[優選]我的心兒怦怦跳作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的心兒怦怦跳作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的心兒怦怦跳作文1

打開記憶的大門，一件件事情像雨點一樣數也數不清，但是這件事情我還歷歷在目，請聽我細細道來。

那是一個星期六的晚上，我獨自一個在家裏寫作業。寫完作業，我剛想去看一會兒電視，突然“啪”的一聲，家裏全黑了，黑得伸手不見五指。“是保險絲斷了嗎？”我想，“這一定不可能，如果保險絲斷了，不可能是這樣，外面一片漆黑，一定是停電了。”

我想完，就摸着牆壁，去找應急燈和蠟燭。很可惜，我沒有找到，心裏又很害怕，於是唱起了自編的歌：“停電了，去找燈，沒找到，怎麼辦？”唱完了之後，我還是很害怕。於是，我就在家裏走來走去，突然，我的腳被一隻“手”給拉住了。“啊，鬼呀！”我大聲喊道，“鬼大哥，我還這麼小，別把我帶去地牢呀，我沒有做過任何的壞事。”我一邊説着，一邊壯着膽子向後看了看，原來是褲腳被鈎住了，嚇壞我了，真是虛驚一場啊。

正當我鬆了一口氣的時候，只見家裏的燈閃了幾下，又聽見有開門聲，活像電視鬼片裏的場景。我嚇得不輕，剛剛鬆懈下來的心一下子又提到了嗓子眼。這是怎麼了？又是停電，又是開門聲，偏偏家裏大人都不在。我心裏默唸着：爸爸，媽媽你們快點回來吧。我豎起耳朵仔細聽着門外的.動靜，可是過了三秒，門口一點聲音也沒有。於是，我拿起棒子，慢慢向大門走去。我邊走邊看，不斷安慰鼓勵自己：“不怕有鬼，不怕。有鬼我就揍，沒鬼我還揍！”快到門口了，怎麼辦？我怎麼揍？算了，先出去看看再做決定吧。

到大門口，只見一個黑影站在那裏，這時，屋子的燈亮了，我看清楚那是爸爸。我飛奔向前，一把抱住爸爸，滿肚子的委屈和害怕一下子爆發出來：“爸爸你怎麼才回來啊，你知不知道剛剛我一個人在家有多麼的害怕。你回來怎麼也不出聲啊？”爸爸摟着我説：“對不起。好孩子，不怕，爸爸現在不是回來了嗎？沒事了。”

原來，世界上沒有鬼，鬼是自己想出來的，很多時候是自己嚇自已。

我的心兒怦怦跳作文2

20xx年末，一場流感席捲杭城，疫情愈演愈烈。許多中國小生都被這突如其來的流感擊倒了，我也不幸出現了一些症狀，被老師要求去醫院檢查。

來到醫院，這裏人山人海，看病檢查還要排長隊，看來這次流感確實厲害。等了好久，終於輪到我了，醫生讓我先驗血。站在擁擠的化驗區，聽到了一些孩子的哭聲，看到了家長們嚴肅的神情，我不禁有點忐忑了。61號、62號……終於快要輪到我了。我不由地湊上前去，想看看醫生是怎樣抽血的。這一看，可把我嚇壞了，長長的針尖戳進手臂，要抽出滿滿一小罐血，真是有點可怕，我心裏開始打起鼓來。就在這時，排在我後面的一個小哥哥開始嗚咽起來，不太情願地往媽媽懷裏躲。

儘管已經有點害怕，但我還是有些不以為然，難道男生也怕抽血嗎？但他的哭聲越來越響，氣氛變得越來越緊張，我也跟着擔心起來。是不是很疼啊？抽完之後血止不住怎麼辦啊？抽這麼多血我會暈倒嗎？我心裏越想越慌，手心也開始出汗了。“64號胡嘉軒怡！”聽到醫生的呼叫，我不由自主地往後退了兩步，想躲避這場“災難”，但是已經沒有退路了。醫生讓爸爸按住我的右臂，給我綁上了抽血帶，我就像一隻無法動彈的小羊羔，只能哆嗦着雙腳緩解怯意，心裏卻撲通撲通的。

“不用怕，很快就好！”聽了爸爸的.安慰，我裝作若無其事的樣子，閉上了眼睛，但手臂還是一個勁地往後拉。突然，一根冰冷的細刺扎進了我的上臂，我的心怦怦直跳，一下子就提到嗓子眼了，周圍的一切也彷彿都靜寂了。我心裏默默地數着數，但還是忍不住哭了起來。真是難熬的三十秒！

