窗外的作文15篇【優】

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在日復一日的學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的窗外的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

窗外的作文15篇【優】

窗外的作文1

窗外有一道風景,卻不在窗外;心裏有一道風景,卻不在心裏。題記

清晨時,窗外有麻雀來回穿梭,翅膀來回的摩擦聲,在空中飛來飛去的弧度,輕盈而又動人,俏皮又泛着點點微光。

清晨過後,一滴滴露水凝結成露珠,在窗上泛着太陽的光輝。但這光輝轉瞬即逝,它像是在刀尖上跳舞,它努力地顫動着,跳躍着,欲為這短暫的生命留下完美的結局。露珠的美,是絕唱的美,我欲將此美保存,確終以失敗告終。

窗外被風吹起的柳枝,搖搖曳曳,在春的色調裏,節奏歡快而明亮,明麗的色彩佈滿了了每一個角落。無論是女孩子穿的上衣,還是那翩翩起舞的'裙襬,杏黃,玫紅,淺藍,都生動而美麗。有白絨絨的柳絮飄飛,在空中,時而下降,又揚起。突然想起純小時候,幾個嬉鬧的孩子,會追着這柳絮跑上好長時間而樂此不疲。一切的一切,美好愜意。

盛夏午時,那一聲聲單調的聒聒聲便會透過窗簾,接連不斷地傳進我們的耳朵,本就燥熱的心情更加煩躁,開始埋怨起它們的叫聲。後來,偶然一次在書上看到到了關於蟬,關於蟬的生命的文字。蟬,它在黑暗的泥土中,經過三年,五年,最長則達十七年漫長的地下生活。為了能破土而出,它們不惜藏匿在那裏,等待着重見的光明,等來着一個夏天,完成它生命的意義。蟬的生命多麼脆弱啊,卻又是那樣的堅韌,夏天更是因蟬的存在更添一份真實。這就是美,美的真實。

秋的到來。窗外是滿地的枯葉殘花,卻像極了那張飽受滄桑卻風華猶存的老人的臉。它們湧現一種精神。它們雖不再有綠葉的茂密,也不再有紅花的醉人,但它們現在給我們留下的,是像圓明園留下的殘垣斷壁一樣,是一種似乎已被摧毀但卻永遠無法摧毀的象徵,只要還擁有那份信念與自信,即便沒有綠葉點綴紅花,即便只剩下一片枯,。也總會有屬於它的一份靈魂魅力。

這個窗像是一個畫框,見證了四季的輪迴,窗外景色的轉換。那些美都值得用心收藏。

窗外的作文2

“轟隆!”我望着窗外,烏雲密佈,不斷的閃着雷光。頓時狂風大作,雨水傾盆直下,我趕忙關上屋裏全部的窗户,但還是能聽見天空震顫的聲音。

温度降下來了,甚至有點冷,我坐在窗邊。雨水打擊着馬路對面老舊的房屋,樹葉也灑滿在路上,激起的水花已成水霧,遮住了更遠的地平線。狂風呼嘯,能清晰地看到“雨水瀑布”中有淡淡的白色霧氣在飄動,他們是精靈嗎?順着狂風,忽大忽小,急速的在風雨中衝刺。快看!正趕回家的鳥兒被“精靈”給攔住了,鳥兒不停的拍打着半濕的.翅膀,終於擠了幾十米,卻又被無情的吹跑,它依然在飛翔着!衝破羣羣“精靈”的包圍!飛的更快了!它那弱小的身姿漸行漸遠,終於消失在了遠處的樹叢中,它應該是回家了吧!

此時正值正午,而窗外依然被烏雲壓着,還瀰漫着水霧,沒有了白天的那般光明。樓下的草坪也似乎被覆蓋的一層透明的水膜。雨依然在下,但變小了許多。隱約的看出圍着草坪的,是流動的“小河”,都能養魚了!不知為什麼,我的雙手放在了窗户的邊框上,打開了窗户,感覺清爽多了,寂靜的房間擁入了窗外的雷鳴、雨聲和車子劃過水霧的聲音,熱鬧了,在這神奇的自然樂隊演奏的音樂中,我躺在牀上睡着了。

忽然,一陣清涼的風喚醒了我,我坐起來,首先就是望向窗外,窗台上竟滴水未沾!此時的天空被陽光形成的光劍劈出了道口子,接着就是一道道光柱穿過雲層鋪在了大地上,遠處的高樓的玻璃與陽光相交着,出現了!是彩虹!樓下的草坪閃着點點銀光,美妙極了!此時已是傍晚,天空也由原來的烏黑到潔白再到現在的一半金橙色一半暗藍色中間彷彿是銀河,真是夢幻啊!瞧!是它!鳥兒又出現了,它更加自在了,穿過了“銀河”,翱翔在彩雲之間,雲霞之上……

是啊!生活中總會有一些坎坷,但不經歷一番風雨,怎能見到那雨後天晴的美好世界呢!

