心中的感動作文

來源:文書谷 1.16W

無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的心中的感動作文,希望對大家有所幫助。

心中的感動作文

心中的感動作文1

執一卷詩書,品一盞香茗。走進古代與古仁人相約。靜聽窗外風雨,一訴心中感動。

——題記

感勾踐之堅毅

腳下是破敗的黃河;城外時吳王夫差率領的鐵騎;眼前是黎民百姓,忠良之臣灼灼的目光。那是怎樣的目光啊!有頹喪,有執着,有失望,但那更多的',是希望,是堅毅,是期待。你明白百姓,臣子的忠心與堅強;於是你離開了,離開了越國,走向了吳王夫差的馬棚,由一個君王淪為接下去。但是你不放棄,侮辱背後是堅毅與卧薪嚐膽的隱忍!你深信“苦心人,天不負,三千越甲可吞吳!”

勾踐,我為你的堅毅而感動!

感召君之大義

垠垠沙漠,一曲琵琶倏然響起,讓北飛的大雁為之動容!當“和親”的消息從宮外傳來,宮中人心惶惶;昔日歌舞昇平的皇宮安靜了不少。你知道離開之後,就再也不會重歸;但你義無反顧,因為“天下興亡,匹夫有責。”你知道,離開是為了讓兩國搭建起一座和平之橋。離開的馬車上,你滾燙的淚水背後,是欣慰的笑容!

昭君,我為你的大義而感動。

感太白之瀟灑

貴妃研墨,力士脱靴,一封嚇蠻書嚇退十萬蠻軍,筆墨一揮就灑了半個盛唐!得意時,你有“直掛雲帆濟滄海”之志:孤獨時,你低吟“舉杯邀明月,對影成三人”;你不屑於官場的黑暗腐朽,發出“使我不得開心顏”便憤然離去;落寞時,你説“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,但之後,你高唱“天生我材必有用千金散盡還復來”!你將盛唐變為詩的世界,變為你的世界!不愧為一代詩仙!

李白,我為你的灑脱而感動!

風雨漸停,掩卷沉思;數風流人物,而為之感矣。

心中的感動作文2

一個班級就是一個團結的大家庭。同學們在班級中同歡樂、共風雨,互相攙扶着走過泥濘的路。是這種真摯的友誼、互相幫助的精神和為集體爭光的心,演繹了一個又一個的故事,在同學們的心靈深處留下不盡的感動。

那是我五年級的時候,當時全國中國小生都在搞“三十人三十一足”這個比賽,每個學校都參與到其中。五年級,正是身強力壯、學習任務又不是特別重的時候,於是就從中挑選了三十人去練習,準備拿下個好成績。很榮幸,我也被選上了。

我們開始了艱苦的訓練。三十個人把腳綁在一塊走,要求必須心齊腳步跟得上。不容易!還好,前幾天的訓練,我們都比較好地完成了。時間一天天過去,在比賽前兩天,出事了!為了能拿到好成績,我們把速度提了上去,開始三十人一起跑!由於第一次這樣跑,我們的腳步十分亂,快的快,慢的慢,一跑起來,整個隊伍全亂了套。不好!一個同學摔倒了!立刻,我們的隊伍像多米諾骨牌一樣,剩下的同學一個接一個地倒在地上。由於速度太快了,同學們毫無防備,一個同學把嘴脣磕了一道大口子,一位同學的半張臉摔得血肉模糊,她們倆立刻被送往醫院。

我們爬起來後,全都哭了。我的心像針扎一樣的痛。看着我的同學,我感動了!雖然這樣,我們還是按時參加了比賽。

上了賽場的我們,帶着兩位受傷的同學的祝福和心願,拿出自己最好的狀態,在哨音一落,我們便“瘋狂”地跑了起來。近了,快到終點了!我心中一陣狂喜。突然,我感覺自己腳下被一股強大的力量拽住了,接着,我們最不願意看到的一幕出現了:同學們陸續都摔倒了!根據比賽規則,我們的`成績被取消。

霎時間,日月無光!我們互相攙扶着爬了起來,默默解下腿上的繃帶,默默地離開了。無須再説什麼了。我們盡力了。

雖然比賽以失敗告終,但是訓練過程中的集體意識的培養,同學們團結努力的精神深深感動着老師和所有同學,我們會用這種留在心底的感動,以更加良好的狀態、更加充沛的精力迎接今後的學習和活動中的挑戰!