“好了，好了！”聽到了醫生這句話，我懸在心裏的大石頭終於落地了。我深深地歎了一口氣，但還是心有餘悸，眼眶裏噙着冰冷的淚水。看來，我們還真是要加強鍛鍊，保重身體，爭取不來醫院啊！

我的心兒怦怦跳作文3

朋友們，你們有沒有過自己一個人睡覺？爸爸媽媽都出去幹活了呢？就是這個家裏面只有你一個人在家，那晚上的時候你一個人睡覺會有什麼樣的感受呢？首先我蹦出來的一個詞就是：害怕，這個詞。因為你想想，你一個人在家晚上那麼黑那麼近，你一個人睡在那麼大的一張牀上，你説你害不害怕？

那我的爸爸媽媽今天也出去幹活了，那我一個人在晚上睡覺的時候會怎麼樣呢？當然也不是隻有我一個人，還有我的弟弟，可是因為我弟太小了，感覺沒啥安全感呀！一個人睡覺的時候在旁邊加個小弟弟，感覺很可怕，晚上特別近，我都不敢動。而且晚上風的聲音特別大，特別可怕。有時會讓我想起一些十分可怕的東西。可媽媽在就不一樣了，即使我想到了再可怕的東西，也會有一種巨大的安全感。這種安全感就是愛呀，如果沒有愛，你會還有安全感嗎？

那個晚上真的過的十分可怕，我汗都流出來了。但擦汗都想躲到被窩裏把臉先蓋起來再擦汗。因為實在是不敢移動。因為晚上十分安靜，只要你動一下，就會發出個大的聲音。而且晚上也有晚歸的人。隔壁的人晚上回來的時候總會發出巨大的'關門聲，讓我得冷汗都出來了。不過在這黑暗和寧靜中，我慢慢地閉上眼睛。想着一些比較嗨的歌。這樣我就不會感覺害怕了，於是我就想着想着就慢慢睡着了，第二天很快就會到來啦！

晚上真的非常可怕，早上你可能會覺得睡覺有什麼好怕的嘛。可只要你體驗一下，就感覺你會在跟一個巨大的怪獸作鬥爭，但其實你並沒有跟怪獸作鬥爭，而是你心理上的一個反應，你在跟你自己作鬥爭。

為什麼説戰勝別人不如先戰勝自己？這就是這句話的原因了。真的，因為我也很害怕晚上呀，誰不會覺得晚上一個人睡覺會很害怕，對不對？但你只要戰勝自己。就可以會有你意想不到的安全感，就像我這麼大了，還要弟弟挨着我睡，這只是人心理上的一個反應，其實並沒有什麼你想象中的那麼可怕。你只要轉移你的注意力，想一些比較嗨，比較搞笑的一些東西，一些事情，這樣你可能就會很快的睡着了，並且更會戰勝自己。

我和黑夜作鬥爭，其實這件事就在跟自己作鬥爭。因為你害怕只是你心理上的一個反應，其實一個人的夜晚並不可怕，只要你努力戰勝自己，這種害怕就會消失了。

我的心兒怦怦跳作文4

那是個月黑風高的夜晚，風聲蕭蕭掠過樹梢，發出“嘩嘩”“嗚嗚”的聲音，我夾緊手中的琴譜，加快腳步，想要快點離開這個令人恐怖的地方。往常琵琶課結束後，都是父母過來接我，可是那天他們突然有急事，就給老師留言讓我自己走回家去。

這一段路程雖不太遠，但是路燈昏暗，光影婆娑，幾隻夜蛾不斷撲向昏黃的路燈，被玻璃罩彈開後仍痴心不改地再次撲上去。夜色中，那飛蛾的影子被放大了許多，很像飛舞的小鬼。此時我無心欣賞夜蛾亂舞，飛快地走入黑暗的樹裏。

“咚咚咚”，似乎有一個人跟過來了，我猛一回頭，什麼也沒有看見，懸着的心稍微平復了一些。路旁，樹木投下的影子看起來更濃了，走過去就像踩在碎玻璃上一樣，我的手心開始變得冰冷而黏膩。我疑神疑鬼的毛病又犯了，看什麼都像鬼，影影綽綽的樹影是張牙舞爪的幽靈，陰暗雜亂的灌木叢後好像有一雙雙不懷好意的眼睛盯着我，呼呼的風聲像是幽靈在我耳邊歎息。

