身邊有特點的人作文(集合15篇)

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在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的身邊有特點的人作文,歡迎大家分享。

身邊有特點的人作文(集合15篇)

身邊有特點的人作文1

女英雄?打架女王?

打架大王?這不是在説我姐姐?

週末的一天,我和姐姐一起去爸爸的學校,因為那些男孩每天説我,我把這事告訴了姐姐。姐姐説:“我們去他們那兒算帳去。"

我們一來到他們那兒,他們就開始説我了。他們還説朱某某,這時被我姐聽到了,果然沒錯就他們説。我姐猛地撲上去,只見男孩紛紛躲了起來,有一些還沒反應過來躲哪兒的同學,都被我姐姐打倒了;有的.還在繼續説,沒辦法只好找爸爸幫忙解決了。

爸爸一來,情況就不一樣,只聽見一句”老師來了“,大家乖乖去打球了。

姐姐説,下次他們再不乖,我繼續來!

這就是我的姐姐!姐姐就是路見不平的"女英雄”。

身邊有特點的人作文2

她有着濃濃的眉毛,鼻樑高高的,很好看。

提起我的同桌,我就很想笑。因為她是個書痴。為什麼叫她書痴?還不是因為她老是看書看得太入迷。

我記得有一次我們上體育課,我們排隊的時候,我發現我隊裏的我的同桌不見了!我連忙去找她,來來回回我找了三次,可是連個人影都沒有看到。我只好像體育老師彙報。老師正準備去找她時,突然,她從教室裏衝出來説:“不好意思,我看書看地忘記了!”

同學們異口同聲地説:“你又看得走火入魔了吧!”

這就是我的同桌,一個上知天文,下知地理,可愛又博學的'小書痴。

身邊有特點的人作文3

我們班同學唐寅博天生愛吃,他愛吃排骨、獅子頭、最愛吃雞米花。

有一次,中午有雞米花了,他激動極了,看見雞米花便眼前一亮,衝上去排隊了。他一拿到雞米花就狼吞虎嚥地把雞米花吞下去了。看他那種表情,讓我正在寫作業時都會忍不住流出口水來。

他一口吞下了所有的食物,再一次去盛飯處盛雞米花吃。他把雞米花串在筷子裏,像吃羊肉串一樣大口大口地狂吃起來。唐寅博吃起來的.速度快極了,一口就能吃五六個,平均一分鐘能吃三四十個,不到幾分鐘,所有的雞米花都被他一掃而光了。

可是他還想吃,直接把手伸進桶裏拿了一大把往嘴裏送,他那大號嘴巴逗得我差點把飯給吐出來了。

唐寅博真是一個典型的巨大號“雞米花桶”。

身邊有特點的人作文4

我的弟弟特別愛吃薯片,總是想方設法地吃。

每當他的朋友來我們家玩時,他馬上高興到放零食的地方拿了兩大薯片,自己一包,給朋友一包。但他朋友不愛吃薯片,吃了三片就對我弟説:“薯片真香,不過我吃飽了,這些給你吧。”弟弟高興的`接過吃了起來,吃得響噹噹。

但沒有朋友來呢?他會抓緊時間寫作業,寫完作業,他説:“我做完作業了,真高興。吃一包薯片獎勵自己。”我天天盼着弟弟的作業多。

終於有一天,弟弟的作業特別多。可是出乎我意料的是,

弟弟説的話。他説:“今天作業好多呀,真愁呀,吃包薯片解解愁。”真拿他沒辦法。

這就是我弟弟,一個特別,特別,特別愛吃薯片的弟弟。

身邊有特點的人作文5

我們班有個“小書迷”,她水汪汪的眼睛總是離不開書。

有一次,一個同學借她了一本書,她很高興,拿起書津津有味地看起來。上美術課時,她忘帶材料了。她想了又想,突然看見了櫃子裏的那本書,就直接把書拿了出來,看了起來。我問她要不要一起做,她看了看,説:“我不想做手工,只想看書。”説完,她就繼續看了起來。

下課了,她還在不停地看。我説:“我們去玩吧!”她點了點頭。可她還是拿着書不放。我有點不耐煩了,把她的.書拿走了。她有點不高興了,就像一個小嬰兒要哭的樣子。我趕緊把書還她,她才高興,然後又看了起來。你説,她像不像一個“小書迷”?

對了,你們還不知道她是誰呀!讓我告訴你們吧,她叫王雪倩!