心中的感動作文3

心中的感動,源自父親對我的愛。

那是在一個雨天,每次回想起那個雨天的時候,我的心裏就會湧上一陣感動。那天,是我放假回家的日子,在那個日子裏,坐在回家車上的我,一顆心早早的就已經先我身體一步飛回了家。

只不過,沒想到天公不作美,我剛下車不久,天空中就飄起了不少的雨絲。緊接着嘩啦呼啦的大雨就下了起來。我趕緊的找了一處地方,躲起雨來。這場雨來得突然,因為我的行李較多,也因此我沒來得及躲雨,身上的衣服打濕了不少。

雨來得快,也走得快。不過一會,就雨過天晴。正當我準備着提着行李往家的方向走去的.時候,我忽的就在馬路上瞧見了一個熟悉的聲身影。

“爸爸!”當看清人影的時候,我驚訝的出聲。爸爸正撐着傘,一步一步的朝着我走來呢。“我還在擔心,你得淋雨了,看看,你身上打濕了沒有。”爸爸一邊説着,一邊朝着我走近。當看到我身上被打濕的衣服的時候,爸爸忽然就緊張了,“可別感冒了,這天氣陰晴不定的,要是感冒了,可得咳上一陣子。”爸爸看着我,接着又繼續朝着我説道:“我們走快點,你待會回家就先洗個熱水澡,然後我給你泡一杯生薑水。”

“好好。”我看着焦急的關心我的爸爸,笑得可開心了。

從小到大,爸爸都一直很關心我,只要是關於我的事情,爸爸都很用心。在爸爸的關愛中長大的我,我一直都感到很温暖。雖然我的爸爸從來不正面説他對我的關愛,但是從生活的點滴細節中,我能夠感受得到。

當我看着接過我手上大半行李的爸爸,心裏頭又是一陣感動。我心中的感動是源自父親對我的關愛。

心中的感動作文4

“着火了,快來救火啊!着火了,快來救火啊……”在這寂靜又寒冷的半夜,着急的叫喊聲把我從夢中驚醒。我立刻從牀上跳下來,衣服也顧不上穿?直奔樓下。

到樓下之後才知道,原來是我鄰居家的糧食店着火了。大家都在拼命地救火,他們有序地傳遞着水桶,好像有誰在無聲地指揮一樣。連小孩也拿着臉盆來幫忙了,我也趕緊投入緊張的救火行動中,但火勢好像並沒有因為大家的幫忙而減弱。米店裏面,火神吐着大火,張牙舞爪地向幾十袋糧食呼嘯而去。一位小夥子不忍心看到這麼多的糧食被火神吞沒,於是他想衝進去搶救糧食。一位大媽拉住了他,焦急地説:“你不可以進去啊!火太大了!”小夥子掙扎着説:“放開手呀!再不進去,糧食就會變成火炭了,我一定要把大米搬出來!”沒辦法,大媽只好把自家的一條被單澆上了水,披在小夥子的身上。小夥子説:“不可以啊,大媽。這可是您前幾天才買的呀!”“沒關係,我攔不住你,現在,我只能做這麼多了。”大媽不忍心地説。小夥子深情地看了一眼大媽,立即往米店裏面衝去。出來的`時候,每一隻手多了兩袋米,剛放下,又衝了進去,又扛出了四袋……在場的人看到了,都加人搶救大米的行動中,大家加快了提水的速度,抓緊時間搶救。

