花開花落作文【熱】
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的花開花落作文，歡迎大家分享。
花開花落作文1
初至華二，我驚喜地發現華二竟種植着桂花樹。桂花，是我最熱愛的花，在我眼中它是那樣的與眾不同。在我心中，它不只是顏色怡人、氣味香甜，它更是我童年的那一段記憶。
我一直等待着，等待花開，終於它綻放了，四瓣花瓣朝着陽光盛開，花瓣似透明的了。在那清香環繞的桂花樹旁，我隱隱約約看到一個模糊卻又熟悉的身影，是外公！
因為，外公的名字中也有個“桂”字，所以總覺得桂花就是外公的化身。雖然，外公已過世多年，但他的那串串歌謠卻被我銘記於心。記得那是幼兒園小班，個子小小的我總是站在電瓶車的前踏板上，由外公載着去上學。不知從何時開始，當過兵的外公開始教我唱歌，唱“紅軍”，唱“革命”，唱“祖國”，唱“友誼”，唱“離別”……總之，無所不唱，外公就是我的音樂啟蒙老師。其中，最喜歡的一首曲子，名字早已忘記，可那句“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，我至今清晰地記得。當我不開心時，外公一眼就能看出來了，唱“離別”來逗笑我；當我感覺累了，外公就會唱輕柔的小調，讓我放鬆愉悦；哪天我特別開心，我們兩個人就會一起唱“紅歌”，歌唱祖國。我們唱得響徹雲霄，好像整個藍天都屬於我們似的。我經常唱得忘乎所以，搖頭晃腦，活像一個“小瘋子”。由此，我和外公就成了音樂上的“知音”了。
説起“知音”，外公還是我忠實的“粉絲”，他會為我驕傲、自豪。當我二年級在烈士陵園主持入隊儀式，站在主席台上時，看到下面黑壓壓的一片。突然，在隊伍的最後，我看到了視力不好的外公，他踮起腳，伸長脖子，正拼命地鼓掌，他的.嘴脣似動非動，好像在説：“呦，小奇奇！真棒！她就是我的孫女啊！”當時，我已經很懂事了，十分感動，也由此下定決心，一定要好好學習，讓外公為我而驕傲。
只是可惜，那個每天接送我上學、放學，並承諾一定會接送我直至國中畢業的外公在紅領巾儀式後，沒多久就永遠離開了我們。我倍感傷痛，倍感遺憾，“我還沒長大，您怎麼就沒有了呢？”我也更加下定決心要變得更優秀，相信外公會為我驕傲的，他一直都在冥冥之中守護着我。
每一年，我都留意桂花的盛開與凋零，總想着能再一次聽外公唱歌謠，和外公一起開電瓶車去兜風，或者讓外公再次看到我的成長……可那樣的日子一去不復返了。那一晚，桂花謝了，鋪在地上，卻依舊散發出清香。踏在那條小徑上，我覺得花香就像那割捨不去的愛，那個模糊卻又熟悉的身影，留給我的是懷戀、不捨和信念……
花開花落作文2
春天來了，又走了。
大雁往北飛，又往南飛。
葉兒萌芽了，又落了。
花兒開了，又謝了。
在那花落的日子，我踏入了充滿青春活力的國中校園，我知道，從那一刻起，我將在我的人生畫本上添上幾幅幸福快樂的彩圖。
第一幅，出現了兩個亭亭玉立的青春少女的倩影，瞧她們那一臉的歡樂，笑得是多麼的燦爛呀。原來，她們在披着陽光的草地上捕蝶呢，她們追逐着，打鬧着，歡快的樂曲在她們的心中流淌開來，連小蝴蝶們也忍不住在她們的身旁翩翩起舞，為她們那純潔真摯的友誼伴舞，為她們那幸福的歡笑伴舞。她們就是我和我的好朋友。
第二幅，明亮寬敞的教室出現在眼前，那時課間，教室裏響起了一段悠揚的樂曲，然而在這樂曲的襯托下，卻出現了另一番與它似乎不太和諧的熱鬧的景象：同學們有的在邊聽隨身聽邊哼着小調唱着詞，有的正笑着歡呢，原來他們在講笑話，有的在教室裏亂竄，也許他又不知惹惱了哪一位“母老虎”，還有的在埋頭讀書，真是勤奮刻苦的學生!課室是明亮的，同學們的心是明朗的，課下的生活更是多姿的。
第三幅，“7班，加油!”“7班，加油!”在開運動會嗎?哦…不是，是在打籃球賽!打籃球可是我們班男生們最喜愛的運動，自然也就是他們的拿手好戲囉。在體育課上，他們可是絲毫不放鬆打籃球的.機會與時間，所以常常可以聽到他們與體育老師發生爭執。在這場籃球賽上，他們真可謂是“奮力拼搏”，為的只是替我們班好好爭一回光，好好出一口氣。而女生們的功夫也是做到家了，她們不僅扯着嗓子為他們喊加油，還特地買了水準備賽後好好效勞幾位勇敢的“將士”。這一次的比賽，還真是第一次讓我體會到：原來我們班是那麼團結的。
