桌子和椅子的對話作文範文（精選31篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的桌子和椅子的對話作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
桌子和椅子的對話作文 篇1
夜深了，小明早已進入夢鄉，突然傳來一陣嗚嗚的哭聲。
椅子問道：“是誰在哭呀？”原來是桌子在嚎啕大哭。椅子又吃驚地問：“你為什麼哭呀？”桌子唉聲歎氣地回答：“你看我的身上，被小主人刻得傷痕累累，唉……”等桌子説到傷心處時，椅子也一把眼淚，一把鼻涕地説：“我們真是同病相憐啊！每次小明都把我踩來踩去、跳來跳去的。我真是舊傷未愈，又添新傷。”桌子不滿地説：“在我身上刮的圖都還沒好，又在我身上畫了一條三八線。瞧，小紅都把自己的桌椅保護的多好，桌椅乾乾淨淨的，書也擺放得整整齊齊的。”“是啊，是啊！”
椅子剛説完，就把小主人吵醒了，聽到了桌子和椅子的話，羞愧的低下了頭。
他下定決心，要改掉這個壞習慣。
桌子和椅子的對話作文 篇2
一天晚上，校園裏靜悄悄的，突然從二年級2班的教室裏傳來了一陣陣痛苦的呻吟聲：“哎喲喲，痛死我了！”
桌子弟弟關切地問：“椅子姐姐，你怎麼啦？”
椅子姐姐説：“你看看，桌子弟弟，我本來好好的，可是總被那些搗蛋鬼在我身上踩來踩去，把我的關節都踩鬆了，差點就散架了！”
“我比你更慘！搗蛋鬼在老師講課的時候一句都不聽，就知道在抽屜裏挖大洞，畫奇怪的小動物……”
“好可憐！我們都變得殘疾了……”
“他們還用我們來練武功、打架、做盾牌……打得我們的頭破血流，渾身都是傷，嗚嗚！”
一陣沉默後，桌子弟弟提議説：“不如我們離開這裏吧！讓同學們趴在地上寫字也好，誰讓他們如此不懂得珍惜愛護我們？”
第二天，同學們一進教室，就發現桌子和椅子全都不見了！
桌子和椅子的對話作文 篇3
一天，桌子和椅子在教室裏哀歎。
桌子説：哎可憐呀！椅子你看，我的桌面好髒呀。嗚嗚。小明用鉛筆、水彩筆、圓珠筆…在上面亂寫亂畫，好可憐呀！椅子説∶對呀！對呀！我的椅子腳被小明折斷了，好痛呀！
“嗯，你看小紅的桌子，別提多幹淨了。”桌子剛説完他和椅子就哭了。
正好這幾句話被小明聽到了。小明第一次大膽地跟別人討歉，剛説完小明就跑過去了。對桌子和椅子説：對不起，桌子我會拿帕子把你擦乾淨的。對不起，椅子我會把你修好的。真的對不起。
桌子和椅子聽到後原諒了小明。
桌子和椅子的對話作文 篇4
一天，桌子對椅子説：老弟，我好辛苦！我們那個主人整天加班，也不為我擦一擦，我好髒呀！
椅子聽了桌子的話後，很是傷心的對桌子説：老兄啊！我比你也好不了那兒去。咱這個主人整天工作這麼晚，坐的我臉上的皮都磨掉了。更傷心的是還有那小主人，整天把我摔倒在地上，疼死我了。我的身體都快要散架了，可憐喲！我比你還要可憐呀！
老弟呀！我們倆其實都挺可憐的。我們的那個主人也挺可憐的，每天工作的很晚才睡覺，也挺辛苦的。桌子説道。
是啊！你説的對呀！老兄，我們的主人才是最辛苦的，為了每天工作，常常加班加點的工作，挺不容易的。以後，咱倆要體諒一下我們的主人才是，多為他想想。少一些對他人的埋怨，對別人要多諒解，才能讓自己多一些開心和快樂，你説不是嗎？
桌子和椅子互相看了一下對方，很開心地笑了。
桌子和椅子的對話作文 篇5
在一個月光皎潔的夜裏，一間教室裏傳來了輕輕的哭聲。
是誰在哭呀？桌子自言自語道，於是向四周看了看，發現是凳子在哭。連忙上前問道：凳子弟弟，你為什麼哭呀？
凳子看了看桌子，一邊哭一邊説：嗚嗚，嗚嗚你還不知道，小主人每天都坐在我的身體上搖來搖去，弄的我都快散架了。
桌子聽了凳子的話，也歎着氣説：唉！你還沒有我苦，小主人每天上課都不聽講，總是拿着鋼筆在我的臉上亂塗亂畫，其他同伴的臉都是乾乾淨淨的，而我的臉卻是髒兮兮的。
凳子搖了搖手，那你也比我強多了，小主人每天都把鋼筆水甩在地上，有時筆墨不是噴在我的腳上，就是噴在我的腿上。凳子也痛苦地説道。