我的心咚咚地打起了鼓，緊張地環顧四周，一個人也沒有，愈發黏稠的空氣包裹住了我。我的喉嚨被恐懼擠壓得變了形，像《三體》中寫到的“深海模式”一樣；我的五臟六腑彷彿縮成了一塊巴掌大的石頭，心臟變成一個腫塊堵在喉嚨裏；眼睛酸澀疼痛，卻很乾，哭不出來。我不停地吞嚥着口水，直到口腔幹得無法分泌更多的口水為止。我甚至可以在這無人的小路上聽到我自己的心跳，“咚咚咚咚”的聲音格外清晰。我真的恐懼到了極點，我知道這些像鬼一樣的東西都是我憑空臆想出來的，可是它們卻像一隻無形的大手緊抓着我，在我腦海中盤旋不散。

我下定決心甩掉我的胡思亂想，我試着努力轉移我的注意力。不知名的夜鳥站在樹梢上唱歌，它那小巧玲瓏的身影靈活地在樹枝上跳躍，啾啾的.鳴叫聲像一紙靈動的音符在飛舞；一片落葉只剩下了葉脈，它的輪廓在微黃的燈光下成了妙筆都無法勾勒的精細的自然工藝品；草叢裏的蟈蟈的歌聲婉轉美妙，路邊夜來香的清芬瀰漫開來……我的心不再咚咚亂跳，腳步也變得輕快起來。我不再害怕了，反倒覺得這小路莫名地令人輕鬆愉悦。我在歡欣中回家了。

放下恐懼，調整心態，才能發現生活的美好！

我的心兒怦怦跳作文5

我現在只要回想起一百米賽跑和頒獎時的情景，我的心就開始怦怦跳。

去年我們全校舉行了運動會，100米接力跑上，我站在最後面。“砰”比賽開始了，每個班的第一位選手都像離弦之箭一樣衝出去，剛開始我們每個班級的速度不相上下，我很高興，心想：我們一定能取得好名次。兩棒跑完後，第三棒時，接力棒竟然掉了，我們平時重點練習的就是交接棒，可越是關鍵時候越掉鏈子，我很緊張，但我覺得還有一絲機會。

接下來的同學奮力追趕，我們只落後一點，沒想到接力棒又掉了，完了！我雙手合十碎碎念：宙絲保佑啊！我的心猶如玩跳房子游戲似的，怦怦直跳。該我了，我們已經落到後面五六十米了，我使出吃奶的勁衝向終點，可是其他班級的'同學早已到達終點，嗚嗚！倒數第一。老師沒有責怪我們，因為我們已經盡力了。

接下來是夾球接力，我們發誓要取得勝利。球被同學們夾得緊緊的，順利地將球送到終點，到我了，我像兔子似的跳到了終點，耶！成功將其他選手甩出三十米之多。我的心撲通撲通直跳，彷彿放個麥克風在我胸口，全世界也聽得到心跳似的。下一位同學了，我的心提到了嗓子眼，我們能不能取得勝利呢？身體都出了一把冷汗，順利到達終點，老師宣佈：“夾球接力第一名三（4）班！”哇，傳球接力，我們終於得了第一名，果然，陽光總在風雨後。

在頒獎時刻，因為我在傳球接力時發揮了大作用，所以老師讓我上台領獎，我上台後，不知所措，手緊緊地抓着衣服，拿到獎狀時，覺得它有千斤重，獎狀跟着我的雙手一起顫抖，險些掉到地上。我的心跳得更快了，我把嘴閉得緊緊的，生怕一個不小心，那顆調皮的心就會從胸口衝出來。

這件事情過去了一年多了，但我一想起那天的情形，就像走在雷區似的，心兒就又一次地怦怦直跳，緊張得直冒汗。

我的心兒怦怦跳作文6

又是一個陽光明媚、風和日麗的星期一早晨，我吃完早飯，揹着書包高高興興地來到了學校。按照慣例，八點鐘我們整理好衣服和紅領巾，來到操場上排好整齊的隊伍，參加每週一早上舉行的莊嚴的升旗儀式。

我和往常一樣站在整齊的隊伍裏，準備參加升旗儀式，突然班主任急匆匆地走向我，嘴角輕輕一翹，微笑着對我説：“顧熹玟，恭喜你在希望之星英語比賽中榮獲一等獎，你要站到升旗台旁邊準備一下，一會兒要聽從指揮上台領獎呀！”聽到這個突如其來的獲獎消息，我既驚喜又激動，差點手舞足蹈起來。帶着久久不能平靜的心情，完成了升國旗、敬禮和唱國歌的環節。正在我心急如焚地默想“到底什麼時候才能輪到頒獎儀式”時，只聽張老師用慷慨激昂的聲音宣佈道：“下面有請本屆‘希望之星’英語比賽的獲獎者上台領獎！”

