我最佩服的人作文精選15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我最佩服的人作文，歡迎大家分享。
我最佩服的人作文1
她擁有清秀的五官、苗條的身材和一頭秀髮。她，是我的好朋友，一直以來成績名列前茅的——謝姍杉。
姍杉不僅人緣好，還是個學習刻苦的人。
有一次，我們的數學老師給我們佈置了一道題，我看了題目，三下五除二地搞定了，轉頭一看，姍杉還鎖着眉頭，在思考題目，我伸長脖子，看了看她的草稿紙，上面滿是豎式。我勸她：“想不出來就算了吧，反正待會兒老師也會講的，出去玩會兒吧。”
“那你先去吧，我再算算。”
“沒關係，這可是三十分鐘的大課間呀，我等你唄。”
姍杉看着我，點了點頭。
沒過幾分鐘，姍杉的草稿紙上就爬滿了算式。我有些急了：“好了沒，要不就上課了!”“快了快了，彆着急嘛!”
又過了幾分鐘，姍杉一下子從座位上跳起來：“哈哈，原來第二種解法也很簡單!”
啊，原來在這些時間裏，姍杉一直在研究第二種解法呀!我頓時感到無地自容，姍杉懂得用這些時間來研究，而我卻不懂。我狠狠地敲了一下自己的腦袋，希望自己能長記性：不白白浪費光陰!
姍杉是我所敬佩的人，她刻苦學習、精益求精的品質值得我們學習!
我最佩服的人作文2
你是我佩服的人，翰哲。
眼睛大大的，皮膚如同雪一樣白，頭髮烏黑，像黑夜的森林，鼻子也高高挺挺的。反正就是一個字——帥，他就是翰哲。
我佩服他的寬容。他是我們班的班幹部，雖然我也是。不過他比我優秀的地方在於，他對誰都很友好。我們班的一位淘氣包在體育課上打了他一下，他也是“哈哈哈”的一笑帶過，所以我們與他相處很輕鬆，連那淘氣包也和他一起玩得很歡。
我佩服他有責任心。上次，他和我們在操場上嬉戲打鬧，突然老師來了。我們知道絕對逃不了，就讓他快跑，因為他打得最少。但是後來老師在批評我們的時候，他勇敢地站了出來，和我們一起受罰。這就是有福同享，有難同當的好兄弟，當他知道因為自己而讓別人背黑鍋的時候，他便會第一個出來告訴老師實情。
我佩服他的堅強。運動會的時候，因為缺一個人跑200米，使得我們無法安心。老師問我們誰可以跑200米的比賽，翰哲皺緊眉頭，手剛伸出來，又縮了回去！猶豫了片刻，又舉起了手。到下午的時候，他突然肚子疼了起來，老師叫他放棄比賽，他咬着牙拒絕了。值得慶幸的是，在比賽前幾分鐘，他的肚子終於不疼了。為此，老師在運動會後好好表揚了他。
翰哲，你是我最佩服的人，能和你交朋友真好！
我最佩服的人作文3
説起我最佩服的人，莫不過我的媽媽，媽媽雖不像那些名人能讓我得到啟迪；更不像好朋友那樣給我正義的勇氣。但是她用愛感動了我。媽媽的愛就像是一支蠟燭，雖然光線很微弱，但他卻時時刻刻指引着我，給予我前進的動力，照亮了我未來人生的道路。指引着我前進的方向。
記得有一次，我和媽媽一起去逛大街，在路上，媽媽看到許多家賣衣服的商店。那裏的衣服華麗無比，連我看了都不禁想進去看一看。可媽媽卻非不肯。我不知為何，就問媽媽：“媽媽，你為什麼不進去看一看呢？就看一眼嗎！”媽媽告訴我：“一件衣服而已，穿不穿都無所謂，倒不如把錢省下來給你買些好吃的東西！”我聽了媽媽的話，被媽媽無私的愛深深地打動了！
記得還有一次，媽媽拿回來好多好吃的，可媽媽一個也沒吃。每到早上，媽媽就會早早的起來，給我做早飯。然後媽媽做好飯後再甜甜的叫我起牀。當我看到這滿桌子香噴噴的飯菜時，有何曾想過媽媽拋棄睡覺時間來為我做飯。我的心裏甜滋滋的，彷彿每一道菜裏都有媽媽甜甜的愛。當我準備上學時，媽媽都會在我的額頭上留下一個甜甜的吻。媽媽在平日裏很節省，不捨得吃，不捨得穿。把錢都花在了我的身上。只要是我想要的東西，媽媽都會盡可能的給我買。在這時，媽媽又會把錢毫不吝惜地花在我身上。其實，我知道，這都是母愛的流露。
媽媽這種無私的愛讓我很欽佩。是的，所有的事物都會受損，但愛永遠不會它朝氣蓬勃，永遠垂着綠蔭，開着明媚的花，結着芳香的果。
我最佩服的人作文4
每個人都有自己佩服的人，有保家衞國的，有樂於助人的，有拾金不昧的我最佩服的人卻是我的奶奶。
奶奶是個廚師，矮矮的，胖胖的，常掛笑容的臉上有幾條皺紋，看上去特別和藹可親。
