【精品】中學作文300字彙總九篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的中學作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

【精品】中學作文300字彙總九篇

中學作文300字 篇1

三月,玉蘭花盛開的季節

三月,高挑的樹幹上,一個個毛茸茸的花蕾擠出來。在高高的枝頭上,搖擺着、怒放着,把她清清的香,噴發出來,把她白白的肌體,展露出來。所有在她身邊走過的人們,駐足停留,抬頭聞香。那香氣,不知醉倒過多少文人雅士,逗樂多少稚童幼孩。那白白的花瓣上,總是水潤欲滴,像是一滴滴盈眶的淚珠……

四月,玉蘭花祭清明節

四月,百花盛開,而玉蘭則要悄悄地凋謝。她慢慢地、一瓣瓣素然落下,像是要在清明時節花祭英靈,給魂歸天堂的逝者們以祭奠吧!那殘落的花瓣,給大地鋪上一片白白的氈毯,讓那餘香,安撫着葬於大地的故人:走好天堂路,靜享大地情!她的花瓣,是生者對逝者的思念,她的潔白,是後輩對先人的.謝拜。

人有情花也有情

清明時節雨紛紛玉蘭花落為故人散落一瓣清香祭世人感慰淚濕裙

一身潔白的玉蘭花,開時香泌人心,落時安撫大地,把她一身的純潔,奉獻給春天,把她一生的清香,捧給世人。就是那即將慘敗的肌體,也賦給大地,告慰蒼天,在綠葉即將與她相伴時,她卻靜靜的離去。為讓綠葉更青翠,不佔枝頭獨身藏。當五彩繽紛的花開時,你再也看不到她的身影……

中學作文300字 篇2

不僅在語文書裏,在我們每個人的生活中,到處都有語文,我就在遊戲中學到了語文。

一次,我在網上下載了《三國羣英傳》這個遊戲,由於當時還是國小三年級,學習不是那麼緊張,我一寫完作業就會在電腦前玩一玩。玩着玩着,我逐漸對遊戲的歷史背景——三國時期的歷史產生了濃厚的興趣。於是,我便開始查找有關三國時期的資料,不論是正史還是野史,我都要第一時間知道。現在經過這一番摸索,我對三國時期的'歷史瞭解得一清二楚,不僅對三國時期的每一位著名人物瞭如指掌。而且還知道了有關三國的典故和成語,如:三顧茅蘆、火燒連營、草船借箭等等。

所以,在我們平常玩遊戲的時候,只要用心去體會,還是能夠學到不少知識的。有的可以增加詞語的積累,有的有利於寫作……當然,我們必須先學好課本上的知識,再去體驗感悟學習生活中那些多姿多彩、各式各樣的語文。我們決不能夠忽視在生活中學習語文、運用語文。這樣,我們的語文水平就能芝麻開花——節節高。

中學作文300字 篇3

中午大課間的時候,我無聊的打開語文課本,“語文”這兩個字出現在我的眼前,別看我是個八年級的學生,到現在也沒注意過語文這兩個字,而到今天才知道語文知識的可貴。

語文就向一位美麗的春姑娘,帶着生命和希望,邁着輕盈的步伐,帶領我們越過山峯,飛過河流,一刻也顧不得歇息,是我們從快樂中學到語文。我們去過的地方充滿着無限的`生機。有時候,春姑娘害羞的掩藏着自己的容貌,讓我們尋找他的足跡。

你們會學習嗎?你們懂得學習麼?正如愛迪生説過的一句話;“天才是百分之一的靈感加百分之99的汗水。”對呀,只有現在辛苦,勤奮的背後,才有“才”的出現啊,讓我們努力學習語文。

時間就像一匹駿馬,如果你不緊緊拴住它的鬢毛,他就會把你甩得很遠很遠。不錯,如果你不好好學習語文,那麼語文就會把你甩得很遠很遠。——幸福不是一塊巧克力,而是他的笑容。幸福不是一塊蛋糕,而是他的心意。

中學作文300字 篇4

經常聽到這樣的話語:當老師累,當班主任更累。在過去的一年裏,我嚐盡了酸、甜、苦、辣,然而在辛苦和勞累中我體會着孩子們帶給我的驚喜和幸福。

20xx年10月26日,我想這是每一個北小人都不會忘記的一天,因為我們迎來了“建校110週年”慶典活動。當天的活動用“精彩”來形容是遠遠不夠的,應該是出人意料的震撼。為了校慶活動,全校上下一片沸騰,師生克服重重困難和阻力,進行編排和訓練,也許正是因為超負荷的'訓練,班裏的小不點李豔麗病倒了,由於訓練的時候出汗沒有及時穿衣服導致全身上下起了很多大疙瘩。當知道這個消息時,我是又心疼有着急,她的位置很關鍵,臨時找替補已經來不及了。第二天,正當所有人一籌莫展的時候,小麗麗出現在了操場上,看着因為起疙瘩基本變形的小臉蛋時,感動讓眼淚奪眶而出,然而她卻用稚嫩的聲音説:“老師,您彆着急,我表演完節目再去醫院,沒關係。”

