了，他把我叫到跟前，微笑着問道：“楊博昊，你是怎麼考九十九分的？我希望這個問題你在第二節課上給大家講一講，並且把考高分的方法告訴同學們。”我聽後心裏欣喜若狂，看來我考九十九分的事情是真的，如果爸爸知道了，一定會表揚我的。但這種欣喜很快就被緊張所壓制，因為馮老師讓我上台演講，可我不擅長表演或演講，只想在一旁看着。馮老師讓我現在就開始構思，到第二節課就開始演講。於是我回到座位上組織自己的語言。
第二節課終於到了，看來不想上台是不行的，我一直等到老師念我的名字讓我上台。這時，熱烈地掌聲瞬間響徹全班，我的`心跳一下子變快了。我深吸一口氣，慢吞吞地走向講台。在講台邊緣，我猶豫了一下，看了看老師，又看看同學們，我的心裏想打鼓一樣咚咚響個不停。我走到講台中央，開始演講：“我這次考試……”慢慢的，我覺得沒有那麼難了，便一口氣説了下去，演講終於結束了。
這次期會考試真是出乎意料的驚喜啊！
出乎意料作文4
每當我和媽媽上街對面去買菜，都會看見對面弄堂裏的老奶奶。她悠閒地躺在那張又老又破舊的躺椅上，聽着錄音機，拿着把搖扇。
因為那條弄堂是她的，所以去對面菜市場買菜的人都會把車子停在那。別的弄堂都不收錢，就她要收五角，錢雖不多，但我可以看出她小肚雞腸。
一天，我在街上玩，可惜天公不作美，下起了小雨，之後雨越下越大，我連忙躲進了她那條弄堂裏。豆大的雨珠砸在那老奶奶身上，她連忙進了屋，看着那在風雨中的.車子，我不禁歎了口氣。
意料之外，老奶奶出來了，手裏還多了一疊雨披和雨傘。她把雨披方方正正地鋪在一輛摩托車上，把雨傘撐開，放在自行車車座上。可惜狂風不領她的情，“呼！”地一吹，把雨披和雨傘吹到天空中，又把它們重重地摔下去，老奶奶去追趕它們，腳上的拖鞋在地上發出“啪嗒啪嗒”的聲音。終於，老奶奶追到了那條雨披和傘，像一個勝利者似的驕傲地走過來。
老奶奶頂着風雨去搬石頭，那白色的頭髮在空中飛舞，眼睛被雨打的眯得只剩一條縫，她那瘦骨嶙峋的手臂搬起大石頭，蹣跚向電瓶車走去。我看了不禁有點心酸。她把那幾塊石頭鋪在雨披周圍，這樣風就不能把它們吹走了。
雨漸漸地停，買菜的人回來取車時，發現座墊乾乾的，很吃驚，但當他們看到旁邊渾身濕透透、累得只喘粗氣的老奶奶時，一切都明白了……
老奶奶換了件乾衣服，繼續躺在那張老躺椅上，聽着錄音機，拿着那把搖扇，望着天邊雨過天晴的彩虹，微微地一笑……
買菜的人都説她心腸好，負責任，有責任心，後來她那停車的人越來越多了。
出乎意料作文5
上課鈴響了，老師走進了教室，對大家説：“我們今天來舉行一次作文選拔賽，因為學校裏要推選幾名學生參加區裏面的作文比賽，我們熱身一下。”然後老師就把作文題目《我的……》寫在了黑板上。老師幫我們分析了一下就讓我們寫了。同學們寫的都是《我的媽媽》，因為媽媽平常很關心我們、疼我們，有很多事例可以寫。同學們埋頭寫了起來。此時，只有小明一會兒撓撓頭，一會兒咬咬鉛筆，顯得無從下手。這也難怪，他平常寫作文，潦潦草草流水帳一寫就交上去了，老師改的比他寫的還多。老師顯然注意到了小明遇到了困難，於是，輕輕地走過去，耐心地輔導他……
第二天的語文課上，老師宣佈了作文競賽的名次：“第一名是石遙，第二名是屠昊，第三名是小明。” 老師又説，“小明的作文寫得非常真實感人，把他內心的想法都表達出來了，我把他的作文讀一下。”隨着老師聲情並茂地朗讀，我們逐漸地瞭解到小明很希望被大家認可。所以當我們聽到小明作文的最後一句“請大家一起來幫我解決我的煩惱，好嗎？”的時候，我們的心都被觸動了。是呀，我們應該幫助他。所以當老師推薦石遙和小明參加區裏的作文競賽的時候，大家都熱烈地鼓起掌來。
在隨後的`日子裏，我們總能見到老師耐心輔導小明的身影，而小明也總是專心地聽講，認真地寫呀，改呀，功夫不負有心人，被推薦出去的小明的作文終於得了區作文競賽的二等獎。他手捧鮮紅的獲獎證書，淚水湧出了眼眶。
出乎意料作文6
”沒有做不到的，只有想不到的。”二十年後我當上了房屋設計師。
