精選校園的植物作文錦集9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的校園的植物作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
校園的植物作文 篇1
我在桂花國小讀書，裏面有許多植物。
一進校門，就可以看到一尊被鮮花包圍着的石像，石像下那些不知名的小花正欣然怒放，有紅色的、有紫色的、有黃色的、有白色的……五彩繽紛，美麗極了。
石像後面有一條小路。小路的一邊種着一排高大的榕樹。榕樹的枝幹上長着無數長長的鬚根，有些鬚根是垂下來的，風吹來時會隨風舞動；有些卻纏繞在樹幹上。還有一些大樹，枝葉長得密密層層的，葉片卻很小；有幾棵樹，枝葉長得很稀疏，葉片卻很大。校園裏的樹，大部分葉子都是綠色的。地上有許多從樹上飄落的黃葉，如果踩上去，就會發出像我們吃餅乾時發出的咔嚓聲，有趣極了。
教學四周還有一棵棵高大的棕櫚樹。棕櫚的`樹幹是白色的，樹葉一縷一縷的，都垂下來，好像一個個披着長頭髮的小姑娘，美麗極了。
停車場旁邊的花圃裏有一棵橘樹，樹上結了許多小橘子，像一盞盞綠色的小燈籠。橘樹下面還有一株株開出豔麗花朵的萬壽菊。
圍牆邊還有幾棵變色木。變色木長着一片片五彩繽紛的大葉子。樹下還有許多小螞蟻在搬糧食準備過冬呢。
校園裏的植物千姿百態，美麗極了。正因為有了它們，我們的學校更加絢麗多彩。
校園的植物作文 篇2
我們學校有一棵高聳立的大樟樹，它清秀、挺拔，就像一名衞士一樣日夜守衞着學校。
它那灰褐色的樹幹，就像一根大柱子，高高地矗立在花壇的中央。它的樹幹很粗，粗得有臉盆的口子那麼大，樹枝一層層地四面舒展，長得像個圓球。夏天，茂密的枝葉像把綠色的'大傘，孩子們在樹陰下快樂無比地玩耍。有時，小鳥也會來這裏休息。秋天，一般樹的葉子都落了，可是，樟樹的葉子還是那樣蒼翠。冬天，大雪紛紛，許多樹都凍死了，而大樟樹卻勇敢、頑強的挺立在風霜當中。它的葉子軟軟的，像花瓣一樣，要是你用手去碰它，就會覺得很舒服。
一陣風吹過，樹葉沙沙地響。它挺在校園中央，又好像是要迎賓。傍晚，它歡送我們回家。早上，它歡迎我們來校。
我愛校園的大樟樹，它伴隨我度過美好的生活。
校園的植物作文 篇3
駐馬店實驗國小是個美麗的地方，那裏有教學樓，有寬闊的操場，還有明亮的教室，但我最喜歡的是西南角的小花園，這裏堪稱“天然氧吧”。現在，我帶你參觀一下它的四季景象吧!
春天，到處萬物復甦，小花園也不例外，小草探出頭來，打量着這個美麗的春天。瞧，迎春花小姐們個個綻開笑臉，好像在對我們説：“春天來了，春天來了!”桃花仙子們也爭相開放，風一吹，她們翩翩起舞，粉紅的'衣裳隨風飄動，就像一位美麗的舞者。
夏天，順着鵝卵石小路走到紫藤長廊，紫藤的蔓爬到長廊的頂端，從上往下看，就像美麗的孔雀在開屏，茂密的枝葉為我們擋住太陽刺眼的光芒。我們在長廊下讀書、嬉戲、聊天，其樂融融。月季花開了，五顏六色的，鮮豔奪目，白的似雪，黃的似金，紅的似火，粉的似霞，花瓣層層疊疊，微微下垂。
秋天，桂花清芬襲人，芬香遠逸，那種獨特的幽香總能把人帶進另一個美麗的世界。
冬天，雪花覆蓋着整個小花園，白茫茫的一片，所有的花草都凋零了，只有香樟樹聳立在雪地裏，真是“白雪堆中一點綠”呀!後面的那塊巨石，靜靜地站在土堆上，時刻提醒我們：“腳踏實地，同心行遠!”
