【精】秋遊國小作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的秋遊國小作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
秋遊國小作文1
今天是一個千載難逢的好日子，我們好不容易才盼來了一次秋遊，這次的地點是——廣東科學中心。
我以前就聽爸爸説大學城的西側有一座雄偉壯觀的建築物，看起來就像一艘航母，那就是廣東科學中心，它的整體建築形象被人們稱為“科技航母”，象徵廣東科技發展奮勇向前。廣東科學中心內設有兒童天地、實驗與發現、數碼世界、交通世界、綠色家園、飛天之夢、人與健康、感知與思維、數字家庭9個常設主題展區。
時間真難熬，滴答、滴答，8點30分到了，哇，導遊來了！同學們興奮不已，迫不及待地背上自己的旅包，排好隊，像一條長龍，蹦蹦跳跳地向旅遊車跑去。
在坐車途中，同學們有説有笑，有的在做遊戲，有的在吃零食，有的在看風景……真是五花八門。我的屁股還沒坐熱，突然，同學們歡呼起來，説：“看，我們到目的地啦！”一下車，我就看見了科技中心雄偉的大樓，它的正面像一隻靈動的“科學發現之眼”，側面則像一支整裝待發的“艦隊”。
下車後，我們個個都豎起了耳朵，聽完導遊的安排後，耐心等到他宣佈自由活動時，我們小組跑上了二樓，就到了大廳，裏面一共有6個館，我們第一時間來到的是實驗與發現館。裏面的`各種試驗令人驚歎不已，例如：“蛇形擺”，讓一排吊起來的鐵球同時擺動，剛開始時搖擺方向幾乎一致，可後來方向開始不穩了，前隨後，後隨前，像蛇蠕動一樣，最後成了不規律的擺動。我通過仔細觀察，發現了一個祕密，原來是吊起來的繩子長短不一樣。
接下來我們去了交通世界館。一進大門，我就有一種神祕感。到了裏面，我看見有個模擬翻車，我仔細一看嚇了一大跳，竟然是真的翻車。我見了心裏便有一種莫名的恐懼感，但後來我還是鼓起勇氣和黃浩賢一起排隊決定試一試。
很快就要輪到我們了，心裏緊張得怦怦直跳，我緊閉雙眼，抓緊扶手，翻的時候，我整個人快要掉到車頂下，於是我趕緊用手撐住車頂，出來後，我才來發現原來翻車不是想象中的那麼恐懼。通過這次模擬翻車，我感悟道：一個人不要被困難所嚇倒，要勇於挑戰，只有挑戰了才有成功的可能。原來我們都是被自己打敗的，並不是被別人打敗的。
我們又興高采烈地來到了兒童天地館。那些妙趣橫生的遊戲，引人注目，有傳話話筒、交通學校、人力發電等等，真是太神奇了！
我抬手一看錶，哇！時間不多了，於是我們趕緊跑去綠色家園和數碼世界館玩，裏面先進的科學技術和精密的儀器都給我留下了深刻的印象，我不禁感歎道：人類真是太偉大了，我以後也要好好學習，刻苦鑽研，努力拼搏，將來我一定要成為一個偉大的科學家，為我們的祖國做出更多的貢獻，讓祖國更加繁榮昌盛！
難忘的一天結束了，科學中心，goodbye！
秋遊國小作文2
11月11日是光棍節而，而第二天是我們五、六年級去秋有的日子，這次的地點是定在了森林公園，在那發生了許多趣事，聽我一一道來吧！
我們坐着大巴去森林公園的，在車上我們有説有笑的！我們都計劃着等會兒怎們玩，到了那，我們在導遊和老師的帶領下，我們去了遊樂園，導遊説：“要玩碰碰車的站A隊，玩海盜船的站B隊。”大家都説：“那肯定玩海盜船，長這麼大誰還玩碰碰車呀！”有幾個同學説“我們就玩！”當我們爭吵時，林老師誤口説：“好了，好了，要玩碰碰船的站這隊，玩海盜車的站那隊！”林老師立即改口説：“哦，不，是玩碰碰車的站這隊，玩海盜船的站那隊。”過了十幾分鍾，輪到我們班了，我迅速地找了個位置和凌虛坐了上去。
只聽“籲”的一聲，海盜船開動了，隨着聲音的逐漸增大，海盜船越搖越高，我坐在上面，像一隻在空中翱翔的小鳥，展翅飛翔，但老感覺心裏涼涼的`，我們臉上都展開了花朵，我們喊着：“高！高！再高一點！”工作人員應該是看我們玩得這麼開心，把我們班的船是搖得最高的！
我下來後，看到我們班的人在空中騎車，我感到好奇，就問他（她）們：“你們不是玩碰碰車嗎？怎們會……”“哦，導遊説‘碰碰車太擠了’所以就換成這個了！”沓升回答道，我跟蒞蒞説：“唉，真是的!早知道就玩這個了。”沓升得意的笑了一下。蒞蒞説：“怎麼這樣啊！不是之前説是碰碰車嗎?”“剛才沓升不是説‘碰碰車太擠了啊！”“哦，好吧！”過了30分鐘，我們都完好了，到了11點半，我們集體排好隊伍去看鳥語林。
到了鳥語林，我們走進表演館看鸚鵡表演。其中，第三個環節最好玩，是一隻叫麗莎的鸚鵡當車伕，來拉她的先生，表演開始了，只見，麗莎用嘴叼起繩子，使出九牛一毛的力氣，拉起車，不知道為啥，突然走到一半麗莎不高興了，不走了，用嘴叼起車下的鈎子，把車打翻了，先生掉到了地上。馴養員罵道：“幹什麼啊！你瘋了呀！”……等等許多的表演。看這場表演真是弄得我麼哭笑不得呀！
到了12點半，我們已經筋疲力盡了，老師找了一塊空地，讓我們坐了下來，和小夥伴們一起野餐，我這組有6個人。在野餐是吃的可開心了，有説有笑的，像是一個大家庭！吃完後我們還同心協力把我們周圍的垃圾給撿乾淨了，時間過得真快啊！已經1點15分了，我收拾好東西就排好隊伍，依依不捨地離開了！
雖然森林公園我們已經去過N次了，但是，每次去都不一樣，這次是和小夥伴們一起去的！在那裏有我們美好的回憶，在哪裏可以找到我們的蹤跡，在哪裏可以看到我們的身影！