至於第四幅圖嘛，我還沒有完工，不過，那是畫在花開的日子之後，因為會考完了，我相信我們班的每一位同學都會開出屬於自己的勝利之花，我要用我的畫筆深深勾勒出同學們取得成功後歡樂的笑臉。
三年了，足足有三年了，我們共同走過了三個花開花落的日子，這意味着我們的緣分將在這第三個花開的日子裏結束?不會的，一定不會的，在下一個花落的日子，我相信我們將會在高中的校園裏重逢。如若不然，我會用畫筆為國中三年那段花開花落的日子裏的回憶重重添上幾筆，讓它永遠留在我的心裏。
花開花落作文3
最後的一株櫻花凋盡在黑霧瀰漫的夜色裏，抬頭仰望迷醉的夜空，守望着一片片斑駁。
你來了，花就開了。
花季。來得突然，美的浮誇。朝氣蓬勃的我們都是一朵朵驕傲，散發出萬丈光芒。可是這些光芒，會讓人受傷。
我懂，追夢的路上總會遍滿荊棘，那別人面前的強顏歡笑，只不過是敷衍罷了!每當一個人時，心中的自卑在匿笑，恰似那鋭利的稜角，傷得我遍體鱗傷……
“不對，又錯了!這個動作要放輕鬆。”耳邊是舞蹈老師憤怒的斥責聲。“你是主角，怎麼能在這個時候出差錯!”心中的不自信、自卑散落了一地，那屬於花季的自信、勇敢被摧殘的僅剩這單調的灰與黑。夢想的美好與現實的殘酷形成太大的反差，將我那勇敢的心割得支離破碎。夢中那美到極至的舞姿，那排山倒海的掌聲，都已化作泡影，正嘲笑着我的`無能。
就在這時，你來了……
“怎麼了!小傻瓜。”只有你，小汐，會這麼親熱地叫我。
你撲閃着睫毛，仿若星辰般的黑眸，透出那樣單純的目光。我想你訴説這一切，嚎啕大哭，哭我的無能，哭我的自卑，哭得那樣撕心裂肺……
你把頭抵在我的肩上，輕輕地拍着我的背，似乎感覺到我身子一僵，你的動作滯了一下。我向你靠去，你將我攬了過去，我靠在你的懷裏，温暖了。驀然回頭，與你那明亮的雙眸撞見，那一刻，我的世界如堅冰般融化，綠草萌芽，花苞開放，春暖花開。我彷彿看到各種顏色，各種形態的花競相開放，向日葵對太陽微笑，野薔薇爬在牆頭唱歌，鬱金香在田中舞蹈……心中的自卑、彷徨已煙消雲散，我沉浸在你温暖的海洋中了。
“琪，我相信你，使卵石臻於完美的，並非錘的打擊，而是水的且歌且舞。你的舞蹈夢並沒有結束。勇敢去面對，我挺你!”
你笑靨如花，那完美的微笑，QQ表情上沒有，百度搜索不到。
泰戈爾曾説：在哪裏找到了朋友，我就在哪裏重生。小汐，謝謝你。
窗外，茉莉花的幽香在飛揚，黃昏邁着輕盈的步伐悄悄走來。心中不禁浮起陣陣凝思，纏繞這詩意的童話，抬頭，向遠方眺望……
花開花落，我們的心依然在一起
花開花落作文4
相信大家都有聽過這樣一首歌:
"感恩的心，感謝有你
伴我一生，讓我有勇氣做我自己;
感恩的心，感謝有你
花開花落，我一樣會珍惜。。。"
也不清楚是什麼時候喜歡上這首歌的，只知道在這優美的旋律中，我總能憶起她。能做為她的學生，原來是如此幸福的一件事。曾經墜落的思想，叛逆的倔強，從她走進我生活的那一刻起，便頃刻瓦解了。她是那樣平凡的一個人，同樣又是那樣的了不起，或許是她真誠的心感化了我。
永遠都不會忘記她説過的話。她説，"叛逆每個人都有，但要學會剋制，否則是要為之付出沉重的代價的。"我從她的眼裏看到了真誠。於是，從那以後，她不再是個冷漠的老師了，而是個心靈交匯的朋友。
算起來，我和她並沒有過多的交流。有時候僅僅一個眼神，一抹微笑，一聲輕歎。似乎是心有靈犀，一切便都盡在不言中了。當然，從老師到朋友永遠都存在着一個過程。
那個時候，在我看來，她是個冷酷無情的人。對於她的.冷漠，更加加強了我的叛逆，抱着"人生苦短，需及時行樂的"的態度。和她走着背道而弛的方向。有時候，我竟然看到她眼犢裏流露得落漠地哀傷，而我卻還在為自己所謂的勝利而"沾沾自喜"。
不知道有多少個這樣的日子之後，她找我談話。
自然而然地，我想她可能會苦口婆心的講一大堆大道理，也可能會用難懂的古話來諷刺我吧!對於那時的我來説是無所謂的。
似乎是習以為常，便學會不在乎了。只是她竟出乎我的意料，這讓我漸漸開始在意她的話。
她講述着少女時期的故事，講述着因叛逆而付出的代價，講述着曾經失去了很多很多。我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞，她看上去那樣哀傷，去又是那樣無耐。