窗外的作文3

在這靜寂的夜裏,老師,我忽然想起您。

我們好想再聽聽您的語文課了,只有在您的語文課上,我們如沐春風,結識了雨果、托爾斯泰、莎士比亞文學泰斗,他們風度翩翩地向我們走來,融進我們記憶的畫冊。您常在我們寂寞的時候,帶領我們縱情擁抱藍天和大地,心中充滿了幸福。

像一朵淡然綻開的紫羅蘭,您常在我們焦急的等待中,悄然走來,走進我們的視線裏。我們的心情奇妙地融合着,融化在您詩意的語言裏,我們陶醉不已。教師呵,是您給了我們舒緩的心情,一種虔誠和謙卑。您微笑、年輕、坦然,穩重而成熟。我們愛上語文課,是因為您的氣質,撫平了一切,感覺全新。

於是,您在我們的心裏,越來越難以割捨。

我們曾相對語,暢談人生。您是我們的導師,胸懷寬廣,容納百川。失敗的時候,是您鼓勵勇攀登高峯,不懼風雨,“割掉了草去吧/莫讓烏雲漫上心頭”,您讓我們重新拾回自信,踏上征途,奔向成功的彼岸。

曾經,您一次次帶着我們走進自然。在奼紫嫣紅、百花競放的'春天裏,古木蒼翠,泉聲潺潺,處處鶯歌燕舞。燃一架熊熊篝火,掬一捧爽爽清泉。你給我們講故事,跟我們賽跑,羣山中迴盪着我們百靈鳥的歌聲。教師呵,因為您,我們身邊有了歡樂。

聽,是您在唱在希望的田野上嗎?您輕輕地晃着頭,聲音嘹亮;您唱的北國之春令我們醉了,我們情不自禁地鼓掌。教師呵,是您告訴我們什麼是生活,我們在您耕耘的土地上茁壯成長。

您擷下一片青青竹葉,吹響動人的笛韻;您給了我們人生的支點,在我們的心幕上鐫刻了永恆的憧憬:燦爛的生命之花/芳香了所有褶皺的情節/潮起潮落的思緒/總悄悄地停落在思念的窗口/幸福在生命裏熠熠閃光。

細雨菲菲,在心裏悄悄下着。燈光下,院落子裏的桃樹枝枝向天,它在渴望陽光嗎?而我心中的那盞燈還在瑩瑩地亮着呢!

窗外的作文4

被學業壓得喘不過氣來的我不自覺地扭頭看向窗外,霎時被窗外的景色迷住了

湛藍的天空,由高至低,由藍變白,幾片雲朵悠閒地在空中飄動。高大的樹,嫩綠的,翠綠的,墨綠的生意盎然。五彩的花,玫紅的,亮黃的,雪白的光彩奪目。清澈見底的小溪,寬的,窄的'丁丁冬冬流淌不息。我經歷過輸,享受過贏,卻似乎從未感受過這般美好。

幾個五六歲的孩子穿着花花綠綠的衣裳開心地玩着遊戲。男孩騎着車打泥巴仗,女孩採了花玩過家家,他們好像一點兒也不着急,渾身上下透露着一股童真,無憂無慮,如同純潔的小天使一般,令人喜愛。

如此多姿多彩的窗外,真叫人羨慕!

眨眼之間,天空頓時烏雲密佈。先是幾滴小雨,緊接着雨滴逐漸變大,密密麻麻地拍打下來,不一會兒就變成了傾盆大雨。孩子們不知何時已經撐起了小花傘,穿上了小雨靴,又聚集於此了。

