關於萬聖節的作文彙總7篇

來源:文書谷 2.07W

在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的萬聖節的作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於萬聖節的作文彙總7篇

萬聖節的作文 篇1

星期六的一個晚上,陳沈蘭要請我一起去萬聖節。因為上次的萬聖節,我被嚇得大驚失色,哇哇大哭。媽媽説,”謝伊帆,你要想想上次講故事的時候,不要緊張如果很害怕的話,你可以閉上眼睛。“我點點頭説知道了。於是,我就上了車。

終於下車了,我和陳沈蘭迫不及待的跑下了車,可是,我心裏還是有點怕。

當我們走進去以後,“轟隆隆”的一陣猛烈的'聲音從我耳邊穿過,我頓時感到很害怕。可是後面是遊戲部分,我的心又放下了一點。

終於完了,我拼命的跑出教室,陳沈蘭對我説,“謝伊帆,你真勇敢1”隨後,我得意洋洋的回家了。

萬聖節的作文 篇2

10月31是個十分特別的日子,我校舉行了一年一度的萬聖節派對,而今年的萬聖節十分熱鬧。

萬聖節本是西方的節日,因為我們是外語學校,再加上我們對它的喜愛程度,這個萬聖節似乎是非過不可了。

31日是週一,早上,大家都興高采烈的走進教室,拿出自己買的或自己製作的萬聖節服裝,個個都迫不及待得想向大家展覽示了。

到了下午,大課間鈴一響,所有的同學穿着鬼服裝,帶着假面具,一窩蜂似的湧出教學樓,在操場上排好隊,等待老師的安排。我放眼望去,哇!太“壯觀”了,我從來沒有見過這麼多鬼,操場上真熱鬧!看!全校所有的“妖魔鬼怪”都聚在這裏,聽!歡笑聲,鬼叫聲傳揚一片。

活動開始了,音樂響起,每班選出的'鬼怪都來展示自己的服裝。他們就像琳琅滿目的商品一樣,從隊伍的中間穿過,從我們的眼前閃過。這讓我感覺有一冷意。我隨意將糖投給了一位同學。

該去要糖了,大多數同學都去辦公室要,所以,樓道就變得人山人海,想擠出去都難,更別説進去了。一堆人都堵在門口,聲音很大,就像一窩馬蜂正在“嗡嗡”吵個不停,直到上課鈴聲響起,這才安靜下來。

這個萬聖節可以説是熱鬧得不得了,直到現在,那熱鬧的氣氛還伴隨着我們大家。這是我們在國小度過的最後一個holleween,也是最讓我記憶猶新的一個萬聖節。

萬聖節的作文 篇3

今天,我們體驗了西方的萬聖節。

在下午的“英美文化”課上,我們製作了一個個造型各異的面具。

上課了,老師捧着一疊五顏六色的紙走進了教室,我拿了一張黑的。

我準備做一個佐羅的面具。首先,我在紙上畫了兩個連在一起的梯形,然後在兩個梯形中間畫出兩個形狀相同但尺寸較小的梯形。最後在梯形的`下底上畫上兩個半圓,用來穿橡皮筋。

畫好以後就該剪了。我用剪刀小心翼翼地剪下了整個面具的輪廓,然後用美工刀輕輕割下了裏面的兩個小梯形。用圓規在兩個小半圓上打上孔,穿上橡皮筋。這樣,就大功告成了。我戴上面具,向外教要了兩顆巧克力。

做完面具,我們又看了兩部有趣的電影。希望在接下來的日子裏,我們能體驗更多有趣的西方文化。

萬聖節的作文 篇4

週一是萬聖節,全校都陶醉在萬聖節快樂的氣氛中。

校園中掛滿了南瓜燈,一個個都衝我咧着嘴壞笑呢。

盼星星盼月亮終於盼來了萬聖節活動。隨着恐怖的音樂奏響,一位巫師拉着旗子向升旗台走去,他出現時着實讓我嚇一跳。當旗子升起時全場人歡呼起來,舉起手中的道具,跳着、唱着共慶萬聖節。

激動人心的選秀環節到了。每班選出兩人蔘加競賽,誰得到的糖果多誰就是優勝者。隨着老師大喊一聲:“START”!一隊隊鬼怪從我身前走過,有各種各樣的鬼,五花八門的服裝,有海盜、有巫師、有牛仔……甚至還有骷髏。這些裝扮,看得我膽戰心驚,毛骨悚然。全場觀眾則發出:“嘖嘖”的讚歎聲。最後我們班的李澤遠獲得了冠軍,全場觀眾又一次歡呼起來,並爆發出一陣陣雷鳴般的掌聲。不能光説不做,上課了,老師先帶着我們做面具,我們都不會做面具的,有的同學硬是把骷髏搞得讓大家爆笑連番,竟和尚差不多。大家看了都禁不住,哈哈大笑。還有同學更是搞笑,我們做面具時,他竟趴在桌上睡着了,別人把他叫醒,問他做的面具在哪,想出他。他還真有招,帽子一帶,白紙往臉上一貼,叫叫道:“一切搞定!”那個叫他的人被搞的莫名其妙,問他畫了什麼。他鎮定自若開玩笑地説道:“這都看不出來?笨啊你!明明就是無頭幽靈嘛。”他無可奈何一笑而過。連老師都被他逗樂了。

到了晚上,萬聖晚會開始了,鈴聲剛響,大家就像萬馬奔騰一樣,爭先恐後向樓下衝去。到了晚會場地,老師早已經準備完畢,手裏都拿着一包包的糖,我們過去大聲叫喊:“不給糖果就搗蛋”得到糖的方式也各有不同,但一次僅給你一顆,有的老師讓你唱首歌,有的讓你回答問題。有的是看誰叫的.最響,有的是從二樓拋下,看你們的“技術”。幾次都有人把老師擠到牆角搶糖,我拿到了三十多顆糖,大多數是撿到的,三四顆是唱歌得的,還有幾顆是回答問題得的,糖多的放不下了,只好一邊吃一邊走。回到教室三十多顆都進了肚子。

終於到了我們最愛的“洗劫辦公室”環節了。我們一齊“殺”向教學樓,衝進辦公室,將老師包圍住,喊着:“不給糖果就搗亂”。老師一個個將糖果發完,然後聳聳肩表示沒糖了,我們才離去。

回班後,大家臉上掛滿了笑容。我心想:今天真是大豐收,得到了30多塊糖,大家也收穫頗豐。這真是一個快樂的萬聖節啊!

