心靈的腳步作文合集15篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的心靈的腳步作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
心靈的腳步作文1
我家的閣樓，宛如一部相機，上面記錄着我所不知的陳年舊事。而我媽一般都鎖着，不讓我進去，美名其曰：拋掉舊事，迎接未來。而我一直對此耿耿於懷，希望進去一遊
那天，由於媽媽的項目沒做完，一早就走了，放假的我怎麼會放過這個機會呢？拿着提前預謀好的鑰匙，直衝二樓。二樓只有一個客廳和客房，客房就是那部相機。我興奮地打開門，只聽“咔嚓”一聲，“相機”裏的內容便呈現於眼前了。
一個書櫃，幾樣嬰兒用品，還有幾隻箱子。我走近書櫃一看，上面的書都龍飛風舞地寫着母親的姓“繆”，內容五花八門，有日語書、法律、公務員等類型，還有幾本時尚雜誌。這些不禁讓我納悶又令我暗自發笑：極愛保養又懶得透頂的母親，完全想不到她竟然會學這些東西。
向後再看，我發現底下的箱子有一本證書，拿起來翻了下，是媽媽大學畢業的證書，叫江南大學。我搜了一下，呵！是個211呢!可轉眼，我又納悶了：為什麼母親不去找一份更好的工作，而在銀行累死累活地做報表呢？
就在這時，我發現一本日記。哎呦，是老媽畢業後的事呢！上面寫着20xx年，那時還沒我呢。“紅花也要綠葉配，但我必須是那朵紅花。家庭主婦，不可能！”看着這一句話，我不由想起父親，他一直在外工作，家裏一般是母親撐起來的，這不符合事實啊！我又翻了頁：“我要去大城市發展，以我的能力一定行。”看到這兒，我沉思了。對啊，以老媽的學歷，是能去外面打拼的，但為什麼留在這了?
我翻開了第2本日記，20xx年2月10日，我媽結婚的前幾天；“什麼，那傢伙要去上海，真氣死我了！”我知道父親要去上海了。“算了，留在這裏吧。媽的腰又不好了，但我一定要找份工作。”
我不禁愣住了，我似乎可以看到母親一次次的拼搏，又一次次地為了家庭妥協的經歷。想到母親辛勞的工作，想到母親帶給我的優越的生活環境，我知道，如今我身上揹負的都是母親對我的期待，我要加油。
但母親不會知道的，這是祕密，是留在我心靈深處的一個人生印跡。
心靈的腳步作文2
天氣悶熱，似乎空氣中每一點水分都被榨乾了。
把自己關在房裏，坐在書桌前，分數，分數，還是分數，充斥我的大腦，心頭猶如這天氣般鬱悶：好不容易有了進步，怎麼這次模考又回到了原點?看來上重點難啊!
唉!我站起身，拉開窗簾，一束陽光射進屋中，灰塵一下子飛舞起來，這窗子有多久沒開了?還是那灰灰的馬路?還是那雜亂的瓦礫?定定神，一大-片綠色映入眼簾，我吃了一驚。一排排綠綠的青菜，肆意地伸展着，寬厚肥大的葉子，驕傲地迎着陽光。我的心一動，他，成功了?!
一年前，爺爺説窗前的那塊地空着也是空着，要種菜。“爺爺，這裏菜不好種呀，”我指着窗前告訴他，“緊臨馬路，瓦礫亂堆，土地乾癟，想種菜，地不好整，不是乾旱，就是缺肥。況且，家裏也不缺你那點兒菜。”“沒關係，反正閒着也是閒着。”爺爺微微一笑，彎下腰拾起那些瓦礫來。
沒過幾天，地整好了，栽上一壟青菜，瘦弱，枯癟，耷拉着腦袋，沒有一絲生氣。“菜真的不好種，”爺爺看見我，樂呵呵的，“但是栽下去就有希望，它們也是一個個活的生命埃”我動了動嘴脣，想要説些什麼，罷了，隨它去吧。
再過幾天，菜地被一排蘆柴棒圍了起來，很精緻，好像一件藝術品。爺爺挑來農家肥，澆了一遍。一股臭味撲鼻而來，我趕緊關上窗户，拉緊窗簾，拿出習題，開始了我的象牙塔之旅。
進入九年級，成績一直不夠穩定，或上或下，爸説像在大海衝浪，令人心驚肉跳。特別是年前的期末考試，一下子把我送進寒冬，我貓在自己的小屋子裏，任由心底打着顫。看着窗外，今冬的雪特別大，多年未遇，厚厚的，蓋住了一切，似要把世界壓垮，我想那雪下的菜兒，該也是生氣全無，在無力地掙扎着吧。我失落地拉上窗簾，也關上了心窗。
“爺爺，菜不好種吧。”爺爺對我笑笑：“只要盡心盡力，一切都有可能。”
埋頭，做最後的努力。
不知什麼時候，冬去春來，雁飛燕歸，眼前一層層綠，青葱，旺盛，爺爺，他竟成功了。
爺爺笑了，對菜也似乎對我：“不經風雪的磨礪，哪有生命的綠!”
