水滴石穿作文(通用15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的水滴石穿作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
水滴石穿作文1
幾個小雨點在滴滴嗒嗒的往石頭砸，這使我想起一個歇後語來——水滴石穿——非一日之功
我帶着這個疑惑，上網查了查，結果如下：
只要到深山老林看看那些長年累月遭到水滴的大石頭上，就會發現有很多凹陷，這就是水滴石穿的證
一般認為，“水滴石穿”是由於水滴的衝擊力經過長年累月衝擊石面而發生的，孰不知，無機化學的'反應的作用是不可忽視的。因為地球中存在着一定的二氧化碳，部分溶於雨水中，使雨水略呈酸性，滴在主要由碳酸鈣組成的巖石上，碳酸鈣與酸起反應，分解後溶解在水中，因此，“水滴石穿”還依賴於水中“酸”的作用。也是由於這種作用力，經過億萬年的積累，演變成奇峯異洞、千姿百態的鐘乳石，創造了許多桂林山水般的人間仙境。關於這個詞的語源：《漢書·枚乘傳》：“泰山之流穿石，單極之綆斷幹，非水石之鑽，索非木之鋸，漸靡使之然也”。原意：水不停的滴下來，能把石頭滴穿。現意：比喻只要堅持不懈，力量雖小，也能做出看來很難辦到的事。
看來，這個水滴石穿來的不容易呀！
水滴石穿作文2
雨水順着屋檐流了下來，滴在了檐下的石頭上，“叭”地一聲粉碎了。然而長年累月的雨水流下來，漸漸地，竟將石頭穿了個洞……讀了寓言《水滴石穿》，給人以無限啟迪。
石頭是堅硬的`。俗話説，堅如磐石；水是柔軟的，有道是“柔情似水”。那麼水為什麼能將石頭滴穿呢？最根本的就是水持之以恆地滴在石頭上。一滴不行，十滴也不行，百滴還是不行。要想穿石，得需要長年累月的無數水滴，直到將石滴穿，正所謂功到自然成。
在學習工作中，我們會遇到許許多多的困難，但我們只要用“水滴石穿”的精神去對待，就會戰無不勝，攻無不克。比如説：一本厚厚得到業務書，什麼時候能學完嗎？我想只要我們有耐心，一頁一頁的讀，總有一天會讀到最後一業。再比如，我們的工作日復一日，緊張有序，但沒關係，我們一個一個難題去攻破，只要我們有毅力，不“一暴十寒”，我們最終能夠戰勝各種艱難險阻。
努力吧，朋友們，讓“水滴石穿”成為我們的戰鬥武器，幫我們攻克一個個難題。世上無難事，只要功夫深。
水滴石穿作文3
這篇課文主要講了：安徽廣德太極洞裏的水滴滴穿了石塊，和古今中外成就事業的三位名人，還用雨水和水滴進行了比較，突出了水滴（成功者）的專一，持之以恆；雨水（失敗者）半途而廢、三心二意的特點。
跟着媽媽一起細細回味過課文後，我更深一步的.瞭解了作者要表達的，要教給我們的道理。我們明白了：課文中的水滴是因為鍥而不捨地滴在同一個地方才使得滴穿了石塊的；李時珍是不懈努力了二十幾年才寫出了藥學鉅著《本草綱目》的；愛迪生是因為他畢生孜孜不倦的研究才擁有了一千多項發明專利權；齊白石老人也是因為他每天堅持作畫三副，技藝才達到了爐火純青的境界。
這些獲得成功的人們都有一個同樣的精神——持之以恆。我想，只要我們能夠做到這四個字，就能夠像他們一樣取得成功。
水滴石穿作文4
水滴石穿，水代表柔韌的堅毅，石代表堅硬的，穿代表突破困難。