大約半個小時後,火才漸漸地被撲滅了。門口外也堆了一座小山似的糧食,大夥終於鬆了一口氣。糧食店的老闆兩眼淚汪汪的激動的一一緊握住大夥的手,他似乎想要説什麼,可他什麼也説不出來。不一會,大家才覺得格外的冷,蜷縮着,雙手抱着身體,紛紛回家穿衣服去了。

我立刻上樓,用筆“刷刷刷”地寫下了剛才的一幕,我要把人們美好的心靈記下來。

心中的感動作文5

傘外,細雨連綿。傘內,卻是一片晴天。那個雨夜,那一份感動猶如太陽花一般在心裏綻放,燦爛而温馨。

那個雨夜,我呆在好友家。柔美的月光無法穿透烏雲遮天,隨着一記悶雷炸開,無數雨點傾斜而下,隨之而來的是寒風刺骨。我的手心濺到一滴雨,竟是透心的涼。縮在好友家的屋檐下,我的心猶如小鹿亂撞一般的驚慌失措。

這時,緊閉的大門輕輕的打開,迎面而見的是好友那熟悉而温暖的笑。“我帶你回家。”她伸出左手握住我的手。右手握着的是她向來捨不得用得那一把漂亮的雨傘。

她的目光,猶如月光般輕柔,清泉般透切,又猶如太陽花一般燦爛,多麼温暖的氣息!我似乎是被那股温暖的感覺觸動了,我緊緊的握住了她的手。雨,依然是那麼的無情,風,依然是那麼的刺骨。傘因此顯得特別的脆弱,似乎抵擋不住那樣兇狠的撞擊,風趁機鑽進我們單薄的身軀,肆意地折磨着我們。

我的心又一次開始不安。好冷,好冷,好可怕!突然,她環住我的腰,讓我們的身體靠得更緊密些。就在那一瞬間,我感受到了她的身體也在剋制不住的顫抖,她,本來可以舒服的窩在温暖的被窩中的,她本不用和我一起遭受這樣的痛苦。我們十指緊扣在一起,靠彼此的'體温來保暖。看着她堅定的眼神,我不再那麼恐懼了,無論傘外的雨多麼的狂烈,風多麼的張揚,我們的手不會分離,心中的温暖猶如一根棉線,將我們系在了一起。就算雨滾落在手上,感覺雨也是暖的。

到家了,我不經意看見,她的左邊衣袖已經濕透,而我卻絲毫沒有受到雨水的侵犯。我,恍然大悟。在我感到温暖的那一刻間,她的左半身都暴露在風雨之中,才因此換來了我的温暖。

望着那傘下的嬌小身影,那份感動猶如太陽花般在我心中綻放,那樣充滿太陽般燦爛而温馨的感覺,無聲的縈繞在我的心中。我為這份温暖而感動。看起來是這樣簡單,這麼易懂,然而,卻是最真摯的友誼!

雨依然淅淅瀝瀝的下着,傘內,卻是一片晴天!

心中的感動作文6

一件衣服,令我感動;一支筆,令我感動;一把傘,令我感動;一個動作,令我感動;一個笑容,令我感動;一句話,令我感動……

這令我感動的是什麼?為什麼會令我感動?

在一個陽光明媚的一天,我和閨蜜去了一個公園散步,聊天。這天,是我的生日。

五年前,有三個別人都羨慕的姊妹,可現在卻剩下兩姐妹,因為某些事情讓我們分離了。

陽光照射着我們,美麗的'背景,可是,一句簡簡單單的話打斷了氣氛,小溪輕輕地説道:“我要移民去外國。”我驚訝的説道:”為什麼?””因為外國的教學比較好,我後天就要走了。”小溪壓低了聲音。我不知道如何問她“我們後天去送你”。她點了點頭,我們的眼淚情不自禁的落下。

到了傍晚,三個人的手緊緊牽在一起,我們都不願意放開。我把她們送到家裏。我便一個人走在路上,走到一條荒涼的路上。

那兩天我不斷在想:“帶什麼禮物呢?”最後,拿出了一張我們的姊妹的合影。這張相片的後面寫着一句話:

