我向往的童年作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我向往的童年作文，歡迎大家分享。
我向往的童年作文1
我那輝煌的童年站在我的身後，那一張張獎狀，一張張滿分的試卷是我的驕傲，老師的一聲聲讚揚還回蕩在我的耳邊。但，被學習充斥的童年真的快樂嗎？這真的是我向往的童年嗎？
我向往的童年是沒有考試，沒有作業的。每一張試卷都是皇上頌布的一張聖旨。考得好，上面寫滿了賞賜；但是如果考得不好，那這一定是一張貶書了，老師會語重心長的教育你，家長也不會給你好臉色看。考試就像一個炸彈，一不小心就會爆炸。作業也是讓我頭疼的東西，時間慢悠悠的流過，週末終於來到了，但我原本興奮的心情全都被這作業沖淡了。書桌前，只留下了一個握筆奮鬥的身影。如果沒有了考試和作業，我的童年該是多麼的快樂，多彩啊！不用擔心同學的嘲笑，老師失望的目光還有父母嚴厲的批評。我可以自己安排自己的時間，學習，玩耍，看更多的課外書，這種童年是多麼幸福、美好呀！
我向往的童年是擁有朋友的。朋友是我們一生當中最重要的人，有些話不能和老師説，不能和父母説，但是可以和朋友説。在遇到困難挫折時，不用躲在被子裏偷偷哭泣，可以向朋友傾訴。和朋友在一起，想説就説，想笑就笑，沒有隔閡，多麼輕鬆愉快啊。趁着童年這段天真純潔時光去多交幾個朋友，圍在一起説着屬於我們的祕密，這樣的童年是多麼快樂、充實呀！
我向往的.童年是走出家門的。我喜歡去旅行，去看看外面的世界，去看太陽從東邊的山上升起，又從西邊的海面上落下；去看一看宏偉壯麗的長城，去看一看神祕瑰麗的莫高窟，去登一登那高大陡峭的華山……甚至走出祖國的大門，瀏覽各個國家的風土人情。旅行給我帶來的不只是快樂，還有知識、胸懷。童年，有的是時間，走出去，開闊開闊眼界，這樣的童年是多麼舒暢，有意義呀！
我的童年已經悄然走過，沒有辦法再挽回，但我仍然嚮往着快樂，自由，美好的童年。
我向往的童年作文2
我向往的童年是有父母陪伴的童年。
記得有一次，外公帶我去公園散步。迎面走來了一家三口，那小女孩兒牽着她爸爸媽媽的手，一蹦一跳的，滿臉的幸福和滿足。我用羨慕的眼光一直看着他們走遠。從那時起，我就嚮往，我的父母也能陪着我長大。
小時候，爸媽都在外面工作，記憶中只有外公外婆一直陪伴着我。每年爸爸媽媽會回來幾天，所以，每次知道爸爸媽媽要回來了，我就會特別高興，晚上都興奮的睡不着。爸媽一回來就使勁地拉着他們的手去外面玩。我想讓別人看到我爸爸媽媽也回來陪我了。幸福快樂的日子總是一下子就過去了，隔了幾天，他們要走了。我很難過，死死地抓住他們的衣服哭着喊着，不讓他們走。每次都是姨媽強行把我拉開。我只能眼睜睜的看着他們離去。
小時的候我，我每天都盼望着爸媽可以天天陪着我。誰都不用去外地工作。陪我在外婆家玩，我們可以去生機勃勃的菜地裏，在那裏抓蟲子，採西瓜，摸田螺，一直玩到夕陽西下，金燦燦的夕陽像無數美麗的碎金灑滿河面，倒映着火紅的雲。夜裏，父親可以陪我去河邊抓螢火蟲，無數的螢火蟲漫天飛舞，像一顆顆小星星在空中閃耀。田地裏，樹枝上，小河邊都是。我們可以抓上一大瓶子。我在前面跑，父親在後面追我，真快活。等第二天清晨，窗外一片光明，陽光透過窗户照了進來，小鳥在枝頭歌頌花香。生活整天都是樂悠悠的。父母再也不會離開我了。
可是這畢竟是我的想象，隨着我漸漸長大，外公外婆慢慢變老，照顧我有點力不從心了。母親才決定回來陪我。父親除了到過年和暑假的時候回來看我其他時間都還是在外面。
