擁抱的作文集合15篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的擁抱的作文，希望能夠幫助到大家。
擁抱的作文1
有一個苗家村莊裏，住着有木安妮還有她的爸爸和媽媽，她的鄰居是一個80歲的郭奶奶，本來還有郭奶奶的兒子“郭耀武”，可是郭耀武到日本留學去了，所以只剩下了郭奶奶一個人。
木安妮是漢族人，有一個大大又黑的眼睛，像一顆大大的黑寶石，“黑寶石”下還有一個又小又紅的鼻子，鼻子下還有一張櫻桃小嘴。一笑起來還可以看到二排潔白的牙齒，它們好像一個個保護舌頭的士兵。安妮是個乖巧懂事的孩子，她經常幫郭奶奶做事情。
星期六一大早，安妮就起來了，她準備到郭奶奶家做事情。她悄悄地走到郭奶奶的.家，推開門，只見屋子空蕩蕩的，郭奶奶已經到田裏幹活了。安妮走到院子了，看見角落裏堆着一盆髒衣服。安妮趕緊捲起衣袖，打來一桶水，拿來洗衣板。安妮先把衣服浸泡到盆裏，然後一件件細心地打上肥皂。等了幾分鐘，她才一件件搓洗起來。洗完衣服，安妮見時間還早，又拿起掃把，把屋裏屋外打掃了一遍。等做完這些事情，安妮正準備偷偷地溜走，這時一隻手撫摸着她的背，安妮轉頭一看，原來是郭奶奶從地裏回來了。郭奶奶滿臉淚痕，她顫巍巍地抱着安妮激動地説不出話來。
這時院子裏的晾衣杆上，傳來陣陣滴答聲，好像在説：“不是親人，卻勝似親呀！”
擁抱的作文2
一位哲學家曾經説過，生活中的夢想比財富更有價值。不難理解，財富總有一天就用完了，夢想總是一直在創造財富。
地球説夢想是鮮花。鳥説夢想是藍天。這位偉人説他的夢想是搖籃。不同的人有不同的夢想，但無論他們有多遠或多麼謙卑，只有一個目的使他們的生活更令人興奮。生活中沒有金錢和榮譽，但生活中沒有夢想。沒有夢想的生活就像失去色彩的畫面，只有單調的空白；沒有夢想的頭腦就像一條幹涸的小溪，裸露的河牀顯示出貧瘠的頭腦。另一方面，夢想一目瞭然，清澈的春天繼續流淌着生命的豐富和美麗，不管是什麼樣的種子。如果你在這片土地上生根發芽，拔出枝條，在你的生活中，年輕人，擁抱你的夢想。擁抱的夢想使夢想成為知識的草地，梅賽德斯—奔馳尋找力量，從冉冉升起的`紅日中尋找高度。從洶湧澎湃的大海中尋找擁抱的夢想，讓夢想在智慧的河流中吸收清澈的水，滋潤着更高、更聰明的靈魂，在眼睛裏擁抱着夢想。
讓夢想在美德的山上散步，在理性的叢林中收集擁抱的夢想，就等於擁抱永遠不會老生命的時光；擁抱夢想，在生活中邁出一步。每一步都是生命的頂峯。
擁抱的作文3
冬天過去，春天來了，草兒探出了頭來。田野裏那一片綠，這一片綠，柳樹輕撫着自己綠色的頭髮，開心地看着鏡中的自己。花朵們都競相綻開自己美麗的臉龐，好像在比誰更美。燕子嘰嘰喳喳叫個不停，彷彿在慶祝自己又回到春天的懷抱裏，大地上一片熱鬧。
空中彷彿有幾縷春煙飄着，久久不願散去，好像也陶醉在這春天的景色中。叮鈴鈴，叮鈴鈴，放學了，兒童們奔回家裏，拿出自己辛苦做出來的風箏，看是不是能飛向天空。風箏的花樣可真多，有蝴蝶的，小狗的，老鷹的……開始放風箏了，小樂拿出風箏線，小月抱着風箏腳。“小樂準備好了嗎？一，二，三，開始放了！”兩個人撒開小腿跑了出去，風箏一點點慢慢升高，小月看着風箏，大聲喊：“小樂，我要放了。”風箏霎時飛出小月的手中，躥向了天空。風箏就像喝醉了酒似的.，在天空搖擺着，真像在跳舞。“小月，小月，快看那，那風箏真厲害，擁抱住了天空中火熱的太陽，都能和小鳥、蒼松媲美了。”天空中我們的風箏格外耀眼豔麗，我們似乎已經找不到越飛越高的風箏。看着卷軸上的線早已所剩無幾，我們趕緊往回收風箏的線，生怕風箏留戀空中的美好而不願回來。線越收越快，可風箏好像在和我們捉迷藏，躲到了大樹上，我們只好爬上樹抱下風箏。
