希望的作文15篇
在現實生活或工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的希望的作文，歡迎閲讀與收藏。
希望的作文1
整天揹着沉重的書包，父母的希望，老師的鞭策，往往讓我們喘不過氣來，年輕的肩膀也很難挺直。什麼時候才能找到真正屬於自己的自由天空？
"孩子們早早放學回來，正忙着在東風中放紙風箏。"走在往返學校的路上，我們常常有飛翔的思緒和無限的思緒，渴望和春風一起飛翔。
温柔的春風總是撥動你心中的琴絃。不經意間，總有一種嚮往從靈魂深處噴湧而出。如果有閒暇，會變得更激烈。大約有幾個夥伴會在東白山放風箏！
終於有一個星期天的早上，我們換上白色運動服，一起去找春天。焦急中，一小片綠色出現在我們面前。那是一片點綴着幾朵黃花的綠色草地。當我們高興的時候，每個人都張開雙臂飛了進來。
風，放線，風箏悠悠地飄着，慢慢地升起，心中的慾望也在升起。“飛起來！”我們齊聲歡呼。綠蝴蝶風箏騰空而起，線軸上只剩下一點點線頭，底部的`小錐形吊墜在旋轉，就像音樂響起時跳舞的小天使。
天空湛藍，風很暖。當你看着天上飄着各種圖案的風箏，你會覺得自己要飛了，姑娘的心也要飛了。抬頭看着高高的藍天，女孩的心膨脹得無法形容。
伴着白雲，風箏飛那麼高，是想找一條彎彎的小溪，還是找一座連綿不斷的青山？風箏飛那麼高，什麼東西比風箏高？那是我們的理想和希望！
颳風的日子，給自己的心放個假，放風箏！尋找春天的足跡，留下春天的憧憬，放飛春天的希望，很愜意！
希望的作文2
希望的力量希望如春天。春天能把冰凍的山河融化，給萬物一次重生的力量。
希望也能讓一個灰心喪氣的人重新得到生機，給他第“二次生命”在馬來西亞的一個國際心理學會議上，一位美國心理學家介紹了他做過的一次大白鼠求生的實驗：將兩隻大白鼠放入一個裝滿水的器皿當中，他們拼命的掙扎求生。經過了5分鐘，兩隻大白鼠已經奄奄一息了，這時，立刻放入一個可以讓它們爬出器皿的跳板，結果這兩隻大白鼠都活了下來。若干天后，再將兩隻大難不死的大白鼠放入同樣的器皿中去，結果讓人大吃一驚：兩隻大白鼠竟然可以堅持24分鐘，比原來多出了19分鐘，接近原來的5倍。
《老人與海》也是這樣，那位老人因為心中有個希望，過一會就能到家了，就有大魚吃了，就可以變富，所以他在海上堅持了幾天幾夜，冒着生命危險與鯊魚搏鬥。老人和白鼠一樣，正當他們生命垂危時，就有一種精神力量支持着他們，他們這種精神的力量，這種積極的心態，這種內心對一個好結果的希望，正是他們能堅持更長時間的根本原因。
希望不僅能使瀕臨接近的白鼠起死回生，而且也能是瀕臨絕境的'人起死回生。為什麼漁船被鯊魚襲擊的漁民能堅持到最後？為什麼地震被困的人們可以堅守十幾天重見光明？為什麼被醫生認定活不過數月的人，卻活過了5年，8年……因為有希望在前方閃着光芒，生命的意志才變得無比堅強而不可戰勝，這就是希望的力量。
希望的作文3
希望，這個詞在每個人的腦海裏都出現過。每個人都有希望，希望發生的事，實現的事，等等。我也有希望的事，希望發生的事等等，可是我的這些“希望”在別人的眼裏就是痴心妄想，換句簡單的話也就是做白日夢。
對了，你們想不想看看我的白日夢呢？如果想，就和我一起去看看吧！
我曾經希望過擁有一雙潔白的'像天使般的翅膀，我希望有一雙翅膀，它可以帶我飛向湛藍的天空，穿梭潔白的雲朵，俯視廣闊的大地。可以帶我到我想去的地方，還可以看那蔚藍的大海……
我曾經希望過自己是一名俠客，可以行俠仗義等等……
我曾經希望自己是一個會魔法的姑娘，這樣就可以做我以前做不到的事，可以……
我的“希望”是不是真的是……呵呵，不過這都是我以前的“希望”了，我現在的希望，可不是“白日夢”哦！看看吧！
