其實你也很棒作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的其實你也很棒作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

其實你也很棒作文1

我以前總以為自己什麼都做不好：種花打碎花瓶，喝湯時把湯潑了一地，寫作業時不小心弄破了書……媽媽總説我，做事不穩重，真讓人不放心！但是，最近有件事情讓我覺得：其實，我也很棒。

記得那天下午，天空下着淅淅瀝瀝的小雨，陰沉沉的天空也讓黃昏和黑暗提前來臨，讓路人和車輛顯得行色匆匆，我也加快了步伐。過馬路的時候，我看見一位老奶奶一瘸一拐地走在馬路中央。只見她左手扶着枴杖，右手還提着一籃子菜，她沒有帶傘，渾身都濕透了。我很想過去扶老奶奶過馬路，但又怕自己做不好，正在我猶豫不決的時候，想起了老師的話：“我們要做一個善良，助人為樂的好孩子！”於是，我快速走到老奶奶身邊，一手幫老奶奶撐着傘，一手扶着老奶奶走到了馬路對面。我和老奶奶説再見的'時候，老奶奶拍着我的肩膀，對我説：“謝謝你，小朋友，你真是一個好孩子。”

我回到家裏把事情的經過説給媽媽聽，媽媽向我豎起了大拇指，微笑着對我説：“孩子，其實你也很棒！”

其實你也很棒作文2

每一個人都有自己棒的地方。有人棒在畫畫，有人棒在寫作，有人還棒在打球……而我棒在練書法。

有一次，媽媽帶我去向日葵課外培訓班練書法。我忐忑不安地跟着媽媽來到教室，心想：“我根本沒上過書法課，我能行嗎?”老師似乎知道我想了什麼，就説：“沒關係，班上好多人都是一開始沒學，但現在寫的都很漂亮喲!”我坐到了座位上，老師先讓我坐在位子上，不寫，靜下心來。因為練書法就要靜心。靜好心了，老師先拿出墨汁，把墨汁倒進硯台裏，然後老師拿出毛筆，教我怎麼握筆。還説：“今天咱們練的`是手法”，説完，老師又拿出紙，教我寫橫、豎兩個筆畫。我照着老師的寫了起來。老師看看我寫的説：“哇!程晨的毛筆很有天賦嘛!”下課了，老師當着媽媽的面表揚了我，我心裏美滋滋的。

原來我練書法這麼棒啊!