此情此景不正是高鼎所説：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
擁抱的作文4
秋後的蚊子格外擾民，常把熟睡中的我吵醒。感覺手被咬的奇癢無比。找尋半天，不知其藏匿於何處。再無睡意，只好起來。面對這台不能上網的電腦，這段時間，我喜歡十指飛舞地敲擊文字。
昨晚，躺在沙發上看電視，才九時半，我的眼皮就開始發澀，想睡。我一邊打嗑睡，一邊説：好睏，我要睡了。在沙發下的'老公奇怪道：這就困了？需要抱你上牀嗎？我呢喃自語：很久沒有人抱我上牀了。很久沒抱你上牀了？老公一邊疑惑，一邊抱起我往卧室送。一路上，我咯咯咯地笑個不停，他也嘿嘿嘿地笑個不止。
女人有時候真是很奇怪的動物，一個抱抱就能幸福地上了天。過去揹着、抱着，我從未感到過幸福，還一味因為經濟問題生悶氣。現在，經濟問題依然困擾我，可我卻不再生那麼大氣，還珍惜起抱抱。我真的感覺，隨着歲月的流逝，人的慾望與要求也會越來越低。
男人如果沒有太多錢，一定要有抱抱，女人喜歡。抱抱廉價，也寶貴。女人可以沒有榮華富貴，但不能沒有男人温情的擁抱。
擁抱的作文5
我陪主人睡覺，看着她早起早睡，漸漸成長。看着她從咿咿呀呀的小屁孩長成如今的大姑娘；看着那曾經滿口帶棒棒糖的她變成如今堂堂正正的青少範兒。
每當你哭泣回屋時，我的心也是十分痛。可當你選擇抱起我，那又是一種幸福。我很幸運，能成為你的依靠，我很幸運能成為你的'擁抱。當你不再哭泣時，又安安靜靜地抱着我睡着了，甜蜜的夢境中，出現了不合諧的一幕：幾年後，長大的你已經不需要我了，在夢外的我看到你將我仍進一個滿是黑暗的世界，可是我又一想，這只是夢鏡，不會是真的。我是你的依靠，我是你的擁抱……
每次我被你抱起時，我會感覺幸運，因為在我的世界裏，你是我的唯一。可每次被你擁抱，我都會睡着，然後再燃起那可怕的夢。我害怕，蜷縮着。我害怕失去你，可卻十分幸運地被你擁抱而起。
每當我想起:“我很幸運，能成為你的擁抱。”我會很開心，會大聲地放笑，會和以前那樣再次坐在你的牀邊，靜靜地，默默地，看着你的生活。
主人終於上了國中，需要大幅度地整理這熟悉的房間，我害怕我的那場夢成為現實，我害怕我會永遠生活在那黑箱子中……
那場夢鏡中的事情真的發生了！我被丟進那“黑暗空間”，我哭了，主人拋棄了我。我躺在紙箱底，閉上了眼。可馬上，我又笑了。我心裏想：我很幸運，能成為你的擁抱，你曾經的記憶……
擁抱的作文6
許多人都擁抱過我,有媽媽的擁抱、爸爸的擁抱、姑姑的擁抱、老師的擁抱······其中，最讓我難忘得就是史老師的擁抱。
記得那好像是二年級的一天，我們正在學習《木蘭從軍》這一課，老師讓我們先把前一天發下來的《木蘭詩》讀三遍，再默讀詩詞解義兩遍，最好背整首詩，不會的可以稍微看一下，我們都照辦了。