老兄，你可知道，下課的時候，小主人會用小刀在我身上刻呀！我都要疼死了。桌子哭訴着。
唉！小主人每天走後，我都筋疲力盡，每天的傷很多，真不想過這樣的日子了。凳子淚流滿面地説。
桌子和椅子的對話作文 篇6
桌子和椅子的對話放學後，教室裏一片寂靜。過了一會兒，桌子們和椅子們開始説話了。一張桌子大聲叫道：“大家靜一靜，我有事要説。”首領——講台發話了：“你有什麼事那麼急，再説你還沒有經過我同意，你説的是什麼事呀？”“我的小主人太不像話了，成天在我身上畫畫。我……我，一百個不願意。”“我也是！
”“我也是！
”一大羣桌子、椅子叫喊着。“安靜”講台叫道。“我看各位，我們都來洗個澡吧。”話音剛落，桌子們和椅子們就忙開了，有的在洗臉，有的在洗頭，有的在洗腳，……。大夥都把自己洗得乾乾淨淨。第二天，同學們看着這些光亮的桌子和椅子，個個都臉紅了。一天下來誰也沒有弄髒自己的桌子和椅子。到了晚上，桌子對椅子説：“我們的辦法真不錯，既洗乾淨了自己的身體，又教育了我們的小主人。”
桌子和椅子的對話作文 篇7
一天下午放學時，我在教室裏寫作業。突然，一個聲音在教室裏響起，我瞧了瞧四周，沒看見人影。於是我便側耳傾聽，意外地發現有一張桌子和一張椅子在談話。
“喂，桌子兄弟，你怎麼臉這麼黑？”椅子好奇的問。
桌子不好意思地説：“還不是我的小主人，他經常在我臉上塗塗畫畫，把我塗得像小花貓一樣。哦，對了，你的臉為什麼也髒兮兮的？”
“我也是小主人惹的禍，”椅子紅着臉説，“我的小主人也總是喜歡踩在我的臉上，疼死我了。”
“這些都不算什麼，我的小主人有時還會用尺子在我的臉上鋸我呢！”桌子生氣地説。
椅子也憤怒地説：“我的小主人有時還把我當足球踢來踢去呢！”
“我和你同病相憐，”桌子説，“我的小主人也有時把我推來推去，有時還站在我頭上呢！”
椅子説：“那你想你的主人怎麼對待你呢？”
“我希望我的主人不要在我臉上塗塗畫畫，能幫我保持乾淨，放學時把我擺放整齊！”桌子期待的説。
我聽完他們的對話，心中暗想：我一定要告訴它們的小主人，讓它們的小主人要愛護桌椅，這樣，桌椅們才能為我們更好的服務！
桌子和椅子的對話作文 篇8
在一個小屋裏，裏面有一張桌子和一個椅子，那裏的小主人天天在它們上亂塗亂畫，桌子和椅子很討厭他。
有一天，它們在談話，椅子説："這個下午我們無法過了，因為小主人整天在我們上亂塗亂畫，真是的！"桌子説："對呀！不如我們來商量商量怎樣教育小主人，怎麼樣？""好的"椅子説，"來，我們商量吧！"
於是，桌子和椅子開始商量了。小主人回來了，它們準備教育小主人了，小主人正要坐下，突然，椅子移動了位子。"砰"，哦，小主人一下子摔到了地上，"哦！痛！"小主人正要寫字，把本子放在桌子上，看好了作業記錄本，要把本子拿走。可是拉也拉不動，他用手去碰桌子，"呵！呵！"小主人的手被（膠水）粘住了。小主人不明白，桌子説："你整天在我們上亂塗亂畫，害得我們沒好日子過。聽了着句話，小主人再也不敢那樣做了。
桌子和椅子的對話作文 篇9
桌椅都覺得自己技術很棒，沒人看不起誰。而且經常吵架。
有一天，他們又吵架了。椅子説：“我們這樣爭論不是個好主意。我們出去找個人評評理吧。”於是桌椅出去找了個人來評判。看到松鼠在松樹上吃松子，就問：“松鼠哥，你覺得誰最好？”松鼠説：“誰先來找我，誰的能力最大。”桌子是個大胖子，走路的時候搖晃搖擺；椅子又細又長，很快就跳到了松鼠身上。椅子高興地説：“我的能力最大，我的能力最大！”桌子不服氣，説：“我們找個人評評理吧。”他們走到一棵大樹下，看見黑熊在那裏睡覺。他問：“黑熊哥，誰的能力最大？”黑熊眯起眼睛，指着面前的一塊大石頭説：“誰能撿起這塊大石頭，誰的能力就最大。”椅子試了試，但舉不起來。桌子沒費多大力氣就被舉起來了。桌子高興地説：“我的能力比你大！”椅子不服氣，説：“我們找個人來評判吧！”他們又發現梅花鹿在吃草，就問："梅花鹿姐姐，我們誰的能力最大？"梅花鹿説：“你的能力很好，但是混在一起會更大。”桌椅們一聽，羞愧地低下了頭。
從此，他們再也沒有吵過架。
桌子和椅子的對話作文 篇10