我希望我能在眾多的夢想中能找到自己最終的夢想，也就是在畫家，漫畫家，主持人，老師，服裝設計師，這些夢想中能找到自己的最終夢想。我希望自己找到最終夢想後並且實現了。我希望……
雖然，這些都是希望，但我知道要實現這些希望就要努力，努力學習。就能實現自己的夢想，讓自己的夢想不再是白日夢！
希望的作文4
希望是什麼？
希望是夜空中的北斗星，給迷路的人指引前進的方向；希望是沙漠裏的一眼清泉，給乾渴的人活下去的勇氣；希望是一縷春風，温暖地撫慰着每個需要它的心靈……
每個人都有自己的希望。
爸爸媽媽希望自己工作順利，孩子學習進步，全家人能夠幸福地生活；爺爺奶奶希望家人健康平安，還希望兒女能夠抽出一些時間來陪伴他們；姐姐希望自己能夠考上一所好的學校……
老師們希望每個學生都能夠快樂地學習，健康地成長，將來成為對祖國有用的人；工程師們希望能夠建造出更安全、更經濟的房屋，讓人們可以居住得更舒適；法官希望能儘自己最大的努力使社會變得更加平等、和諧；環衞工人希望大家講衞生、守公德，人們共同守護綠水青山，保護美好環境……
我希望自己長大後能夠當一名軍人，保家衞國；我希望貧困山區的孩子們也能接受到良好的教育，和我們一樣擁有幸福快樂的'童年；我希望祖國能夠更加繁榮昌盛；我希望和平之花能夠在世界的每個角落盛開……
魯迅先生曾經説過：“希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”有了希望，我們還要用行動去努力實現它。其實，希望並不遙遠，只要努力拼搏，就一定能實現夢想。
希望的作文5
3月，春意盎然，春暖人心。操場上，一面面鮮紅的隊旗在陽光下顯得格外耀眼。今天，我們學校將要舉行“紅領巾義賣活動”，同學們都將自己心愛的書籍和玩具拿出來義賣，又用自己的壓歲錢拿出來選購。此時，我們的心情格外激動。
下午，我舉着隊旗走在前方，後面跟着長龍般的義賣隊伍。站在操場上，人人精神飽滿，笑容滿面，暖暖的春風吹進了我們的心窩。
義賣開始了，同學們開心地奔向各個班的“愛心商店”，搶購自己喜歡或不喜歡的東西。買東西是假，獻愛心是真。
我們班的“商店”也是被圍得個水泄不通，大家對我們的小商品十分感興趣，只是由於價格方面有差異而一時無法成交。我看到這個場面，急忙招集幾個售物員過來商量降價，沒想到價格還沒商量好，我們的商品已經成了搶手貨，被搶購一空。
一撥一撥的人流不斷向我們這裏湧過來，我被人流擠過來擠過去，連站都幾乎無法站穩。就在這時，蘇姣把一大把錢塞到我的手裏，另一個攤位上的.俞典也跑過來交了一把錢，看着義賣的收穫，我們的心裏已經樂開了花。
四點鐘時，我們的商品銷售一空了。此時，我才發現，我已經是累得口乾舌燥，腰痠背疼的了。
在這次活動中，我發現，獻愛心也是一件十分快樂的事情，只要我們力盡所能獻出自己的愛心，就會覺得這個世界是如此的美好。而且，當我想到我們的錢捐給希望國小後，能給他們帶來新的希望後，我是多麼期盼下一次活動的到來。
希望的作文6
春天又到了。
柳樹染上了嫩綠，在春風裏盡情飄擺，舒展着自己的腰身。連翹花舉起金黃的小剌叭，向着長天吹奏着生命之歌。藍天上，一隻只風箏在同白雲戲耍，引動無數的人仰望天穹，讓自己的心也飛上雲端。啊！風箏是希望的象徵。
逢到這時候，我就不由自主地想起我廖老師，想起她那真心的希望。
廖老師教我們語文。
她個子不高，微微發胖的臉上一雙大大的眼睛。下面有一雙小小的嘴巴。頭髮長長的'。她還喜歡穿漂亮的衣服。
廖老師上課時，遇到一些難以理解的問題，總叫我們小組討論出答案。訓練我們小組合作精神。如果讀到一些人物的表情和動作，會叫我們模仿。理解人物的艱辛和快樂。
