失去才懂得珍惜作文
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的失去才懂得珍惜作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
失去才懂得珍惜作文1
如今，國小的一切已經遠離了我而去，覆水難收了。
起初，我感到無奈，經常歎息時光的流逝，對逝去的國小時光感到惋惜。漸漸的，我便開始沉浸在美好的回憶裏，回憶以前那些美好的.時光，細細回想以前那每一件事情的經過、細節，那一次次的挫折，那一次次的成功，還有那同學師生之間微不足道的往事，那些我以前根本沒去留意，更不會把精力放在上面的事情，現如今，卻總是不止一次的，在我腦海裏浮現，就算是想要去迴避卻怎麼也迴避不了了。
仔細回想一下，以前總是抱怨時間過的很慢，恨不得立刻畢業。現在呢，總算是如願以償了，但卻總是有一絲懊惱、一絲無奈不時湧上心頭。我又突然覺得，過去的日子真如白駒過隙，一眨眼，六年就已經是離我而去，只允許我去回憶那一個個細微而又精緻美好的的往事的點點滴滴。
寫到這，又不知不覺地想起一件事：有一次，5歲的在一天傍晚突發奇想，想把一顆她很喜歡，很珍惜的石頭往後扔，看能不能找回來，但卻總也找不到了，以致她直到長大後還常常在回憶着那顆石頭，回憶那顆石頭的美好。這也許是一個非常簡短的故事，卻告訴了我們一個真理：有時，失去了才更懂得珍惜。如果假設席慕容當時就找回了石頭，那麼那顆石頭可能不會被保留多久，也或許席慕容會漸漸地淡忘它，那麼她就不會收穫對那顆石頭那麼美好的回憶了。
我現在的處境，跟席慕容十分相似，都是失去了自己很珍惜的東西，都是總去回憶它的美好。可是，現在，我已經跟5歲的她大不相同了，因為我現在已經明白，六年來美好的國小時光雖然已經離我而去，但是它將會永遠埋藏在我的心靈深處，讓我去回憶而更加懂得去珍惜。
也許，這一切的一切，正應了那句話：有時，失去了才更懂得珍惜。
失去才懂得珍惜作文2
他，以前是咱們班的一分子，這學期，正因家裏的原因，不得不離開咱們回到老家去。當班主任宣佈這個消息的時候，咱們全班都愣住了，咱們都不堅信他會離開咱們這個大家庭，以前63個人，咱們約好了，要一齊到九年級畢業，只許多人，不許少人，此刻，他離開了，毀約了，咱們都不願意堅信，咱們仍堅信，他的心永遠在咱們這個大家庭，他永遠是咱們家庭的成員之一，咱們這個大家庭的家門永遠為他敞開。
記得剛開學的時候，他總是最好説話的人，咱們都説他太多話了，經常排斥他，再加上他有一點口吃，大家都拿他開玩笑，記得上學期“六一”的時候，咱們全班同學還一齊推他上台唱了一首歌，至今還記憶尤深，仔細想想，他也給咱們這個班帶來了許多歡笑，如果沒有他，咱們這個大家庭該失去多少歡笑啊！
如今，當咱們真正瞭解到他在咱們心中的地位是，他卻走了，咱們再也沒有機會當着他的面開他的玩笑，告訴他：咱們和他是永遠的兄弟姐妹，永遠的“家人”！真的，失去了才懂得珍惜，咱們真的好傻，好傻，為什麼剛開始咱們瞭解不到他對咱們的重要性呢？咱們真的好傻，好傻，每一次都要等到失去後才懂得珍惜，而之前，卻不知道做了多少令人悲哀的'事！
如果有機會再次見到他，我必須要心口告訴他：“咱們都愛他！”告訴他咱們的心永遠都在一齊。
