美術老師作文15篇

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無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的美術老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美術老師作文15篇

美術老師作文1

武老師是我的美術家教。她很年輕,有一雙水靈靈的大眼晴,長長的馬尾辮左一甩,右一甩。

在這個假期裏,武老師教我素描和卡通畫。

畫素描時都是要打線條的,因為光線照射過來,有明暗的對比。打線條時要分亮面、灰面、黑麪,這樣才會有立體感。現在我都畫了好多圖形了,有正方體、長方體、圓椎、圓柱體和球體。

武老師先讓我觀察實物,分清亮面、灰面和黑麪,然後再讓我起形,打線條。打線條是最重要,這樣才能把立體感畫出來,打黑麪的線條時也有明暗,光從哪邊射過來,哪邊就比其它面黑。

武老師給我講課時,她講得清晰、透徹,而不會讓我暈頭轉向,在我畫畫時,她都會和我聊一些幽默有趣的話題。

武老師教我卡通畫時,更細緻的`講了比例的問題,這樣我畫的比以前好看多了,覺得更舒服了些。

我喜歡我的美術老師,我總是盼着上美術課,因為美術課很好玩。

美術老師作文2

在音樂、美術、體育三位老師中,我最喜歡美術老師了。為什麼呢?

美術老師長着一張近乎倒三角形的臉,臉上有一對明亮而又老練的眼睛,下面還“配”着一個正正當當的`鼻子,嘴就像用髮膠固定了一樣,永遠是一輪月亮似的,掛在臉上。

我喜歡美術老師不僅因為他的外貌好看,更因為老師很温柔,不愛生氣。有一次我美術公開課上表現不好,老師在旁邊衝我笑了笑,我立刻明白:老師是讓我不要溜號。於是我馬上坐好了,因為美術老師提醒我的方式讓我很高興接受。

而且,我問老師問題時,老師絕對不會打着“官腔”説:“這個問題都講過了,你怎麼還問呀?是不是沒聽課?上書裏找去!”而是會聽問題,然後給予我一個滿意的答覆。

我愛我的美術老師。

美術老師作文3

每次上美術課我都很高興,因為我喜歡美術老師。

她的個子高高的,身材瘦瘦的,頭髮短短的,眉毛呢?哈哈……當然是黑黑的,彎彎的,眼睛閃閃的,像兩顆黑色的.寶石一樣,臉蛋很白,大家都説她非常漂亮,我也這麼認為。

她非常嚴格,上課時,我們連悄悄話都不敢講呢,如果在做別的事情,老師就會毫不留情地把他批評一頓,回到班級後會給他扣一分。有一次,上美術課的時候,美術老師正在前面看着同學,忽然,她聽見一個人在説話的聲音,一看,原來是金志豪在説話,老師立刻眉頭一皺,臉上剛才還是“晴空萬里”的,立刻變得“烏雲密佈”,狠狠地把他罵了一頓。同學們聽了都一聲不吭,認真地畫畫。老師看大家都很認真了,臉上又變回了“晴空萬里”。

老師嚴格是為了我們好。

美術老師作文4

田老師是我四年級的美術老師。

她雖然長相一般,但是我還是很喜歡她。

她的頭髮像柳條一樣。她有一雙大大的眼睛,有一個小小的嘴巴,鼻子高高的。她的.臉型很好看,臉有一點兒尖又有一點兒圓。她大約二十幾歲。她還會偶爾戴一會兒保護眼睛的眼鏡,她有點不喜歡穿裙子。

我參加了老師的社團,老師教的是素描。有一次,老師説讓我畫一幅素描畫,可是我畫了很久都沒畫成。這時老師過來給我説:“無論什麼都要靜下心來,這樣才能幹畫出一幅好畫。”老師邊畫邊教我。就這樣,我無論做任何事或畫任何一幅畫我都能把它做好。因為我聽了老師的話,把心靜下來了這是我喜歡老師的一方面。

還有一次,我上社團遲到了。我以為老師會吵我,可老師卻沒吵我,還叮囑我下次不要遲到了。這也是我喜歡老師的一方面。

老師的優點很多,可是老師現在已經轉到別的學校去了。但是,老師教我的我一直都不會忘。

美術老師作文5

我從小就特別喜歡畫畫,平時活潑好動的我畫起畫來常常可以一坐幾個小時都不動。上了國小之後,我更喜歡畫畫了,不僅是因為興趣,更重要的是美術老師對我的鼓勵!