但是我也知道，他們是為了我和這個家能過的更好才去外面工作的。沒有他們，我的生活不會像現在這樣好。可是我的童年也已經過去了，我只希望現在的我可以好好學習，報答他們。我更希望我可以有一件像哆啦a夢一樣的`時光機，我可以回到過去，回到我的童年。再對我的父母説：“請留下來，多陪陪我，陪着我慢慢長大讓我的童年不再缺失父母的愛。”
這就是我向往的童年，有父母陪伴的童年。
我向往的童年作文3
童年，是美麗又充滿歡樂的美好時光，童年是令人流連忘返而又無法回到的過去。童年的時光總是如此美好。
記得剛上國小時，我略帶羞澀地走進了校門，身後是母親那逐漸遠去的身影，我回頭望了一下，只見母親微笑着向我招手，以示我快點進去。我帶着依依不捨的心來到了教室，在教室中的一切都是那麼的陌生，我悄悄地坐到教室的角落，害怕在這個陌生的環境李。
過了一會，一位略顯衰老的老師走到了這個講台上，清了清嗓子，大聲説：“同學們，我是你們班的班主任，希望你們能儘快適應這裏的環境。”説完他便看了一下在教室角落的我，朝我笑了一下。之後，老師一步步將我們一幫稚嫩的孩子和一些幼稚的心靈領入課堂。
在課堂上，他與孩子們打成一片，絲毫感覺不到他這個年紀的嚴肅和冷漠，在這一天天的時光中，老師總是無時無刻給予我關懷和照顧，在上課時經常讓我上講台解答問題，雖然當時並不知道老師為什麼這麼做，但現在我總算理解了老師的一片苦笑，在我的國小六年間，因為有老師幫助，我在學校有了很多朋友，使我不在寂寞和孤獨。
在家中，每一個晚上都會有母親給我講睡前故事，或在牀邊為我折一隻紙船，我很喜歡這些紙船，還多次向母親請教摺紙船的方法，但多次被母親糊弄過去。在我身邊，母親總是給予我關懷與照顧，在我遇到難題時給予指點，在我摔倒時將我扶起，在我吃飯後幫我擦嘴，這點點滴滴的`回憶都成為了我童年的一部分。
在幼兒園時，雖然記憶不是很深刻，但我忘不了與同學們玩玩具的時候，忘不了我與同伴捉弄老師被罰站還笑的這件事情，忘不了老師第一次頒發給我“小紅花”的情形，這些從幼兒園到家中再到國小期間的種種回憶組成了我快樂而美好的童年。
雖然我現在已經八年級了，但我不時也會回味我美好的童年時光，可是我不會因此停止前進，直到我到達成功的彼岸。
時光飛逝，日月如梭，失去的時光不在回來，但也讓我明白了珍惜時光這一道理。
我向往的童年作文4
我向往的童年，是年少時的一場美夢。夢見自己一覺醒來成為格林童話中的公主，有美麗的外表和精緻的衣裙。我不用主動去討好他人，或與他們作比較，我必須靜靜地生活在自己世界就好。在那裏，我不需要在意周圍人的感受，即使一意孤行，故事的結局也會得意地告訴你：“看！無論她做什麼，都是對的！”
幾年後，我向往的童年早已不再是童話，它似乎過於實際，不再似以前那般只鍾愛於一時的快樂。我幻想，幻想着有一個科學式的童年，做別人眼中的“好孩子”，成為家長嘴裏常常説的別人家的孩子。大概只有這樣，才可能從人羣中脱穎而出，不再是大海中的一粒沙礫，渺小又平凡。我渴望做些什麼來實現我所向往的學霸式的童年。
現在的我，停止了對童年的一切幻想，我迷茫了，我不止一遍地問自己，如果我擁有再來一次的機會，我會選擇曾經嚮往的童年嗎？其實我的內心早給出了答案。
長大後的我回想小時候的點點滴滴，平凡而又普通，就像所有人一樣，有一個嘮叨的`媽媽，一個嚴肅的爸爸，一羣淘氣的弟弟妹妹和疼愛我的爺爺奶奶，他們是我童年的組織者、參與者。因為有他們，有他們的愛，才構成了我的童年生活。
或許在別人眼中的我當不了童話中的公主，但他們卻把我當作他們生命中唯一的公主。
或許我始終無法成為他們想像中的那麼優秀，那麼出眾，但他們還是能夠在眾多平凡的人中認出我。