我的心一下子亮了，是啊，大雪使青菜蟄伏，它卻積蓄更多力量，待時機成熟，迸發生命的火花。爺爺，相信我，我定會邁出自信的腳步，踏上人生的征途。
心靈的腳步作文3
頭頂襲來洋槐花的清香，停住腳步，抬頭，深呼吸，伴着香氣，我不禁憶起了孩提那段悠閒的時光。
農村初夏的日子是美好的，洋槐樹給我的童年帶來了一抹温馨。
陳舊的藤椅咯吱咯吱的呻吟着，爺爺品着一杯茶，嘴裏喃喃着陸羽《茶經》的故事。悠悠茶香沁人心脾，洋槐花的清香縈繞在鼻尖。奶奶戴着一副金屬邊框的老花鏡，抱着毛線球織毛衣，一挑一勾便有了形狀，看的人眼花繚亂。孩童們的嬉笑聲更是給鄉村生活帶來樂趣：積木、彈珠、捉迷藏……伴着大黃狗的喘氣聲，度過了這小扇輕搖的時光。
沒有人注意它是什麼時候開始發芽長葉的，也沒有人注意到那些泛着些許綠意的花苞是什麼時候開始露出頭來的，往往是先聞到了香味，才會發現洋槐花已經長得這樣繁盛。是的，一下子全開了，雪白雪白的。白色花瓣遮住淡綠色的花萼，隱隱的還會泛出一絲綠意。這些成串的雪白，就那樣隨意地浮在茂盛的鬱鬱葱葱之上，又垂下，沉甸甸的。
花開的季節，小孩子自是不能閒着，都跑到洋槐樹下撿洋槐花，在小孩子的世界裏，到是不需要這許多的麻煩，摘下一朵送進嘴裏，咀嚼，那種滿足，好像在那一刻，已經擁有了整個世界。
光是孩子想着槐花還不夠，蜜蜂也來湊熱鬧。哪裏有花，哪裏就有蜜蜂。男孩子總是調皮些，直接把手伸到一串串開的飽滿的洋槐花下，捧着槐花枝被蜜蜂追着跑，每次的結果都一樣，花枝被蜜蜂佔據，自己頭上冒出一個大包，得不償失。
大人則是要正正經經的做飯的。他們在上面剪，小孩在下面撿，即使手撿得痠痛難忍，都捨不得停下來休息一下，為的就是能讓父母給自己做上一頓香噴噴的槐花麥飯。大口大口的咀嚼，大口大口的吞嚥，嘴上有多興奮，心裏就有多幸福。
現在想想還真是有趣，嘴邊時常會流露出絲絲笑意。
有多久沒有享受過那悠閒的時光？
有多久沒有細細品味過那伴着清香的槐花麥飯？
又有多久沒有像童年時那樣愉快的玩耍了？
想到這裏，我無奈得加快了腳步……
心靈的腳步作文4
不是我沒有看見媽媽早起做好的早餐，那香味早已撲入了鼻中；不是我沒有看見飄逸的白雲行走自如，綠樹吐納新芽；也不是沒有聞到桂花的清香氤氲在校園每個角落……
只是，我們都太忙了。兩點一線的生活容不得我們有半分停留，曾幾何時，我們都習慣了快節奏生活？
有這樣一則新聞讓我很感動：陝師大的八名老教授不顧天氣炎熱，飽蘸濃墨寫下了四千餘名學生的錄取通知書。我想：那些考生面對盈盈墨香的“開學初禮”，心中萌發的是怎樣的情懷？這一份禮物珍貴，是因為它承載了老教授們的殷切期望，更加引起了我們對“慢功夫”的深思。
生活節奏飛快，誰又捨得來下“慢功夫”？但我認為這其中藴藏的是智慧，是心靈的舒適，是態度的坦然。
讓心靈停下匆忙的腳步，你將收穫心靈的富足。古人常説：十年磨一劍。大抵説的是學問要經過時間的磨礪方可成大器。曹雪芹“披閲十載，增刪五次”，譜寫了鉅著《紅樓夢》；孔子一生講學，砥礪思想，才有了《論語》的深刻；李時珍行醫救人，採集藥物，《本草綱目》早已超出了醫藥價值。他們下了“慢功夫”，才擁有了來之不易的成功假使他們只求速度，就難以有這樣高質量的著作。放慢心靈，別忘記老祖宗“欲速則不達”的諄言。
讓心靈停下匆忙的腳步，讓心靈在大自然中翱翔。君不見杭州西湖“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”的嫵媚；君不見泰山“會當凌絕頂，一覽眾山小”的巍峨；君不見桂林山水“甲天下”的雄奇。停下腳步，放飛心靈，你將在一草一木中收穫正能量，在雲捲雲舒中感受愜意。
