一路芬芳作文15篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的一路芬芳作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
一路芬芳作文1
外公家的陽台外，一年四季都有奼紫嫣紅的花。記得小時候的我，總喜歡邁着小短腿，在陽台上走來走去，一會兒嗅嗅這朵花，一會兒摸摸那朵花，陶醉於花朵的芬芳之中，流連忘返。
承諾之花，悄然綻開
外公愛花如愛己。只要他一有空，他總會走到陽台邊，修剪修剪花草。而我總會瞪大了好奇的眼睛，眼珠子一直隨着外公那忙碌的身影骨碌骨碌地轉來轉去。這時，外公總會笑着輕拍我的頭，和藹的説：“你是不是也喜歡這些花啊？那等你長大了，能不能買更多的花送給外公呀？”清風拂過，吹來一陣芬芳。我似懂非懂的點了點頭。
從那時開始，一朵承諾之花，悄然綻開。
知識之花，書香繚繞
外公喜歡抽煙，有事沒事都喜歡叼着一根煙，翻看着報紙。我喜歡趴在外公懷裏，問着外公身上特有的煙草味，跟着外公一個一個地認着報紙上的字。有時，外公會手把手的教我寫字，繚繞在我鼻間的是那淡淡的墨香。
隨着我懂得的字越來越多，我的'心間多了一朵圍繞着書香氣息的知識之花。
夢幻之花，暗香牽引
花，似乎成了我和外公之間的小祕密。小時候的我也會偶爾做做白日夢。當外公握着我的小手描繪着童話中的公主和王子時，我指着畫，調皮地對外公眨眨眼：“外公，我想做童話裏的公主……”外公笑着打斷我：“我看你呀，還是乖乖當公主身邊的花，作陪襯得了！”我一時反應不過來，眨巴着眼睛，小聲嘟囔：“我是想説這個的呀……”外公愣了一會，隨即笑了。
笑聲就像潺潺的泉水，澆灌了我專有的夢幻之花。
可是，還沒等到我長大，外公就永遠的離開了我，我再也見不到他慈祥的的笑臉，聽不到他爽朗的笑聲，聞不到他身上那股熟悉的煙草味了。那天，我沒有哭。我只是呆呆地看着草地上隨風搖曳的野花，回憶着以往的一幕幕故事。
突然，腦海中閃過外公曾經對我説過的話：“再美的花也將迎來生命的最後一刻。可是，花落的又一年後，枝頭又會長出新的花苞，再次開出美麗的花，散發出迷人的芬芳。
一路芬芳作文2
成長路上，有過苦，有過樂，有過痛，這些，積年之後，都會沉澱成一路的芬芳，暖着我的心路。——題記
打開記憶的閘門，讓我難以忘懷的，是那些波瀾起伏的往事，那些芬芳迴盪的往事，時時暖着我成長的歷程。
我們一起經歷風雨，從不放棄。下午，我們騎車飛奔在田野裏，到處充滿了快樂的笑聲，可就在這時，我的車鏈子掉了，朋友們發現我掉隊後，馬上又騎了回來。“怎麼辦？還有很長一段路才能到家”，我沮喪地説道，“我們幫你！”“不要耽誤大家回家，還是我自己來吧。”“不行！有難同當，有福同享！”“犟牛”王剛把胸脯拍得咚咚響。説罷，大家就開始忙活起來。抬車子的、扯鏈子的，大夥忙作一團。修完後，我們都已滿頭大汗。你看看我，我瞅瞅你，臉上都塗畫成了一個大花臉，都哈哈大笑起來。誰也沒説苦，誰也沒提累。因為我們是朋友！朋友，有苦有累一起嘗，這苦和累，化作一種芬芳，滋潤着我的心田。
在路上，我們用腳印和歡笑來裝點成長。大家在一起踢球，雖然是幾個人，可我們一條心。在球場上，我們同心協力，嚴防死守，共同對抗對方球員，輸贏不是最重要的.，團結一心才是我們的本色！