這就是我們四季如畫的小花園，這就是我們美麗無比的小花園，這就是我們校園裏的“植物王國”，我們喜歡的地方。
校園的植物作文 篇4
在我們教學大樓的旁邊，有一個美麗的植物園。
植物園很美。一進門就會看見四棵又粗又壯的鐵樹挺立在植物園的四周，彷彿就是神話中的“守護神”一樣在守護着它的同伴。右邊長着一排讓我叫不出名字的話，好像在看着哪一位小朋友在破壞花草樹木似得。
植物園中央，有一個魚池，魚池裏面有一株睡美人，可是這株睡美人還沒開花，好像真的是在睡覺。小魚池裏面還有幾條活潑的小魚在水裏面嬉戲。魚池裏面還有一座假山，這座假山佔了這個魚池的三分之一的大小，你説大不大？假山下面有幾個小洞。當我們圍在魚池的旁邊觀看它們嬉戲的.時候，它們害羞的像個小姑娘，迅速跑進洞裏，躲起來。
大門的左邊前面長着兩、三棵高高的仙人掌，在大門口。如果你把垃圾扔在了植物園裏面，這時，當你看到仙人掌嚴肅的表情時，你就會毫不猶豫的把垃圾從地上撿起來，扔進垃圾桶裏。
粗壯的鐵樹，叫不出名字的花，一個美麗的小魚池，還加上高高的仙人掌，構成了我們學校的植物園。它不僅美化了我們的校園，而且淨化了校園的空氣。
啊，我愛校園裏這美麗的植物園!
校園的植物作文 篇5
中飯過後，我和幾個朋友來到校園，觀察校園裏的植物。
我們先來到香樟樹下，這可是一棵生長了十年的香樟樹。香樟樹樹幹很粗，樹枝又細又長。從遠處看，就像一棵巨大的花菜。它的樹葉茂盛，一年春、夏、秋三季，都是綠葉茂盛，像一把撐開的綠色的大傘。許多人在樹下乘涼、嬉戲。這裏儼然成了人們遊玩的樂園。
我們又去了八角金盤所在地。這棵八角金盤修剪得十分有型，像葉叢上有一隻又蹦又跳的可愛的小狗。在八角金盤前面，有一種我不認識的.樹。它的高度，與我們兩個小朋友的身高疊起來差不多。它的樹枝和樹根一樣粗，樹葉大大的，很光滑。在旁邊，還有一棵小樹。它的綠葉像樓梯的形狀，一簇一簇，真是讓人大開眼界啊！
最後，我們來到了食堂門口，發現了一種奇怪的樹。樹很香，老遠就能聞到香味。它接近開花了，但花是開在果實中間的。沒開花的果實圓圓的，是金黃色的；開花的果實半個開花，沒開花的半個卻是粉紅色的。真是太奇妙了！
校園裏的植物真是千奇百怪啊！我愛美麗的校園！
校園的植物作文 篇6
走進我們採二的校園，除了高高的教學樓，明亮的教室，還有美麗的花朵，嫩綠的小草，高大的樹木。
春天，春暖花開，校園裏的桃花開了，與周邊的綠樹相印成趣，散發着淡淡的香味。坐在教室裏上課的我，常常被這些偶爾飄過來的花香所吸引，心都飛到了九霄雲外。
夏天，赤日炎炎，校園裏的月季花全部都盛開了，有紅色的、有粉色的，還有白色的，五顏六色、絢麗多彩，紅的似火，粉的像霞，白的像雪。可愛的小蜜蜂、各種各樣的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，大課間，我們追趕着蝴蝶快樂地跑來跑去，別提有多高興了。
秋天，秋高氣爽，校園裏的楓樹開始慢慢變黃，微風吹過，許多楓葉從樹上飄落下來，就像一隻只紅蝴蝶在空中飛舞。體育課休息的時候，我和同學們在樹下撿落葉，一起在樹下嬉戲、玩耍，還把楓葉帶回去，夾在書中，把它當作書籤，好好地保存。
冬天，白雪皚皚，校園裏的教學樓、樹木花草都彷彿蓋上了厚厚的`被子。在校園的一角，只有幾支臘梅花在刺骨的寒風裏，傲立於寒風中，似乎並沒有將風雪放在眼裏，那也是冬天我們唯一一處可以欣賞的風景了。
我們採二的校園是美麗的，也是我最喜歡的，在這裏我可以領略大自然的美妙，還可以遨遊在知識的海洋，讓我如何不愛它！
