一份耕耘一份收穫作文(15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的一份耕耘一份收穫作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
一份耕耘一份收穫作文1
階段性測試一天一天的臨近了，我的心情也沉重起來，因為有許多知識還沒複習，語文、數學、英語這三門課程像三座大山，把我緊緊的壓在下面，好像喘不過氣來。……五天、四天、三天、兩天，考試前一天我終於複習完所有的課程，那一刻，我如釋重負，渾身輕飄飄的，好像長了一雙翅膀，身上那三座大山也不知不覺的'消失了，此時的我既高興又緊張，還有一種不知名的亢奮從腦子裏發射出來，一天很快就過去了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，原本熱鬧的教室頓時安靜下來，髮捲過後開始答題了，考場上傳出“沙沙”的答題聲，我也開始奮筆疾書，看到熟悉的題時有幾分得意，看到陌生的題時又有幾分緊張和失落。九十分鐘一晃而過，這九十分鐘一點也沒有白費，加上檢查不多不少正好答完。
考完試，我很緊張，因為有兩道題我沒有把握，不知道是對還是錯。第二天，老師説發數學卷子，我緊張的手心裏都是汗，髮捲子時忐忑不安，不知道考了多少分？是七十多？八十多？還是九十多？有可能是一百分嗎？不太可能吧！伴隨着忐忑心情，卷子終於發下來，我迫不及待的一看，哇！九十七分！還不錯，不過比上次少了一分，下次爭取再考好一點。
階段性測試結束了，我在想，如果複習時再仔細認真，消滅難點，是不是就不這麼緊張了呢？“一份耕耘，一份收穫”，你付出多少，就會得到多少！
一份耕耘一份收穫作文2
俗話説：種瓜得瓜，種豆得豆。種土豆，當然也是得土豆囉！
星期五的下午，我們在教室裏做預習工作，老師讓同學們説説挖土豆的方法有哪些，有同學説用手挖，儘量不要用鋤頭；有同學説可以澆一些水在土上，讓土變鬆一些，再挖；還有些同學説用鋤頭把土弄鬆，再挖同學們各表各態，踴躍回答。
終於要出發了，同學們高興極了，迅速地排好隊，興沖沖地向山上出發了。一路上，同學們有説有笑，還興奮地唱起了歌：小喜鵲造新房，小蜜蜂採蜜糖。幸福的生活從哪裏來，要靠勞動來創造回想起上一次挖土豆的情景，我還是歷歷在目呢！當我想到能拿一兩個土豆回家給媽媽做美味佳餚，我心裏就美滋滋的。
不知不覺，就來到菜地。頓時，我們被眼前的景象驚呆了：一顆顆土豆毫無生氣地耷拉着腦袋，看上去沒有一點營養。來到菜地，同學們蜂擁而至，大部分同學都很認真，不怕苦，不怕髒，不怕累。可有一些同學，好像一點苦都吃不了，別人在挖土豆，他卻在一旁看着，什麼事也不幹。
我來到一棵土豆下，挖開一看，竟然是爛的.！我挖呀挖，最後只挖到兩個小的。
。下山後，同學們個個垂頭喪氣，議論着收成不好的原因。有同學説是天氣不好的原因，有同學説是受雜草的影響，但我認為，是我們照顧不周的原因。
這次，我們並沒有滿載而歸，但卻讓我明白了：一份耕耘，一份收穫。付出多少，就會收穫多少。
一份耕耘一份收穫作文3