不論發生什麼事，我們都會一起擔當。一次，因為我的疏忽而違反了班規，我們都被老師請進了辦公室，老師還沒問是誰的責任，大家就爭先恐後的把事往自己身上攬，就怕老師“修理”我，我被大家感動的一塌糊塗，哭着對老師説：“對不起老師，這事都怪我，跟大家沒關係。”可最後的結果是，大家還是被我連累了，雖然我們一起被罰去打掃衞生，可心裏都熱乎乎的，都不曾説一句後悔的話。這次的事，我們的友情更加深厚，更讓我們感受到了友誼的芬芳。
在我們的世界裏，從沒有放棄、丟棄和猜疑，有的是真誠、無私和關愛。這一切，如一縷清香，讓我的成長一路芬芳，勇往前闖。
一路芬芳作文3
我佇立在成長的路上，駐足在這被花香包圍的地方，吮吸着花季獨特的芬芳。——題記
夕陽的餘暉不偏不倚的灑落在爸爸的肩頭。我揮舞着小手臂，帶着甜甜的笑，聞着路旁清新的花香，趴在爸爸的肩上。聽着一個個生動有趣的故事，總是樂得手舞足蹈。時而用手拉着爸爸的耳朵，調皮的嚷道：“爸爸是豬八戒！”父女倆的笑聲，灑滿了回家的路。
那年，我6歲。那時的我喜歡爸爸堅實的背，寬寬的.，很安全。
清冷的月光靜靜的流淌在城市的每一個角落。黢黑，靜謐。我躲在房間裏低聲的啜泣着，考試一再失利的我沉浸在沮喪無助的世界裏。也許是我的抽泣聲驚醒了睡夢中的媽媽，她來到我的身旁，撫摸着我的腦袋，温柔的告訴我：“命運有時也許會和你開個玩笑，但不要灰心。你只是一個孩子，有資格失敗，然後再站起來。媽媽相信你。”我望着她堅定炯黑的眼睛，似乎聞到一股若有若無的香氣。
那年，我十二歲。媽媽的鼓勵和陪伴讓我重新振作起來，所向披靡，一往無前。
陽光灑落在樹枝上，裁出星星點點斑駁的樹影，可我卻無暇顧及眼前的風景。儘管已經做足了比賽的準備，但看到校園裏黑壓壓的人頭以及評委們那鋭利注視的目光，我不由覺得異常緊張，忐忑不安的座在椅子上，心裏撲咚撲咚跳個不停。老師好像看出了我的不安，走過來安慰我：“放鬆點，結果不一定要完美，過程才重要。”我鄭重的點點頭，望着演講台，忽然聞到了沁人心脾的花香，無畏的跨出了腳步。嘩啦啦如水的掌聲，漫開有我主宰的一幕，台下盪漾的目光，原本會給我緊張，可現在恰如流轉的星光，任我譜寫出優美動聽的篇章……
那年，我十四歲。享受着突破自己的快感和一分耕耘，一分收穫的喜悦。
我佇立在成長的路上，駐足在這被花香包圍的地方，吮吸着花季獨特的芬芳。突然意識到：成長路上，我們逐漸由起初的稚嫩變得更加成熟，我們經歷困難、挫折，重新爬起走向成功；我們付諸心血、辛苦，收穫成果綻開笑顏。成長路上，處處開滿鮮花，那些芳香馥郁的花朵見證我們的足跡。
讓我們朝着美麗的陽光，朝着燦爛的明天，快樂成長！
一路芬芳作文4
不斷揮動的筆突然停下了，隨之而來的便是一聲長歎，這一題又不會了，抓耳撓腮的我只好再次放棄。已經是第五題不會的了，真的是堅持不下去了，大腦早已缺氧狀態，於是我決定出去走走，讓新鮮空氣來拯救一下我。
漫步在田間的小路上，迎着和煦的春風，髮絲在耳畔不停打轉。風兒輕輕撫摸着我的臉頰，夾雜着泥土的清香，混合了草木的芬芳，讓我精神一振。只剩一個月了，迫在眉睫的會考牽引着同學們一步步向前，可我仍靜不下心來好好做題，一直擔心會考會有失誤，不免有點壓力啊。
環視着這一片生機勃勃的田野，無意中瞥見了一棵不起眼的小植物——蒲公英。我懷揣着好奇心，慢慢靠近了它。
雪白柔軟的蒲公英種子將自己打扮得如此小巧玲瓏，乍一看，彷彿是個迷你型的棉花糖，如此惹人喜愛。湊近一瞧，才發現這株蒲公英竟長在了地縫間，敬佩之情油然而生：沒想到這蒲公英的生命力也如此頑強，雖然聽過它飄到哪長在哪，但在這地縫裏要存活還真的不容易。隨遇而安的蒲公英果然名不虛傳！
