齊步走作文（通用24篇）
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的齊步走作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
齊步走作文 篇1
文明像一縷陽光，温暖着我們的心田；文明像一眼清泉，滋潤着我們的心靈；文明像一盞明燈，照亮着我們的心頭。
—— 題記
文明在我心中
自開學的第一天起，班主任王老師就教導我們要做一個文明的少年：信守家庭美德，在家裏做個好孩子；恪守學生道德，在學校做個好學生；遵守社會公德，在社會做個好公民。在社會，我誠實守信，遵守社會公德，以自己的行動踐行“文明”二字。無論是在校園，還是在公共場合，發現亂扔的果皮，紙屑，我都會撿到垃圾桶內。“對不起”、“沒關係”、“謝謝”是我的口頭禪。看到長輩，我總會微笑着打招呼。我為自己是文明的孩子而高興！
爭當文明使用
現在安慶市上下正在創建全國文明城市，我們學校開展的“小手牽大手共創文明城”活動如火如荼。我很榮幸被選上“小小文明監督員”，戴上紅紅的綬帶格外地自豪。我要在身邊的小事中踐行文明行為，併發揮小小宣傳員、小小監督員的作用，用自己的一言行帶好同學們養成文明習慣，提升文明素養，從而為文明創建貢獻出自己的一份力量。我為自己是文明的使者而自豪！
讓文明常相伴
文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。隨手撿起被丟在地上的垃圾；紅燈停，綠燈行；進入別人房間時先敲門；坐公交車時給老人讓座；遊覽景區自覺排隊……只要我們每人邁出文明的一小步，社會將邁出文明的一大步。文明是一種力量，好像奧運火炬手傳遞一樣，經過每個人的手中，都能匯聚、釋放所有人的熱情。我為自己是文明的傳遞者接力！
地球會因文明而美麗，生命因文明而精彩！牽起你的手，牽起我的手，文明齊步走，讓文明傳遍大街小巷，傳遍大江南北，讓文明之花開滿整個世界！
齊步走作文 篇2
曾幾何時“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”的情景在眼前徘徊;曾幾何時“明月鬆間照，清泉石上流”的詩句在耳畔迴響。現如今，那白鷺，那桃花流水，那明月，那清泉又何去何從?
古代的文人墨客遊走千山萬水，飽覽美景萬千，寫下多少千古名篇，讓後人讚歎不已，而如今，霧霾、廢氣充斥着我們的城市，垃圾填埋於我們的大山。
自改革開放以來，我們祖國大好河山受到了嚴重的環境污染，沙塵暴在我國一次又一次發生，它們掩埋草地，吞毀家園，嚴重地影響了人民的生活，使我們難以生存。人們亂砍亂伐，森林遭受嚴重破壞，綠地變成沙漠。這樣我們將沒有快樂，沒有幸福，連我們賴以生存的地球也將會沒有了。
我們作為地球一份子，我們難道就可以袖手旁觀嗎?我們難道只能看着這美麗而脆弱的地球永遠消失在宇宙嗎?從此，我們還能看到風吹草低見牛羊，白雲下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是中學生，但是我們還可以為家園做出一點貢獻。
曾幾何時，人們的亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了我們的青春家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕於困境。曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭滅絕。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”.這就是對捕殺動物後果的真實寫照。曾幾何時，戰爭的爆發，使我們賴以生存的地球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘。儘管廣島和長崎上空的”紅蘑菇”已經散去半個世紀，可那裏依然還是草本不生之地。
甘哈曼曾説過：“人們常常將自己周圍的環境當作一種免費的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。環境的保護不是一個人和幾個人就能完成的，是需要大家共同的努力才能做到的。所以讓我們一起行動起來，讓我們一起小手拉大手，讓文明與世界同在。
齊步走作文 篇3
梁啟超説過:“少年智則中國智，少年強則中國強。”在這裏我要説：“少年文明，則國家昌盛。”在一個國家中，個人是主體。對於個人來説什麼最重要呢?我想首先應該是具備文明素質，只有每一個人都具備了文明素質，那麼這個國家的整體素質才能提高。
但在我們身邊，有許多不文明的現象，例如：在我們周邊隨處都能看到有人亂丟果皮紙屑;隨地吐痰，但更嚴重的是粗言穢語。
中國是個禮儀之邦，自古以來講究文明禮貌用語。但隨着社會的不斷髮展，語言也在不斷的變化，曾經的文明禮貌用語逐漸消失，粗俗的語言卻廣泛“運用”在人們的生活中。不文明用語已經成為了習慣，文明禮貌成為了一種難得可貴的精神。
我國著名文學家魯迅先生也曾在一篇文章中提到過“無論是誰，只要在中國過活，便總常聽到牽涉到別人母親的語言或其相類的口頭禪。我想：這話的分佈，大概就跟着中國人足跡之所至罷;使用的遍數，怕也未必比客氣的“您好呀”會更少。假使依或人所説，牡丹是中國的“國花”，那麼，這就可以算是中國的“國罵”了。”
在我們中國，上至幾十歲的老人，下至十幾歲的孩子，可能都會粗言穢語。我們都沒認識到文明用語的重要。就拿前幾天新聞上的那位浙大的博士生來説，雖然他學富五車，但行為和語言卻不堪入目，就這一條就可以忽略他的好。可以説言語成為了這位“大才子”的硬傷。其實這也完全可以理解，在生活中，一個能力超強的人髒話連篇，他就是有再大的才能也不見得別人喜歡吧!畢竟中國人骨子裏是很看重禮的。
其實粗言穢語不僅對我們個人有影響，還對周圍環境的人有影響。中國有句古話説:“近朱者赤，近墨者黑”想想看，一個人的家人個個都是髒話連篇的，就算他再高尚也會在時間的推移下學會吧。
所謂“一言以興邦，一言以喪國”所以從現在開始讓我們禮貌待人，文明用語你我他;讓小手拉着大手，共同創造美好交流環境!讓我們做一個有禮貌的人，有道德修養的人!