現在的房子有很多的不足如：地震，火災，水災，偷盜等。這些麻煩是不可避免的。而二十年後的房子呢？哈哈！談定！就讓我們乘坐時光飛船去看看吧！
這所樓房是電視形的外觀，從遠處一看還真像一台大的電視機。頭上還扎着兩條辮子。走到近處首先映入眼簾的是樓房旁的窗户，它是迷彩形的，主要功能是防盜，當壞人來偷東西時，它會變成黑色。讓他們不僅看不到裏面的.東西，而且也進不來。走進樓道會發現樓道里異常的乾淨，整潔，原來是它頭上的辮子遇到髒東西會有感應，會立即指揮機器人打掃樓道的衞生。
我們來到一間房子裏，會發現房間裏的地板特別有趣，是這樣的，這個地板會隨着季節更替來變換色彩。春天，它會變成生機勃勃的綠色，給人以温馨，清爽，萬物復甦的感覺；夏天，它會變成晶瑩的雪花好像在空中飄舞，呆在房間裏就能感覺到嗖嗖的涼意；秋天，它又會呈現五彩繽紛的豐收景象，我們足不出户就能感覺到各種豐收的果實掛滿枝頭，真是讓人垂涎欲滴，望梅止渴啊！而冬天，它又變成火紅色，讓我們一進屋就能感覺到温暖，愜意！
當然，最重要的這房子還能防震，防水和防火呢?當這些自然災害要來臨時，屋頂的辮子又要大發作用啦！它不僅能提前預測而且還能在危急時刻變成一對堅強有力的翅膀帶我們到天空避避難。
雖然我知道現在的科技還不能發展到這種程度。但是我相信，通過我們大家努力，將來一定會實現的。
出乎意料作文7
我真沒有想到，我們班的林老師，竟然用告訴我們虛擬考試成績的方法來讓我們練習習作。 “要發第一單元考卷了”，不知誰喊了一聲，大家就開始唧唧喳喳地議論起來。有的説：“啊，不知道我會考幾分，不要考太差！”有的説：“不會吧，要發考卷了，我得做好心裏準備！”我也想：“老天保佑我千萬要考好啊，不然我會沒臉見家長的。 鈴，鈴，鈴，上課了。班上的同學的心裏都七上八下的，生怕自己考不好。林老師走進了教室，一副神祕兮兮的`樣子。林老師説，這次老師要先公佈我們的考試成績。我又高興，又害怕。高興的是因為終於可以知道成績了，害怕的是考不及格。當老師唸到我的名字時，我睜大了眼睛，豎起了耳朵，生怕聽漏了什麼。“不及格。”什麼！我大叫一聲，難道我這麼多天的汗水都白費了。這還不要緊，可一想到回家要怎麼跟爸爸媽媽交代時，眼淚再次流了出來。 正當我傷心過度時，林老師突然説這次成績是虛擬的。我破涕為笑，想到不用捱罵時，又咯咯咯得笑了起來。可是好景不長，當老師把考卷發下來時，我發覺也考得很不理想，根本沒有什麼值的高興的，心情還是跟原來一樣。可我同桌就不一樣了。原來，老師讀的成績是優b，可發下來的成績卻變成了良b，我看他那樣，好像傷心透了似的。 通過這次經歷，我雖然練習了習作，鍛鍊了我們的心理承受力。可我也要提醒您老師，以後千萬不能再這樣做了，不然我會得心臟病的。
出乎意料作文8
我從來都沒想過高個子有優勢，高個子有什麼好，整天被人説成是大傻個兒，沒想到好事偏偏就讓我這個高個子遇到了。
當晨光灑滿大地時，我來到學校，在操場隊伍裏站好等待進班。這時我無意中看到有幾個陌生的面孔在操場周圍來回走着，我不明白他們是幹什麼的，就問了周圍的同學。結果他們也不知道，當然他們也很好奇。不會是像電視上説的星探來尋找演員的吧！哇！我們學校竟然有這麼大魅力，引來星探，想着想着，不禁低聲樂了出來。
進了班級投入緊張的學習，忘了剛剛所看到的，也不再想這件事了。第二節課的大課間，我出來做操，又發現了那幾個人，他們站在操場的一個角落和幾個同學在説着什麼，不知道他們找幾個同學做什麼。
做完了操，我正想回班級，突然一位四班的.同學叫住了我，讓我去體育室。我一邊走向體育室一邊想，難道我犯了什麼錯？晨跑的不好還是説話讓老師抓住了？心情不安地到了那兒，我吃驚的看見了早上看見的那幾個陌生人，學校的幾個體育老師也不知道正在議論什麼。
他們叫我過去，我有些震住了，緩過神來才走了過去。很快我明白，他們是體校派來選運動員的，看我個子比較高才叫我過來問了一些問題。我回答大概不太清楚，他們給了我一張體校教練的名片，以後讓我家長跟他們聯繫。我離開半天了心裏還一直沒緩過神來。