一份耕耘一份收穫。我們看到得每一個有收穫的人，他們背後都付出了很多很多的辛苦，正如人們常説的那樣：“台上一分鐘，台下十年功”。那也不用説，我也有收穫，我的收穫是已經能寫一手漂亮的鋼筆字，因為這份收穫，我也渡過了層層難關，付出了艱辛的努力。
記得剛上一年級那會，看到周宇煒和有的同學寫字非常漂亮,每天都能受到香香老師表揚。正好相反，我寫的字七扭八歪，大小不一，甚至有時做的'家庭作業還會被老師和媽媽要求返工。我就暗暗下定決心，也要寫出受到老師表揚的字和作業，我就和媽媽商量，想報個書法班。於是，我就這樣走進了馮德老師的書法課堂。
第一次去練字，我一筆一劃去寫，馮老師就誇讚我有寫字的天賦，也可能是在鼓勵我吧！馮老還説只要堅持練字，就一定會寫出和字帖一樣漂亮的字。在馮德老師的書法課堂上，我認真聽講，刻苦練習，馮老師耐心細緻傳授我寫字祕訣，教我如何架構、怎樣卻運筆，包括橫平豎直......有時候，我為了寫出一幅優秀的參展作品，我熬夜到很晚很晚。
就這樣，我在馮德書法不知不覺度過了四年，經過四年的磨練和學習，我不僅在學校歷次硬筆書法比賽中取得過一等獎和二等獎，而且還拿到了陝西省少兒硬筆書法比賽的一等獎。
一份耕耘一份收穫作文4
今天是星期六，我和王智還有另一個小弟弟準備“大掃除”
於是，我們就去樓下拿來拖把、掃把、抹布和水。我們把任務分配完後決定：我拖地，弟弟掃地，王智擦東西，大家還要一起整理東西。“大掃除”開始了，只見那個弟弟先把地上撲一點水，然後雙手拿住掃把，輕輕掃了起來。“啊，好多灰塵！”只見掃出來的灰塵能堆成一坐“小山”了！
“輪到我了。”我邊把剛洗好的拖把拿在手裏邊説。然後，我用力的將拖把在地上拖來拖去。不一會兒，這地上都是水珠兒，那些水珠兒好像在對我説：“小姐姐，你真棒，讓我和我們的朋友做了那麼親密的接觸啊！”可對我來説，拖地真累，汗水直流。我一把一把的`擦着汗，衣服可以擰出水來，但是我看着我剛脱好的低，臉上露出了滿意的笑容。
過了一會兒，地幹了，王智上場了，他雙手帶着手套，腳上穿了一雙乾淨的拖鞋，手裏拿着一塊白色的抹布，在擦樓上的每一樣東西。擦過後，每一樣東西好像在向王智搖手，對王智説：“哥哥，你真好，這麼愛護我們，把我們擦的像剛買來一樣乾淨。
接着是放東西。這時，我有一點不想幹了，因為我已經一點兒力氣也沒有了。可是我有一想，我是那樣半途而廢的人嗎？不是，所以我一定要戰勝自己，做事一定要自始至終的完成每一件事。
終於，我們的汗水換來了一個收穫，家裏乾乾淨淨的，東西放的整整齊齊，雖然我們很吃力，但是我們的心裏有一種説不出的喜樂。
一份耕耘一份收穫作文5
“一份耕耘一份收穫”。只有努力付出，才能有所收穫。之前，我並不能完全理解其中藴蓄的深刻含義，但這個週末的鋼琴表演讓我有了深刻的體會。
學習鋼琴已一年有餘，之前我總是三天打漁兩天曬網，一週只練一兩次，當然學習進度也很慢，爸爸媽媽怕逼我太甚導致我沒興趣也就由着我。今年暑假的時候，我的`同學兼好朋友也跟我一起學琴，他們每天都堅持去練，學習進度非常快，老師説再這樣下去不用多久她們就會追上並超越我，我立刻有了緊迫感。從那以後，我也堅持每天都練，學習進度一下子就快了很多，爸爸媽媽 和 老師都表揚了我。