那一刻，我的心也一陣陣的陌名的痠痛。
原來她並不如我所想象的那樣冷酷無情，她也有着使人心酸的經歷。
望着她那兩鬢爬滿的皺紋，一時間沉默無語。
我們曾把老師比喻成園丁，蠟燭，春蠶，比喻成人類靈魂的工程師，也曾用華麗的歌詞去讚美。而實事上，她們並不需要我們的歌頌與讚美，需要的只是我們好好的成長，不僅為了自己，家人。
更為了我們的民族與國家。
花開花落作文5
我們在過去與未來，在時光的邊緣，尋找屬於自己的夢。只為在夢裏，聽見花開的聲音。——寫在前面
因為大學聯考，這個六月，註定不平凡。
走在考場外，放眼望去，是黑壓壓的人羣;焦急等待的家長，維護秩序的警察，還有停在車場的車輛，等待着的老師……在雨幕裏，我透過黃色的警戒線，似乎看到了大學聯考的莊嚴與神聖，以及那些拳拳愛子之心……
的確，你來了，以你固有的步伐在萬眾矚目中姍姍而來。
曾經為你牽腸掛肚，曾經為你輾轉難眠，也曾為你食不知味。在過往的日日夜夜裏，關注着你的一舉一動，收集着你的訊息，點點滴滴。你就像一個偷夢的人，偷走了很多很多如我一般人的夢，牽扯着成千上萬的人的心。你卻離我們遠遠的，讓我們在尋夢的路上只能想像(象)你的模樣，夢的模樣。然後指引我們一步一步地前行，走到你所在的位置，尋找自己的夢。
可是，你離我們如此遙遠，以至於我們行走了十二年才依稀看見你的身影，看見夢的幻象。
而今你來了，帶着我們的夢走來。而我們，還有一條河的距離。你，站在河的那岸，向站在此岸的我們，招手，微笑。
在你笑容裏，我看見的，是自己一路走來的艱辛與甜蜜。考試是荊棘，佈滿來的路上。曾經為被荊棘劃傷皮膚而疼痛地哭過，也曾為在通往夢想的路上找不到方向而感到迷茫，曾經也為在荊棘叢林裏得到嬌豔的花而開心地笑過，更為被荊棘弄的傷痕累累而疼得身心疲憊……
還有，大學聯考之後，我們的高中生活，就此結束。這是我們青春的告別。那些知了的喧囂，那些樹木在熾熱的路面投下的斑駁的樹影，那些寫在黑板上的密密麻麻的`文字，那些匆忙穿過公路的行人，那些仰望過的天空與流嵐，此時全都隱沒在這個夏天，那麼徹底……於是，我們曾經的牽腸掛肚，過往的得與失，昔日的刻骨銘心，在大學聯考結束鈴聲響起的那一刻，便註定會成為過眼雲煙。
那句歌詞：總以為畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西……多麼真實!我的畢業期，也就在不遠的今晚，過了這一晚，以後，真的要各奔天涯了。
如此種種，在走向你的路上，一點一點地累積，然後沉澱在心的河牀上，成為久遠的心事。
那些往事，讓我們痛並快樂着。然後，懷着或歡欣或失落的心情奔向我們的未來。不管怎樣，不要有任何的遺憾，時光與年華，誰也輸不起。
我相信，不會等到年光流盡，我就可以聽見花開的聲音。
花開花落作文6
它，走得好快，真的，好快。
夏季的悄然來臨在秋風的驅趕下變成了匆匆離去。秋意漸濃，每個角落都散發着秋的獨特氣息，每個事物都被秋染上了新的顏色。樹葉失去了綠的光澤，離開了曾與自己相伴歡樂的枝幹，在空中舒展完最後一支優美的旋轉舞后，靜靜地，慢慢的，落下。百花在春時盡情綻放自己的美后放下了爭奇鬥豔，無聲無息地，隨秋風飄落。
但沉浸在炎夏之樂中的人們對秋的突然到來不知所措，還沒來得及換上秋衣，便覺得涼意陣陣。“這天氣，怎麼説變就變了，冷死了。”一襲涼風使得仍一身夏裝的朋友打了一個寒顫。是啊，這天氣變得比翻書還快，快得竟使我還以為這依舊是夏日。不過，時間的變換隻不過讓我覺得這是幻覺罷。雖然天依舊藍的.像顆璀璨的藍寶石，樹依舊枝繁葉茂，綠意盎然，太陽依舊高高掛在那蔚藍的天空之中。但是，當夏風添加一絲涼意吹拂着我的臉龐時，我才發現，這已不是夏天了。藍寶石會有瑕疵的那個時候，樹會有枝葉疏落的那個時候，偶爾俯視，幾葉枯黃的樹葉零亂的躺着，陽光依舊照耀，但是失去了少許温度。秋的氣息至現在，已瀰漫，這是稻麥成熟的味道，這是果實散發的芳香，這是人們豐收的笑語……