廖老師朗讀十分好。她發音字正腔圓，語調抑揚頓挫。所以聽她説話、朗讀課文也是一種享受，能令你心曠神怡。
廖老師上課時喜歡提問題。倘若哪個同學回答的問題極好，她會大聲而自豪地説：“好，好，非常好！”倘若哪個同學回答不上來，她會説：“想想，好好想想，到底應該怎樣説呢？”她説的話好象給了同學什麼力量，同學馬上恍然大悟，説出了答案。
然而，給我留下印象最深的還是廖老師對我們真心的希望。
廖老師上課時，經常對我們説：“你們一定要好好學習，爭取以最優異的成績考上國中，將來再考上高中、大學。那老師比什麼都高興。到時候老師臉上也有光了。”這情景使我非常感動。啊！老師多麼高尚，燃燒自己只為照亮別人！
希望的作文7
有時候，我不想理會自己的言語，我只想像蝸牛一樣在自己的軀殼裏前行，積蓄自己的力量，然後爬上高高的鄧塔，驕傲地對自己説眼淚沒有白流，小小的天也會有大大的夢想。
我希望自己是一粒種子，能夠把根扎到最深處，汲取最多的'養料，然後破土而出，成為人們眼中的風景，我不再回首自己低到塵埃裏的歲月，因為知道蒲公英堅韌的內心取決於它的飄散零落。
腦海中偶爾會想起那些年追過的電視劇《春光燦爛豬八戒》,可憐的豬八戒在失去心愛的小龍女後，傷心欲絕地在大海前痛哭，悲傷的畫面加上曲調悽美的插曲，讓人也不自覺地跟着傷心起來，只覺得一向嬉皮逗樂的豬八戒原來也有如此深情的一面。
情到深處，每個人都可以失了身，傷了魂，正如夢想，一個挑剔的審美家，縱使嚴厲苛刻，也會被它的追求者赤誠的心給感動，降下標準，我希望生活可以是情人，你可以在它面前盡情展示你的風情，但一定要三分激情，五分神祕，剩下兩分用來抵抗，這樣才不致於迷失，在生活之外遊刃有餘。
希望的作文8
綠色是生機的，歌唱的。她是春的使者，心的希望，林的嚮往。我熱愛綠色，執着地崇拜這種色調。
週末，我們班幾個好友一同來到了南山茶場。這裏的茶場是文明綠洲的代表。我們想悄悄地去看看，吸一吸那染了綠色的空氣，享受那綠風的撫摸，偎依在綠海的懷抱。這裏的茶園是純清、輕快、爛漫的。茶園盤山而布，層層疊疊，滿目綠色的世界。像一幅大大的壁畫，整整齊齊地懸掛在一座座山頭，點綴着山崖，陡坡。它們與梯田為伴，與山林共舞，與雲彩相隨。放眼遠眺，叫人心曠神怡。
正值清明之後，我們趕上採茶的最佳時節，茶農們在忙碌着。場長告訴我們，清明前後是採茶的大忙時節。這是的雨水、陽光、地氣都適合茶葉的生長，一簇簇茶樹，不幾天便冒出毛茸茸尖尖。剛採完的茶樹，當你第二天和她見面時，又齊刷刷地冒出一層綠油油的葉片來。正是這毛毛茸茸的清明茶是上好的，最金貴的。
離開茶場時，我的心隨着滿目的綠色盪漾。啊，綠色的'茶園，綠色的樹林，綠色的竹林，綠色的山谷，綠色的山峯。這醉人的綠色啊，彷彿一張極大的綠毪，鋪着滿是生機的綠，燦爛的綠。整個山體被綠主宰着，渾然一體，千年墨綠在山上凝固了。綠色，象徵着永恆的生機；綠色，振奮着蓬勃的精神！我心頭不自覺地產生一種強烈的慾望，要是將這綠色掬一捧裝進帶走，該多好呀。把這綠色撒落八桂大地，這綠色永遠成為地的底色，成為生命的嚮往，成為春天的希望。
希望的作文9
希望是在茫茫的黑夜裏發光發亮的一盞明燈，希望是在無盡的道路上支撐我們前進的力量，希望是在飢渴難耐時一片翠綠的梅林，有了希望就有了方向。
希望，有多少人能夠得到希望呢？數不清的自殺事件，自暴自棄的人們，他們全都喪失了對生活的希望，而這種希望的`流失，又恰恰是其他人對他們喪失了希望，希望是會相互傳遞的，有了希望，身邊的人也同樣會擁有希望；希望也是會被湮滅，如果身邊的人放棄了希望，那麼你心中的希望可能也將會被慢慢磨滅。每個人的希望是相連的，一個人喪失了希望，慢慢的，其他人的希望也會變得越來越少，美好的希望又有誰願意失去呢？