我小心翼翼地撫摸着它，生怕將它打散。毛茸茸的感覺令我更加覺得這一生命的不可思議。他們雖然沒有華麗的外表，只有靠種子來披上一件雪白的外衣，卻能讓我驚歎於它們的生命力。微風吹來，搖搖晃晃的蒲公英早已蓄勢待發，瞧它們笑得多麼歡暢，多麼透徹。蒲公英翩翩起舞，活似一位美麗的.公主在獻藝。
蒲公英的種子終於找準時機，同一陣微風衝向藍天，像遊絲般的蒲公英在我眼前起舞，如同一隻只潔白的小精靈。他們跳躍着，漫步着，旋轉着，給空蕩蕩的天空帶來了一絲動感。望着這些慢慢飄向遠方的蒲公英，我的嘴角也微微上揚：蒲公英開始了新的旅程，不管前方的路有多麼坎坷，它總能樂觀面對，欣然接受，毫不退縮。我怎麼能連這小小的蒲公英都不如，在這衝刺階段，更應該和蒲公英一樣，蓄積自己的力量，在最後一刻飛向高空！
我仰望着藍天，心中的不自信與消極早已煙消雲散，迎來的是自信和樂觀，感謝蒲公英，讓我明白了要微笑面對一切。
小小的蒲公英給我帶來了自信與樂觀，春風拂過我的臉頰，成為一縷芬芳。願飛舞的蒲公英能伴我一同前行，在屬於自己的天空中自由翱翔！
一路芬芳作文5
天空依舊蔚藍，大踏步走在成長的道路上，散落的存放記憶的花瓣鋪滿了走過的路，微風吹拂，迎面而來陣陣清香。
順手拾起一片花瓣，芳香四溢。這是母親給予的愛的味道。我躺在牀上，媽媽小心翼翼的推開門走了進來，帶着淺淺的微笑，坐到牀邊，輕輕地掖着被角，生怕將我驚醒，母親的笑容在月光的照映下愈發柔和，牀頭灑過水的康乃馨也散發着它淡淡的光芒，一切都顯得如此祥和，母愛的味道與康乃馨的清香交織在一起，伴我進入夢鄉。母親起身走出房間，房間裏的光亮被一絲絲抽去，門鎖“啪嗒”的一聲也顯得格外好聽，我被温暖緊緊地包圍，笑容也不禁在睡夢中綻放，母愛伴我成長。
輕撫着蘭花柔嫩的花瓣，友誼的記憶也隨着蘭花的綻放在腦海中迴響。年幼時，手拉手走在上學的路上，時而談論着校園的`趣事，時而抱怨上學的痛苦，時而將自己的祕密分享給對方，引來鬨堂大笑，或是陣陣勸慰，或是隻靜靜地陪在對方身邊。如今，學業即使繁忙，友誼的萬丈光芒卻不曾減弱半分，週末仍然會湊到一起，討論自己未來的規劃與“遠大抱負”，有時或許只會換來“切”的一聲，但對方面上無論如何挖苦、調笑，內心卻認真地聽着並且想着如何與你共同實現目標，友誼伴我成長。
丁香花悄悄綻放在老師窗口，老師輕撫額頭，在黃昏的燈光下做着備案，批改着學生的作業，又一邊想着這是哪個學生的作業，他在哪方面學得不夠好，要加強訓練，丁香花也因這濃濃的師生情而散發出陣陣幽香，想要緩解老師這辛勤的園丁重重的疲憊，而這師生情也帶着丁香花的幽香來到我的夢裏，來到我的心裏。師生情伴我成長。
母愛如康乃馨，友誼如蘭，師生情如丁香，在我成長的道路中競相開放，給予我温暖，安慰與鼓勵，我不禁想起過去種種，成長中的愛是如此深沉，將我緊緊包圍，澆灌出一片片美麗的花海，在我成長的道路上，時刻陪伴着我，給予我前進的動力。
陽光明媚，繼續在成長的道路上前行，將這些散落的花瓣一片一片細心保存，微風吹拂，一陣芬芳。
一路芬芳作文6
晨光熹微，透明的空氣中氤氲着絲絲油墨書香，一片靜謐美好中，我沿着書的軌道開始前行。
我來到雲霧繚繞的南山腳下，嗅到竹籬邊暗香浮動，陶淵明獨自在繁花松竹菊下品酒沏茶，幽幽吟出“採菊東籬下，悠然見南山”的詩句。忘卻了官場的糾紛，忘卻了塵世的喧囂，他追求的，只是這一刻只屬於他的寧靜與淡泊。
我漫步在沙塵飛揚的.大漠之中，看王維點燃一縷青煙筆直九天，長河邊上，一輪落月斑斕燦爛。天空中，雁去衡陽，攜帶着范仲淹“燕然勒歸無計”的報國思鄉之情。
我登上雄偉的岳陽樓憑枉眺望，賞“浩浩湯湯，橫無際涯”的破濤翻湧，感受詩人那“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的博大胸懷和宏偉抱負。