而現在，我卻已是一名九年級的學生，一位即將畢業的畢業生。時光如東流逝去，卻沒留下一絲痕跡，一絲讓人察覺的痕跡。我還常以為，自己還是個充滿童稚，靦腆天真的小女孩，還有着一樣幼稚的想法，一樣幼稚的感情，一樣幼稚的愛好，似乎，這一切都沒有發生改變。彷彿是在昨天，我踏進了國中的大門，才剛剛開始，開始我的國中生活。但是，時光的錶盤永遠都是在不停的轉動，昨天已成為了曾經，即使讓錶盤回到零點，那也是在明天。似乎就是在一瞬間，我變了，從一個童稚的小女孩變成了一個成熟的大女孩，從一個剛來到國中的國中生變成了一名臨近畢業季的畢業生。
九年級的生活開始了，我想現在，我的生活將會是忙碌的。不會再像以前，用着緩緩的腳步，去欣賞沿途的風景。現在，我的腳步會是如此的匆忙，因為我要追隨時間的腳步，與時間比賽，去創造屬於自己的一片風景。花開花落，或許就是那一剎那，花開的美麗會在時間的精心雕琢下變得唯美，但是，綻放的唯美卻會隨着時光匆匆步伐，匆匆離去……
似水流年，碎碎光陰劃過指尖的隙縫無知無覺，花落時節，才微感它留下的痕跡，淺淺時光，竟如此匆忙……
花開花落作文7
一直以來，我都以為一個人只有在清閒的時候做些事情，才能感到生活是愜意。這個過程彷彿是傾聽花的聲音，點點滴滴，輕輕微微，若有若無，漂浮不定。
以往，我的生活總是很悠閒，有如夏日裏的蝴蝶，讀書寫文，作詩，聽聽通俗音樂，哼着自己喜歡的曲子，往往總是沉浸在自己營造的所謂荒蕪的氣氛中，於是，就有了別人的優雅和自己的頹廢。
生活裏，沒有我的影子，沒有讓我興奮的因子，沒有令我執迷的物質，我的頹廢也不過是遊弋在文字裏的影子。不懂控制情緒的我，卻總能壓抑着表情，所以懂我的人沒有幾個。而我也在賣弄着文字，而構造了一個世界，並控制着這個世界，彷彿是一個不可一世的上帝，可是，上帝也是人類構造出來的神。我也慢慢被自己的文字埋葬在一片汪洋中。
我不知道是我控制了我是世界，還是我的世界在控制敏感的我。我只能用冷漠武裝自己，卻發現我根本沒那種能力！我的冷漠只不過是一個外在的表象，而不停息地尋找着新的世界的眼睛卻在不停的泛起漣漪。黑夜的時候，閉上電燈，躺在牀上，感覺自己就在深淵裏沉淪。我想呼喊，可是卻有一股力量在壓制我的咽喉，我失敗了，失敗在我的靈魂深處。每當這個時候，我總是坐上窗台，麻木地看着街道，思索着自己也不明白的問題。為什麼我身邊的親人總要拿我的少不經事懲罰一直努力彌補過錯的我。這個時候的時間對於此時的我是沒有任何概念的，就像是一個吃過飯的人感到食物對她沒有多大意義。
我擁有很多朋友，很好的那種，可是卻很少人和我在一起。我的朋友很雜，就彷彿我的文字，零落而理性，散漫而集中，憂傷而敏感。我和一些朋友在路上見面的時候，很少説話，淡淡一笑，就好象只是偶然邂逅的陌生人。
一直以來我想變成熟，不想總用幼稚掩蓋自己的年齡。進了國中後，我一反常態，因為有人跟我説過未成功不是不努力，而是不夠努力，我也始終相信天道酬勤，即使我在一所專科學院我也要是最優秀的`。可是，我卻迷惘了，這裏並不是我理想的地方，這裏學習的也不屬於我。為了改變，我有負於自己，讓自己拖着一副疲倦的身軀掩蓋以往的冷漠。即使我有着一張天下人都覺得開朗的笑臉，自己也很清楚自己在內心所維持的那一份冷漠。對別人的事漠不關心，對自己的更是。別人有的，我不在意，自己有的，我更不在意。別人的，與我無關，自己的，誰也拿不走。
現在，我的生活正如花開花落，那一段起伏的過程，也只是給人一瞬間的感覺。最終，都將沉入地底！
花開花落作文8
花開花落，雲捲雲舒，時間就是這樣讓一切的事物過得飛快。
一年四季都有變化，春天種子發芽，夏天發芽的種子開花，秋天開花的種子枯萎，冬天枯萎的種子被一層厚厚的雪蓋住。看着種子一年四季的變化有人可能會説這個種子年年如此，都沒有一點的新穎；又或者有人會説它就是一顆小小的種子，除了發芽，開花，枯萎還能做些什麼，它可以做都這些已經不錯了。是啊，它就是一顆小小的種子還能做什麼驚天動地的事呢，它可以做到發芽，開花，枯萎已經算不錯了。
其實我們人類和種子也沒有什麼的區別，無論是從20xx變成20xx還是從20xx變成20xx，我們人類的生活和種子是一樣的，大人們都是早早的起牀，然後早早的去上班，再然後就是晚晚的回家，假如在公司被老闆批評了，回家就不停的找自家小孩的不足，然後就把氣撒在小孩的身上；而我們的小孩和大人的生活也沒有什麼的`不同，不同的就是小孩們早早的起牀，然後早早的去上學，再然後在規定的時間回家，假如回到家自己被自己的父親或者是母親不停的找不足的話，那麼就可以説明他們其中一個一定在上班的時候被自己的老闆批評了，而在這個時候你要做的是乖乖的給他們批評不要反抗，不然你會被口水淹死的。