忽然，史老師問了我們一個問題：“同學們，讀、背完這千古絕唱的《木蘭詩》後，你們有什麼啟發？”先是安靜了幾秒鐘，然後許多小手都高高地舉了起來。大概史老師看我是最積極的吧，就讓我第一個回答她的問題。
“我的啟發就是隻要理解詩的意思，再長的詩都能背下來。”我剛説完，史老師就把我抱在懷裏，親切地説“你真棒，其實就是這樣的道理。”我突然很緊張，由緊張到臉紅，但卻隱藏着説不出的.高興與興奮。然後我回到座位上，史老師就讓全班同學給我鼓掌，就連不喜歡誇讚別人的同桌也對我豎起了大拇指，我別提有多高興了，心中又驕傲又自豪。
史老師又繼續上課了，我不再驕傲，更加認真地聽課。但老師的擁抱一直在心中盪漾，給我温暖，伴隨我成長。
擁抱的作文7
一個微笑，一句温暖的話語，一個微小的舉動……都令我感動。感動的事就像地面上的野花那麼多，那麼美，但最令我感動的還是在我和同學間發生的一件感人之事。
上學時，我和我的好友約好一點在校門口見面然後一起去學校寫作業。可是，當我準備找她時，我爸踏進了家門，我被嚇得魂都飛了。好不容易定下神了，問他：“你怎麼回來了？”他不僅沒有回答我的問題，還兇巴巴地問我：“你幹什麼去？去呢？”我立刻反駁道：“什麼嘛，我明明去寫作業呢！”爸爸瞪了我一眼：“不到一點二十，你不許走！”我不滿地白了爸爸一眼，一想到我的好朋友在學校門口等我時，不爭氣的眼淚奪眶而出，只好對爸爸説：“我的好朋友在門口等我，我們一起去學校，你現在如果不讓我走我就違約了！”老爸還是乾瞪眼，説：“你還狡辯！”我生氣了，不顧爸爸的.叫喊，邊哭邊開門往出跑。
我跑到二單元，看到一個熟悉的身影，這不就是我的好友嗎！她也看到了我。
她看到我紅腫的眼睛，並沒有問我為什麼違約，而是擁抱了我，我趴在她的肩頭大哭，還説：“我和我爸爸生氣了，他不讓出來，我以為你走了……”她安慰我：“我怎麼會走了呢？別哭了，我們去學校吧！”我跟着她向學校走去。
路上，有許多同學都問我怎麼了，我不説話，她就對其他同學做了個“快走”的手勢。
是她讓我覺得這個世界很美好；是她給了我面對生活的勇氣；是她讓我明白了人世間的真、善、美……
擁抱的作文8
寬容別人，就是善待自己。寬容，也許是一個給別人的微笑，也許是一句給別人鼓勵的話語，也許是一個温暖的擁抱，也許是一句親切的問候，寬容，其實就是一句温暖的話語。寬容，是我們每個人都應該要學會的真正道理。
在我們的人生中，會出現許許多多的'事情，有的也許會使你感到生氣，但是隻要你露出一個微笑，一句寬容的話語，這件事情就會大事化小小事化了。
寬容，其實就是一句温暖的話語，比如，在我的身邊就有這樣一則事例：上學的一天，小紅記着找作業，結果一不小心把麗麗的文具盒給撞掉了，那時我看麗麗很生氣，而小紅也深感歉意，着急的看着麗麗，不過麗麗並沒有責怪小紅，並還説：“沒事的，我知道你不是故意的。”麗麗聽了，感動極了。
寬容，是一個充滿温暖的擁抱：週末，小剛生病了，結果忘了完成家庭作業。第二天早上，當老師問起小剛為什麼不做完作業時，小剛把原因説給了老師聽，老師聽了，不僅沒責怪小剛，還給了他一個温暖的擁抱，因為小剛很誠實。這就是寬容的表現。
寬容，其實在我們的生活中無處不在，只要你學會諒解別人，學會寬容，這個世界將變的更加和平，更加美好!