為了鼓勵我，增加我的學習興趣，在正常的課程之外鋼琴老師給我找來幾首熟悉的曲目讓我學（因為老是彈曲譜很枯燥）。其中《娃哈哈》這首曲目對我來説還是有點難度，因為有些知識我還沒學到，老師提前給我講了下讓我自己多練。在練的過程中碰到了很多困難，特別是左右手配合的問題，老是彈不好，經常懊惱得有想放棄的念頭。最終經過一次次的堅持，一次次的磨合，一次次的歷練，我終於能熟練彈奏，並被老師選中參加彙報演出。
當彙報表演結束，台下響起熱烈的掌聲時，我心裏非常開心：付出總算有了收穫。
不過因為這首歌曲大家太熟悉，台上彈的時候旁邊有很多小朋友跟唱打亂了我的節奏，下次，我要做到不受外界干擾，專心致志做自己的事。
一份耕耘一份收穫作文6
雲朵奔湧着，把一縷縷七彩線流泄到菜園裏。鳥兒低旋在黃瓜架上空歌唱，我們的臉上掛滿歡樂的笑容。
幾畝黃瓜地連在一起，放眼望去，滿是綠色。蜿蜒纏繞的藤蔓像一條條巨龍，將黃瓜藤上上下下全部佔滿。黃瓜葉像巨大的手掌，密密麻麻地把黃瓜架遮得嚴嚴實實，藤上還開出不少黃色的黃瓜花。一陣風吹過，黃瓜葉左右搖擺像是在跳華爾茲。那細長的黃瓜精靈也露出了模樣。他們經過雨的洗禮，艱難的成長，花開花落，終於長成熟了。成熟的黃瓜一根根爬滿藤蔓。有的躲在葉子後面像一個個害羞的小姑娘；有的撥開葉子笑嘻嘻地望着我們，像一個個頑皮的小男孩；還有的躲在陰涼處，在呼呼大睡呢……
翠綠的外皮，淡淡的瓜香。此時我真想摘一根咬一口嚐嚐那清甜的味道。
收穫的.時候，我們是最忙碌的，也是最開心的。我們用剪刀小心翼翼地將黃瓜剪下來，像愛護嬰兒一樣把它們輕輕放進籃子裏。不一會兒，大家的籃子裏就堆滿了鮮嫩的黃瓜。我們將黃瓜仔仔細細地洗了一遍又一遍，帶回教室與同學們一同分享着收穫的果實。頓時，教室裏全是吃黃瓜清脆的“咔嚓”聲。吃着因自己種而格外清甜的黃瓜，同學們臉上都露出了收獲的喜悦。
一份耕耘一份收穫，有了春天的播種，辛勤的勞動，才有了今天的喜悦。在學習上，只要我們今天付出了，那麼明天就是一個豐收的季節。
一份耕耘一份收穫作文7
今天下午第一節課，有些人臉上佈滿烏雲，有些人臉上有個小太陽，還有些人臉上掛着彎彎的彩虹呢！為什麼會有這樣不同的“天氣”出現在臉上呢？讓我説一説吧！
這節課是語文課，王老師讓我們交流日記，我們幾位“小作家”心喜若狂，特別是我，我心裏暗暗想着：“哈哈，我可是有備而來的，又可以和大家交流我的作文啦！”王老師下來檢查了，我迫不及待地等着，好想馬上跑到王老師面前，把作文交給她檢查。王老師終於來了，老師一邊看我寫的作文一邊點頭，我一顆懸着的心終於掉了下來，心裏高興地不知如何形容。該輪到我來讀自己的作文了，我緊張地讀着每一句話，生怕讀錯一個字，讀完後，王老師給我一些小意見，我認真地接受老師的'指點。
我們幾個上去讀自己作文的同學臉上掛上了五顏六色的彩虹；臉上帶有太陽的同學是寫地不錯，但再加點油就有機會上來讀了；那些寫的文不對題，語句不通暢的同學被老師批評了，而且還要重新寫一次，自然他們臉上就佈滿了烏雲。
我終於體會到了，一份耕耘一份收穫。
一份耕耘一份收穫作文8
俗話説得好：“一份耕耘，一份收穫。”是啊！只有努力付出，才有回報；只有靠自己的汗水種出的果實，才最香甜美味；只有靠自己，才能擁有最美好的未來！