我希望你永遠都記得我們,有空回來看看,因為我們會留着你的位置……

今天,是我的生日,不知不覺,五年過了。不知道她過的如何。

“叮咚”我下樓開門,“請問你是石嘉欣小姐?”“我是!”“這是你的包裹。”我接過包裹簽上自己的名字。坐在沙發上,慢慢地拆開包裹。裏面裝的是我最喜歡的“巴黎鐵塔”,裏面還有一封信,我拆開信,有一張照片和一封信。那張照片使我們在公園裏散步時拍的,照片背後寫着:

我不會忘記你們,因為我會把你們刻在心上,可在一個永遠都不會忘記的地方,祝你生日快樂!

心中的感動作文7

一米陽光漾進眉心深處,細細碾磨着記憶。

記憶在心尖跳躍着,偶然發現我的感覺很窄,而感動很寬。

腦海裏漸漸拼湊出那日,那情,那景。印象中那是初春的午後,陽光已是温暖的味道,我攤開一本書,倚在窗邊,打算在這靜謐的午後給雜亂的靈魂找個安靜的歸宿。陽光跳躍在指尖,竟讓我有些晃神,連弟弟走進房間都沒有任何察覺。思緒墜入那遼闊無邊的文字中,彷彿是另一個時空。

直到“咣噹——”一聲,讓我心頭一顫,轉過身來,竟看見有些呆愣的弟弟和地上那件沾有大片污漬的衣服。“這是怎麼回事?”我連問話的語氣都有些顫抖。“姐姐,我……我剛剛在喝飲料,不小心全灑在你衣服上了,對不起。”我看着地上那件極喜愛的.衣服,竟用沉默迴應他。他呆呆地愣在原地,低頭盯着自己的腳尖,而我,冷落着這個不滿十歲的孩子。忽地,他似是想起什麼,小心翼翼地走出房間。當時,我確乎是很生氣的,也沒有理會他。晚飯時分,我走出房間,拉開門就看見門面上有張字條,紙張被撕得凌亂不堪,上面用水筆寫着一行稚嫩的字:姐姐,對不起。我霎時被他這個温暖的舉動所感動。飯後,我見母親在洗那件髒衣服,有些疑惑:“媽,你怎麼知道這衣服髒了?”“弟弟下午拿過來求着我給他洗洗呢。”我有些難忍的鼻酸,而後嘴角泛笑。我推開他房間的門,他見我進去,立馬一副嚴肅的表情,“好啦,我沒怪你,沒事的。”他咧嘴笑了,撓了撓頭。一場温情的矛盾以此告終。

現在想來,感動,確是最温暖的回憶。

感動是種怎樣的體驗?就像——你呆在無邊的暗湧裏,黑暗無光,你的心逐漸被恐懼吞噬。可是突然,你捕捉到那星點的亮光,感受到一雙手的温度。

願你能在某個恬淡的午後憶起留在心中的那份感動,如此甚好。

所有感動都很可愛都值得被寵愛。

心中的感動作文8

“同學們,你們現在好好學習,將來才能考上好大學呀!”董老師的話又在我耳邊響起。董老師是誰呢?她就是我們5。2班的班主任,她個子不高,留着一頭短髮,戴着一副無框眼鏡,給人一種精明幹練的感覺。

董老師對我們非常嚴格,有一天,一位同學沒寫作業,但他卻以忘帶了為理由,遲遲不肯認錯。後來,在老師的“嚴刑逼供”下,他終於承認了,老師對他進行批評教育,並強調的説:“犯了錯不要緊,可以改,但是不能撒謊!”聽了董老師的這一番話,令我感受頗深,不經回憶起了我三年級時發生的一件事:那時,每個週五下午,老師都領我們到學校圖書館去閲讀,並寫讀書筆記。圖書館裏那各種各樣的書吸引了我,時間飛快地流逝,一轉眼間就到了放學時間了,而我手中的.那本“好書”還沒讀完,怎麼辦呢?最後,我左思右想,終於想出了個“歪招”:帶回家。我懷着一顆忐忑不安的心將這本書裝進了書包,回到家裏,我也沒心情讀了。當天夜裏,我躺在牀上翻來覆去地睡不着覺,決定還是放回去吧。第二天,我將這本書又塞回了圖書館的書架上,心裏的大石頭彷彿落地了。