或許我是中國這個大家庭中的成千上萬個小家庭中的最普通的一員，但我的父母竭盡全力，造就不平凡的我。這就是我向往的生活，嚮往的童年。
我向往的童年，沒有漂亮的公主裙，沒有可愛的布娃娃，有的只是一羣跟在我身後叫我姐姐的“小淘氣”。
我向往的童年，它很普通、平凡、卻温馨無比。
我向往的童年，有着家人的陪伴，朋友的鼓勵。
我向往的童年，我是它唯一的主角。
我向往的童年作文5
童年是一張金色的畫卷，上面有五彩斑斕的圖畫，令人心曠神怡。我的童年也不例外。
那是一年盛夏，在我的苦苦哀求下，在爺爺奶奶的強烈要求下，爸爸媽媽終於同意我去爺爺奶奶那兒過暑假。一路上我如同一隻歡快的鳥兒，一會兒唱唱歌，一會兒對沿路的美景大呼小叫。終於到了爺爺奶奶那，和他們相聚的那一刻，我的心比吃了蜜還甜。
第二天清晨，一向愛睡懶覺的我起了一個大早，顧不上洗臉刷牙，直往外面跑。鄉下的空氣是那麼醉人，一切都是那麼美好，就連那棵老得不能再老的大槐樹樹都有了一點年輕的氣息。在後院，奶奶正在打理她養的花草，這些植物我都叫不上來名字，可能只是一些普通的花草吧，但奶奶説這些花草她從小就一直養着，生命力特別頑強。看了一會花草，覺得沒意思了，就撲到身旁的草叢裏捉蝴蝶，我眼看着一隻白色的蝴蝶在一朵野花上歇息，急忙跑過去，對誰那蝴蝶就是一個“猛虎下山”，結果，蝴蝶翩翩的'從我頭上舞過，只留下我一人坐在地上懊惱不已。當然，像我這樣捉蝴蝶只能捉到蝴蝶的影子罷了。
在後院玩膩了，我就跑到田裏去，爺爺在地裏幹活，汗水順着鼻尖往下滴。看見我來了，那張核桃皮皺臉立刻笑得像朵花，而我只説了一句“爺爺好”就自顧自地玩去了。吃莊家的蝗蟲有些逃得過農藥，但最終逃不過我的手心，不一會兒，我的手裏就多了好幾種只蝗蟲。我可開心了，抓着它們在田埂上飛奔，到了最後，我在看我的手，只剩下幾條腿了，我的心裏像失去了某個朋友似的十分難過。
這種難過到了吃晚飯的時候就消失在九霄雲外了。晚飯過後，我總是喜歡跑到爺爺奶奶的房間裏去，這時是他們老兩口最開心的時候，也是我最開心的時候。我一邊看着電視，一邊聽着爺爺奶奶嘮家常，有時聽到了緊要關頭我會一邊緊盯着電視，一邊嘴裏不停地問“然後呢？然後呢？”。
過了不知多久，我迷迷糊糊地睡着了，爺爺就會把我抱到牀上，小心翼翼的給我蓋上了被子。接下來，迎接我的，又是嶄新的一天。
這就是我向往的童年，簡單，快樂自由，令人無比嚮往，無比懷念……
我向往的童年作文6
我，嚮往的童年到底是怎樣的呢？“我也不知道。”一句迷茫在心中航海的那隻小船上傳來的微弱答聲。我曾經幻想過，如果我的童年是這樣那該多好啊！首先，我出生在一個很富裕的家庭有着一個不用一心只為做老闆，卻得來的錢很多的爸爸，不用每天工作到傍晚的母親。我希望母親在我的童裏，是一個和藹可親的人。我希望父親在我的童年裏，是一個擁有豐富文學知識的人。可是，現實讓我漸漸地遠離了這個虛無縹緲的幻想。我的父親，一個要強的人。打死也不肯去為別人打工。一直不斷地嘗試着自己創業，但成功的路上，失敗並沒有使他屈服。
是，至今他還是沒有找到真正屬於他自己的'行業。因為父親的行業賺的錢不是很多。家裏的主要經濟來源還得靠母親工資的支持。母親的工作是會計，每天都要從早上7:00工作到傍晚6:30。唯獨碰上單雙週的星期天才可放假一天。作為孩子的我，感到心疼。因為我總是覺得母親更像一個孩子。但有的時候，常常因為一些個別因素，使我放棄這種感覺。比如:當我成績沒考好時，我需要的是“我想靜靜，不想和你聊‘成績’。”她總是一點關懷心，同情心都沒有地跟我找茬。説完後，才發現，她從未説過試卷上的每一個字。看着情況時，我唯一的選擇是“爸爸。”他就想温暖的陽光，説話都是很温柔。但是，但他知道我的成績後。他總是説:“爸爸很差，你要好好學習，不會的找媽媽。”我很失望，但總是原諒。因為父親只讀到國小就因經濟問題停學了。我希望爸爸能夠擁有豐富的文學知識。頓時，那句“我不知道”遇到小島傳來一陣陣寂寞而孤獨的回聲。“我向往的童年到底是怎樣的呢？”一個問題，在我心中糾結。