於是，我和另外一名獲獎同學邁着整齊的步伐走上了領獎台。可是，因為這是第一次在全校老師和同學們面前登上升旗台領獎，我緊張極了，彷彿領獎台下有千千萬萬雙眼睛緊盯着我。一會兒站在台上會請我發言嗎？我還準備好發言稿呢！如果我呆立在台前吐不出半個字豈不是會被同學老師們笑話？想到這兒，我只覺得臉上火辣辣的，心怦怦直跳，都快提到嗓子眼兒了，恨不得馬上下台找個角落藏起來。連平時輕鬆的步伐也顯得機械僵硬起來。可是轉念一想，因為獲獎而走上領獎台是一件多麼榮幸的事啊！

我開始深呼吸，心情也慢慢地放鬆和平復，一種自豪感和榮譽感湧上心頭，於是，我抬頭挺胸，面帶笑容地看着台下的所有同學和老師，當老師手捧獎狀走到我面前，雙手遞給我時，我小心翼翼地捧起證書從容地展示給大家。最後，在台下雷鳴般的'掌聲中我走下了領獎台。

回到教室，手裏捧着獎狀，我心裏甜滋滋的，回想起比賽過程中自己的辛苦努力和不斷堅持，以及爸爸媽媽的幫助和付出，我真正懂得了一份耕耘一份收穫後的幸福和喜悦！

我的心兒怦怦跳作文7

金秋十月，我們學校又開始了一年一度的運動會，去年我們班取得了不俗的成績，今年大家也躍躍欲試，希望取得更大突破。我自己更是有四個項目參賽，想到這裏，我的心兒不免緊張地怦怦直跳。

前面的幾個單人項目，因為大家平時都沒特別重視訓練，幾乎全軍覆沒，還好，800米保住了第二名，但與我們設定的目標還差得遠呢，大家都寄希望於幾個團隊項目，特別是彰顯綜合實力的4×75米接力賽。班裏挑出了成績最優秀的四名短跑選手，希望能拿個好成績，我是其中之一，心裏既興奮又緊張。

終於，4×75米比賽的時刻到來了，去年校運會，我們可是這個項目的亞軍，今年，大家都抱着必勝的決心走向賽場。嗶！比賽的哨聲吹響了。不好！我們班第一棒選手起跑便失誤了，只見他腳底滑了一下，很快落後其他對手一個身位。觀眾席上的同學發出一陣唏噓，我心裏也有些焦躁。第二名隊員接棒後，表現並不突出，勉強沒落下太多。我作為第三棒，心裏怦怦直跳，很快接力棒交到我的手裏，此時，我的心裏突然發出一個聲音：加油！一定要為班級爭光！我毫不猶豫地邁開了步伐，渾身上下彷彿打了雞血般充滿勁兒，很快，我超越了一名、兩名對手，周圍的歡呼聲此起彼伏，短短75米，我感覺像是跑了四百米。最終，我反超了第二名選手，把接力棒準確無誤地交給第四棒隊友，此時的我，心兒怦怦直跳，彷彿第一名的寶座已經到手。

第四棒隊友奮力向前，在大家期待的眼神中，第一個跨過終點線。

“我們成功了！”大家歡呼着，可這時裁判一臉嚴肅地走過來，看着他的.樣子，我彷彿預感到什麼，心兒緊張地怦怦直跳，果然，他對我們説，“你們踩線犯規，取消比賽成績！”聽到這句話，原本歡樂的氣氛頓時凝固了。

雖然沒有達到我們預期的目標，但我突破了自我，學會了堅持與永不放棄，這不是人生中最大的財富嗎？直到現在，一想起這件事，我的心兒依舊興奮地怦怦跳，那是自信的跳。我想，我要繼續做準備，明年為班級拿到第一名的獎盃！

我的心兒怦怦跳作文8

當我激動時，我的心兒會怦怦跳；當我擔心時，我的心兒會怦怦跳；當我緊張時，我的心兒也會怦怦跳！這次，我要向你們説説我的心跳經歷。

忘不了從江蘇的國小轉到湛江市實驗國小的第一次測驗，那次我們考的是語文。我心裏想：不知道這次題目會不會很難？畢竟，我已經很努力了。

考試開始了，前面的題目我分分鐘搞定了，但是有一道課外閲讀的附加題可把我難住了，我思考了很久，但仍然沒有想出答案。此刻，我的心繃得好緊啊，就像一支即將離弦的箭。直到最後十分鐘，我才有了點思緒，才動起了筆。終於，我會做了。

