【精】整理書包作文

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的整理書包作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

整理書包作文1

今天下午，我們班上舉行了一次整理書包比賽。

首先舒老師給我們示範了一次整理書包，然後老師就叫我們自己整理書包。我們先將書包裏的書倒在課桌上，然後把書一本一本整齊了，再按大小放進書包。最快的被老師挑上去參加比賽了。

比賽開始了。只見同學們先把紅領巾綁在書包的提手上，再將所有的書整齊，緊接着飛快的把書塞進書包裏面。我們邊看邊給自己喜歡的.同學加油，有的喊快點、快點；有點喊加油、加油；有的都站到課桌上去了……最後，那些最快的同學還得到了獎狀。

雖然我沒有參加比賽，但我也很高興，因為我看到了一場精彩的比賽

整理書包作文2

每週星期天，都是同學們返回校園的日子，同學們一見面就一蹦三尺高，顯得非常開心，非常高興。有的互相追逐打鬧，有的坐在座位上看書，還有的在畫畫……各自都在做自己想做的。

但是返校時人人都要整理書包，所以我會先把書包整理好後才會揹着沉重的.書包蹦蹦跳跳的向學校趕去。

每當我整理書包時我會把我的文件袋先慢慢的放進書包裏再把語文書、數學書、英語書三大科的教材輕輕的放入書包，接着把我的鉛筆尺子、鋼筆、橡皮……一個接一個的放進書包裏。文件袋裏的作業、書本、學習用本都放入書包後，就把書包的拉鍊拉上，如離弦的箭一般飛奔至校園，因為我又能看見可愛、可親的同學們了。

整理書包作文3

又到週末了，所以老師今天佈置了很多作業。一回到家就開始找作業本做作業，可是翻遍了整個書包，就是找不到作業本，要命。我也忘了作業在哪裏，看到書包那麼亂，就決定先收拾書包。

我會先把書包裏的書和其他文具都倒出來，然後再整理。然後把筆記本從小到大按順序疊好，放在書包外面的第二個袋子裏。然後我把32頁的書堆在一起，放在書包裏面的小包裏，把鉛筆盒放在32頁書旁邊。我把這本書放在書包裏的大袋子裏。最後，我把剩下的.很少需要的試卷和文具放在書包最外層的袋子裏。書包終於整理好了，看到裏面的東西擺放整齊，我很開心。下次找書找筆記本方便多了。

但是就在我高興的時候，突然，我看到桌子上到處都是書、鉛筆、刮刀和混亂。我決定順便收拾一下桌子。我將把鉛筆、刷子和書分類，並把它們放好。

今天，我累得出汗了。但是我很高興看到書包裏的書這麼整齊，寫字枱這麼整齊，感覺很舒服。

整理書包作文4

今天下午，我高高興興的坐着公交車回到了家裏。看家裏一人也沒有，好想爸媽上班還沒回來。於是我到處看看家裏有人嗎，唉！真實的，家裏還真的沒人。

因為家裏一人也沒有，所以我把書包打開，把今天老師佈置的作業拿出來，在做作業地桌子上一絲不苟地寫起字來。不知過了幾個小時幾分鐘，我的作業就寫完了，接着我把作業認認真真、仔仔細細的.用手指着每一個字檢查起來。檢查完了，我就直接把本子塞進書包裏，然後洗了一個涼快又舒服的澡。

洗完了澡，我就在把書包看一看，哎呀，書包好亂啊！之後我決定，把書包好好整理一番：我先把書包裏的書全部拿出來，然後小本子放在一類，中等書放在一類，文件夾也放在一類。可還剩下一個較小的筆記本，於是，我把它也放在小本子一類，它們好像很熱情地歡迎着新來的朋友。

整理完了書包，我看了看，很整潔，我想爸媽一定會好好表揚一番。

整理書包作文5

今天下午，最後一縷夕陽射過我的書房時，我剛剛寫完作業。我正要把作業放進書包裏，我一打開羽包。就被結實的嚇了一大跳。我的.教科書們都駝了背、捲了邊兒的小本子們更慘，不是缺胳膊少腿就是花了臉，於是我決定整理書包。

我的書包有8層：分裏面二層、外面三層、內包三層。“裏”也就是最大的那一層用來裝教科書和文件夾的地方，我先把教科書們個個都拿出來了，再把它們按語文——數學——英語的順序壓平，然後小心翼翼的將它們放好。

“內”也就是最裏面那一層，我用來裝本子。我先將本子過好顏色來分類，再壓平，然後擦去上面的鉛筆留下的痕跡，最後將它們放進去。再把鉛筆刨好，鋼筆、紅筆、橡皮、直尺整理好後，終於將一個書包整理好了。