因為，在我心中居住着一位白天使和一位黑天使。白天使説:“童年無需嚮往，把握好眼前的美好，就OK了。”黑天使説:“嚮往了童年，我就沒有工作可做了。”我好奇地問黑天使一聲“為什麼？”黑天使答到:“因為嚮往的東西都是美好的，而你經歷的童年都經歷過酸甜苦辣。在你哭的時候，我能陪在你身邊，即便我會給你帶來負面情緒。”因而，我覺得“所向往的童年”，太美好，也會有缺陷，不如珍惜好眼前。
我向往的童年作文7
回味童年，它像一幅美麗的圖畫，畫中的景物還是那樣讓人好奇，發人深思，也許稚嫩的筆更能反映童年的色彩。
童年的生活總是那麼無憂無慮的。
門前的葱鬱大榕樹，竟不知何時，紮根在心。那一抹動人的綠，是無法忘卻的。蹦着，甩開了鞋，光着小腳丫子張開了手，撲向大榕樹。在這炎炎夏日下，品着爽涼的樹皮。一種舒適感湧入了全身，莫名地發出衷心的傻笑……有時，也調皮搗蛋過。會為自己的惡作劇而絞盡腦汁，也會為自己的小聰明而歡喜得意……
記得我的童年是那麼的富有想象力：下過雨後濕潤的泥土好像被我賦予了神奇的魔法，胖乎乎的小手不一會就能變出一個動物世界；小河邊鬱鬱葱葱的蘆葦隨風搖曳，我隨手摘一片就能變幻出風車和口哨；屋後堆着的磚塊在我手裏就是高樓大廈的奠基石，靜靜地坐在地上，一個下午就能堆砌出造型多變的建築物……
那個時候，歡笑和快樂總是很簡單。小腦袋裏裝滿了奇思妙想，也有着“初生牛犢不怕虎”的勇敢。曬得黝黑的皮膚，調皮的眼神，渾身處處散發着一股機靈勁兒。我向往的童年，大概就是這個樣子吧。
後來的我漸漸長大了，從國小再到國中，從泥土、樹葉和石塊到老師、同學、課本。調皮的眼神也逐漸變得睿智，課堂給了我更多發揮想象力的機會，老師和同學帶給我的歡笑和童年的'快樂又是不一樣的感覺。
漸漸地，我發現隨着時間的流逝，我自身也在逐漸發生着變化。雖然我還是時常懷念童年蟬鳴翠柳的時光，懷念那個乾淨無瑕的世界，但現在的我，既帶着尚未褪去的稚嫩也在慢慢的成長，從童年到少年，我的世界正在一個温柔的角度裏被光暈切割，你看，那日光傾瀉下來，所有的縫隙都被填滿，閃耀着彷彿碎鑽般奪目的光芒。人生長河中，每一次經歷每一次成長，歡笑和淚水都將沉澱為最寶貴的財富，我所向往的，無非就是如此。
我向往的童年作文8
我想歌唱可不敢唱，小聲哼哼還得東張西望……”記得小時候，我總就是一邊唱着這首歌，一邊無憂無慮地玩。那時候只覺得這首歌曲調很好聽，歌詞很好記，至於歌詞的內容所包含的意思，就從沒有認真地考慮過了。
我長大了，從國小升到了國中，兒童時代的那快樂勁兒不知不覺地消失得無影無蹤了，取而代之的就是一副永無盡頭的擔子——作業，作業，作業……“我想歌唱可不能唱，還有許多複習題還沒做……”這時的我，彷彿就是一葉無人掌舵的小舟，在作業的海洋裏隨風飄蕩。一個浪頭接一個浪頭地向我撲打着，我暈頭轉向。這時只得勉強打起精神，提着那隻早已痠痛發軟的手，拈起筆再“戰鬥”下去。似乎大自然造就我就就是為了寫作業，而不就是幹別的。我常常想，什麼時候才有人發明一種魔法，讓我重新返回到童年時代，永遠永遠生活在天真爛漫無憂無慮的.大陸上呢！
童年的自己就是那樣的無憂無慮生活，雖然那時在家長眼裏很頑皮，家長在自己的嚴重就是如此的嚴厲，但快樂的日子早已把嚴厲的批評遮掩。
