關於萬聖節的作文(集錦15篇)
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的關於萬聖節的作文，歡迎大家分享。
關於萬聖節的作文1
這幾天我們教室裏可漂亮了，黑板報上掛了我們帶來的蜘蛛網，南瓜燈等，因為萬聖節要到來了。
明天我們學校就要搞萬聖節的活動了，Miss Ye讓我們帶好糖果，穿好自己漂亮的服裝，準備下午在操場上搞活動，我們要説 “Trick ｏｒ Treat”，我很期待這個活動，因為我如果向別人説了 “Trick ｏｒ Treat”就可以討到糖果了。
關於萬聖節的作文2
晚上，我上吉的堡英語，我們一起過了萬聖節paety，我帶了小妖怪的面具，扮鬼的是外教老師，外教老師穿的衣服是骷顱頭的衣服，可嚇人了，他躲在三樓等着，準備嚇唬我們，我心裏非常害怕，腿都顫抖着，外教老師把嘴上畫的像在流血一樣。那我就開始講講萬聖節的來歷吧，傳説每年10月31日是遊魂出沒找替死鬼的唯一機會。
為了不讓那些遊魂得逞，村民在當天晚上都會打扮成鬼魂的樣子，在村莊各地熱鬧遊行，希望嚇走那些孤魂野鬼。久而就之在10月31日打扮的奇裝異服或接受招待便成了一種傳統即我們熟悉的trick or treat。
關於萬聖節的作文3
萬聖節是西方的鬼節，每到這一天人們都會裝扮成鬼，小孩們還會玩不給糖就搗亂的小遊戲，而大人們最重要的工具就是南瓜，他們把南瓜削成鬼臉來裝糖果，然後分糖給小孩子吃。
今天，做完操過後，我一回到教室就看到一位美麗的阿姨和一位帥氣的哥哥，他們給我們每個人都發放一副面具的製作材料，還讓我們發揮自己的想象力。一開始我先把鬍子給撕了下來貼在面具上，這時候王老師還給我單獨照了相，把我的面具展示了。然後我把嘴巴和眼睛給撕了下來，還把牛角、鑽頭、幾片葉子和蝙蝠給撕了下來並貼在了一起。
最後，我和幾位同學在講台前戴上自己製作的面具並照了相，真好玩！我期待萬聖節早日到來！
關於萬聖節的作文4
今天是萬聖節，小朋友都穿的很怪異來慶祝萬聖節。有的穿長長的披風；有的戴可怕的面具；有的還帶來了自己親手做的南瓜燈。小朋友的臉上都露出了燦爛的笑容。都迫不及待的等着慶祝活動早點開始。老師説為了躲避鬼神有兩種辦法：第一種辦法是把家裏的爐火熄滅把所有的燈關掉：第二種辦法是穿成鬼的樣子。這樣就可以躲避鬼了。
課堂上老師不但講了萬聖節的時間和來歷，我們還跟家長互動，玩了三個有趣的遊戲，最後還跟家長合了影。今天大家是多麼的開心啊！
關於萬聖節的作文5
今天是萬聖節前夕，很多學生穿着各種搞怪的'衣服，戴着各種各樣的面具來上學，校門口值周的老師們也穿着裝扮的衣服。老師還跟我們説：“HAPPY HALLOWEEN。”我們在學校裏得到了很多糖果。我們是吃完午餐以後去每個老師的辦公室討要糖果，討糖果時要向老師説，不給糖就搗蛋Trick or Treat，只有這樣用英語説老師才會給。
今天的中隊會還玩了咬蘋果的遊戲，還有萬聖節的答題環節。這一整天實在是太有趣太好玩了。
關於萬聖節的`作文6
萬聖節雖然不是我們中國人的節日，但我們還是過了。
今年的12月25日的萬聖節，我到周敏潔的託管班去玩了，我們進去拿了一張紙條然後就進去玩
了，第一個遊戲叫什麼我也不知道是什麼名字，但是因為我和周敏潔配和的很好，所以我們第一次就過
了，第二個遊戲，第三個遊戲，第四個遊戲是在押板上跳三十個繩，我跳完以後覺得腳不是我
的了，第五個遊戲，第六個遊戲是繞口令，這是最後一個遊戲了，我説的很慢，但老師還是説我過關了，過關之後我們去畫了一個臉譜，然後用那張玩遊戲的紙條去換了一個南瓜燈。
這就是我記憶中最深刻的一件事情了。
關於萬聖節的作文7
今天萬聖節非常開心，大家都穿的很有個性，奇裝怪異，非常有趣。今天覺得最快樂的時間是課間活動時間，因為只有在那個時間我們大家才能出去討糖；不只是第一個課間快樂，是每一個課間都充滿歡樂。
今天雖然我只討到了10顆糖，但是我給司機和阿姨吃了兩顆，我覺得和他們分享是件很開心的事情，今天真是快樂的一天呀！
關於萬聖節的作文8
上個星期五，我們學校組織我們每個人做一個南瓜燈。一聽到這個消息，我就知道盼望已久的萬聖節終於來臨了。
星期一我帶着南瓜燈，萬聖節用的糖果盒裝扮的道具，懷着激動的心情來到了學校。一走進教室我看見老師正在忙着裝扮教室，我們也加入了裝扮教室的行列。等到莊老師宣佈活動開始了，我們迫不及待地換上精心準備的衣服和麪具。有的扮成小巫婆、還有的扮成小白兔……然後我每個人帶着自己喜歡的糖果開始了要糖果活動。
