我和紅領巾的故事作文集錦15篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我和紅領巾的故事作文，歡迎閲讀與收藏。
我和紅領巾的故事作文1
昨天，我們學校舉行了少先隊入隊儀式，看着一年級的小弟弟小妹妹戴上紅領巾時激動的樣子，我就想到了我入隊時的心情。
第一次戴上紅領巾，是國小一年級的第一天。
那天，班主任何老師説：今天高年級的哥哥姐姐們要來幫我們掛紅領巾了！話音剛落，全班一片嘈雜聲，我也激動起來，我幼兒園時，就夢想着像哥哥姐姐一樣，掛着鮮豔的紅領巾，雄糾糾氣昂昂地去上學。一想到今天我也能戴上那塊代表我們中華民族的紅領巾，我激動得快要跳起來。在歡快而嚴肅的氣氛中，高年級的哥哥姐姐們替我們繫上那盼望已久的鮮豔紅領巾。我知道，紅領巾是國旗的一角，鮮紅的`國旗是我們無數的革命先烈用鮮血染成的，在那一刻，我暗下決心，我一定要好好愛護我的紅領巾。
怎麼才算愛護紅領巾呢？我想，這不僅僅是上學時配戴整齊，平時要保持紅領巾的整潔，更重要的是要做到認真學習，關心愛護集體，尊重他人，懂禮貌，講文明，熱愛勞動。努力做一個優秀的少先隊員。只有這樣，才是真正地愛護紅領巾。更何況，我現在也是三年級的姐姐了，更要做好弟弟妹妹們的好榜樣。
我和紅領巾的故事作文2
每個少先隊員和紅領巾都有着説不完的故事，我也不例外。
上幼兒園的時候，我就經常看到大哥哥大姐姐的胸前飄着紅領巾，覺得鮮豔的紅領巾真好看。在電視上看天安門廣場的升旗儀式時，也能看到那些戴着紅領巾的'少年兒童們莊嚴地舉着右手敬禮。儘管那個時候我還小，不瞭解少先隊這個光榮而偉大的組織，也不知道紅領巾的含義，但從那時候起，我就期待着戴上紅領巾的那一天。
國小一年級，我光榮地加入了少先隊。在一年級新生入隊儀式上，我知道了少先隊的歷史、意義和使命。之後，我戴上了紅領巾，在高年級同學的帶領下誦讀了《中國少年先鋒隊入隊誓詞》：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：……準備着：為共產主義事業貢獻力量！”那一刻，我又自豪又激動！緊接着，我和同學們合唱《中國少年先鋒隊隊歌》，嘹亮的歌聲響徹階梯教室——“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統……”入隊儀式結束了，我的心情久久不能平靜。
少年強則中國強。成為少先隊員的我們一定要遵照《中國少年先鋒隊入隊誓詞》，好好學習，好好鍛鍊，準備着：為共產主義事業貢獻力量！
這就是我和紅領巾的一段故事，你也來説説你和紅領巾的故事吧。
我和紅領巾的故事作文3
紅領巾是五星紅旗的一角，是革命烈士用鮮血染成的。
記得在幼兒園的時候，我常常看見哥哥姐姐們戴着鮮豔的紅領巾上學那時起，我就一直想哪一天自己也能戴上。終於，在上一年級的某一天，我如願以償戴上了我夢寐以求的紅領巾，那一刻，我朝國旗宣誓着，我多麼高興啊！輕輕撫摸着正在微風中飄蕩的.紅領巾，它則眨巴着眼睛看着我。彷彿在説：“小主人，在以後的日子裏，我們將一起學習，一起成長！”但它又時刻提醒着我，教育資格我。有一次，學校開秋季運動會時，我突然看見那裏有個老奶奶騎着三輪車在操場上賣零食、麪包等充飢食物，我跑回教室，取了零錢，買下了一些。不一會兒，我便吃了個精光。吃完後，我毫不猶豫地把這些包裝和殘留物質往旁邊隨地一扔。忽然，我看見了掛在胸前皺巴巴的紅領巾，它就好像皺着眉頭生氣地對我説：“你這小主人，生為一個少先隊員，怎麼能這樣呢？快把垃圾撿起來！”我的臉紅了，頭也不自覺地低了下去，顧不得思考，馬上將身邊的垃圾撿起來放回了垃圾桶。
紅領巾，謝謝你，你將永遠伴隨着我。