收完試卷後，我握了握拳頭，想讓自己鎮靜下來，但是心裏還是忍不住緊張起來，要是考砸了，怎麼辦？媽媽會不會罵我？吳老師會不會罰我？同學們會不會笑話我？

成績出來了！吳老師走進教室，只看到吳老師放的試卷靜靜地反趟在講台上，我緊張極了。這時，我咬緊牙關，屏住呼吸，仔細聽着吳老師宣佈成績。這個時候我那急速跳動的心臟再次提高了速度。此時，我真期望時間能永遠停止在這一刻，那時，我的懷裏像揣着一隻小兔子，七上八下，激動地説不出話來，我的.心臟一直在怦怦跳，膽戰心驚，心臟好像快要爆炸一樣，如果説宣佈成績是暴風雨，那麼等待宣佈成績是暴風雨前那黑暗的寧靜，只能聽到自己怦怦跳的心跳聲。

第二天，當吳老師唸到我名字的時候，我用顫抖的手去接試卷。啊！我的天啊！我竟然考到100分，那是滿分勒，全班唯一一個滿分。我心裏頓時樂開了花，看着那紅紅的分數，像勝利的小旗在向我招手，我的心裏像喝了蜜似的。

更為激動人心的時刻到來了，吳老師手握着兩根棒棒糖，面帶着微笑，温柔地對我説：“燕曈啊，下次繼續努力，加油！”因為我簡直不敢相信，自己居然考了100分。

經歷了這次的心跳經歷後，我明白了一個道理：在學習中，我們要堅持把每一節課學好，堅持克服每一個困難，要有堅持不懈的決心。堅持就是每天早讀的朗朗書聲；每節課上的認真聆聽；每天堅持寫日記；積小成多，堅持就是勝利！

我的心兒怦怦跳作文9

在我的小世界裏，曾發生過許許多多的第一次，其中令我印象最深刻的，還屬第一次當眾講故事。

那是一年級的時候，我參加了“凱叔講故事”南京站的海選。一到現場就被安排抽籤，我將籤翻開，定睛一看：什麼？2號！那豈不是很快就要到我了！想到這兒，我後背不禁冒出了冷汗，緊張得心都提到了嗓子眼，好像隨時都可能跳出來。剛一來到候場區，我剛剛平復的心就又開始怦怦地跳，懷裏像揣了只兔子，連手都有點顫抖了。看着台上眉飛色舞的表演者，我壓根聽不見此時的1號選手在説什麼，只希望她説得慢一點，再慢一點，不要這麼快輪到我。

隨着1號選手的謝幕，我的心一下子揪到了一起，顫顫抖抖地走上台。當看到下面黑壓壓的一片人，我的汗毛都豎起來了，臉上火辣辣的'，我很害怕，怕自己説錯了、説漏了。

這時，我看見台下角落裏爸爸媽媽鼓勵的目光，那灼熱的目光中堅定中透着慈愛，給予我莫大的勇氣。我不由得想起爸爸媽媽的話：“不要看台下，往前看，就當面前沒有人。”我深深吸了一口氣，儘量用最大的聲音説出每一個字，但聲音彷彿失去了控制，不停地顫抖，事先排練好的動作已忘得一乾二淨，大腦一片空白，只是下意識地往下説，而且越説越快，就想着趕緊説完。

突然，我卡住了，不知道説到哪了，一秒，兩秒……時間彷彿定格住了，我慌極了，手不停地搓着衣角。台下也安靜了，沒有任何聲音，好像連呼吸都能聽見似的。這時，我看到了在候場區的媽媽，她向我高高地豎起了大拇指，好像在告訴我：不要慌，你可以的！我平復了下自己的心情，終於想起來了，順溜地説了下去，突然也覺得不那麼緊張了，還邊説邊做了幾個動作。

當我説完走下台時，還有些意猶未盡，也有些懊惱自己的緊張。看到媽媽向我走了過來，我哭了，説：“媽媽，我失敗了！”“不，你沒有失敗，當你走上台那一刻，你就成功了。”媽媽堅定地對我説。聽到媽媽説的話，我又有了自信，我想：“下一次，我一定會講得更好。”

第一次講故事的經歷至今仍記憶猶新，感謝那一次經歷，雖然忐忑不安，但是讓我積累了經驗，增強了自信心，真令我難忘啊！

我的心兒怦怦跳作文10

週末的時候參加了橋牌比賽，我獲得了少年團體公開乙組的金牌，我們五個小夥伴真的是喜極而泣啊，登上領獎台的時候我的心兒怦怦直跳，整場比賽打的是格外壯烈，讓我記憶猶新。