男孩們穿着雨靴踩水坑。

女孩們轉折雨傘灑水花。

嘻嘻嘻哈哈哈雨水的嘩啦嘩啦聲早已覆蓋不住孩子們的歡笑聲,在悶悶的雨中形成了一道亮麗的風景。

漸漸地,從傾盆大雨,到淅淅瀝瀝的細雨,不多久就變成了滴滴答答的小雨,雨聲逐漸變輕。

雨停了。

雨後初晴,天空更加湛藍,空氣更加清新,植物愈顯活力,風景愈加美麗。

雨後,就屬花草樹木最神氣。枝頭、葉上、花瓣上、甚至草尖兒上,都有雨婆婆送給它們的珍貴禮物水珠鑽石,晶瑩剔透,美麗絕倫。

孩子們也發現了這些有趣的水珠鑽石,開心地逗弄着它們。

突然,他們的手指不約而同地指向了天空,興奮地喊叫着。

天空中出現了一道美麗的彩虹,猶如孩子們臉上幸福的笑容,燦爛得讓人離不開視線。

就在這時,一隻手在我眼前揮了揮:你都發了多久的呆了!快寫作業!唉!是媽媽。

我戀戀不捨地將視線轉回到作業本上,心卻還停留在窗外。

窗外的作文5

二節課後,我趴在桌子上,呆呆地望着窗外。

天空中飄蕩的白雲似乎有些灰暗,難道它們剛經歷了風吹雨打,也困了嗎?太陽恐怕也累了吧?你看它的眼裏佈滿血絲,臉漲得通紅,似乎在拼盡全力地強撐着圓滾滾的身子,只盼着:時間時間你快點走吧,好讓我倚着山尖歇一歇。

突然,一陣響亮的口號傳到我的耳邊,“一!二!三!四!一二三四!”咦?這是哪個班的同學?我站起身,走向窗邊:那是一羣朝氣蓬勃的少年!穿着五顏六色的衣服,滿臉稚氣,卻有序地抬腳、擺臂,昂首挺胸,排面整齊。他們是七年級的新同學,雖與八年級的學長學姐們同跑,卻雄赳赳、氣昂昂,頗有一種“初生牛犢不怕虎”的氣魄。

看着他們,我回想起剛入學時的自己。那時的我對國中生活滿是嚮往和憧憬,期盼着作業少、學習好、朋友多、歡樂多。那時的自己似乎對什麼都很好奇,春日裏尋找小草的嫩芽,秋日裏挑揀漂亮的落葉,課間和朋友聊聊八卦,晚上和舍友講講笑話。歡樂的日子過得可真快呀!彷彿眨眼間,我便長成了一名八年級學生,心裏的責任重了,學習的任務也漸漸多了。

看向窗外,那棵樹也已經陪伴我走過了一年的時間。雖已入秋,但枝頭的葉子依舊綠意盎然。

樹下的月季花呢?是否已經凋落?我踮起腳尖,探尋着它們的身影。一朵紅色的月季花依然堅定地屹立在枝頭。從這裏看去,它提起裙邊,踮起腳尖,似乎就要迎來翩翩的.舞步。看着它,我的腦海裏竟多出一幅畫來:一個曼妙的女子,身着紅色長裙,在舞台中間旋轉、跳躍,翩若驚鴻,婉若游龍;回眸一笑,那嬌羞的面龐讓人如痴如醉。

一陣輕風吹過,月季花仰着臉看向我,我也情不自禁地舒展開笑臉。

“一!二!三!四!一二三四!”又是一羣熱血奔跑的少年。我想,現在的我,已經成為其中的一員。

窗外的作文6

我的房間對着光,每天清晨起牀,光亮便灑進房間——卻在幾根鐵棍子的作用下,變成了一塊又一塊。

那是近幾年裝上的,被稱為“防盜網”。但我不明白,我家住在五樓,哪有小偷會費那麼大的勁來這偷東西呢?況且,樓下還有好幾户人家的窗子外沒有這令人壓抑的防盜網。曾問過媽媽,裝這個防盜網有什麼用呢。她説:“一來可以防止小孩掉下去,二來也能防小偷。畢竟防範於未然嘛。”

很無奈,但也沒有什麼辦法。

這是我早些時候的想法。

自上了國中以來,養成了一個習慣——起牀後看看窗外。然,必須透過一個個鐵圍起來的格子。窗外是一如既往明媚的陽光,綠樹微動,賦予早晨清新的空氣。

街上的行人零零散散,不知是因為比較早,還是其他的什麼緣故,他們各管各地走着路,絲毫沒有像電視裏播的那樣寒暄。可能是不認識吧。

躲在鐵柵欄的後面,揉着惺忪的睡眼,眼裏帶光地看着外面。居高臨下地觀察來往的'行人和車輛,卻無端地升起一絲……反感?

我們安上了防盜網,是為了把小偷關在窗外,但沒想到卻把自己關在了窗內。像住監獄一樣。呵,一座叫“家”的監獄嗎?