校園的植物作文 篇7
冬天爺爺慢慢地走了，春天姐姐悄無聲息的來了。
走在上學的小路上，我跳過小渠忽然發現濕潤的、帶着芳香的泥土上一粒種子悄悄把頭探了出來，它左顧右盼伸了伸稚嫩的腰一股勁的往上串。
“你好！”它向站在小溪旁邊的柳樹姐姐招了招手。
柳樹姐姐高興地朝種子點了點頭，驕傲地擺弄起茂密的長髮，輕輕的甩進水中清洗起來。如絲般的頭髮變得更加柔軟了，在太陽伯伯的照耀下淡淡的香味沁人心脾，四處飄蕩，溪邊的小草們頓時歡快的扭起了秧歌。
走進校園，啊！櫻花樹披着一身素雅的衣裝，抖動着嫩芽來回搖擺着歡迎我們的到來。
校園的柵欄旁，一棵棵皂角樹的枝丫從隙縫中鑽了出來，好奇的看看外面的世界。
一陣春雨輕輕掠過操場，碧綠青翠的草地更加鬱鬱葱葱。在春風的吹拂下，柳樹、櫻花樹、桂花樹和一片一片不知名字的植物都昂起了頭唱起了美妙而動聽的歌謠。
雨滴答滴答的'下了起來，種子們破土而出，吸允着春天的雨露。
校園裏草木蒼翠，學校科學禮堂的四周圍牆上的爬山虎已經碧綠青翠了，可是它們還在爭先恐後的進行比賽，看誰爬的最快誰就是爬山王！“一、二、三！”努力、努力、再努力，爬呀、爬呀！向上、向上、再向上！它們不畏懼，不屈服，過不了多久它們就會爬到屋頂！
校園裏的桂花樹也不示弱，你瞧它們有多臭美呀！不停地抖弄着它們的“金首飾”，它們想要成為植物的“皇后”。
校園裏的植物繁花似錦説也説不完，看也看不夠。
植物們一起大聲合唱：“春雨嘩啦啦落在綠葉上，粉紅的花瓣紛紛揚揚飛了起來，飛呀、飛呀，理想在遠方……”
校園的植物作文 篇8
今天，我帶大家來看一種植物那就是----柳葉榕，它細細的，其實也不算細了，它長在校園的北邊。
它的根細長細長的，還有很多條根，根是棕色的，我告訴大家柳葉榕的根為什麼長，柳葉榕的根在地下長的`長是要吸取養分給莖和葉，讓它們能成長，長的又高又壯，這樣才健康呢，不僅是吸取養分，還要固定植物，讓它們固定不動，這樣植物才能長大，植物的根用處可真大呀！
它的莖和葉真特殊，你看它的葉子，一陣風吹過來就隨風舞動，看，它跳的舞彷彿就是舞蹈老師跳的舞。看，它的莖説彎也算彎，説直也不算直，真特別，葉子的大小都一模一樣的耶，大約是10釐米吧，嘻嘻，我也不知道，葉子和莖真奇特呀。
綠色的柳葉榕真好玩呀，一陣風吹過來，它的翩翩起舞，一陣風過了，它就像草原的哨兵一樣立在我們的校園裏。
校園裏的柳葉榕真多呀，學校北門那整整一排都是一顆一顆像草原哨兵一樣的柳葉榕，柳葉榕真是多的要人命呀。
校園的植物作文 篇9
秋天到了，校園裏的梧桐樹又開始落葉了!連同我在學校的美好往事一同融入泥土。
六年了!至今我還記得我們入學時的稚嫩和懵懂無知，在這六年之中這棵梧桐樹清晰的見證着我們成長。
我原以為，六年是一個多麼漫長的數字;六年是一段多麼長的時光。然而時光飛逝，往事歷歷在目。似乎一眨眼的功夫我們就要分別了。
時光茬苒，我始終無法忘記軍訓一起努力的背影;校運動會上接力賽時整齊的口號;春遊時無邪的笑容……
我們的相遇是巧合，還是命中註定?梧桐樹的葉子隨風搖曳，沙沙.-----沙沙地作響，掉了許多葉子。幾個月後，我們是否也像這梧桐樹葉似的，由母校去往各個不同的中學呢?而散去了，又是否有重逢的'那一天?接連不斷的問題浮現在我的腦海中，令我思索良久……答案，是什麼呢?無從知曉，就讓時間這位老人給出答案吧!
六年，在人生中只是一個不起的過往，但因有老師、同學的陪伴，它將變成絢爛的篇章。
如果可以，我真希望時光倒流，還繼續在校園裏那棵梧桐樹下嬉戲、看書......
僅此，致最初的我們。