校園之春作文彙編15篇

來源:文書谷 2.21W

在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家收集的校園之春作文,歡迎閲讀與收藏。

校園之春作文彙編15篇

校園之春作文1

春回大地,萬物復甦,柳樹花紅,鶯歌燕舞。天逐漸轉熱,冰也漸漸融化了,冰天雪地一下子變得春暖花開。

校園裏也產生了天翻地覆的變化,冬眠的蟲子逐漸從美夢中來,小花綻開了笑臉,小草從地裏探出頭來對這個“新世界”好奇地東張西望。

前幾天我來花壇裏看見一朵小花,第一天時,他還不到一釐米高;第二天,它頭上長了一朵白色的小花;第三時,它逐漸綻開了笑臉,好像在説:“我美嗎?”

不只是植物,動物也有了變化,它們從自己的洞穴裏爬出來,不見蹤跡的蝸牛、天牛,以及其他小蟲子,又重新回來了。

所有人都卸下了自己的大棉襖,不再像一隻熊似的',把身體捂的那麼嚴實的了,現在變得像一隻“松鼠”,輕盈而靈活。

校園裏的老榕樹,從一堆灰紅色的樹葉,變成了擁有勃勃生機的綠色樹葉。

春天來了,驅散了那層雪白的銀霜迎來綠色的屏障,悄悄地改變了一切,給人們温暖。春天,你真是一個富有生機的季節。

校園之春作文2

綿綿的春雨暖暖的春風。春姑娘披着春霧踏着輕盈的腳步步入了我們的校園。在春姑娘神奇的魔法棒下的校園到處流露出無限的蓬勃生機。

清晨透過朦朧的晨霧隱隱約約能看見幾個朦朧的身影陸陸續續地走進教學樓。不一會兒琅琅的讀書聲響徹校園。

春風帶來涼絲絲的氣息。操場中央的兩顆香樟樹奏起了交響曲“沙沙沙沙沙沙。”片片嫩葉輕歌曼舞身着翡翠般的新衣給校園增添了幾分生機。

教師窗前那一盆盆同學捐的綠色植物生機盎然在春的.氣息中展開了新的綠葉。有的小花已經露出了羞澀的小臉蛋有的小花只展開了幾片花瓣像是對這個校園還有點兒陌生不過我相信在春姑娘的幫助下它會喜歡這美麗的校園的。瞧那還有一個“小懶蟲”——花苞。它似乎還沒睡醒春姑娘特別寵愛它看它那麼可愛春姑娘實在不忍心打破它甜美的夢境就讓好好它睡到自然醒吧!

花草樹木、同學老師一切都顯得生機勃勃。讓我不禁感到彷彿置身在幻想的境界裏讓我不得不讚歎道:“春天的校園真美!”

校園之春作文3

二月的初春,枯黃的小草下面抽出新芽,乾枯的枝幹上長出了翠綠的新枝,我們的校園中則更是草木爭春、新枝茁壯。

漫步校園,到外都是白牆、紅磚的歐式教學樓,各種樹兒都披着綠裝,披着春光,迎着春風,有枝葉茂盛的楊樹,有獨樹成林的榕樹,有金葉輝映的銀杏樹,更有環境幽雅、綠樹紅花的花園。走上通往花園的林蔭小道,兩旁便是幽香的臘梅,雖然有些已經枯黃,但卻不失冬日裏它的矯健與之純潔;過了小道,便來到了如森林般的花園之中,這裏載着形態萬千的花朵,有月季、水仙、梅花以及一些不知名的美麗花朵,月季的花苞已經綻放,迎着陽光將花瓣張開,暴露出一簇簇花蕊,在光的照射下閃耀着;水仙花的花苞緊緊包裹一層層花瓣之間沒有一點縫隙,白得耀眼;梅花已經有一絲的衰竭,花瓣上出現了一條條淺淺的棕色痕跡,但花蕊卻還是那般的美麗。

五彩繽紛的花朵各式各樣,燦爛的.顏色構成了一副自然的畫,花園中的草木也為這副畫增添了綠色,美麗至極。

臘梅的開放,是冬日的降臨;迎春的綻放,是春的到來,我們校園的春天已經來臨。

校園之春作文4

春天來了。現在,就請你來觀賞校園裏的春天。

走進學校大門,你第一眼看見的就是種在學校大門旁的金黃色的小花,就好似天邊閃爍的繁星,星星點點地散落在葉叢中。無論是春夏,或是秋冬,它也一樣有滋有味地開放。這是一種怎樣頑強的小花呀!