他，讓咱們懂得了：必須要珍惜眼前的所有。也正因他的離開，讓咱們這個大家庭更加團結了，正因咱們都知道：咱們是一輩子的家人！咱們要珍惜這一份來之不易的親情，不去破壞它！
失去了，就再也回來不了了！但，咱們懂得了：珍惜！
咱們隨時都歡迎他的歸來！也隨時珍惜這眼前的一片“愛河”！
失去才懂得珍惜作文3
上國小的第一天，我就認識了他，他是一個帥氣的男孩。也就是從這一天開始，我們成了朋友。我們一起去上學，一起寫作業，一起玩耍，一起吃零食……
在生活上，我們是朋友；而在學習上，我們是爭友。我們互相比着成績，但是每一次，我們的成績都差不多。六年下來，應該是打個平手吧。沒有經歷過苦難的人生不是完美的人生。同樣，沒有經歷過破裂的'友誼也不是真正的友誼。雖然每一次我們吵過之後會生氣，但是，每次都會和好，繼續走着這條友誼之路。
六年級時，這條路似乎到了盡頭——該期末考試了，所有人都處於備戰狀態中，不知怎的，他卻一改往日的風格，變得十分悠閒。連書都不看，不時會問我幾句莫名其妙的問題，比如：你覺得誰是你最好的朋友？你把我當真心朋友嗎？一次，兩次，我可以忍受，但是次數多了，我也就忍不住了。畢竟快要考試了，誰會不緊張。我對他大聲吼道：你別問了行不行？馬上該考試了，你多少也複習一下！”不知為何，我看到他眼中有眼淚在動。
隨着一聲鈴響，我們歡呼着慶祝考試結束，卻發現少了一個聲音，一個熟悉的聲音。下意識地看去，已是人去樓空。我顧不得背上書包就衝出校門跑到他家門前，發瘋似的摁着門鈴。回答我的卻只是那枯燥的鈴聲。
“你還在等顧嗎？他已經走了，回老家去了。”那幾句話像劍一樣刺入我的心裏，走了，他真的走了！躺在牀上，我哭了。為了他的離去，為了我的粗心，為了他那幾句我未回答的話語，為了我們真摯的，逝去的友誼。
失去才懂得珍惜作文4
他，曾經是我們班的一分子，這學期，因為家裏的原因，不得不離開我們回到老家去。當班主任宣佈這個消息的時候，我們全班都愣住了，我們都不相信他會離開我們這個大家庭，曾經63個人，我們約好了，要一起到九年級畢業，只許多人，不許少人，現在，他離開了，毀約了，我們都不願意相信，我們仍相信，他的心永遠在我們這個大家庭，他永遠是我們家庭的成員之一，我們這個大家庭的家門永遠為他敞開。
記得剛開學的時候，他總是最好説話的人，我們都説他太多話了，經常排斥他，再加上他有一點口吃，大家都拿他開玩笑，記得上學期“六一”的時候，我們全班同學還一起推他上台唱了一首歌，至今還記憶尤深，仔細想想，他也給我們這個班帶來了許多歡笑，如果沒有他，我們這個大家庭該失去多少歡笑啊！ 如今，當我們真正瞭解到他在我們心中的地位是，他卻走了，我們再也沒有機會當着他的面開他的玩笑，告訴他：我們和他是永遠的.朋友，永遠的“家人”！真的，失去了才懂得珍惜，我們真的好傻，好傻，為什麼剛開始我們瞭解不到他對我們的重要性呢？我們真的好傻，好傻，每一次都要等到失去後才懂得珍惜，而之前，卻不知道做了多少令人傷心的事！ 如果有機會再次見到他，我一定要心口告訴他：“我們都愛他！”告訴他我們的心永遠都在一起。
他，讓我們懂得了：一定要珍惜眼前的所有。也因為他的離開，讓我們這個大家庭更加團結了，因為我們都知道：我們是一輩子的家人！我們要珍惜這一份來之不易的親情，不去破壞它！
失去了，就再也回來不了了！但，我們懂得了：珍惜！