希望是會變化的，它會隨着時間的推移，要麼增強要麼減弱，可是無論如何都不要放棄希望。“希望無論在什麼時候，都是一種支撐生命的堅強力量。”只要我們相信希望，朝着自己的目標努力，希望就永遠不會破滅，讓希望永存的是人的信念，只要守住這一份信念，就能跨過一切難關，到達最後的光明。
有理想在的地方，地獄就會成為天堂，有希望在的地方，痛苦也變成快樂。希望的力量是無窮的，要我們每個人心中都有一份希望，那麼，就乘着這份希望，一起砥礪前行吧！
希望的作文10
茫茫人海中的我們，都是不盡相同。每個人的生活就像一首歌，或清新、或憂傷，亦或是悽美……
有時，生活總會在我們歡樂時給予我們承重的一擊，又在我們對未來充滿希望時給我們當頭一棒。可這就是現實，不能逃避。童話只能是童話，現實永遠是現實。童話給我們一個美好的遐想，而現實是將我們心中那個美好的夢擊碎，讓我們成長，明白一些別人口中的道理！
總是執着地面對着一件事，最終，所有人都瀟灑自在，唯有自己遍體鱗傷、無所依靠。説是咎由自取也好，造化弄人也罷！這些都不重要，重要的是在那無底的深淵中，我們都無法自拔，沒有辦法救贖自己！留給我們的又是什麼呢？
一段難堪的過往，成了我們心裏永遠的傷疤。我們對人不敢提及，沒有勇氣訴説。隨着時間的.推移，那些傷疤彷彿已經消失了，然而並不是，它沒有被淡忘。只是時間越久，傷疤上覆蓋灰塵越多。越不易被人發現罷了。而那揮之不去的疼痛，也只有自己能夠體會了吧。當那傷疤被揭起時，我們可以清楚地感到它那錐心的痛。
長路漫漫，不求我們的生活有多精彩，但求不會留下抹不掉的心酸。如果沒有陽光，那就盼有彩虹；如果沒有月亮，那就盼有星光；如果沒有夏花，那就盼有秋葉……但願吧，我們會有一個創可貼使傷痛不復，傷疤不存。希望我們自己也可以演奏出一首無悔且美好的青春之歌吧！希望，我們的希望並不是希望！
希望的作文11
這個世界上，沒有做不起的夢，只有醒得太早的人。——碑文
人活在這個由夢想組成的世界，應該有夢想，應該追隨夢想，應該為夢想而航行，為夢想而成長，為夢想而奮鬥。我們的人生，我們的青春，我們所擁有的一切，都要為了夢想而活，奮鬥一次，哪怕前方有千百次的打擊，哪怕前方有困難和障礙，我們都要奮鬥一次，至少在回憶的時候永遠不後悔，至少青春不會浪費。即使失敗，即使失意，追逐夢想的道路對我們來説是幸福的。我們心中有夢想，心中有堅定的信念，所以即使是無盡的困難也不能把我們打倒。夢是風雨後的彩虹。只有你能體驗到滴水，你才能沐浴陽光；夢是病後的.健康，能忍受痛苦才能享受健康；夢想是失敗後的成功，只有經歷過挫折才能贏得希望。夢想是努力，不努力的夢想是白日做夢。夢是持續的，不持續的夢叫三分鐘熱度。
夢是快樂的，因為有夢才有愛！勇敢夢想，不要讓青春留下遺憾。這個世界上，沒有做不起的夢，只有醒得太早的人。努力，堅持，成功就在你腳下！
希望的作文12
春天到了，是時候該種地了。老師拿了一把鐵耙走了過來。“咦，那不是豬八戒的九尺釘耙嗎?”一位同學尖聲叫了起來。立刻把全班同學的`目光轉移到了邵老師和那把鐵耙上了。“我這把可不是什麼'九尺釘耙’!你們看，這才四尺!”老師揚了揚手中的鋤頭，“這把是專門用來耕地的。”不用説也知道，今天我們這是要去種秧了。
我們走到菜地旁。我隨手摸了摸土地，“哇，像石頭一樣硬!”我在心裏想。老師説：“我們種秧前要先把地鬆一鬆，不然的話不宜種秧。”老師説完拿起耙子用力一紮，再一拉，土就被翻了上來。我們全都傻眼了。接下來就輪到男生耕，耕完了才女生。女生的朱夢瑤費了九牛二虎之力才颳了地皮。全班都在數落朱夢瑤力氣太小了。婁師傅給我們演試了一遍，他三下五除二就耕完了一大塊。