流連詩詞，淋浴着沁人的芬芳，我心隨情動，與詩人的情感一起蹁躚。
我回到三國時期，看關雲長“過五關，斬六將”“千里走單騎”，贊諸葛孔明神機妙算，觀天象，借東風，火燒赤壁……
我走進奢華的大觀園，看林黛玉在一片落花中吟泣“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”，見香菱在睡夢還不忘吟詩追寶釵在一片春光中與蝴蝶嬉戲共舞……
我漂洋過海，看到《巴黎聖母院》中駝背的卡西莫多攀上高高的鐘樓，在晨曦中敲響嘹亮的鐘聲；親眼見證了《老人與海》中錚錚鐵骨——桑提亞斯，在洶湧的海浪中與鯊魚搏擊；還有那敢愛敢恨，維護着女性尊嚴的《簡愛》，與承受着她無數的愛與留戀的桑菲爾德揮手告別……
攜着樹葉清新的芬芳，我徜徉在小説的海洋，去感受中外經典的無限魅力。
我還曾跟隨者餘秋雨的腳步，去欣賞中國古剎的磅礴氣勢，哥特教堂的浪漫唯美，中東寺廟的神祕莫測；追逐着法布爾的目光，去領略昆蟲世界的神奇美妙；伴着林清玄的文字，去感悟平凡小事中的哲理……
一路走來，書的芬芳一直縈繞在鼻息，從未遠離，而正因為有了書的陪伴，我成長的道路上，一片芬芳。
一路芬芳作文7
成長猶如一條樹蔭小道，綿延而無盡頭，我在小路上緩緩走道，享受陽光雨露與一路鮮花相伴。
這一路上，我遇見了許多迷人芬芳的“花兒”。
友誼之花友誼的光芒與快樂延續着我的每一天，第一次苦中作樂的經歷在我花季的國中那剛開學的一次軍訓，讓我永生難忘！面對突如其來的軍訓和一大堆不認識的同學，我的心中不免恐慌。那天，我因軍姿不標準，又一次被教官嚴厲的斥責了。正在我獨自黯然神傷時，你走了過來，靜靜地坐在一旁陪伴我，此時不需要任何言語，兩顆心貼在一起，那一刻我感到了温暖，來自於友誼的温暖蔓延開來……
謝謝你，菡，我最好的朋友！
師生之花
説到關愛，學校老師的關愛少不了。每天早晨，我總是最後一個到教室的人，由於遲到，我可吃了不少苦頭，捱餓的滋味我可沒少受。於是我想了個對策：乾脆將早餐帶到學校吃，所以，我的書包、抽屜經常會發現牛奶、麪包、餅乾等食物的蹤跡；為此，我扣了不少冤枉分！劉老師知道後在幾次早自習時，讓我將早點帶進辦公室吃，吃着軟乎乎的麪包，喝着熱騰騰的`温開水，一股暖流湧上心頭
親情之花
我為擁有一位偉大的母親而傲！十三歲的青春正值叛逆，如今聽到母親的叮嚀，我常常會不耐煩地説：“不用你管！”聽到這句話，母親會停下嘴邊的話用一種我無法體會的眼神看着我。當母親給我買新衣服時，如果我覺得不喜歡就會把這件衣服從頭嫌到腳，把母親的一番心意嫌棄得一文不值，而母親也只是靜靜地聽着，然後讓我下次和她一起去買衣服，現在想想一次次寬恕包容着我，而我又一次次傷害她！但是她仍用滿滿的母愛温暖我！親情的芳香一直環繞在我心間！
知識之花
每個星期五的晚上，我在一片柔和的燈光下捧着一本書，讓書香洋溢在我身邊，我時常被書中的故事所感染，讓腮邊的淚水靜靜地流淌。書中的一切，有時是那麼真實，有時又那麼遙不可及，但它裏面的故事總能觸碰到我心中最柔軟的地方，讓我感到裏面的美妙，我很快樂，因為在這花季青春中，書香和詩意陪伴着我！
成長的小路延伸着，那一路芬芳也永遠陪伴着我！青春短暫，芳香卻一路延綿，在這之中我收穫了太多太多，也無怨無悔！
一路芬芳作文8
很小的時候，我就開始背誦古詩詞，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜。”這些詩句，總能使我對祖國的秀美河山充滿嚮往。於是，我便從心底裏萌生出一個念頭：我要當一名旅行家，飽覽祖國大好河山。