我們隨時都歡迎他的歸來！也隨時珍惜這眼前的一片“愛河”！
失去才懂得珍惜作文5
今天，最後一節課上，蔡老師讓我們全班同學體會了殘酷的選擇。
首先，蔡老師讓我們每人選十個自己最熟悉的人，把名字寫在一張紙上。我選了媽媽、爸爸等十人。我看到其他同學也和我一樣，雖然疑惑，但寫完後和往常一樣，説説笑笑，老師還叫許多同學站起來，説出自己所寫的人，我聽了，也大都是媽媽爸爸、某某同學……
然而，當老師告訴我們，要從中篩掉五人時，大家的臉上洋溢着的笑容頓時收斂了許多，大概是因為要去掉那五個人，多多少少會有些心痛吧。現在，有的同學留下自己的親戚，有的同學留下自己的.好友。而我則留下了父母和好友。
當蔡老師提出要在這五個人當中，再篩掉兩人時，我在心中默默地歎了一口氣：老師啊老師，您為何要讓我們做出這樣殘酷的選擇啊!我十分心痛地將我喜愛的人和我的好朋友劃掉了。這時，我感到手中的筆重如千斤，怎麼都抬不起來，這時，同學們當中，舉手人數也大跌，從佔全班人數的50%以上跌到了不足10%。
當蔡老師讓我們在這三個人當中，再篩掉一人時，已經有同學開始落淚了。我的心情也異常沉重，因為我從來沒有面對過這種情況。我的手，顫抖着，幾乎是將筆捏起來，把我最好的朋友給劃去了，我覺得我不夠義氣，可是，我又能怎麼辦啊!
這還不算，蔡老師讓我們在這兩人中再篩掉一人!我已經無法選擇了，我無法做一個不講義氣的人，我更不能做一個不忠不孝的女兒，我不能在這兩人之中劃掉爸爸，我也不能在這兩人之中劃掉媽媽。
失去了，才懂得珍惜。是啊，平時爸爸媽媽為我們所付出的一切，我們都習以為常了，認為是應該的，今天，當我們面臨這樣的選擇時，我們才會恍然大悟：快快覺悟吧，快快珍惜你身邊一點一滴的親情、友情吧。
失去才懂得珍惜作文6
有些事情，當我們懂得的時候，已不再年輕；有些東西，當我們學會珍惜的時候，卻發現早已不再擁有。
高二那年，他，出了車禍，不過幸好只是骨折而已，要用一段時間的枴杖。那時節，足球才剛剛在校園興起，操場上誘人的歡呼聲吸引了他，不過他卻只能坐在樓上往下看。於是，踢足球成了他對未來的憧憬。不過等他傷勢痊癒，已是暑假，操場上空無一人。不過這絲毫不能減少他那隱藏內心已久的衝動。他盡力扮演着每一個角色，傳球，剷球，射門……儘管速度不是很快，他卻感覺到了前所未有過的激動與興奮。那個暑假，他，踢得很痛快。
以後，他開始奔馳在世界的範圍的足球場上，開始被人們所認可，開始有了自己的.球迷。就在那一次次的喝彩聲與歡呼聲中，他變了，變得貪慕虛榮。金錢與榮譽，就是他踢球的唯一目的。在他的眼中，踢球已不是一種樂趣，而是一種職業，一種要用金錢換來的工作。在他的心中，踢球就等於要裝滿自己的腰包，不過，他的腰包可不是那麼輕易就被裝滿的。他已經與街上的商販無所區別了，惟利是圖。
有一次，他的腿受傷需要住院治療。躺在病榻上，渾身欲動無力，又已被禁止。在百無聊賴中，他開始胡思亂想，不知不覺，想起了學生時代的那個夏天，那個洋溢着青春氣息的夏天，以及那種獨自享受喜悦的樂趣。傷好以後，他又獨自一人來到一個大球場，想找回當初的那種感覺。可是他失敗了，虛榮心已經佔據他的內心世界，他的心已經無法容納其它東西了。所以，無論怎麼踢，他都無法感覺到那種情感。