這個成語讓我想到了——古今中外好些傑出的人物··
其中有愛迪生
愛迪生他是一位舉世聞名的、傑出的科學家。但他為什麼這麼成功，大家知道嗎？他有“水滴石穿”的精神，靠的`就是日復一日，年復一年的鑽研！
給大家講個故事吧：有一次，愛迪生工作了一天，什麼也沒吃。有人給他拿了個雞蛋給他吃，他説：“放下吧！我自己去煎！”
過了很久，他口中唸唸有詞的把“雞蛋”放入鍋裏，心不在焉，煎完後，拿起來一吃，硬的！？原來，他把懷錶放入了鍋中，雞蛋還在桌上呢！在鑽研時，他一絲不苟、廢寢忘食，讓有限的生命發揮出了永恆的光芒！
我看完這個故事後，下定決心每天練單車，只因為我騎自行車技術太差。
就這樣，我每天在樓下練騎單車。一個暑假過去了，我的車技突飛猛進，這種堅持不懈不就是水滴石穿的精神嗎！
媽媽也有水滴石穿的精神呢，她每天都看電視學做菜。她做的菜一天比一天好吃啦！我們都誇她是頂級廚師了呢！
日復一日，年復一年只要有不怕輸的精神，水滴石穿，終究能成功！
水滴石穿作文5
前幾天，那綿綿的雨絲順着屋檐從瓦片上滴落下來。猶如一顆顆斷了線的珍珠。
吃過午飯，我忽然想起奶奶家的梨樹，這幾天不知花開了沒有。跑到奶奶家一看，只見朵朵潔白的梨花盛開枝頭，陣陣淡淡的花香撲鼻而來，尤其是那晶瑩的雨珠在花瓣上閃閃發亮，特別好看。多美的'花啊！於是，我想摘幾支插在我書桌上的花瓶裏。因為樹太高，所以我爬到了一個大方石上。正準備摘，可一不小小心，腳一滑，摔了個四腳朝天，疼得哇哇直叫。
我爬起來一看，原來，大方石上有一個洞，裏面全是水。我彎下腰仔細一摸，洞的四周光溜溜的，不像是人鑿的。“這塊大方石怎麼會有個洞。”我站在旁邊爸爸説。爸爸笑着説：“這塊大石頭，在爸爸小時侯就有了。至於這個洞，是每天下雨時，水滴滴在上面，日復一日，年復一年，形成的。看，這洞已經很深了。可能，十幾年以後，這塊大石頭會水滴穿呢，這叫水滴石穿。”
小水滴竟然在這塊大石頭上滴出小洞來，是多麼神奇啊！想想我自己，總是三心二意真慚愧啊！我要像小水滴學習，做一個有恆心的人。
水滴石穿作文6
人生既有成功，也有失敗。如果他成功之後就變驕傲，那麼將永遠也不會成功。反之，如果他失敗之後，變得謙虛，就會成功。
水滴的後代水珠，因為先父曾經打敗巖石，而變得很驕傲；浪花的`後代浪濤，因為爸爸曾經輸給水滴，而變得很謙虛。
水滴天天無所事事，不是睡大覺，就是玩耍；而浪花呢，不是練習武藝，就是向別人請教問題。
一天，浪花向水珠宣戰了。
“我們再來賽一場，一個月內，將那塊大礁石磨平。”
“比就比。”水滴想：我爸爸贏，我也一定贏。
到了開戰那一天，所有海洋生物都來看熱鬧。浪花不費吹灰之力就磨平了礁石的一個稜角，而小水的確使出渾身解數也沒磨平。
就這樣，一個月過去了，浪花已經成功，而小水珠卻一事無成小水珠羞愧的低下了頭！
人生既有成功，也有失敗。如果他成功之後就變驕傲，那麼將永遠也不會成功。反之，如果他失敗之後，變得謙虛，就會成功。
水滴石穿作文7
水怎麼可以滴空石頭呢？那是真的，只要堅持不懈地滴，一日復一日，這樣就一定可以把石頭給滴穿！