泱泱大中華，漫漫五千年。不論是從人文還是風景，我國都有着悠久的歷史，燦爛的文化。從電腦、電視、畫冊、書籍上，隨處可見祖國的風景名勝。杭州西湖令人心曠神怡，桂林山水令人賞心悦目，還有那一瀉千里的黃河，奔騰不息的長江，一望無際的草原，峯峯相連的喜馬拉雅山，北京的故宮，西安的兵馬俑……我多想做一名旅行家，展現我作為中華民族一份子的赤心情懷！
目前，我已經領略過那大興安嶺的莽莽林海，領略過有“東方之珠”美稱的香港特區。從北國風光到南國風情，那萬里河山，讓我在旅行中感慨萬千！更加堅定了我的信念——成為一名旅行家。
我的父親經常去國外出差，他常常會給我講國外的景點、名勝。這使我的旅行夢不再侷限於中國。走出國門，走向世界，我的視野必將越來越寬，理想也將越來越大，直至填充我整個心扉。我向往海外旅行，領略歐美大陸的異國情調，非洲的熱帶雨林，還有南極、北極的奇幻……
“讀萬卷書，不如行萬里路。”讀書固然重要，但感受生活、體驗生活又何嘗不重要？書本上的知識能擴展你的知識面，成為你人生導航的燈塔。但合上書本，走向大自然，你的.靈魂會因為他的秀麗而澄清，你的心會因為他的磅礴而震撼！大自然的美景，會以它獨特的魅力吸引着你，為你點燃心中的燈，讓你激情四射，豪情滿懷！
為了心中的夢想，我將會認真學習，在課外，多看一些有關這方面的書籍，掌握地理知識。並留心觀察身邊的人和事，加強鍛鍊，使自己有一個強健的體魄。
當一名旅行家，不為美！絕不是！遲早有一天，理想會變成現實。旅行者，不是一個單單遊山玩水的人，我要在旅行中增長知識，在旅行中磨練意志，在山川河流中樹立人生志向，立志做一個有抱負、有理想的人！
一路芬芳作文9
寂地，擁有一顆不安分的心，愛到處行走，看別處風景。
手執畫筆，用色彩衝撞出柔美的色調和充滿感情的畫面，恍如一位魔術師。
我喜歡寂地，並不單單因為那些對比強烈的畫，而更多的是傾心於寂地的生活——背起包袱，踏上旅途，把自己的足跡貼滿異鄉的地圖。
而寂地，則像旅途中開出的花朵。
一路行走，一路芬芳。
其實，每個人都有這樣一顆不安分的心，長大了，懂事了，便想離開那座雖然能擋風避雨的象牙塔，於是臉上泛着憧憬的光，下一刻，時光讓你在湛藍的天空中翱翔，那也正是夢開始的地方。
不斷向前，心也漸漸疲倦。突然發現，原來象牙塔外的天空如此陰霾。扇動着的翅膀凝結了厚厚一層現實的霜雪，於是不斷想家，不想向前。旅程結束，回頭張望，看到的只是一個無奈、悲傷的身影，還有一雙不想再飛的翅膀。
但也有人一路行走，一路芬芳。
比如寂地。
我們停不下向前邁進的步伐，與其不斷回頭張望，不如一直埋頭向前。就像旅途中的寂地，沒有失措，沒有不安，只有安適。淡然地看每一處的`風景，淡然地記每一個的美好。
不留戀並不代表忘卻，不執着並不表示背棄。
在我們心上的某一個地方，或多或少總有關於家的記憶，總有些抹滅不掉的痕跡，永遠擁有着與我們相同的温度。所以不要有任何猶疑地行走，享受每一個邁出的步伐，開出最美的花朵，陪你一路芬芳。
當我們走到盡頭，轉身便看見一路的繁華，聞到一路的芬芳，記憶停留在腦海，陪着我們閉上雙眼，才發現，這一生已沒有遺憾。
心中有家，記憶中有芬芳，一切都是那麼的完整。
現在，我們還有很多路要走，我們還要遠行，要從一個城市到另外一個城市，從一個地方到另外一個地方。這將會是一段漫長的時光，但請在心中默唸：一路行走，一路芬芳。
你感受到那縷芬芳了嗎?