一個8歲的孩子竟然有這樣的意識和舉動,我感覺,她跳的不僅是舞蹈,更是一種精神是一種感動。

與其説我在傳道授業,倒不如説,我和我的孩子們在共同學習,共同成長,和他們在一起,每一天都充滿了未知和驚喜,同時也充滿了幸福和感動。

中學作文300字 篇5

跨入國中以後,小樹苗在長大 進入國中前,我還是一株小樹苗,進入國中後,我汲取了知識與生活的營養,接受着春雨的洗禮,我生長着。 跨進國中以後,我遨遊在知識的海洋;盪漾在科學的天空。除了語文、數學、英語等國小的學科以外,國中還增加了歷史、地理、生物這三門學科。課堂上,再也看不到老師一個人在演講的情況了。師生互動,學習起來,更有趣了。儘管課程多了,但每天都過得很充實。在課堂上,老會一些拓展知識,既豐富了我們的學識,又開闊了我們的.視野。 跨進國中以後,我生活在團結協作的大家庭裏。學校舉辦了許多有趣的活動,如:體育節、知識競賽、作文比賽等。同學們個個你爭我趕,都搶着為班級爭光,為年級添彩。賽場上,運動健兒力爭第一,觀眾台上,同學們用洪亮的加油聲為他們加油鼓勁。知識競賽上“小博士”們開動腦筋,為班爭光。

國中真是一個梯子,一個讓你成長的梯子在緊張的學習生活中,同學、老師都伴着你成長。栽培在國中園林裏的小樹苗,它正在長大。

中學作文300字 篇6

六年的時光飛逝,轉眼間,我就從一個蹣跚學步的小娃娃變成一位即將畢業的.高年級大姐姐,以前那麼快樂地玩耍,現在卻只能將閒暇時光用來埋頭學習。這樣值得嗎?答案無非是肯定的!

老師説過:“養兵千日,用在一時。”我們每天刻苦學習、認真上課、為每一次考試時刻準備着,有何意義?意義非凡!因為我們就像沙漠中的依米花,小心翼翼地利用每一寸陽光、每一滴水,只為等候那次綻放,我們等待那次抉擇自己該何去何從、抉擇自己命運的升會考試。

今年是國小的最後一年,我要向桃花心木那樣,學會在“不確定”中生存,要自立自強、努力克服依賴性,而唯一可以讓我慢慢獨立的學校,便是金中南校。

這時一所可供學子住宿的學校,選擇住宿的同學必須到星期六下午才能回家,那裏不僅可以鍛鍊學子獨立,還能使學子們在學習中競爭,在競爭中成長!

因此,我希望自己能考上金中南校!我並不知道我有沒有能力,但我一定會為了自己這個夢想而努力。

金中南校,等我!

中學作文300字 篇7

每當同學給我講題,我總會把他們氣個半死,三遍兩邊我就象一塊朽木,自然數學成績就不用提了。

我不服氣,憋了幾天,終於忍不住了,拿着數學課本去問父親。

父親只把書翻一翻就開始講了,我懷疑他的大腦裏裝着課本。

窗外下着大雨,我竟全然不知,回頭一看課本父親已經講了好幾頁。父親把家裏的地板作黑板,用筷子蘸着水在上面又寫又畫,還不時找來各種實物做例子

為了講明白正負數,他一會兒領着我去看存摺上的存取錢記錄,一會兒讓我看化肥袋上的數字標誌,還隨手拿起身邊的牛奶包裝袋講解所含元素的成分,忙的父親不亦樂乎,我聽的清楚明白。

再一看手中的練習本已被父親密密麻麻的寫滿了好幾張,他十分喜歡在練習本上邊畫圖邊給我解釋。

而後父親讓我做課本後的練習題,隨後他又自己出了十幾道題檢查我的理解和鞏固能力。

我驚歎父親有如此發達的'大腦,在他的解釋下抽象難懂的數學變的觸手可及,我那似乎遲鈍的大腦突然豁然開朗。

一週來數學學習的困惑瞬間消散。感謝父親,他用自己豐富的生活閲歷講解了我最難懂的書本知識。他用最明白的生活語言詮釋了知識來源於豐富多彩的生活,生活是解釋一切知識最明白的課堂。

中學作文300字 篇8

自從踏進高中那雄偉的大門,我就告訴自己一定要好好學習,儘自己最大的努力考上理想的大學。可理想是美好的,現實是殘酷的,只有置身於其中才知道學習的艱辛。

或許我們不應該抱怨學習的艱難,因為這是我們必須承擔的責任。可是我們生活在這樣一個大家庭中,難免會有這樣或那樣的煩惱,也或者是我們處在一個特殊的年齡階段,不懂得什麼叫豁達,什麼叫寬容吧。

即使是這樣我也常常在心底暗示自己要誠以待人,可有時你對別人誠,別人對你不誠啊。那時你的內心就開始糾結,不滿,厭惡,等一系列不良情緒就會在你心裏駐足,久而久之她的一切你都不爽。與別人為敵也就等於與自己為敵,所以我試着喜歡她,融入她或許生活中只有多一點包容才能放了彼此一馬吧。

高中期間,友不貴多,得一人,可益百人,友不擇時,得一緣可益一世。我也希望早日找到我的`閨蜜。

當然不管怎樣學校還是最中要的,與人交往只是我們生活中的一部分,我們沒必要把過多的時間放在不值得你為之浪費時間的事上。

中學作文300字 篇9

8月20日,媽媽帶我到杭州去遊玩。

我們首先到了杭州樂園,那兒可好玩啦!有過山車、極地衝浪、套環、旋轉木馬、摩天輪……我們玩到接近關園才離開,然後住進了一家五星級賓館。房間裏有可以直接喝的自來水、有旋轉式浴缸……可高級啦!

第二天,我們去了玉泉,那裏有很多魚,大的比我的身體還大,小的比我的手指還小,真的'很神奇!

接着我們去了雷峯塔。從外面看雷峯塔只有二三層,但是走進去才發現裏面有八層!每一層都有精美的木雕。媽媽告訴我:“《白蛇傳》這部片子就是在杭州拍攝的。 ”我們登上雷峯塔,從上面往下看西湖,西湖由五個大小不等的湖泊組成,每個都像“饅頭”那麼大。最後,我和媽媽還在斷橋上走了一回。夕陽的光照在西湖上,就像一面面發光的小鏡子,非常美麗。

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