齊步走作文 篇4
美麗的校園是我們的家，最近育紅國小校組織各年級開展“小手拉大手、文明齊步走”活動，各班級老師組織同學們從力所能及的身邊小事做起。
我們學校一年級組織各班同學，一起開墾校園內的小菜地。同學們有的負責帶工具，有的負責帶種子，分工明確按部就班的將準備工作做好。老師一聲令下“開工”，同學們中，男同學負責鋤地、運水；女同學負責播種、培土；老師在一旁做指導。大家的歡笑聲、爭吵聲、還有歌聲伴隨耕種的全過程。
學校二年級組織的活動是有些難度的，在育紅國小校前操場上有幾棵百年老樹，這幾棵老樹見證了育紅無數學子的成長。學校為更好的保護幾棵老樹，為它們做了幾個花壇，希望它們能更加健壯的成長。二年級的任務是家長和同學們用神奇的畫筆DIY每個花壇。圓圓胖胖的花壇先被粉刷成淡淡的淺綠色，以班級為單位，各自美化自己分擔的花壇。有的班級在花壇邊用紅色彩筆畫出一朵朵美麗的鬱金香，鮮豔奪目的鬱金香在綠葉的陪襯下非常漂亮；有的班級把花壇想像成魚缸用各色彩筆畫出一條條可愛的小魚，自由自在遊弋的小魚們帶給我們無限的歡樂。同學們在美化花壇的同時，還將生病而殘留的大樹樁裝點成光芒萬丈的太陽公公。同學們能和父母在學校一起用手中畫筆，繪畫出心中美麗的畫作是新奇的、是快樂的、是難忘的！
“小手拉大手、文明齊步走。”育紅國小校在此次活動中不但培育我們良好的社會責任感，還提升了我們的創新精神。引導我們在實踐活動中，養成“心向黨、愛勞動、有禮貌”的好習慣。
齊步走作文 篇5
今天的軍訓，可以説是很累的了。到底訓練些什麼東西，讓我慢慢地向大家一一講述。
今天上午主要練的是齊步走，齊步走的重點是整齊和有力，整齊又是重中之重。可是我們班的同學們蹋得七零八落，不成樣子。不是他出腳慢了，就是你的手擺亂了，反正是步調很混亂，你的腳步聲接着他的腳步聲，手擺動地同一個節奏，你的手在上面，我的手在下面。經過教官好幾次糾正錯誤，並耐心地教給我們方法，我們的步伐才漸漸地整齊了起來，手臂也開始擺動地有規律了。舉着紅旗回到了班上，我坐在自己的座位上，沉思着：我們為什麼在齊步走的時候走得七零八落？是因為我們沒有一起踏步，沒有一起擺動手臂。為什麼我們沒有這樣？是因為我們缺乏團結合作的精神。有個故事想必大家都知道吧！説的是一位農夫，他的兒子們搞分裂，他在臨死前讓兒子們折一根筷子，結果一折斷了，他又讓他的兒子們折一把筷子，結果無論怎麼折都折不斷。這個故事的意思十分明顯：團結合作才是真正的力量。如果我們在練習齊步走的時候，團結合作，把自己的腳步溶進集體的節奏裏，我們的齊步走一定會練習得很棒。
下午我們在沿着街道上大步流星地進行拉練軍訓時，總有那麼幾位同學不按四人一排的順序走，一路上大聲喧譁，説説笑笑，彷彿這是一場免費的旅遊。更有甚者，不跟隨大部隊，私自在車輛的右邊自己“開闢”了一條通道。且不説邱少雲忍受烈火的煎熬而一動不動所遵守的紀律，一些同學連學生應有的紀律性都沒有了。沒有了紀律，我們就會像一盤散沙，根本就不會主動地去做一件事。有了紀律，同學們上課才會專心；有了紀律，士兵們訓練才會用心；有了紀律，行人過馬路才會放心。
今天的軍訓，使我不但強健了自己的體魄，還使我感悟到很多很多，明天的軍訓，我將更加用心，還會感受到很多很多的東西……
齊步走作文 篇6
在別人的印象中，男生比女生力氣大、男生比女生體育好……
可是，我們班卻打破了人們司空習慣的常規。我們班的男女生各不相上下、人人平等、實力相當，所以我們班的男女生平時
水火不相容，頭都昂得高高的，誰也不服誰,非的證實以下自己！
下課了，我們就露出自信的表情，不分男女，找個合適的對手，開始彼此挑戰，扳手勁,以前總覺的不好意思,帶手套,而現在先甩甩手，靈活一下僵硬的手腕，然後就開始和對方比賽。我們的手緊握在一起，有的為了使出更大的力氣，臉上露出奇裏古怪的表情，有的齜着牙、咧着嘴，全身冒汗；有的腳在桌子底下亂蹬，另一隻手企圖越軌要幫助那隻戰鬥的手，可是因為比賽規定，不允許幫忙，無奈，只好把手收回來,但有時女生們會調皮的幫忙,弄的男同胞乾着急。