我的英語。爸爸媽媽、老師和同學們都説我英語成績好。那是因為我水滴石穿地背課文和背單詞，而且還是堅持不懈地背，這樣英語才越來越好的.。比如：我們班英語才學到第七課的B部分，但我就已經會背第八課的C部分了，背給老師聽，背給同學們聽，老師就會給我加“星”，還有一些小獎勵。
我的籃球打得好好。那是因為我每天堅持不懈地參加訓練。每天一大早六點四十分的時候，有些同學還沒有起牀，我就早早地起來，早餐沒吃就跑到學校的籃球隊裏去訓練了，一直練到八點五分才回教室繼續上課。這樣不僅能段練我們的身體，還可以帶給我們許許多多的樂趣，如果不開心的時候，打打籃球也能變得開心起來。
我們班有一個同學，她做到堅持不懈地學習，每次考試呢，差不多都能考到一百分。而且整本語言書的課文都預習完了。
水滴石穿是一種堅持的態度，我們要用水滴石穿的精神來學習知識和各種技能。
水滴石穿作文8
誰也想不到，太極洞內那小小的水滴竟然能滴穿石塊。讀了水滴石穿這篇文章，我的第一感覺是懷疑，人們常説“雞蛋碰石頭——不自量力。”更何況小小的不值一談的水滴呢。儘管如此，水滴石穿並不是虛構的。但是，力量微弱的水滴是憑什麼把堅硬的石頭滴穿的呢？它憑的是一種精神，一種鍥而不捨，永不倦怠，堅持不懈的精神。
與水滴相比，雨水是從很高的'地方落下來，力量自然比水滴大得多。但它為什麼不能把石頭滴穿呢？只是因為它沒有專一的目標，更沒有持之以恆的毅力。
著名的科學家居里夫人，常年在實驗室從事科學研究。寒冬臘月，人們早已鑽進温暖的被窩，她還就着昏黃的燈光，倚在牀頭看書；盛夏酷暑，人們在樹蔭下乘涼，她揮汗如雨，在實驗室做實驗，堅持不懈。經過無數次的試驗，終於發明了化學元素“鐳”，為人類的科學發展作出了傑出貢獻。水滴石穿，確實是耐人尋味，讓我明白：做事要堅韌不拔有恆心有毅力，堅持下去就會成功。目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。
水滴石穿作文9
天，陰沉沉的。喲！這有一根黑線，那裏也有一根黑線。怎麼回事？這一條條黑線在慢慢地蠕動。仔細一看，原來是小螞蟻在搬家啊。飛呀，飛，有很多很多隻喜鵲和少數的小燕子，正在貼着地面飛。他們可是小小氣象交通員呢！看來，馬上要…“譁——”“譁——”雨，淅淅瀝瀝的下了下來。
“噼啪，噼啪！”清脆的'雨點聲好像在敲木琴。“滴答”，從屋檐上落下來的雨點，都打在了一塊石頭上。我無意中打開窗户，看見了那塊石頭的中央，有一個洞，當然，是雨點把他打穿的。柔弱的小雨點，經過長年日積月累的力量，竟然把堅硬的石頭打穿了！我十分驚訝不已。
這時，我突然想起了李白的一個故事——鐵杵磨成針：磨針溪，在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過小溪，逢老媪方磨鐵杵，問之曰：“欲做針。”白笑其拙。老嫗曰：“功到自然耳。太白感其意，還卒業。
有一次，我有一道數學題不會做，於是我就反反覆覆的讀題，但是想了半天也沒有想出來。我休息了一會，醒後這道題便會做了。
我明白了：只要功夫深，鋼樑磨成針。只要你肯下功夫，就一定會取得成功。
水滴石穿作文10
精誠所至，金石為開，這句話和水滴石穿有異曲同工之妙。都是説明了只要你努力、堅持就會成功的成語。還有許多和這個意思相近的成語，例如：只要功夫深，鐵杵磨成針、鍥而不捨、聚沙成塔、繩鋸木斷、愚公移山。