我敬佩奶奶，是因為我在她身上看到了中華民族的傳統美德誠實守信。
有一次，我們出去遊玩，奶奶的一位老朋友因為聽説我們去遊玩的地方的木碗特別好，於是託奶奶幫她帶幾個回來，奶奶爽快地答應了。
到了風景區，導遊帶我們四處遊玩一番後，來到一條古街。古街上的美食數不勝數，有糖葫蘆，有臭豆腐導遊讓我們在這兒隨意玩或休息一小時，於是我和奶奶便開始找賣木碗的小店。
我們東逛逛，西看看，過了大概半個小時才找到。
十幾分鍾後，我們買好了木碗，可集合時間快到了，我和奶奶便開始跑起來。跑着跑着，奶奶突然摔了一跤，我連忙扶起她，看着奶奶紅腫的膝蓋，我問：“奶奶，您沒事吧？要不要休息一會兒？”奶奶笑着説：“沒事，我們走吧。”“那好吧。”我扶着奶奶慢慢地走到集合點上大巴車回家。
到家後，我問奶奶：“你為什麼不讓媽媽在網上買幾個，還把自己給弄受傷？”奶奶笑了笑説：“傻孫女，這是因為人要誠實守信，即使人家不知道，也不能作假。”
這就是我的奶奶，一個誠實守信的人，我真敬佩她！
我最佩服的人作文5
在生活中，有許多人的許多方面都值得我佩服，在學習方面， 我最佩服的人是我的爸爸，一個有方法、勤奮的爸爸。
讓我來跟你們講一講有方法的爸爸吧！在爸爸以前教我學習的時候，只要他一問我問題我答不上來的話，他馬上就會怒氣衝衝，心裏也就會急躁，怒氣衝衝的時候爸爸有時可能會打我，有時可能會氣到哭，一急躁時爸爸就會衝我吼。但現在爸爸知道怎樣才是正確的學習方法後，爸爸的脾氣改進了許多。現在如果爸爸問我問題我答不上來的話，他也不會衝我吼了，他會更有耐心的再把這道題重新再給我再講一遍，爸爸的脾氣讓我十分的佩服。
勤奮的爸爸。在爸爸小的時候他很勤奮好學。他小時候從來不會睡懶覺，平時不僅把老師佈置的作業寫完，還會自己給自己佈置一些家庭作業來寫，一到週末他會自己會合理的安排時間，比如説早上6:30起來早讀，有時讀英語有時讀語文，有時還會把數學書上的一些重點知識記一記，早讀到7:30吃早餐，吃完早餐後，8:00會和爺爺一起出去跑跑步，跑完步會來爸爸一看已經9:00，他就知道該要學習了，爸爸的學習根本不用爺爺奶奶操心……不像我現在一到週末就會睡懶覺，自己也不會給自己合理地安排時間和學習任務，我一出去玩就沒頭沒尾的，一到爸爸説要寫數學卷子的時候，我會叫的得嘰嘰喳喳的，而且學習也要讓爸爸老是操心。我很佩服爸爸勤奮好學的精神。
我最佩服的人作文6
通常人們崇拜的只有那些偉人和明星，可又有誰想到在我們的身邊有這樣一羣人——清潔工。
雖然，他們平時只是一些微不足道的人，而跟我們也只是擦肩而過，我們根本就沒有和他們深交，當然，不知道他們是怎樣的。而我，卻觀察了他們，有一次我在等人，突然一羣清潔工就吸引着我的眼球，我看他們工作是那麼的認真，我看他們掃地很用力，很認真。
我看到他們掃了很久，才把地掃乾淨的，可是不知道又是哪個人又把垃圾筒打翻了，那清潔工不僅沒有説那個人，而且還跟友好的説：“你一定碰得很痛吧！下次走路要看路，這路上是非常危險的，”然後自己又去掃垃春了，掃着，突然，發現地上居然粘了泡泡糖，我為以她就會這樣走的，可是我沒想到她居然拿起了鏟子來弄那泡泡糖，她是那樣的仔細，她睜大了眼睛，神情很嚴肅，是那樣的用力。
她真的是在認真了，對工作太負責了，這不得不讓我佩服，真的，從那時起，我佩服她，她對工作的態度不得不讓我歎服，不讓我豎起大拇指，我以後要學習她這種認真對待工作的態度。
所以我想告訴大家，如果要崇敬一個人不要往往在那些偉人和明星中找，其實，在我們身邊，有許多讓我們崇敬的人。
我最佩服的人作文7
我最佩服的人，是學校門口的一位捏糖人的老爺爺。別看他的手上佈滿了厚厚的老繭，其實手可巧哩!他捏的糖人甜酥可口，色澤豔麗，活靈活現的，像真的一樣!每次他一出現，大大小小的孩童們都會蜂擁上去聚精會神地觀看，彷彿他手中的一個個姿態迥異的小糖人，正在演出着精彩的童話劇……
又逢一個週五下午的放學前，老爺爺提前來到了學校。雖然這時圍上來觀看的人們有些少，但他依然面帶着淡淡的笑意。一位摸樣甜甜的小姑娘，要老爺爺為她捏一條金魚。老爺爺首先取出一塊紅糖泥和一塊橙色的糖泥，雙手來回地揉來捏去，不一會兒，一條可愛的小金魚就呈現在他的手裏。樣子美極了!