童年的世界，如詩如畫，在一個孩童眼中，幾乎什麼都會勾起我的好奇，無論在路旁不起眼的一朵小花，還就是樹幹上爬行的小螞蟻，那時的天總就是那樣的湛藍，像一顆晶瑩剔透的藍寶石，又像就是一潭深不可測的幽泉。
童年的朋友，總就是數也數不清，正像歌中唱的“年輕的朋友在一起，心兒一個，嘿嘿嘿！”那個時候，只要就是夥伴就算就是志同道合，一個目的——玩，現在想來卻也不知當時自己哪來那麼一個玩的勁頭，硬就是從早上太陽公公出來上崗，到晚上玩到月亮奶奶與星星姐姐來替崗。
回味童年，它像一幅美麗的圖畫，畫中的景物還就是那樣讓人好奇，發人深思，也許稚嫩的筆更能反映童年的色彩。
回味童年，我想它更像一首歡快的歌，每個音符將童年的快樂串聯，每個節拍，每一個音調，將童年的生活融入這歡快的曲調。
高唱童年之歌：我的未來不就是夢，童年永駐心田，快樂永溢心間。
我向往我的童年，因為童年如歌般甜美。
我向往的童年作文9
童年已經消逝而去了，時間不會倒流，願我們把握今天，展望未來。
童年是什麼？童年的意義又是什麼？童年是快樂的嗎？對於這些問題，我想説，童年是美好和夢幻的象徵，每個人心中都有一段關於童年的回憶，它是我們心中的那一抹霞光，五彩斑斕又如詩如歌，美妙絕倫。它甜蜜而又濃醇，令人回味。
在我上了國小之後，爸媽為了讓我不輸在“人生的起跑線上”，便給我報了各種各樣的補習班，文的有練字，寫作，武的有散打，音樂的有架子鼓……
只有在暑假裏，我才會被批准去爺爺奶奶家住個幾天。那是真的太開心了！早上一反愛睡懶覺的習慣，起得比雞都早，像一條小狗似的跟着爺爺奶奶去田裏，一路上還問東問西的，簡直就是真人版《十萬個為什麼》……奶奶，這是為什麼？奶奶，這個呢？……“西藍花”“西蘭花”“這個呢？”“大蒜”……屁顛屁顛跟着爺爺幹活去了。爺爺拿個大剪子，我拿個小剪子，爺爺剪樹枝，我就剪樹枝，爺爺幹嘛我也照樣子學着，感覺那時候的我好可愛。
爺爺家鄉下河裏有條水泥小船，每次爺爺帶我去划船是我最高興的事情了。那時候的河水不像現在，很清澈！河面上就能看到一些小魚小蝦在水裏歡快的'游來游去，還有一片片水草在河底輕輕搖擺，看的很真切。爺爺的船兒繼續往前行駛，我看見一個管子，上面套了一個繩子，爺爺讓我把繩子取下來。我很疑惑，慢慢把繩子從管子上輕輕拿了下來，我驚喜的發現，爺爺居然從河裏拉出來一個圓筒狀的網子出來，網子裏更是滿滿的驚喜，一條條魚兒，一隻只蝦兒活蹦亂跳，好像在跳舞。可是它們是怎麼進去的呢，我十分好奇，於是就去問了爺爺。爺爺告訴我，原來網子上的網口放的位置和水的流向是相反的，這樣自然而然小魚小蝦順着水流的方向流了進來。又長知識了，忽然感覺爺爺好有學問。
想想那時候的每一天都是快樂的，現在，升入了國中，每天面對的試卷，作業，我拿着筆，為了自己的明天，像一艘小船在風浪裏飄蕩，一浪接一浪。我必須理清思緒，堅持戰鬥，為的是一個美好的未來，可那無憂無
慮時光哪去了呢？
我向往的童年作文10
我想歌唱可不敢唱，小聲哼哼還得東張西望……
記得小時候，我總是一邊唱着這首歌，一邊無憂無慮地玩，那時候只覺得這首歌曲調很好聽，歌詞很好記，至於歌詞的內容所包含的意思，就從沒有認真地考慮過了。
我長大了，從國小升到了國中，兒童時代的那快樂勁兒不知不覺地消失得無影無蹤了，取而代之的是一副永無盡頭的擔子——作業，作業，作業……
“我想歌唱可不能唱，還有許多複習題還沒做……”
這時的我，彷彿是一葉無人掌舵的小舟，在作業的海洋裏隨風飄蕩，一個浪頭接一個浪頭地向我撲打着，我暈頭轉向。這時只得勉強打起精神，提着那隻早已痠痛發軟的手，拈起筆再“戰鬥”下去。似乎大自然造就我就是為了寫作業，而不是幹別的，我常常想，什麼時候才有人發明一種魔法，讓我重新返回到童年時代，永遠永遠生活在天真爛漫無憂無慮的大陸上呢！