人總是如此，失去的東西永遠是珍貴的，擁有的卻覺得不過如此，卻不知似水流年，我們究竟失去了多少美妙的東西，究竟有多少次背叛了自己的情感……
失去才懂得珍惜作文7
時光匆匆，一轉眼間，我們畢業了。當我們踏出校門的時候，我們就與母校暫別了。以前不懂得什麼是失去，而今失去了才懂得珍惜。
沒有想到時間如此之快，竟然已經畢業了，當我們踏出校門的那一刻，所有人都抱作一團，哭了起來，連我們的老師都忍不住失聲痛哭了起來。原本我是忍住了，沒有哭出來，可是看到眼睛紅紅的老師和同學們，終於忍不住了，所有的不捨，難過，全都發泄了出來。等我們走出校門後，我們就再也不是個國小生了，而是即將上七年級的準國中生。
以後我會和我的摯友們各奔東西，也許一年只能見上幾次。以前的.我從是跟我的摯友們吵架，現在，如果能夠重來一次，我一定會好好珍惜我們的友情;以前的我非常地討厭穿學校校服，如今，要是可以重來一次，我一定會認真地穿上我們的校服;以前的我特別地不喜歡早起上學，但是，如能選擇重來一次，我一定會早早的就起來去上學校。但是，這一切都是不可能的了，我終於明白了失去才懂得珍惜這句話的含義。
明明昨天還在跟同學嬉戲，可是今天卻已離開了校園，真是時光荏苒啊!我現在竟然有些怨恨自己，明明知道要畢業了，可還是跟摯友們吵架，我真的好後悔，雖然她們沒有生氣，可我卻也深深地自責，失去了才懂得珍惜，如果你跟你的摯友因為一點小矛盾吵架了，請不要生氣，不然等到你失去了才懂得珍惜的時候，已經晚了。失去了，再珍惜，相信很多人都有過這種情況吧?與其失去了，再去珍惜，不如好好珍惜，不失去，別等到失去了才懂得珍惜。
失去才懂得珍惜作文8
一陣風吹攏了放在桌上的那本《生命流淚的樣子》，剛讀完這本書，哭得稀里嘩啦的。
這本書講了性格軟弱、心地善良的主人公盛欣怡，有一個幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之症。這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發生了很大的變化……在這個過程中，雖然有着老師的不斷鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻含義。
讀着讀着，我想到了自己，我有關心我的爸爸，疼愛我的媽媽，所以，我是幸運的。可是，我卻怎麼也體會不到爸爸、媽媽的用心良苦。書中媽媽快要去世的那段時間，媽媽對欣怡的要求十分嚴格：她每天必須做完所以的家務，作業和考試也一樣不能馬虎對待。欣怡在這段時間曾恨過媽媽，曾厭倦媽媽，甚至懷疑自己根本就不是媽媽的親生女兒。直到媽媽去世，她才明白媽媽對她的苛刻和狠心，並不是因為她對自己的愛有所減弱，更不是因為身體上的'痛苦需要發泄，而正是因為媽媽對她深深的愛！欣怡淚眼婆娑。難道只
有失去了，才懂得珍惜嗎？媽媽那麼無微不至地關心我，而我還‘身在福中不知福’，跟她頂嘴、耍小脾氣、撒謊、惡作劇……有時候，我甚至會把媽媽當作一個“出氣筒”，衝着她大吼大叫，把所有的不高興全部發泄出來。直到現在，讀完《生命流淚的樣子》，我才明白媽媽對我的良苦用心，對我那深深的愛！
人們都説：“只有失去了，才懂得珍惜。”是啊！媽媽終有一天會離我而去，而現在，我所能做的，只有珍惜媽媽給我的愛！
失去才懂得珍惜作文9