一個星期天，教室裏的桌子和椅子説得可熱鬧了。
一張髒兮兮的桌子愁眉苦臉地説：唉！我的主人老是在我的臉上刻字，還在我臉上亂寫亂畫，看！我身上到處都是彩色筆的痕跡。説着説着，還傷心的流下了眼淚。下面的椅子説話了：就是嘛，上課時，別人都認真坐着上課，而他的屁股老是在我身上扭來扭去，弄得我一點兒也不舒服。有時，他生氣就用腳踢我，遲早會把我折騰死的，下課時，他拿着我跟別人打架，把我的腳都摔壞了，現在還沒好呢！
旁邊的一張桌子聽了説：嘿，你們別傷心了，我有個辦法讓你們的主人改掉這些壞習慣。桌子和椅子忙湊過去問：什麼辦法？旁邊的桌子在它們耳邊嘀咕了幾句，三個都點點頭笑了。
星期一早晨，主人走進教室，書包往桌上一摔就玩去了。上課了，老師説這節課考試，老師發下試卷，主人在那凹凸不平的桌上寫出了歪歪扭扭的字，主人急出了大汗，這時屁股下的椅子的一條腿往一邊一歪，主人又被重重地摔在地上，同學們都哈哈大笑，老師走過來説：你不愛惜公共財物，這就是對你的懲罰。主人很慚愧，紅着臉低下了頭。
第二天、第三天、、、、、、桌子和椅子再也沒有受到傷害了，臉上天天是燦爛的笑容
桌子和椅子的對話作文 篇11
五年級六班教室裏，值日生把門鎖上回家了，教室裏靜悄悄的。椅子説：“桌子大哥，你今天還好麼？”桌子回答説：“我好什麼好都快累死了，主人生氣的時候拿我出氣，使勁捶我的後背。”椅子説：“我也是主人不好好坐着。來回晃動，我差點兒就散架了。”
桌子説：“今天小主人這節課都寫作業。老師還誇她作業完成的很好，我的功勞確實是不小呀，如果沒有我桌子，小主人什麼都幹不成。他還這樣對待我。”椅子説：“我的作用也很大，如果沒有我，他只有站着寫作業，作業能寫好嗎？”桌子説：“我的用處不只是讓主人在上面舒服地寫作業，還為主人在學習疲倦時提供休息，讓他趴在桌子想休息一會。”“他趴桌子小憩一會，也得坐在椅子上，不能站着休息。”椅子針鋒相對地説。桌子説……黑板打斷了桌子的話，不耐煩地説：“你們兩個都別吵了，各有各的長處，各有各的短處，沒有你們兩個一個都不行，所以。你們兩個要團結才可以為小主人服務。”
我們兩個和解吧，後來，他們成為了好朋友。共同為主人服務了。
桌子和椅子的對話作文 篇12
放學啦！教室裏瞬間空無一人了！哎，怎麼還有嘰嘰喳喳的聲音？走到門前一聽，好像裏面還有東西在説話。推開窗子一看，哦，原來是椅子桌子哇，都得説話呢！在説什麼呢？接着就往下看吧。
“哎呀呀，小朋友都是怎麼回事兒，總是在我的臉上畫畫！搞得我臉上都髒死了。”就在這時，屋裏傳來一聲埋怨，原來是桌子在説話，“他們還總是往我肚子裏塞一些髒東西，搞得我肚子裏總是很髒，而且又很疼。”你這個還不算什麼，我這個才叫狠呢。”這時椅子發話了，“他們總是在我腿上搞得總是印子，而且還把我的腿給踢斷了呢。”
現在桌子椅子麼，下決定一定要給他們一個回報。
一天早晨，一個小朋友來了，剛坐下，就哎呦一聲。別人問他怎麼啦，他説，我剛坐上去，這椅子就無緣無故的倒了下來，摔的我疼死啦。又一個小朋友來啦。看見自己的桌子。也哎喲一聲叫了起來。別人又問他怎麼啦，他説，我桌肚裏面全是髒東西，桌子上也全是亂塗亂畫的印子。然後他一拍腦子説，這些印子和髒東西不都是我們自己弄的嗎？怎麼能怪他們呢？我們趕緊把它們修好吧。於是通過一番修改，教室裏變得乾乾淨淨的了，然而桌子，椅子呢，全都開心的笑了起來。
桌子和椅子的對話作文 篇13
在一個死寂的夜晚，教室裏靜悄悄的。這時，桌子和椅子悄悄地開始了對話。
椅子小弟對桌哥説：“哥，先説説小師傅是怎麼對你的。”哥哥歎了口氣説：“哦，不用客氣。小主人在我臉上亂塗亂畫，用刀把他的名字刻在我臉上，弄得我臉上傷痕累累！”椅子的弟弟也難過地説：“我也是。我揹着小主人已經夠辛苦了，小主人搖了搖我。”擠壓。是的，現在我的腳斷了。真的好痛！他們的談話被鄰居聽到了，他們同情地説：“你們兩個很窮，我們的主人很愛我們。你看，我們的主人把我們打扮得漂漂亮亮，把我們的身體擦得乾乾淨淨，從來不在我們臉上亂塗亂畫。我們多幸福！”椅子的弟弟和桌子的弟弟七嘴八舌地説：小主人怎麼照顧他們？