哈！我的書包終於煥然一新了。

整理書包作文6

重慶市渝北區重慶渝北實驗國小二年級一班桂林芝左校。去婆婆家吃飯後，我趕緊回到家裏，寫完作業，把書和作業本胡亂放在書包裏，想看電視。突然發現書包亂七八糟的。我想我爸爸媽媽每天都幫我整理和打包書包。他們有多累。今天我會自己收拾書包。

我先打開書包扣，把所有的書、作業本、鉛筆盒都拿出來，整理好，把書、作業本卷好的'地方找平，然後依次把作業本放進書包，然後用卷筆刀削鉛筆，放進鉛筆盒，然後把鉛筆盒放進書包，最後扣上書包。

爸爸媽媽回家，我也沒説什麼，就一個人去睡覺洗臉洗腳。在夢裏，我看見爸爸媽媽在笑。老師誇桂林進步，同學們説桂林真有本事。

整理書包作文7

我的書包非常重要，我每天都要用它來裝很多的書本和作業本。

我每天都會整理書包，就連課間休息的時候，我也要整理我的書包。

我的書包分為三層，第一層我用來裝書本和作業本，第二層用來裝筆袋，第三層用來裝我的小算盤和紙巾。

當我在整理書包的時候，我會把語文，數學，英語的作業本和書本分別放進對應的.袋子裏，然後課前準備的時候我會非常快速的做好上課準備，不會因為書包很亂而找不到書。就這樣，我書包裏的書變得非常的整齊。

現在，我已經養成了自己整理書包的習慣。

整理書包作文8

上週五，期待已久的整理書包大賽終於拉開了帷幕。

我既興奮又緊張，我怕沒有別人的速度快，但是我又想證明自己，懷着這種心情，我們被孫老師帶到了比賽的教室。一進

教室，看到好多媽媽在佈置教室，掛了好多氣球，好漂亮，我又沒那麼緊張了，我又開始興奮了。

比賽是分組進行，前面組的小朋友速度都好快哦。但是有的'小朋友沒有認真看課程表，拿錯了書，我提醒自己，一定要認真看課表。輪到我上場了，一上場什麼都忘記了，只想着快點再快點，結果我多拿了兩本書，第二次上場比賽的時候，我在快的同時也認真地看了課程表，最後也檢查了書，我終於贏得了亞軍，我好開心！比賽結束後我們還照了集體照留念呢！

這是我這星期最開心的一天了。

整理書包作文9

又到週末了，老師佈置了很多作業，我要寫作業時，忽然，作業本找不到了，我把書包全掏了一遍，就是找不着，看着散亂的書包，我決定來整理一下書包。

我先把書全部掏出來，接着進行分類整理。我把大書全都挑出來，放在一起，同學們，你們可要注意喲！它們有的頭朝上，有的頭朝下，會很不舒服的。我把書拿起來一看，一本本書就像一個個頑皮的孩子，站着歪七扭八的隊伍，看着很不順眼，就用大拇指放在書的兩側，拿起來瞌一瞌，一本本書成了聽話的孩子，站着整齊的隊伍，我把它放在了書包的第二層。接着，我用同樣的方法把小書弄得整整齊齊地放進了書包。最後，我要整理作業本和卷子了。就在這個時候，我發現一個穿着白裙子的本子，好象在痛苦地喊到：“小主人，快來救救我，我的`腳和手都快殘疾了。”我用手把它的每一面都弄平展，書包整理好了。

看着整理好的書包，我的心裏有一種成功的感覺。現在，我知道了，看着簡單，做着難。

整理書包作文10

星期四晚上，因為作業較多，我剛寫完作業，準備把語文書塞到書包裏去看電視，發現語文書裝不進去，一看，啊!

好亂呀，書籤在外面，書皮也掉了，於是只好放棄看電視，整理書包了。

我把書全部倒出來，觀察了一下我的書包，共有三層，我把三十二開的書放在最前面，接下來把十六開的.書放在最後，把比十六開小比三十二開大的放在中間，搭配的井井有條。

我正在整理，忽然，我停了下來，《口算》必中間的小，比三十二開的大，應該放在哪裏呀？我試着放到十六開那裏，其它書本彷彿説：“小主人，它太小了，不適合我們!”我又試着放到三十二開那裏，其它書本彷彿説：“太大了，快把它拿開，它不適合我們!”《口算》傷心的“哭”了，沒人要我，我怎麼辦？突然我發現書包前面還有一個小袋子，於是我把《口算》放到了那裏。不大不小，剛剛好。

爸爸媽媽還不停的誇我真聰明。

整理書包作文11

放學了，我到婆婆家吃了晚餐，就迅速回到自己的家裏，把作業做完了，把書和作業本胡亂放進書包裏，正想看電視，突然間發現自己的`書包很亂，我想每天都是爸爸和媽媽幫助我整理和收拾書包，他們多累呀，今天我就自己來整理和收拾書包吧。