就這樣，我們常常會僵持直至十分鐘，直到上課鈴響，才十分不情願地放下手來，抱怨着上課鈴聲怎麼打得這麼早，並用輕蔑的語氣對對方説：哼！下節課，我們再來，一定贏你。”其實這種結果我們早“已意料到，可是我們依然抱着勝利的希望，好在班級裏稱霸.一上體育課我們不管是男是女，看見體育老師就跑上去，爭着搶籃球。
也因為保持男女公平的原因吧，體育老師讓我們女生和女生打，男生和男生打。可我們並沒有完全聽從老師的安排，而是男女生各分一隊，開始“激烈的對抗戰”。不是我們有意違抗老師的命令，我們也有自己的苦衷，因為，我們正是要挑戰男生！男女生的進球率是你追我趕，違規情況都是一樣。所以我們經常是打到下課鈴響，還分不出勝負。
最近一段時間，我們班流行編手鐲,用軟皮的水晶線,挺PP的。常常能夠看到幾個女生圍在一起，比誰的手鐲編得最好？誰的花紋最美麗？可是令人想不到的是，為了與我們競爭，男生也開始向我們學習。有時，我們在編的時候，男生會湊過來，偷偷“取經”。
有一次,上英語課都在認真"練習",結果...汗...想起來都好笑：“堂堂男子漢，也想編手鐲？呵呵！”不過你還別説，他們還真用心，編得也不差，真不比我們手笨！從前總認為女生是最厲害的,但現在發現舊觀點也得改改.
SO我衷心地祝願，男生女生齊步走，男生女生一同進步！
齊步走作文 篇7
今天是軍訓的第三天，教官繼續教我們齊步走。
在昨天練習“原地擺臂”的基礎上，，教官又讓我們練習“原地踏步走”，説是隻有練好了踏步走，才能練好齊步走。
教官讓我們前三排的同學蹲下，然後在前面做示範，邊示範邊講：“先擺右臂，出左腿，再擺左臂，出右腿，手擺到肚子前約30釐米處，與衣服的倒數第二個鈕釦對齊，向後擺的胳膊要擺到最向後，也就是能擺多遠就擺多遠。步子要邁的不大不小。好，現在大家開始自由練習。”在自由練習時，我們每個人都認認真真的練着，練了一會兒，覺得自己走的很好了，而且認為大家一定可以走齊了。可是到教官讓我們全體齊步走時，不是這個快，就是那個慢，不是這個步子大了，就是那個步子小了。好像每個人都和別人走不到一塊兒。
後來，教官想了個辦法，讓我們一排一排地走。當一排一排的走齊時，再全班一起走。這樣一來，我們的整齊度果然提高了不少。最後，在我們的共同努力下，終於可以走得整整齊齊了，還真有點軍人的氣勢呢！
從學習齊步走的訓練中，我明白了一個道理：不管做什麼事情，我們一定要集中精力，注意每一個細節，這樣才能做得更好。在集體的活動中，要有集體精神，注意相互配合，不能只顧自己，不顧別人，只有相互合作、協調一致才能更快更好的完成任務！
齊步走作文 篇8
開學了，我們一個個國小生進了學校。
第二節課是體育課，愛臭美老師，帶着我們來到了操場上，愛臭美老師教我們如何走路，愛臭美老師告訴我們：“首先，要抬右腳，抬右腳的時候，要抬左手，然後抬左腳，同時在抬右腳。”每個同學都認真聽着愛臭美老師講課，同學們都學會了。
可是，班裏最調皮的壯壯，他趁愛臭美老師講的時候，去玩了，他一回來，怎麼走都走不好，壯壯老是把左手和左腳同時抬起，愛臭美老師看見了，知道壯壯上課的時候沒認真聽講，就問壯壯：“你是不是沒認真聽講。”壯壯點了點頭，因為愛臭美老師他很關心同學們，於是就耐心地把剛才的話説了一遍，壯壯聽了，他來了一會兒，就學會了，愛臭美老師表揚了他。
回了教室之後，壯壯想：“我以後有改掉這個上課不認真聽講的壞習慣。”
齊步走作文 篇9
他們總是天還沒亮就出現在街道上，收拾着清潔車上的工具。路上只有幾輛卡車從身邊飛馳而過。
終於，天微微亮了，他們就開始打掃了。他們拿着一把又重又大的掃把，在水泥地上飛舞着！掃起的灰，隨着掃把的擺動在地面上舞動着！灰塵漫天撒來，有些人來不及躲閃。於是，沉浸在了灰海里。
我躲到了他們的背後，清楚地看見，他們的手已是長滿了老繭，背也彎了，衣着破舊，有一些的頭髮也十分凌亂，有時還被她人辱罵。
這不，某一些被灰塵淹沒的人們，臉上早已是憤憤不平，並如遇見了瘟神一般地將身子閃開。這一段路每天都有許多的大型運泥土的卡車經過，它們時不時會掉下一些泥土。車多了，泥土被打散了飛向了天空，落在地上。