接着，他給一位小姐姐捏了一朵百合花，為一位大哥哥捏了一本書。正當老爺爺要把剛剛捏好的豬八戒遞給一位三四歲的小妹妹時，一位打扮時髦的阿姨突然擋在了小妹妹面前，對老爺爺以不容拒絕的口吻説﹕“把這個豬八戒賣給我吧!我願意出三倍的價錢!”“不行!俺捏糖人不是為了賺錢，而是為了讓孩子們開心的!要是你想要，俺一會兒可以再給你捏。”老爺爺堅決的拒絕了。阿姨沉默了幾秒鐘，然後紅着臉乖乖得到後面排隊去了。這時，周圍所有的人都向老爺爺投去了敬佩的目光……
這，就是我最佩服的人!
我最佩服的人作文8
每個人都有最佩服的人，但佩服自己的小表弟的人卻很少。我就很佩服我的小表弟，我的表弟叫羅嘉洛，他比我小四歲。雖然沒有我大，但毅力卻比我強。
那是一個星期日下午，我去外婆家和羅嘉洛一起玩拼圖遊戲。這是一張《西遊記》裏孫悟空的紙板拼圖。我連忙和表弟一起把一百多個小小的紙板拿下來，把它們打亂開始拼。可沒想到，紙板拼圖好難拼啊，一個一個令人眼花繚亂的小紙板急得我滿頭大汗。再看看羅嘉洛，他手裏拿着一張小紙板，這兒試試，那兒試試。雖然有的不會，但他仍然在認真地拼。
可是，我實在忍不住了，便放棄不拼圖去看電視，而張昊齊還在認認真真地拼。我心裏想：總之，他拼不好，不如不拼。但看到他那認真樣，我還是沒有打擾他。自己便悄悄地去看電視，只有表弟一人在那慢慢拼。
一個小時過去了，兩個小時過去了。我來到房間裏，看見表弟還在拼。我大吃一驚，他手裏的拼圖已經拼了一大半了。這時，我的臉“刷”的一下紅了，感到自己還不如一個六、七歲的小孩。
雖然，這件事已經過去了，但仍然記在我的腦海裏，永遠抹不掉。我真佩服表弟的毅力。
我最佩服的人作文9
如果你們問我佩服是誰？那我告訴你：我姐姐、妹妹，小梅……但是最讓我佩服的一個人，那就是我的爸爸。
我爸爸是一個醫師。當年他很窮，窮的住泥屋，每一個想象，每當颳風下雨時候，害得睡覺我們都被水滴到。像《賣火柴的小女孩》那種窮困潦倒的生活，我想你只要用心想想那住的是什麼房子了。我爸爸相親時候相了10個9個看不上我爸的，住的和穿的都不像樣，又有誰肯跟他呢。
我爸爸讀書的錢還是我奶奶到處求人借來的。我媽媽嫁給了我爸爸就是看他勤奮努力，而且又是學醫學的，相信會有出路，於是才選擇了我爸爸。我爸用他那手平常樸素的手卻靠他的執着努力才有了今天。在他手上從一間間泥屋，變成一棟棟高大又美麗的.樓層。還送了我們上最好的大學，讓我們過着衣食無憂的生活。在親情上和物質上我們沒有任何的缺憾，給予我們無私的愛。更用他那比海還深的胸襟為叔叔蓋起房子。讓爺爺不再露宿街頭。
他對我們的付出可謂是無怨無悔，每天都是早起晚睡的生活，歲月的滄桑像刀一樣刻畫在他臉上，像黃土高原的地貌。可憐天下父母心，我們的父母對我們恩重如山，比海還深比山還厚，是我們要用一輩子去回報的。
這就是我的爸爸，一個非常偉大的爸爸，是我這輩子最佩服的一個人。
我最佩服的人作文10
你們知道我敬佩的人是誰嗎？等一會兒我再告訴你。
我敬佩他是個好學的人。他沒什麼別的愛好，他就是愛看書、讀報。有一次他幫我聽寫完語文，就拿起《古文賞析》津津有味地讀起來。從我記事時，我就發現爸爸喜歡抱着書看，有時叫他吃飯了，他才放下書本去吃飯。