六年級快畢業了，我會好好珍惜這幾個月的時間！希望大家也珍惜幾個月的時間！
秋遊國小作文3
今天，是去秋遊的日子。雖然天茫茫的，卻絲毫沒有改變我激動興奮的心情。
第一站將參觀的是豐澤園，一上車我的心就飛到了豐澤園。“豐澤園不大，但有很多特別的蔬菜瓜果。還有跟人差不多大的瓜，什麼蛇瓜、南瓜等等，那兒還有特殊的種植方式。”我繪聲繪色地給大家講着從網上搜集到的資料。我好想自己去親自看看那麼大的西瓜，那麼大的南瓜。
一進入館內，一股清香的新鮮泥土味道撲鼻而來。高高的玻璃上面養着一種植物，長長的根漫不經心地垂落下來，撫摸着每一位客人。我們在一棵大樹下歇腳，才發現這樹由許多種漂亮的植物組成，格外引人注目。每個人都要在這兒仔細端詳一會兒。
接下來，我們來到叫“百瓜園”的地方，一進門一股蔬果的清香迎風飄來。濃濃的蔬果香裏還夾雜着一股泥土的清新。再看看頭頂，在綠油油的葉子裏面，躲着蛇瓜。它產自印度和馬來西亞，青綠色的瓜上好像有一層輕輕的白霧。彎曲的身體好像一條吐着紅信子的小青蛇。正在葉子後面伺機等待食物。大南瓜在一位童子手中變得生動有趣，世界上真有這麼大的南瓜嗎？這種大南瓜產自美國，據説最大有兩百多公斤呢!我心裏琢磨着，這麼大的`南瓜需要多少人吃幾天呀？在“百瓜園”的盡頭，我看到了各種各樣的葫蘆，大家知道，葫蘆可以當器皿，然而麥克風瓜你肯定沒聽説過吧？它們上半身是檸檬黃的，下半身是深綠色的，但它不能食用，如果放在家裏一個這樣的瓜，一定很有特色喲!
我們還參觀了科技創新示範館，一走進去，就讓我們眼前一亮，一棵棵高高的樹上長着迷你可愛的小蕃茄。用手摸摸，潤滑的皮很舒服，它只有兩年短暫的生命，但它結出的小西紅杮特別甜，非常可口。五彩辣椒五彩繽紛的樣子特別引人注目，有金燦燦的、有紅通通的、有亮晶晶的紫色，真讓人驚奇不已，而且這些顏色的辣椒都長在一棵小苗上，並且這些五彩辣椒的苗和我們地裏的苗一模一樣。當我們在花壇下歇腳時，“這是什麼呀？”我突然看到幾盆特別的小草，“呀，是碰碰香!”我用手碰了一下這些小草，一聞，一股濃濃的甜香氣味鑽入鼻孔，真讓人痴迷!據介紹，它屬香茶菜科，耐熱，有一股輕輕的香氣，但只有碰它的葉子才能聞到一股蘋果般的香味。
最後，我們離開了這個奇妙的“豐澤園”，來到一座山上，進入今天行程的第二站---突破訓練營。在這裏我們度過了一個美好的雨天訓練。
時間過的飛快，不覺已到了返校時間，當我坐在車上時，同學們都昏昏欲睡，我卻思緒萬千，今天的參觀讓我感受到了科技和創新的神奇力量，感受到了團結的力量是多麼的強大。
秋遊國小作文4
明天，“就要去秋遊啦！小夥伴們，你們知道是去哪兒嗎？嘻嘻！讓我來告訴你們吧，我們即將去的秋遊景點就是《嶺南印象園和科技館》。據説：“那裏有許多古代人傳統的物品呢！現在我都有點迫不急待了。”
昨天晚上，我翻來覆去睡不着，直到天快亮時，媽媽調的鬧鐘還沒響，我就早早地起牀了，洗了臉，就匆匆背上裝滿零食的揹包，跟媽媽揮了揮手，道聲“再見”就向學校走去！剛走進校園就看見許多班的同學都聚集在了操場上了，我趕緊朝班裏的隊伍奔了過去，這時校長開始講秋遊中要注意的各項規定，當時同學們聽到“準備出發”時，大家都歡躍起來，我也倍受感染，興奮極了！
上了旅遊車，一路上，有的同學在悄悄地互相分享着各自的零食，有的在數着自已兜裏的零花錢，有的在玩着遊戲呢！哈哈！這旅遊車都快成“遊樂車”了！我心裏卻一直默默地期待着車輪快快跑……！可誰知導遊小姐卻對大家説：”大概還需要一個小時的車程才能到！”同學們一聽，個個像泄了氣的.皮球一樣躺在了座位上。
晃晃悠悠地，不知過了多長時間，導遊提醒我們説：“嶺南印象園快到了”！大家歡呼起來，個個睜大了眼睛朝窗外望去……哇！眼前卻是一個名叫“富貴lian”的植物堆起一個大大的“亭子”呢！上面還結滿了一串又一串誘人的葡萄！美極了，看得同學們直咽口水，嘻嘻！一路上同學們都很好奇地觀看着形態風格各異古代物品，最後我們還看了個皮影戲，可好笑了。故事內容主要講述地是：“一隻烏龜是怎樣戰勝仙鶴的。説是有一次，一隻小烏龜趁仙鶴捉蟲子時，伸出了長長的頸，不管三七二十一，一下子狠狠地咬住了仙鶴的屁股，仙鶴突遭襲擊，一時不知所措，嚇得飛走了。”
時間不知不覺就溜走了，這時肚子也鬧起意見來，“好餓呀！”午餐的時間到了，老師帶我們去了一個十分寬大的餐廳吃午飯，當領到餐盒打開一看，幾個美味的魚蛋正靜靜地躺在飯盒的一角，我大口大口地吃了起來，美味極了，這頓快餐我吃得特別香呢！隨後，聽同學們議論説，又要到另外一個景點參觀了，我很開心地説：“那我們趕緊去看看吧！”
要去的地方原來是“科技館”。一路上，我在猜測着，廣州的科技館是不是也和東莞的科技館是一樣的呢？在老師的帶領下，我們很快進入了科技館，裏面空間非常大，安置滿了各種各樣的現代高科技的產品和儀器，這裏就像一本現實版的書籍一樣，讓我們學到了許多課本上無法學到的知識！
這是我最難忘最有深刻教育意義的一次秋遊，雖然很累，但心裏是甜滋滋的。
秋遊國小作文5
星期四，我們聽到了一個讓大家興奮不已的消息--週五去綠博園。我們聽到這一消息後，班上頓時炸開了鍋：同學們有的立刻和夥伴商量起在車上要和誰坐；有的一臉茫然地望着同學們，不知道發生了什麼；有的悶悶不樂地坐在那裏，嘴裏不停地嘀咕着：“綠博園一點都不好玩嘛!”；還有的和同桌猜測起配班老師是誰……
週四終於被我們“熬”過去了，哈哈!快樂的週五就要到啦!