讓心靈停下匆忙的腳步，這將提升我們的人生境界。國學大師季羨林先生潛心治學，畢其一生，始終保持平和心態，幾十年的慢功夫使他內心豐富，志趣高遠。智者樂，仁者壽，長者隨心所欲，曾經的紅衣少年，如今永恆的豐碑。
作為青年一代，我們需要繁忙之餘過這種慢生活，方可豐富心靈。我們堅信，生活中沒有旁觀者的席位，但總能找到自己的光源，自己的聲音。沒有大海的澎湃，但可以有小溪的歡暢；沒有高山的巍峨，但可以有峯巒的綿延。我心駐足，總會有成功的青睞。
心靈的腳步作文5
隨着時間沙漏的流逝，心靈的腳步也越走越遠。昔日窗外弱不禁風的小柳樹，如今也可以面對着小河梳她的柳辮了！而唯一恆久不變的是母親的愛！——題記
小時侯，母愛無處不在，隨時隨地都可以享受的到！甚至我竟天真地認為母愛是理所當然的……雪姑娘早早地給大地披上了一件雪白的絨衣。“呀，寒假作業忘記帶回來了！”我翻着那空空如也的書包大喊大叫起來。“怎麼辦，怎麼辦！都放假了，現在去學校拿已經來不及了！”“開學的時候跟老師解釋一下？不行，不行！老師一定會説我狡辯！”我心裏這樣亂七八糟地想着。眼前彷彿浮現出開學時老師批評我的景象，耳朵裏聽到同學們的嘲笑聲……“怎麼啦，急成這樣？”媽媽捧着一碗熱湯循聲而來。“作業忘記帶啦？叫你細心點，你就是不聽，整天粗心大意的……”“又要念經了!”我喃喃地説道。“這是最後一次，先把湯喝了，我去書店看看。”“耶！謝謝媽媽！下次我一定細心。”我高興地拍手叫道。媽媽披上雨衣推着車子出去了。
過了一會兒，見媽媽還沒回來，我便向窗外望去，窗外依舊颳着雪花，白茫茫的路上少有行人。我的心裏不禁打起鼓來：天這麼冷，剛才應該叫媽媽多加件衣服再出門。雪這麼大，路上一定很滑，媽媽騎車子可一定要當心吶。望着空空如也的房間，雖然很暖和，可我卻覺得少了點什麼，站在窗前的我第一次學會了等待，第一次像這樣的渴望母愛！“叮咚……”媽媽回來了，我高興地衝到門前，眼前的媽媽好似一個雪人，眉毛、睫毛上全是雪花，臉頰凍得通紅……我拉着媽媽冰涼的手，眼睛濕潤了。“我真糊塗，竟和你一樣的粗心！忘記問清楚你的寒假作業是什麼樣的了，買了好幾本，你看看哪一個是你要的？”媽媽來不及脱下雨衣，急忙將買來的書本遞給我。我接過媽媽手中大大小小的幾本“寒假作業”，背過身假裝去看，卻悄悄地抹去眼中的淚水。“媽，我快要參加會考了，能在假期多做些練習對提高成績肯定有幫助，你買的這幾本我都需要！”
時間的沙漏從未斷過，心靈的腳步也從未停過，但我知道這次在我心中留下的腳印是多麼的深。
心靈的腳步作文6
當一切歸於寂靜，世界就會變得明朗。所以別憂傷，邁開心靈的腳步，勇敢上前。
——題記
校園裏的梧桐樹上，知了在聲聲地頌着夏天；操場邊的單槓，只有塵埃停留在上面；黑板上老師的粉筆還在拼命地寫個不停。
我低頭看看時間，還有半個小時就要進考場了。期末考試算是七年級的完結點吧！我輕歎一聲，目光在黑板上游弋着，突然瞥見桌子左上角的那盒感冒藥，想起昨晚……不經意間，我幸福地笑了。
思緒飛回昨晚。面對明天的考試，我緊張極了，這陣子因為感冒耽誤了複習，我能考好嗎？迷茫中，我用宿舍裏的公用電話撥起那再熟悉不過的號碼，渴求從那裏尋求一些温暖。不帶任何感情的“嘟嘟”聲傳遞着我濃濃的思念。終於耳畔傳來期盼已久的聲音，這聲音蒼老而帶着些睏意，卻還是盡力鼓足精神。“外婆，怎麼還沒睡啊？”“沒啊，等你的電話呢！老頭子，我説的沒錯吧，孫女一定會打電話過來的。”電話那頭，外婆興奮地向外公炫耀，像個小孩子。
