小畫家作文（精選20篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小畫家作文，希望能夠幫助到大家。
小畫家作文 篇1
我們班上有許多能手：健步如飛的飛毛腿，學習優秀的學霸，歌聲動聽的百靈鳥……不過最引人注目的還是小畫家——謝雨童了！
謝雨童有一雙烏黑髮亮的大眼睛，好似兩顆黑葡萄，一張小巧的櫻桃小嘴能説會道。還有一雙靈巧的手，手上沾滿了五顏六色的顏料，就似一張美麗的彩布！
上美術課時，老師讓我們由水果引發聯想來畫一幅畫。謝雨童輕輕地閉上眼睛，思考了一會兒，便拿起鉛筆，先在白紙上把畫的輪廓畫了出來，又拿起勾線筆，勾了線。緊接着又拿起橡皮檫，小心翼翼地把鉛筆線擦掉，又拿起彩筆從上到下仔仔細細地塗了起來，生怕把顏料塗到外面，一大部分的面積塗好了，又換了一個顏色，點綴着一些比較小的部分，三十分鐘後，一幅美麗的畫誕生了。她高高興興地拿着畫給老師看，老師端詳了一會兒，用紅筆在畫上打了一個鮮紅的一百分，她的臉上露出了甜甜的笑容。
她的作品每一幅都很漂亮，但最讓人賞心悦目的還要數那張田園風景畫了！畫裏有一片綠油油的樹林，其中的一棵樹上還有一個鳥窩，鳥窩裏有一些小鳥，好像正嘰嘰喳喳地叫着，一條筆直的公路通向遠方。不遠處，還有一個小池塘，它清澈見底，閉上眼睛，彷彿看到裏面還有一些小魚，有的遊得飛快，像是在比賽，有的躲在石頭後面，像是在玩捉迷藏……池塘邊還有一間小屋，兩個老夫婦並排坐着，一直看着落日的餘暉……
這就是我班的小畫家，是不是很厲害呢？
小畫家作文 篇2
我們班可算是能人輩出，有的善於繪畫，有的擅長舞蹈——就説他吧，那可真是十八般武藝樣樣精通，今天就給諸位隆重地介紹他。
他相貌平平，兩隻小眼睛，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，看上去十分有才華，最有特點的就要數他的那張嘴了，他的嘴裏説出的幽默的話，總讓周圍的同學充滿快樂。
他是我們班出了名的小畫家。無論畫什麼，都是那麼栩栩如生，充滿神韻。記得有次班級的語文實踐活動，老師讓我們用畫筆來描繪春天。同學們都在苦苦思索，他早已經揮毫作畫。只見他輕輕一勾勒，一隻小鳥的外形便呈現在紙上。然後，他筆鋒一轉，唰唰唰幾筆就畫出了小鳥的羽毛，最後筆一圈一點，畫出了小鳥的眼睛。多可愛的小鳥！圓滾滾的，像個小絨球，黑亮亮的小眼珠透出一股機靈勁，小嘴微張，似乎在發出清脆的叫聲。小鳥停在柳枝上，柳樹剛舒展黃眉綠眼，彷彿在風中微微擺動着婀娜的身姿。接着，他用幾段優美的線條輕易地畫出了幾朵嬌豔的花朵，似乎散發出淡淡的清香。最後，他又在畫紙上稍作裝飾，一幅春意盎然的圖畫就展現在我們眼前。他還給這幅畫起了個詩情畫意的名字——“雛鳥鳴春”。在全年級的活動展示中，這幅畫理所當然地為我們班爭得了榮譽。
提起他，我的敬佩之情便油然而生。哦，忘了告訴大家他的姓名了，他就是大名鼎鼎的張立天。