週五這天，我早早地就起牀了。七點鐘一到，我就像魔術匣子裏的小天使，飛出了家門，來到了學校。
大約8點~9點的時間，我們秩序井然地上了車。一路上，一排排高大的樹木筆直翠綠，鳥兒不停地在天空盤旋，好像在問：“太陽當空照，花兒對我笑，今天你們是要上哪兒裏去啊？”我調皮地笑了笑，回答：“我們今天要去綠博園呢!”車子繞啊，繞啊，綠博園終於到了!導遊哥哥先帶我們到一棵樹下，並説道：“這就是我們集合的地方，你們把書包放下，然後去玩吧!”我們聽了後，以最快的速度放下書包，奔向人工沙灘……“這邊的我們玩過了，我們去那邊玩吧!”我指着有滑滑梯的那片沙灘對盛曉雯説。“好哇!”盛曉雯答道。可誰知，我們剛過去，陳瑞姿就帶着“陰險”的笑容向我們走過來，我不禁打了個寒戰。陳瑞姿依舊帶着她那“陰險”的笑容，説道：“劉紫予，走，我帶你去玩一個好玩的東西!”我聽了這話，再加上那“陰險”的笑容，就知道一定是很刺激的項目，我才不去咧!但一想到這裏能有什麼刺激的'項目啊？況且跌下來也不疼。
於是就放心地跟陳瑞姿去了。“這什麼玩兒？”不去不知道，一去嚇一跳，這是一個用兩根盤旋的鋼管和一個踏板組成的旋轉飛椅似的東西。由於不知道它是有多麼刺激，我和劉鈺琳二人傻乎乎地就坐了上去。剛坐上去，王碩就“瘋狂”地轉起了我們坐的那兩根鋼管。一開始很慢，我便享受式的閉上了眼睛，可誰知，王碩越轉越快，我的腳也隨着旋轉的速度“浮”了起來，漸漸地，漸漸地，我感覺我自己都要飛起來，不禁尖叫起來：“啊，快點停啊，啊!”不知過了多久，王碩和陳瑞姿終於不轉了，我和劉鈺琳狼狽地走了下來。這時，我才想起了我身邊的盛曉雯，我也“不懷好意”地對盛曉雯説：“盛!你也玩一下唄!”但是，她下來的時候，並沒有和我劉鈺琳狼狽，我失望地想：哎!真倒黴!本來要看一下別的笑話的，沒想到，這更襯托出了我的狼狽。看來我以後一定要多加鍛鍊啊!
這次秋遊活動讓我明白了兩個道理：一、不能只想着看別人的笑話，不然別人的笑話沒看成，自己倒成了一個笑話；二、平時要多加運動，不然玩個遊樂項目都會很狼狽!
秋遊國小作文6
今天，禚老師帶我和另外十三名同學去銀杏湖遊玩。 一大清早，我就起牀了。吃完飯，在書包裏裝了零食和飲料，我騎着自行車出發了。興致勃勃的心情使我的速度加快了很多，轉眼間，我到了港上中心國小門口。有的同學還沒到，一個同學嘟囔了一句：“怎麼有的同學還沒到？”過了好一會兒，大夥終於全到齊了。在老師的一聲令下，同學們個個都騎着自行車飛奔起來。 一會兒，同學們都上了堰頂，此時的我們，已經大汗淋漓，氣喘吁吁了。禚老師建議大家去下面的栗子園玩會，同學們拍手叫好。下去的路特別坎坷，到處都是泥，好不容易下去了，低頭一看，鞋子已經面目全非了。看到了栗子樹，同學們個個都東跑西竄，一個同學猴子般敏捷地爬到樹上，摘下一個栗子，“哎喲，疼！“那位同學大喊到。那個栗子掉到了我腳邊，原來栗子外邊的毛是硬的，我用樹枝把栗子的外皮挑開，竟然是爛的。老師説這些栗子樹已80多歲了，他們的`主人也不在了，這些栗子沒人摘，所以都爛掉了。 同學們都玩夠了，老師便讓大家繼續趕路。同學們不想走泥路了，我們決定推着自行車爬上堰頂。一些力氣特別大的同學很快就上去了，而我和另外一些同學卻被石頭攔住了。但是，我們相互幫助，齊心協力，終於，每個同學都上去了。 我們繼續往前走，一陣陣秋風吹過我的面頰，彷彿慈祥的母親撫摸着我的臉蛋兒。只聽“嗖““嗖““嗖“的聲音，一棵棵大樹從我們旁邊掠過，路旁的花草迎風舞蹈，好像在對我們説：“剩下的路程不遠了，不要放棄，繼續趕路吧！”
突然間，前面出現幾隻白色的不明物體，定睛一看，原來是一羣羊，有山羊、綿羊……它們正在悠閒地啃坡，看起來膽子挺大的，見到我們竟然不跑。有兩隻羊為爭奪一把青草正在打仗呢。兩隻羊相互頂着犄角，你不讓我，我不讓你。看了會羊，我們又開始趕路了。 “啊”！前面的女生尖叫一聲，我們急忙趕過去看，原來她們看見了一條約1米半的花斑蛇。這條蛇“噝” “噝”“噝”的吐着舌頭，眼睛裏放出綠光，它漸漸向我們這邊轉過頭來，女生們趕緊往大家後面鑽。一位膽大的男生説：“留着也是一個禍害。”説着，就騎着自行車把它壓死了（這是真的嗎）。 走了這麼長的路，我們終於看到了期待已久的橡膠壩，我迫不及待地騎着自行車衝了下去，嗖嗖嗖，風聲不停的在我耳邊響着。我們終於來到了橡膠壩，橡膠壩下的銀杏湖清澈見底，和湛藍的天空融為一體，水天一色。橡膠壩特別長，一眼望不到邊。同學們在水邊嬉戲，我聽到了同學們的陣陣歡聲笑語。老師從他的包裏拿出一些地瓜，讓大家過來一塊兒烤。老師藉助別人挖的洞，放一些枯草進去，再用打火機點火，同學們趕緊跑去撿樹枝放進洞裏，熊熊大火立即燃燒起來，好一會兒地瓜烤熟了，我們用勞動換來了香噴噴的地瓜。有個同學拿起説：“賣地瓜了，又香又便宜的地瓜。”吃完了地瓜，我們又拿出零食一起分享，飽餐了一頓。我們依依不捨地離開了這裏。 這次秋遊真有趣！雖然它已經結束，但我永遠忘不了！