我的心猛地一緊，原來他們一直在等我的電話……“對了，感冒好了嗎？要記得吃給你買的藥啊。早上要早點起來，別賴牀，要考試了吧……”外婆照例很嘮叨，卻也很温馨。不知什麼時候，外公接過電話：“孩子，考試千萬別緊張，別粗心。你要對自己有信心，競爭才剛剛開始。”聲音裏略帶焦急，彷彿在訴説一件關係性命的大事一樣。我撥弄着冰冷的電話線，温暖的淚水滴落在上面，彷彿給它注入了情感。在我最迷惘的時候，心中總有一塊散發着橘黃色温柔光芒的地方能給我最温暖的依靠，它的名字叫做“家”。
“剛剛開始……”我反覆唸叨着這四個字，聲音越來越哽咽，眼前模糊了一片又一片。“不早了，快睡吧。”這句話驀然把我的思緒拉回茫茫黑夜。挪動着發麻的雙腿，我充滿了信心……
悦耳的音樂響起，要進考場了，有的同學唉聲歎氣。我看向那一片濃綠的樹蔭，那澄澈明淨的天空，然後深深地吸氣、呼氣。老師微笑着拍了拍我的肩：“別緊張，期末考試只是一個新的開始，相信你自己，你的才華將綻放在考場。”我報以微笑，然後握緊手中的書，堅定地向考場走去……
心靈的腳步才剛剛邁出，今後的路還很長……
心靈的腳步作文7
一陣熟悉的腳步聲漸漸逼近。“怎麼又站在外邊？這幾天發現你悶悶不樂的，發生什麼事了？”我默不作聲，目光落在了窗外，一臉茫然。“要是不想説就別説了，不過我實在不忍心看你每天這樣發呆。回去吧！”我只想在一個安靜的角落發呆，沒有迴應她的話。她拖着無奈的腳步一步一步走遠了，但我的心裏卻盪漾起了一絲暖意。朋友，謝了。我默默的看着她的背影。
還是那一陣腳步。走在放學的路上，她一直在講笑話，想要逗我笑笑。然而我還是開心不起來，低頭向前走，沉默。她把手放在兜裏，然後又拿了出來，一臉的不知所措。我們肩並肩走着，步調是那麼一致，正如我們相同的心。就着夕陽的剪影，她把我的手放在她的手心，緊緊的握着，只是看着我。我們相視無言。此時我感覺我們的心更近了。夜幕降臨，路燈閃爍，該是我們各自回家的時候了。我們要走的方向相反。伶仃的星星閃爍着，她的腳步離我遠了一些，停頓了一小會，又遠了一些，腳步斷斷續續，我想她一定是在回頭看我，還是不放心我。聽着這斷斷續續的腳步，我很安心，心中陰暗的小天空晴朗了許多。“我沒事了，還得趕緊回家寫作業呢。你快走吧。”我故意加快了步伐，她長舒了一口氣，腳步也輕快了許多。雖然方向相反，但那腳步卻踏在了我內心深處。
又見那一陣腳步。這次的腳步是悦耳的，很動聽。“你看，這是你最喜歡的那本書啊，我走了好遠的路才找到的，為給你找這本書我都快‘破產’了，這是正版的哦！看在我這麼用心的份上，做回原來的你吧！”我笑了，原來世界可以這麼陽光，原來天空可以這麼晴朗。這直抵內心深處的腳步照亮了我前行的路：只要心中留下陽光的指紋，周圍縱使是無邊的寒冷和黑暗，你的世界也會明媚而温暖，掬一捧水，整個太陽便笑在掌心裏，魅力四射，誰也不能拒絕。
天空很藍，夢想很甜，一年又一年，時光逆轉，滄海桑田，那觸動心靈的腳步，如香樟般轟轟烈烈地綻放成為我生命裏最美麗的風景。
心靈的腳步作文8
七月的一天中午，烈日當空，驕陽似火，樹低垂了腦袋，蟬兒不停地叫喚，天地間彷彿蒸籠一般。
傍晚太陽西沉時，暑氣也漸漸消退。當最後一縷晚霞照在我的書桌上時，我看見一隻小飛蟲趴在書桌上。出於好奇，我迅速拿起一個玻璃杯蓋了上去......