星期一早上，他們的小主人來上課了。小主人放下書包。他一坐到椅子上，椅子就啪的一聲倒了下來。放書包的桌子也破了一個大洞。學生們嘲笑它。小主人的臉刷地紅了，他迫不及待地在地上找了個洞。
從此小師傅每天都帶乾淨的布，上課前認真擦桌子，認真修椅子，再也不亂塗亂畫。
這個故事告訴我們，我們應該珍惜我們所擁有的。
桌子和椅子的對話作文 篇14
桌子和椅子是好朋友。一天，他們閒着無聊，談論起來，椅子説：“我力氣最大，主人整天坐着我，我也沒感覺累過！”桌子聽後，急了。立刻反駁道：“我的力氣才大呢！主人把一疊疊書放在我身上，見過我叫苦連天嗎？我的力氣一定比你大！”眼看兩人就要吵起來了，站在一旁的枱燈見情況不妙開口道：“你們為何不自己變成對方親自試一試呢？”當天晚上，桌子和椅子都許願希望自己能變成對方。
第二天早上，桌子和椅子的願望實現了。第一天過得去，可第二天二位都受不了了。椅子（現在的桌子）因為主人放了許多厚厚的書而壓得身上青一塊兒紫一塊兒的，而桌子（現在的椅子）因主人是個胖子而累得腰痠背痛。晚上他們再次許願希望收回自己的願望。
早上他們醒來後發現自己又變回去了，十分高興。椅子説：“都是我不好。”桌子説：“別這麼説，我也有錯。”“我們該體諒對方才是！”椅子説。“對，我們一定要做到才能使我們的友情永恆下去！”桌子説完，二人都笑了起來。一邊的枱燈聽了點了點頭，自言自語在説：“這就是我想要的結果。”
桌子和椅子的對話作文 篇15
有一天晚上，我被一陣喧鬧聲吵醒了，原來是桌子和椅子在相互傾訴。我仔細地聽它們在説什麼。
桌子説：“椅子老弟，你知道姐姐我有多麼慘嗎，小主人太可惡了，吃飯的時候他總是掉飯，好像是下巴上長了一個小洞似的，有時候還有很燙的菜湯，把我青春嬌嫩的皮膚都給燙壞了；他還在我的身上亂塗、亂寫、亂畫，還説給我來點藝術氣息。”
椅子説：“桌子大哥，雖然你很慘，但是我比你更慘。小主人把我支撐身體的一根東西給拔鬆了，現在我的骨頭都快散架了，他那沉重的身體壓的我喘不過氣來呢！他還天天説我怎麼這麼不經壓，他明明都把我快壓死了，還説我不經壓，我真鬱悶壓！他的衣服還掉色，弄得我滿臉都是顏色，以後我出去還怎麼見人呢？你説，他做的對嗎，他簡直就是世界上第一大壞蛋。”
聽到這裏，我羞愧的低下了頭。心想：下次再也不這樣了。明天我就給桌子補漆；我再也不再桌子上亂寫亂畫了；還有，我以後吃飯會注意的，不會撒飯了；明天我還會椅子裝釘子，用毛巾擦掉椅子上的顏料。做一個好主人。
桌子和椅子的對話作文 篇16
一天傍晚，校園裏靜悄悄的，小明最後一個走，當他關上教室的門的時候，隱隱約約聽到説話聲，小明俯在門上一聽，聽到了自已的課桌和椅子的對話：“椅子老弟，我好慘呀！小主人用塗改液在我的臉上亂塗亂畫，把我畫成了大花貓。”桌子先發話了。
“桌子大哥，我也很慘呀！一下課，小主人就站在我臉上在吼在叫，把我的臉踩得黑乎乎的”椅子説。
“不，你不如我慘，小主人用小刀把我捅得千瘡百孔的，可痛了”桌子説。
“哎！小主人還用小刀在我的臉上亂刻，還踩在我的臉上説學什麼‘輕功’，把我踩得髒髒的。”桌子也傷心地説。
“是啊！我們每天都全心全意地為小主人服務，可小主人還這樣對待我們”椅子説到這，傷心地哭了起來。
椅子又説：“我真羨慕為小紅服務的那對桌椅啊！他們的小主人一來，第一件事就是拿出抹布把他們抹得亮晶晶的，還很愛護他們！”
桌子説：“希望小主人以後能好好地愛護我們。”
“是啊！希望我們以後不要進木匠醫院。”椅子説。
聽了桌子和椅子的一番對話後，小明羞愧極了，小明心想：我以後再也不能這樣對待桌椅了！
桌子和椅子的對話作文 篇17
桌子和椅子都認為自己的本領大，誰也瞧不起誰。還經常吵架。
一天，他們又吵了起來。椅子説：“咱們這樣吵也不是個辦法，乾脆出去找人來評理吧”於是，桌子和椅子就出去找人評理了。他們看見松鼠在松樹上吃松子，就問：“松鼠弟弟，你説我們兩個誰的本領最大？”松鼠説“誰先跑到我這兒來，誰的本領就最大。”