我的美術老師不僅畫畫得很棒,而且很温柔,特別是對我!

考試時,老師要看每一個同學的作品,當老師看到我的作品時,看我畫得很不好,便皺起了眉頭。我當時心裏很緊張,以為老師會大發雷霆,可老師不但沒有罵我,還很語重心長地對我説:“下次一定要努力啊!”我很慚愧地低下了頭……

我的老師還很會出妙招讓我進步!

有一次,我去了美術老師辦公室,一眼就發現一幅很漂亮的畫,我特別喜歡,並在心裏盤算着怎樣才能讓老師送給我呢?沒想到,老師一眼就看破了我的'心思,並説:“如果你一直到六年級美術都能得優秀的話我就把它送給你!”我毫不猶豫地回答:“好!”

我的老師很厲害吧!我愛我的老師!

美術老師作文6

每個人都會有自己的希望,而我最希望的是長大以後能夠成為一名優秀的美術老師,用自己學到的知識教育出來更多熱愛美術的學生。

小時候,我看着嫩綠的小草,紅紅的小花,美麗的蝴蝶,就有一種想法,想把它們用手中的畫筆記錄下來。後來,我逐漸喜歡上了畫畫,它能讓我靜下心來,感受周圍萬物的變化。我一直在少年宮學習畫畫,每星期上一次課。不管是下雨還是下雪,不管是嚴寒還是酷暑,我都堅持去上課,從不間斷。為了實現當美術老師的.理想,我每週畫一幅彩鉛畫,請少年宮的老師給我指導,告訴我畫彩鉛畫的技巧,給我修改作品,不斷提高畫畫水平。畫畫為我打開了認識世界的大門,讓我能夠更深入的觀察這個多姿多彩的世界。

如果我長大以後成為了美術老師,我要教會我的學生們用心觀察周圍的變化,感受世界的奇妙;教會他們用畫筆記錄生活的點點滴滴,發現生活中的美。

我希望長大後可以成為美術老師,把對美好生活的熱愛記錄下來,傳遞下去。

美術老師作文7

假如我是美術老師,我希望同學們每天都有一節美術課。

美術課裏,我會留二十分鐘,帶同學們在室外觀察;再留二十分鐘指導他們繪畫,有了這樣的觀察,我相信他們的畫一定會很完美。

春天,我會帶他們觀察大雁飛向北方,觀察小樹如何發芽。夏天,我會帶同學們去欣賞荷花綻放,欣賞蜜蜂採蜜。秋天,我會帶他們細數銀杏葉的飄落,描繪楓葉的豔麗,甚至會去果園親手採摘水果。冬天,我會帶他們觀察雪花和大雪覆蓋下的大地、樹木、小花、小草……總之,我要帶他們在大自然中領略世界之美。這樣整天悶在教室的同學們,終於可以有機會在室外多呼吸點新鮮空氣,多欣賞四季的變化之景了。

我還會帶他們參觀繪畫展覽會,指著名家的'作品為學生實地講解繪畫的技巧,分析他們的思路和構圖方法。

假如我是美術老師,我會讓這件事成為現實,讓同學們開開心心地學習繪畫。

美術老師作文8

教了我們三年的一個美術老師轉走了,去教一年級了。

我對這位老師有感情,是因為她每次上課都很有耐心,只要我們遇到不懂的問題,她都會停下講課來細心地幫助我們,一次又一次地解決困難。而且她上課從來都沒向我們發過一次火,温柔極了。

不僅是因為她教了我們很久,還因為她對我很好。我們每次舉手發言,她大多數都會請我。因此,我每次在公開課上都會大出風頭,讓許多老師拍手叫好。而且這位老師還選了我當了美術課代表,這是一個讓愛畫畫的人多麼羨慕的'職務啊!美術老師居然會給課代表好幾張a4紙,真是太棒了!