童年的自己是那樣的無憂無慮生活，雖然那時在家長眼裏很頑皮，家長在自己的嚴重是如此的嚴厲，但快樂的日子早已把嚴厲的批評遮掩。
童年的世界，如詩如畫。在一個孩童眼中，幾乎什麼都會勾起我的好奇，無論在路旁不起眼的一朵小花，還是樹幹上爬行的小螞蟻，那時的天總是那樣的湛藍，像一顆晶瑩剔透的藍寶石，又像是一潭深不可測的幽泉。
童年的朋友，總是數也數不清。正像歌中唱的“年輕的朋友在一起，心兒一個，嘿嘿嘿！”那個時候，只要是夥伴就算是志同道合，一個目的——玩。現在想來卻也不知當時自己哪來那麼一個玩的勁頭，硬是從早上太陽公公出來上崗，到晚上玩到月亮奶奶與星星姐姐來替崗。
回味童年，它像一幅美麗的`圖畫，畫中的景物還是那樣讓人好奇，發人深思，也許稚嫩的筆更能反映童年的色彩。回味童年，我想它更像一首歡快的歌，每個音符將童年的快樂串聯，每個節拍，每一個音調，將童年的生活融入這歡快的曲調。
高唱童年之歌：我的未來不是夢，童年永駐心田，快樂永溢心間。
我向往我的童年，因為童年如歌般甜美。
我向往的童年作文11
我想歌唱可不敢唱，小聲哼哼還得東張西望……”記得小時候，我總是一邊唱着這首歌，一邊無憂無慮地玩。那時候只覺得這首歌曲調很好聽，歌詞很好記，至於歌詞的內容所包含的意思，就從沒有認真地考慮過了。
我長大了，從國小升到了國中，兒童時代的那快樂勁兒不知不覺地消失得無影無蹤了，取而代之的是一副永無盡頭的擔子——作業，作業，作業……“我想歌唱可不能唱，還有許多複習題還沒做……”這時的我，彷彿是一葉無人掌舵的小舟，在作業的海洋裏隨風飄蕩。一個浪頭接一個浪頭地向我撲打着，我暈頭轉向。這時只得勉強打起精神，提着那隻早已痠痛發軟的.手，拈起筆再“戰鬥”下去。似乎大自然造就我就是為了寫作業，而不是幹別的。我常常想，什麼時候才有人發明一種魔法，讓我重新返回到童年時代，永遠永遠生活在天真爛漫無憂無慮的大陸上呢！
童年的自己是那樣的無憂無慮生活，雖然那時在家長眼裏很頑皮，家長在自己的嚴重是如此的嚴厲，但快樂的日子早已把嚴厲的批評遮掩。
童年的世界，如詩如畫，在一個孩童眼中，幾乎什麼都會勾起我的好奇，無論在路旁不起眼的一朵小花，還是樹幹上爬行的小螞蟻，那時的天總是那樣的湛藍，像一顆晶瑩剔透的藍寶石，又像是一潭深不可測的幽泉。
童年的朋友，總是數也數不清，正像歌中唱的“年輕的朋友在一起，心兒一個，嘿嘿嘿！”那個時候，只要是夥伴就算是志同道合，一個目的——玩，現在想來卻也不知當時自己哪來那麼一個玩的勁頭，硬是從早上太陽公公出來上崗，到晚上玩到月亮奶奶與星星姐姐來替崗。
回味童年，它像一幅美麗的圖畫，畫中的景物還是那樣讓人好奇，發人深思，也許稚嫩的筆更能反映童年的色彩。
回味童年，我想它更像一首歡快的歌，每個音符將童年的快樂串聯，每個節拍，每一個音調，將童年的生活融入這歡快的曲調。
高唱童年之歌：我的未來不是夢，童年永駐心田，快樂永溢心間。
我向往我的童年，因為童年如歌般甜美。
我向往的童年作文12
童年，兒時的記憶，這是人生中最美好的一段時光，遙想童年，令我羨慕、嚮往。
乘着時光機，追溯到過去。當時我是個懵懂無知的小孩子，頭腦中對於一切概念都沒有，我們都是童年時的富豪，有着無窮無盡的快樂心情，我們肆意揮霍着，享受着，用歡樂的笑和瘋狂的玩來釋放。對於我們，父母只能給予無限的包容，讓我們無憂無慮的快樂成長着。