桌子是個大胖子，走起路來一搖一擺的；椅子又瘦又長，不一會兒就跳到了松鼠那兒。椅子高興地説：“我的本領最大，我的本領最大！”桌子不服氣，説：“咱們再找個人來評評理。”
他們走到一棵大樹下，看見黑熊在那兒睡覺。就問：“黑熊哥哥，咱倆誰的本領最大？”黑熊眯着眼，指着前面的一塊大石頭説：“你們誰能抱起這塊大石頭，誰的本領就最大。”
椅子試了試，抱不起來，桌子沒廢多大力氣，就抱起來了。桌子高興的説：“我的本領比你還大！”椅子不服氣，説：“咱們再找個人來評評理！”
他們又找到了正在吃草梅花鹿，問：“梅花鹿姐姐咱們倆誰的本領最大？”梅花鹿説：“你們個有個的本領，但是和起來就更大。”桌子和椅子聽了以後，都慚愧的底下了頭。
從此以後，他們再也不吵架了。
桌子和椅子的對話作文 篇18
小明是一個特別淘氣的孩子。他有一個不好的毛病，就是總愛在桌子上亂刻亂畫。
而且，他還喜歡破壞自己的桌子和椅子，不是把桌子推倒，就是在桌子上亂塗亂畫的。有時候他還踩在椅子上，辦理的同學都不想和這個小淘氣一起玩耍。
下午放學，同學們陸陸續續的離開了學校，值日生打掃完衞生也都離開了。這時，小明的桌子和椅子就開始説話了。桌子説：“咱們的小主人總是把我豎着放，還在我身上亂塗亂畫的，還往我身上刻字，疼死我了。”椅子説：“主人把我當成他的玩具一樣的，在地上砸來砸去的，我也可疼了。我們應該想個辦法好好給他一個教訓，讓他知道這麼做是絕對不對的。”
於是，第二天，當小明準備好要上課坐下的時候，椅子就自己慢慢的往後面跑了一下，讓小明沒能做好，當他準備扶着桌子起來的時候，桌子上的一跟小刺又扎着他的手了，疼的'他一直哭。老師把他叫到辦公室教育了他一些，他這才懂得，應該好好的愛惜自己的桌椅，於是，回到教室，小明跟自己的桌子椅子道了歉，他們就這樣，安安靜靜的上起了課。
桌子和椅子的對話作文 篇19
從前，有一張桌子和一把椅子。他們一直和睦相處。
有一天，桌子説：“我們出去玩一會，好嗎？”
椅子也正閒得慌，非常贊成。於是他們倆一起出去玩了。
大街上可熱鬧了，有燈籠、斧頭、小手鋸和各種各樣的其他玩意兒。桌子説：“我們要每天都能來外面玩該多好啊！”“那我們就天天來好了啊。”椅子説。
桌子和椅子在大街上玩了半天，才剛停下來歇息一會兒，桌子説：“天快黑了，我們還是回去吧。”椅子還想繼續逛，於是説：“不行，我還沒玩夠呢。要不你先回去吧？”桌子看椅子還不想回去，也沒説什麼。它沒再理會椅子，自己回到了家中。椅子自言自語地説；“那張桌子真是煩人，總是玩一會就要回家了。”
天色漸漸暗了下來。椅子看不見路。就大聲地喊道：“桌子快來救救我，我看不見了，我找不到回家的路了。”
桌子聽到了椅子的聲音，馬上就去找椅子。桌子找到了椅子，説：“以後要早點回家，知道了嗎？”自已不好意思地説：“我知道了，那我們以後還可以再來玩嗎？”
“當然可以了。只要你不要玩得泰晚了救可以了。”
“好的。”椅子一邊回答，一邊一個勁的點頭。
然後他們倆高高興興地回家了。
桌子和椅子的對話作文 篇20
一天清晨，小東早早來到了學校，在教室門口，他剛要推門進去，忽然聽到桌子和凳在説悄悄話……
“那個該死的小東，每次上課，都把我當“圖紙”一樣用，老在我身上亂刻亂畫，害我被別人的桌子嘲笑，它們都説我長的醜！”桌子憤怒的説，“我真想在他的身上也刻一刻、畫一畫，看看他是什麼感覺？”
桌子又説：“還有，他老是把我搖來搖去的，每次我都能看到滿天的星星！”
“就是，就是！這個傢伙坐在我身上也搖來搖去的，把我的骨頭都快搖散架了，別的凳子也都叫我“老骨頭”，真是氣……氣死我了！”凳子火冒三丈地説：“你看看前面一桌的小紅，把把自己的桌子和凳子保護的多好呀！要是我們的主人是小紅，就好了。”
桌子想了想，説：“要不，我們偷偷溜走吧！”這可真是個好主意，就這麼辦。”
這時，小東再也忍不住了，衝進教室，對桌子和凳子説：“對不起，以前都是我做的不對，請你們不要走，我以後會好好對你們的。”“你都這樣説了，我們就留下來，看你的表現吧。”桌子和凳子半信半疑地説。