唱了一首歌，是送別。還記得林海音作家的《城南舊事》嗎?裏面那首人人皆知的送別。今天的歌聲格外悲傷。唱到一半的時候，有人大喊了一句："張世棟哭了!"我的眼睛向張世棟的方向望去，看見他在那用手使勁擦拭着淚水。淚水，在許多人臉上都出現了，淚狠狠地流了下了。無情的淚在流，大家都在悲傷之中，不能自拔。
我向天空望去，努力不讓那不爭氣的淚水流出。大家的眼圈紅了，一瞬間，大家都在抽泣着。班主任説："還有一年我們即將各奔東西，張世棟同學，明年會回來的。也不知道下一個先離開的會是誰?"大家沉默着，不説話。這時候，有一個同學大叫道："把你的QQ號寫在黑板上!""他沒號，因為他沒有註冊。"全班的氣氛變了。
從前的我們都不懂什麼是珍惜，什麼叫做珍惜。每當我們失去了一樣東西之後，才會明白什麼叫做失去。如果只有失去了才會珍惜，那麼我們失去的.實在太多太多了。要珍惜現在的生活，去珍惜身邊每一個人。不要等到失去了才懂得珍惜，因為那樣已經太晚了。
失去與珍惜，它們本來就是相互的，也許當你失去了一樣東西時，你就會去珍惜一樣東西，將它放進心裏去好好珍藏。
那位同學走了，他帶着同學們對他的那份真摯的友誼離開了，我相信他是會回來的。我們全班同學都將等着他，等着他回來，等着那一天的到來。
漫長的時間也會被我們去征服，淚水也終究會化作動力，在之後的每一場考試中!
失去才懂得珍惜作文10
現在的我已經是八年級的學生了，還有一年半我又要離開和我在一起三年的好夥伴、老師。然而，國小六年的時間早已經流逝，我也明白了很多人只有失去後才懂得珍惜，知道了童年生活一旦過去就再也沒有了。
一年以後畢業的時候，我們可能會在學校門口各奔東西，而這個集體也解散了，但是我們又會組織起新的集體，認識新的朋友，但是腦海中還是會有我們這三年以來的回憶。
還記得我們剛剛進來這所學校、走進班級、看着同學們一張張陌生的臉時，心裏有些許興奮，同時也有些許羞澀，或許從不認識到成為好朋友就是那麼的簡單，我都不記得我當初是怎麼和她（我現在最好的'朋友）成為好朋友的了，好像是因為一次英語考試，記得七年級上學期的時候，當時的英語較簡單，而我也基礎較好，所以前面幾次考試我都是班上第一，可是有一次，她以比我高一分的成績獲得了第一名，就是那一次，她坐在我的很前面很前面，她過頭來看着我的眼睛笑了一下，其實那一刻，我覺得有些尷尬、不好意思，但是她的笑卻讓我記住了她，同時也讓我印象深刻，但是之後我們是怎麼成為好朋友的我就不記得了，記得她説過，在分班考試的時候看見了我，因為我當時的髮型很特別所以對我印象很深刻，或許這就是緣分吧。還有一年半，我們可能就會分離，踏上人生的新旅程，而現在的我也要好好的珍惜和同學們在一起的時間，我可不想等畢業那天才後悔現在沒有珍惜在一起的時光。
很多人，失去了之後才知道珍惜有多麼可貴，而我也要珍惜現在的友誼和同學之情，儘管以後還會認識更多的人，和更多的人成為好朋友。
失去才懂得珍惜作文11
如今，國小生活已如流水般離我而去，覆水難收了。