我和紅領巾的故事作文4
紅領巾，是每個少先隊員所擁有的東西，沒了它，我不會堅持到今天。
我還記得那一次，在我寫作業寫崩潰的時候，風從紗窗中經過，我胸前的紅領巾微微抖了抖，好像在訴説：“還記得上次你寫作業時，都寫上癮了，每一天都要像這樣，你才可以進步！”
上次，我把紅領巾丟了，我很着急，把我去過的地方都找了幾遍。最後，我癱坐在地上，哭了起來。突然，我聽見一位大哥哥説：“這是誰的紅領巾？”我一看，是我的，我急忙跑過去，説：“大哥哥，謝謝你幫我找到了紅領巾！”大哥哥衝我笑了笑，説：“不客氣。”，原來，哪位大哥哥也是一名少先隊員，我緊緊抓住紅領巾，想着：“我也是少先隊員，我也要助人為樂！”
在我的.紅領巾上，沾上過多少汗水，多少眼淚，多少鮮血！
我和紅領巾的故事作文5
紅領巾是用革命烈士的鮮血染成的，紅領巾飄揚在每個優秀少年的胸前，鮮豔的紅色更加顯示中華少年的精神，多少先烈為捍衞祖國自由、和平獻出寶貴的生命，把鮮血染在紅領巾上，我們必須繼承烈士們的期望。
上幼兒園的時候，我看見哥哥姐姐的胸前都戴着一條鮮豔的紅領巾，非常羨慕，也想擁有一條這樣的紅領巾。哥哥放學後，我常常從他的脖子上解下紅領巾，戴在自己的身上，誰來解也不肯拿下。
上了國小一年級，經過自己的努力，我也終於戴上了紅領巾，成了一名光榮的少先隊員。六年級的'哥哥姐姐為我帶上了紅領巾，我們在國旗下莊嚴宣誓，那一刻，我感到無比自豪，無比激動；我已經成為了少先隊員，一定要以身作則，做好同學們的榜樣。
紅領巾，雖然只是一個標誌，但我很珍惜它，每天都把它疊得整整齊齊，放在書包裏。第二天早上，便把它掛在我的脖子上。
紅領巾,像老師，像一位一直跟着我的老師！這個老師讓我時刻記住自己是一個光榮的少先隊員，讓我嚴於律己。
紅領巾,像朋友，像一個形影不離的朋友！這個朋友帶我參加少先隊的豐富多彩的活動，讓我的生活多姿多彩。
我和紅領巾的故事作文6
我和紅領巾的故事自從我帶上紅領巾以後，我感到身邊好象多了一個朋友，無時無刻得提醒我怎樣做人。記得有一次早上，我去公園玩，玩得正高興的時候一個阿姨“嗖”得一下把可樂瓶丟到面前。當我正準備走的時候，也我感覺到紅領巾在説：“小主人快把瓶子撿起來。”我心想：這關我什麼事，人家也沒撿，我幹嘛要撿。可我想起少先隊員應該做的事情，臉一紅，把瓶子撿了起來。中午，我在看報紙媽媽正在忙，一會兒洗衣服，一會兒打掃房間，這時紅領巾好象又在對我説：“小主人，小主人，快去幫忙。”我想：這又不是我的.活。可我又想到了《國小生守則》第……條，孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。晚上，表姐來我家，我和表姐為了搶電視鬧翻了。我説以後再也不理表姐了。可我好象聽見紅領巾在對我説：“只不過是為了一點小事嘛，承認錯誤就好了。”我太感謝紅領巾了，紅領巾，我愛你。
我和紅領巾的故事作文7
鮮豔的紅領巾，從我上國小一年級便飄揚在我胸前，在這期間我和紅領巾一起經歷了許多小故事，印象中最深刻的就是“讓座”。
記得那是一個傍晚，在放學的路上，我和媽媽一起坐地鐵回家，由於是下班高峯期，車上擠滿了乘客，我好不容易找了個座位坐下來，過了一會兒上來了一位抱着小寶寶的阿姨，我忽然想到了胸前那條血紅般的紅領巾，連忙對身旁的阿姨説：“阿姨，您坐這吧！”阿姨笑着對我説“謝謝你，小朋友。”我立刻站了起來，阿姨抱着小寶寶不緊不慢地坐在了位子上。媽媽站在一旁既心疼又欣慰地撫摸着我的頭，還對我豎起大拇指。我非常開心，因為是紅領巾讓我有了一種高尚的品質，那就是幫助別人，快樂自己。
我們要時刻牢記，紅領巾是紅旗的`一角，是祖國的象徵，是千千萬萬的中國革命烈士用鮮血、用汗水染成的，它具有濃烈的革命精神，我們一定要用自己的實際行動將優良的革命傳承下去。