記得週六下午的比賽是一點開始，我們在十二點半就已經到達了賽場，我和小夥伴一起走進了教室準備簽到，分完組之後我們研究着比賽的戰略，一點的時候比賽的鈴聲響起，我們各就各位進入了比賽的狀態，這次比賽我們沒有使用橋牌紙，都是老師之前準備好的，一共四場比賽，前兩場比賽是四局為一場，後兩場比賽是兩局為一場，第一次比賽的時候我們比較大意，沒有在乎對方選手，我們兩人之間沒有配合默契造成裏失誤，最後以1：3輸給對方，隊友是2：2戰平，我們很是懊惱，但是我們的隊友給我們鼓勁，讓我們重振士氣；第二局比賽前我們重新更換了位置，好像重新洗牌一樣，第二局我們吸取了第一局的教訓，開始重視對方，重新部署我們的戰術，牢牢記住對方是如何出牌，這一局我們本以為拉開了出牌的比分，但是最後又被他們趕上來了，以2：2戰平，隊友們是3：1戰勝了對方；第三局是我的隊友們上場，我轉戰休息區，他們兩組都是以1：1戰平，第四局也是1；1戰平，最後我們以總分第一的成績獲得了冠軍。

當所有比賽都結束的`時候，開始了頒獎儀式，老師幾乎唸完了所有組的冠亞季軍，唯獨沒有唸到我們組的名字，我們心裏很緊張，當老師唸到最後一個冠軍的組名的時候，這時我們聽到了熟悉的名字，我們都歡呼雀躍起來，本以為這次比賽得不到獎，拿不到成績，沒想到，給了我們一個驚喜，得到了一個大獎，讓我們的心兒怦怦直跳，上台領獎的時候，激動地心情無以言表，我們的心臟都快跳出來一樣，當我們戴上冠軍獎牌的時候，我們的成就感油然而生，當我們和獎盃照相的時候，為我們的學校自豪。

我的心兒怦怦跳作文11

又是考試季，我懷着緊張焦慮的心情考完期末考，心中的大石頭總算是落地了。“考好了，放假了！”我朝着天空大聲地呼喊，聲音直竄雲霄。

1月9日那晚，我睡得特別舒服，彷彿所有的幸福感都凝聚在那個夜裏。第二天一大早，我就醒了。小臉通紅通紅，身體還有點兒顫抖，這是為什麼呀？我觸摸了一下胸口，“怦、怦、怦！”哇，我的心兒在怦怦地跳着，還跳得很快。那是因為我想到了知道成績的那一刻。我發現，考完了，我反而更緊張了。

起牀後，我一直在想個不停：我期末考試的成績會怎麼樣呢？萬一考得好，是不是會有好多獎勵呢？萬一考砸了，是不是要被揍成扁豆啊？我心裏就像揣着一隻兔子一樣緊張難受。

接下來的一天裏，我一會兒喂一喂鳥，跟鳥説：“我如果像你們一樣多好呀，無憂無慮，可以把所有的事情拋在腦後，可以……”我一會兒又去拖拖地，一刻都不停歇，好像就怕停下來時胸口慌兮兮的感覺。

當媽媽回到家的時候，我總是第一時間跑過去看媽媽的手機，想知道老師是不是發信息來告知成績了；當媽媽與老師微信交流的時候，我總會在旁邊目不轉睛地盯着媽媽的手機屏幕看，想知道考試的結果，可是每一次都是失望而歸。在同學的生日會上，我看到他們都收到了自己的期末成績，於是我又戰戰兢兢地給媽媽打電話，向她詢問我的'成績，可是媽媽説：“老師剛發信息了，説是要等到領報告單的時候才能看成績。”我有些失望地掛了電話。

真是天有不測風雲，在領報告單之前，我生病了。於是，爸爸媽媽代替我去學校領了成績報告單。記得那天早上我頭痛得厲害，睡得很晚，醒來的時候，我發現爸爸皺着眉頭對我説：“你這次考試總分368分，你有什麼感想啊？”聽到成績的那一剎那，我大吃一驚，有一種晴空霹靂的感覺。我趕快將頭轉向另一邊，內心羞愧難當。爸爸看到我這樣，沒有再説什麼。

通過這次考試，我徹底明白了：臨陣磨槍是沒有用的，學習的關鍵在於平時踏踏實實地把基礎打好。我要記住爸爸媽媽的叮囑：勤奮、專注、認真是學習、做人和做事的前提，一分耕耘，一分收穫！

我的心兒怦怦跳作文12

“撲通，撲通，撲通——我的心兒急速地跳動着，臉羞得通紅，似乎有一隻小兔在心裏跳似的，大家都在緊盯着我。

——題記

那是上二年級的時候，正逢“六一”兒童節，學校也像往常一樣，舉行了一年一度的“六一”聯歡會，可是和以往不一樣的是，每個班都要推薦一名同學當“優秀少先隊員”，聯歡會上要上台領獎。可讓我意想不到的是，平凡的我竟能從全班同學中脱穎而出，很榮幸能上台領獎，我既高興又擔心，高興的是：我獲得了這個光榮的稱號。擔心的是：我性格內向，又不多語。怕走上台後不知如何是好，手足無措了。我在心裏不斷安慰自我要隨機應變。