我拿着秧苗，在自己的位置上挖了一個小坑。輕輕地把秧苗放下，在上面撒了一層薄薄的土。心裏念着：“小秧苗啊小秧苗，你一定要茁壯成長呀!”最後我們依依不捨地離開了那塊土地。
希望的作文13
快樂的笑聲在我耳邊迴盪，金色的沙灘上留下大大小小的腳印，不知不覺，一個暑假悄然過去。既興奮又興奮，我們去了一個新的校園，邁出了人生的新一步，架起了一座新橋。
進入校園，一陣微風吹在我的臉上，好清爽。風中的`小樹在彎腰伸展，飄揚的紅旗在揮手，彷彿在歡迎我們。
時間在流逝，激動人心的入學考試轉眼間就要到了。豐富難懂的問題讓學生摸不着頭腦，不知所措，但我會見多識廣地解決。隨着鳥一樣的筆尖在紙上的摩擦，知識的火花閃了出來，大學聯考悄然結束。
走進新教室，我看到了一個全新的環境和陌生的面孔。一張擺放整齊的桌子，雖然擁擠，但對學生寫作和繪畫是必要的。兩塊黑板，雖然沒有字，但是可以看到黑板的光滑度。我想象中在陽光下閃耀的平台早已消失。新的教室，新的面孔，註定了我要在新的氛圍，新的羣體裏，和新的同學一起學習，一起成長。
新學期，我們告別了五年級的排隊，踏上了六年級的征程。今年臨近年初，會比往年更加緊張。希望能學到六年級的知識，考上一所理想的中學，為自己的理想邁出堅實的一步。
希望的作文14
一隻只自由的風箏，一個個絢爛的夢想，被一陣風，吹上了天。它們的命運又將如何呢？有的被掛在樹上，有的泥地上，摔了個狗啃泥，有的卻穩穩當當地在空中飛翔。那隻風箏不論飛得多高，始終是穩穩當當的，這好像不會懼怕，不會軟弱，不怕被狂風吹落，就一直飛翔在空中。就像人一樣，如果你不怕被風吹倒，認為自己一定能行，不管怎樣，只要你心中有這個強烈的念頭，就一定會成功。但是，你遇到了一件比較困難的事，認為自己一定做不到，不去嘗試，害怕失敗，那你就是一個畏首畏尾，沒有膽量的`人。
那些被風吹落在地上的風箏，雖然受到了挫折，但是你如果隨着風兒飛舞起來，愈挫愈勇，戰勝困難，用自己最堅定的意念，找到一片屬於的藍天，那你就是最棒的。從今以後，沒有任何一隻風箏可以打敗你。
掛在樹枝上的風箏，像一隻被困的鳥兒，如果它不掙脱，如果它不想辦法使自己獲得重生，它就得一直待在樹上。但是如果它能找準形式，把握機會，看到有狂風，就可以隨風再起飛，如果領帶樹枝，想偷懶，那麼一輩子也飛不起來了。
一切工作只風箏在飛行途中，斷了線，就表示一個人失去了目標，它如果能重新找回那根線，找回屬於自己的目標，那就能飛得很高很高。
現在，天空中有許多美麗漂亮的風箏，它們都代表着一個個燦爛的希望，在這空曠的藍天中，涼爽的風兒隨着風箏高高地飛翔。
希望的作文15
有一天，
我向別人興高采烈地説，
我終於找到了
只屬於我的夢想。
於是，
我整裝出發，
去找尋我那充滿希望的陽光。
不久，
就遠遠地看見了美麗的光芒。
我不顧一切地奔向它，
它卻總是離我那麼遙遠，
總是在我的前方。
終於有一天，
我到達了那裏，
可是，
被聖潔的光芒照耀的，
卻不是我所期待的
那波光粼粼的海洋。
剎那間，
我的希望破滅了，
我悲傷地想，
為什麼沒有隻屬於我的.那一片陽光？
忽然，
我看見了屬於我自己的
那一片五光十色的影子，
我驚奇，
原本黑暗的影子，
竟也能如此美妙？
是啊，
它是陽光的女兒啊，
黑暗受到希望的驅使，
受到陽光的薰陶，
也變得多彩。
既然如此，
我為什麼還怕絕望？
第二天，
我興高采烈地對別人説，
我終於找到了
只屬於我的陽光。
看着他們驚訝的表情，
我淺淺一笑，
心想：
即使那陽光只是一片影子，
我還是會向前走，
為了我那
脆弱的希望……