萬萬沒有想到，我這一舉動在之後竟觸動了我的心靈。
我剛把杯子蓋上，那隻小飛蟲似乎就感到了不對勁，它連忙抖了抖翅膀，準備飛走。可卻被玻璃硬生生地撞了回去，撞得它所有的爪子都朝天。哈哈，我笑了，小樣，還想逃跑！
它拼命掙扎着，想要翻過身來，可惜無論它怎麼用力，始終都只有腳在動，身子卻怎麼也翻不過來，只是打着旋。
我看着有些可憐，但並沒有放過它的意思。於是動了動杯子，小飛蟲便翻過身來。我本以為它會放棄無用的掙扎，靜靜地待在杯子裏，等待死亡。可是那隻飛蟲卻固執地一次又一次地往外衝，卻又一次次地被玻璃給撞了回去。
我剛想把它放了，媽媽的“河東獅吼”嚇得我不得不去幫她做事，竟把放走小飛蟲的事忘得一乾二淨。次日凌晨，我猛然想起小飛蟲，趕忙跑到樓下，只見小飛蟲趴在桌上一動不動，像死了一般。我小心有些愧疚，連忙小心翼翼地拿起杯子。也許是新鮮的空氣喚醒了小飛蟲，它動了動身子，但再也不像昨天那樣拼命往外衝。
我頓時明白了，大概小飛蟲在掙扎了一夜後還是出不去，它氣餒了，它習慣了這個封閉的環境。我輕輕拿起它放到了窗口，它靜靜地躺了十來分鐘後，竟然緩緩地擺動着身子，跌跌撞撞地飛出了我的視線。
是的，我們這些被父母親慣得習慣了衣來伸手飯來張口的小公主小皇帝，如同温室裏的花朵，禁不住風吹雨打，禁不住烈日暴曬。
那天夜裏，我夢見自己變成了一隻小飛蟲，執着而堅韌地在廣闊的天空裏盡情翱翔。
心靈的腳步作文9
心靈的腳步總是前進的，總是沿着無限的精神三角形的斜面向上走，什麼都阻止不住它。
生活感悟。
隨着歲月流逝，心靈煥發出青春的光芒，流年似水，心靈早已走遍了充滿崎嶇的道路，傾注了幾分成熟，我不禁要問：“心靈的腳步何在？”
伴着心靈的腳步，我走過了春夏秋冬，經歷了風霜雨雪……
春意盎然裏，心靈讓我化作一株野草，我與大樹相比，當然微不足道，然而，我渺小的身軀卻染綠了一方天涯！我用一分堅強去感染萬物……這不是心靈留下的一個腳印嗎？
炎炎夏日裏，心靈讓我化作一隻蟬兒，我知道，這陽光下若干天歌唱的背後，是在暗無天日的地下生活數載，我並沒有為生命的短暫而抱怨、遺憾，而是無憂無慮地唱自己的歌，彷彿唱的是對生命的坦然，對死亡的嘲笑……心靈，就應是一隻蟬吧！用樂觀坦然的態度唱出靈魂深處最動人的感受！這不是心靈留下的一個腳印嗎？
秋風蕭瑟裏，心靈讓我化作一片片落葉，迎着陣陣秋風，我打着旋兒，如一隻飛舞的蝴蝶，落在地上，落葉歸根，對我來説是一種幸福吧！來年春天，我已成為一捧泥，守候在樹根旁……心靈，就該是那一片片落葉吧！這不是心靈留下的腳印嗎？
皚皚白雪裏，心靈讓我化作一株臘梅，在紛飛的雪花裏，在呼呼的北風裏，盛開我妖豔的花瓣，徹骨的寒風也阻擋不了我的傲骨，“梅花香自苦寒來”，原來，心靈就是迎着挫折、坎坷盛開自己的花。這不是心靈留下的一個腳印嗎？
熒熒燈火中，心靈讓我化作一隻飛蛾，我為了追求光和熱，無畏地撲向熾熱的火焰……最後，死在了燈下，原來，心靈就是無畏地追求，這不是心靈留下的一個腳印嗎？
茫茫夜空中，心靈讓我化作一顆流星，在生與死的一瞬，我放出了亮麗的風景，心靈就是燃盡自己，創造輝煌，這不是心靈留下的一個腳印嗎？
我知道了，心靈的腳步在於用小草的堅強，夏蟬的樂觀，落葉的希望，臘梅的傲骨，飛蛾的撲火，流星的劃空，勾畫出天地的美好！
我將繼續伴隨着心靈的腳步，活躍在地球的每一個角落，去探尋心靈的另一道風景線，詮釋出生命的真諦！
心靈的腳步作文10
從我呱呱落地，一個無憂無慮的幼嬰降臨時開始，逐漸懂得“高興、憂慮、煩惱、痛苦”，我踩在這如同琴鍵的情緒上，一步一個調的走過了12年，每個琴鍵上我都跨過了不同的腳步，幼小的、兒童的、少年的。讓我難忘的，莫過那些心靈的腳步。