起初，我感到非常無奈，經常埋怨時間的流逝，對逝去的國小生活感到深深的無奈與惋惜。漸漸地，我開始沉浸在那些美好的回憶裏，回憶那時的美好，回憶那時的悲傷，細細回想發生的每件事的起初、經過、結果，那一次次的成功，一次次的失敗，還有師生之間那微不足道的事情。那些是我以前根本沒有在意過，更不會把精力放在這些事情上。現在，那些事情卻不只一次的出現在我的腦海裏，就算去逃避也逃避不了。仔細回想一下，以前總是埋怨時間的緩慢，恨不得立即畢業，奔向國中的旅途。現在如願以償了，但卻總有一絲懊惱，一絲無奈不時湧在心頭。我突然覺得，過去的日子如白駒過隙，一眨眼，六年的`生活已離我而去，只允許我懷念那細微又美好的往事的點點滴滴。
寫到這裏，我不禁想起了一個故事：五歲的席慕蓉在一天傍晚突發奇想，想把她最喜歡的一塊石頭往後仍，看能不能找回來。但卻總也找不回來了，以致她在以後常常回憶那顆石頭的美好。哎，這不正告訴我們，有些東西只有失去了才懂得珍惜嗎？
我現在的處境，其實和席慕蓉是一個道理，都是失去了自己最美好的東西，卻總是懷念它的美好。現在我已明白：六年的國小生活雖離我遠去，但他永遠在我的心靈深處，讓我回憶，讓我珍惜。
也許，這一切的一切都應了那句話，只有失去了才懂得珍惜······
失去才懂得珍惜作文12
今天，看了海倫凱勒的假如我有三天光明，看到她的經歷和人生價值觀以及那渴望光明，嚮往光明的強烈慾望讓我心頭不由得為之一振。我們太不珍惜生活了我感歎到。我們太不珍惜生活了我相信看過的大部分人都會有這樣的感受，作為正常人的我們天生就有着完好的軀體，器官，可卻沒有好好使用他們，看不到花朵綠肥紅瘦的變幻，聽不見鳥蹄蟲鳴，聞不到沁人心脾的花香我們不是看不到聽不到聞不到而是平時根本就沒有區留心欣賞他們的.美麗。甚至有時遭受了一點小小的打擊。小小的挫折就受不了，就覺得自己是世界上最痛苦的人，埋怨上帝的不公，不!想想那些和海倫凱勒一樣的殘疾人，他們一生下來就註定一生只有黑暗陪伴，可他並沒有自暴自棄怨天尤人，而是積極進取，珍惜並充分利用好每一天，和她比起來我們是何等辛運!和他比起來我們又是何等的不懂得珍惜生活!
我們吧充滿色彩和動作的景色被當成理所當然，或許，這是人性共有的特點：對我們具有的不怎麼欣賞，而對我們不具有的卻渴望得到。就像那句話只有聾子珍惜聽力，惟有瞎子才能體會到能看見事物的種種幸福，對我們的器官不知珍惜，直至失去他，對我們健康意識不到，直到生病時。
難道一定要等到失去一切時才能懂得珍惜嗎?
失去才懂得珍惜作文13
《假如給我三天光明》是美國聾盲人海倫？凱樂所寫的一部震撼人心的勵志經典。它告訴我們任何事情不要等到失去了，才懂得去珍惜。
海倫？凱樂在文中提到：“只有聾子懂得聽力的價值，只有瞎子體會得到看見事物的樂趣。”的確，因為急性腦充血兒時就失去聽力的海倫？凱樂比我們更能夠深切地體會到這一點；她對聽力和視力的渴望，是我們這些身體健全的.人所無法感受到的，因為我們從來沒失去過視力與聽力，或者是其他重要的東西，所以我們才不懂得如何去珍惜。
因為我們生來就能看見世界上美好的東西，所以我們不會去感歎：我能看見東西！因為我們生來就能聽到世界上動聽的音樂，所以我們不會為自己擁有聽力而感到自豪。但是如果像海倫？凱樂説的那樣，在我們的青年時期都經理一段瞎子與聾子的生活，我們就能夠體會到擁有這些與生俱來的能力是多麼的美好啊！因為黑暗將使我們更加珍惜光明，寂靜將使我們更加珍惜聲音！