記得還有一次，我去他卧室時，他便對我説：“去去去，我要睡覺了。”我假裝走了，踏起沉重的步子，他以為我還會要進去，便把門關上了。過一會兒我又悄悄地走過去，悄悄地把門推開一條縫偷偷地看爸爸在幹啥，他居然在讀書，根本沒有休息。還在寫着什麼，原來是記筆記呢！爸爸告訴我説：“爸爸只有多閲讀，讀好書，才能與時俱進哦！”
同時他還是一個樂觀的人。有一次週末，我們一家三口計劃去石峯公園爬山，我們做了好些準備，買了一大堆我喜歡吃的零食。誰知，天公不做美，第二天下起了大雨。我和媽媽都垂頭喪氣，我更是悶悶不樂，只有他在樂呵呵地笑，説：“外面下雨了，我們就改變計劃，在家舉行家庭趣味活動不也挺好嗎？”於是，我們在家舉行了詩歌比賽，我、爸爸、媽媽輪流着做評委和主持人，還有都是選手。就這樣我們愉快地度過了週末。
哦，對了我還沒告訴你們他是誰呢！哈哈！他就是我敬佩的人——爸爸。
我最佩服的人作文11
俗話説，“三人行，必有我師焉”。生活中有很多值得我們佩服的人。而我最佩服的人是朱成娟。
我為什麼佩服朱成娟？是因為朱成娟字寫得好。朱成娟的字結構緊湊，骨力秀挺，灑脱而有法度。所以她又是我們班的書法“小健將”！每次看見她的字，字整整齊齊，書面乾乾淨淨，真是一種美的享受！
有一次，語文老師讓同學們打草稿寫一篇作文。老師拿起一隻白色粉筆，在黑板上寫下了“下課後檢查”五個大字。我看後心裏猛的一緊，現在還沒思路，到了下課也寫不完啊，這可怎麼辦呀？
我扭頭看到了朱成娟，她正在認認真真地寫，絲毫沒有慌亂。再看看其他同學也和我一樣，沒有思路地東張西望着，有的同學還説起了悄悄話，有的慌里慌張的把字寫得亂得不能看。我又朝朱成娟看了看，朱成娟還在認認真真地寫，一點兒也沒有受到干擾，字寫的也像行打印的似的。
突然，朱成娟站了起來，大聲説：“老師，我寫完了。”老師大步流星地從講台上走了下來。走到朱榮娟的旁邊老師看了看朱成娟的草稿。臉上露出了滿意的笑容，高興地對我們説：“朱成娟的字寫的非常工整，而且草稿內容也非常真實，構思巧妙。大家都應該向朱成娟同學學習。”説完便把朱成娟的草稿收走了。同學們都向她投去了羨慕的目光。
這就是我佩服的人一個做什麼事情都認真的朱成娟，我一定要向朱成娟學習。
我最佩服的人作文12
我以前的班主任貝老師是教了30多年書的好老師。她有一雙炯炯有神的眼睛，鼻樑上架着一幅老花鏡，她烏黑的頭髮中夾一着一條條銀絲。但是，從她的一舉一動來看的話，她還是一位中年婦女。
她是一個充滿幽默感的人。因為每上一節課之前，她總要講一個笑話，每次同學們聽完笑話，都會笑得前俯後仰。就因為這樣，班上的同學都喜歡聽她講課。
每次班上的同學沒做作業，她都不會生氣，而是慈祥耐心地教育他。
記得有一次，班上的一位同學沒做作業，同學們知道了，都在跟自己的同桌竊竊私語。有的説：“那位同學今天要被老師批評了。”有的説：“那位同學今天要捱打了。”還有的説：“那位同學今天要罰抄課文了。”可是他們都錯了，老師知道後，既沒有罵他又沒有打他也沒有叫他抄課文，而是温和地跟那位同學説了幾句話。自從那天以後，那位同學受到了老師的啟發，成績上去了，思想上也有了進步。至於老師對他説了些什麼，我也不知道。
原來我的願望是當老師，現在我的腦海裏產生了一個念頭，也許是受到了貝老師的啟發吧。我想：如果我真的考上了師範，我一定像貝老師那樣，耗盡自己所有的知識，培育出一個個有用之才。