一路芬芳作文10
沒有全是下坡的山；沒有康莊平坦的路；沒有萬事順利的人生。
——題記
任何一個人都會長大，都會有自己成長的過程，都會有埋藏在心底的喜悦與辛酸。都經歷了挫折然而有的人能成功，有的人卻失敗，為什麼呢？就是因為在成長的過程中出了差錯。因此我們要學會快樂成長、健康成長。“野芳發而幽香，佳木秀而繁陰”讓芬芳充滿成長之路。
王國維在人間詞話中提出了人生的三個境界。這第一個就是“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”指的就是樹立目標。沒錯，做任何事先明確自己的目的是非常必要的，否則奮鬥了，到頭來卻是竹籃打水。理想是進步的基石，在成長的過程中我們必須樹立遠大的目標，有自己的理想和抱負。這樣才會有動力。讓成長伴一路芬芳。
這第二“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”指的是努力奮鬥。有了目標接下來該幹什麼？當然是去實現它。靠什麼？靠自己的努力，自己的勤奮。天上不會掉餡餅，只有經過自己的付出得到的才是真正的擁有。任何目標都不是輕易能實現的，挫折肯定會出現在你面前。這時你就要想着自己的'目標，憑藉自己的努力去克服它。“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有國語”歷史上的仁人志士都是這樣，奮鬥成功，這是自然規律。努力奮鬥取得成功，讓成長伴一路芬芳。
這第三“眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”指的是成功並且淡泊名利。在經過周折和磨練之後，人們自然就會成熟起來，就能明察秋毫，豁然領悟，這就是所謂的“功到自然成”但這樣還不夠，還要做到淡泊名利，才能説是真正的長大。很多人成功之後，甚至還沒成功，有一兩次的小成就，就浮躁驕傲，最終又迴歸失敗。成功的人都有一個共性，那就是不躁不傲並且有愛心。世界上的大富翁，那一個狂躁驕傲？那一個不從事慈善？這就是真正的成功。
成長也一樣，確立目標，努力奮鬥，取得成功。一步一步，踏踏實實才能健康快樂，真正長大。讓成長伴一路芬芳。
一路芬芳作文11
成長不一定是函數，但一定是變量，變量都可在座標系內表示。
我們的人生也能抽象成平面直角座標系並建立在它之下。人的誕生就是手拿兩條數軸，把自己放在原點並從此開始。X軸為努力度，Y軸為能力增長度。
小時，我們天天沉浸在自己的理想之中，總覺得付出與回報是1比1的`關係，總覺得X座標就是Y座標，出不了第一象限角平分線，其實不然。我們總離這條理想上自己建立的量變運動軌跡相差甚遠，有時可能接近X軸正半軸，可能在第四象限，甚至在其角平分線上！比如我的體育，剛入學時我的身體素質在男生中倒數，於是我天天鍛鍊力爭上游，結果還沒鍛鍊好。在國小二年級體育測試時，我十分光榮地成為了全班體育最後一名。
略微長大，才發現理想與現實相差甚遠，我們才開始拼命努力，但努力之後仍然趕不上，於是就更加努力。終於，有人把靠下那條直線旋轉上來了，幾乎與理想線重合，這就是比較成功，但不是絕對勝利。當然，多數人仍然趕不上。還是我的體育，國小中年級，我開始更努力的鍛鍊，終於上升到中等水平了。此乃成長之始——拼命努力。
這些沒實現目標者中的多數為達標就努力降低標準，但X座標同時在漲。我到國小高年級之時，也就放寬政策，讓自己健康快樂，當然我達到了我的目標。此乃成長之中——你要懂得自己努力，但也要放低限度，讓自己穩步提升。
隨着我們的慾望，我們想減小X座標，增大Y座標，於是人們就開始思考如何使人少努力而多提升點能力。上了國中，我就成了我們班男子體育四強之一。但我又開始想我怎能偷點懶而成為男子四強之首呢？我們努力了，心都在Y軸正半軸上了，每人都拼命工作以使自己這個變量在這條線上，但我們做不到！此乃成長之極——你又有更高遠的目標，又要開始追求了。
綜上：成長其實很簡單，就是找路走，然後撞牆，撞了牆就接着撞，撞到自己頭破血流之後就走新路，抓住錘子後把牆砸了，再走，再撞，而已，重複就好。
