校園四季作文(彙編15篇)
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的校園四季作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園四季作文1
我們的校園位於和平路與人民路交叉口，已經有八十多年的歷史了，它不僅培育出一代又一代的人才，校內的環境也很美。
一陣風吹來，好舒服！涼爽中帶着温暖，啊！春天來了，校園裏，鮮豔的五星紅旗迎風招展，花壇裏萬年青似乎更綠了，新栽的幾棵小樹害羞地抽出了嫩芽。花壇左邊，槐梧的梧桐樹像個戰士一樣挺立在那兒，光禿禿的頭上長了一些頭髮，顯的.不那麼單調，聽，小鳥在唱歌呢！不，不是唱歌，那是給同學們朗朗地讀書聲伴奏啊！
不知不覺和，春姑娘離開了我們，夏姐姐來了，她給同學們換上了鮮豔的T恤和短裙短褲，使同學們歡快的在操場上奔跑，瞧，那梧桐樹伯伯，他給同學們撐了一片綠蔭，正在和同學們做遊戲呢！樹上的知了彷彿也加入了其中，不停的喊：“好玩，好玩！”
校園裏，熱慢慢散盡，等待同學們的是那充滿果香和花香的
秋季，花壇裏，菊花開了，黃的、白的、紫的，五光十色，天空中的落葉翩翩起舞，彷彿在和同學們交朋友，一陣秋風，地上的葉子被掃在了一堆。
冬哥哥來了，他要拿個袋把落葉全部運走，地上乾淨了，一片落葉也沒留下，同學們已穿上了棉衣棉褲，別看天那麼冷，同學們頭上已冒熱氣了。“下雪了，下雪了，”幾個同學看着飄舞下來的雪花，高興地蹦着跳着喊着，轉眼間，天地變為另外一番景象，到處是白茫茫的，樹上，房子上，同學們的頭髮上都有雪花。
四季的校園都這麼美，我愛我的學校。
校園四季作文2
綠色給大家帶來温馨，給大地帶來了生機，給我們的校園帶來了活力。走進我們的校園，如同走進了一個五彩繽紛的世界。
清晨，一縷明媚的陽光悄悄灑在校園裏，為校園披上了萬道金光。我們走進校園，走向教學樓，只見草坪上有一張石桌，邊上整齊地排列着四個石墩子。由於安全問題，石桌子和石墩子是圓的。落葉飄落在石桌、石墩上，顯得格外雅緻。在嫩綠的草坪上，立着一塊警示牌，上面寫着：小草也有生命，請誤踩踏草坪。為了不讓同學們從草地走到石桌那兒，學校專門在草坪中用石磚鋪了一條小路。漫步在這小路上，同學們三三兩兩的，十分愜意。
春天，打破清晨那寂靜的是同學們朗朗的讀書聲和清脆的鳥叫聲。一角的.大榕樹又抽出了新葉，陽光照在葉子上，是那麼耀眼。榕樹下的花兒都開了，五彩繽紛，美不勝收！
夏天，天上掛着一個滾燙的大火球，但校園仍然一片綠，大榕樹更加茂盛了，樹蔭中孩子們的歡聲笑語傳遍四周，鳥兒的“樂曲”不停地唱着，嘰嘰喳喳地，真好聽。
秋天悄悄地來到了，樹葉漸漸黃了，葉子紛紛飄落下來，像一隻只美麗的蝴蝶翩翩起舞。大榕樹顯得更加葱鬱，更加堅定，一直立在那兒，守衞這美麗的校園。
冬天，刺骨的寒風吹進了我樣的校園，幾乎變得光禿禿的，但是這棵大榕樹任憑風吹雨打，狂風暴雨，無論怎樣都不畏懼，似乎是在守衞這美麗的校園，為校園增添了無限生機。
你説，這樣充滿活力的校園誰不喜歡呢？
校園四季作文3
如果校園是一棵大樹，那麼我就是生活在這裏的一隻小鳥；如果校園是一個大花園，那麼我就是其中的一朵鮮花；如果校園是一本書，那麼我就是一個標點符號。
春天，春姑娘邁着輕盈的步伐走進了校園，她給校園帶來了綠色，讓小草恢復了往日的綠；她給校園帶來了粉色，讓小花露出了笑臉，在温暖的春風中歡快地跳起了舞；她給校園帶來了許多顏色，每一種顏色都令人神往。學校裏的柳樹，披着秀麗的長髮，這讓我想起“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀” 的詩句。