媽媽從菜市場買回了包餃子的材料，準備包餃子。這種事情當然少不了我啦！我也坐在桌子旁，包起餃子來。我小心翼翼地拿起一片餃子皮，用筷子夾起肉沫放在餃子皮中間，在它的周圍塗上雞蛋清，兩邊一對稱捏緊，一個“活生生”的餃子“出爐”了。這時，媽媽已經在做笫三個了，媽媽這位“老手”速度可真驚人啊！為了不讓老媽把我遠遠地甩在後面，我明顯加快了步伐。可效果並不好。有的餃子“衣服”都破了洞，有的像剛學走路的孩子，走路左搖右晃，跌跌撞撞，還有的……跟媽媽的比起來真是天壤之別。媽媽的就像一位位精神抖擻的戰士，我的呢，則像一隻只懶惰的小豬，躺在那裏一動也不動。我吸取了前兩次的教訓，學着媽媽的'樣子一點一點認真地做起來，功夫不負有心人，我終於取得了很大的進步……
吃完了自己動手做的餃子，我感覺這比山珍海味還美味，因為是靠我自己的雙手，自己的汗水，自己的努力得來的。我今天得到的不僅僅是餃子的做法和餃子的美味，得到的更是持之以恆的力量與一份耕耘，一份收穫的道理。
一份耕耘一份收穫作文9
我在書上讀了一則成語故事——《刻舟求劍》。
宋邦有個農妻在田面掘洋。忽然，他望睹有一隻家兔從旁邊的草叢中慌張皇弛地跑了出去，一頭碰在田邊的樹樁上即倒在那裏一動不動，農夫走從前一瞅，兔子未經逝世了，由於它跑得太鈍，所以把脖子皆撞斷了。工婦十分愉快，他一點力量也沒花，就紅揀了一隻又沃又大的野兔。他把兔子帶歸了野。從此，他再也不肯沒力氣種地了。天天他把鋤頭抬在身邊，就躺在樹樁跟前，等候着第二隻、第三隻野兔本人撞到這樹樁上來。世上哪有這麼多廉價事啊。農民該然不再撿到撞死的野兔，而他的`地步卻荒涼了。
這個故事告知咱們：一份耕耘、一份播種。這讓我想伏了平時周終在家幹題單的事。一次，我不曉得怎麼作一講數教題，還沒有動腦筋就鳴姐姐把她的拿給我抄。媽媽嚴格地批駁了我：“你怎麼不動頭腦就拿姐姐的來抄呢，這樣勞而不獲，就算得一百分又有什麼意思呢？”過後我還不信服。讀了這個故事我末於清楚了沒有辛苦地付出就不會有收成。
一份耕耘一份收穫作文10
棒棒糖是甜美無比的，但是在我心裏卻不是這樣……
——題記
酸
下午一進教室就收到了明明同學上交的棒棒糖。原來明明不聽老師的勸告，私自帶零食到教室，被大家發現了。我看着明明一臉羞澀的給大家發棒棒糖的樣子，心裏酸酸的，因為明明偷偷帶來的零食，説要給我嚐嚐的'，結果被當場活捉。哎！這甜甜的棒棒糖，吃到嘴裏酸澀無比。
辣
“星博，你的作文沒有按照老師的要求去批改，按規定要罰一顆棒棒糖哦，記着下午帶來。”老師微笑着對我説，於是，我羞愧的臉立馬就騰地熱了起來，就像熟透了的大蘋果。老師的微笑，在我眼眶裏模糊了起來。眼淚在我的眼眶裏打轉，嗓子裏熱辣辣的。早知今日，何必當初？我一邊後悔着，沒聽老師的話；一邊籌劃着放學去買棒棒糖。
苦
我吃過了罰明明的棒棒糖，我也被罰了棒棒糖，我決定奮起直追，爭取讓老師獎勵我棒棒糖。當然，獎勵也不是那麼容易，一份耕耘一份收穫，每日早睡早起，努力讀書，有閒暇的時間，就做練習，不懂不會的地方，就加倍努力學習。人常説：“學海無涯苦作舟”，其中的辛苦只有我一個人能體會。
甜