雖然董老師對我們很嚴格,但有時候,她也是和藹的。在秋季運動會上,跑500米長跑的時候,我們一開始就把勁都衝刺沒了,到了400米的時候,累的簡直沒話説。董老師好像看到了我們的苦,併到400米處睜着一雙炯炯有神的眼睛,揮舞着雙臂,大聲地為我們加油!同學們有了董老師的動力,便又衝刺起來,個個都取得了好成績。

董老師就是一個既嚴格,又和藹的好老師。董老師,感謝在我成長的路上遇到了您,我永遠也不會忘記您對我的諄諄教誨,謝謝!

心中的感動作文9

雪紛紛揚揚地下着,整個大地銀裝素裹,好似披上了一件純白無縀的毛毯,一位老人迎着凜冽的寒風,緩緩向前走去……

我打着傘走在行人道上,路邊的商鋪的大門早已深鎖,馬路上鮮有汽車開過,大地似乎沉睡了,僅能聽得見鞋踩過雪地的聲音。

打開家門,只見空蕩蕩的房間,這才想起父母都出去了,家裏只有我和奶奶,奶奶也許是出去了,我心想。

冬日的白天是短暫的,轉眼間,天便黑了,看看夜空中只有幾顆星星在不停閃爍。

我聽着電話裏冰冷的提示音,再次掛斷了電話,我望着房間裏的鬧鐘,心想:怎麼還沒回來?

時光如從指縫中流出的細沙,忽然,吱呀一聲,門開了。

我放下手中的筆,快步走出房門,不停和奶奶抱怨,燈還沒打開,依稀可見奶奶放下手中的袋子,走進了廚房。

吃飯時,不經意間抬起頭,看見奶奶的臉一塊紫一塊紅,她似乎注意到了我的目光中的詫異,放下手中的碗筷,平淡地説:“上次聽你説你那件衣服的'拉鏠不好拉,我就去幫你換拉鍊了,但是好幾家門關了,所以……”

聽着奶奶的話,我趕緊垂下頭,不讓奶奶看見我濕潤的眼眶,我慢慢地把菜夾進碗裏,眼前浮現出這樣一幅畫面,大雪紛飛,北風像山中咆哮的野獸,呼嘯而過,奶奶手中盡力拿着快被風吹走的雨傘,一步一步往前走,走過好幾家關門的店鋪,雙手都凍僵了,但依舊堅持着邁出下一步……