夏天，夏姐姐穿着火紅的衣裙，進入了我們的學校，她讓樹木展開碧綠的葉子，每一片葉子都好似一把傘，給我們遮陽，擋風。還有知了，好像在説：“知了，知了，天氣真熱呀。”
秋天，樹葉都進入了大地媽媽的懷抱中，已經落了葉子的樹梢，好像在對我説：“明年春天，我們會重新長滿綠葉。”其他樹的葉子都落了，只有松柏的.葉子依舊青翠，它可真是一枝獨秀。
冬天，小雪花從天空中迫不及待地飄向人間，給小樹戴上了一頂鹽白的小帽子，給大地媽媽披上了一層厚厚的雪毯。我和同學們一起滑雪，一起堆雪人，一起打雪仗，開心極了。
我愛我的校園。
校園四季作文4
我們的校園四季美如畫。
每年二三月間春姑娘就婀婀娜娜的來到校園，用清馨的氣息温暖我們凍得紅彤彤的臉蛋，用纖細的雙手幫我們脱下笨重的棉衣。樹綠了，草綠了，整個校園掩映在綠色的世界裏。春姑娘伴着我們把外語單詞背的爛熟，把公式定義記得牢牢，在知識的原野上，我們和春姑娘一起輕歌曼舞，她為我們編織着彩色的夢。
夏季的校園，紅色的花，彩色的蝴蝶，花與蝶相爭飛；碧綠的樹，歡笑的人，樹與人同在。從清晨到傍晚，學校裏處處琅琅書聲，同學們爭當品學兼優的好學生。在這花紅葉綠的世界裏，我們吸取甘泉，創造角色，準備迎接未來。
漸漸地，漸漸地，秋天來臨了，金色的秋天，滋潤心田的秋天，把我們攬進了好廣闊，好寬廣的胸膛，彷彿在輕聲告訴我們，收穫吧，收穫你們的學習成果，向培育你們的祖國彙報。
心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺，急躁地來到校園裏，他吹出凜冽的寒風，撒下漫天的.大雪，把校園裝扮的晶瑩潔白。一夜之間，他會把六稜的小雪花均勻的撒在樹上面，鋪滿教室的頭頂，還在操場的松樹上結成一串串冰凌，好似一個個神采各異的燈籠，我們的校園成了一個銀裝玉砌的世界。
校園四季作文5
進了學校的大門，就是我們的操場。
嘟！嘟！嘟！下課了，同學們飛快地跑出門外，奔到操場。操場一下子變熱鬧了，有打乒乓球的、玩沙子的、打籃球的`、做遊戲的……
春天，操場上的大花壇裏被春姑娘施了魔法。桂花樹開始長出翠綠的枝葉，下面還有許多嫩綠的小草、可愛的小花。呼——風來了，花壇裏的葉子呀，花呀，草呀，都隨風舞動，好像在跟我打招呼呢！那些花雖然還是花苞，但是它們嬌豔欲滴、五彩繽紛。我坐在花壇的邊上看着美麗的風景，這可真是賞心悦目啊！
夏天，花壇裏的那棵桂花樹已經枝繁葉茂，花兒、草兒們都更加生機勃勃。草兒更綠了，花兒更豔了。我跑着跑着，累得滿頭大汗，忽然，我看到了那棵桂花樹下剛好能乘涼。在樹下坐了一會兒，我一身的熱氣便消失得無影無蹤。
秋天，那棵桂花樹的花綴滿枝頭，許多的香氣飄在校園的空中，令人陶醉。過了幾天，花一點點地落了，樹下一片金黃，那樣的情景真如仙境一樣美麗。
冬天，我們在花壇裏邊玩耍，堆雪人、打雪仗，可開心了。忽然，我被雪球打到了頭，幾個同學就急着幫我把頭上的雪拍打下來。
同學們的心是多麼善良，校園裏的景是多麼美麗，真是可以用“景美，人更美”來形容。叫我怎麼不愛它？
校園四季作文6
校園的曉園春夏秋冬都有不同的樣兒，你一定想見識見識吧！那就請聽我來向你解説。
春天，曉園鳥語花香。走近一看，一兩隻百靈鳥在唱着婉轉動聽的`歌聲，若干只金鯉魚在池塘中嘻戲玩耍，牡丹、月季開得正旺，一陣花香沁人心脾，令人陶醉於其中。
夏天，這兒是乘涼寶地。樹蔭下異常涼爽，知了在樹上不厭其煩地叫個不停，魚兒在水中跳躍，池裏的荷花早已破土而出，青蛙在荷葉上跳來跳去，蜻蜓正立在荷花上，採蓮人已早早地划着船，船上滿是潔白、淡黃、淺綠色的蓮子。這兒的一切都令你流連忘返。