我首先把書包扣打開，把書和作業本以及鉛筆盒全部拿出來，進行分類整理，把書和作業本有卷的地方整平接着把書按從大到小依次放進書包裏，又把作業本依次放進書包裏，然後用削筆刀把鉛筆削好，放到文具盒中，再把文具盒放到書包裏，最後把書包扣扣上。

這時爸爸和媽媽回家了，我什麼也沒有説，就一個人去洗臉和洗腳上牀睡

覺了，在夢中，我看見爸爸媽媽笑了，老師表揚説桂林志有進步，同學們説桂林志真能幹！

整理書包作文12

那天，媽媽給我説:“再過幾天就開學了，你把該整理的都整理了吧!”説完，我便放下手中的遙控板，在家裏歡呼着，雀躍着，高興地跳來跳去。於是，我便來到自己的'房間把書包和要準備的東西都準備齊，就開始整理。 先是把文具盒放在桌子上，再找了幾支鉛筆,鋼筆和一把尺子和幾個橡皮，裝在文具盒裏，然後我把寒假作業裝在文件夾裏，接着又拿了幾本課外書放在桌上。 “我塞，我塞，我塞塞塞，我擠，我擠，我擠擠擠，哎，怎麼也裝不下去，誰來幫幫我！！！”正在我絞盡腦汁的時候，我想到，應該從小到大的放，但是，這個書包實在裝不下，哎，只能買個大點兒的書包了！ 想不到，就整理個書包，我都用了九牛二虎之力，通過這次，我知道了，原來媽媽幫我整理也不容易，下次，我還要體會整理書包的樂趣！首頁12尾頁

整理書包作文13

今天下午，陽光明媚，太陽暖暖地撒向大地，給人以春天的温暖，我們學校在大操場舉行“五一勞動比賽。”

激烈的競賽開始了，先是一年級穿衣服比賽、二年級繫鞋帶比賽……輪到我們三年級整理書包比賽了，裁判站在場上，清了清嗓子大喊：“比賽開始！”剛説完，全場沸騰了，我們目不轉睛地盯着台上看，後排的`同學生怕看不着，索性站了起來。我也沒閒着，隨着大家一起拍手、喊口號，給台上的同學加油、助威。只見台上的同學像箭一樣跑出去，整好書，放回書包，拉上拉鍊，又跑回去，拍完下一個人的手，排到了隊伍最後，就像火車站一樣，一列剛剛走了，又開來了一列，有序而流暢地穿梭着，沒有停頓滯留。

比賽結束了，我們班得了第二名，同學們不服氣地議論着。這時候，老師來了，她嚴肅地看着我們，語重心長地説：“不要灰心，參加比賽重要的不是勝利，而是參與！”

整理書包作文14

説到整理書包，同學們肯定會笑着説：“書包有啥好整理的”，但是，書包整理與不整理有着天壤之別。

以前，我也從不整理書包，都是媽媽幫着整理，或是自己學完習後，把書全部往書包隨便一塞就行了。可有好幾次上課時，竟然找不到書了，耽誤了上課。回家將書全部倒出來，竟還是在書包裏，只是因為書包太亂沒能找到。經過幾次教訓後，我便開始學着整理書包。

我先把書本全部倒出來，將書包裏的髒東西全部倒出來，再把最大的書本放到一起，中等的放到一起，小的放到一起。然後將最大的書本放到書包的最下面，中等的.放到中間，曉得放最上面，放入書本後，給鋼筆吸滿墨水，放入文具盒，將文具盒內的直尺、中性筆、鋼擦、橡皮、彩筆等全部檢查，確定無一遺漏，便將文具盒裝到書的一側。

整理過後，原本一片狼藉、雜亂無章的書包，變得整潔乾淨了。

整理書包作文15

星期天的中午，我終於把作業寫完了，剛想丟下鋼筆馬上去看電視，就被媽媽給吼回來“趕緊地，整理好書包再看電視！”這時我才注意到書桌、書包都亂七八糟的，看來不整理不行啊！

我先把所有的書、本子、筆和筆袋都放在書桌上。然後把彎了角的書理直放進了書袋，再把完成好的作業確定一遍，一樣一樣的放進作業袋，最後，把鉛筆削好，鋼筆的墨水灌好，還有我的'“清潔大王”橡皮擦都放進了它們的“小房子裏。”

整理好這些後，我把書包拿過來抖了抖，把裏面的灰塵都抖出來，再把書袋、作業袋分別放進書包裏最大的一層，筆袋、課外書放在外面小的一層裏，書包的右側袋裏放上紙巾，左側放水杯和紅領巾，最後拉上書包拉鍊，書包整理完了！

看着整理好的書包，我想明天交作業時我一定不會再東翻西找啦！