身邊有特點的人作文6

小壞蛋?這不是在説我的弟弟嗎?

畫面一:我買來了一些學習用品,他一下跑了過來,把我的東西給搶走了,玩了一會兒,不想玩了就把我新買的學習用品扔在了地上。

畫面二:我早上出門上學的時候,放了一箱馬克筆在書房的桌子上面,可是放學回到了家,發現書桌上的馬克筆被我弟弟打開了,桌子上有兩支,沙發下有五支,牀上面有七支,我找了十幾分鍾才找到了。可是我數了一下發現本來有四十八支的`,可只找找到了四十七支。後來我找了好久終於發現它在牀底下很深的地方,我生氣的説:“都是這個小壞蛋惹的禍。”

畫面三:我生日的時候,我的三姨給我買了一個玩具他搶了過去玩了玩扔在地上。

我的弟弟可真是個小壞蛋。

身邊有特點的人作文7

看見”小問號“我就想起了我的弟弟,我的弟弟臉黑黑的、嘴大大的。

有一天,我寫完作業準備下樓運動,我剛開門,弟弟就閃電一樣從房間衝了出來,説:”媽媽,我下樓了啊“,媽媽説:”不行“,弟弟説:”姐姐都可以下去,為什麼我不能去呢?“媽媽默不作聲,突然,弟弟換了個主題,弟弟説,”媽媽,你什麼都會嗎?“”對呀“,媽媽説。

”那為什麼地球上會有人呢?為什麼有些動物是卵生?有些動物是胎生呢?為什麼,為什麼?“我一頭霧水地説:”你會嗎?“弟弟説:”我不會呀“,我和媽媽都笑了,笑得有點肚子有點疼,弟弟又説:”為什麼我一説你就笑呢?“

哈哈哈,這就是我的.弟弟--小問號!

身邊有特點的人作文8

開心果?這不是在説我妹妹嗎?她眼睛大大的,像寶石一樣;胖嘟嘟的肚子很可愛,她走路都蹦蹦跳跳地哼着小曲。每天早上一起來,就哼着小曲下樓洗臉刷牙去了。中午,妹妹一邊跳着舞,一邊去拿飯。就連在學校也跳着舞,給同學們看,惹得同學們哈哈大笑,就她自己也跟着笑起來。傍晚,妹妹放學回家,有説有笑地跟我和媽媽講在學校發生的`事,把我和媽媽給惹得哈哈大笑。

有一天,音樂課上,老師讓妹妹跳一支舞,妹妹跳了一隻滑稽的舞蹈給大家看,惹得全班哈哈大笑起來,就連老師都笑了起來。妹妹自己當然也笑了。

這就是我的妹妹開心果!

身邊有特點的人作文9

我有一個勤勞美麗的媽媽。她的頭髮烏黑髮亮,眼睛大大的像兩顆黑葡萄,雪白的皮膚,紅紅的嘴脣像櫻桃一樣,一雙勤勞的雙手變得粗糙,因為媽媽愛乾淨,特別喜歡幹活。

媽媽每天都要打掃家裏的衞生,拖地、掃地、做飯、洗衣服。媽媽拿着一盆清水和一塊抹布,把抹布放在盆裏擰乾,跪在地上,認真的擦着每一塊地磚。擦的.能反射出光來,像一面鏡子一樣,能照出人。

媽媽工作很忙,每天起早貪黑,非常辛苦。媽媽每天六點之前起牀,早早的來到學校打掃辦公室衞生,還要檢查各班級衞生。除了這些,媽媽還要整理學生資料,計算班主任考核。

我的媽媽非常勤勞,我要向媽媽學習,長大以後做一個勤勞的人。

身邊有特點的人作文10

一看到“小書蟲”這三個字,我就想起我們班的小陳同學。

鏡頭一:一下課,小陳同學就拿着一本有趣的書,津津有味地看了起來,同學們叫她一起玩遊戲,她搖搖頭説:不行不行,我想在教室裏看書,你們去玩吧。”

鏡頭二:中午,一吃完飯她叫我一起去圖書館看書。於是我們結伴同行來到圖書館,挑了兩本童話故事書,認認真真地看了起來。讀着讀着,我們都忘記回教室了。

鏡頭三:下午的時候,老師佈置完作業,她連忙寫作業。一寫完,又看起了書,一不留神她彷彿進入了故事當中;好像她長了一對翅膀到處飛翔。

放學後,她蹦蹦跳跳地跑出了教室,看來她回家又要進入書的世界。她真不愧是我們班的`“小書蟲”。

身邊有特點的人作文11

有一天,我在上語文課時,一看見“運動健將”四個字,就想到了我的兄弟——楊爾宸。

每當下課鈴聲響了的時候,楊哥,都第一個衝出教室,跑到操場上,“教室悶死了,還是邊跑邊呼吸空氣好!”