小花的後面是一棵柚子樹,春天,它吐出碧綠的嫩芽;夏天,它長出茂盛的葉子;秋天,它結出香甜的果實;冬天,它傲然迎接着呼嘯的北風。

操場周圍是一片草坪。遠遠望去,草坪就像是一塊柔軟的地毯,鋪在操場的周圍。草好像有了一點綠色,可一走近,綠色就像變魔術似的一下子消失了。這不禁讓我想起了韓愈的詩句草色遙看近卻無。

來到學農基地,你會看見一叢一叢的植物。金燦燦的油菜花,在温暖的陽光下,對來採蜜的.小蜜蜂們微笑着。小蜜蜂們也“嗡嗡嗡”地迴應着油菜花,它們似乎在説:“油菜花姐姐,油菜花姐姐,我來為你傳播花粉了。”油菜花的旁邊種着黃澄澄的檸檬,在陽光下,散發着令人迷戀的清香,顯得更加惹人喜愛。

我愛春天裏的校園,因為,它是那樣的生機勃勃。

校園之春作文5

我們學校的每一個景點都是一個美麗而充滿生機和活力的世界。

------題記

春天,是一隻在空氣中舞動的隱形精靈,她有神奇的魔法,喚醒了潔白的世界,喚醒了被雪花封凍的校園。

春姑娘乘着清風,帶着温暖翩翩而來,她張開雙臂,把碧綠灑滿校園,把百花插上枝頭。花開了,草綠了……

朗朗的讀書聲響徹我們的校園,風聲、讀書聲、聲聲入耳。

下課了,我們像脱韁了的野馬,直奔操場沐浴着温暖的陽光,跳皮筋、仍沙包,你追我趕,玩得不亦樂呼……

校園東邊有一個小花園,它就是我們的世外桃源,我們坐在那裏,靜靜地閲讀着課外書,讓迷人的花香沁入我們的心中。

一陣風吹過,這時校園西邊的竹林奏起了交響曲,沙沙沙,沙沙沙,好一個熱鬧的“竹”林盛會,走,看看去!

哇!片片細葉輕歌曼舞,小花也在衝我點頭微笑,花、草、樹精神飽滿組成了一副美麗的'風景,這麼熱鬧的“竹”林盛會怎麼能少得了我呢?

春風再次吹過,碧綠、翠綠、嫩綠的葉子發出嘩啦啦的響聲,好像在説:“同學們,好好學習吧!春,是播種希望的季節,你們要緊抓住這生命中的旺季,付出再多也是值得的!”

校園裏,每一個角落都洋溢着生命的活力。

校園之春作文6

綿綿的春雨,暖暖的春風,春的腳步已踏進我們的校園。神奇魔棒下的校園,開始流露出無限的蓬勃生機。

清晨,透過朦朧的晨霧,隱隱約約能看見幾個身影陸續走進教學樓。“一年之計在於春,一日之計在於晨。”同學們深知要抓住學習的大好機會,不一會兒,琅琅的讀書聲響徹校園,真是“風聲雨聲聲聲入耳”。

“吹面不寒楊柳風”,輕柔的風拂面而來,帶來涼絲絲的氣息。校園南門的'竹林奏起了交響曲,“沙沙沙”,“沙沙沙”,好個熱鬧的“竹”林盛會,片片細葉輕歌曼舞,肩碰着肩,腳踏着腳,身着翡翠盛裝。

牛毛般的細雨輕盈地飄落進花壇,嬌豔的茶花伸伸懶腰,笑盈盈的,好像在問春雨:“你看我漂亮嗎?”紅瓣粉蕊,一團團,一簇簇,如點染了胭脂一般,紅得耀眼,美得醉人。旁邊,月季仰着粉嫩粉嫩的小臉,衝我們點頭微笑,好像在説:“瞧啊,我要把校園裝點得更美!”