我回到了家，跟爸爸媽媽説了這件事，他們説我如果去那就要學會吃苦，他們也希望我去那兒鍛鍊，我現在已經老大不小的了，如果有機會我一定要去外面的世界長長見識的。
這件事真讓人意料不到，原來高個子還有這個好處呢，就不知道我的願望能不能實現？
出乎意料作文9
每一樣東西都有被關掉的時候，比方説我的鋼琴，距離上上一次練習已經一年半了！兩週前我也上過一節，但是，兩週的時間我並沒有練習。媽媽在我不知情的情況下，今天的下午給我又安排了一節課！
由於我沒有練，到了琴房的門口，我卻遲遲不肯進，想到以前由於我沒有練琴，被老師批評，還給我多佈置了不少的作業，想想這個，我開始十分慌張了。不禁十分後悔我沒有練琴，但是，總是逃不了的。老師在門口看到了我，就招呼我進去，這時的我，不僅十分的緊張：到底要説還是不説呢？我還在做着心理鬥爭。最終，還是沒有説。這時，毫不知情的老師對我説：來吧，把你在家裏練的琴彈一下吧，我聽聽你練得怎麼樣？平時拿書翻書得幾十秒，今天整了幾分鐘，才慢吞吞地打開了書。哎！心中吸了一口氣，也已經做好了被老師吵一頓的思想準備。
果真，和我想的.一樣，彈的十分得更大哏哏嗒嗒。但是，令我吃驚的是：老師並沒有發火，而是心平氣和的對我説：還不錯！？這時我心中有N個？冒了上來。哈？過關了？更加出乎我意料的事情，老是這樣一節課居然格外的温柔，這一節課過得也格外的快不得不説，這節課的確很讓我吃驚！
雖説我也不知道發生了什麼，但是，這是一件出乎我意料的課！
出乎意料作文10
這一天天氣晴朗，我高興地向學校走去，可是意想不到的事情發生了。
只見行人道上的綠燈一亮，行人剛想走過馬路時，身邊的車羣中突然竄出一輛摩托車，直衝向走在我前面的那位拄着枴杖的年過七旬的老爺爺，那個闖紅燈的人大概也見到了老爺爺，急忙來了個“急剎車”，人已那麼近了，剎車來得及嗎？由於剎車很急，那個闖紅燈的人摔倒在地，車也倒在一邊。那位老爺爺見了，急忙走過吃力地扶起那人，但那個年輕人並不吃這一套，恨恨地摔開老人的手，扯着嗓子大聲説：“你這個不知死活的老的東西，你腦袋沒長眼睛嗎？看見車來了還走，你想找死也不要在這裏！哼，這些不中用的老的東西！”他邊罵邊上車，最後在眾人的蔑視的目光中駕車而去。老人等他一走，便嘮嘮叨叨地説：“如今的年輕人真缺德！”我聽了，想：的確，人如今真的十分沒有道德，這是因為他們的公德心被一種叫做自私自利的東西埋沒了。要是這樣下去，人類這個大家庭將會被拆散，人永遠成了獨自一個，那樣，人與人不會互相幫助。這樣的'情況真是不敢想象啊！我想這種情況的原因，也許是因為近年改革開放，讓同情心都被鈔票所“佔”去了。古人語：
“滴水之恩，湧泉相報。”但是，老一輩為我們打下了這個江山，卻受到這樣的“回報”，這就是所謂的公平嗎？我疑惑着……我記得報紙曾報道過，一位身患多病的老人，因為治病花錢而被兒子、兒媳所拋棄，這就是老人花盡心血養大孩子所換來的回報嗎？想到這裏，我深深地感到一陣寒意。
這一天，讓我想到了很多很多，這將讓我終身受益，讓我明白到關心他人的意義與重要性。
出乎意料作文11
一句話可以開啟一個人的心靈，可以鼓勵一個人的信心，也可以照亮一個人的路途。那次意義深刻的表揚就讓我取得了大家的掌聲。
隱約記得那時一個“黑色”的星期三，那時我還是個的國小生，為什麼説是黑色呢？因為這天是發英語期中卷的日子，大家都懷着忐忑不安的心等着公佈成績，按成績的高低讀起“91分，90分......80分”。咦？怎麼沒有我的名字呢？而老師越往後讀我越緊張，終於我聽到了我的名字了，我只得了七十多分，我震撼了，為什麼會考得這麼差？等老師把試卷發下來後，我就一直盯着那大大的，刺眼的紅分數一直在發呆，在自責，老師似乎看出了我的心思，接下來的事情大大出乎了 我的意料，老師竟然表揚了我，説我的'成績相對於上次來説已經有進步了，於是我愣愣的接受了全班的掌聲，可是我總覺得那麼的不安心，我有點感到慚愧，我根本不配擁有這掌聲，於是我暗下決心一定要好好學習，不辜負老師和們的期望。我不明白老師為什麼要這樣做，直到後來我才明白。