寬容，其實就是善待自己。
擁抱的作文9
擁抱是人們生活中一個小小的禮節，但是那次擁抱卻讓我記憶猶新。
記得那是運動會200米比賽的前一個夜晚。我心裏好想打翻了五味瓶，翻來覆去睡不着。心裏盡是比賽之後沮喪的情景。“萬一輸了怎麼辦？怎麼辦？怎麼辦？”我抓狂了，使勁用頭撞牆，企圖使用撞暈的方式來睡着。
“程兒，別擔心，名次並不是主要的，主要的是你那顆勇於嘗試的`心。”我一回頭，竟是媽媽！“我……”我一時不知該説什麼好。“我知道的，劉陳若固然是快，怕他很正常。但是，你也不是吃乾飯的，你實力也不菲，要相信自己！”媽媽微笑着對我説，邊走邊走上前，“媽媽不需要你拿個第一第二的，盡力就行！”説着，媽媽給了我個輕輕的擁抱“加油！別辜負媽媽的希望！”我堅定地點點頭，“我一定會贏的！”説完，便爬上了牀，呼呼大睡起來。
終於到了比賽的時間了！我做完準備運動，信心滿滿地跨上了起跑線，準備比賽。
“咻！”我像一陣風一樣衝了出去。34秒後，回到了起跑線，取得了第三名。
比賽結束了，我垂頭喪氣的離開賽場。突然，有一人從後面抱住了我。我回眸一看，又是媽媽！“第三名，很棒了呀！加油！”我一聽，勇氣又回到了心裏。“嗯！”説罷，便和媽媽一起回到了觀眾席……
媽媽，您的擁抱讓我獲得了安慰，讓我獲得了信心，更讓我獲得了勇氣！
擁抱的作文10
擁抱可能對別人來説根本就是平淡無奇，生活中不足掛齒的小事，對我來説，擁抱可能是世界上最温暖的時刻。
我人生中第一個擁抱是來自母親的愛小的時候，我十分恐高，一提到高這個詞，我的雙腿都瑟瑟發抖，一次爸爸媽媽帶我去空中隧道體驗。我穿上了安全衣，做好了一切保護措施，從山的這頭走到對面，雖然距離只有十米左右，但是我眼中這條隧道就像是萬里長城一般長，我十分害怕，於是就與媽媽一同上陣，即使是這樣，我頭上的汗珠依舊不停地往下流，死死的揪住媽媽的衣袖，剛邁開一步，我的雙腿就像綁了一個千斤的鉛球一樣怎麼拖都拖不動？我害怕的睜不開眼。
可就在這時，我能感受到一個暖暖的擁抱，那個擁抱暖暖的，甜甜的，讓人緊張的'心立刻拋到九霄雲外了“砰，砰，砰”媽媽的每一個心跳聲，彷彿都是在安慰我“不要怕，即使是天塌下來，只要有媽媽在，我會保護好你的。”這個温暖的擁抱，讓我體驗到了前所未有的愛與勇氣，因為這個擁抱讓我變得勇敢起來，因為這個擁抱讓我感受到了媽媽對我的這份愛，也是這個擁抱，讓我勇敢的面對，心中的“心魔”。
從那以後我就再也不恐高了，每次想起媽媽給我那個暖暖的擁抱。我的心頭總是甜甜的，暖暖的……
擁抱的作文11
寂寞的時候，給自己一個擁抱，讓心靈不再孤單，快樂時，給自己一個擁抱，讓幸福洋溢在身邊。受到挫折時，也給自己一個大大的擁抱，告訴自己：不經歷風雨，怎能見彩虹？