我要珍惜我的紅領巾，我要永遠記住紅領巾的意義，做一名誠實、勇敢、團結、好好學習、天天向上的小朋友，成為一名名副其實的少先隊員。
我和紅領巾的故事作文8
每當我看見胸前的紅領巾的時候，我的內心都會無比自豪，因為紅領巾的顏色是用革命戰士的'鮮血染成的，是神聖的，充滿榮譽的。當我佩戴上這塊小小的紅三角的時候，代表了我是一名少先隊員，這是一件多麼榮譽的事情啊！
當我還在幼兒園的時候看到高年級的大哥哥大姐姐佩戴紅領巾的時候，心裏別提有多羨慕了。終於我也上了國小，我也可以佩戴紅領巾了！記得國旗下莊嚴的宣誓，從那時起，我就立志要成為一名合格的少先隊員。
我一直嚴格要求自己，尊敬師長，孝敬老人，懂紀律懂禮貌，樂於助人，誠實守信，堅持做一個合格的少先隊員。轉眼已經兩年年過去了，紅領巾已經陪伴我了兩年年，我們一起經歷了不同的喜怒哀樂，往後的日子，期待和它發生更多的故事。
我和紅領巾的故事作文9
大家都知道吧，紅領巾是國旗的一角，是革命烈士的鮮血染紅的，是中國少年先鋒隊隊員的一種光輝的標誌。其實我在幼兒園就想佩戴紅領巾了，那是四年前的事了。
我走進校園，看到高年級的大哥哥、大姐姐們，佩戴着紅領巾，走路英姿颯爽，非常神氣，同時又有一種揹負着使命和責任的感覺。
過了幾個星期，老師走進班，説：“一會兒我們排着隊，下樓舉行中國少年先鋒隊入隊儀式！”教室頓時人聲鼎沸，有的説：“終於等到這一天啦！我們可以成為少先隊員啦！”有的.説：“耶！我可以成為少先隊員啦”還有的説：”終於可以像大哥哥大姐姐一樣佩戴紅領巾啦！”
在操場的禮台上，我們站的筆直，大哥哥、大姐姐們一樣給我們佩戴紅領巾。那時候，我感到無比的光榮。瞬間，也有了那種使命和責任感。
再回到現在，我當每次遇到困難想放棄的時候，我胸前的紅領巾就會告訴我：“不要放棄，你現在是一名少先隊員。”
我和紅領巾的故事作文10
上了國小我們開始帶紅領巾。我們就變成了少先隊員。因為紅領巾是少先隊員的象徵。還是幫助別人的`代表。因此讓我特別的驕傲。
有一次，校園裏特別多垃圾。校長也沒有讓打掃的同學打掃。於是我和幾個紅領巾，一起撿拾地上的垃圾。撿拾之後校長還給我們加了分。這讓我們特別的驕傲。老師也表揚了我們。
到了五年級，開始打掃樓梯。我發現我們學校並沒有那麼多紅領巾。都不愛撿垃圾。反而垃圾。有一次，一個低年級的國小生。隨手扔了一張紙。我跟他説不要隨意扔垃圾。他反而説了我。我覺得他特別對不起紅領巾。一個檢查員過來了。表揚了我。批評了他。還對我行隊禮。我也回了隊禮。還好那個同學知錯就改。向我道歉。我向他説沒事，只要不亂丟垃圾就行。
我和紅領巾的故事作文11
有很多人看到我這個題目，都感覺奇怪。紅領巾為什麼會逃亡呢？他不是代表革命戰士的鮮血和五星紅旗的一角嗎？這你就不懂了吧，來跟我去看看吧。
鏡頭一：早上，我來到學校。看到一個人在擦桌子，你説他值得表揚？你仔細看一下，他是在拿紅領巾擦桌子。
唉你聽到紅領巾的歎息了嗎？
鏡頭二：那個小男孩貌似感冒，他拿出一個東西來擦鼻涕。你再仔細地看一看，他拿着一個條鮮豔的紅領巾，那條紅領巾已經有各種各樣的鮮花，唯獨顏色一樣。那就是鼻涕。
鏡頭三：體育課自由活動了，我看到有一羣女生在那玩丟手絹，他們正在拿一條鮮豔的'紅領巾丟來丟去，仔細一看，那條紅領巾已經傷痕累累，中間還有一朵小花。
我們要逃亡還愣着幹什麼。趕緊跑啊！另一條紅領巾對我身邊的這條紅領巾説
我和紅領巾的故事作文12
自從上幼兒園開始，我看見那些戴着紅領巾的哥哥、姐姐揹着書包上學，我就開始嚮往戴上紅領巾了。