這兩天對於看到完整的窗外的風景有強烈的渴望。

和爸爸提議,讓他把防盜網拆掉,“反正也沒多大用處。”他像看着怪物一樣看着我。這世上又沒有那麼多小偷,這麼“謹慎”何必呢?很想説出這些話來,但終究把這些話憋在心裏。

依舊是原來的生活。每次都只能透過一個個比巴掌略大的鐵格子看外面。

窗外的風景很平常,但確實不錯——只是多了一些東西。透過鐵柵欄看風景,總感覺心裏涼涼的,有些無情的味道。

剛剛上網查了一下,意外發現這防盜網竟也是中國的一大“特色”。有網友評論“外國的小偷笨,還沒學會從窗入室”,後面跟着三個大笑的符號。

嗯,是挺好笑的。心裏默默地吐槽了幾句,卻一點也開心不起來。這充滿戲謔的話語竟讓我無法發笑。

究竟是外國的小偷太笨,還是中國的我們太聰明瞭?我至今未明白。

窗外的作文7

書桌上放着幾張紅的刺目的試卷,我不由歎了口氣。站在窗前,默默靜立,無意間,一片花瓣柔柔落下,心中驚起一圈圈漣漪。心幕也被徐徐拉開……

我推開窗,眺望遠方,空蕩的天空偶爾掠過幾只飛鳥,如訴如怨地啼叫,帶給了那幾分秋日的寂寥。凝望窗外,松柏的葉子翠綠,惹人喜愛,通體透亮,一陣微風吹來,是翡翠鍛打的箔片在風中搖曳。

寂寥的公園,只有松柏傲然聳立,不由想起李煜“林花謝了春紅,太匆匆”黯然,似極了我此時的心境,月考失利,父母吵架,繁重的學業,這一切像是生活給予的為難,可我知道那是我必然經受的磨鍊。

佛曰“心中有花,滿目皆花”。挫折像一個連續的動詞在成長路上揮散不去。我知道這些磨難使我堅強度過,可敏感脆弱的心卻經受不起折騰,學習的慾望日漸消失,可曾經努力非常,心中猶豫不決。

忽然,幾滴雨滴拍打在臉上,我慌忙關上窗,樓下那棵新生稚嫩的松柏,鬱鬱葱葱,綠油油的嫩葉,經受不起風雨的壓迫,微微彎曲。我想它大概會在這場風雨中倒下,纖細地身體無法抵擋風雨,正如年輕的我無法接受外界的苦難,良久,倔強的松柏始終不肯倒下,不肯彎下清高的身軀。這也許是垂死掙扎。

思索良久,不經意朝窗外望去,天晴了,雨後的陽光灑下一片金黃,為松柏抹上一層亮色,那點點的綠意彷彿藴藏着一個即將開啟的夢想。陽光透過樹葉打下一個個小小的光斑,星星點點的。

綠茸茸的樹葉上幾顆晶瑩剔透的雨珠,好不惹人憐愛。我愣住了,窗外的萬物經過雨水滋潤,煥發出勝過春日的生機。正如劉禹錫所説“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”我呆在房裏,透亮的`窗户是一層密不透風的盔甲,沒讓我經受一點風雨。

在一場秋雨中,我邂逅了生命的真諦“生活中受傷難免,失敗跌倒並不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了對人生的追求和遠大的理想。”

青春有無數可能,無論多少陰鬱也帶不走明媚的笑容,生活不止眼前的不幸,還有窗外的風景。宛如心中的陽光,總會在未來與你不期而遇。

窗外的作文8

偶爾抬頭,窗外的碧綠便像風撲面而來,白雲帶着陽光的淡黃色,慢慢從眼前飄過,這簡單的景,便能讓我在繁忙的學業中,感到一絲慰藉。

走到窗邊,探出頭,窗外的景色盡收眼底,山上的植被是翠綠的,與灰藍色的天空形成了一條鮮明的分界線,在那座小山丘上,樹木極其繁密,除了綠色,便無其它顏色,在綠樹林中,掩映着乳白色的房屋,有的只露出了房頂,有的則很吝嗇,只捨得露出一角。

視線慢慢移近,在無數抹綠中,樹頂上那金黃的碎花,像是帶着光芒,給樹冠鑲了一層金邊。向左邊看去,我又找到一種不同的顏色,紅豔豔的花簇擁在一起,像火一般的灸熱。紅的花團,黃的花束,不約而同地在樹頂上綻放自己的光彩,我才忽然醒悟,原來,樹木的翠綠,只是花的底色,是它的陪襯而已。可要是沒有這成片的翠綠,花也自然不會那麼鮮豔。

從窗外俯瞰,有幾根綻滿花朵的枝幹,從校園外,長到了三樓的窗口。仔細欣賞,這紅的花,黃的花,並無任何特別之處:紅的形似燈籠,卻又不如燈籠那般紅豔;黃的雖散發出像金子一般的光芒,卻零零散散的,各自開放。我抬起頭,看向遠處的那幾叢花團,是多麼的'豔麗且光芒萬丈,可近在眼前的花束卻平平無奇,我甚至不敢相信,這是同樣的花朵。