接下來我們排着隊來到操場上跳兔子舞，我們每個人把手搭在前面一個小朋友的肩膀上，隨着音樂跳兔子舞。大家都玩得瘋狂極了。
快樂的時光總是很短暫，這真是個難忘的萬聖節。
關於萬聖節的作文9
今天下午我和媽媽一起在學校打掃衞生，教室真亂啊，我們忙到天都黑了才打掃完，後來媽媽給我買了塊萬聖節蜘蛛藍莓蛋糕給我吃，我才知道，萬聖節要到了。萬聖節是西方的鬼節，在這一天妖魔鬼怪來到了世界，為了嚇跑妖魔鬼怪我們也裝成妖魔鬼怪把他們嚇跑。
晚上，我參加了英語學校的萬聖節活動，我和小朋友們都裝扮成了妖魔鬼怪的樣子，先是一起做了搶答遊戲，然後大家挨個去每個教室要糖果，如果不給我們糖果，我們就會搗亂，實在是太開心了，我希望每天都這樣開心，好充實啊。
關於萬聖節的作文10
這個星期五是Halloween，老師要求我們那天可以穿萬聖節的服裝、或戴配飾。我喜歡做小南瓜，讓媽媽找出我的南瓜衣，這件南瓜衣我幼兒園小班就開始穿啦，以前穿時長得像袍子，今年往身上一套成了背心了。
萬聖節一早媽媽特地給我穿上了一套咖啡色的衣服，外面套上了我的南瓜背心，戴上了頂綠色的帽子，媽媽看見了我的造型，直髮笑，還給我拍了張照。
放學回家，我把我trick ｏｒ treat討來的糖回家分給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶吃呢！
關於萬聖節的作文11
“哈……”“這是誰的鬼叫聲？”“敢搶我鏡頭。”頓時，我家餐廳已經混亂不堪。我媽媽拿出20包糖果來接待客人。“嗚嗚嗚”其中包括我的那10包巧克力糖。
我家餐廳裏的人物真多呀，有巫師骷髏、s超人、人猿泰山……“呸，我吃人猿泰山糖，他給我巴掌吃。”“呸，還説是啥泰山，簡直純粹一個。”“對，留得青山在，不怕沒柴燒！”
“好，我得到了一個禮包。”“哇，27包巧克力糖。”
明年再舉行狂歡萬聖節。“哇，那個就不敢來了。”
關於萬聖節的作文12
今天，我和我的兩個好朋友丫丫妹妹和糖糖弟弟一起去參加萬聖節的活動。一到活動的場地，我就看見那可怕的南瓜鬼臉。媽媽告訴我：“每到萬聖節，孩子們都會牀上各種可怕的服裝，拎着南瓜燈，帶着可怕的帽子和麪具，在一起舉行慶祝活動。”
我自己親手做了一個可怕的喜洋洋麪具，丫丫妹妹做了一個鬼臉面具，糖糖弟弟做了一個大象面具。我們戴上自己親手做的鬼臉面具，做着各種遊戲，我還撈了魚，今天我好開心呀！
關於萬聖節的作文13
今天我參加了EF的一個活動，這是一個關於萬聖節的活動。
我一到教室就看見看見許多骷髏、巫師和魔女。我正要到一個房間時，有一個外教裝扮的鬼抓着我的胳膊不放，我用力甩掉了他，然後我就跟一位老師到了一個房間。我在南瓜組。等人到了很多時，我們就跟着老師到每一個房間玩遊戲。
今天很好玩，下次有這種活動我也要來參加。
關於萬聖節的作文14
萬聖節到了，我們學校會搞一個派對活動，就是派對狂歡，我們學生可以任意化裝成各種人物動物，我就化粧成了吸血鬼。
萬聖狂歡最讓我開心的節目就是“無名氏”，跳舞吧。就是全校學生在一個舞池裏，那時會關燈十秒，在十秒裏，各自尋找舞伴，握住誰的手，就要跟誰跳舞，我就握住了一個我最不情願握住的人——何順義。他雖然長得帥，獲得了所有學姐的芳心，但我一點也不喜歡他。他握住我是我正好做在燈箱上，他單膝下跪，用腳趾頭想想也知道那姿勢有多曖昧。我便無可奈何地與他一起跳完了一支舞。
這個萬聖節真是我最不情願過的萬聖節了，希望下次不會再握住他。
關於萬聖節的作文15
遠在凱爾特時代，每逢薩温節，慶祝者們就會穿上怪異的服裝接待來應對遊蕩的亡靈。據説如果你能騙過亡靈，亡靈也會避免在祭祀和悼念的時候打擾到你。在那樣一個夜晚，亡靈世界和真實世界之間如同只隔了一層薄紗，所以你能扮好一個鬼。如果你做得到的話，就讓自己看起來很忙。
20世紀之初，美國人開始在萬聖節上穿着奇裝異服，但其本意和當初凱爾特人的想法並不一樣。在20世紀50年代，“不給糖果就搗蛋”的活動在美國風靡一時，但事實上它始於英國和愛爾蘭的一些名為“索靈”的傳統活動。而早在中世紀，窮人家的孩子會挨家挨户收集一些施捨物來為死者進行祈禱。他們被稱為偽裝者。不過現在，它的裝扮只要看起來越嚇人就越好。