有關兒童節的作文300字四篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的兒童節的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

兒童節的作文300字 篇1

盼啊盼啊，終於盼到了“六一”兒童節。

那天我一早就來到教室，很快我們就開始第一個遊戲——24點速算。數學老師很快就出題了，我一看，心裏直犯嘀咕：唉，這道題怎麼算不出來？“我算出來了！”哎呀，温柔的聲音像一聲“驚雷”，把沉思中的'我嚇了一跳。“3乘以8得24，……”温柔上了講台給我們講解。

這時，幾位家長提着大包小袋過來分了，我一看，哇，好多零食呀，有可比克，有上好佳，還有吸吸果凍……真是五花八門。

不知不覺到了下午，我們開始了遊園活動。我先來到了我們班參加“比運氣”，還沒輪到時，我就不停祈禱了：“上天啊，給我五顆紅珠吧……”可是我的祈禱沒有一點兒作用，我只得了一顆紅珠。老師給了蓋了一個章，我卻高興不起來。接下來我又玩了很多遊戲：有掌上明珠，有小貓釣魚，還有步步為營……真是花樣百出。

很快，快樂的“六一”兒童節就過去了，如果每天都是“六一”兒童節，該多好啊。

兒童節的作文300字 篇2

“六一”兒童節，是我最喜愛的節日，無論我現在是什麼年紀我都能回想起那一年的兒童節。

這一天，我們在階梯教室舉行了歡慶“六一”的聯歡會，節目有：互動節目，古詩頌、猜謎語、抽獎等，還有很多獎品：棉花糖、橡皮糖等等。其中，我最喜歡互動節目了，因為，這還有一個令我興奮的故事：記得在三年級下學期開“六一”聯歡會的時候，先是猜謎語活動，再是抽獎活動。抽獎是一個老師拿着一盒裝着寫有學號的'盒子，抽到哪個學號，學號的“主人”就上去領獎。一、二、三等獎已宣佈，沒有我的學號，馬上就要沒希望讓我得到獎了，我沮喪極了，但上帝卻給了我這麼一個機會：讓我得到了特等獎！我興奮不已，趕緊上了領獎台領獎去了。

天上不可能掉餡餅，從此我就沒有獲過獎，人也不能太貪心，如果有一次獲獎，就得滿足了。

除了互動節目以外，我喜歡的就是我們四（1）班的古文朗誦了，題目是“森林中的磨菇”，內容豐富，而且生動具體。

抽獎是靠運氣的，這是不用努力的，得了獎，也不要傳揚。但古文朗誦不是人人都可以上台的，必須經過勤學苦練才行，就像劉翔跑步一樣，要天天勤奮刻苦才能得到冠軍。

我愛只屬於我們的節日——六一兒童節！

兒童節的作文300字 篇3

5.12汶川大地震發生後，世界各地的人們都來為他們捐錢、捐物，希望他們能儘快重建美好家園。

5月29日星期五那天，我們過了一個特別的“六一”兒童節。學校舉行了“攜手互助，共享同一片藍天”四川災區捐款主題活動。

學生1700多人，教師70多人，每人手裏拿着1元錢，投入捐款箱。這1元錢在平日是多麼渺小，但在這裏，它不僅是一張普普通通的1元錢，它包含我們與災區人民的一份愛和一份真摯的祝福。

活動接近尾聲了，兩個捐款箱裏裝滿了錢，裏面凝聚了我們師生濃濃的愛，也凝聚了1000多句真心的祝福。就算是經濟在困難的家庭，看見了這一幕幕感人的場面，也會節約1元錢，幫助四川災區人民。

四川，是中華民族的其中一個兒子，也是我們的同胞兄妹；“身上”流着共同的血液，它們的.不幸遭遇，我們怎能不痛心？

地震使太多人痛失親人，使太多人遇難，也給他們的心靈蒙上了一層難以抹去的陰影，但我們會用我們的愛，去點燃一支支希望的蠟燭。這次地震更體現了中國人民的團結、堅強，也體現了各國人民一方有難，八方支援的友誼精神。

兒童節的作文300字 篇4

六一兒童節早晨，我高高興興來到學校，學校裏已是熱鬧非凡，佈置一新，各班都在為下午的慶祝活動排練節目，我來到自己的教室門口卻呆住了，只見班任王老師緊皺眉頭，同學都用焦急的目光望着她。

一問才知道，原來我們班昨天就佈置了，不知又被誰弄得雜亂無章。擺好的桌子被弄得東一張西一張；裝好的零食散成了一片，更可怕的.是連書櫃都被弄倒了。這時班主任王老師發話了：“請大家辛苦一下，六一怎麼能沒有乾淨而又漂亮的教師呢？”

無奈之下，我們只好重新佈置教室。小明開始撿零食了，小東和小帆還有小剛開始搬書架了，小紅和小南開始搬桌子了。

半小時過去了……一小時過去了……教室終於乾淨了。原來昨天晚上來過小偷，很多班的東西都被偷了，包括我們班，但是小偷來不及偷就被保安抓了個正着，但那個小偷還是溜走了。

雖然這個六一很辛苦，但我們還是過的很快樂。