小畫家作文 篇3
這位小畫家扎着一條馬尾辮，黑溜溜的眼睛上掛着一副眼鏡，一位彬彬有禮的小書生。她不僅喜歡畫畫，還迷上了畫畫哩！
有一次，上美術課時，老師讓我們畫一個卡通人物，同學們都思考起來：米老鼠？海綿寶寶？海寶？喜羊羊……這些卡通人物有的可愛、有的萌萌噠、有的活潑、有的滑稽，還有的帥氣……可她呢？扶了一下眼鏡就在畫本上畫了起來，不一會兒，一個可愛的萌萌兔就畫出來了。同學們看後，驚歎不已！老師也表揚了她。
她，是一個遠近聞名的小畫家。在舉行作品互展時，她在場；在畫黑板報時，她在場；在畫手抄報時，她在場……
記得有一次，她到我家來玩。我們把作業寫好後，我便拿出《颯漫畫》給她看，她看完後，便拿出一張紙和一支筆。我連忙拿出記號筆和彩筆。人體、衣服、頭髮、鞋子、五官……畫好後，她問我：“這是誰呀？”我看了看説：“這當然是《穿越西元3000後》裏的葉冰瑤了！”哈哈，我們都笑了。她和我一起塗上顏色後，畫裏的人物就變得栩栩如生。我實在是太佩服她了！
她還參加過畫畫比賽呢！她對我説，她在興趣班學畫畫時，舉行過一次小型的畫畫比賽，內容是《我的夢想》。她在上面畫着自己拿着畫筆，把周圍的景色都畫了出來。當然，她的夢想是畫家。她也曾問我，你的夢想是什麼？我會這樣告訴她，我的夢想是成為一位鋼琴家！
讓我來告訴你這位小畫家是誰吧！她就是——姜宛彤！
小畫家作文 篇4
告訴你件事兒，我們班有許多的小畫家。不過你別誤會，他們哪可不是很會畫畫，才得到這個光榮稱號的呦！那他們靠的是什麼呢？一會兒告訴你。瞧，王衝開始畫畫了。上課鈴聲一響，周老師走進教室説了一聲："上課！”"起立！起立！”怎麼有兩種聲音？原來是王衝喊了一聲。他這一聲惹得同學們哈哈大笑，連周老師也被逗樂了。
周老師笑着對王衝説；“王班長，喊得可真有精神！”全班又是一陣大笑。怎麼樣？王衝是不是畫了一幅生動的大作呢？再來看看我們的第二位畫家嚴靜一吧。班上飲水機裏沒水了，朱老師説；“誰願意為大家搬桶水？”話聲一落，嚴靜一首當其衝，拿着桶跑了下去。過了一會兒，嚴靜一搬着桶水氣喘吁吁地走了上來。全班同學都向他投去感謝的目光。最後讓你們認識認識畫家施佳佳吧。別看她平時很文靜，可她卻是個大畫家呢！記得有一次在外面，我遇到了施佳佳。我大聲叫她，可她卻不理睬我，我一生氣便走了。
第二天在學校，我沒理她。後來老師讓我們拿出鋼筆紙，可我沒帶，怎麼辦呢？施佳佳主動借給了我。後來我問施佳佳那天為什麼不理我，她説是因為當時人太多，等她反應過來，我已經走了。我明白後馬上向她道歉，她説：“沒關係，我們是朋友嘛！”怎麼樣？她不錯吧？除了他們三位，我們班還有許多“畫家”呢！有機會再介紹給你們吧！
其實發生在班級中的師都是我們用心靈的畫筆説描繪出來的，其實我們班每一個人都是畫家。
小畫家作文 篇5
下課，教室裏響起了“唰唰，唰唰”的聲音，你猜這是在幹嘛?沒錯，這就是我心目中的小畫家曾韋伊在畫畫呢!