可是，它們卻不埋怨，還是一天一天的掃。
每日，她們繁忙的身影總是會出現在城市中的每一個被人遺忘的角落。每日她們都無怨無悔為了美化城市做出了第一步。
以前，武漢就開始了“城管革命”，雖然，在“城管革命”的調動下，一部分人改掉了壞習慣，可是，仍然還有一部分人在製造着垃圾。在“城管革命“之下，環境變好了，客人城管們只是管了部分亂丟垃圾的人，而其他一些亂丟垃圾者大有人在。
如果，每人每天少丟垃圾，城市美容師的工作就會輕鬆很多，那麼“城管革命“就結束了。路上就沒有了喧囂，社會也安寧了，人也舒服了；城市變美了，地球少掉一滴淚了；我們的生活與生命就長了。
讓我們小手拉大手，文明齊步走！
齊步走作文 篇10
藍藍的天，清清的水，我們像是快樂的鳥兒在飛，像是活潑的魚兒在遊……
四月份，我們全校師生都行動起來，積極為創建文明城市做貢獻。做志願者、撿垃圾、走上街頭作宣傳、提醒大家注重文明禮儀……用實際行動貢獻一份力量。在社區裏，居民們也行動起來，清掃街道、栽花種草，使我們生活的環境更加美好。
上週我下樓時，看到樓梯的牆壁上貼滿了小廣告，樓梯扶手上也沾滿了灰塵，樓梯的拐角處堆滿了廢舊物品，把樓梯堵得上樓都困難。我把看到的這些情況，告訴了爸爸媽媽。媽媽説：“明天是週六，我們全家把樓道打掃一下吧。”我和爸爸異口同聲地説：“好！”聲音裏充滿了激情和力量。
第二天早上，我們拿着掃把、簸箕、抹布，提來了三大桶水，一起打掃樓道的`衞生。媽媽是總指揮，給我們分配的任務，我負責擦樓梯扶手，爸爸負責樓梯上的廢舊物品，媽媽負責刮小廣告。媽媽一聲令下，我們分頭開始幹活，不知不覺，一個小時過去了，我們也幹得差不多了，相互看了看，哈哈，都成了花臉貓了！
雖然這天我們都很累，但是我們的家園變美了，我的心裏非常的快樂。如果我們大家都奉獻出一份力量，那我們的城市就會變得更加美好。讓我行動起來，小手拉大手，文明齊步走！
齊步走作文 篇11
一個國家，文明便是一種精神。然而，中國人卻始終意識不到這個問題。
新加坡是一個文明的通用英語的國家。但其中的其中的一些標語卻用中文寫着”禁止吸煙”，”禁止在草坪上行走”等。為什麼呢?人家回答:“因為有很多不文明的中國人遊客。”
不文明是一種國恥。我們的素質及文明展現在一言一行中。人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。中國是一個文明的國家，文明需要靠國民來創造，國民需要靠國家來生存。難道我們要 生活在這樣一個不文明的國家嗎?不!我們不要!那麼，就該“大手拉小手，文明一起走!”
記得那次我看到一個五歲多的小女孩在公路上和她的爸爸媽媽一起撿垃圾。後來，一些行人看見 了，便問道：“這三個人是撿垃圾的嗎?”那個小女孩似乎聽到了，便衝着那個行人輕聲道:“學校説，地球是我家，環境靠大家!所以，爸爸媽媽便帶着我一起來幫助清潔工阿姨和叔叔們撿垃圾。”那個行人聽了，漲紅了臉，微微鞠了一躬道：“小小年紀就懂得了這個道理，真棒!叔叔也幫你撿!”於是，好幾個人也都加入到這個行列中了。
陽光灑在汗流浹背的他們身上，他們彎着腰，用手去撿起髒兮兮的垃圾，然後把它們放進垃圾袋裏。那一刻，這已經不是單純的“撿垃圾”,而成了一種精神，一種文明的精神。這場景要不是我上學快遲到了，我肯定會加入他們的。但是從那時起，我也成了一個文明的學生，因為我深深地意識到，地球是我家，環境靠大家。我的家人也被我感染了，變成了一個個文明的公民，一些鄰居也紛紛加入“文明公民”的行列了。這令我意識到，榜樣是多麼大的作用。
大街上，我看到過衣着華麗的人們隨手亂扔垃圾，也曾看到過衣衫襤褸的人們焦急地尋找垃圾桶。這場景實在“詭異”。
一個人哪怕穿着再華麗，外表再好看，做出不文明的行為，也是“華而不實”。相反，哪怕是一個身無分文的乞丐，也會因為他的文明舉止而受人尊敬。可見，文明是一種多麼高尚而美好的品質啊!
那麼，我們從現在開始：講文明、講衞生、樹新風、小手拉大手，文明起步走!為我們祖國文明奉獻自己的一份力量吧!