秋遊國小作文7
秋遊前夕一直在下雨，淅淅瀝瀝的雨聲真讓我擔心，我心中暗暗祈禱雨能停。
好在天公作美，秋遊這天陽光明媚，桂香馥郁。多日的雨水將天空沖刷得格外秋高氣爽。我們早早到校後，趙老師跟我們強調了注意事項；8：30左右我們和四（2）班合乘一輛大巴，載着一車的歡聲笑語，出發啦！
車經蘇堤著名的“六吊橋”時，連續的上坡下坡激起了一車興奮的尖叫……
終於，一路顛簸後我們來到了目的地——花港觀魚。“哇，好多魚呀！”一個同學喊到，大家急忙都湊上去，原來是許多可愛的灰小魚。同學們覺得可稀奇啦，趴在欄杆邊指指點點、咿哩哇啦地響成一片。要不是老師在一邊提醒我們，我們幾乎要流連忘返了。這天的遊客真多啊！在老師的有序指導下, 同學們都緊跟着前面的人，排着整齊的隊伍穿過彎曲的羊腸小道，到“馬一浮紀念館”去參觀。
馬一浮紀念館座落在西湖蘇堤花港觀魚園內，映波橋畔。館前兩棵枝繁葉茂的參天大樹像在歡迎四方賓朋。踏進紀念館門檻,首先映入眼簾的是一幅用白玉石雕成的馬一浮像，老人看去已年過半百，長鬚飄飄，一雙炯炯有神的眼睛一直望着我們。在講解員的講解下，我們知道了馬一浮先生是一位國學大師，也是著名愛國主義詩人和書法家。他出生於四川成都，原籍浙江紹興，16歲到紹興縣城參加縣試，名列榜首。他最早將馬克思著作帶回中國，並建議將如今的火車站設在方便市民出入的城站位置；他還是浙江大學校歌的編輯人……
離開館後，我們自然得去看看花港公園裏有名的鯉魚了，大家都迫不及待地想一睹魚容。我們站在西湖的曲橋上，探頭往下看，wow！魚多得根本數不清，大的有一尺多長，小的就一個小點點，我看着看着想起了“過江之鯽“一詞，聯想到高峯期的車水馬龍，交通擁擠，真是人和動物一樣啊。可惜慈善的老師不允許我們餵食，擔心我們會把魚撐死，因為魚的智慧是不知道自己是否已經吃飽了的。
接下來，我們逛了逛沒有牡丹的牡丹園，因為是秋天，沒有一朵牡丹花，還是有點遺憾。可是也有意外的驚喜。因為今天我們與一羣美麗的`孔雀不期而遇。有的孔雀大膽地橫穿馬路，有的孔雀一看到人，就害羞地藏起來，還有的孔雀見我們給它拍照，擺出一個個pose……可惜的是所有的孔雀都始終不開屏，大概是有點小瞧我們了，不屑與我們比美。
午餐休息時間到囉！我們來到一大片草地上，鋪開墊子席地而坐，大家開心地吃着自備的午飯，花色豐富，還不時地交換口味。有些同學還玩起了“老鷹捉小雞”、 “老狼、老狼幾點鐘”的遊戲。
秋遊讓我們見識了許多美好的東西，很難忘！
秋遊國小作文8
轉眼間到了秋天，公園裏的楓葉也漸漸地紅了，有些還像着了火似的，紅紅火火，一切都是美麗的景色。
在這美麗的日子裏我們舉行了一次秋遊，去的地方是植物園。老師説：“在那裏可以見到很多新奇的植物。”聽了以後我很好奇，期待着能早點到植物園，看到更多植物。
早上八點我們上了車，車裏熱熱鬧鬧的，大家都在討論着植物園有什麼植物。在車的外面金黃的陽光灑在大地上，灑在車窗裏，洋溢着美好的景色。路上的車來車往，大約過了半小時我們就到了植物園。
下了車，我們到了植物園門口，此時同學們更加開心了。一近大門我就看見了五顏六色的小花，美麗極了，兩旁是高大的樹木。走了一段後，眼前就展現出一片紅紅火火的還帶有一點淡黃色的葉子——楓葉。走近楓葉大道我彷彿到了火場，楓葉就像火微風飄動着。那些楓葉有的像雞腳，有的像鴨腳，還有的像人的手掌，多種多樣。一邊走一邊看就好像渾身充滿了力量，自己也感覺到不冷了，越來越有精神了。那些楓葉的顏色和太陽光形成了鮮明的對比。
走了許久我們到了大本營（休息的地方），那裏的周圍全是大樹環繞，彷彿是到了森林去探祕。接下來我們放下了書包，就去調查各種姿態的植物了。我們走到了樹木大道上，那裏有很多蕨類植物，在微風中擺動。接下來我們準備去百花園，經過一番尋找以後我們到了百花園。一進門我就看到了各種姿態的植物，有直立的，有彎曲的，還有攀爬的，多種多樣，美麗極了。很多植物都是綠綠的，我好像就在綠色的世界裏，自己也感覺變綠了。在裏面聞的是花的香氣，吸的是綠葉放出來的空氣，看的是鮮豔的花，舒服極了。在裏面有很多都是藥物比如枇杷，金銀花等。我把一些沒見過的'花種記錄了下來，還拍了照片，作為一種留念。之後我們去了薔薇區，在那裏我還看到了許多會爬牆的植物，它的莖也很特別，大多都是攀緣莖，密密的葉子正在攀爬着牆壁。之後我們去了杜鵑科，在那裏有很多種類的杜鵑，讓我大開眼界。