很快，期末就結束了，又到了那令人緊張的時刻了，老師又開始公佈答案了，我雙手合攏，雙眼緊閉，在祈禱上帝保佑我，終於功夫不負有心人，我得了九十多分，這次同學們的掌聲格外的響亮，清脆，聽得我心花怒放，開心極了，我最終還是取得了成功，沒有辜負了老師的良苦用心……因為後來老師告訴我她那次表揚是為了鼓勵我，讓我不那麼消極，自責……
那次出乎意料的表揚成為了我學習上的一個小小的轉折點，我要謝謝老師更要謝謝她的良苦用心。
出乎意料作文12
在放學回家的途中，我和同學同坐一路公交車，一路上我們有説有笑，交談甚歡。可是，一件出乎意料的事情也就伴隨着那歡快的話語降臨了，那就是——坐錯站。
我開始手足無措，急得都快要跳起來了。我開始向我身邊的那位同學求救，結果那位同學輕只描淡寫地説了一句：“放心吧，下一站再坐回去，沒事的。”我當時太過焦急，卻沒有注意到她那意味深長的微笑。
下一站很快就到了，剛準備下車，誰知那個同學一把抓住我，一定要讓我去她店裏寫作業。盛情難卻，恭敬不如從命。我心想：去她店裏再打電話給媽媽。
誰知，天意捉弄人，在路上突然颳起大風，寒風刺骨，風颳在我們的臉上如刀割。我們熬了一路，終於到達了目的.地。到了她家的店裏，我見到了琳琅滿目的鏡子，那鏡子的樣式多種多樣，顏色豐富多彩，實在是讓我驚歎。
我們走進店內，我們進到一個屏風裏面，就開始坐在椅子上寫起了作業。可是，在我們寫作業的時候，一位可愛的像極了小娃娃的小弟弟衝了過來，小娃娃的臉上淚流滿面，原來是他的牛奶被打翻了。
不過在他姐姐的安慰下，哭聲漸漸停止了。之後，又隨之進來了她的父母，我的心緊張得快跳了出來，但還是有禮貌地問了聲好。叔叔阿姨也客氣地向我表示歡迎。
今天真是奇妙的一天，不僅去了同學家玩，還寫完了作業，並且速度事半功倍。真是很希望日後也可以去同學家玩，再一次一起寫作業啊。
出乎意料作文13
今天有一件出乎意料的事情，那就是剝蛋大賽！
我們隨着張老師喊道：“3、2、1開始！”雞蛋隨着我們的動作開始剝，而石佳榮卻在我們對面站着，手捏着蛋，怎麼也不肯坐下。
當張老師説開始剝蛋的時候，其他人都是用大拇指來摳蛋殼，而我是先把蛋在桌子上撞了一個小孔，我根本不知道從哪敲孔，最後，我是用點名點名點到哪的方法來選的。
我慶幸蛋沒有裂成兩半，而是在雞蛋的下端敲出了一個小坑，我擔心會把蛋弄損的，結果用手指頭細細地剝，沒發現有破損，我呼了一口氣，重新用手剝蛋，不知是力氣大的原因，我在挖一片蛋殼的時候，竟然帶了一小塊蛋白下來，啊，我不禁叫出了聲，許多人都過來看我，我也細細地端詳着，腦子裏想着怎麼會掉下來呢？終於，就只剩一片蛋殼了，迅速而略帶小心翼翼地挖完，立馬就喊了一聲：“張老師，我剝好了！”張老師過來看過之後，便説：“丁天琅這個蛋完整度還可以！”
許多同學詫異地回過頭來看我，我便想道：“他們一定以為我怎麼這麼快剝好了，我非要親眼去看看！”當回過頭來，發現好多人還在埋頭剝蛋，我還是比較快的。
盧帥傑是第二個剝好的'，他高高地舉起手，對老師説：“我好了，我好了！”盧帥傑覺得他是第二個，是有機會反超我的，但他並不知道張老師已經讓我當了冠軍。
看到了我的蛋，許多人都以為他們已經輸了，於是心灰意冷地把蛋給吃了，當還有兩分鐘吃蛋時間時，我就把蛋吃了一半就放回了盤裏，而我的另一半被旁邊這個“人士”名叫張呂添的同學給搞糊了。
我的目光轉移到了講台櫃那邊，小俞老師把講台櫃給打開了，我在張老師五秒鐘的倒計時中拿到了獎品。
這就是剝蛋比賽，嘿嘿嘿，誰讓我是剝蛋高手呢！
出乎意料作文14
一年一度的動物舉重比賽要開始了，森林裏到處熱熱鬧鬧，像炸開鍋似的。大夥議論紛紛，誰將是今年的舉重冠軍呢?