幾棵高大蒼翠的水杉、雪松像勇敢的衞士,挺直身軀,一直保持充沛的精力,使嬌嫩的花兒倍受呵護,用她最純真可愛的笑臉裝點校園,使同學們在它挺拔的身軀下快樂地嬉戲玩耍。

朗朗的讀書聲,醉人的花香,精神飽滿的花草樹,組成了一幅優美迷人的校園春景。

校園之春作文7

我愛春天的校園,因為它奇妙而温暖;我愛校園裏的景色,因為它美麗而動人。我要用心中熾熱的愛展開一幅絢爛多彩的畫卷——校園之春。

春天來了,幾場春雨過後,學校的許多樹木都換上了新的衣服。先説乒乓台後面的一棵樹吧,雖然我不知道它是什麼樹,但是它非常美麗。經過寒冷的冬天,它的葉子都脱落了,但是總有苦盡甘來的時候。現在,它發出了嫩綠的嫩芽,那些芽兒好象一個個嬰兒從母親的的身體裏孕育出來,好奇地看着外面的世界。

在學校圍牆外還有一棵非常大的木棉樹,一陣春風吹過,落葉期的木棉樹,葉子慢慢往下落,有的像紅色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降;還有的.像打鞦韆,飄飄悠悠。我撿起落葉,把它當作書籤,當作標本和貼葉畫……站在教學樓頂,校園裏所有的景色盡收眼底,美不勝收。

啊!校園之春,這是一年的開始,理想的種子要播種,人生的意義要認識,這裏有春天的幻想,有未來的呼喚。我怎能不用熾熱的愛歌頌您、讚美您!我愛您,校園之春!指導老師:陳朝輝

校園之春作文8

校園的四季各有特色:春天色彩明麗,夏天綠意盎然,秋天秋風颯颯,冬天寒風蕭瑟。不過我還是最愛校園之春。

首先,是在門口的兩棵高大魁梧的大榕樹。它們的樹幹十分粗壯,挺拔,顯得十分精神。之所以這麼挺拔,也許是因為它們肩上擔負着象徵春天的使命吧,我想。這是,春風搖響樹葉,像是在説:“拋開你的煩惱,欣賞我這絕佳翠綠的新葉吧!”你抬頭一看:哇,翠綠的葉子顫動着,就像身披綠色衣裳的舞獅人舞動的`綠頭獅子,點綴着我們的校園。

接着,就是小農夫菜園。白菜伸出葉子,大搖大擺懶懶散散地享受着陽光。大概是看到我們來了,大概是愛面子,它們又傲立在泥土裏,擺樣子。以及各種説不出名,道也道不出姓來的植物,像我們享受課堂一樣享受春天。更有一些讓我震驚的草兒,竟從磚縫裏成羣冒出來!讓我不禁感歎春姑娘的魔力!

校園四季無窮好,借問校園春何處?盡在綠葉翠一叢,盡在草兒綠一簇!

校園之春作文9

在一個春天的清晨,睡意朦朧中的我,聽到了歡快的鳥兒正在唱歌,窗外淡淡的花香迎着春風吹進我的房間。啊!春天來了,我要去尋找春天。

我來到了城東公園,決定在這裏尋找春天。我走進去一看,公園裏一片生機盎然,鮮花盛開,蝴蝶飛舞,小蟲們更是格外的忙碌。我走在彎彎曲曲地小徑上,發現在小徑的兩旁開滿了小巧玲瓏的迎春花,漂亮豔麗的山茶花,五彩繽紛的蝴蝶花,不懼嚴寒的梅花,還有潔白如玉的玉蘭花。這時,我看見幾只小蜜蜂,它們飛到東飛到西,正在勤勞的採蜜。

