下雪的時候作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的下雪的時候作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
下雪的時候作文1
森林裏下大雪了，小動物們都換上了“棉襖”。
一隻小兔子蹦蹦跳跳的出來堆雪人，高興極了。正在這時，它突然看到小猴子低着頭走來，像是有心事的樣子。就關心的問：“小猴子，你在做什麼？”小猴子聽到喊聲，抬起頭，有些難過的望着小兔子：“媽媽給我新買的項鍊丟了。”
小白兔連忙説：“彆着急，我來幫你一起找。”走着走着，它們遇到了小松鼠，小松鼠説：“嗨，你們在做什麼，為什麼不玩雪？”小兔子説：“小猴子的項鍊丟了。”小松鼠説：“我和你們一起找。”找了一會兒，小白兔説：“小猴子，你回憶一下，你曾經戴着項鍊去過什麼地方？”
小猴説：“噢，我去過‘小森林花池’！”於是，它們向小森林花池走去。這時，它們遠遠的看到了小鴨子，小鴨子邊走邊唱，還不時轉着圈圈，這是一隻快樂的鴨子！它的.脖子上有一條亮閃閃的水晶項鍊，那正是小猴子苦苦尋找的項鍊。
小兔子正想跑上前把項鍊要回來，卻被小猴子攔住了：“大家都是好朋友，既然它這麼喜歡，就送給它吧。”於是它們高高興興的回家了！
這個冬天很美，很温暖！
下雪的時候作文2
冬天來了，老鼠一家在家裏呼呼大睡，不一會兒，老鼠媽媽做起了家務，順便去看一下它們家最後一點的糧食-----幾個核桃。
不一會兒，小花起牀了，她的爸爸、哥哥姐姐們也起牀了。這時，雪已經停了，他們一家便去一片人們露營的草地上拾好吃的，不一會，家裏的`儲藏室就滿了，這時，他們鄰居來了，拿來了幾張音樂會的票，説道：“老鄰居，這個音樂會馬上就要開始了，快去吧！”老鼠一家收拾了幾下，上路了。雖然是冬天，但音樂會卻異常熱鬧，由於小松鼠的大意，不小心把小提琴兒拉壞了，由於小鳥的驕傲，歌兒唱得不太好，但大部分的動物們都表演的很不錯，傍晚音樂會結束了，老鼠一家人歡快地回家了，小花一路上又蹦又跳地走，突然，她不小心踢到一個東西，一摔一下子倒在了她剛才踢到的那個東西上，她定睛一看，呀！是一大塊人們丟下的漢堡！她們高興極了，大家一起抬着大漢堡走，可開心了！媽媽説道：“小花呀，你以後走路要小心一些，不要摔了，也不要向小鳥這樣，這麼驕傲，知道了沒？”
回到家，大家吃着漢堡，小花呆呆地着漢堡，心想：這跤摔得到底值不值？
下雪的時候作文3
冬季來了森林裏的動物可盼望下雪了，它們老早就想打雪仗、堆雪人了。這天，百靈鳥、松鼠、兔子來到松樹林玩，可憐的松鼠剛把它的窩清理好，連覺都沒睡就被它的夥伴拖到這了。這時，雪花們就乘坐着降落傘來到人間了。只見在茫茫的天空下，一朵朵潔白的雪花，在輕盈地跳着冬的舞曲……潔白的雪隨着風兒，打着卷兒向下飄。雪越下越大，樹上的雪已經積的很厚，連松樹的樹枝都被壓彎了，一棵棵披着白雪的松樹像許多巨大的尖塔形雪糕。
“萬歲！”它們歡呼着，“我們來玩比賽堆雪人吧”百靈鳥提議道。“好。”它們急急忙忙地造雪球，急急忙忙地堆雪人，唯有睏倦的松鼠坐在松樹下慢吞吞的.堆雪人……當百靈鳥和野兔堆完之後，發現松樹下有個雪人，和松鼠長得幾乎可以以假亂真。“這肯定是松鼠堆得。”它倆肯定地説。可是，松鼠在哪呢？
“松鼠——鼠，你在哪？”雪人動了動，松鼠從裏面鑽了出來，揉着惺忪的眼睛“怎麼啦？”原來，松鼠太困了，坐在松樹下睡着了。松樹上的雪滑倒了它身上，把它變成了“雪人”最後，這三個好朋友相視一“看”，森林裏立刻洋溢着它們的笑聲。
下雪的時候作文4
雪，紛紛揚揚地從空中飄落下來，好像數不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。
中午，我吃過午飯，拉開窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪，此時我才深深體會到“鵝毛大雪”這個成語的含義。我望着窗外出神了，等回過神來時，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，彷彿只有雪花在輕輕飄落，在上演着一場好戲，真像是一個粉粧玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚的`地毯，踩上去發出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。
孩子們都來到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語把雪都吸引過來了，他們的頭髮上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了，來到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的！雪花為六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設計。
雪，仍然不停得下着，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚揚，像天空中的小精靈，調皮可愛，像柳絮揚花，從天而降。
此時，我想起了遠處的大山，皚皚的白雪覆蓋在她那温柔起伏的曲線上，將她銀裝素裹的包裝。假如這時你進山賞雪的話，那就好比進了童話世界了！
雪，就像那動聽的樂章，深情優美的詩篇，給孩子們帶來了快樂，也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。