最終，經過了漫長的等待，這一天來臨了。我坐在大報告廳的座位上，眼睛正盯着一處發楞，手不停地摸着衣角，無論台上有多麼精彩好看的節目，我都熟視無睹，一副心不在焉的樣貌。

正在我分神的時候，站在台上的主持人精神抖擻地説：“下頭請被評為‘優秀少先隊員’的同學上台領獎。”我一楞，沒有緩過神來，坐在一旁的媽媽推推我，安慰道：“兒子，勇敢一點，全校的同學都在看着你呢！”我忐忑不安地走上領獎台，兩條腿直髮抖，心跳也越來越快，那“撲通、撲通”的聲音，彷彿全場人都能聽到。我的心幾乎提到了嗓門口，臉紅得像個關公，眼睛一向不敢正視大家，彷彿大家的.眼神就像一把鋒利的劍，隨時可能射向我。開始頒獎了，給我頒獎的是一位面帶微笑的教師，他那慈祥的表情使我的恐懼頓時少了一半。我只是用那蚊子叫一樣的聲音説了聲：“多謝教師。”頒獎結束，我吊在心裏的大石頭最終落了地，不禁深深地歎了口氣。這時，我觸到了坐在下頭的媽媽那驕傲和表揚的眼神。

那次頒獎，我格外緊張，那一顆“撲通”直跳的心，讓我無法從我記憶的長卷裏抹去。

我的心兒怦怦跳作文13

同學們，你們有沒有一個人走過夜路？你們害怕嗎？直到現在，每當一個人走夜路時，我就會情不自禁地想起一年級時走夜路的情景。

記得一年級時的一天晚上，吃過晚飯後，我和同學約好一起去籃球場打籃球。打完球之後，小夥伴們都陸續被家長接走了。爸爸怎麼還沒來？不會是忙於寫第二天單位要用的材料忘了來接我吧？沒關係，我是男子漢了，可以一個人走回家的，到時候一定讓爸爸、媽媽對我刮目相看一番。我深呼一口氣，出發了。

走出小區籃球場沒多遠，我才發現四周黑乎乎的，伸手不見五指。怎麼搞的'，小區裏的燈光都沒了？我有點開始害怕了，腳也哆哆嗦嗦的，邁不開步。“沙沙，沙沙”，什麼聲音？難道是妖怪來了？不過，媽媽説過，妖怪喜歡不聽話的壞孩子，我可是好孩子啊！我加快腳步，周圍一片寂靜，只聽見“砰砰砰”的心跳聲。忽然，我感覺什麼東西落在我頭上了？我膽戰心驚，嚇得汗毛都豎起來了。我壯着膽子，用發顫的手一摸頭頂，是一片樹葉。哦，原來剛才的“沙沙”聲是風吹樹葉的聲音啊！我稍稍鬆了一口氣。可是，才走了沒幾步，忽然，從草叢裏傳來“喵”的一聲，嚇得我趕緊往後退了兩步，心想：完蛋了，妖怪要來捉我了。正準備撒腿往前跑時，這時，從草叢裏躥出來了幾隻黑貓，用一雙雙綠色的眼睛盯着我，我瞬間愣住了。小心臟跳得更快了，感覺都快跳到嗓子眼了，我倒吸一口涼氣，貓兒們看着我，我看着它們。它們不會要吃我吧？我可不是老鼠呀！此時，我抱緊了手中的籃球，萬一……萬一它們撲過來，我就把球當武器。還好，它們對我沒興趣，看了我幾眼就走了。我還是趕緊逃吧，我三步並作兩步，飛快地朝家跑去，一邊跑一邊握緊拳頭，安慰自己：小吳沒事的，勇敢點、小吳沒事的，勇敢一點。

過了一會，我終於到了家，此時我已經氣喘吁吁，心裏的大石頭總算是落下了。“兒子，你好能幹啊！自己回來了！我們剛想來接你呢！”爸爸、媽媽驚喜地説。還朝我豎起了大拇指。我不好意思地笑了。真不敢相信，我居然完好無損地回來了。

説也奇怪，從那天以後，我學會了獨自走夜路，我再也不怕黑了，我變得勇敢了。因為我知道，世上沒有妖魔鬼怪，那都是膽小的人自己嚇自己的。

我的心兒怦怦跳作文14

六年級，是一個全新的征程，它是一條路的終點，也是一條路的起點。月考，便是這條路的里程碑。

“怦——怦——”，伴隨着那聲聲心跳，我踏入了考場。此刻，我不可謂不瘋，我已被這場考試的到來折騰得十分浮躁：此刻，我不可謂不狂，年少輕狂的心已不容許我再沉穩下去；此刻，我不可謂不靜，被數十張試卷擊沉打磨的心已經準備好了“審判”。我的心已在此刻瘋狂跳動，準備迎接一個巨大的挑戰。