不知不覺我來到了公園的`小溪邊,發現了幾條剛甦醒的小魚正在快樂的游來游去。突然,小溪裏幾個黑黑的小點在水裏遊動,我湊近一看,哦,原來是幾隻黑黝黝的小蝌蚪呀!小蝌蚪真可愛,頂着它又大又黑的大腦袋,託着一條軟而細滑的小尾巴,遊起來一跳一跳的,真是太有趣了。

公園裏到處都是春天的氣息,春天來了,它帶給我們快樂,帶給我們希望,我喜歡春天。

校園之春作文10

寫三千世界百態,文字會在人們心底百年,風雨不化,讓我們春賞桃花秋賞菊,夏聽雷雨冬看雪。——題記

有人説,校園是一座巍峨的文明大廈,更是一座五彩繽紛的春之花園。在通往的路上,有道不盡的快樂和充滿詩意的友情。

漫步在熟悉的母校,操場旁的小樹爆出了新綠,大柳樹也吐出了新芽,嫩嫩的,綠綠的.。微風拂過,柳樹上的嫩芽好像一個個穿着綠紗的天使,在空中跳起好看的舞蹈。回首品味,感慨萬千:兩年了,母校依然是如此春意盎然。

坐在台階上,看着絡繹不絕的學生在母校來來往往,看着一個個鮮豔的滿分,我不禁笑了,他們就是母校的春天,他們今年以母校為榮,母校明天將以他們為榮!

多想讓一切靜止為永恆,留住這春天的校園。

月亮升起來了,我得進房睡覺了,真想裁一片風景,帶它入夢。

校園之春作文11

大家好,我是小記者馬濟鵬,今天由我為大家介紹華傑校園裏的春天。

走進學校的大門,我們就能看到十棵香樟樹,像十位身姿挺拔的士兵守護着我們學校。往前走是一座噴泉,水池清澈見底,可以清晰地看到小魚兒游來游去。接着就來到了我們學校的百草園,百草園的花真美啊,讓你感覺走進了花的.世界;百草園的花真豔啊,像給校園穿上了彩色的衣裳;百草園的花真香啊,把十幾裏外的蜜蜂都引來了。微風吹來,花兒擴散出一道道彩色的“波浪”,更加美麗動人。百草園裏的大樹又高又綠。青翠欲滴的綠葉那麼耀眼,彷彿要流下來一樣。

來看看我們的“愛心樹”吧,這樹名不虛傳,長的和愛心一模一樣,只不過是綠色的而已。我情不自禁地想到了《愛心樹》這本書,書中那個人一生不斷地向一棵樹索取,直到樹變樹樁,人到老死,那人將墓安放在樹樁邊,以報答對這棵樹的感激之情……這棵“愛心樹”提醒我們要做個有愛心的人。

我們又來到了華傑的長廊,一串串紫藤花點綴着這個美麗的長廊,我不禁想起了一句詩:“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”這和眼前的場景一模一樣啊!

我們這次的尋找春天之旅到此結束,你感受到贛榆華傑雙語學校春天的美麗了嗎?

校園之春作文12

春,一個充滿了希望的詞。春天,萬物復甦,進入了一個生機勃勃的世界。一隻只五顏六色的蝴蝶把我引入了春花如潮的校園。

山不在高,有景則美;春不在早有花則秀。校園裏,花朵盛開了,蝴蝶飛來了,蜜蜂也光臨了,這時候校園裏的老師、同學都盡情的欣賞着春天美麗的景色,並且給我們這些淘氣包製造了一個玩耍的好地方。

同學們踢球的、踢毽子的……可以説只要是玩的在校園裏都有。

校園裏的花最美了,水仙、茉莉、牡丹……黃的像金,紫的像霞,粉的'像一個個成熟了的大桃子,真是百花爭豔。

我忍不住興奮起來,唱起了春天的讚歌,唱着唱着彷彿我也變成了一隻五顏六色的蝴蝶,變成了一朵美麗而高貴的花朵。

那彩蝶,那鮮花,那歌聲,不就是我怒放的心花嗎?