從我爸爸教我學步時，媽媽教我學語時，我就有一顆童真的心靈，呆呆地仰望天空，猜想着那天空不停徘徊的小鳥在做什麼，爸爸的那甜甜的微笑總是讓我猜不透，媽媽那明亮的眼睛總是讓我看不透，我是他們心中的乖孩子，從不會撒嬌，打鬧。
在六歲的那年，我背上書包走進校門，眼前的一切覺得那麼的親切、那麼的温暖。為什麼即將成為我的同學的笑又是那樣的甜美，老師的笑又是那麼的慈祥！我很開朗、活潑，上課愛舉手發言，大膽地與老師談論，結果當上了班上的小老師。以後我每天都會沐浴在友情的陽光中，知識的滋潤讓我童真的心靈變的開始成熟，感受着那不盡的歡樂。
時光匆匆，花開花落，我那份幼小的心靈中又添許了一份憂愁，使那滿覆光彩的心靈不經意的加上一絲暗淡地色彩。
我參加考試，因為在考試時出現了失誤，成績不理想。我開始變得憂愁，不斷地猜想，我會不會接二連三出現同樣的失誤，不停地擔憂。我向老師傾訴，老師只是微笑，拍着我的肩説：“別自暴自棄，一次小失誤，關係不大，以後一定要注意，別多愁善感，孩子。”
以後每次考試，老師都為我説上一句鼓勵的話，以此激勵我。我也開始變的`自信，更有勇氣，敢於挑戰自己。
老師的話，撫慰了我的心靈，讓我在以後的成長中的道路上鋪上了一條無際的彩虹，引領着我的人生充滿希望，讓我在絲絲的憂慮中融入了高興。
心靈的腳步，在慢慢的前行，從你幼稚到成熟，從成熟到有高遠的目標。它的每一步都代表着我們在自己的成長道路上，站的更高，走的更穩！
心靈的腳步作文11
心靈，也有腳步嗎？
小時候，姐姐告訴我，心靈也有腳的，我去堅決否定了她，心靈有腳，那我的心不是成了怪物嗎？可是，現在我明白了。
當你漫步無限翠綠的山林，心靈的腳步伴隨着你愉悦的心情伸向天邊；當車跑在一望無際的百合花地時，心靈的腳步化為花香幽幽緊隨身後；當你面對蔚藍的海洋洶湧時，心靈的腳步已成為碧綠波浪趨向海的地平線。心靈的腳步，就是我們最真實的朋友
從成長的角度來講，心靈的腳步，就是記憶。腳步是不畏艱險的，“酸、甜、苦、辣”都曾有過。心靈的腳步，是成長中最真實的寫照，不管好與壞，都成為永恆的鉻印，都是我們“吾日三省吾身”的根本條件。心靈的腳步，在成長時是最勇敢的個體，勇於邁過棘叢與高山，勇於承認錯誤與驕傲，自信而富有創造力的去開拓未來，像一本記憶深處珍貴的相冊，一張張記錄下人生路程中的任自變化。
從幻想的角度來講，心靈的腳步是神奇而浪漫的，當我們擁有幻想的時候，見一棵平常的小草，它就會變成身着綠衣的舞者；見一隻小鳥，也會聯想到自由飛翔的暢快；見一條小溪，也會感受到它那絮語叮咚的心聲。心靈的腳步，就是觀景時不同的感受與思考。
心靈的腳步，還能是什麼呢？
心靈的腳步，是人生的“溶質”，人生就像是一杯不飽和的溶液。心靈的腳步就是思考的溶質。我們要不斷的思考，不斷地加入溶質，才能夠將人生的完美程度由不飽和變為飽和。但是，我們也需要來“升高温度”，來增大溶解度，從而才能夠去獲取更多的知識。
由此可見，心靈的腳步無處不在。
我可以向大家保證，心靈絕對是有腳的，沒有腳的心靈，就如一潭死水，沒有樂趣也沒有未來，但凡有頭腦的人，心靈是絕對有腳的，既然它有腳，就讓我們來控制它前行的腳步，讓我們涉足於正確道路之中，讓人生更加燦爛輝煌！
心靈有腳嗎？有腳，伸向未來的靈活的腳，會讓記憶寫在腦海的腳！
心靈的腳步作文12
只要你堅持下去，你的心裏總會有快樂的時刻。
也許是晚飯後的一本閒書，也許是看向遠方的綠草，也許是回頭的一瞥。我還記得那個昏暗的夜晚，當我遇到那些讓我的心靈和文學巨匠走得更近的台階。