沿着校園的欄杆向遠方望去,都是平平無奇的樹木,整齊地排列着。正當我百無聊賴,準備回去時,卻偶然暼到了一棵高大挺拔的杉樹,它比其它的樹高出了一倍,外形似圓錐,樹頂是尖尖的。我關注到它,並不是因它有多麼的高,只是因為在眾多的翠綠中,它卻悄悄披上了一件黃色的新衣,這抹黃綠讓我感到一絲秋意。一陣陣秋風吹過,杉樹不緊不慢地搖曳着,平靜地等待着冬天的到來。

窗外,蕭瑟的秋風,還沒來得及給綠葉染上顏色,便從樹枝間悄然溜走了……

窗外的作文9

清晨,窗外晨曦初起、日出噴薄。金色的陽光透過玻璃鋪滿整個書桌,打開窗户,深吸一口氣,身體頓時充滿了陽光的味道,回到座位時,同學們已經坐滿整個教室——新的一天開始了……

早晨,窗外朝陽升起,窗內莘莘學子的讀書聲被鍍上一層金色的光輝。此時窗外世界慢慢甦醒,行人和車輛的嘈雜聲逐漸高昂,卻絲毫阻擋不了如痴如醉的朗讀聲,兩種不一樣的聲響組合在一起,反而產生一種和諧之美。窗外的世界自有其運行軌跡,而窗內的`我們也有着自己進取的目標,窗外和窗內,就像兩顆互相圍繞着對方運行的行星,充滿聯繫,卻又互不干涉,還能給予對方運動的力量

正午,窗外驕陽當空,熾烈的萬丈金光從天空灑下,晃得人睜不開眼,坐在窗邊的我只好把窗簾拉上,窗內窗外就這樣被隔開了。但終究還是捨不得窗外的世界,就輕輕地把窗簾拉開一個小縫,讓陽光在書桌上留下一道光痕,這道光痕隨着窗簾的晃動而微微搖動,彷彿是溝通窗內窗外的橋樑。我在複習的閒暇之餘,便盯着這道光影,想象着外面的大好景色,心緒也隨着光痕的晃動而微微起伏。這樣一來,因長時間伏案學習的疲憊身心就能完全放鬆下來,也好在接下來的時間裏效率更好。

傍晚,窗外是最美的,夕陽西下,透過窗户投下橘黃色温暖的光芒,天邊的雲彩也被映成了火燒雲,一眼望去,彷彿半邊天都是火燎一般的態勢。每當這個時候,我的心裏就沒由來的升起一股悲壯之情——夕陽雖馬上沉下,卻也要留下最美的一面讓人欣賞。而這個時候也正是一天温度最適宜的時候,一切彷彿都活躍起來了,窗外的叫賣聲、車笛聲、嬉鬧聲等等此起彼伏,喧鬧嘈雜,讓人感到一股濃濃的煙火氣。最讓人欣喜的是鳥兒的鳴唱,一時急促清亮、一時舒緩從容,側耳傾聽,頓覺天籟之音充徹內心。窗外橘色的光芒漸漸淡了下去,一整天的疲憊也隨之而去,接下來便以更好的狀態加入晚自習。

窗外於窗內而言,就像那坐井觀天的井口一般,只能看見一方小小的世界,然而就在這方寸大小的天地中,卻有着變幻莫測之風景,這些不同的景色都各有其特點。即將面臨會考,承擔着學習重壓的我,在疲憊的時候停下來,向窗外瞧一瞧,看看這個窗外世界,也就有了繼續走下去的動力:生活不曾將你打敗,你要與它並肩去愛。

窗外的作文10

我站在窗邊,眺望遠方。

遠山的輪廓像波浪線畫在天際。近處山巒像條巨蟒從山頂俯衝而下,投入長江的懷抱。

近處樓房頂上,幾個老太太弓着腰,在一片春花的明媚間穿梭,在打理她們的樓頂小花園、小菜地。她們的衣服,山茶花般的明豔。晾衣繩上晾滿了五顏六色的牀單、被套。我彷彿聽見老太太們在感歎:新時代的生活,自由自在,好幸福,都不捨得老去。

春日暖陽,不疾不徐,把温暖從口袋裏掏出來,分享給一江清綠的水,給一座座蒼翠的羣山,給樓房,給道路,給花壇中的每一株蘭草,給每一隻勤勞的小螞蟻。這温暖給了我,也給了你。

那天,你與我談心,你説你生活沒有温暖。你跟家人無話可説,家裏氣氛冷到冰點。你週末宅在家裏,反鎖着門,連窗户都懶得開。你説因為學習成績落後,家長的`指責、抱怨,老師失望的眼神像鉛塊一樣堆積在心上。感覺自己一無是處,連簡單的數學題也不會做,背書很困難,國小時的好友也漸漸疏遠了。你説你對自己很失望,討厭自己的皮囊和內在。

一次體育課上,你捲起袖子時,我分明看見你手臂上一條條刺眼的暗紅疤痕。聽同學説,那是你自己故意劃傷自己的。

我震驚!善良的你,為什麼不能善待自己?