於是，小東説到做到，他把桌子和凳子修改好，又把他們擦的乾乾淨淨地，並和它們成為了好朋友。
桌子和椅子的對話作文 篇21
“鈴——”，體育課的鈴聲響起了。教室裏很安靜，靜得可以聽見桌子的哭聲。
椅子好奇的問道：“親愛的桌子兄弟，你怎麼了呢？”桌子羞答答的説：“不就是因為我所受的傷害而哭嘛！”椅子卻不以為然的説：“你以為我比你好很多嗎？頑皮的孩子經常扭鬆我的鏍絲，把我的身體弄得傷痕累累呢！”桌子悲傷的説：“他們用筆和塗改液塗在我身上，把我漂亮的衣服弄髒了，嗚嗚——”。椅子回答道：“人類的孩子真可惡。”桌子還在那兒傷心的哭泣，椅子安慰它説：“好了，別哭了，只怪我們的命運不好，遇見這樣壞的人類。”
椅子和桌子的對話被正準備回教室喝水的小喬聽見了，讓小喬覺得很慚愧。她連忙跑下操場告訴全班同學剛才自己所聽見的事。這一下，讓全班同學都很自責，他們決定跟桌子椅子做“美容”。
不知不覺，下課鈴打響了，很多同學都紛紛跑回教室。他們見自己的桌子上有塗改液就用尺子刮；有鉛筆畫過的地方就用濕布檫乾淨；鏍絲鬆了就把它扭緊；椅子壞了就主動拿去修。
這下可樂壞了桌子和椅子！
桌子和椅子的對話作文 篇22
一天下午，我正在教室裏做值日。突然聽到兩個聲音在對話，我仔細地看了一下，聽了一會，斷定是身旁的椅子與桌子在對話。開始，我不大相信，可是再仔細聽一下，沒錯，我心想：就聽一聽它們説話吧。
只聽椅子説：“桌子大哥，你不知道，我的主人壞極了，上課時，他經常把我搖得頭昏眼花，搖得我的一隻手指斷了，到現在還找不着呢。主人後座的楊洪健老用腳踢我，踢得我是骨斷筋折，整整休息了兩天還是渾身疼痛，小主人也從不制止他。”桌子説：“椅子老弟，你不知道哇，我的命運比你還慘。主人上課時經常用小刀子割我，用鉛筆戳我，痛得我睡覺都睡不着，現在傷口還火辣辣地痛呢。”
“現在的學生真壞，我們為他們服務，他們還這樣不愛惜我們，他……他們怎麼這麼忘恩負義呀?”
聽到這裏，我打了個寒戰，一不小心從椅子上摔了下來，四腳朝天。椅子和桌子看見我，連忙停止了談話。我站起來，對它們説：“對不起，我以後一定痛改前非，好好愛護你們。”
教室恢復了平靜，我走出教室時，心裏變得輕鬆多了。
桌子和椅子的對話作文 篇23
一天放學後，同學們都陸續走出校門，教室裏裏雀無聲。
就在這時，桌子先生忍不住説起話來：“我的小主人在我的身體上亂塗亂畫，把我的花衣服都弄髒了。”“老兄，我跟你一樣，小主人天天坐在我身上，搖啊，搖啊，把我的腿都搖傷了，可他還滿不在乎。”椅子小姐唉聲歎氣地説道。其它的桌子椅子也有同感，可真是難兄難弟呀！它們不約而同地説：“不給咱們的小主人一點顏色看看是不行了。”“有什麼辦法呀？”“來，咱們這樣……”大家七嘴八舌地開始議論。
第二天，小主人一早就到了學校。剛坐在椅子上，一搖，就聽到“嘩啦”一聲，椅子散架了！把小主人摔了一個屁股堆兒。他不禁不好意思地説：“都是我不好，天天搖椅子，結果……”他又把手放在桌子上，趕緊縮了回來，因為手像被粗糙而尖鋭的東西刺到了似的。仔細一看，原來是桌子上佈滿了小刀刻畫的痕跡，上面亂七八糟的。看到這裏，小主人拿起橡皮使勁地擦掉塗鴉，並貼上了桌畫，下決心再也不在桌子上亂畫亂刻了。看到自己的桌子煥然一新，心裏高興極了！再一看散架的椅子，就馬上找老師修好。望着桌子和椅子又恢復到原樣，他下定決心再也不損壞公物了。
桌子先生和椅子小姐終於高興得笑了。
桌子和椅子的對話作文 篇24
在一個夜深人靜的夜晚，大家都進入了甜美的夢鄉。
校園裏靜悄悄的，可是三（1）班卻傳來了一陣哭聲。這是誰在哭呢？哦，原來是胡海洋的桌子在傷心地哭泣呢！“別哭了，別哭了！到底怎麼了？有人欺負你了嗎？”大夥兒着急而又關切地問到。胡海洋的桌子苦着臉説：“唉——你們知道嗎？胡海洋這個不負責任的小主人整天在我那白白淨淨的臉上塗塗畫畫，比如説有一次考試，上面的題目很難，小主人急得滿頭大汗，隨手就在我白白淨淨的臉上做草稿，我的臉上那時別提有多疼了，更可怕的是小主人拿小刀在我臉上刻上了幾個歪歪扭扭的大字：胡海洋大王到此一遊！”這時，胡海洋的椅子接過話題，迫不及待地説：“我比他更慘呢！小主人重得像頭豬似的，而且整天在上面扭來扭去，使我落下了‘三腳貓’這個難聽的名字。”這時，另一個不負責任的小主人的椅子忿忿不平地説：“是呀，我的那個小主人整天也是在我的上面扭來扭去，弄得我一條腿骨折了，還打上了藥膏呢。以前大家叫我‘健康小妹’，現在大家叫我‘林妹妹’了，……”桌子和椅子們你一言我一句，爭先恐後地發言，訴説着自己的苦水，一個又一個。