萬聖節的作文 篇5

10月29日是萬聖節,為了讓節日過的更有氣氛,我們學校裝飾的像“鬼世界”一樣,教學樓西面掛着一塊大黑布,上面寫着三個大字“萬聖節”!

我們的教室也裝飾的很恐怖,門上有一塊黑色的布,周圍還有一個個小鬼,燈上掛滿了南瓜燈的拉花和一張張蜘蛛網,最可怕的是一個骷髏,像是一個高大的巨人站在我們教室裏,真是可怕。

我們開始遊園了,我最喜歡的就是到鬼屋要糖果,我進了鬼屋,裏面黑呼呼的,什麼也看不見,很多人都在要糖果,我也擠進去湊熱鬧,同學們要回答一個英語問題才能得到糖果,真是不容易啊!可是老師還是覺得人實在太多了,就讓我們去玩別的遊戲,得到一張小卡片才能領糖果,我非常着急,趕快去玩了釣瓶子的.遊戲,最後得到了小卡片,我又是高興又是興奮,跑到了鬼屋,領到了糖果,心想:“得個糖果可真不容易呀!”

我們還參加了走秀活動,各班的同學都穿着可怕的服裝。我還去參加了遊園活動,釣瓶子、咬蘋果等遊戲是我的強項,釣瓶子游戲是用釘子把放在地上的塑料瓶給釣起來,就算贏了。我釣了兩次,都釣起來了,獲得了兩張卡片。咬蘋果才好玩呢!從一個大盆子裏放上幾個蘋果,倒上清水,兩手不能碰到蘋果,讓你趴下咬,可是我怎麼也咬不到,真是太有趣了。

萬聖節這一天真令我難忘!

萬聖節的作文 篇6

親愛的同學們你知道“萬聖節”嗎?有親身體驗過這個洋節日嗎?

這個週六我在過了一個洋氣的萬聖節,下面且聽説我説來:老師告訴我們過這個節日需要化粧裝扮一下參加。為此,我和奶奶特地去超市購買了鬼怪面具。參加新東方萬聖節活動的小朋友們,非常多,簡直就可以把大廳都擠爆了。老師帶着可愛的兔子耳朵頭箍,也有的老師穿了鬼怪的衣服。老師首先,講述了萬聖節的來歷,萬聖節的遊戲,相應的英語單詞。活動現場,所有的英語老師跳了“江南style”的騎馬舞,快節奏的舞蹈一下子把所有的'同學們的熱情都hihg起來了。隨後,分教室參加遊戲活動,有做南瓜燈,有猜謎,有看英語電影。我每個項目都參加了,而且小有獎品哦——一個毛毛蟲的玩偶。現場還有好吃的飲料和小零食,2個小時不知不覺就過去了。

好開心,這個是我過了第一次萬聖節。

萬聖節的作文 篇7

西方孩子們的萬聖節到了。小朋友們正忙着做南瓜燈呢!

動物們當然也不例外,瞧!

他們正在分工呢!

小狗聰聰對大家説:“萬聖節到了,我們做一輛精緻的南瓜馬車和許多南瓜燈,怎麼樣?”小貓靈靈和小兔麗麗聽了拍手叫好。這時,聰聰説:“熊貓胖胖,你去運大南瓜一個;我和麗麗小南瓜十八個; 靈靈,你和小雞光光去運一條又粗又長的藤和十八條又細又短的藤來。大家都明白自己的.任務了吧?”這時胖胖發現聰聰還是愁眉苦臉的,就問:“聰聰,你怎麼啦?”聰聰説:“我還要一片大荷花和十八片小荷花呢!

”大家聽了都陷入了沉思。這時,麗麗揪了胖胖一下,説道:“嘿,呆子,你不是有幾個魚朋友嗎?幹嘛不請他們幫忙?”胖胖一聽,拍了一下大腦袋説:“看我這腦子!

”於是大家就跟着胖胖來到池塘邊。小魚泡泡見胖胖來了,高興地不得了了,急忙問道:“胖胖,有事嗎?”大家異口同聲地説:“我們需要一片大荷葉和十八片小荷葉。”泡泡聽了,招來一羣夥伴們一起去採荷葉了。不一會兒,泡泡她們就回來了,還頂着許多荷葉呢!

胖胖高興地説了一聲:“謝謝!

”就和夥伴們一起回到了廣場。“開始運東西吧!

”聰聰一聲下集以,動物們就飛快地跑走了。一個小時過去了,動物都到齊了。聰聰説:“我們開始裝吧!

”於是大家就手忙腳亂地裝起南瓜馬車和南瓜燈來。過了半個小時,馬車和南瓜燈都裝好了。可是馬車的頂太高了夠不到。這時小鳥嘰喳路過這時,問了情況之後,招來夥伴們一起把荷葉放了上去。“謝謝!

”大家異口同聲地説。“沒關係!

”嘰喳説完就走了。“終於做好啦!

”大家歡呼着。每人拿着兩盞南瓜燈,坐着南瓜馬車,向鄰居要糖去啦!

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