數學計算比賽，鮮紅的100分，點亮了我的眼睛。辛苦地付出，終於換來了回報。當然，還有韓老師親手遞來的裹着裹着花紅柳綠的糖紙的棒棒糖。我小心翼翼的剝開，輕輕的舔了一口。那甜蜜沁入心脾。也許只有辛苦的付出後，才能才顯得格外甜蜜。
一份耕耘一份收穫，沒有努力怎麼會有收穫呢？
一份耕耘一份收穫作文11
今天，我和外婆一起騎自行車去阿姨家。剛進門，阿姨就對我説，“忻旖，你今天有空嗎？來幫我做蛋撻吧，我今天要做蛋撻給你吃。”我高興得一蹦三尺高，因為馬上就有香噴噴的蛋撻吃了！可更多的卻是懷疑，蛋撻不是隻有在肯德基或是麪包店裏才有的嗎？阿姨會做嗎？就算做得出來，那麼會好吃嗎？
從廚房裏傳來一聲叫喊，我才回過神來，去幫阿姨一起做了起來。首先，阿姨從冰箱裏把蛋撻模子取出來，由於裏邊太冷。導致模子與模子之間凍住了，我們等了好一會兒才把它們分開來。我們開始做中間的“蕊”了。阿姨往一個鍋裏放可180克的淡奶油，20克的麪粉，兩個鴨蛋，兩勺白砂糖，三勺煉乳，然後攪拌攪拌，就做成了蛋撻中間的.“蕊”了。
我們把這些“蕊”倒在每個模子裏，分第一批和第二批，每批9個，我原以為只要1——2分鐘就可以了，可阿姨告訴我要15——20分鐘才能出爐，我只好耐心等待。過了一會兒，蛋撻皮兒鼓了起來，又過了一會兒，裏邊的“蕊”結成了固體，一上一下，就像在跳舞……蛋撻終於可以出爐了！
我拿起一個蛋撻，咬了一口……啊！！真好吃啊！真是一份耕耘一份收穫！我下次也要獨自做一次蛋撻讓大家嚐嚐！
一份耕耘一份收穫作文12
“外公，你給我做個煎雞蛋吧？”我拉着外公的手説道。可話剛一出口我馬上想起，外公這幾天正腰疼呢！我只好放棄了吃煎雞蛋的想法。
我從小就愛吃煎雞蛋，這幾天一直催着外公給我做。可是外公這幾天腰疼的老毛病犯了，還要上班，太累了，所以我的願望一直落空。
所以我想，如果我自己會做，什麼時候想吃什麼時候就做，那該多好呀！
第二天中午我放學回家，發現外公沒上班，太好了，我可以讓外公教我做煎雞蛋了，我立刻像小馬一樣飛快的向外公跑去。
來到外公面前，我故意撒起嬌：“外公，教我做煎雞蛋吧！”外公笑了笑説：“好啊！”
外公帶我來到廚房，擺出一副大廚的模樣，邊做邊給我講解：“首先準備平底鍋，然後往鍋里加一點油，油温七層熱的時候打入雞蛋，慢慢的.等雞蛋定型後，加上鹽和孜然關火；同時取出熱饃頭，從中間切開，抹上番茄汁，將雞蛋夾在饃頭中間，放上一根火腿腸，就這樣中國式漢堡就做成了。
看完外公的實際表演後我試着做了幾個，在做的過程中，我手忙腳亂，滿頭大汗，接連着煎糊了四個。
我有些泄氣，但我又在心裏想：有句古話説的好，一份耕耘，一份收穫，不去實踐，我怎麼能學會呢？這次我算是明白了這個道理。
功夫不有心人，第五個終於沒煎糊，我高高興興的吃上了自己親手做的中國“漢堡”。
一份耕耘一份收穫作文13
不經歷風雨，怎麼見彩虹；不經歷耕耘，怎麼有收穫。
——題記
一分耕耘，一分收穫，這是一個很簡單的道理。其實，這個道理許許多多的人都做不到。因為，他們不想耕耘，就想收穫，但，那是不可能的。
世界對於每個人平等的，沒有偏向、偏袒。像馬雲、喬布斯等人為什麼能成功？並不是世界偏向了他們，而是他們真的付出了這麼多，才會走向成功。他們，有夢想、有希望、有付出、有收穫。