你還記得《道德與法治》書上《你就是一道風景》那一課嗎?“學會欣賞自我,悦納自我,是人生的一種智慧,沒有人是十全十美的,多看看自己所擁有的,你就會覺得陽光更多地灑在自己身上”。

“詩人説:如果你不能成為一叢灌木,那就當一片草地;不能是隻麝香鹿,那就當尾小鱸魚——但要當湖裏最活潑的小鱸魚”。

這些句子你還很眼熟吧!為什麼在日常生活中,你卻無法踐行?

來吧!跟我一起看看窗外的世界,晴朗的天空那麼藍,雲朵白得那麼綿軟,鵝掌柴的新葉嫩綠得要滴出水來,塑膠跑道上奔跑的身影朝氣蓬勃,那隻流浪貓又溜進校園來找吃的,你看它在迎春花下曬太陽呢……快跟我一起撿拾這些小歡喜吧!

跟我一起朗誦普希金的詩句吧!——相信吧,一切都是瞬息,一切都將會過去;而那過去了的,就會成為親切的懷戀。

讓我們一起望向窗外,心兒永遠嚮往着未來,嚮往着美好,前進!

窗外的作文11

窗外,一縷明媚的陽光穿透雲層,越過高樓的樓頂,穿過窗户的玻璃,突然在我面前綻開笑臉,落在我敞開的作業本上。我眯上眼睛,感受這一點點陽光帶來的熱烈和暖意。這是一個再普通不過的週末了,沒有出門“放飛”的計劃。因為沒有完成作業,一切免談。這是我和媽媽的約定,也是我和自己的約定,是我當着自己訂的時間安排表的面,指天立誓了的……可是,窗外的陽光真的很熱情,在我的作業本上傾瀉,本子上的文字受到了感染,開始跳舞。它們跳躍、旋轉,順着陽光的飛向窗外,我的心也跟着飛了出去……

“藍藍,快寫作業,你還想不想出去玩兒了?”唉——媽媽又開始嘮叨了,那聲音彷彿是從很遠很遠的地方傳來。這一次,我努力地咬緊牙關,試圖將那些飛來的嘮叨拒之“耳”外。

窗外兩隻灰雀匆匆飛過,它們努力地煽動翅膀,彷彿在逃避什麼,嘰嘰喳喳地,彷彿在吐槽。這麼好的春光,鳥兒們應該盡情歌唱、盡情翱翔啊!怎麼也有煩惱?難道它們也和我一樣?我竟迷迷糊糊地走進了鳥兒的世界……

“嘰嘰和喳喳,快寫作業呀!想不想學好啦?”鳥媽媽對孩子吼道,“你們兩個看看你表姐,人家多用功。不是在家裏築巢,就是在修理羽毛。這會兒可能又在磨自己的喙呢!你們呢?”嘰嘰和喳喳用厭煩的眼神看着媽媽,媽媽頭頂上的羽毛特別蓬鬆,眼睛灰濛濛的,充滿了疲憊。嘰嘰和喳喳垂下了眼簾,笨拙地啄起一根樹枝,假裝很用功地開始築巢。鳥媽媽這才罷休,但她仍站在嘰嘰和喳喳的旁邊,盯着他們。鳥爸爸從報紙後頭探出頭來,説:“該讓他們去學飛行,長這麼大,還不會飛呢!這算什麼鳥啊?”鳥媽媽不滿地説:“不學習,連自己的敵人是誰都不知道,待會兒跟蛇玩兒去了。”

“噗嗤——”我被鳥媽媽的'擔憂逗笑了。想想還真是的,嘰嘰和喳喳啊,你們的媽媽可是真的為你好啊!“嘿嘿嘿——”我又被自己逗笑了。猛然間,我發現媽媽站在我旁邊,她頭頂上的頭髮特別凌亂,眼睛灰濛濛的,充滿了疲憊。我垂下了眼簾,開始寫作業……我知道媽媽是真的為我好!

窗外陽光依然明媚,但是落在作業本上的那一縷已經悄悄地滑到了牆角了,我奮筆疾書,開始追趕陽光,和陽光賽跑!