大人被自己的老闆批評了，可以找自己的小孩當出氣筒，而小孩被自己的家長批評了或者被自己的老師批評了，卻不可以找人當自己的出氣筒，不過假如哪家養得有寵物的話，可以在沒有人的時候可以把自己養的寵物當作出氣筒，但是沒有養得有寵物的小孩要麼把自己的氣撒在日記本上，或者躲在被子裏默默的哭泣。
難道不是嗎？種子的一年四季都是發芽，開花，枯萎；而我們人類的生活都是起牀，上班或者上學，回家，大人找小孩發泄，小孩找寵物或者日記本發泄再或者哭泣。這些都是人類一年四季的生活，當然也有人的生活每天都會產生一些喜怒哀樂，當然會覺得自己的生活每天都過得不一樣，可是排除了喜怒哀樂，還有誰可以説自己的生活不一樣呢？
花開花落，雲捲雲舒，時間匆匆的流逝，在你覺得自己的生活和去年不一樣的時候，今年已經過去了。
花開花落作文9
曾聽聞“彼岸花，花開花落，花葉永不相交；路轉角，人生難奈，錯過即是永遠。”便甚是不解，花落後便真得失去了嗎？
獨坐在教室裏，心中的沉悶與迷惘湧上心頭，就像黃昏時遠處的海面。我有些出神的想着此時操場上的同學，想必他們在打籃球吧！怎奈這腳上的石膏，我搖搖頭，繼續無可奈何的望向窗外
“哎，給你”，幾個同學衝進教室，熱情似火地塞給我一包牛奶。“李老師給的，我跟老師説了你的腳受傷的事，老師讓我把這包牛奶送給你！”“對了，老師還讓我們看着你喝完！”幾個同學手舞足蹈，爭着要把在校園裏怎樣遇見李老師，又怎樣送我牛奶的場景，繪聲繪色的演繹出來。隨着他們一聲聲地笑鬧，思緒也漸漸滲入了記憶，那久違的.往事浮現在眼前。
“李老師，”我有些惶恐的叫住她，“老師，您還會教我們嗎？”幾分忐忑，更有幾分期待。“應該會吧，”走廊上一陣涼風吹來，但老師的笑容彷彿是冬日裏的陽光，暖暖的。“雖不當你們班主任了，應該還會教你們語文吧？”老師頓了頓，“有聚有散，花開花落是世間常事。即使不教你了，老師相信你也一定會把語文學好。”説着便悄然離去。
李老師終究沒再教我們，聽媽媽説老師當時不忍讓我傷心，沒説實情，説我是個重感情的孩子我不明白為什麼要這麼安排，但那時的我便認為：我與老師之間的那朵花落了，那段美好的師生情將將戛然而止，我失去了最懂我的老師。
那幾日我時常望向校園的牆角，那株夏日裏盛開的小黃花已經凋落，那是進入國中時老師帶着我們種下的，幾度寒暑，伴隨着我們的成長，如今它長高了，而花卻不見了。
轉眼幾個月過去了，我依然沉溺在對花落的傷感中，沉浸在對過往的追憶中，成績一天天的下滑。難道花落便是花的終結，離別便是人的宿命嗎？直到一個偶然機會我看到了這樣的句子：“花落在等待着來年花開，花落是為了更好的來年花開。”
我接下了那包奶，温熱的。“老師還讓我轉告你，靜下心來，好好學。”同學説道。滿滿的感動又有滿滿的激動，是呀！我不能一味的沉溺在傷感之中，花落是為了下一次盛開做準備，離別是為下一次相聚做準備，不能老念着過去，要儘快適應新學期，掌握新知識。
籠罩在身上的迷霧消散了，轉而又對來年的花開充滿了希望，我又精神抖擻地執起筆來，投身到無邊的題海里，準備在明年花開的日子裏給久別的老師準備一份幸福的禮物。
為什麼圓規可以畫圓，因為腳在走，心不變，為什麼花落之後還會盛開，因為時光流逝，愛將永存。
花開花落作文10
童年，充滿天真。我們可以從心所欲地揮霍自己的任性，用腳心踐踏在草木蓁蓁的榛莽裏，與花兒交換天真的笑靨，與嫩綠共享本真的童年。那時，童年在我看來，是綠生生的大地，是綠茸茸的稻田，一切都猶裹滿的素衣。童年的時光是一部無聲電影，昂長而裝楨着疑惑。約小夥伴嬉耍在蟲鳴鳥啼的樹叢裏，玩兒時最愛的捉迷藏。彷彿一切都更變的如此岑寂。蟲鳥聲銷聲匿跡，佇立在灌木叢雜中，無助地尋覓夥伴藏匿的足跡。我總是滿腹疑雲，盲目的找尋，最後焦急的哭了，哭聲響徹天地。引來夥伴們疑惑的`好奇。記得兒時忒笨拙，但是捉迷藏卻唯獨鍾愛。我喜歡岑寂寥寥的氣息；喜歡大自然獨有的香氣。直到現在，兀自獨來獨往，避宣器紛亂於千里。不否認，我的內心鰥寡孤獨，但值得慶幸，亦充實心靈的是，我靈犀的到花開花落的聲響。當孩時的夥伴為誰春裝斑斕而相互爭吵時，我獨自趴蹲在芳香四溢的花叢中怡然自得。我推崇伍徵鎰老人，他待花的執着，猶如我對大自然的無限流連。正由於這種執着，我的慧根開的尚早，遺憾的撒，我並非一個愛花之人，正如老人所説：懂花語的人，未必定是個愛花之人。恰如其分，我正是此類人。否則，我一定有吳老那番成就也尚未可知啊！