再舉一個形象的例子：農民們種地，也是有一個過程的，先要犁地，然後播種、耕耘、澆水、鬆土、除蟲、施肥、除草，最後才能收穫。如果他們不耕耘，要怎麼辦才能豐衣足食呢，不耕耘，他們連温飽都不能維持，連生命都不能保證。
我們的'生命豈止如此，在生活中，不付出，就一事無成，就算肝腦塗地也沒人管你。
付出就像掛在樹上被凜冽的寒風吹打搖曳的樹葉，只要抓緊樹枝，就能維持生命，最後長出成功的果子，受人們愛戴。反之，抓不緊樹枝，堅持不住，就會掉落下來，失去生命，被人們用腳踩踏，被人鄙視、蔑視。
我們的生活是美好的，但是，一分耕耘一分收穫，有了生活才會更加美好，才會有極大的收穫。
一份耕耘一份收穫作文14
一份耕耘 一份收穫 沒有人能隨隨便便成功，不付出努力和汗水，不肯把握每一分鐘，是永遠也不可能成功！成功的機會是不會等你的。 ——題記
我從國小這六年走來，經歷了許多事情，因為有付出，所以得到了許多次的成功。但印象最深的還是去年那次比賽。 那是參加晉江市十佳少先隊員的比賽。來參加的少先隊員都是晉江市名校的.優秀隊員，競爭非常激烈。我在比賽的前幾個星期就開始進行準備了，經過幾星期的努力付出，終於迎來了比賽的這一天。 這天早上，我們早早來到比賽現場，拿出材料，再仔細鞏固一遍。早上是基礎問答，考的是少先隊員最基礎的知識。我是8號選手，在前面七位選手比賽之前，我又記憶性地讀了一遍材料。輪到我上場了，我打起精神充滿自信地走進了考室。我抽了四道比較簡單的題目。上午我自認為表現還可以。 下午是才藝表演。大家各展身手，有講故事的，有畫畫的，有彈鋼琴的，有唱歌的……大家 可真是八仙過海——各顯神通。 經過一個多小時的
漫長等待，當聽到評委響亮的聲音“第十名，8號選手”時，我激動得不得了，因為前十名為晉江市十佳少先隊員。 看窗外，小鳥快樂飛翔，陽光温暖地灑落地面，這一天可真美好，成功的滋味可真不錯！
一份耕耘一份收穫作文15
人們常説：“一分耕耘一分收穫”，也就是付出了就會有回報。
農民伯伯灑下糧食種子，在烈日當空的夏天忍受酷熱……他們是用汗水與心血澆灌的，也是這樣，他們才收穫了成果，糧食。
我們的勞動成果。下午放學時，我們在教室辛苦的”工作”掃地，拖地，抹玻璃……最終有了一個乾淨明亮的教室，有了同學們學習的良好環境。可我們毫無怨言，因為我們一滴滴的汗水，努力並沒有白費，所以我們十分開心。
可是有時並非這樣，有些人會把你的.好心當驢肝肺。記得那次，我們把有兩位同學吵架，我去勸架，我竭力去阻撓，還不小心拉傷了胳膊才阻止了這場鬧劇。可是，我本以為他們會謝我勸架，可是沒成想……下課，一個同學來找我，衝我大聲訓斥：“哼！你管什麼閒事！是我們倆吵架，幹你什麼事？吃飽了撐的吧！”我聽後十分傷心，這個陰影便一直在我心理和我一起成長。
這就是個例子，所以説，在付出時，我們不一定收穫，就像農民種菜，糧食。弄不好那一天來個洪水什麼的，莊稼也會“全軍覆沒”。其實，在我們付出時，就已經收穫了快樂，甜蜜，幸福。不過，我們大多數還是想要回報，可是你想過沒，一個人真誠的付出，無怨的付出，付出的快樂是比收穫的還多的。
生活中，人人付出，人人收穫，社會也會收穫。“一分耕耘一分收穫”，想一想，今天你“耕耘”了嗎？