秋天，待在這兒可愜意了。魚兒不時擺動尾巴在水中來回穿梭，池邊一羣螞蟻會抬走你掉下的米粒、麪包屑，只顧吃喝玩樂的蟋蟀正在不停地叫。在這兒，你隨手就可摘像紅燈籠似的柿子，味道香甜、可口，令你吃了還想吃。
冬天，這兒是我們的樂園。我們在這兒立起一個個雪人。下課後，我們的目標當然是曉園了，我們在這兒打雪仗、滑雪、爬雪山，每件事都讓你流連忘返。
這是我們的曉園，更是我們學習和遊戲的天堂。
校園四季作文7
我們的學校是一個大花園，非常美麗。
在那鶯歌燕舞的春天裏，教學樓前的花壇早已熱鬧非凡。瞧，月季花、玫瑰花、迎春花正在爭奇鬥豔，似乎在進行着一場無聲的比賽。蝴蝶和蜜蜂爭着做花朵的新寵，旁邊的小草也耐不住寂寞，饒有興味地欣賞着這一切。不遠處的電線上，休憩着幾隻小燕子，就像五線譜上的音符。風兒也加入了這個行列，頓時，花香瀰漫着整個校園，也清新着每個學生的`心情。
夏天，假山旁的芭蕉樹下，傳來了同學們快樂的嬉戲聲。樟樹下，知了不停地叫着，旁邊的籃球場卻並不冷清，因為那裏有一些大哥哥在大汗淋漓地打着籃球。
秋風送爽，調皮的樹葉娃娃紛紛掙脱大樹媽媽的懷抱，輕飄飄、慢悠悠地“晃”到地面。芭蕉樹的葉子也落了，同學把落葉拾起，做成了一把把金黃的大傘。
一場大雪過後，校園穿上了銀白的棉襖，雪松在一些女同學的裝扮下都變成了一棵棵“聖誕樹”；男同學卻在操場上打雪仗，有的全身都粘着雪，活像個“聖誕老人”。我們在這粉粧玉砌的銀色宮殿裏，學得塌實，玩得也開心。
我愛四季的校園，我們在這兒快樂學習，也在這兒茁壯成長。
校園四季作文8
時光匆匆,歲月無情。轉眼間,我從一名無知的幼兒變成一個優秀男孩；從一個貪玩、懶惰的孩子變成一個勤學好問，力求上進的好學生。歲月的流逝，讓我對學校的感情更深厚了。五年級了，還有一個學期我就國小畢業了。我懷念它，我捨不得它，再説我對這的環境是依依不捨的。它美麗、和諧：春姑娘的陽光撒向大地，大花壇裏各式各樣的花兒爭奇鬥豔、彷彿在互相媲美；操場旁的草地裏的花有含苞欲放，有的還是花骨朵兒，還有的已經完全開放。
它綠色、純潔：夏天烈日炎炎，假檳榔樹像一把綠絨大傘，給我們遮陽蔽日；林陰小道上，有多少同學在旁邊嬉戲玩耍；草地上的小草已經長的密密麻麻。學校裏成了綠色的海洋。它勤學、進取：秋天涼風習習，樹葉像蝴蝶一樣飄飄揚揚，漫天飛舞；早晨微風吹拂着，教室裏傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。它堅強、報春：凜冽的寒風在呼呼的吹響，可頑強的大樹還是矗立在操場兩旁，就象一位盡職盡業的.衞士。
我愛我的校園，我愛春天、夏天、秋天、冬天的校園；我愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取把學校變的更加美，更加生機勃勃。
校園四季作文9
我的學校是當陽玉林學校。這裏環境優美，風景迷人，空氣清新。這是一所值得信任的好學校。它的四季是校園裏最迷人的。
春天，鮮花盛開，鳥兒歌唱，花香撲鼻。這是一個多彩而快樂的世界。在校園裏，學生們和小鳥玩耍，和花一起玩耍和聊天。校園裏有許多花，比如一串紅花、百合花、迎春花、菊花等等，讓我眼花繚亂。這些花的顏色很漂亮。有些像火一樣紅，有些像雪一樣白，有些像金一樣黃。
夏天，花開得更茂盛。幾隻鳥飛過來，站在桂花樹的構圖網上，嘰嘰喳喳地好像在説:"桂花真香！"鳥兒在飛，蜜蜂在飛，它們在花心採集蜂蜜！
在秋天，樹葉像郵票一樣驅散炎熱的夏天，送進涼爽的秋天。當花朵進入老年時，它們會來回搖擺，好像在搖動它們的.骨骼和肌肉，並進行鍛鍊，因為害怕它們會彎腰並放鬆它們的骨骼和肌肉。