我最佩服的人作文13
同學是應該互相團結的。互相團結是指;在你沒有橡皮擦時，同學會義無反顧的借給你。在同學沒有筆時，你願意將筆借給他。而我的同學向琳她做到了。
向琳，是一個活潑開朗的女孩。她扎着馬尾辮，頭髮很長黑黑眉毛下兩個紫葡萄般的眼睛。這就是我的同學向琳。上次。學校要舉行跳長繩比賽，可是我不喜歡體育活動，自然不會跳長繩了。於是我跟體育組長向琳説;向琳我不會跳長繩，你們跳吧，我就不跳了。可向琳回答説;不行，鄧雅文，老師説過每人都得會跳。我沒有底氣的説;那試試吧。
跳長繩開始了，其他女生都很高興，只有躲在向琳後的我緊張的不知如何是好。到我了，我頓時感覺壓力山大，還有前面的長繩就像毒蛇一樣看着我，準備吸掉我的血。向琳在給我加油，那一聲聲吶喊，使我有了戰勝毒蛇的勇氣，我一跳，果真不出我所料;沒跳過。再來一次，鄧雅文，我相信你跳的過。嗯，我一定跳的過。這次我跳得比上次好，經過我的努力和向琳給我的鼓勵我征服了毒蛇。耶。
向琳，你是我的好朋友，我會記住你對我的鼓勵，那會使我堅強的走下去。
我最佩服的人作文14
説到我最佩服的人，那當然是我爺爺啦！為什麼呢？聽我慢慢和你講吧！
我爺爺是一個很慈祥的老人，因為他很喜歡笑，所以眼睛旁邊有很深的魚尾紋！爺爺可是一位典型的樂觀主義者，一個滑稽的動作 ，也能把他逗得哈哈大笑！讓我佩服的還不是這個。爺爺每天都騎着電動車來接我到學校接我，別人都用電來騎！我的爺爺到是也用電，但他上面用着電，下面還快速地蹬着，説是要鍛鍊。（鍛鍊到騎得比用電時還快）！！ ！爺爺還特別喜歡練劍打拳。以前剛學的時候，他一有空就練。雖然是剛學的，但也打得很認真！沒過幾天，就打得很有一番滋味啦！誰説會了就不感興趣啦？現在已經他打得很棒啦！也是每天都去，不論天氣，不論時間，不論地點,只要沒有特殊情況，可以説是風雨無阻啦！爺爺不但擅長練劍打拳，字也寫得很好哦！無論是硬筆書法，還是軟筆書法，他都樣樣精通！對於我來説爺爺可真是一個能文能武的人啊！除了這些我爺爺還會很多呢!例如：唱戲、木功（家裏大部分傢俱是爺爺打的）.......。
我的爺爺讓人佩服吧!
我最佩服的人作文15
每個人心中都有一個最佩服的人，會以他（她）作為心目中的榜樣。我的榜樣也是我最佩服的人，她就是我們班品學兼優的好同學—吳語綺。
一次下課休息的時候，我和吳語綺毫無目的地漫步在操場上，操場上人來人往，突然一個低年級的小女孩要從我們的眼前走過，卻撞到了一個跟小女孩往反方向跑的大哥哥。但大哥哥像是沒有發生事情一樣跑開了。這時，吳語綺剛要扶起那個小女孩兒，卻被我拉住了，説：“不要多管閒事了，免得被人誤會，好嗎？”吳語綺説：“幫助別人本來就是我們少先隊員的職責。”話音未落，她就甩開我的手，徑直朝小女孩走去，把她扶起來，並送回小女孩的教室。
吳語綺不僅品行高尚，而且學習也一樣好。上次數學老師給我們佈置作業，一路上我做得很順利，但最後一道題卻把我難住了。於是下課我跑去問吳語綺，沒想到是吳語綺也正在想，我們倆一起分析了大半天，終於求出了複雜的解法。我準備就此作罷，吳語綺説：“這道題肯定還有另一種表決更簡單的做法。”説完又冥思苦想起來。
這就是我最佩服的人，她也是我的榜樣，我會繼續學習吳語綺身上的長處。