海倫？凱樂渴望能夠看見或者是聽見，她寫道：視力是最令人賞心悦目的。不錯，對於我們這些能看見東西的人來説，我們並沒有很珍惜過我們的視力，然而俗話説“眼睛是心靈的窗口”，我們通過眼睛來看到美好的大自然，瞭解身邊每一個關心你的人；我們通過眼睛進行心與心的交會，每一個眼神都是一種無聲的語言。眼睛如此重要，我們可曾珍惜過它？我們每天都應該想到，或許明天，我就有可能會變成瞎子。這並不是一種杞人憂天，只有這樣，我們才會好好的使用自己的眼睛。同樣的，我們應該每天都想到自己明天就會變成聾子，這樣我們才能好好的利用自己的耳朵。
失去才懂得珍惜作文14
朋友對我説過：“不珍惜，會後悔。”我一笑而過……
我不大喜歡去擁有一件東西，或者是一段回憶。
因為在這個喧譁的世界間，我不知道要選擇什麼。
記得他眼神暗淡，想得到一絲安慰，敲打出了幾個字：
“你願意這樣子嗎？”
而我，向來是討厭那些乞憐的感情，面對着一個最熟悉的陌生人，我無語了，悲傷在心裏跳個不停，捂着心痛的地方，我難過得想要死掉。眼淚一聲不響地流下來，是甜的？還是鹹的？我不敢再去嘗試，真想讓這種透明的液體一次流盡，讓哭的理由不再有，在心跳即將停止的時候，我閉上了眼，儘量讓黑暗佔據畫面，手指輕敲着：
“如果你是我，你就會明白……”
夠了，我的理由在他看來都是藉口，而我的`藉口也用盡了。再多一秒也再多了一份傷害。眼淚像流星劃落臉頰，滴在鍵盤上，卻也只是覆蓋了污跡，洗不去那污塵。
給了足夠離開的理由，一時間找不到出口，唯有躲進心裏，去逃避帶給他的傷害。晃如柳煙，我們成了朋友，卻彼此傷害過，我們也成了陌生人，只是彼此熟悉過。
以為會像以前一樣仍舊沒感覺，可以裝作無所謂，但是再也逃脱不了了。我們背對揹走開，等着對方的回頭挽留。可能，傷害太多太深，不敢再回頭了。
……
朋友問：“後悔了嗎？”
“……”我沒回答。
我想：既然他選擇成全，我不應該負了他的選擇。
只是，我想珍惜了，可惜，沒有機會了。
埋藏了自己的心吧，從此……
失去才懂得珍惜作文15
轉眼間六年過去了，才明白童年轉身後就會消失不見，也不會在燈火蹣跚處等待我的轉身。朋友們都在學校門口向左走了，只有我向右走，我再也不是一個羣體中的一個了，我從那時刻開始就是一個人奮鬥了，失敗了不會再有鼓勵，成功了也不會再有四十多人的讚許了只剩一人了……
-題記
小時候什麼都不明白，以為所有的東西都會屬於我，不會離開我我此刻長大了，感覺一切都變了，陌生了。這世上沒有後悔藥，這是大家包括我自己都對自己常説的一句話，因為我要讓所有人都承認我的存在，還要成為最強的人。當我經歷了六年的歷練後，我想我變了，我早已經不是從前的那個我了，我變得開始沉淪，沉淪思考，我常常思考為什麼我們只會在失去後才抱怨自己，責怪別人
在二年級的時候，就聽哥哥抱怨時間的短暫，童年的.飛逝。那時候我期望快快長大，還抱怨時間過得太慢了。因為我認為離去離我還遠呢，一切如人所料，我錯了，錯的很深，第一次被二年級的學弟叫我哥哥的感覺還在耳畔迴響，我卻走過了四年，我奮鬥，為了我誇下的海口，但是考試考得不是六年級下學期的知識，是六年的積累，結果我為童年的無知付出了代價，我後悔沒有珍惜童年的時光，我付出的代價就是錯失了一個好的學習環境。我後悔不迭，回憶已經飄過，“完美回憶、值得人留戀事物……”很多事物只有失去了以後才懂得珍惜，很多東西如果你不懂得珍惜讓它輕易的飛走那就很難再讓它回來了，回憶令我學會了珍惜，有時候想時間真得能沖淡一切嗎