齊步走作文 篇12
時間是一列飛駛的列車，載着日子轟然而過。日升日落，月圓月缺，花開花落，晝夜交替中，又一年過去了。
時間也如蝶，在薄如蟬翼的陽光中，從季節的邊緣，翩然飛過，偶爾撒落一絲粉紅的香粉，令人懷戀、遐想與沉思。
幾千年前，孔子站在江岸邊，望逝川而感傷：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”
時間，不會因為垂青於誰而停下它匆匆腳步。日月星辰，是它不斷追求的、前進的車輪。待到第二天，太陽騰然升起，昔日已不再擁有；在父母“開飯了”的呼喊中，太陽已上中天；閒聊中，一抬頭，發現太陽已坐於牀頭，像位路人，正展開霞色的錦衾，準備安然入夢。更像奔馳車輪，暫時修整，明晨再出發。
海日升殘夜，江春入舊年。新年正打開冬的窗户，明眸皓齒，嫣然一笑，令人遐想，令人感到夢像的飛翔。
新一年已開始，把握也好，虛度也罷，揮揮衣袖，讓它成為過去。
從現在開始，攜綠色的手，和春天賽跑，共太陽做早操，在時間的戰車上亮劍。
齊步走作文 篇13
今天媽媽帶我參加蕭山日報舉辦的大手拉小手，我是安全小能手。在我的學校育才國小舉行的。
活動分為四個版塊：第一個版塊是：防踩踏。是由做公益的浙江海盟救援的叔叔講的，他把踩踏分為事前、事中、事後來講。他説：“事前如果看到有大人流過來，就趕緊避開，如果旁邊有商店，就趕緊躲到商店裏面去，等人流過後再出來。事中你如果已經在大人流裏面，看見有人摔倒了，就趕緊大聲呼喊，這裏有人摔倒了，讓後面的人停止腳步。如果是你摔倒了，站不起來了，就立刻雙手相扣，放在脖子上，然後身體屈成一個球，使自己減少頭部和頸部的受傷。事後你如果有醫學常識，也可以給自己傷口消毒，綁紗布繃帶，如果不懂就請人幫忙打120。
第二個版塊是防乖騙：講的阿姨説，小朋友如果一人在家時，碰到有壞人砸門敲門，不要慌張，應該把電視機打開，把聲音調到最大，讓壞人以為家裏有人害怕而逃走。如果你已經被拐到車上，不要大聲哭鬧，要讓壞人放鬆警惕，説錢財給你不要傷害我。然後想辦法逃脱，要記牢壞人的相貌聲音特徵，周圍環境特點，為了告訴警察叔叔好儘快抓住壞人。
第三個版塊是防溺水。講得姐姐説，我們夏天不能私自到小河、小溪、水庫人工湖等不明水域去游泳。如果看到有人溺水了，就大聲呼喊請大人來幫忙，千萬不要自己跳下水去救人，免得一起淹死。
第四個是遇到火災怎樣逃生和心肺復甦。遇到火災時被困在家裏，要趕緊到有窗户的廚房或衞生間，接水不停的往門上潑，降温，也可往窗户下潑水或扔較輕的物體，引起別人的注意，並大喊救火啊！如果剛失火，就拿濕毛巾捂住口鼻，迅速逃離，如果是大人就救火報警逃生一起做。最後教心肺復甦，又稱CPR。只能在心臟驟停的情況下做，如果是昏迷不能做。方法是兩乳中間的交點，雙手交叉，用掌根按壓三十次，要做一次人工呼吸，反覆做多次，直到120來了或患者有意識了再停止。
參加這次活動我受益匪淺，我學會了救人救己，感謝救援隊的熱心無私義務奉獻精神，我要向叔叔阿姨們學習有愛心！
齊步走作文 篇14
伸出你的手，伸出我的手，留一寸潔淨的土地，攬一抹清新的綠色，鑄就一個供我們棲息的美麗家園。近期，我們武陟縣開展了“創建國家級衞生城市”的工作，在積極踐行“小手拉大手，我是城市小衞士”的過程中，我發現遼闊的天空有了更靚麗的服裝，寂靜的森林有了小鳥更活潑的歡唱，縱橫的街道有了更蓬勃的容顏——這正是良好保潔習慣的養成和衞生水平的提升給我們城市生活帶來的喜人變化。
小手拉大手，我是城市小衞士，創衞從個人開始。城市衞士，當然要規範自己的言行。近段時間內，不論男女老少，每個人都把自己當做了城市環境的主人翁，每個人都用自己的行動來竭力營造屬於大家的温馨家園。不隨手亂扔果皮紙屑、不隨口吐痰已經成了你我的衞生習慣，不隨意踐踏草坪、不折花已經成了你我的綠色約定，環保出行、輕鬆購物已經成了你我的生活準則。奠定創衞第一步，我們這樣做。