我做事經常分心，滿不在焉。唯獨待花，一反常態，有時竟及至充耳不聞，忘我周遭的界介。花和人一樣，有的孤傲；有的狷介；有的慈眉善目。我最憎惡狷傲不羣的花朵兒，自命清高，毫無瑰豔可炫耀，看似高人一等，實則華而不實。鑑於喜歡，我比較更欣賞那種外表微瑕，而內心卻純潔如鏡的花朵兒。我覺得它就是我個性的化身。
院子裏的花兒垂謝了，花片兒遍地都是。我把它們收集起來，放在口袋裏，讓心靈與之充斥。花兒開了，它們會感激陽光無私的普照；花兒謝了，會感謝時令讓它們擺脱寒冷的凜冽。我不會拿它們去做植物標本，我覺得，那是對它們生命的吞噬，亦是對大自然的蔑視和侮辱。雖然，它們對世態毫不怨言，默默地只為奉獻，從不羈索半點兒勞酬。
聆聽着花開花落的聲響是一種享受，一種情趣，亦是對大自然的尊重。
花開花落作文11
雁過留聲，人過留名。我們無法選擇延長生命的長度，但我們可以選擇增加生命的厚度，拓展生命的深度。讓有限的生命在無數次的選擇中歷練，昇華；讓我們的名字在歷史長河中積澱，閃光！
——題記
細品過去，陌上花開
項羽也許天生一副傲骨，不屈於俗，過着復興項家的生活。在烏江旁，亭長讓他渡河逃走，他在種種原因之下，卻選擇了烏江自刎，他不苟且偷生，而是迫於那強大的尊嚴使他選擇了自刎。
站在歷史的.海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒採菊……他們的選擇，是一種崇高與坦率，縱然謅媚污衊，矇蔽視聽，也不隨其流揚其波，這是執着的選擇；縱然馬革裹屍，魂歸關西，也要揚聲邊塞，盡掃狼煙，這是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也願怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業，賢士遷客成其千古文章。
還看今朝，自然花落
如今最需要，最應該得到關心與同情的人是誰？是殘疾人，殘疾人的痛苦是無與倫比的。但他們也有選擇的權利。並非是都像邰麗華那樣選擇走上鋪滿鮮花的舞台，為人們演繹精彩的藝術巔峯——千手觀音。而是順從自然，認為自己殘疾就應該自甘墮落，什麼事都不做。就應該坐以待斃等待死亡得到關心。他們不知道選擇為社會出力，奉獻愛心，而選擇了讓生命之花自然花落。
今天，有多少人在温柔富貴鄉中疲軟筋骨，麻木神經，又有多少人願意選擇清貧質樸，單調簡陋？物慾橫流流盡了血汗，歌舞聲平平息了壯志，阿諛奉承迎合了庸人，追名逐利害苦了百姓。千年民族精魂大氣磅礴，還有誰唱五千年傳統美德源遠流長？選擇，不是要我們抖落千年文明，摔碎道德瓷罐；選擇，不是要我們漠視生命，麻木不仁。
選擇，需要“威武不能屈”的大丈夫精神，需要“金戈鐵馬去”的慷慨志向；選擇，需要“吾將上下而求索”的探尋，需要“要留清白在人間”的高潔。
後記：
選擇，追求生命的圖騰，激昂生命的鬥志，讓掉進泥潭的人振奮，讓處於危難的人平安。縱然一無所得，縱然粉身碎骨，也要將文明與道德的火炬傳承，也要用今生無悔的選擇鑄就春秋的華蓋與樂章。
花開花落作文12
再圓的月，終有消逝的一天；再美的花，終有凋落的一天，花亦有情，綻放心開，凋落悽美。任何一朵富有思想的花都不願凋落，只希望她可以慢慢變黃，化作春泥更護花，爭豔之花，悽美之舞，落下之舞就是這麼涼，涼的我的心都微微有些凝固了……
每當季節交替，由夏入冬之時，內心不免悲涼之感，望着那曾幾何時滿山遍野的菊花，現如今已枯槁珠黃。落英在空中飛舞着，似乎又多添了幾道愁緒，菊花殘，滿地傷，當腳踏上那枯槁珠黃的落英之時，心情雜亂無章，眉頭緊鎖，只聽見呼嘯的秋風，肆意的刮傷了我的臉，吹寒了我的心，漫天的秋葉已將蒼白的天空點綴的那樣悲美，由心底流淌的血，鮮紅而灼熱的血液，再也燃不起秋日的戀歌。