調查完了，這時也到了中午。肚子餓了，我們回到了大本營。在那裏全體同學吃起了美味的午飯，坐在了綠油油的草地上。接着，老師就叫我們一組一組地合影，同學們擺了各種優美的姿勢，臉上還帶有一點笑容，接着我們就開開心心地玩了。有的沒有玩，有的坐在木凳上，聽起了動聽的歌曲，有的在欣賞周邊美麗的花草樹木，當然還有最瘋的在追逐打鬧……各個逍遙自在，高高興興。時間過得真快，到了下午三點，秋遊就快要結束了，老師就叫同學們去拍班級合影，同學們立刻高高興興地排起了整齊的隊，去照班級紀念照。在離開的過程中同學們撿起了火紅的樹葉作為留念，到了門口時也依依不捨地回頭望一望，離開了植物園。
這次的秋遊我很高興，也是我忘記不了的秋遊，因為在植物園裏讓我知道了很多植物，收穫到了豐富的植物方面的知識，還讓我觀賞到了美麗的風景。我真喜歡這次的秋遊，更喜歡秋天的植物園。
秋遊國小作文9
天高雲淡，大雁南飛，又是一個金色秋天來臨的時候，一陣涼風吹來，引領你進入秋天的世界。在這個美麗的季節裏，你怎能忘記那滿山的紅葉，那青灰色的螃蟹，那誘人的農莊，那千姿百態的菊花！你怎能浪費這美好的時光。走，我們秋遊去！我們去走進秋天的世界，去享受秋天的魅力吧！
走，秋遊去！去北京香山賞紅葉囉！站在香山上，一陣風吹來，紅葉輕輕地搖晃着，如一隻只亮麗的蝴蝶，展開自己的翅膀，在你面前上下飛舞；如一位位穿着紅色裙子的少女，在你面前翩翩起舞；如一個個穿着紅肚兜的小嬰兒在你面前玩耍嬉戲；如一個個喝醉酒的老漢，在你面前昏昏欲睡！香山上的那一片片紅葉，是秋天的使者，給你秋天的邀請信件。
走，秋遊去！去梁子湖吃螃蟹囉！你捲起褲子，手裏拿着一張網，向湖面一撒，你一看，哇！好多螃蟹啊，那一個個青灰色的螃蟹，舉着自己的大鉗子好像在顯示自己多麼的不服氣。你高興地往廚師那兒跑去，把你手上的戰利品交給廚師，廚師三兩下把盤子端了出來，那一個個金紅色的螃蟹，靜靜地躺在盤子裏，全身散發出的香味讓人垂涎三尺，真想跳上桌子直接拿起一個就吃，但是不得不坐在椅子上等待着別人給你夾，終於可以品嚐螃蟹的美味了，偶爾一陣風吹來，沁人心脾，那涼爽的風兒讓你都不想離開這兒了。你輕輕地摘下螃蟹的八條腿，把它的殼輕輕地咬開，把裏面的肉蘸一下調料，放在口裏，彷彿來到了美食的天堂。梁子湖的.螃蟹的香味，是秋天的使者，給你秋天的邀請信件。
走，秋遊去！去果園裏摘果子去囉！站在果園外，向果園裏眺望，一顆顆的果樹上掛滿了小巧玲瓏的果實，如一片果海。向果園裏走去，琳琅滿目的果實讓你的手情不自禁地伸向它們。不到一會，你手裏提的小籃子就已經裝滿了，你看着自己的戰利品開心地笑了。你站在樹下，慢慢地剝開果子的皮，輕輕地一咬，果實的汁水流了出來，甜甜地，果實軟軟的，真好吃！果園裏的果子，是秋天的使者，給你秋天的邀請信件。
走，秋遊去！去洪山廣場看菊花囉！那一朵朵千姿百態的菊花如一位位少女吸引着你的眼球。你輕輕地靠近花瓣，用鼻子嗅嗅，閉上眼睛，慢慢的品味菊花的清香。真是“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花呀”！洪山廣場的菊花，是秋天的使者，給你秋天的邀請信件。
在這好玩的秋遊中，當然要留下一些美好的記憶囉！你拿起相機，追尋着美麗的鏡頭，在照相機裏留下你開心的笑容。“咔”！看，那滿山的紅葉！看，那金黃的螃蟹！看，那滿樹的果子！看，那高雅的菊花！看，你那美麗的笑容！
秋遊國小作文10
金秋十月，丹桂飄香，又到了“登高節”，到了這個節日，就得去登個高，於是，學校就帶着我們去了風景秀麗的牛頭山秋遊。早上八點多，我們乘着車子，走上了開往牛頭山的路。一路上，同學們都很興奮，車廂裏充滿了大家稚嫩又悦耳的歌聲。隨着時間的推移，牛頭山已呈現在大家的眼前了，我們爭先恐後地下了車，跑着去觀賞風景。一眼看去，滿目的山呀，樹呀草呀！都搶着擠着把自己最漂亮的一面展現出來。在牛頭山的大壩上，整整齊齊地排列着幾個大字——“牛頭山水庫”，又高又大，煞是壯觀。
再往另一邊看，是一座又窄又長的小橋，同學們走在上面，看着腳下翻滾的壩水，有種飄飄欲仙的感覺。看完了雄偉的大壩，我們又到了牛頭山度假村裏，這裏可不是什麼村子，而是個被羣山包圍，被綠樹緊擁的好地方。我們跟着隊伍去爬山，穿過一棵棵大樹，我們走上了崎嶇的石板路。路邊，石牛，鞦韆，塑料豹子等東西，都吸引着我們的注意力，殊不知，隊伍已經走錯了路。這山上小路很多，走着，走着，前面就會傳來“沒路啦！”這類聲音，於是，大家只能又往回走，幾經周折，我們終於走上了“正軌”，由林老師帶着頭，同學們依舊興致高漲。雖然走着險峻的陡路，但藉助着周圍的石頭，大樹，我們走過了一個又一個山嶺；腳已累得痠痛，但為了跟上隊伍，我們都竭盡全力，就是在這時候我們才會知道，以前人們走山路，是多麼得辛苦，我們走的是石板路，旁邊還有護攔，從前卻什麼都沒有，一定很恐怖又嚇人的吧！