窗外的作文12

“亂花漸欲迷人眼”,春花點點,夢想初生。

打開窗户,迎來一片氤氲的霧氣,夾雜着花香和泥土的清香。窗外的棗樹還未發芽,略過粗壯的樹幹,目光向下,土地鬆軟,也不知怎的,紫色的花兒那麼小,卻又一簇簇的,嫩綠的草淹沒在了花海中。一如既往的明媚春光,透過彩色的玻璃窗,傾瀉在我的作業本上,那麼柔和,那麼明亮。我想,這應該是陽光對我的讚許吧!夢想初生,花兒綻放,我期待着它發芽,成長。

“昨夜雨疏風驟”,綠意漸濃,夢想抽芽。

昨夜的雨水剛從樹葉上滑落,在水窪裏泛起陣陣漣漪;烈日忍不住昭告天下:努力的.時機到了。火熱的陽光使得玻璃微燙,我不顧涼爽房間的眷顧,打開窗,聽着窗外紛雜的蟬鳴,看着忙碌的螞蟻搬運食物,感受着夏季的勃勃生機。棗樹上的棗子又小又青,到了秋天,它將收穫滿滿。夏日的渴望,渴望着夢想的成熟與綻放。

“霜葉紅於二月花”,秋高氣爽,夢想成熟。

秋風送來第一片落葉,染紅了一片樹林。“滴答滴答”,秋雨來了,撫平了塵埃,帶走最後一絲炎熱,只餘秋的清涼。還是窗外的那棵棗樹上,青春依舊,回想着往日飛向遠處的時光,只是累累碩果壓彎了枝頭,那是奮鬥的痕跡,是夢想的最好印證。夕陽下,遠處的山巒帶上了火紅的烏紗帽,近處絢麗的樹冠上,那是夢想結果的地方。

“千里冰封,萬里雪飄”,銀裝素裹,夢想積澱。

窗外一片銀白,雪為大地蓋上棉被,萬物也因此沉睡。與此同時,我也要為來年的學習準備新燃料了。寒假在春節的歡聲笑語中溜走,又是一年輪迴,夢想依舊,初心不改。相信明年萬物復甦時,我們會第一個聞到清冽的芬芳。

那匆匆遊走的時光,是生命的遐想;那逝去的童年,是生命的綻放。儘管如此,推開窗,看向窗外,你會發現:哦!夢想還在那個地方。

窗外的作文13

家中,窗外與窗內或許不是一個世界。累了趴在窗前,望一望外面的天空,望一望外面的車水馬龍,愜意而舒適。

那彷彿是一扇大門。拉開窗簾,便是一個廣闊的新世界。雖只是一扇小小的窗,但卻能容納四季。

春日——賞花

冬天的小尾巴剛藏起來,春天便伴着和煦的微風,悄悄來到窗外。窗外的馬路旁,一排一排的大樹,彷彿跟着風的旋律微微晃着身子。桃花、梨花的花瓣在空中飄散,粉白相間,唯美極了。路上的行人,走着走着也會低頭彎腰撿起一兩片花瓣,揣進兜裏,不知是為了温暖掉落在地上的花還是想把美傳遞給自己所想之人。還有人踏着歡快的步伐,哼着春日戀歌,漫步在“花路”上。

花,值得一賞。

夏日——聽雨

時間匆匆,短暫的'春日過去,知了長而持續的叫聲無時無刻不在提醒人們夏天來了。人們都脱下一件件長袖長褲,穿起了短褲小裙子。可這炎熱的天氣下,雨也下的盡興。每當雨落,窗外的街道上便換了顏色,雨水結成一個個的水坑,不知道跳水坑的小朋友們能不能看到愛跳水坑的小豬佩奇。或許不必走出門,在屋子裏,開着窗户,聽着淅淅瀝瀝的雨聲,還有那時不時有雨滴掉下的啪啪聲,躁動的心瞬間安靜下來,煩惱似乎都煙消雲散了。

雨,值得一聽。

秋日——拾楓

如果看見金黃的楓葉滿地都是,那便是秋天到了。那一個一個的小手掌躺在地上,等着有人來與自己握手。這時,許多牽着小孩子的大人,便會拾起一片,將自己的手與孩子的手和楓葉握住,比比誰的大。孩子們總會被樂的莞爾一笑。

楓,值得一拾。

冬日——撫雪

冬天來的動靜最大,天氣轉涼的突然,經常讓人們措手不及。到了冬天,不論大人孩子,最期待的便是下雪了。那潔白的雪花漫天飛舞,這裏落落,那裏落落。窗外整個世界都被染成了純白色。看到下雪了,孩子們便會興奮地與大人分享這個消息,一起戴好帽子手套出去玩雪。堆雪人、打雪仗,玩得不亦樂乎。不喜歡鬧的,也會伸出手,撫一撫雪,感受冬天的温度。