我悄悄抬起頭,注視着奶奶,歲月無情地在她臉上留下印記,燈光下的白髮發格外醒目,被凍得紅一塊青一塊的臉龐上可以看見好幾條皺紋,握住碗筷的那雙手上起滿了繭子。

陽光透過厚厚的雲層灑向大地,不一會兒,冰雪消融,原本被雪壓倒的小草沐浴在陽光下,更顯生機勃勃。

起慶後望着在廚房忙碌的奶奶,我知道,那份感動,已經深深地保留在了我的心中。

心中的感動作文10

在平凡的生命旅途中,總有一些事情使我們感動。它們或如米粒,或如星辰,卻總能在一瞬間直擊你的心靈。

不知哪一天,我在父親頭上尋到一根白髮,在烏黑的頭髮中顯得十分刺眼,像是宣告着衰老的來臨。我驚訝,詫異,父親的頭上為什麼會立着一根白髮,於是,我狠狠的把它拔下來。

從那以後,我在父親的頭上看到更多刺眼的存在,見一根,拔一根,見一根,拔一根……沒完沒了。隨着時光的流逝,卻發現這些刺眼的存在,竟然拔不完了,就像父親頭上獨有的標誌一樣,我不得不停下我自認為“神聖”的工作。我也氣過,其為什麼正當壯年的父親時光在他頭上留下來那麼多的痕跡,帶走了他的青春……?夜晚,淅淅瀝瀝的小雨錯雜的下着,父親卻還沒有回來。我心中甚是擔憂,卻見父親開門而入,裹挾着一股涼氣,一頭倒在了牀上,沒有一夥兒,他就睡着了。我悄悄的走到他身邊,給他蓋上了一條毯子。望着父親的睡顏,心中感慨萬千,不知是工作的壓力還是自己的不懂事讓父親操碎了心眼神再次轉移到他的頭上,一更更刺眼的白髮豎立着,十分惹人眼球。我的父親卻是老了。不知為何,心中卻是暖暖的,就想這樣陪着父親。

再看着父親粗糙,龜裂的雙手,心中十分心疼,卻也勾起許多久遠的回憶。

思緒飄到小時候,第一次,父親牽着我的手送往到國小的.門口,告訴我學生時代的開始;第一次,他的手扶着我的肩膀,目送我邁進中學的大門,告訴我人生開始新的奮鬥;第一次,他打我,在我印象中留下來不可磨滅的痕跡,去告訴了我做人的道理;第一次,他在我比賽失敗後為我抹去眼淚;第一次,他用手給我扎辮子;第一次……他的雙手,總是藴藏着最微笑,最深沉的感動。

歲月的痕跡不知何時纏上了他,揮之不去。父親為了我,為了這個家,捨棄了自己的青春 。

時光輾轉,遠了,散了,但在一個地方,永遠有一個人在默默守望着你,是父親。是父親深沉而莊嚴的愛感動着我們,激勵着我們。

心中的感動作文11

光陰似箭,日月如梭,許多事在歲月的長河裏早已忘記,但唯獨就一件事令我記憶猶新。

從小的時候我沒有一次在我過生日的時候買過一個生日禮物,直到現在我也沒在我生日時要過什麼禮物。那是因為小的時候發生過這樣一件事。

在我早在過8歲生日之前的一個月,我就提出要一個和我朋友小朱一樣的一個飛機,作文那個飛機是小朱過9歲生日的禮物,他經常請他的同學,包括我,去看他新買的玩具飛機,那個玩具飛機十分好看,也很有意思,所以我很想要那架飛機,所以我和媽媽説,在我8歲生日時,也給我買架吧。也就是今天為什麼,我會那麼急急忙忙回家的原因,平常從學校到家裏要十幾分鍾,但為了早點看到我的'生日禮物,我應該提前了七八分鐘吧。

到了家,我左顧右盼地尋找我的生日禮物,但顯然,媽媽沒有買,這時,我的背後傳來媽媽的聲音:“正好,你的長壽麪剛做好,快點趁熱吃吧!”我委屈極了,坐在桌前一動也不動,不一會兒我抽泣了起來。

媽媽看見了沒説什麼,而是等我哭夠了,她才慢慢開了口跟我説,她小時候,過生日時,她也想要一個娃娃,但她的爸爸沒有錢,她也十分委屈,也很傷心,聽了媽媽説的話我慢慢抬起頭,繼續聽媽媽説,媽媽説,她爸爸看見媽媽如此傷心便對我媽媽説“我是沒有錢,但我可以給你做一個。”我的姥爺也就是我媽媽的爸爸,果真沒有食言,用了幾個星期的時間終於做好,雖然不是最貴重的禮物,但對我媽媽來説卻是最寶貴的。

我媽媽繼續説“我沒有能力給你做一架玩具飛機,給你做禮物,但這碗長壽麪卻是我對你最美好的祝福,我希望你能夠健康快樂下去。”聽了媽媽這句話,我笑了,我拿起了筷子,麪條已經涼了,但吃在我胃裏,卻仍然暖暖的。