冬天，雪花飄飄，雪姑娘把一件雪白的棉襖放在地上。所有的花都枯萎了，只有梅花還在孤獨地綻放，彷彿在和雪花比較。
校園的四季真的很美！我為校園感到驕傲，自豪！
校園四季作文10
我得校園在四川廣安，叫――“思源國小”。這裏四季非常美麗，更有魅力。特別是校門的那幾棵高大的樹和美麗的'草坪。
春天，春姑娘踏着輕盈地步伐來到校園裏，她來到草坪，輕輕地撫摸小草。小草點點頭，好像在説：“謝謝你，真舒服。”離開草坪，春姑娘又來到了校門的那幾棵樹，大樹好像一眨眼睛又重煥生機。小蜜蜂忙得不可開交，到處採集花蜜。
夏天，天上掛着火辣辣的太陽。校門口，那幾棵樹長滿了茂密的葉子，只有幾束陽光透過碧綠的葉子灑落下來。一下課，同學們就在大樹下玩，知了在樹上叫，好像在説：“你們熱嗎？我可熱了！”
秋天，一陣秋風吹來，令人感到心曠神怡、非常涼爽。一片片樹葉從樹上飄落下來，像一隻只飛舞的蝴蝶，又像一條條帆船。秋天給校園添加了一份歡樂。
冬天，天非常冷，風吹來就像刀割一樣，同學們不得不穿上厚厚的冬裝。大樹變得光禿禿的，好像是在為我們站崗的衞士。
啊，我的校園四季景誘人，是一個美麗的天堂！~
校園四季作文11
我們的校園一年四季都十分美麗。
春天，開心農場裏，一棵棵嫩芽不知不覺地生出了小葉子。被春雨滋潤後，幼苗長得更快了，蘿蔔的葉子更綠了，白菜長高了一些，黃瓜更長了……所有的蔬菜都在生長着。春天的校園因為有了開心農場而顯得更加生機勃勃。
夏天，水池上到處都是是層層疊疊的荷葉，荷葉上蹲着青蛙，好似在唱歌。水池裏最美麗的當然是荷花了。一朵朵出淤泥而不染的.荷花把水池打扮得引入注目，讓我想到了一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”難怪經常有同學情不自禁地跑來觀賞美景呢！
秋天，風一吹，金黃的落葉落下來，像一隻只黃蝴蝶在飛來飛去，真是美不可言。開心農場到處都是豐收的景象，黃瓜，西紅柿，白菜，蘿蔔……都成熟了。學校停車場旁，有好多葡萄架，一串串葡萄像一串串紫水晶，看着就讓人“口水直流三千尺”。秋天的校園多麼誘人！
冬天，操場上到處都是人，有跑步的，有跳繩的，有打籃球的，還有踢足球的……真是熱鬧非凡！
校園一年四季真是風景迷人，美不勝收啊！
校園四季作文12
我們的學校是一個美麗的大花園，春夏秋冬四季的景色各不相同，每個季節都有自己獨特的魅力。
春天，校園裏的小花小草喝足了甘甜的露水，爭先恐後地從土地裏探出了小腦袋，想要大飽眼福，瞧瞧這美麗多彩的世界。這時柳樹姑娘也來了，她換上了嫩綠的春裝，隨風舞動着自己翠綠的辮子，真是美麗極了。
夏天，猛烈的陽光熾烤着大地，校園跟個大火爐似的，熱極了。小花小草都耷拉着腦袋，沒有一點兒精神，她們好像正用咧開的嘴嗚咽着説：“有沒有哪位好心的小朋友能餵我喝點水啊？”強烈的光芒照射在柳樹姑娘的'頭髮上，將柳樹姑娘的長髮染成了耀眼的金色，就像別上了金色的髮夾。這時，耳邊傳來了知了的叫聲，它“知了-知了”地叫着，好像在説：“好熱啊，好熱啊！”
秋天，秋高氣爽，時而卻又涼風習習。天氣轉涼，大雁南飛，許多樹木也落下了枯黃的葉片。秋風吹過，攜帶着陣陣清香，順着香味尋去，原來是桂花樹開花了，金燦燦的一片，真是賞心悦目，沁人心脾啊！
冬天，白雪皚皚，漫天飛舞的雪花給校園披上了銀裝，整個學校變成了一個夢幻般的雪白世界。
我喜歡這個四季分明的校園，我喜歡這個魅力四射的校園，我更喜歡這個校園裏美麗的風景。
校園四季作文13