雪,值得一撫。

窗外的世界雖然不是整個世界,但卻有着四季俱全又意境十足的景色。望向窗外,不論天氣如何,總是美的。

窗外的作文14

我家窗外平凡得出奇,只能看到小區的小花壇,兩棟樓和夾縫中的一隅天空。

可我卻總喜歡眺望窗外——自從我是個愛幻想的小女孩時,有時,是作業中驚坐起,偶發興致;有時,是在書房裏做些什麼,突發感慨。只是喜歡“凝佇,凝佇,樓外一江煙雨”的愁緒,“雨紛紛,窗外芭蕉窗里人”的情思,還有一縷若有若無的詩意。

春末,窗外的小花壇奼紫嫣紅,有的嫵媚多姿,有的挺拔向陽,有的彎腰探出欄杆,好似“一枝紅杏出牆來”,嚮往自由……女孩子們則圍着花壇,做花環的,擺弄花兒的,想摘摘不到的,形形色色。時不時環有銀鈴般的`笑聲傳來。忽然,春雨不約而至,綿軟的雨絲打在嬌柔的花兒身上,朵朵精神抖擻,含羞帶怯。可苦了女孩兒們,驚忙逃竄,隱在了各個地方躲雨。斜織的細雨籠在大地上,朦朧中,我彷彿嗅到了淡淡的花香,還伴着那包含温情而急促的母親奔走着找孩子的喊聲。

盛夏,是一院紫丁香綻放的時節,空中飄揚紫丁香悠悠起舞的花瓣,隔窗都能聞到一股淡淡的淺紫色的清香,閉上眼,便是一樹繁盛的紫丁花,清風徐來,花瓣圍繞自己紛飛,我彷彿回到了孩提時代,與那些孩子一樣捧着花奉為聖物,好奇地窺探自然的奧祕。

秋風蕭瑟,托起起幾片楓葉飛舞着,悠然而輕巧地落地,看着孩子們如同找到寶藏一般拾起楓葉,我不禁回想起那時自己做起楓葉標本時也是如此激動不已。

冬日霜花爬上窗櫺,一片銀裝素裹的大地上靜謐而祥和,只是幾個“小豆包”在雪地中嬉鬧,打破了這份靜謐,那份快樂彷彿湧出窗櫺,可謂是“牆外行人,牆裏佳人笑”。

窗外的四季啊,時刻提醒我時刻保持那份幻象的童心,渴求知識的初衷,別在作業的風暴,歲月的流逝中遺失美好。所以,就讓我編織完這窗外的夢,藉着這份詩心,寫下一篇為“窗外”的小文……

窗外的作文15

有人喜愛天際的白雲,喜愛它的無拘無束、自由自在;有人欣賞流水,欣賞它的隨心所欲、了無牽掛;有人羨慕繁花,羨慕它的嬌嫩豔麗、花團錦簇。但我獨愛外婆家的窗外景色。

人們走在人生之路上,總是不停的欣賞着沿途的風景,總有一處風景宛如暗夜中的那顆明星照耀着內心的角落,成為心中最美的風景。

外婆家種了一片菊花,輕輕推開窗,風便送來淡淡花香。彷彿那曠野裏的搖曳雛菊,總能給人留下美好回憶。“採菊東籬下,悠然見南山”的怡情,自然又一次在我的心頭盪漾。隨風舞動的菊花讓我彷彿看到了那位不為五斗米折腰的老人,他俯身耕作的身影與我外公相差無幾。聞着淡雅的花香,我彷彿透過外公辛勞的'汗水看到了山水田園中最美的風景。

從菊花叢向前望去,不遠處便是一口。在炎炎夏日,放眼望去,千姿百態的荷花便從眼中流入心田。聽,陣陣蛙鳴組成了一曲美妙的交響樂。瞧,一羣魚兒正躲在蓮葉間嘻戲。聞,荷花的清香隨風飄向遠方。

這扇小窗,不僅有窗外美景令人回味,而且這扇小窗承載着我兒時的全部。

回憶起小時候,我常常趴在小窗上看鄉村夜景。看窗外的星光鋪滿天際,看窗外的萬家燈火點亮夜空,看窗外的旅人途徑此處。突然,一顆流星劃過天際。這不由得引起了我的想象:流星在隕落之時楚楚動人、美麗異常。但當它的美麗的轉瞬即逝,我不禁思索:是否當星星全部隕落之後夜空將不在美麗?這困惑了我很久、很久

當我看見窗外一朵菊花漸漸凋零,我想我得到了答案:在窗外多姿多彩的世界之中,你只不過是那不起眼的一點,也許是萬綠叢中的一抹青,也許是萬里黃土中的一粒沙。一星隕落,黯淡不了整個夜空;一花凋零,荒蕪不了整個秋天。

任他遠方風景旖旎,江山如畫,我獨守着內心這小小窗台。因為人在,風景就在;因為心在,窗外的故事就在

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