用雙手接住一片落花，數着那紋絡不清的葉脈，用手指感觸它冰冷的身體，一股寒意衝破了我肌膚的火熱，直接去探索我心底的法門，那種悲憤而又無法言語的苦，早已經滲透我的肌膚，順着血的印記，打破我內心的寧靜。秋風蕭瑟，蕭瑟了我內心的火，蕭瑟了我身體的温度，我無法正視自我，在我眼中，秋風應經將一切撫平，使我對過往不再留戀，我只不過是已亡花海的匆匆過客，歲月消沉了我的心，消沉了我心靈深處的記憶。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”也許落花在明年真的.會再與爭豔，可是過去就已不再回來，回來的或許與其很相似但終究不再是她——落花。早已看破紅塵的她，不再傻傻痴痴的等待命運的抉擇，心靈之花已枯，心海之源已竭。桃色的休止符抑制了愉悦的腳步，有的只是無盡的悲傷與無可奈何的感慨。那剪不斷，理還亂的思愁，擾亂了我的內心，淡褪了我內心的桃色。我只能任其自由飄落，最後落地的聲響，震剎了我的心，秋風呼呼的颳着……
在靜謐的夜空，望着那深邃空洞的圓月，古人那種同是天涯淪落人，相逢何必曾相識的情感基調再次閃現，明月幾時才會有？有的只是灰黃的夜空與星星點點的熒惑。鴻雁長飛光不度，魚光潛躍水成文。大雁思歸，鮭魚知回，明月樓高休獨倚，俯靠孤木。別時容易見時難，流水落花空去也，天上人間！滿腔愁緒，幾落紅花，冬雪漫揚。胭脂淚，留人醉，幾時重，自是人生長恨水長東！
花既然已經盛開，為何又要凋落？這是自然樂章的刻意譜曲。還是春意盎然的勃勃動力。花開花又落，無可奈何的結局……
花開花落作文13
花開的寂靜，落的從容。花開無語，卻引來無數喝彩聲，那是因為人們只見花開的瞬間，卻不見它為了開放而默默藴育了一個秋冬。
正如取得成功的人並不覺得自己成就了什麼，卻為自己贏得滿堂喝彩而詫異，因為在他自己看來，經過千百次失敗和不懈的努力獲得的成功是一份自然的事情，就如花兒應該在春天綻放，又恰似花兒必定在夏季來臨之前凋零。欣賞一朵花靜靜地開，那你必定是它的知己，而觀看百花盛放，那你便是一位觀眾。我呢，倒是喜歡看一朵花靜靜地開放，卻總趕不上時候，像是花兒總躲着我似的，不是花兒未開，就是花開正濃。
每個人都是一朵花，只是人的喜好不同，有人喜歡做夏荷，贏得那一份“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的讚譽，有人喜歡做秋菊，贏得那“菊殘猶有傲霜枝”的品評，也有人喜歡“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的那份傲骨，但偏偏沒有人評判春的花朵，只一句“萬紫千紅總是春”將百花一帶而過，也許是花太多了，品的沒有頭緒，也許是春天太過於温暖，沒有夏的熱烈，秋的高爽，冬的嚴寒，花便都沒有了個性，但我想沒有大眾的.品味，怎會有個性的空間，選則大眾，何嘗不是一種個性，在百花中爭豔，在羣芳間竟逐，讓自己閃耀於羣星。
但我並不喜歡紅豔，淡裝素裹是我的選擇，要讓我在牡丹和無花果中做出選擇，我寧願選擇後者，用淡淡的香提醒別人我的存在。花開是榮耀，花落也許是痛苦，但在我看來，從容的落花是一種幸福，正如褪去華麗的外表，自己又歸於平凡和普通，恰似經過了喧囂，心又恢復平靜。
人生多平靜，怎會有太多的高音符，春天又怎能持續一個春秋，人生僅有一次完美的綻放那便是一種幸運，即使你一生不曾開放，那也是幸運的，想想沒有葉的襯托，誰會喜歡牡丹與玫瑰，也許在滿是繁花的世界裏，值得人們欣賞的會是一株草，也許那時，草便叫做花，花已叫做草了吧！
花落的時候，有人死抓住花托不放，有人隨風自然飄落。抓着花托不放的人也總會落在地上，因為春天總是會過去，也許他還會被初到的夏雨打得一個狼狽不堪，如此這般，何不在春風裏悠然隕落，也許有人還會因你而傷感，慨歎時光的流逝。當前一種人還躺在地上悲歎時，後一種人已開始為下一個春天開始準備行囊了。花開是風景，花落亦是風景。
花開無言，花落無聲。但我更喜歡落花旋出的一道道曲線，或者説，喜歡那落花揮灑的一份份從容。花開是人生，花落也是人生！從花開到花落就是人生的風景！
花開花落作文14
那一年，花開了，春天來了，我認識了雨。