親愛的三（1）班小朋友，你可知道，桌子和椅子訴説着他們的苦水？
桌子和椅子的對話作文 篇25
在一間教室裏，有一雙桌椅是一對好兄弟。
就在某一天，桌子向椅子抱怨道：“椅兄，我太難了！”椅子奇怪地説：“咋了，有話快説，我忙着呢！”桌子唉聲歎氣道：“實不相瞞，小主人把我弄得髒兮兮，況且把我弄的缺胳膊少腿，天天用筆在我身上鑽洞！”
我都快變成“馬蜂窩”了。椅子傲慢的説：“小主人對你那樣，可不代表小主人也對我一樣，你看看我，乾淨的都發光！”桌子不好意思的説：“那…………那你幫我出出主意吧！”椅子火冒三丈：“一天天的事咋這麼多呢，我可沒空幫你！”桌子垂頭喪氣的不説話了。
結果有一天，小主人的老師看見了小主的桌子，對小主人大叫：“把桌子清理乾淨，清不乾淨，今天別想回家！”小主人只好老老實實的清理桌子。
小主人的桌子不能畫了，小主人想：桌子不能畫，椅子必須畫！小主人偷偷的用黑筆在椅子上畫，結果沒過一天就被老師發現了。老師把椅子交給學校，換了一把新椅子。那個新椅子美麗的很，光滑滑油亮亮的，比白雪公主還漂亮的呢！桌子又有了新夥伴。
那把舊椅子後悔極了！
桌子和椅子的對話作文 篇26
夜深人靜，同學們都回家了的時候。學校裏的桌子、椅子都醒過來了，聊起了天。
其中有一張桌子可不高興了，生氣地説：“我現在這個主人呀!真是不講衞生。你看，我臉上塗滿了改正液，可臭死我了。我的四條腿就要廢了。小主人總是把我弄得不像一張桌子了。即使人們生活好了，也不應該像現在這樣呀!應該要節省啊，不然早晚有一天樹木會被砍光的。”
聽完桌子發的一肚子牢騷，該由椅子説了。
其中有一條椅子看上去也挺傷心的，説：“是呀!桌子哥哥我同意你的看法。桌子哥哥，你知道嗎?主人把釘子釘在我的腿上。原來我的腿是光滑如油。可是主人不愛惜。釘上了十幾枚釘子之後，還説這是佈置機關，防止有人和他換椅子。哎!桌子哥哥你也別太傷心了。人類早晚有一天會懂的。”
桌子聽了這話，也沒顧得上傷心，倒關心起椅子來了。
“喔喔喔!”大公雞扯着嗓子喊。同學們一個個陸續來了。桌子和椅子也就結束了對話。
同學們我們應該珍惜資源，不要破壞公共財物呀!
桌子和椅子的對話作文 篇27
—在一個月黑風高的夜晚，人們都靜靜的入睡了，就連月亮姐姐也抬不起眼皮了。所有的動物也都睡着了，可是桌子和椅子還沒有入睡，他們睜大眼睛，互相看着對方。
桌子説：“老弟呀，你可知道我的苦呀！我一天到晚都在受苦難啊！你可不知道小主人對我有多狠心，他天天用腳踢我的腿，我的腿都快被他踢斷了。”
椅子説：“老哥，我還不是一樣，我的背已經被他踢壞了。”
“我們倆還真是苦命呀！”
“那有什麼辦法，誰讓我門遇上這樣的主人啊！”
“別説話了，小主人起牀了。”
“哎，我想我們又要度過艱難的一天了。”
“是啊！”
桌子和椅子艱難的過着每分每秒，小主人還是沒有改正他的壞習慣，終於，有一天，在小主人上語文課的時候，他在椅子上扭來扭去，還搖動着桌子，它們實在受不了了，就一起倒下了，小主人趴在了地上，逗得同學們哈哈大笑，小主人從地上爬了起來，看了看桌子和椅子，再看看同學們笑的那個樣子，似乎懂得了什麼，他飛快地跑去拿了一把小錘子，把桌子和椅子釘好，從那以後，小主人再也不敢欺負桌子和椅子了。
桌子和椅子的對話作文 篇28
—在一個月黑風高的夜晚，人們都靜靜的入睡了，就連月亮姐姐也抬不起眼皮了。所有的動物也都睡着了，可是桌子和椅子還沒有入睡，他們睜大眼睛，互相看着對方。桌子説：“老弟呀，你可知道我的苦呀！