小手拉大手，我是城市小衞士，創衞從維護家園環境開始。爭做彎腰小貼士是我們新的潮流，創建美麗武陟是我們永遠的目標。走在路上，我們會細心拾起那一片微小的紙屑；來到公園，我們會主動播種一棵富有朝氣的樹苗；仰望天空，工廠也不再隨意排放對人體有害的工業廢氣。行走在創衞的前線，我們這樣做。
小手拉大手，我是城市小衞士，創衞從今時今日開始。不得不説，原來的縣城，大街小巷就像是垃圾們的樂園，隨處可見它們舞動着的影子；走進原本茂盛的樹林，發現大片的綠色已是裸露的土地，我們失去了天然的保護罩，豈不是失去了生命的保障？汽車的尾氣加上莫名其妙的惡臭味，再加上混濁不清的小河小溪……武陟是我們的根，創衞工作是我們的責任與驕傲。放眼望去，今天的家園，囂張的白色垃圾再不見蹤影，映入眼簾的是破土而出的小草；成蔭的樹木又來到了自己的故園，開始茁壯地生長；清新的空氣撲面而來，含帶着馥郁芳香；澄澈的河水映出我們的笑臉，粼粼微波是我們的笑聲起伏……引領創衞的成功，我們這樣做。
手拉手，共創衞；心齊心，求發展。我們的子孫後代一定可以沐浴着温暖的陽光，成長在這片潔淨的土地上！
齊步走作文 篇15
週六，我來到自己的學校參加小記者活動，看到了許多熟悉的同學及家長，還看到了穿着統一服裝的蕭山救援的叔叔阿姨們！今天這是要急救嗎？
帶着疑問，我按着老師排的隊，管着一名蕭芽兒的小男孩，説話支支芽芽，着實可愛，身高只有我胸前這麼高，一手老拉着我，走哪都跟着！第一個項目是急救知識，這與我安全文明説的很相似，有人落水時要大聲呼喊，打120…接着又來到又一教室，學習了心肺復甦的基本動作，雙手交叉，手臂伸直，進行施救，這個內容很實用。接着來到户外，看叔叔阿姨講述上海的採踏事件，原來在人流中摔倒，不是哭喊就能保護自己，一定要能起身儘量起來，不能起來一定要護住頭，身體縮成一個球才是正確做法，我學到了好多！最後講的也是平時聽的最多的騙子騙孩子，時常爸媽都會警告我別和陌生人講話，別吃陌生人的東西，今天叔叔阿姨又講了用食物或玩具引誘我們，還有直接説出爸媽名字叫我們跟他一起去找，幾個蕭芽兒的小寶寶們都被叔叔他們騙了幾次，我想如果是真的，那該怎麼辦呢？好害怕呀，所以我們要多！
今天的活動真的很受用，很實用，作為二年級的孩子我學到了，希望平時也能有此警惕，讓我們快樂成長！
齊步走作文 篇16
安全是一種美，安全的美體現於維繫安全的行為的過程中;安全是一種情，安全的情是一種美好的感覺狀態;安全，是一種理安全的理是一個社會、一個國家乃至一個民族對安全生活理想的表態，就像氧氣與我們的生活、學習息息相關;安全，猶如陽光，我們無法承受失它的痛苦。關於“文明出行”這個口號我們並不陌生，可是做到的又有多少人呢?
在一個風和日麗的下午，我慢步於南內環街上。當我在一個路口等紅燈時悲慘的一幕發生了，一個人正在闖紅燈時，一輛越野車飛馳而來，把那個人撞出十幾米開外，這時南北方向駛來的一輛轎車沒踩住剎車，從那人身上碾過去了。當120救護人員趕來時他已經沒有任何生命跡象了，而交警認定這起事故的主要責任在於行人。一個鮮活的生命就這樣在我面前就這樣逝去了。
當我們過馬路時看紅燈，按斑馬線走，不爭不搶，平時走人行橫道，忽然間我感到了出行也是一件快樂的事情。當看到那逝去孩子的家長在那裏痛哭流涕時，我也不經感到了文明出行的重要性。
想起一件件血的教訓，一曲曲未奏完的生命交響曲，我們要時時刻刻警惕的我們對交通法規的忽視，也就是對生命的忽視。讓我們小手拉大手，每個家庭拉起全社會的手，讓我們一起倡導“安全出行、文明出行、快樂出行”。
齊步走作文 篇17
生命源於盤古開天劈地第一道曙光，生命源於母親那甘甜的乳汁!啊!生命，是來去匆匆的事實，是在剎那間轉瞬即逝!我們又能做些什麼呢?生命一但失去了，就無法挽回!
有位哲學家説過：人生只有昨天，今天和明天。是啊，生命的路程在慢慢逝去，生命的意義不在於長短而在於它精彩與否，把握住每一個瞬間，讓生命如同璀璨的星羣，發光發亮……保護自己的生命是每一個人的天職，唯有活着才談得上如何讓生命更精彩
在這忙碌的街道上，在這歡歌笑語中，隱藏着一個多麼可怕的魔鬼，你知道嗎——交通隱患!現如今，減少交通隱患成了迫在眉睫的一項任務!