那天我和各種惡棍一起躺在牀上。我看見我的眼睛裏有一本薄薄的書，《假如給我三天光明》。在淡綠色的封面上，一名白衣女子映入眼簾。她温柔地撫摸着搖籃裏的書，微笑着，快樂着。她看起來很開心。只有在她可愛的眼睛裏，應該是黑色瞳孔的位置，是灰色的——她是瞎的。
她發生了什麼，她的行為一定會給我留下深刻印象。我像狼一樣讀書。
英雄海倫·凱勒，在她19個月大的時候，由於一種急性疾病，失明，失聰和失語症。憤怒、任性和孤獨。成為她的代名詞。她經常在花園裏漫無目的地散步，她的腳步也很混亂。直到她七歲，她走出黑暗和孤獨，找到了希望的步伐，感受到了語言的神祕，並在蘇利文的悉心指導下理解了知識的魔力。蘇利文充滿了愛和耐心，當時只有20歲，幾乎失明。起初，她愛上了這個世界，並沒有如此強烈地憎恨別人。也正是這樣，她更加努力，她的毅力和後天的努力，一步一步，一步一步，在文壇上闖出屬於自己的輝煌天空。
她曾經想象如果有三天的光照，她會做什麼。她第一天看着人們，看到他們給她帶來了善良、簡單和友誼。她想盯着她的老師——看很久，他給她帶來了希望。看看她的嘴和鼻子以及她身上的一切。感受老師對她的愛。第二天，她想看看變幻莫測的光線和日出，日出是如何落下的，以及它的去向。去感受自己的方向，更清楚自己的腳步。第三天，我會看日出。因為，她的腳步目標，必須明確，這是她最後一天能看到的。看完日出後，她想探索和學習。她將趕往城市去參觀著名的藝術畫廊。
作為一個盲人，想象一下如果你能在三天內看到這個世界，你會做什麼，包括看到幫助過你的人，感受大自然和品嚐這個世界。
如果有三天的光明，海倫·凱勒不會停止，她會用自己的腳步讓這三天足夠。有壽命和知識補充。
她失去的腳步，希望的腳步和追求夢想的腳步對我來説都很重要。我可以向他們學習並鼓勵自己。這些步驟引領我前進，構成了我內心的腳步。
心靈的腳步作文13
我思索，腳步隱藏着怎樣的心聲？我回味着，腳步就像那一串串粉藍色的風鈴。叮噹，叮噹，昨天的已過去，展望的是未來。我尋思：腳步是我們共同的期待，腳步是我們一起的收穫。
從咿呀學語那天起，你我就一起揮動着稚嫩的肩膀，面對自己努力走過的路程而露出了天真的笑容。微笑，微笑，因為那歪歪斜斜的腳印。腳步意味着我們成長的第一步，我們始於自力更生了。
啊！16歲的花季，你可曾留下你心靈的腳步？當你和友人拌嘴時，你是否想過你留下的努力建造友誼橋樑的腳步，如果你回望了，請珍惜你的腳步，珍惜你的友誼。當你和你父母分歧時，你是否考慮過父母艱辛養育的腳步，如果你換位思考了，請你珍惜你的腳步，珍惜這曇花一現的親情，它來之不易啊！
16年來，我回望的腳步數不勝數，有你的，有我的，有他的，更多的是我們心靈的腳步。因打破花瓶而回望花瓶練就的腳步，因叛逆後又想起父母不易的腳步，因怨視友人而回憶友誼花怒放的腳步。我知道這一刻，我在認真審視自己。
4歲的我充滿着稚嫩，總愛跟隨在大人後面，傾聽着那漫長的童話，纏着買漫畫書。我知道，這一刻的我追尋的是卡通善良的腳步。
9歲的我活潑好動，渾身總有一股使不完的勁兒，總愛碰到一個同齡孩子就上前“拉幫結派”。我知道，這一刻的我追尋的是渴望交流的腳步。
15歲的我總愛靜靜地呆在一旁，手捧着永遠看不完的書，獨自一人，享受寂寞的快樂。我明白了，這一刻我追尋的是孤獨的腳步。
啊！心靈的腳步到底是什麼？她就是我們生活中的點點真情，她藴含着人世間最美好的情感。
太陽正耀，風兒正炫，讓我們追尋自己心靈的腳步，傾聽自己的花開的聲音，朝東方最燦的地方不停地邁進，邁進.......