最令我難忘的是,在一次一年級的運動會上,只見他在200米的操場上,準備好衝出去的架勢,突然!“砰”的`一聲,發令槍響了,楊哥像一顆剛發射出去的子彈衝了出去,把五位選手甩得老遠,他們驚呆了,一年級的小孩怎麼跑的這快?在他們想的時候,看向前方,咦,人呢?原來楊哥早就跑到了終點,得了第一名,在等着他們呢!

告訴你,這個“運動健將”的稱號還真不是吹的!

身邊有特點的人作文12

我爺爺很愛親戲,一聽見哪裏買音箱聽戲的就騎着摩托車去買,還一邊聽戲一邊開車,有一次他在家裏聽戲,忘記了還煮着稀飯的,婆婆一回家就聞到了糊味,一進廚房就看見稀飯糊了,還把鍋燒壞。

還有一次,我在房間睡覺,爺爺在沙發上看戲,我聽得都睡不着了,就悄悄的起來,打開門,伸頭望了望,看見爺爺也睡覺了,他頭靠在手上的',腿打着節拍,我趕快悄悄地走過去,又看了看,看見爺爺睡着了,我把電視悄悄地關掉了,正當我準備回去時,發現爺爺睜着眼睛説你為什麼把我電視關了?我説你不是睡着了嗎?可是爺爺死活不承認!

還有一次,我和她一起去玩,她一邊聽戲,一邊走路,差點摔倒了。

這就是我的戲迷爺爺。

身邊有特點的人作文13

遊戲迷?這不是説我表哥嗎?他家裏擺放着各種各樣的.遊戲機,手機也不少,你們知道他最愛幹什麼嗎?對啦,就是打遊戲。

在家裏,我的表哥一直在打遊戲,要不是姑姑大聲叫他吃飯,他都可以玩到半夜。記得有一次,表哥因為打遊戲太入迷了,連作業都忘記了,連續被老師批評了10次,他的心才從遊戲裏面飛了出來,進入學習狀態。還有一次,表格因為打遊戲,甚至想把手機帶學校,不是老師發現及時,他有可能就在學校裏玩遊戲了。

你們覺得我表哥是遊戲迷嗎?

身邊有特點的人作文14

陳明軒是我們班上的運動小健將,他身高比較矮,平時喜歡穿上深藍色的'球服。每天都要練各種體育項目,比如:跳高、跳遠、打籃球、跑步等,都不在話下,他最擅長的還是打籃球。上學期我們到鹿城實驗國小參加比賽,他每天放學都會練習籃球,做好準備,打別的學校的籃球隊。陳明軒神氣十足的上場了,我們先熱身,再開始比賽。熱身好了以後,比賽開始了,誰都有可能會輸,現在我們隊非常緊張,我們發球,發好後,陳明軒現在持球,他投了個三分球,我心想:“這球會不會出界啊”結果球碰到了籃框,沒有進。我迅速搶了過來傳給了陳明軒,最後陳明軒一個三步上籃,球進了!

這就是我們班的打籃球年級段第一名的陳明軒。

身邊有特點的人作文15

我們作文班有一個人,他叫楊聰,別看他挺聰明的',其實是一個小問號呢?每天都要問很多問題,如果一天不問就心裏不舒服。

冬天,楊聰穿着一件短褲,一件T恤,他看到別人都穿着厚厚的棉衣出門,他説:“今天這麼熱,你們怎麼穿着棉衣呢?經過楊聰的一番訴説,我們都被楊聰的疑問問的哈哈大笑。

一次,楊聰到了養鴨和養雞場,他看到了鴨能在水裏遊,雞卻不能,他問:“為什麼鴨能在水裏遊,而雞不能呢?”他吮着手指,忽然,他一拍腦門,説:“鴨有一雙大翅膀,雞沒有,所以雞不會游泳."説完,楊聰就走了。

還有一次,他來到飛機場,看到飛機飛得很高,他問:“為什麼飛機能飛得這麼高呢?”

這就是小問號楊聰。

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