鋼琴是我的興趣，一種享受，每每聽到鋼琴曲，我是那樣的欣喜，在學習鋼琴的過程中，我幾乎是一帆風順的。可偏偏那一次，我想要放棄了。隨着學業的上升，學習的負擔加重，我已無暇顧及鋼琴，練習的次數少之又少，可這樣，仍然無進步，反而愈發退步了。我開始對它感到失望，一次又一次地上課，到最後竟然連看到音符，也張目結舌，吞吞吐吐説不出話來了，我開始放棄了，我不再如此痴迷、沉醉於它了，偶然間，聽到街上響起了熟悉的.音樂聲：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”我佇立了許久，沉思了許久，在心靈的深處，給自己這樣一個寬慰的擁抱，大聲地吼着、嘶喊着，沒有人能聽到，沒有人能瞭解到那個擁抱給我的力量，從骨子裏迸發出的那一股闖勁。我漸漸地恢復了狀態，鋼琴能讓我宣泄煩惱，緩解憂愁，分享快樂，也陶冶了我的性情，變得有分寸，我依舊沉醉於它。
給自己一個擁抱，也許只是做對了一道突破題，也許只是戰勝了勇氣，也許是自己微不足道的一點點進步，可這些，不都是我們成長的足跡麼？給自己一個擁抱，讓自己在心靈深處學會感恩、成長。今天，你擁抱自己了麼？
擁抱的作文12
太陽早就睡了，月亮也被雲朵遮蔽着，陪伴着我的，一盞枱燈，電腦，空空的房間。
窗外的天，風在空空洞洞的吹着，隱隱約約地看到無精打采的柳枝在那邊孤獨的搖曳。
我一個人，怔怔的對着屏幕發呆，默默的聽着音樂，注視着歌詞，字裏行間，散發着一絲絲沁人心脾的甘甜，心中不由泛起漪漣，點點感動湧上心頭，有種説不清道不明的温暖。
這就是初春，三月幕，楚楚動人的夜晚。
這時，有多少人在回憶，那份屬於自己的瞬間。
最痛苦的事情是找不到自己，一種迷惘，一種鬱悶，一種煩惱，一種寂寞……
早晨的.陽光柔柔地灑在仍在睡夢中城市，而我卻要在睡夢中醒過來，睜開尚有些惺忪的雙眸，以超人的速度起牀洗漱，然後匆匆忙忙趕去學校，來做好迎接新的一天的打算。好懷念放假的日子，每每都是在睡夢中虛度，直到睡到自然醒，醒來後發現，一切都變得好安靜好安靜。現在看來，這種日子，對我們來説是那麼的遙不可及。
中午的陽光暖暖的，讓人生出許多懶散，生出許多迷惘，覺得自己的將來在陽光裏撲朔迷離，無法把握。但此刻，沒想太多，透過光禿禿的樹杆，感受陽光的温暖，這種愉悦，平時很難體會得到。
這個春天的晚上，上網，聊天，讀了一些別人的心情。把自己的文字象紙片一樣丟出去。象丟在風裏。
春暖花開的季節，真好。
擁抱的作文13
擁抱一下爸爸很難嗎？為何還要遲到？
在小時候，你每天都要叫我抱抱你，可我卻不搭理你。有一天，我想去外面玩，你同意帶我出去，但前提是要抱你一下。“咦……”，我對你做了個鬼臉，就顧自己跑去了公園。你沒有發火，而是無奈的對我笑了笑。
從小我就跟媽媽關係比較好，跟爸爸不怎麼親密。而他，卻想盡辦法讓我們倆變得親密。
後來，爸爸決定去外地做事業。在他離開家的那一天，有許多人來送他。臨走前，爸爸想給我一個擁抱。我看着他的.眼睛是多麼和藹，我一時茫然，不知道該怎麼辦。看着爸爸，我也捨不得他走。可那時的我不善於表達。我轉身離開，跑回了家。鎖上門，心裏卻有一種説不出的傷心。