身後留下的是那一串串心靈的腳步！走來的是那一點一滴心中的真情。
心靈的腳步作文14
只要堅持去看，心中總會有一個悦動的瞬間。
也許是茶餘飯後的閒書，也許是抬頭遠眺的綠茵，有或許是擦肩而過的一個回眸。我記得那一個昏黃的傍晚，我遇見了將我心靈與文豪拉近的腳步。
我那天百般無賴，橫卧在牀頭，眼神不知不覺撇見了一本交薄的書，《假如給我三天光明》。淡綠色的封面上映入眼簾的一位白衣女子，在搖籃上柔情的撫摸着書，微笑着，高興着，顯得十分幸福。只是她的可愛的眼睛裏，應該是黑瞳孔的位置，是灰色的——她是一個盲人。
她發生了什麼，她的事蹟一定會讓我所動心。我便如狼似虎讀了起來。
主人公海倫凱勒，在19個月大時，因一場急病導致失明、失聰和失語。暴躁、任性和孤獨。成了她的代名詞。她經常在自家花園漫無目的的走，腳步迷茫。直到七歲，她在充滿愛心與耐心、曾經接近失明、當時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導下，走出了黑暗與孤寂，找到了希望的步伐，感受到了語言的神祕，領悟出了知識的神奇。她開始是愛上了這個世界，不在那麼暴躁仇恨其他人。也正是這樣，她更加努力，自己的毅力和後天的努力，一步一步踏實的走，在文學界闖下了一片自己的燦爛天空。
她曾想象，假如自己有了有了三天光明，自己幹了些什麼。她在第一天看人，看他們帶個她的善良、淳樸與友誼。她更要長久的凝望她的老師——這個帶給她希望腳步的人。看看她的嘴巴和鼻子，以及身上的一切。來感受老師對她的愛。第二天，她要看光的變幻莫測和日出，看看日出是怎樣落下去的，它要奔向何方。來感受自己的方向，更加明確自己的腳步。第三天，我還要看日出。因為，自己腳步目標，要明確，這是她最後一天可以看見了。看完日出，她想去探索與研究。她將奔向城市，去看看那些有名的藝術館。
以一個盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時間看到世界，將會去做哪些事——包括去看看幫助過自己的人，以及去感受自然，品味世界。
如果有了三天光明，海倫凱勒沒有停歇，用自己的腳步，讓三日變得充足。有人生長短，有知識補充。
她失落的腳步，希望的腳步，以及逐夢的腳步都是我所看重的，我可以從中學習，也可以鼓勵自己，也就是這些腳步，帶領我前進，構成了我心靈的腳步。
心靈的腳步作文15
漫步海邊，波浪衝刷淨了我們留在沙灘上的腳步；漫步心靈，時間卻擦抹不掉歲月流逝的腳步。
記得體育課要跑800米，每次跑步小希總是比我快0.5秒，這次又要跑800米，心裏默默地想：哼！這次我一定要跑得比你快，“跑着瞧”！
週五放學，時間還早，我趕緊跑到大操場，熱身、走步、小跑……不知過了多久，突然“轟隆”的一聲雷響，一抬頭，天色早已暗下來，快下雨了。同學們早已回家了，還有小希正在專心致志的跑步。走進教室，“啪”的一個閃電，大雨傾盆而至。小希走過來：“沒帶雨具吧？”我不做聲。“我剛才看見你跑步，”我疑惑的望着她，難道她在默默的給我計時，為了贏我嗎？“怎麼了？”“你剛才跑步的時候，我仔細觀察了一下你的跑步動作，每次左腳一邁步，身體就會跳一下，這樣既浪費體力又浪費時間！”是有點道理，但轉念一想，哼，你有那麼好心？是想把我引向歧途吧！
我收拾好東西，衝到教室外，愣愣的看着大雨，小希從後面塞給我一把雨傘，然後衝進雨中，看着她快速消失在雨簾裏的背影，一股暖流流入我的心間。
幾天後，800米跑步開始了，我心裏想着她給我提的意見，我跑了跑，好像真如她所説，我改變了跑步姿態，不再跳起。最後衝刺時，我一個大邁步，贏了小希。正當我得意洋洋的看着跑步視頻裏我的雄姿時，一個刺眼的畫面映入我的眼簾：在快要到終點時，小希竟有點一瘸一拐的感覺。我衝向小希的後面，看向她的腳踝，腫得比整個腳都大，老師問她怎麼回事，她有點不好意思的説，沒事，下雨天滑倒了。我愣住了，難道是那次……小希轉過身看見我站在那兒，頓了一下説：“祝賀你……”這一句話，把我堵在那裏，我的心裏很愧疚。
光陰荏苒，經歷風吹浪打，時間消磨，留在記憶裏的只有這心靈的腳步。