不管多少年以後,媽媽對我説的這個故事我一定不會忘記的,這就是我心中的感動,這一碗長壽麪包含着,媽媽對我最大的愛,這就是我心中的感動。

心中的感動作文12

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這是詩人李商隱寫的《無題》中的兩句詩句,讚揚了老師為了培養和教育學生而不惜燃燒着自己,並用自己的愛和汗水為學生們織成一片廣闊的天地。

在我心中也有一支永不熄滅的蠟燭,那就是我們的班主任——丁老師,她大約三十出頭,白皙的臉孔,梳着整齊的髮辮,衣着整潔而大方,給人一種樸素而嚴謹的感覺,可她那充滿智慧的眼睛與那永遠抖不掉粉筆灰的袖口卻讓我怎麼也忘不了。

關愛學生是丁師的一大亮點,她不僅在數學教學中不厭其煩地一遍又一遍地給我們講解,在一些小事上丁老師也不忘替我們着想。記得有一次,因為前一天教室的地板沒有拖乾淨,第二天,地板上到處是一塊塊髒的斑點。為了不浪費我們的'早讀時間,丁老師便自己拖了起來,豆大的汗珠從她臉上滑落,悄無聲息地落在地上,可她卻絲毫沒有察覺,不一會,教室便乾乾淨淨了,同學們頓時對丁老師肅然起敬。

丁老師不光盡職盡責,關愛學生,還和藹可親呢!有次,學校組織每個班級出黑板報,丁老師立即着手,選了我、王萱婷等四個同學一起來做。可我們畢竟第一次做,怎麼做也做不好,由於時間緊迫,丁老師便從放學後抽半個小時和我們一起做,我總是不時地望着她,發現她的神情總是那麼專注、投入。不管我們問什麼問題,她也總是不厭其煩地為我講解、指導。有時只是因為一段秀麗的文筆,一個奇異的想法或一個栩栩如生的圖畫,也會給予肯定和讚美,那柔和的目光、那恬靜的微笑,都讓我們為之怦然心動。

老師我想對您説:“您辛苦了!願您在今後的日子裏更加健康、快樂!”

心中的感動作文13

估計每位“創友“都知道,在5月12日下午2點28分,在我國四川省汶川縣發生了里氏7.8級大地震,這次地震波及到了陝西、甘肅、寧夏……居然還波及到了北京!可見這次地震的威力之大,這次地震甚至超過了唐山大地震!僅僅十幾秒的時間,地震就毀掉了數百人的生命,也毀掉了這個縣。

一方有難,八方支援。地震過去以後,捐款活動波及了全國。到目前為止,全國人民總捐款數達到三億元至多,連別的國家,知道了我們這次地震,也向我國捐款!當然,我們也不甘落後,也開始捐款了。

你估計要問:“你們國小生能捐款多少呢?“其實捐多少不要緊,重要的是我們有沒有這心意。不要為了捐款而捐款,那樣就沒意義了。因此,我們學校舉行了一次“向災區人民捐款“的活動。首先,我們老師捐了款。我還奇怪呢,為什麼不讓我們捐呢?原來下午才讓我們捐款呢!老師還對我們説:“要捐,就捐最多,要不然就一分不捐。“我很奇怪,不是老師才説過,不要攀比的嗎,怎麼又變卦了?

回家以後,我跟老爸老媽商量了一下,決定把我的'120塊稿費全捐出去。下午,我就把錢帶了過去。令我沒有想到的是,班裏非常非常非常非常一般的劉雲龍居然捐了570.5元人民幣!這可是我完全沒有想到的。令我更加沒有想到的是,班裏家境最最最最困難的劉瑩居然還捐了31元人民幣!這樣難道還不足以表達我們班對災區人民的友誼嗎?

一方有難,八方支援。這是我們中華民族的傳統美德,我們國小生也不能忘了這一條。所以,我們要發揚這一精神,讓世界充滿友誼!

心中的感動作文14

幾天前,我和朋友相約去吃飯。正當我們吃得滿頭大汗的時候,朋友突然叫了我一聲:“唉,你看那個老爺爺好可憐,不然我們去幫他一下吧!”但是,我卻茫茫然抬起頭來:“發生什麼事了?”