夏天，是個暴雨氾濫的季節，雨像珍珠斷了線一樣傾瀉下來，四面八方彙集到小石灣裏，它就成了汪洋大海，過了幾天。最終變成了靜悄悄、明晃晃的大鏡子。挺拔的楊柳像衞士一樣在旁邊守候着，婆沙婀娜的垂柳，藍天白雲，都爭先恐後地在鏡子裏顯露出它們的身影。趁着大好時機，我和幾個小夥伴一樣，三五成羣來到小石灣，脱下褲子，猛地鑽進水裏，又是打水仗，又是捉蜻蜓，又是玩潛水，如同蛟龍出海，猛虎下山，在水裏翻江倒海，一個個像小泥鰍一樣，在水裏追逐、嬉戲着，大喊大叫，有着説不出的快意。玩累了，我們爬上岸，像傷兵一樣一瘸一拐地走着，躺在軟綿綿的綠草地上，任憑狠毒的太陽在身上暴曬着，有時順手拿起一坨黃泥，擰成球狀，猛地向地上砸去“啪”賤的滿身是泥，像個小泥人一樣，休息夠了，又猛地鑽進小石灣的懷抱，開啟新一輪的攻勢。這是我童年的海洋。多麼輕鬆自在、可是現在……
現在，隨着年級的增長，堆積如山的作業，忙碌的作息安排時間，父母耳旁無數的嘮叨，老師的苦口婆心地勸誡，給我當頭一棒，我也就像一隻被囚在籠子裏的小鳥，失去了屬於自己的天地，失去自由，失去了一切。
作業多也就意味着嬉戲的少，老師嚴肅也就意味着阻攔我們的`歡笑，壓力大使我們變得越來越壓抑，最終是自己的性格變得沉悶呆板。這些都激發了我對童年的神往，儘管再享受一次童年已不可能，但是，不急，緩一緩前進的步伐，打開回憶之門，用天馬星空地想象去描繪屬於自己的精彩童年，從而激發對未來的無限憧憬。
我在記憶的海洋時乘風破浪，拼命地追尋着那曾經屬於我的美好童年，我永遠嚮往的金色回憶。
我向往的童年作文13
如果現實是殘酷的，那麼，請務必幻想出一個美妙的世界——童年。
——題記
五彩繽紛，那是童年的色彩；酸甜苦辣，那是童年的味道；芬芳撲鼻，那是童年的氣息。童年是一首詩，一幅畫，一曲歌，我常常沉迷在那童年的回憶裏，時而又醉在我那嚮往的童年中，沉醉至此，無法自拔……
彼時的我，坐在窗明几淨的`教室裏，手邊擺着的是各科作業與爸媽買來的各種資料，身邊的同學在奮筆疾書，耳邊彷彿還回響着父母殷切的叮嚀，我的童年已經在這樣的壓力裏成長了好幾度春秋，這樣的生活彷彿一張張黑白照片，照片裏的所有都失去了色彩，我走到窗邊打開窗户，看着天邊自由飄蕩的雲彩，也開始勾勒我所向往的童年畫卷。
我最嚮往父親的童年。我勾勒出的童年畫卷裏，我也在半山腰，嘴裏含一根狗尾巴草，腰間插一根小木棍，做一個隱姓埋名的“江湖俠客”，從此拋掉那些堆積如山的作業，拋掉那些所謂的名利，浪跡天涯，放蕩不拘。我也想坐在那黃牛的背上，哪怕摔上一跤也哼着小曲兒，我也願陪着這老黃牛走過它這一輩子，我也願靜心聆聽它的“心裏話”。我想自己努力，像那時候的孩子一樣，自己拼命賺錢後去偷偷買一本小人畫，在小巷中與朋友擠着笑着一起討論，看那大聖如何大鬧天宮，看那三英是如何戰呂布，瞧那一百零八的英雄好漢，看那……我們從早晨笑到落日，我們將童年藏到書中，我們讓歡笑躲進那巷中，我們讓心情融入那畫與落日中。
我最嚮往的是他們童年時那純真的友誼，我想如他們一樣，一輩子都做好朋友，像他們一樣立下友誼永遠的誓言，在那棵老槐樹下藏下珍貴的友誼，我也想邀上三五個朋友，一起笑着演繹“孫悟空大鬧天宮”，放學後一起回家，我們拉着手，勾着肩，一起歌唱當時火遍大江南北的歌，最後在夕陽下留下我們童年的身影，在雲朵中藏進我們的歡笑，在大道上留下我們的腳印。
我向往的童年，它像是一幅畫卷，好美，好美，它不是現在的黑白照片，它是多姿多彩，像夢一般的，令人沉醉，也像是天邊的一抹晚霞，即使離去，也會給人留下幾分回味。如果我向往的童年是一場夢，那麼……噓，請不要吵醒我，請讓我一直做下去，做下去。
我向往的童年作文14
童年，是個美好又夢幻的詞，每個人心中都有一段童年的回憶。它是我們心中的樂園、淨土，甜蜜而濃醇，令人回味。