終於，我們戰勝了那麼多的山路，走到了目的地，這地方也是度假村裏的一塊，同學們就都找了個位置坐下來吃自己帶來的東西。我去了一個有秋千，又長滿竹子和大樹的地方，雖然挺難找，但也挺清靜的。剛坐下來，看見前面的一湖子水，吃着手裏的零食，心情還真是好，不過，這心情可沒持續多久，因為，我看見幾個同學用小刀或修正液，在竹子上刻着“誰誰誰到此一遊”，我上前去讓他們都別刻，不可以破壞樹木，但她們只聽一時，我走遠了些，又有幾個同學在樹上刻着字，真是執迷不悟，這連一年級小朋友都知道的道理，為什麼六年級了還不懂呢？於是，我又去説了她們，但有的説：“他們都寫了呀！”有的説：“刻一點沒事的.。”都那麼大了，還不知道保護樹木，真是不應該。後來，同學們又去玩了好多的地方，也拍了幾張集體照，作為這次秋遊的一個紀念，中午十分，我們帶着不捨的心情，離開了牛頭山。雖然心情有點小小的低落，但這次的秋遊，留給我的記憶，還是最美麗的。
秋遊國小作文11
“外山山外山，雲河河上河”這句民諺介紹的是永春雲河谷,也是我們這次。秋遊的目的地。早在秋遊前，老師就告訴我們：雲河谷非常漂亮，有“閩南的九寨溝”之稱。因此，同學們都迫不及待地想親眼目睹。
經過一個半小時的車程，我們終於到了雲河谷。一下車，剛進入大門，映入眼簾的是一片綠茵茵的草地，我還隱隱約約聽見了汩汩的流水聲。看，那兒還有一座別緻的拱形木橋呢！走過木橋，導遊指着旁邊的幾棵樹説：“這是青梅，要是趕上初春時節，就能見到梅花盛開了！”看着那鬱鬱葱葱的梅林，我不禁陷入了遐想：草長鶯飛的日子裏，梅林開花了！一大片一大片都是粉色的，花團錦簇，像美麗的朝霞。
“哇，瀑布！真漂亮！”一位同學驚叫起來。導遊聽了笑着説：“這只是冰山一角，前面還有更美的呢！”我一聽，不禁高興起來：還有更美的？那真是太好了！我一邊想着一邊加快了腳步。
又走了一會兒，棧道戛然而止，我們就被一條水流湍急的小河擋了去路。沒有橋，河面只有幾塊大小不一的石頭，排成了一條虛線。只見導遊指着那幾塊大小不一的石頭説：“同學們，我們來走點橋吧！”我一聽頓時害怕起來：天啊,走石頭？會不會摔下去啊？水流的那麼快，怎麼走啊？“好啊好啊！”一個膽大的'男同學邊説邊開始走了。瞧，他一腳踩一塊石頭，三下五除二就到達了對岸，得意地向我們揮手。不一會兒，大夥也都輕輕鬆送地過去了，只有膽小的我站在岸邊猶豫了半天。在同學們的鼓勵下，我終於小心翼翼地邁出了左腳踩住了第一塊石頭，定了定神，半天才跨出了右腳。好不容易走到了河中央，我看着腳下嘩嘩的溪水，不由地又打了個哆嗦，僵在了半中間不敢動了。我的心提到了嗓子眼，緊張極了，生怕掉下去。“快過來！”同學們朝我喊着。我鼓起勇氣，顫顫巍巍地邁出第一步，第二步……“哎喲！”我突然一腳踩空。還好有驚無險，同學拉了我一把！
當我們坐在木椅上休息時，那些碗口粗的隨處可見的藤引起了大家的注意：看，有的纏着樹向上爬，可能是想爬到樹上看風景吧；有點順着山勢往上爬，好像也想鍛鍊身體；有的則緊緊的“抱住”大石頭，像捨不得離開大石頭似的……那些藤真“淘氣”呀！
經過一番努力，我們終於來到了河谷的盡頭“雙龍抱珠”。瞧，兩道像銀龍似的瀑布從十多米高的山崖上傾瀉下來，飛濺起一米多高的浪花，水聲震耳欲聾。站在瀑布邊上的觀景欄，輕輕吸一口氣，似乎瀑布飛濺起的水汽已經沁入心脾，頓覺神清氣爽。兩條瀑布的中間還有一塊大石頭，在水汽的滋潤下佈滿了苔蘚。從遠處看，就像一顆巨大的翡翠珠，被兩條“銀龍”抱着，怪不得叫“雙龍抱珠”呢！磅礴的氣勢，讓我不禁想起李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”！
永春雲河谷，百聞不如一見！真是一幅絕美的山水畫，讓人流連忘返！
秋遊國小作文12
荷花開了，瓜果熟了，收穫的季節到了。在這個豐收的季節裏，我，媽媽，爸爸，奶奶，姑媽，姑爹和表弟一起乘車來到一個美麗又偏遠的地方，那兒就是――龍虎山莊。
經過一個鐘頭行程，我們來到諸暨同山鎮的一個山裏山彎裏彎的地方——龍虎山莊。這裏四周羣山環抱，環境幽靜，樹木茂盛。左側一條蜿蜒起伏的山峯彷彿像一條巨龍撲向山莊，右側高聳的山頭像一隻張牙舞爪的猛虎從空中跳下，似乎要與巨龍格鬥一番的態勢。龍虎山莊依山而建，給人的第一感覺就是古樸、寧謐、純粹而原始的農家本色。山下院內設有一條寬敞的用餐長廊，綴以大紅燈籠和玉米、蒜頭、花生等掛飾。前面有一個比足球場大的一個湖，湖內碧波盪漾，周圍設有數個供遊人玩樂休憩的涼棚、凳子，讓遊人打牌、釣魚，營造出濃郁而貼心的農家氛圍。愛好釣魚的爸爸一下車就拿起魚具在湖邊垂釣起來，我坐在凳子上靜靜地等着，盼望着魚兒早一點上鈎，周圍不斷傳來釣起了大魚的歡呼聲。
坐在湖邊，山莊香氣在我身邊圍繞？哦！是果子豐收啦——是瓜果那甜美、誘人的氣味！瞧！湖的四周是叫人垂涎三尺的果園，滿樹的果子，一個比一個大，一個比一個吸引人。青綠色的橘子終於換上了耀眼的新裝；頭戴鐵帽子的柿子漲紅着臉；金燦燦的玉米露出了“老黃牙”；肥壯的柚子你擠我碰，馬上就要掉了；紅棗搖搖欲墜，似乎想馬上落地。