“怦——怦——”，試卷下發“刷刷”的聲音再次引起那不規則的心跳。我接過試卷，前前後後翻了個遍，我登時長吁一口氣，緊張、驚慌什麼的情緒全都一股腦兒地吁了出來。“不是想象中的難題，看來一百二十分極有希望了，我務必要全力以赴了！”我在心裏提醒自己。我緩緩落筆，眼睛猛地一瞪，揮毫潑墨，好不暢快。此刻，我像蒼茫草原中的野馬，恣意馳騁，像蔚藍天穹中的游龍，行雲流水，大有“普天之大，捨我其誰”的氣派。不顧滿卷黑字龍飛鳳舞，只在乎那狂風呼嘯般的自在。年少之心如何抑，輕狂之字滿卷舞。那時，整個考場似乎只有我一個人，看不見的空氣都化作了流動的數據，我在這片空間裏尋找着我要的答案，每一個數據都隨着我搖擺——這是我的節奏，單屬於我的節奏，一個少年面對考試時的平靜與自如。但是，我的輕狂又藴含着沉穩。我不會在多餘的時間裏揮霍，我橫下一條心，以筆來證明我的堅決。一道道濃重的.鉛筆印子，是一個孩子的堅定不移，我相信我想要的答案終會在我的努力下放光彩。

“怦怦！怦怦！”，同學們的談論再次引起了我的心跳。“是A！”“明明是B！”大家的爭論是我小鹿亂撞。我似乎……選的是C！怎麼辦！怎麼辦！驚慌，恐懼，緊張……它們交織在一起，鋪天蓋地地向我籠罩過來，我又怕了。

月考，只是一場六年級同學的競速，接下來，還有萬千場競速等着我們去奮鬥，讓我們一起加油吧！

我的心兒怦怦跳作文15

有一年的元旦，老師説要全班上台表演唱歌《紅星閃閃》，我一聽到這話立馬就慌了神。我可是五音不全的人呢，我一想站在台上，台下都是人，我的心吶怦怦怦跳的個不停。連走路回家時腦子裏還是重複飄着要唱歌了，怎麼辦？

一回到家，我就讓媽媽在手機上找出這首歌，我先單曲循環聽了好多遍，等到音調熟悉了，再慢慢地跟着它唱起來。然後開始記背歌詞，那幾個星期的晚上，只要一有空我就打開手機跟着練習唱。終於皇天不負有心人，我學會啦！我按捺不住激動的心情，飛奔去告訴媽媽。伴隨着怦怦的心跳，用斷斷續續的聲音跟媽媽説：“媽媽，我—會—唱—了—”。媽媽也很高興繼而説“寶貝，你光唱給我聽還不行，表演的時候你是要唱給大家聽的，所以今天你先唱給叔叔阿姨他們聽一下。”“啊~”“好吧~”來到了他們面前，我唯唯諾諾用極小的聲音把這首歌給説完了，對是説不是唱，因為我的心又怦怦跳啦。我甚至連頭都不敢抬起來看他們一眼，全程低頭看腳。哎！怎麼辦好呢？

到了元旦的那天，我一早就到了學校。發現其他同學都在玩耍，好像忘記了今天下午要表演一樣。我問了同桌：“你緊張嗎？”他回答：“還好，你只要不去想這件事情，跟平常一樣，表演的時候眼睛看正前方別亂動，大家一起唱這樣就好了。”我牢牢的記住了她説的`話。到下午了，全校學生排好隊跟着老師前往柳坡文化大禮堂。到了那裏，不久後就輪到我們班表演了，我好不容易平靜下來的心又開始動盪起來。臉也慢慢轉變成血紅，還好燈光比較暗，人也多，不容易發現我。我們走上了舞台，排好隊伍，我瞄了一下底下，真是黑壓壓的一片全是人吶。心怦怦怦跳的更厲害了，連鎖反應到腿也開始抖動。我在心裏告訴自己：不要緊張、深呼吸、眼睛看正前方盯準一個目標、加油、你是最棒的！身體好像接受到了我發出的信號，一切似乎迴歸了正常。我大聲的起來：紅星閃閃，放光彩……

伴隨着台下轟轟烈烈此起彼伏的掌聲，我的心兒次怦怦跳，這次是激動的跳，是喜悦的跳，是無比燦爛的跳。