看到水滴石穿這個成語，我就想到了農家屋檐下的那塊大石頭。電閃雷鳴、狂風暴雨它自巋然不動，卻在屋檐上滾落的粒粒水珠下栽了個跟頭。人們只看得見足有半根手指深的凹下，那水珠從屋檐上一步一步的`爬到邊緣，然後義無反顧地跳了下去。連綿不斷，一直持續了半個世紀，才會有那樣的成就。其中艱苦，可想而知。
其實，水滴石穿的例子在生活中很常見。你考試沒考好，卯足了勁學習，最後考了個好成績等，都是事例。我覺得，水滴石穿還有另一層意思，那就是時間的沉澱。水滴石穿，豈是一朝一夕便可磨穿；愚公移山，也不是一日一夜可以搬完。很多事情也需要時間的沉澱。回首探往昔，只歎年少輕狂。平添一番憂愁。
當我們遇到困境時，就要拿出水滴石穿的毅力，才能平穩的過去。
水滴石穿作文11
去年的“十一”小長假，我和姐姐一同去了焦作的雲台山旅遊。 登上山後一個奇怪的現象吸引了我，在靠近巖壁的一塊石頭上我發現了一排排排列有序的小孔，當時我有一個大大的疑問：“這一排排排列有序的小孔從哪裏來的呢？”咦，過了一會兒看到有一滴小水珠從上邊的`巖壁上落下來，剛好滴在了這塊石頭上......哦，這下我明白了：原來，這一排排的小孔是由常年滴下的小水滴穿透出的！我想：這應該就是傳説中的“水滴石穿”吧！ “水滴石穿”——當我第一次想到到這個詞時，感到不可思議，因為看似柔軟的水滴怎能把堅硬的石頭穿透呢？！當我慢慢的熟悉這個詞以後我明白了：做任何事情只要有恆心有毅力，只有不斷努力，事情就一定能成功。
我們的學習不正像這種水滴石穿的精神嗎？！只有慢慢鞏固、一點一滴的慢慢積累、腳踏實地的學習，才能使我們一步步的走向成功！
水滴石穿作文12
每一個人都有自己的座右銘，大家的座右銘都各有各的喜愛之處，各有各的好處。有的像花兒一樣綻放在心中；有的像刻在石頭上的文字一樣，牢牢的刻在心中；有的像提示語一樣，每天在你耳邊提示你。而我的座右銘是“繩鋸木斷，水滴石穿”這樣的座右銘大多的人都有吧！
若不是這個座右銘，恐怕我還不會騎自行車了。
記得那一次，我一個人在公園遊玩，看見一個大哥哥騎着一輛炫酷的自行車從我面前“飛”過，我在一旁眼巴巴地看着，回家就讓媽媽給我買了一輛自行車。
這輛自行車是白色的`，上面印有粉紅色的小貓。爺爺教我騎自行車，我一坐上去爺爺在後面慢慢推我。我的性格急，於是便飛快地蹬起來。爺爺見我飛快的騎，自己以為我很會，於是便鬆開了雙手。可是就在爺爺鬆開雙手的一瞬間，車子便不聽使喚了，我往東它往西，一下子車翻了，我摔倒在了地上，手上還微微有點血跡。我看着轉動的輪胎，心裏想着：算了，我不學了。可是我又想到繩鋸木斷，水滴石穿這句格言。對！呀！事情只有堅持不懈的做，才能成功。於是我堅強地又站了起來。努力學習騎自行車！終於我學會了騎自行車。
事情一定堅持不懈，不要半途而廢。就像“繩鋸木斷，水滴石穿”一樣，堅持就能成功。
水滴石穿作文13
俗話説：繩鋸木斷，水滴石穿。歷史上大凡有成就的人，無不在事業上具有頑強的毅力，一步一個腳印，踏踏實實，向着既定的目標，義無反顧地邁進，從而成就美好的理想。讀了《水滴石穿》一文，我想到了許多。