我們來到了山莊後面，這裏是一個養殖場，圈欄裏，莊主不知道從什麼地方弄來兩匹騾子，樣子和馬差不多，看見我們進去，就向我們昴首嘶叫，彷彿在説，小朋友們，歡迎光臨寒舍。我們來到它的身邊，它更是不停地點頭哈腰，我們見了它的樣子，也樂開了懷。騾子圈欄的對頭，圈養着幾頭野豬，胖墩墩的，每頭都有四佰來斤重，一雙兇狠的.眼睛直直的盯着你，叫你望而生威，嚇得我們不敢靠近它。山腳下，溪溝旁圈養着成羣結隊的雞呀、鴨呀、鵝呀的，它們有的在草叢中覓食，有的在水裏游來漂去，樣子顯得幽閒自得。池塘邊還網着幾隻美麗的孔雀，它好像在生氣一樣，不管我們怎麼樣挑逗它，它就是不肯向我們展開它美麗的羽毛。
早晨我們比較早來到龍虎山莊，來時人還不多，但到了中午時分，莊院裏就停滿了車輛，四周全都是遊覽的人羣。中飯時，包箱、大廳都坐滿了人，餐桌上美味地道、香氣四溢，白醮鵝，清燉雞、糖醋魚，配以山野農家特色的菜餚，給我們留下了深刻印象。 中飯後，我們又到周圍遊蕩。龍虎山莊周邊林木葱鬱、風光秀美，道路兩旁都是花木地，各種桂花正在怒放，濃濃的芳香沁人肺腑。這裏冬暖夏涼，氣候宜人，空氣清新，她與充滿噪音和污染的城市相比顯得難得的幽雅和清靜，她確實是休閒度假的好去處。我來到這裏，心情從來沒有像今天那樣輕鬆，一切身上的壓力在這裏煙消雲散。即使不暢飲美酒，也會醉倒在這羣山環抱的小山村裏。
今天我在龍虎山莊裏盡情飽覽了大自然的美景，享受了農家生活的樂趣，我真的好開心呵！
秋遊國小作文13
十月十七日晚上，我看到禚老師在網上發佈一條“秋遊騎車行活動”的消息，我馬上報了，那一夜我興奮的沒合上眼。
第二天，媽媽一大早就起來為我做早飯，爸爸正在那兒聚精會神的擦我的愛車，吃完早飯，我騎着自行迫不及待地向着學校飛奔而去。我剛來到學校，一行排列整齊、色彩斑斕的自行車，這些車子如同一個個形狀奇特的駿馬。過了一會兒，禚老師説：“出發！”我們各自騎着自己的愛車，愉快的踏上了旅程。
我們走在狹窄的路上，許多路人問：“這是去哪啊？”
一會兒，我們上了濱河大道，走在寧靜的大路上，涼爽的秋風撫摸着我的臉，如同一位慈樣的母親。沂河也在向我們揮手，好像在説：孩子們，你們來了，歡迎！歡迎！小草微微的點頭。挺拔的蘆葦也笑彎了腰。走着，走着，我們一個個就開始氣喘噓噓，“老師，什麼時候可以到啊？”老師説：“我們才將走一半的路程，還有一半就可以到了。”同學們一個個發出驚訝的語氣，這麼遠啊。
“你們看，前面有一個粟子園，我們到那兒休息一下吧！”老師説道。“好的。”同學們異口同聲的答道。
到了粟子院，同學們有的爬樹，有的在捉毛毛蟲，有的還在找粟子……“拍照了，快來集合。”老師説道。我們擺着各種各樣的優美姿勢，“咔嚓”一張照片就拍好了。拍完照片，我們漫長的旅程又開始了。
我們騎過沙廠、湖泊、沼澤……終於到了我們期盼以久的橡膠大壩。
一到那兒，我們發現微風吹動，小草輕搖，秋意盎然。同學們坐在石頭上，拿出自已帶的午飯，老師急忙説：“先不忙吃，休息一會。一會兒我們要拿出自己的零食和別人分享。”
我們問老師：“老師你帶了什麼？”老師回答：“我帶的是紅薯。“幾個？”“十五個。”老師拿出紅薯放在一個土坑裏，再放一些柴草，然後點上火。老師對同學説：“快來找幹樹枝，看誰找的.多。”我們齊心協力地找樹枝，然後把樹枝送到老師跟前，老師告訴我們：想要烤好紅薯，燒完火之後要用土塊把火滅，幾分鐘之後打開，就可以吃了。我們似懂非懂地説：“原來烤紅薯是這樣烤的啊！”半個小時過去了，老師説可以吃紅薯，我們大家急忙跑過去要紅薯。我們一吃，居然是半生半熟的。然後我們又烤了一次。“這次肯定熟了。”老師肯定的説道。我看着香噴噴的紅薯，心想：我從小到大還沒有吃過媽媽烤的紅薯，現在居然能吃到老師烤的紅薯，真是高興啊！正如陶行知所説“老師捧着一顆心來，不帶半根草去。”我輕輕咬，火熱的瓤進入全身，讓我充滿能量，吃完紅薯。我便走近銀杏湖邊。片片銀杏葉為我翩翩起舞，鳥兒們也在為我歌唱，花兒也張開笑臉。你看，橡膠河壩的風景不錯吧！
過了好久，我們依依不捨的離開了橡膠河壩。
秋遊國小作文14
今天，老師和導遊帶我們一年級至三年級的同學去順德秋遊。
早上8點半，我們就浩浩蕩蕩地出發了，共坐了八輛豪華大巴，我們班剛好分到七號車。在車上，老師給我們每人發了一瓶礦泉水，並且告訴我們應該注意的事項和活動安排：先去博物館，再去長鹿農莊。
一路上，我都好奇地朝窗户外張望，窗外是青的山，綠的水，長長的橋，還有疾馳而過川流不息的車輛，覺得很新鮮、也很陌生。很快我們就到了博物館，老師和導遊帶我們進去參觀，裏面全是些音樂方面的東西，我覺得沒多大意思，也沒興趣多看，估計其他人也和我差不多想法，我們很快就結束了參觀，上車直奔下一個目的地。
