【實用】兒童節的作文300字3篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的兒童節的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

兒童節的作文300字 篇1

六月一日的早上，我早早地起了牀，因為今天是我們的節日，我早就盼着這一天呢!可是天不作美，好象準給天空波了墨，老天爺黑沉沉的拉下臉來，綿綿細雨如痴如醉地下着，又輕又細，似千萬條銀絲，像一幅沒有盡頭的畫卷從天空中飄落下來。

我冒着雨來到了學校，塬來同學們也早早地來到了學校，大家坐在教室裏高興地唱着歌，陳老師忙着給我們化粧，把我們打扮得更漂亮了。過了一會兒，我們搬着板凳到了操場上坐好，雖然小雨依然下着，但也擋不住我們興奮的心情，五顏六色的雨傘更是給節日增添了喜慶的色彩。慶祝‘六。一’兒童節活動開始了，每個班級都表演了精彩的節目，我們班也表演了舞蹈“叁字經”。大家都開心極了，完全忘了雨天的煩惱。

這一天，特別激動的是：我加入了中國少先隊，成了一名光榮的少先隊員，我還被評為叁好學生。這些成績都是老師教育的`結果，我要更努力地學習，以更優異的成績來回報老師。

兒童節的作文300字 篇2

去年我在幼兒園過“六一”兒童節的時候，我們幼兒園裏的老師跟我們非常大型的慶祝了。那天我高高興興來到幼兒園，我看見在我們教室前面的超級大陽台裏有自助餐，自助餐的每個郭裏還裝着不同的食物，有一個郭裏面還裝着不同顏色的薯片有白的、粉紅的還有黃色的。過了3——4分鐘，老師就叫我們班上的小朋友一起到抄場去，我們一個個排好隊，到抄場上站好自己的`位置，然後老師發給我們每個小朋友一條跳繩，老師告訴我們我們要比賽一下跳繩。於是，我們的體育老師剛吹響口哨我們就開始跳跳繩。比賽完之後，有一位老師送給我了一份禮物。我把禮物拿回家我着急想把禮物打開，媽媽爸爸都知道我的心情

他們讓我把禮物打開，我打開了禮物了，我發現裏面是三跟塑料做的高爾夫棒和一個塑料做的高爾夫球還有一個塑料做的小洞上面還插着旗子。我很喜歡這份禮物，我也很喜歡那天！

今年我想讓學校送給我最好的禮物就是成為一名優秀的少先隊員，我想在家裏跟爸爸媽媽和外婆一起打掃一下衞生。我還想看看媽媽爸爸送給我的書，玩兒玩兒我大姨媽和我二姨媽送給我的禮物。

我希望那天能夢想成真！

兒童節的作文300字 篇3

今天就是六一兒童節，別人的六一兒童節都是充滿歡樂的笑聲，要什麼爸爸媽媽給買什麼，而我的“六一兒童節”卻與眾不同，下面聽聽我的六一兒童節吧！今天我和媽媽去參加“舞王爭霸賽”這個活動，我參加完比賽以後，我和媽媽一起坐車回家，在坐車的過程中我讓了5次座。

第一次是給老爺爺讓座，我心裏想∶老爺爺年紀大了，應該好好坐着，等爺爺下車了我又坐上了，又看見一位奶奶上來了，又把座位讓奶奶坐了。等奶奶下車了，我又一次坐上自己座位，這是又上來了一位媽媽抱着小孩，又一次把座位讓給抱小孩的媽媽……旁邊的人看見了，終於忍不住説：“這位小姑娘一次又一次的給別人讓座！”聽到的人都為我豎起了大拇指，我心裏美滋滋地，心裏想：這是我應該做的。我下一次坐車，如果再遇到需要幫助的人，我還會這樣做。

我回去以後，把這件事告訴了爸爸，爸爸説：“你做的.非常對”。這就是我的六一兒童節，怎麼樣和你們的與眾不同吧！

三年級:李婷