我看過這樣的一則報道：一幼兒園教師帶領學生過馬路回家，一女孩突然掙脱老師的手跑過馬路，被一輛迎面飛奔而來的奔馳撞飛，女孩倒在血泊中，奄奄一息，沒等救護車來就離開了人世。女孩的父母哭得昏天暗地，肇事者也為因疏忽而造成的悲劇後悔，深感歉意。就因為一個人疏忽了交通意識，換來的是讓一朵尚未綻放的花蕾就這樣凋零了，意外地發生是無法用悔恨和淚水挽回的。
一幅幅慘不忍睹的畫面，一個個痛苦掙扎的表情，一聲聲呼天喊地的哭聲，一句句引人深思的話語。每一起交通事故都在間接地拆散一個幸福的家庭，如果我們多加強交通防範意識，多瞭解交通規則，就會很多事故可以避免。
朋友們，讓我門把平安的種子播撒向大地，等到它發芽生長，開花結果之時，你收穫的將是更多的幸福與安寧。
齊步走作文 篇18
時間如流水，沖走了秦漢的血雨腥風，洗去了唐宋的驕侈淫逸，淘盡了明清的屈辱卑瑣，只是“知榮明恥”的道德觀念，在歷史長河的潮起潮落中，積澱，再積澱，直至成為支撐歷史的河牀。
“迎奧運、講文明、樹新風”，“文明奧運，和諧奧運”等類的口號在街頭巷尾隨處可見。它的流行，顯現出我們對於北京奧運會的熱度，也意味着我們作為東道主應有的風度。
文明，這是一個並不陌生的字眼，它是社會進步的標誌。幾千年來，人類不斷追求的也就是這兩個字。
詩仙李白有詩曰：“行路難，行路難，多歧路，今安在?”自然，他所講的是人生之路的難走。的確，古往今來，那些人生不如意事曾難倒多少仁人志士，又使無數英雄豪傑奮起拼搏。而今，對於我們這樣一個有着五千年文明史、十三億多人口的泱泱古國，“行路難”卻是無庸置疑地指向出行問題。
馬路兩旁飛揚的塵土，垃圾桶旁翩翩起舞的蚊子，蒼蠅，陣陣讓人作嘔的惡臭;偶爾起風，在半空中飛舞的五彩繽紛的垃圾袋……風景區內滿皆是遊人所留下的垃圾;長城的石磚上隨處可見的某某某到此一遊;西湖上漂浮着的垃圾袋;泰山的石縫間，還突兀地聳立着幾個空礦泉水瓶!霎時間，所有的詩情畫意蕩然無存。
唉，此時的文明也就心有餘而力不足了。難道這就是我們所謂的“文明”嗎?
齊步走作文 篇19
文明出行，不僅僅體現了個人素質與涵養，更是一個民族，乃至一個國家人文精神的體現。
在當今社會，車禍無疑是一位殺人不眨眼的殺手。無數生靈，在他罪惡的雙手下喪失生命。但在我們痛恨他的同時，我們又不得不接受一個事實：使這個殺手有機可乘的，恰恰就是我們不遵守交通規則的後果。
闖紅燈，酒後駕車，超速行駛……這一切，都為悲劇的發生埋下了伏筆。血的事實告訴我們： 生命誠可貴，讓我們行動起來，爭做文明出行的宣傳者和實踐者。不亂闖紅燈，不跨越護欄，不橫穿馬路;文明行駛，自覺遵守交通信號。或許走向文明的路會有寫坎坷，但總會“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，我相信只要人人從小事做起，從我做起，養成時時處處事事都以文明為前提，有朝一日文明出行之風定會吹進千家萬户。
我相信，只要我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。文明是一種力量，就好像奧運火炬傳遞一樣，在每個人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。我相信，相信面前的你。更多地來發現，來釋放自己文明的熱情。讓中國沐浴在文明的春風裏。
齊步走作文 篇20
“加強文明建設、構建和諧社會”，這句話處處都有它的足跡。“文明”，你可別小瞧這兩個字，它啊！是很講究的。比如：行人要靠右行、不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰、不要踐踏草坪等等。除了這些，在日常生活中，還有許許多多文明的行為和規範需要大家遵守，如果你違反了這麼文明規範，你就會成為一個不文明的孩子，還可能你會失去你的朋友，所以大家千萬可別小瞧了這兩個字。
文明是需要我們大家一共去維護與遵守的。做為一個國小生，不僅自己一定要做遵守文明行為的模範，而且還要監督和幫助身邊的人去遵守這些文明規範。這就是我們常説的“小手握大手，文明一起走”。
記得有一次，媽媽帶我出去玩。走到一個十字路口，我看見一位盲人叔叔正準備準備過馬路。十字路口車來車往，川流不息。盲人叔叔用枴杖一邊試探着前方的路，一邊小心翼翼地往前走，非常危險。我急忙跟媽媽説：“媽媽，你看那位盲人叔叔過十字路口多難呀。我們去幫幫他吧。”。媽媽爽快地答應了，我們兩步併成一步走過去，扶着盲人叔叔過了十字路口，並把他送到了要去的公交站牌旁邊。盲人叔叔非常感動，一個勁地説：“真是太謝謝你們了！太謝謝你們了！”我説：“叔叔，不用謝，這是我們應該做的”。我幫了盲人叔叔，自己心裏可高興了。