校園之春作文13

一年四季中,我最喜歡鳥語花香,景色如畫的春天。我們校園的春天最美麗,最迷人!

寒冷的冬天過去了,春姑娘悄悄來到人間,萬物復甦。校園裏的一草一木煥然一新,穿上了嶄新的花衣。看,校園的花壇裏,迎春花,櫻花,石榴……都被春風吹出了嫩芽吹綠了石榴樹,那滿樹的葉子真綠的'可愛,就像滿樹晶瑩透明的珠子。一簇簇迎春花綴滿枝頭,有的已經怒放,有的含苞待放。怒放的看起來,十分鮮豔芬芳;待放的看起來像一個個忍俊不禁的笑容。看,櫻花開的那麼豔麗,白色的花星星點點的還有一些蓓蕾,它們一起在枝頭傾吐芬芳,在綠油油的樹葉中,它們顯得是那樣純潔無瑕。

楊樹發出了新的枝條,新出土的小草,給校園鋪上了一塊塊綠茵茵的地毯。此時教學樓也顯得格外美麗!

啊,春,你使大地煥然一新,給校園帶來了“滿園春色關不住,一枝紅杏出牆來的。”的景色,給我們歡樂和希望,促進我們奮發向上。我願做一朵小花,一棵小草,一株小樹……在園丁的辛勤澆灌下,為校園增添春色。把祖國的春天裝點的更加美好!

校園之春作文14

暖暖的春雨,涼爽的春風,春的腳步一踏進我們的校園。神奇魔術下的校園,開始流露無限的蓬勃生機。

清晨,透過朦朧的晨霧,隱隱約約能看見幾個身影陸陸續續走進教室。“一年之計在於春,一日之計在於晨”。同學們深知要抓住大好時機,不一會兒,各個教室都是琅琅的讀書聲。真實古時説的好啊“風聲雨聲,聲聲入耳”呀!

“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸者你,寒冷中帶着點温暖。

牛毛般的細雨落在校園的柳樹上,柳樹抖手抖手身體,不時地發出“沙沙”的餉聲。

在我們的班級門口,幾棵小樹伸展它的綠油油的身軀,風從北方吹來,它的葉片都會不約而同地朝南邊“指”去。好像在説“看啊,我們要把校園裝飾得更加美麗,更加迷人。

在我們的`校園中間,還有一顆高大魁梧的樹(至於什麼樹,我也不知道)。它像一名海軍,儼然地站在崗位上,即使遇到狂風暴雨,也不退縮。他用它的軀幹,時時刻刻保衞者我們的校園。

琅琅的讀書聲,精神飽滿的柳樹,還有一棵儼然莊重的大樹,鑄成了一幅美麗迷人的校園之春!

校園之春作文15

綿綿的春雨,暖暖的春光,春的腳步已經踏進了我們的校園,神奇魔法棒下的校園流露出了春天的生機勃勃。

早晨,整個校園只有淡淡的晨霧,偶爾可以看到幾個匆忙的'身影走進教室。一年之計在於春,一日之計在於晨,同學們深知要抓住學習的大好時機,不一會教學樓就傳出了朗朗的讀書聲,伴着淡淡的清風,真是“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳”。

到了上午,校園裏的竹林又開始了“音樂會”,“沙沙沙,沙沙沙……”竹子奏起了交響樂,風姐姐正慈祥地撫摸着他們的臉龐。

不一會兒,牛毛般的細雨飄進了花壇,飄進了試驗田。月季花像是在對春雨説:“你看我美嗎?”旁邊的小野花便説:“我要把校園裝點得更美麗!”植物、小花、大樹都七嘴八舌地説個不停,像開了討論大會一樣。

雨停了,校園裏的石榴樹,雪松……像一個個戰士昂首挺胸,在校園裏一動不動地站立着,保護校園的每一寸土地。

早晨的清脆,上午的活力,午後的沉靜,還有下雨時的朦朧——校園的春天來了。

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