一路芬芳作文12
三月，天氣漸微燥熱，空氣中氤氲的是羣花的芬芳。張開五指，讓陽光從指間輕盈地灑落。就這樣，一路與芬芳同行，花開荼蘼。
獨自一人走在空寂的小路上，漫無目的。遠處的天空漸漸陰暗，佈滿凝重的雲。那灰的沉悶直壓下來，空氣愈發悶熱，壓得人喘不過氣。本就鬱悶至極的我變得有些煩躁，但心中卻隱隱期盼着什麼的降臨，這才使我心中的怨氣得以宣泄。
不出所料，大雨如約而至。一滴、兩滴，有節奏地叩擊着石板地面，吟出空靈而又雋永的小詩。我撐開手中的傘，繼續前行。
幾日的燥熱隨着暴雨的降臨一同消散，取而代之的.是絲絲寒意。一路走來，路邊芳華正茂的生命景緻無疑被這場大雨所摧殘。枝頭上清雅的桃花被豆大的雨點打落。紅中透白的花瓣落了一地，不堪入目。一場大雨帶走了它們渺小的生命與芬芳。
募地，雨霧中的一抹火紅牢牢地吸引住了我的目光。心，似乎被這突如其來的紅所燙了一下。停駐腳步，彎下腰去，定睛一看。呵，一朵杜娟！矮小卻挺立的枝條不甘屈服，頑強地佇立在狂風暴雨之中。嬌嫩的花苞承載了無數雨點的抨擊。它在動！以一種不易察覺的速度在慢慢地綻放！我欣喜無比，杜娟的花苞對我展露了笑臉。任憑風吹雨打，它堅定不移地選擇綻放。那如火如歌的紅裏，凝聚了它全部的生命力，傾注了它所有的精力……一場大雨，開啟它新生命的大門。
痴痴地望着那朵杜娟。不知不覺，天已放晴，也只一刻的工夫，大雨就匆匆謝幕，遺下枝葉上的晶瑩露水，我之前的不愉快早已一掃而空，杜娟縱然雨後芬芳，我們又何嘗沒有屬於自己的季節？我可能不夠優秀，生命也可能不盡人意。但，何不做一朵杜娟，在暴風雨中綻放。找準自己的位置，不隨波逐流，總會迎來自己的季節。
卞之琳説：“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”塵埃落定，心靈之花絢麗綻放，在屬於自己的季節，芬芳自己，芬芳他人。
取一片杜娟花瓣，一路與芬芳同行。
一路芬芳作文13
長大的路非常的漫長，這路上的酸、甜、苦、辣都需要我們細細品味。當我們停在驛站小憩時，會發現它是多麼的美麗且充滿着芬芳。穿梭在人海中，會感到自己像一粒飄散在宇宙中的小小塵埃，那樣渺小、那樣迷茫。每當這時，就總是忍不住去撿拾童年的珠貝，總是想看看小時候的自己，總喜歡將這兩個自己作比較，因為心裏知道這兩個自己是不可能像數學課本里的成軸對稱圖案一樣，“她們”總會有成長。童年最讓我覺得羞愧的事是在幼兒園的時候，那是我第一次的舞台經歷，已經被我親手抹得一塌糊塗。我本是想做觀眾的，可因為我們班的節目和人數實在不能達到標準，所以老師將我硬逼上了台。我顫巍巍地走上台，用有點兒發抖的聲音開唱了。
雖然之前排練過無數遍，但是我的大腦還是在緊張地強制壓迫之下停止了運轉。整個校園一片譁然，只有悠然飄出的《澎湖灣》的伴奏，在我聽來，那聲音真像是鬼嬰的哀嚎，我終於是承受不住這尷尬的氣氛，“哇哇”地大哭着跑下了舞台。現在回想起來，那真是一次慘不忍睹的經歷。那件事真是給我留下了不小的陰影，從那之後我看見舞台就會腿軟，發抖繼而頭也不回的逃之夭夭。一轉眼過了九年，我上八年級了。
有一天不知抽了哪門子瘋，竟然報名了“校園十佳歌手”的選拔。我之前一直認為我的天性可能已經決定了我不適合舞台。這次報名，我覺得可能是自己有認識到突破自我的重要性。不記得在哪看到的一句話“遇到一堵牆怎麼辦？很簡單，推到它就可以了，而且它還可能變成我們的橋呢！”?這是即將謝幕的第二場演出，算不上完美，但和從前的我相比，我已經可以在台上唱完一首歌了。成長的路上，風景總是在改變的，祥一年四季的`變化。但不論春、夏、秋、冬，總是會充滿着各季特有的芳香，如春天的迎春花，她充滿着温馨和柔和；夏天的鳳凰花，她熱情奔放；秋天的香豌豆，她散發着甜蜜和清爽；冬天的雪絨花，給人平淡的味道但卻又撫慰着人們的心靈。回頭眺望，又是充滿着芬芳的成長之路。
一路芬芳作文14
整整十餘年，不知怎麼的，恍如一場夢，夢的開始是童年，夢的主角是成長，夢的結局或許將要來臨。