其實這些小事在我們身邊會經常發生，只要你記住了“小手握大手，文明一起走”這句話，主動帶領身邊的人一起去做，一起去做講文明，樹新風的好公民，你就會發現我們的生活是多麼地富有詩情畫意，到處都洋溢着温暖與和諧，你會生活的越來越快樂。
齊步走作文 篇21
在我們的生活中，文明隨處可見，如把掉在地上的塑料瓶扔進垃圾桶，把受傷的同學攙扶起來，把拾到的東西交給老師……這樣的事有許多許多，但我覺得最值得稱讚的還是警察叔叔。
警察叔叔，你不管颳風下雨，都認真的管制着交通，因為有你，學校門口的道路才保持了暢通，才避免了許多交通事故的發生。
記得一個下雨天，天空烏雲密佈，把整個學校籠罩在黑暗之中，學校門口擠滿了送學生的車輛。時間不早了，雨天的路不好走，大家都想把孩送到離校門口近些的地方，不一會兒，路上就被擠得水泄不通。大家着急地按着喇叭，可車子還是像進了死衚衕，邁不開步。這時，警察叔叔出現了，他表情嚴肅，迅速走到最前面，用手勢指引着大家；在十字路口，許多人在橫穿馬路，讓車輛沒有辦法暢行，警察叔叔攔住一個闖紅燈的路人，説：“現在是紅燈，請不要橫穿馬路！”那人把眼一瞪：“老子的事，你管的着嗎？”警察叔叔心平氣和地説：“你也是家長，要給孩子帶個好頭呀！”這時，人們都紛紛指責着不遵守交通規則的人，那人紅着臉不好意思地走了，馬路上恢復了暢通，警察叔叔擦了一下臉上的雨水，欣慰地笑了。我想，要是人人都遵守規則，文明出行，警察叔叔就不會這麼累了！
俗話説：“文明成長一小步，道德成長一大步。”在未來的生活裏，我希望全世界的人們都遵守文明，讓這座文明的小橋通往世界各地，並且還要越拉越長，越拉越遠。
齊步走作文 篇22
轉眼間，我來到武漢生活已經有三年多的時間了，漸漸地愛上了這座美麗的城市。
記得剛來時，我住在聯城路邊上的一個小區，每天經過聯城路，我都是捂着鼻子快速走過。因為路邊飲料瓶，廣告紙，生活垃圾堆積如山，臭氣熏天，路面坑坑窪窪，人走在上面，總害怕會摔倒，十字路口沒有交通信號燈，經常發生交通事故。總之，這裏時刻有一些的不和諧。
三年後的今天，聯城路的路面變寬了，平坦了，乾淨整潔，找不到成堆的垃圾，路邊栽上了樹，種上了花，十字路口裝上了紅綠燈，空氣變得格外新鮮。
環境變得整潔了，晚上，人們也愛來這裏散步了。星期天晚上，我們一家人也來遛彎兒，突然，走在我前面一位大約只有一米高的小弟弟，快速跑到馬路邊，彎腰拾起一張廣告紙，轉身扔進了路邊的垃圾桶。旁邊一位穿戴很時尚的阿姨笑眯眯地走上前，高興地説：“兒子，你真棒！但是，以後扔垃圾時要學會分類，廢物再利用。”小男孩不知聽懂了沒有，乖乖地點了點頭。
過馬路了，阿姨拉着小弟弟直徑向前，小男孩一把拉住媽媽，激動地漲紅了臉，説：“幼兒園老師講過‘紅燈停，綠燈行，交通規則很重要’”。阿姨趕緊回答：“對不起，媽媽沒注意。”我和爸爸媽媽看到這一幕，會心地笑了，媽媽感慨道：“大手拉小手，文明齊步走！”
大手是老師的教誨，媽媽的叮囑，小手是孩子幼小的心靈，天真的舉動，大手拉着小手，共建我們美好的家園！
齊步走作文 篇23
人類文明現在正在飛速發展，在一步步向前走。在這個“新世界”里人們就應該“文明生活，文明做人”。
在現代我們更應文明做事。有時候文明進步會給你帶來一時的安全。像那種互相打罵的人，都是沒有公德心的人。有時候喪失文明只是一時的衝動。我覺得我們人人都應該做到有公德、有文明、有品質。做到這幾點並不難，只要大家在生活中注意就可以了。
做到文明並不難，就像在公共場合不大叫、不亂丟垃圾等；見到熟人應主動問好；不在公共場所吸煙……這些事都是小小的細節，只有仔細觀察，用心去做就會有成效！大家可以想像下生活在一個文明的世界裏是多麼美好的事呀。為共建美好世界努力吧！
如果我們擁有了一個十全十美的世界，就要用心去呵護它。“來吧！讓文明的行為走遍世界吧！”只要大家都來講文明，用我們的真心大手牽小手，那麼文明的腳步就會灑向世界。來吧，大家大手牽小手，築出一個“新世界”。這文明之步，就先從武漢走起吧！努力吧！
齊步走作文 篇24
文明禮儀要從小事做起。
俗話説得好“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，是啊，這條古訓是不能忘的。
有一次，我們全家到香港遊玩。我們第一天要趕時間到地鐵站，過馬路時，媽媽看見沒有車，便拉着我就往前衝，我用餘光掃了一下週圍，發現周圍的人都靜靜地等待着，因為現在人行道的燈是紅燈。於是，我下意識地拉了一下媽媽的手，這時，媽媽才明白過來，連忙退了回來，當我再一次抬起頭來時，她的臉上停頓着尷尬的表情……
通過這次香港之旅，我發現香港人很講衞生，到處都是乾乾淨淨的，衞生間裏都沒有異味。那兒的人也很講文明，坐車會主動讓座，排隊不會擁擠……我明白了一個道理：當大家都講文明守秩序，就會覺得自己心裏特別快樂。我把感受與家人一起分享，得到爸爸媽媽的一致肯定。
小手牽大手，文明齊步走。讓每一個小家都成為社會的一個健康、文明的細胞吧！