比賽開始了，首先出場的是大象。他擺了架式，露出結實的胸膛。台下一片歡呼，掌聲不絕於耳。大象更加自信了，彷彿冠軍的金牌正對着他笑呢。大象輕輕地舉起了100公斤重物時，然後就神氣十足地離開了賽台。接着，老虎、兔子、熊等動物都紛紛出場，但誰也沒有舉起超過100公斤的重物。台下有的觀眾不耐煩地走開了，他們一邊走一邊説：“不用看了，冠軍肯定是大象的'。"
最後出場的是黑螞蟻。她一出場，台下觀眾就笑起來:“這不是蚍蜉撼樹嗎？自不量力。主裁判也説：“螞蟻你不要了萬一有個三長兩短，被壓得粉身碎骨，怎麼辦？”螞蟻自信地説：“你就放心吧！”螞蟻試舉150公斤重物前，把手放進嘴裏打了一聲響亮的口哨。霎時，草叢中冒出一條黑色的長龍-一大羣黑螞蟻雄赳赳氣昂昂地上場了。它們身後還跟着兩隻吭哧吭哧抗着一塊長木板的小猴。黑螞蟻隊長請小猴把木板靠在一塊突出的石頭上，然後他又請老虎、黑熊幫忙把150公斤的重物抬上長木板的另一端。接下來這羣神氣十足的小傢伙就一齊爬到了木板的另一端，它們聚在一起，齊心協力，隨着“阿"的一聲，那150公斤的重物完全離開了地面-螞蟻成功了！
台下觀眾目瞪口呆，接着就響起了一片“螞蟻萬歲！螞蟻萬歲！”的歡呼聲。
出乎意料作文15
3月10日，這是無數個日子中平凡的一天，可在我們班裏，卻發生了不平常的事。這天早晨，兩個同學開大力玩笑不幸相碰，其中一位同學往後倒退兩步，撞在無辜的受害者――佳玲的後腦勺上，而導致她鼻孔“大出血”。全班同學聽後，都覺得不可思議。
班主任好不容易把“受傷”的佳玲和驚慌失措的女“同胞”們安慰妥帖，沒想到下午又出了一件讓人出乎意料的“搞笑事件”！
這件事的主角――仍然是佳玲同學。也許是早晨的'“意外事故”，導致數學科代表，往日聰明絕頂的佳玲腦神經突然短路。在“品德與社會”課上，老師讓我們填空：“我們出生在世紀年代，我們現在生活在世紀。”一向腦子機靈，計算快速的佳玲，馬上舉起了她那隻在課堂上不知舉過多少次的手。老師點了點頭，示意她上台，在空格處填上相應的數字。不一會兒，她便放下手中的粉筆，得意地走下了講台。我定睛看了看佳玲的答案，頓時笑破了肚皮。只見她的答案為：“我們出生在19世紀90年代，我們現在生活在21世紀90年代。”呵，19世紀到21世紀相距200年呢！何況，現在是21世紀初，哪能那麼快跳到90年代呀！
我向來是直腸子，頓時冒出一句話：“我的曾曾曾曾曾曾曾奶奶呀，你怎麼現在才上五年級呀！”老師也風趣地説：“啊，我怎麼今天才知道，咱班來了個老祖先！”全班同學鬨堂大笑，連佳玲也撓撓後腦勺，不好意思地笑了。笑聲飛出了教室，飛到了校園上空……
有趣吧，咱班的數學天才一天主演了兩樁怪事，讓我們驚異，也讓我們歡笑。