到了長鹿農莊，我的肚子開始“咕咕”叫了，老師好象懂我心思似的，一到就安排我們吃飯。
吃完飯後，老師説帶我們去看動物表演，然後去玩遊戲。同學們聽説可以玩遊戲，都興奮不已。
動物表演很精彩：第一個上場的是小鳥們，這些小鳥可聰明可厲害了，它們不但會騎自行車、滑滑梯，而且還會推玩具卡車；第二個上場的是海獅，別看它們肉滾滾的，好像很笨拙似的，可一表演起來確是相當地靈活，倒立、360度轉、接圈毫不在話下；第三個上場的是那羣淘氣、頑皮的猴子，它們大大小小一窩蜂似的騎着自行車奔上場來，又刺溜一下爬上竹竿頂去刺破那些五彩繽紛的氣球；第四個上場的是森林之王和草原之王，它們氣勢雖然很嚇人，表演卻不覺得怎麼樣；第五個上場的是笨重、高大的黑熊，雖然它們不是人類，卻可以像人一樣直立行走，還會跳凳子，它們每跳一下，我都擔心凳子會被它們巨大的'身軀給壓塌，看着它們憨憨的樣子，我覺得很有趣。
動物表演結束後，老師和導遊就帶我們去玩遊戲。導遊給我們每個人一張卡，説卡里有110元錢，可以用來支付玩遊戲的費用。導遊一説可以自由活動了，我們全班同學就如脱韁的野馬立即撒着歡兒直接衝向自己喜歡的遊戲場地，一會兒就沒有了蹤影。我第一個選擇了摩天輪，我以為它會很好玩，結果玩後大失所望，因為它搖晃得很慢，讓人覺得很無聊；接着我跑去玩了搖頭飛椅和掃把氣球，總得來説，它們還過得去；鬼船哥德堡號我玩了兩次，第一次進了地下室，第二次吸取了教訓沒進。因為地下室有很多逼真的骷髏，還有突然冒出來的屍骨和令人毛骨悚然的鬼叫，把我嚇了個半死，不過還是挺刺激的。最後我去玩了兩次叢林飛鼠，這次撞了個半死，不過我還是最喜歡叢林飛鼠，因為它非常非常地驚險刺激，我覺得相當地過癮！
玩的時候，時間總是過得飛快，很快就到了集合回家的時間了，我們依依不捨地告別長鹿農莊，開開心心地上車回家了。
秋遊國小作文15
星期四放學前，一個突如其來的驚喜讓全班同學都興奮地歡呼起來，因為我們的老師宣佈——明天秋遊！
回到家，我就滿心歡喜地開始收拾秋遊用的各種好吃的，按捺不住喜悦，引得爸爸媽媽都笑稱“你明天肯定起牀比鬧鐘還早。”
第二天清晨，我早早起牀，迫不及待地往窗外看天氣。可惜天空不作美，沒多久竟然下起傾盆大雨，我的心一下子被提到嗓子眼，不禁超級虔誠狀地望着天空祈禱：大雨你快停下來吧！不然我做了一晚的秋遊美夢就泡湯了！不知是老天聽到了我的祈求，還是他也想分享我們去秋遊的喜悦。等到天開始亮起來時，終於從傾盆大雨轉成了濛濛細雨。
待吃完早飯，我又趕緊往窗口看，這時又變成了中雨，我望着天空想：“老天爺啊！請您開開恩，讓太陽高照吧！不然我們的秋遊就不能如期進行了。”
“浩浩。”突然，爸爸急促的叫聲打斷了我的遐想，他讓我做好兩手準備，背上書包，帶上裝滿零食的挎包，趕緊出發去學校，不然就要遲到了！
不一會兒到了學校，雨小了很多，我心中充滿秋遊希望的火焰又燃燒了起來，我走到教室北窗口呆呆地望着。大概過了十多分鐘雨漸漸停了。“太好了！雨停了！”我大叫起來。頓時教室裏像炸開了油鍋似的'，沸騰了。同學們都歡呼雀躍。剛才謝老師讓我們認真背古詩，一激動我居然順利地背出了，謝老師還表揚了我，我真不知道這份高興該往哪擱。
隨着一陣清脆的集合鈴聲拌着同學們的尖叫與歡呼聲，一個興奮又充滿活力的一天開始了。終於，我們走在秋遊的路上，馬路上很多車都為了我們這條像龍一樣的隊伍而自覺地停下來讓路了!
過了半小時我們到達目的地——河清園，雖然河清園之前我去過，但是因為今天是秋遊，是和同學們以及老師一起來這裏秋遊，所以河清園顯得格外美。不一會，大家按照錢老師的要求高興地分小組行動。我們組鋪好塑料地毯席地而坐，各自把帶來的東西倒了出來，大家邊吃邊猜謎語，有的在走棋，有的在池邊觀賞紅金魚。錢老師給我們帶來了好吃的蝦乾，我吃得津津有味，也讓兩位老師分享我帶的零食，可她們説：“不用了!留着你們自己吃吧！”我站在河清園，向東看蝴蝶似的立交橋上汽車來來往往、川流不息；向南望黃瓜山上的樹木鬱鬱葱葱，偶爾傳來幾聲尖叫；向西眺火車站的大鐘隱約可見；轉身往北近處火車疾馳而過，遠處高樓拔地而起。園內有人在打羽毛球，有人在跳交誼舞，有人在練太極拳。老人抱着小孩在呼吸新鮮空氣，可愛的小弟弟看着我們高興得手舞足蹈。
不知不覺，接近中午，哨聲響起我們馬上集合。走在返校的路上，我想：這次秋遊真是不虛此行，既給了我們親近大自然的機會，我完全融入大自然中，藍藍的天，潔白的雲、清澈的河流……它們是最美麗的天使！而且可以鬆弛下平時學習的緊張氣氛，和同學們一起融入大自然盡情玩耍，老師們也像是我們的同齡人一般組織我們一起做遊戲、猜謎，很是愉悦。最難能可貴的是，經過早上下大雨的一系列緊張和期待，終於成行的秋遊讓我們更加珍惜與興奮。