日子一天一天的過去，終於在上國小一年級上冊的時候，我戴上了嚮往已久的紅領巾。還記得那天，五年級的大哥哥、大姐姐給我們佩戴了紅領巾。當我戴上紅領巾的那一刻，我感到無比的自豪和驕傲。從此，我和紅領巾成了形影不離的好朋友，我們之間也發生了好多故事：還記得那天上課，老師要我們寫字帖，我寫得很快，在快下課的時候就寫完了，於是，我把書、本子、文具之類都收到書包裏去，就等着下課。就在這時，同桌沒帶橡皮擦，寫錯了字，她輕聲對我説：“橡皮擦借我用一下，行嗎？”我猶豫了一下，馬上就要下課了，又要拿出來，多麻煩。就在這時，我胸前飄起的`紅領巾好像在對我説：“少先隊員應該樂於助人呀！”於是，我打開書包，拿出橡皮擦遞給了她。看看紅領巾，它好像在對我説：“真是個好孩子。”頓時，我覺得胸前的紅領巾更加鮮豔奪目了！
我和紅領巾的故事説也説不完，我愛紅領巾。
我和紅領巾的故事作文13
紅領巾，它雖然是一塊不起眼的紅布，但它卻代表着我們少先隊員助人為樂的精神。紅領巾如同一位老師，時時刻刻提醒着我做人的道理，紅領巾如同一未好朋友，真心陪伴着我們度過國小的生活。
有一次，天下着大雨，豆大的雨滴從天空傾斜下來，這突如其來的雨，另大家感到非常意外，其中有另我非常討厭的——陳偉。但是他是和我一起走的`，他家也和我家很近，我總不能看着他邊淋雨邊走在我後面吧！陳偉也不覺得不好意思，一放學，就搶着我的雨傘。挨！我想想自己脖子上的紅領巾，還是作一點善事吧！我只好讓他帶着傘，和我一起回家。這一路上他也沒閒着，一會兒往那跑，一會兒往這跑。還邊走邊説：“保姆，快點，快點，別讓我淋着。”雖然這句話使我被別人嘲笑，但是我也不能丟下他。
紅領巾就是我們的朋友，它就像一位管理員，時時刻刻監督着我們的一舉一動；它也像我們的朋友，鼓勵着我們作好每一件事》紅領巾帶給了我們快樂、友情和光榮。紅領巾象徵着少先隊員。雖然，我寫的這件事實在太小太小，我們每一個人都會碰到，但是，我可以將許多好事積起來，就會成為一名優秀的少先隊員。
我和紅領巾的故事作文14
説起紅領巾，還得從剛上國小的我説起。
那時候的我一進校門，就看見大哥哥大姐姐脖子上佩戴着鮮豔的紅領巾，我覺得非常羨慕，渴望早日戴上紅領巾。陳老師對我們説：“紅領巾是國旗的一角，是由革命烈士的鮮血染紅的。只有表現好的同學才有紅領巾。”於是，我每天認真學習，努力爭優。
終於盼到了這一天，當特殊的`少先隊員——媽媽為我戴上紅領巾的那一刻，各種各樣的想法湧上心頭。我興奮，我如願以償戴上了紅領巾；我擔心，我學習成績下降，不能成為出色的少先隊員……
從此之後，每當我站在國旗下，高高舉起右手向國旗敬禮時，胸前的紅領巾迎風微微飄動，像一團燃燒的火焰，自豪感油然而起。
現在的我要給一年級的同學做個好榜樣，這是身為“紅領巾”的責任！
我和紅領巾的故事作文15
紅領巾，雖然是一塊不起眼的紅布，卻代表着助人為樂的精神。紅領巾像老師一樣，總讓我想起做人的道理。紅領巾像一個壞朋友，真誠地陪伴我們度過國小生活。
有一次，雨下得很大，豆大的雨滴從天而降。這場突如其來的雨出乎所有人的意料，包括我非常討厭的——陳偉。但是他和我一起去的，他家離我家很近，我不能在雨中看着他走在我身後。陳偉也不覺得尷尬。一放學，他就搶走了我的`雨傘。滾！我想到脖子上的紅領巾。讓我們做點好事吧。我只好讓他帶把傘和我一起回家。他一路上也沒有閒着，一會兒跑那裏，一會兒跑這裏。他邊走邊説：“保姆，快點，快點，別讓我淋濕了。”雖然這句話讓我被別人嘲笑，但我不能離開他。
紅領巾是我們的朋友，它像一個管理員，時刻監督着我們的一舉一動；像我們的朋友一樣，它鼓勵我們做好每一件事。紅領巾帶給我們快樂，友誼，榮耀。紅領巾象徵着少先隊員。雖然我寫的事實太小，我們每個人都會遇到，但我可以積累很多好東西，成為一名優秀的少先隊員。