可後來她轉走了,美術老師也換了,變成了一個兇巴巴的老師,每次都會拖堂,弄得每一課都不安寧。

每次我見到原來的老師,都會大聲打招呼,並問一下她什麼時候回來。在教師節的時候,我還因為想念而給她寫了賀卡,她還給我寫了回信,説自己也很思念我們班。

唉,我好想念原來的美術老師啊!

美術老師作文9

在所有的教我的老師當中,我最喜歡的就是我們的美術老師唐老師了。她今年25歲,我們的唐老師可漂亮了,她有一頭烏黑的長髮,一雙圓溜溜的大眼睛,還有一張櫻桃小嘴,一笑就露出一口潔白的牙齒。

唐老師就像我們的大姐姐一樣關心我們班的每一個學生,每次上美術課的時候,她都是一直帶着微笑看着我們,畫畫的時候,我們班有些同學不會畫,唐老師就手把手地教,直到畫好為止。有時候還給我們講笑話,做遊戲,每一堂美術課我們上的'都很開心,下課了唐老師還捨不得離開我們的教室呢!

有一次,我們班一個淘氣男同學把我的門牙打掉了,那天剛好是唐老師的課,她看見了非常心疼我,把我帶到她的辦公室,洗掉臉上的血,還安慰我,後來很嚴厲地批評了那個淘氣的男同學。

你們瞧,這就是我們的美術老師——唐老師,我愛我們的美術老師。

美術老師作文10

這學期,我們的美術老師換了,她姓陳,是專門教美術的。她有一個最大的.優點,那就是幽默。你説哪個學生不喜歡幽默的老師呢?上美術課了。老師到時,我們還在講話,老師看了看我們説“你們講夠了沒有,講夠了叫我。”那時,我們還不瞭解老師的脾氣,以為老師發火了,頓時鴉雀無聲,端端正正地坐好。過了一會兒,老師喊了一聲“上課”。“起立”。老師一般都會説“同學們好!”而這位老師卻幽默地喊到“小的們好!”我心想這老師的招可真多啊!同學們雜亂地説了聲“老師好”。説完後,老師裝着很嚴肅的樣子問我們“是不是特別想笑,那就痛痛快快先地笑一分鐘吧!”我終於憋不住了,放聲大笑,笑得我眼淚都出來了。

我覺得陳老師不但幽默,而且性格也很豪放。課時,陳老師發現我們畫錯了,她幽幽地説“畫錯了,不要用那種土拉吧圾的修正帶,要用你們的想象。”陳老師的幽默之處不止這些。我已經喜歡上美術老師,陳老師。

美術老師作文11

每個星期天下午我都會去上一堂美術課,給我們上課的是一位姓莊的`老師。

莊老師很苗條,個子中等偏上,一頭長長的頭髮,有時紮成一條馬尾,有時披在身後。她的眼睛不是特別大,但很有神。説話的聲音很温和,從來不對我們大聲,即使我們畫得不好時也一樣。頭髮很長,有時紮成一條馬尾,有時披在身後。

上課時她先把其他人畫的畫展示給我們看,告訴我們如何去畫這樣的畫。然後讓我們自己學着去畫,要求我們先用鉛筆畫出輪廓,再將畫好輪廓分成幾塊,用不同的小圖案去佈置這些小塊。鼓勵我們發揮自己的想象去完成。

我們用鉛筆畫好後她會分別給我們每個人點評,並要求我們再做修改。修改完後我們就用勾線筆將整幅畫重新描一遍,描完開始上色了,莊老師要求我們儘量用鮮豔的顏色來表現,如何與底色搭配,並告訴我們如何留白。