著名的科學家居里夫人，常年在實驗室從事科學研究。寒冬臘月，人們早已鑽進温暖的`被窩，她還就着昏黃的燈光，倚在牀頭看書；盛夏酷暑，人們在樹蔭下乘涼，她揮汗如雨，在實驗室做實驗，堅持不懈。經過無數次的試驗，終於發明了化學元素“鐳”，為人類的科學發展作出了傑出貢獻。
古代有一位少年，名叫匡衡，好學，家貧，連一支蠟燭也買不起。鄰居家一到傍晚亮堂堂的，他決定鑿壁偷光。就着牆縫裏透過的燈光，匡衡苦讀三年，高中狀元。這種事例舉不勝舉。
拿我練古箏來説吧。一開始撥弄幾下，有點興趣，能談出一首簡單的曲子，已是驕傲自滿，不想再練，頗有一點“三天打魚，兩天曬網”的味道。學了這篇課文，使我醒悟過來，明白“拳不離手，曲不離口”，要練好一種樂器，非有恆心、專注不可。
告訴你達到成功的奧祕吧，唯一的辦法就是堅持、堅持、再堅持。
水滴石穿作文14
我早就想去看看大海了，星期天，爸爸終於肯帶我去大海邊玩了。
大海可真大啊！天連着水，水連着天。站在金黃色的沙灘上，舉目遠眺，望也望不到邊，全都是海水，上面是白色的天。海風十分大，給人一種涼爽的感覺。第一次看大海，有一種不知怎麼説的奮興感覺。我脱了鞋，在海難上奔跑。跑累了，我就找了塊礁石坐了上去，我發現礁石上都是坑坑窪窪，沒有一塊平坦的地方，坐得我屁股疼。
礁石上為什麼會有這麼多窟窿，我想到最近我看的一本書，巖石的風化，水滲入巖石，能溶解巖石中的礦物質，但也不可能腐蝕成這副怪模樣吧，我看見了一個臉盆大的`窟窿，難道是天生的？這時爸爸開口了：“是浪花咬的唄！”巖石這麼硬，浪花怎麼咬？我好奇的問。“那是因為浪花永不放棄，10年，20年。但它們還是不放棄，就把巖石咬成這樣了。
我恍然大悟，明白了一個道理，世界上沒有辦不成的事，只在於你有沒有決心和恆心去面對挑戰。
再去看看廣闊的大海線，海面上翻騰着浪花，海很大很大，卻是一個個渺小的浪花組成的。
在臨走的時候，我又回頭看了看，湧動的浪花，我的心中有一點留戀。因為今天這小小的浪花給我上了一堂永遠也忘不了的課。
水滴石穿作文15
前幾天老師帶着我們賞析了古文《水滴石穿》，並要求我們背出來。哈哈，那麼點點字，小菜一碟，我根本沒放在眼裏。
星期天的早上，我早早地起了牀，想一口氣把《水滴石穿》背出來。打開書，我先瞄了一眼古文字數，哈哈！才這麼幾行，難不倒我！於是，我學着古人的.樣子，搖頭晃腦地讀了起來。可是，一切都出乎我的意料：一會兒字不認識，一會兒語句讀不通順，一會兒平翹舌音繞不過來，磕磕絆絆總算一遍讀下來了。這怎麼背呀？我哭喪着臉再也沒有信心背下去了，覺得太難了，一點都沒意思。
這時候，媽媽從廚房裏走了出來，好像已看出我的心思，心平氣和地對我説：“陳倩，第一次接觸古文是有點難，但你要知道萬事開頭難。首先得要讓自己心靜下來，要學會不急不躁，並認真理解古文的意思，然後就會讀通順會背了。”聽了媽媽的話，頓時，我那顆氣餒的心又再次鼓起了勇氣。半個小時以後，我終於能十分流利地把《水滴石穿》有感情地讀了下來。第二天，當我再次拿起古文時，就直接背了出來。哈哈，真是功夫不負有心人啊！
背古文讓我感受了古文的博大精深，也讓我明白了“只要功夫深，鐵棒就能磨成針”的真正含義了。
水滴石穿的啟示