童年沒有人生的滄桑，也不懂得珍惜什麼。所以，當我認識雨時，我並沒有感覺到什麼。我們剛開始認識的一年中，在遊戲中我們的爭執越來越多，分歧越來越大，於是，我們不歡而散。雖然仍是在一個屋檐下讀書聽課上學，可是我們很少説話。世事難料，冤家路窄，後來，我們被調成了同桌。兩個星期相處下來，我們居然找到了共同話題。隨着時間的慢慢流逝，我們的關係越來越好。
那時候，學校離家很遠，我中午是不回家的。那日早上，晴空萬里，天氣温和，我穿了一件很薄的上衣來到學校，依舊與雨説説笑笑。不料中午狂風大作，老天就像是遇到了煩心事一樣變得烏雲密佈，風撕扯着我的衣服，使我瑟瑟發抖。我沮喪的回到教室，出乎意料的一幕出現了。雨笑盈盈的拿出一件毛衣，對我説：“你中午不回家，應該沒辦法添衣服，我幫你帶了一件，快穿上吧。”從此之後，我們一起哭，一起笑，互相訴説着心事，變成了真正的好朋友。不久之後，寒冷席捲了大地，花落了，冬天到了。
永遠忘不了的就是童年的這次花開，雖然花落很快就來臨了。在快樂和天真中作為孩子的我第一次明白了朋友的含義，從此，我的人生中對於時間的記憶就不再是又走過幾個春秋，而是又多了幾個花開花落。每年都會如期增加的花開花落就如同大樹又多了幾個年輪一樣，伴隨着酸甜苦辣，卻又回味無窮。
回首四季，春的綠，夏的涼，秋的色，冬的暖，都是在花開與花落之間依次進行。記得，前年花開時我必須努力學習為了考試，花落時考試的順利通過讓我明白了一分耕耘，一分收穫的道理；去年花開時姥姥病情加重，花落時姥姥離開了這個世界離開了我讓我懂得了親情的可貴；今年花開時我信心百倍，好奇的'等待着花落時人生又將帶給我怎樣的啟迪？
人生就是一次又一次的花開花落，花開與花落之間的點點滴滴就構成了生活的全部和人生的意義。也許我們應該為花落而惋惜。就如同一件快樂的事情過去了，我們會惆悵是否還會有如此快樂的事情再次出現。可是第二年的花開又將開始了，快樂的事情又拉開了帷幕。花落時，不僅僅是快樂的事情過去了，悲傷的事情也走過了。人生本來就是一個迎來送往的過程，因為每年都會如期出現花開花落。
聆聽花開花落的聲音，是一種意想不到的幸福；聆聽花開花落的聲音，是一種品味人生的幸福；聆聽花開花落的聲音，是一種享受生活的幸福。
細心聆聽花開花落，珍惜人生每分每秒，讓幸福永駐。
花開花落作文15
曾記得，與你的相識，是在一個雨天。那個幽幽的長巷內，一直以來，我總是在欺騙自己。他不會再次與我相逢，想見便是緣分吧。有緣才能相見。"前世的五百次回眸換得今生的擦肩而過。"我不想了解你過去的事情，相見的時候感覺真的有一種似曾相識的感覺。也許吧。
你與我在一個班，也許這更加的説明我們有緣吧。我開始觀察你，注意你。與你談天説地，你也許從來都沒有了解過我的內心。只是把我當做一個普普通通的朋友來對待，或者更是一個妹妹。
對於你，面對着你，我失去了所有的自信，我從沒考慮過，誰能贏我，可是你卻打敗了我，對我宣判了失敗。當我生病的時候，當我在被別人欺負的時候，當我被欺騙的時候，當我寂寞的時候，我第一個想到的竟然是你。你説，我是多麼的'可笑，明明知道這個是一個沒有結局的故事，卻想一個人把它走完，即使是傷痕累累。我不會放棄，因為你我放棄了一切的一切，好多的東西都失去了。但是，我不覺得委屈，也不覺得苦。唯一的只要你能夠喜歡我，也許那對你來説太難了。我不想去強求，那樣只會讓你不開心、眼淚救不了愛情，愛情也不相信眼淚。如果註定要失去，我寧願不曾擁有，因為失去真的讓我好痛好痛。
一直以為，你只會對我一個人微笑；對我一個人露出自己最真實的想法。可是，我錯了，我錯的一塌糊塗。你對我的愛，只是哥哥與妹妹的感情，其他的什麼都不攙雜。純淨的沒有一絲的其他的感情。
對於你喜歡帆的事情，我不想多説。她是我最好的朋友，為了她，更為你。我願意放棄。我逃避，可是我無處可逃。斷了的弦，再怎麼接，音都不對，你的世界，我不在裏面，我沉默，我們之間少了什麼不説。哥，如果你快樂的話，請你永遠的記住你有這個妹妹，如果你難過的話，請你忘記你曾經擁有這個妹妹。我會永遠的祝福你們。我會靜靜的看着你們快樂的生活。對於我，你不必記得你曾經的諾言。你説："你曾經喜歡過我。"我想，這個就停留在那個片段國中，永遠的不要流逝。我會去塵封那段記憶。永遠的祝福你們。