後來，看着一家三口的合照，我哭了很久，我想：為什麼沒有在那一天給父親一個擁抱？這一去，他不知是什麼時候回來。
爸爸去外地後，我經常夢到他，寫作業時看着窗外思念的人是他，吃飯時焦急等待的人是他。可是，他已經去外地了。
我還不習慣這樣沒有爸爸陪伴的生活。在後來的兩年裏，聽不到爸爸向我索要擁抱的聲音。兩年後，我已經長大了，也知道爸爸要從外地回家了。
爸爸到家那天，我第一個衝出去迎接他，給了他一個温暖的擁抱。爸爸説：“臭小子，終於肯抱我了！”這時淚珠從我的臉頰上滾了下來。爸爸很開心，因為我送他了一個遲到的擁抱。
擁抱的作文14
“叮鈴鈴”午休鈴響了，同學們一窩蜂擁了出去，我環顧四周，咦？奇怪了，人呢？我一臉疑惑地走出教室，只見一羣人圍成一圈，時不時發出笑聲，我湊近一瞧，怎麼都是我們班的人，我上前一步。
心中有一股強烈地不祥的預感，我踮起腳尖，可什麼也看不見。“讓一讓，讓一讓。”我小聲地説，好不容易費了九牛二虎之力，擠到中間，只見王韻凌同學狠狠地瞪着張灝浩，張灝浩則嬉皮笑臉地看着王韻凌，我瞪大雙眼，心想：他這是要幹什麼，張灝浩笑着向王韻凌跑了過去，王韻凌害怕地挪動着步伐，張灝浩大搖大擺地跑過去，摸了摸她的頭，王韻凌剛想打她，張灝浩則一溜煙的跑走了，同學有的露出了憐憫的表情，有的同學不想參與其中，立刻走人，則還有的同學在一旁看熱鬧不怕事大，還有的同學想幫忙可怕自己捲入其中……
王韻凌紅着眼，看着大家，憤怒到説不上話來，她跺着腳狠狠地瞪着大家，眼淚忍不住流了下來，我上前跑到她的面前，她看着我，眼睛裏的小星星閃閃發光，眼睛裏掠過一絲驚訝，一絲委屈，一絲驚喜……她看我，同學們這才散了，我撲向她，她緊緊地抱着我，時不時拍打着我，我知道，她這是向我抱怨：你怎麼現在才來，她的眼淚如泉水一般湧了出來，滴在我的`衣服上。我輕輕地拍了拍她的背，她彷彿把這些所有受的欺負，委屈統統發泄了出來，我能感到，我的衣服被浸濕了。良久，情緒平穩了。
“洪悦”
“嗯，我在。”
擁抱的作文15
快樂都還在了，甜蜜都還在了，我們的友誼還活着，力氣都還有好多，爭執再也沒有了，眼睛很亮，心裏甜甜的。我懂你的小心思，你知道我所想的，那究竟我們為什麼要分開呢？發生什麼事了，怎麼會成這樣呢？我們為什麼要分開呢？誰知道我們要分開的原因呢？友誼是美好的事，不可以説分開就分開的，把痛苦都説出來，換回你温柔的笑。每一次爭吵，我們就還會和好。我們的感情那麼好，我們什麼要分開呢？是我們要離開母校了，是我們要去衝刺了。
當我回憶起我們生活中的每一滴時，總會不由得笑起來。
當我翻開同學錄時，那些歪歪扭扭的字包含了多少祝福。
當我每一次受傷時，好朋友總會來幫助我，那時我是多麼的'幸福。
當我流淚時，你們總會親切的説：“怎麼了？是誰惹你了？我去找他算賬！”那時的我心裏甜甜的。
朋友們的關愛讓我永遠不會忘；朋友們的安慰我永遠不會忘；我和朋友們的每一天多不會忘。總有有一天我們會分離，但分離時我們應該是笑着告別，笑着揮手。
時光不等人，珍惜朋友的擁抱吧！