記得小時候，爸爸媽媽為了讓我“不輸在起跑線上”給我報了許多補習班唱歌、跳舞等等讓我整天都不能停歇，雖然每天讓我疲憊不堪，但也讓我每天的生活變得充實。
只有在每年的暑假，在其它空閒的日子，在爺爺奶奶的強烈要求下，在我的苦苦哀求下，媽媽才同意讓我去爺爺奶奶那住幾天。在這幾天中是我一年最開心的日子，我去捉蟲，去摘花，去放風箏，去感受大自然的氣息……爺爺帶我去釣魚，我們拿着魚竿來到河邊，還沒注意到魚卻被河邊的蘆葦吸引，它們在春風中飛揚，脖子伸的老長，好像對我們的世界充滿了好奇，想出去闖蕩；有的則斜躺着，正巧那天的太陽温暖不熱也不冷，它們就這樣曬着太陽依靠着草地，很是享受；有的則直直的矗立着，彷彿一個巡警，在環視着周圍的情況，保衞人民的生命；還有的則彎着腰，三五成羣的圍在一起玩遊戲呢，大自然中時不時的聽到它們歡喜的聲音，春風姐姐吹過，也為它們歡喜呢……
回到釣魚，我和爺爺坐在河邊拿着魚竿釣魚，“咚咚”水面上有動靜了我開心死了，爺爺只能看着我釣到魚，心裏不知道有多羨慕，我開心的竟手足無措，趕忙提竿，我期待的'去看魚，事實卻不盡人意，不愧是魚，果然不是好釣的貨，爺爺在旁邊暗暗自喜，我嘟着嘴心裏很是生氣，決定一定要釣到！結果我和爺爺一個人都沒釣到，但這卻是我向往的童年，真實的情況，真實的事件，這才是真實、嚮往的童年！
現如今，我已經從國小升到了國中，那些快樂的時光在不知不覺中消失的無影無蹤，取而代之的是一副永無盡頭的擔子—作業、試卷、輔導班……我在試卷的海洋裏隨風飄蕩，一浪接一浪的向我撲打着，我雖已暈頭轉向，但必須強打精神，理清思緒，提起那早已痠痛發軟的手，握緊筆“戰鬥”下去，為的，只是明天不後悔自己的今天。
如果時間可以倒流，我希望有魯迅先生童年那樣的百草園，一個從視覺、聽覺都能得到滿足的童年，那就是我向往的童年！
我向往的童年作文15
童年的時光，是讓每個人都向往的，尤其是在長大後，看見在你身邊奔跑的孩子們，讓你想到你的童年。每個人的童年都是無憂無慮的，也包括我。
還記得在我八九歲的時候：生活在鄉下，鄉下的春天讓人着迷。
每到星期五一放學，拎着書包回家，不知怎麼的，心裏像樂開了花一樣美滋滋的，一到家就把書包丟到椅子上，連蹦帶跳地出了家門，奶奶看見了笑着説：“早點回來啊！”我一邊跑，一邊説：“哦！知道啦！”
夥伴們早已在田埂邊準備好，我們一起到小河邊上的晶晶樹上，喝晶晶樹花的甜水。晶晶樹的藤蔓纏在小河邊的楊樹上，遠遠望去像一條條大蟒蛇纏繞在楊樹上。有的人扯下晶晶樹的藤蔓當作花環帶在頭上，有的人在晶晶樹旁一邊喝着甜水，一邊聊着天，他們的腳早已讓晶晶花覆蓋住了。晶晶花的藤蔓被扯的差不多了，晶晶花也被喝的差不多了，夥伴們都紛紛走開了。
我們又來到了下一站——蒲草，一些男生們，脱了鞋，擼起褲腿下水，準備摘蒲草玩，一些女生站在田埂邊摘蒲草玩，她們摘下蒲草最上面的枝葉，抽調裏面的芯，就能吹響，玩夠了，又前往下一站——油菜花園。
夥伴們一邊走，一邊哼着歌，到了油菜花園已是黃昏看着金色的.陽光斜射在金色的菜花上，顯得更加金色了。
陽光斜射在我們身上，整個人都變成了金色。夥伴們都在油菜花裏跑來跑去，女生們則是摘下一朵自己認為最好看的插在頭上，在一塊空地上走來走去，陽光射在這裏像聚集在這裏的一束光女孩們像在t台上走秀一樣。
黃昏變的調皮了，還跟我們玩捉迷藏，我們一點一點的看着它躲在天邊，最後漸漸消失，這時我們聽到了爺爺奶奶喊我們回家吃飯的聲音，肚子餓的人，聽到呼喊聲，立馬跑回家，不餓的人，還在戀戀不捨的看着黃昏。
我的童年的趣事，每天都在我的腦海裏迴盪。