我一天到晚都在受苦難啊！你可不知道小主人對我有多狠心，他天天用腳踢我的腿，我的腿都快被他踢斷了。”椅子説：“老哥，我還不是一樣，我的背已經被他踢壞了。”“我們倆還真是苦命呀！”“那有什麼辦法，誰讓我門遇上這樣的主人啊！”“別説話了，小主人起牀了。”“哎，我想我們又要度過艱難的一天了。”“是啊！”桌子和椅子艱難的過着每分每秒，小主人還是沒有改正他的壞習慣，終於，有一天，在小主人上語文課的時候，他在椅子上扭來扭去，還搖動着桌子，它們實在受不了了，就一起倒下了，小主人趴在了地上，逗得同學們哈哈大笑，小主人從地上爬了起來，看了看桌子和椅子，再看看同學們笑的那個樣子，似乎懂得了什麼，他飛快地跑去拿了一把小錘子，把桌子和椅子釘好，從那以後，小主人再也不敢欺負桌子和椅子了。
桌子和椅子的對話作文 篇29
一天晚上，桌子和椅子在靜悄悄的教室裏嘰裏咕嚕地説個不停。原來，它們在訴苦呢！
“唉！最近一階段我可難受死了，每天都被小主人傷害，有時主人拿着一支筆，在我的皮膚上亂塗亂畫，搞得我渾身髒兮兮的。”桌子唉聲歎氣的説道。
“你那點苦兒算什麼呀！”椅子邊歎氣邊説，“主人有時候會不停地放屁，我每天都快被他薰暈了。”
“我還有比你更慘的呢！主人最近不知怎麼買回來一把學生小刀，整天在我的皮膚上不是劃出一道道線條，就是扎出一個個小洞，弄得我渾身痛死了！”桌子説着，聲音都變成哭腔了。
椅子安慰桌子説：“哎呦喂，別太傷心了，我也不舒服啊。這幾天小主人特別喜歡把椅子翹來翹去的，我一不注意就被摔個跟頭，現在我渾身疼呀。”
“每天總是有些主人的朋友，在老師沒來的時候就會在我的頭上踩來踩去，搞的我也快散架了，曾經我的哥哥就是被它的小主人踩散架了之後導致死亡的呀。我也擔心自己會像哥哥一樣……”
“嗚嗚，嗚嗚嗚……我們倆人確實都挺慘的……”
這些話正巧被路過窗外的小主人聽到了，他慚愧地走過去對它倆説：“對不起，我以後不會這樣對待你們了，我錯了！”
桌子和椅子的對話作文 篇30
桌子和椅子是非常要好的朋友。
有一天小紅一家坐在椅子上吃飯，椅子説：“桌子，你看我的功勞多大呀！人們都坐在我們椅子上吃飯、聊天……”桌子強着説道：“你們椅子的功勞是很大，但是，我們桌子的功勞比你們還要大，人們吃飯的碗是放在我們桌子身上；人們用來做手工的材料也放在我們桌子身上，難道你們椅子能做到嗎？真是笑話！”椅子哭着説道：“我只是把我的功勞説了一下而已，用得着這麼憤怒嗎？”“我就對你憤怒，我就對你生氣，難道你還能管住我不成！”小紅從門後走出來説道：“‘故強哭者雖悲不哀，強怒者雖嚴不威。’難道你們沒有聽説過嗎？還有‘尺有所短，寸有所長。’難道這句話的意思你們不清楚嗎？”桌子和椅子一起臉紅了，羞愧的説道：“我們知道錯了，以後再也不這樣了。”桌子説道：“椅子，對不起！我不該對你生氣。現在你可以原諒我嗎？”椅子説：“沒關係！桌子，我們以後還是最好的朋友，對嗎？”椅子説：“對，對，對！”
從此以後桌子和椅子在也不吵架了，他們還是最好的朋友！
桌子和椅子的對話作文 篇31
桌子和和椅子在生活中，是那麼平凡，沒有好看的外表，但我非常敬佩他們。桌子和和椅子每個人都用過，但沒有沒有一個人讚美過他們。如果沒有他們，學生們將無法寫作業，工作人員將無法工作，工人們將無法打工……沒有一個人離得開桌子和和椅子。也許是因為他們太普通了吧！
但我卻不這麼看！
他們一張一張地抬進教室，讓學生們坐在椅子上，在桌子上寫作業。無論這樣有多麼累，但是他們從不低頭折節，默默無聞地貢獻着自己。小朋友們把字寫在他們的身上，在他們的身上畫畫，把墨水打在他們的身上。可為什麼沒有人給他們洗個乾淨的澡呢？他們為了學生們學習，讓自己髒了，可他們毫無怨言。最後他們漸漸地被破壞了，悄悄地離開了教室。準備第二次的貢獻。不久，他們又來到了工場，有的被燙傷，有的被凍疆，又離開了工場。經過很多次的貢獻，他們無法再服務人類了，依依不捨地離開了人世。雖然他們沒有花瓶那麼討人喜歡，引人注目，但是他們有默默貢獻的精神。像花瓶、牀、電視……它們總想到展示自己，沒有想過貢獻。