每一個人都有自己曾經生活過的校園吧？實驗學校———我的母校，就讓我寫一寫您的風采吧！一年有四季，每個季節，每段日月，無不顯示出您的美麗絕倫。春天，第一個向我們展示的是花圃。萬物復甦，迎春花跟我們一樣早起，熱烈地打招呼。緊接着，小草也不甘寂寞，探頭探腦，尋找它的夥伴。梨花、杏花也相繼開了，它們十分愜意地伸着懶腰：“這一覺睡得真舒服啊！”花紅柳綠，這就是校園之春。夏天來了，又是別樣的景緻。
雨，是調皮的傢伙，常常不約而至。你看，説着説着，它就造訪了。先是朦朦朧朧的，小心翼翼地敲窗户，一會，發現沒人打理它，就生氣了，傾盆而下，彷佛一串串斷線的珍珠，滾落滿地。我們撐傘出去跟它約會，一眼望去，朵朵五彩斑斕的花兒開在雨中，煞是美麗。夏走了，秋就來了。它的主題是濃郁的潑墨色彩。楓葉紅得勝火，柿子紅得耀眼。校園裏遍地是落葉，踩上去咯吱咯吱的，十分動聽。我們採集樹葉標本也很方便。冬，雖姍姍來遲，卻帶給我們無限歡樂。鵝毛般的.大雪鋪天蓋地，打雪仗、滾雪球、堆雪人，引來同學們陣陣歡聲笑語。雪花飛舞，笑聲飛揚，校園的冬天熱鬧非凡。我愛四季的美麗，更愛美麗的校園四季！
校園四季作文14
時光匆匆,歲月無情。轉眼間,我從一名無知的幼兒變成一個優秀的女孩；從一個貪玩、懶惰的孩子變成一個勤學好問，力求上進的好學生。歲月的流逝，讓我對學校的感情更深厚了。我曾經在這裏嬉戲、玩耍、學習、生活。
六年了，六年了，還有4月個我就國小畢業了。我懷念它，我捨不得它，再説我對這的環境再熟悉不過了。
它美麗、和諧：春天的陽光撒向大地，光撒向大地，牆頭上的迎春花便向聚仁中的學子們報告春天的到來；大花壇裏各式各樣的花兒爭奇鬥豔、彷彿在互相媲美；教學樓旁的草地裏茶花有的含苞欲放，有的還是花骨朵兒，還有的已經完全開放。
它綠色、純潔：夏天烈日炎炎，香樟樹像一把綠絨大傘，給我們遮陽蔽日；林陰小道上，有多少人在旁邊嬉戲玩耍；草地上的小草已經長的.密密麻麻。學校裏成了綠色的海洋，難怪被評為“綠色學校”。
它勤學、進取：秋天涼風習習，樹葉像蝴蝶一樣飄飄揚揚，漫天飛舞；早晨微風吹拂在草坪上一羣羣孩子在讀書，琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。
它可愛、聖潔：冬天雪花飛舞，松樹上的雪球毛茸茸、蓬鬆鬆，輕輕一搖滿天飛；跑道上，我們在上面跑，時而發出“咯吱咯吱”的響聲，像一支樂曲。
我愛我的校園，我愛春天、夏天、秋天、冬天的校園；我愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取把學校變的更加美，更加生機勃勃。
校園四季作文15
學校不但是我們學習的天地，而且她又非常美麗！
春天，校園裏的翠竹長出了新葉，一片片嫩綠的葉子悄悄探出了頭，呼吸着新鮮空氣，就像一個個乖巧的小寶寶，正在四處張望。柳樹和梧桐樹也長出了新葉，在春風中搖擺着樹枝。眾多花兒都露出了笑臉，爭先恐後地開放了，連那不起眼的太陽花，也都長出了粉色的'花蕾。
夏天，翠竹的葉子已經變成了碧綠，一陣風吹來，葉子“沙沙”晃動。柳樹的葉子長大長長了，枝條隨風飄揚，婀娜多姿，彷彿在説：“你們看我多漂亮！”花兒都在怒放，好似有一場選美大賽，正在挑選最美的花兒呢！小草也生機勃勃，在陽光的撫摸下顯得翠綠而又旺盛。
秋天，很多樹木的葉子都變黃了。一陣風吹來，一片片葉子從樹上落下來，彷彿一羣金色的蝴蝶在空中飛舞。你瞅哪一朵朵美麗的菊花又為秋天增添了幾分美景。
冬天，雪花從天空中飄落，像一個個小精靈，活潑地飛來飛去。沒過多久，地上就積了一層厚厚的雪，好似一張白色的地毯。下課鈴一響，雪地上就出現幾個雪人和好多小腳印，那都是我們留下的印跡。
我愛學校的四季。