成長的過程，彷彿像一朵花，從一粒種子被埋進了土壤開始，在黑暗無光的日子裏，努力衝破土壤，露出一根幼小的芽，在風中搖曳，雖有風險，但有泥土對自己的保護，不讓自己受到傷害，或許也會有樹對自己的遮蔽，使幼小的芽可以快樂的成長。在這麼多的保護下，幼芽茁壯生長，很快地，它在土中紮了根，伸長了莖，展露出自己美麗的葉，他似乎不需要外界對它的保護，它要擺脱這些。隨着四季的更替，它鼓出了花苞，可是兇猛的風幾次都想把它稚嫩的花苞吞噬，歷經種種磨難，他變得越來越堅強，越來越勇敢，它在不斷積蓄力量，期待着那一時刻的到來，終於，在一個悄無聲息的夜晚，它終於綻放了，在月光的映襯下，它顯得格外的.美，這種美不是世俗的美，而是歷經風雨後，一種堅毅的美，它散發出一陣陣芳香，與空氣相融合，這不是同玫瑰牡丹一樣的芳香，而是飽含着心酸，痛苦，歡樂的芳香，是成長路上特有的芬芳。它聽到了許多讚美的話語，大多是相同的，可人們只看到了其外在的美，誰知其背後的痛，恐怕只有它，泥土與樹知道嗎，在它從幼苗到綻放，在這漫長的歲月中，樹與土地一直在保護着它，可能有時，它也有些叛逆吧，可這也是成長途中的一部分，也是一種芬芳。
它經歷了成長中最美好的時期——春天與夏天，接踵而來的是秋，它看到了法桐樹上的葉，一片片在空中旋轉，落下，在北風吹起，每一片都逃脱不了這樣的命運，因為只有死亡，才可以更好地重生。它看到了南飛的大雁一隻只寂靜地飛過，劃破湛藍如水的天空，只有遷徙，才能躲避嚴寒。它看到種種死亡，種種悲傷，它開始畏懼起來，惶恐起來，它對這個灰色的秋天充滿了前所未有的一種感覺。它開始回憶過去的美好，對未來感到迷惘。
一天，這種迷惘終於化作現實悄悄地降臨到它的身上，帶走了它那美麗，潔白無瑕的花瓣，讓它們隨風飄揚在成長的路上，灑落了一路的芬芳，它也不再迷惘，它變得平靜，心如止水。
在成長的路上，它留下了許多美好的印記，當然，也有痛苦的，但在它看來痛苦也是一種美。
在成長路上，它用汗水澆灌了兩旁的花朵，讓它的成長，伴一路芬芳。
一路芬芳作文15
寧靜的夏夜，温馨的橘燈下，看着國小的畢業照又想着如今七年級的集體照，心底溢滿了莫名的傷感和無言的感動。歲月在回首之際已悄然流逝。步入國中新生活的我，對這個大集體乃至整個學校都充滿了好奇感與新鮮感。在短暫幾周與同學們的相處中，彼此之間都留下了美好的印象，但同時讓我印象深刻的也有與國小截然不同的學習生活。
任憑弱水三千，我只取一瓢飲。這一瓢就是我最鍾愛的語文課堂。我們的語文課堂是感性、詩意、激情澎湃的；我們欣賞過西部的.雄鷹、東海的潮汐、北國的雪景、南疆的椰林；我們收藏過春的温馨、夏的火灸、秋的豐碩、冬的冷峻；我們感受了孔子的博大、孟子的仁義；諸葛孔明的聰穎機智、陸游；文天祥的拳拳愛國心。在樑老師的語文課堂上，我們一起笑談天地今古，苦究字詞句篇；在課堂上，我們有擲的有聲的慷慨陳詞，也有皺眉凝眸的苦苦思索，還有對老師的挑戰與質疑。我們共同生活在C1111這個大集體中，快樂着我們所快樂的，期待着我們期待的。
啜飲着杯杯香茗，對着那午後的陽光，翻曬着一個又一個如夢似幻真實卻又美麗的往昔的快樂時光，那份愜意的感覺，那種甜蜜的滋味，久久滯留心間，久久迴盪心裏。
在這個寂靜的夜裏，我又想起了軍訓時的一幕幕，大家邁着整齊劃一的腳步；喊着鬥志昂揚的口號；站着筆挺的軍姿；流着自豪的汗水，它滿載着我們的希望，承載了我們對軍人生活的敬仰以及對新學校新生活新面孔的期待！我們的教官是一個嚴以律已的人，為我們作好帶頭作用，一個個動作標準規範，汗水留了下來，也不去擦。我知道，這是為了我們也能養成像軍人那樣好的習慣。一個上午，教官軍綠色的上衣濕了一大片，口乾舌燥，喝的水比我們少，休息的時間比我們少，還要想法子在休息時間帶我們做遊戲。教官同我們一樣都是90後，但卻比我們懂事許多，我們的何教官將是我們學習的榜樣！
佛説，前生500次回眸才換得今生的一次擦肩而過，生命本就是一場漫漫漂泊的長旅，遇見了誰都是一個美麗的意外與驚喜。我們共同漫步在人生的花季，甜蜜着我們的甜蜜，幸福着我們的幸福。
相聚是種緣，願快樂生活每一天。