我覺得我現在畫畫比以前有進步了,也更加喜歡畫畫,感謝莊老師教會我這麼多技巧。

美術老師作文12

從一年級到現在,老師是經常換,尤其是美術。

不過,這其中有一位老師讓我非常欽佩,他是個男的,一個快60歲的老老師,我們都親切地叫他“老丁老師”。他的額頭上刻着好幾條深深的.皺紋,皺紋裏面好像裝着許多學問似的,兩隻深陷的眼睛,深邃明亮,看上去炯炯有神,整齊而光亮的黑髮中露出了許多白髮。

他跟其他的老師不一樣,不去刻意的要求學生要怎麼樣畫,我們可以不受任何拘束,想畫什麼,想做什麼,都可以隨性。丁老師總是習慣輕鬆地靠在講台桌旁,笑着看我們。有的地方不會畫了,只要輕輕一舉手,他便會趕過來,在我們的畫紙上,簡簡單單的描上幾筆,生動的形象便躍然紙上。而且,不論我們畫的怎樣,他都會點頭稱讚。使我們心裏暖暖的,我們便也給他一個燦爛的笑容。我感覺我們的圖畫成績有了很大的提高。

很可惜,老丁老師是幫我們代課的,只要美術老師一回來,他就要不教我們了。

我希望能再次上他的課。

美術老師作文13

我有一位幽默的美術老師——趙老師,今年差不60歲了,有一些小鬍鬚,黑黑的,頭髮黑白相間,可有趣了。

趙老師是出了名的`幽默大王。一天,他讓我把家裏的肉肉植物帶去,於是我就像接到聖旨一樣,按老師的要求把家裏的肉肉植物帶去了學校,老師問我那是什麼植物,我説:“是‘仙球’。老師笑着説:“那不是‘仙球’,是長了‘蜘蛛網’的肉肉植物,而且還長了許多小包。”話音剛落,鴉雀無聲的教室頓時瀰漫着同學們的笑聲,老師也笑了,而且眼淚都快笑出來了。

還有一次,一位同學打了一個哈欠,那聲音超級大,老師幽默地説:“教室裏有頭‘豬’吃多了嗎?”全班同學又被逗得捧腹大笑。

趙老師,我想對您説:“您實在是太幽默了,可以説是幽默大王,有您在的地方就有歡聲笑語,哈哈哈哈!”

美術老師作文14

我的美術老師是一個“文武雙全”的老師。他收拾我們這羣“走神大王”可有一套了,他創設了獨門絕活——“喊魂”大法。而且他體育也非常好,能在很遠的地方將籃球投入籃框。

有一次上課,我翹着腿,目光呆滯的注視着窗外,這時,我們李老師悄無聲息的走了過來,然後大聲説:“周莊涵。”同學們想也不想地大笑説:“回魂啦!”這可把我嚇壞了,我趕緊把腿放下來,然後抱臂坐好。李老師看了看我,滿意地點了點頭。這種方法他已經用過很多次了,無一例外,“魂”都被喊了回來,就連我們班的'走神大王的“魂”,都被他喊了回來。

李老師也很喜歡體育,我們上體育課的時候經常看見李老師打籃球。他的技術非常高,能輕輕鬆鬆的投進“三分球”,連體育老師都對他佩服不已,更別説我們這羣“小粉絲了”了。

這就是我們的美術老師,一個“文武雙全”的老師。我很喜歡他!

美術老師作文15

這個學期,我們美術老師是朱老師(女老師)。在我們心中,她非常的嚴厲,“脾氣暴躁“。

朱老師天天讓我們買畫畫的.材料,彩色鉛筆、油畫棒......並要天天帶上。更奇怪的是讓我們不能撕美術本子,一學期還沒結束,美術本子要更新了。之所以這麼説,是因為老師天天讓我們記一些色彩知識.有時,連十個字不到,就要另翻一頁。你們説説,這樣頻繁的使用,美術本怎麼能不用完,怎麼能不更新呢?所以,班裏同學看到她就偷偷的叫她“浪費大王”。

唉!

不過,這樣“討厭”的老師,卻讓我感到我的畫技不斷的提高,你説怪不怪?

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