原來,那個老爺爺是想來吃飯,但錢卻沒拿夠,本需十元,他卻僅有八元。他剛拿出錢時,臉就紅了一下,又趕緊往身上找,找遍全身上下,一毛錢也沒有多找出來,只能站在那兒看着裏間吃飯的人。因為當時店裏人多,老闆娘正忙得不可開交,沒有時間理會老爺爺,而老爺爺想走,卻又不捨得走,臉上現出矛盾又焦急的表情來。

於是,我和朋友一合計,決定湊錢幫他買一份,但是轉身之間就到處都找不到老闆娘了。我倆就着急了,想:“老闆娘,你去哪兒了,趕緊回來啊!不然一會兒老爺爺走了怎麼辦?”終於,在我和朋友焦急的期待下,老闆娘回來了。我倆趕緊走向老闆娘,可當我們還沒走到的時候,看到老闆娘向老爺爺那邊走去了。

我和朋友都以為老闆娘要趕走老爺爺,更是要衝上前去,我甚至已經聽到老闆娘説:“你站在這裏擋住別人了!”待我們湊上去時,老闆娘的一句話讓我們停下了腳步,“您老先找個空位坐下吧,我現在有點忙,一會兒給您上一份兒,不收您錢……”

我和朋友安心地回到了自己的座位。吃完飯走之前,我特意回頭看了那個老爺爺一眼,他的樣子和我的`爺爺很像,很像。又看了老闆娘一眼,其實,這世界上可能有很多冷漠的人,但好人也不是沒有啊……

朋友叫了我一聲,我回過神來,希望好人一生平安……

心中的感動作文15

那時的我單薄瘦小,體弱多病,每年扁桃體都會發炎。一天,媽媽照例帶着我去打點滴,我的心真是吊打十五桶水——七上八下,心快跳到了嗓子眼,懷着忐忑的心情,我坐到了牀上。“咦?今天怎麼換人了?”我心説,我看到了一位新來的實習護士姐姐。“嘿,誰打不都一樣嗎,沒必要緊張”我一點也沒有把這事放在心上。一會兒,那護士拿出酒精擦了擦我的手背,拍了兩下,繫上一根橡皮管,取出一支與輸液瓶相接的針。突然,我的手上一陣麻木,頓時感覺一種鑽心的疼痛,我睜眼一看,沒有出血!原來是沒紮上,我心裏很是失望,再看看那個護士姐姐,原本清亮的眼睛彷彿蒙上了一層陰霾,她怯怯地説“要不換隻手扎吧”我心説:“你扎疼了我一隻手了,還妄想扎疼我另外一隻手嗎?不過,我又有什麼辦法呢。”即使帶着一肚子的不情願,我還是乖乖地把另一隻手伸了出來。

第二次,我閉着眼睛等待着護士姐姐,雖然有些擔心,心裏對她還是懷有信心的。但理想很豐滿,現實卻很骨感——只見個小護士小心翼翼的握住針頭,顫顫巍巍地拿到我手邊,那針頭宛如一條小蟲在我的手背上蠕動,“咬”地我心都疼。護士拔出針頭——這一次又失敗了。我又氣又恨,那個小護士已經羞愧的有些不知所措了。我正想換個人,可我轉念想起當護士的姐姐説過的話“你知道我第一次給病人打針,是多麼渴望得到寬容與信任嗎”想到這裏,我的心又平和了許多,或許我應該多給她一些理解、一些包容。我伸出手臂,微笑着對護士姐姐説“輕鬆點扎,姐姐,我沒事”那護士姐姐彷彿是有了勇氣,輕鬆一紮,我低頭一看,回血了!我衝她笑,她也衝我笑了,眼裏含着感激的'淚水……

有一種距離,人們渴望出發,那就是夢與夢的距離;有一種距離,人們渴望抵達,那就是心與心的距離;有一種距離,人們渴望拉長,那就是生與死的距離;有一種距離,人們渴望縮短,那就是愛與愛的距離。

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