曾韋伊她非常喜愛畫畫，下課時畫畫，休息時畫畫，只要有時間她都要畫畫。有時候我會喊她去操場上玩，她準會説：“等會去，再等會去。”最近，聽説她又研究出了一種新畫法，畫出來的作品簡直跟真的一模一樣，讓我們來看看小畫家的作品吧。
有一次美術課，老師讓我們一起來畫廚房。曾韋伊一聽就埋頭開始創作了。只見她時而工筆細描，慢慢畫出廚房的大樣。時而“唰，唰”落筆畫出一個廚房用具。我看她一手按着畫紙，一手拿着筆，一筆一筆的畫出一個鍋，沙沙聲從她的筆下傳來。一節課就這樣悄悄地過去，下課時我走到她身邊一看，哇!廚房雖然只畫了一半，但是畫面惟妙惟肖，我差點產生了用手去抓鍋鏟的衝動。美術老師也走了過來，讚許地對她説：“你畫得不錯，下節課繼續完成，這幅畫一定會更美觀的。”
第二次上美術課時，上課鈴剛響起，曾韋伊就小心翼翼地從書桌裏拿出那幅未完成的作品，又一次開始了她的創作。整堂課她專心致志地畫畫，連頭都沒有抬起來過。果然，功夫不負有心人，下課時一張栩栩如生的廚房圖出現在我們的面前。而且，這張畫還得了全班最高分6星。
“叮鈴鈴”上課了，這節又是美術課，讓我們今天繼續來期待小畫家的作品吧。
小畫家作文 篇6
我是一個活潑、可愛、喜歡繪畫、攝影的小男生。我會用色彩把四季描繪。
春暖花開的時候，我騎着自行車，哼着小調，來到了美麗的郊外，用那“彩鉛”，把淡粉色的桃花、絳黃的迎春花、雪白的梨花畫進精緻的畫薄裏，一副“人間四月芳菲盡 ，山寺桃花始盛開”的景象展現在我的眼前。
在蟬聲陣陣的夏天，我親近了荷塘，看到這美景，我不由自主想到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”的詩句，我拿出毛筆、墨汁，在宣紙上畫出荷葉，荷花，還有一隻隨風起舞的蜻蜓。
碩果累累的秋天，我帶着“水粉”走進了果園，果園裏，紅彤彤的蘋果張着嘴笑了，黃澄澄梨兒開始唱歌，紫瑩瑩的葡萄挺着圓溜溜的肚子竊竊私語……我便把這一豐收的美景圖繪了出來。
白雪皚皚的冬天，我帶着相機在小路上捕捉那美麗的景象，小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”，偶爾有一兩隻松鼠在地上蹦蹦跳跳，留下一串串小腳印。整個世界都變白色了，十分漂亮，宛如來到了童話世界。
有機會我一定帶你去描繪這美麗的四季。
小畫家作文 篇7
“下雪了，下雪了”小雞興奮地叫着，於是小狗提議去外面玩兒吧。
大家走出房門，大地一片潔白，樹木開出了朵朵白花，房子成了奶油蛋糕，飛舞的雪花像一隻只晶瑩剔透的蝴蝶，大地換上了一層雪白的衣服。在遠處他們看見了一大片雪地，看着這潔淨的雪，他們都不捨得去那兒玩兒了。剛當大家不捨時，小馬説不如我們在那裏畫畫吧，大家來到這片雪地上，小狗活蹦亂跳的在上面踏了幾個小腳印，然後拿小爪子一連印上了幾個小腳印，畫成了一顆美麗的梅花樹。小雞用它的爪子印上了幾個腳印，像極了竹葉。小鴨看到他們有的畫竹葉有的畫梅花覺得自己笨笨的，他的腳什麼也畫不出來，他剛要回家時看到自己的腳印不就是楓葉嗎？於是小鴨在“畫紙”上畫了一棵楓樹，有的在樹上有的飄落下來，小馬看到大家都有了自己的作品説：“我給你們三個畫花邊吧”。他左搖搖右搖搖，畫了一圈兒月牙型的花邊。
他們不用顏料，不用筆，幾步就畫了一幅畫。這時他們才發現青蛙為什麼沒來參加，原來是因為青蛙睡着了，大家想把它叫起來，可是小鴨子説：“青蛙正在冬眠”。大家惋惜的説它看不見我們的大作了，真可惜，來年講給它聽吧。
這幅畫真是太美了，右上角是小狗畫的梅花樹，左上角是小鴨子畫的楓樹，右下角是小雞畫的竹子，最後小馬畫花邊，這真是一幅來自大自然的畫。
小畫家作文 篇8
在我們身邊，有一個小畫家，她叫做陳裕盈。她額前披着長髮，戴着個粉紅色圓框眼鏡，雖然她是用左手，不過也畫得非常好。
陳裕盈不管在什麼時候，她都會展示她的才藝。在數學課上，老師讓我們畫圖，她畫的非常好看，排列整齊。在學校的藝術長廊上，每一期都有她的作品。在課間十分鐘的時候，她也在畫。在美術課下課之後，同學們都去玩，她就在座位上把沒畫完的畫認認真真的畫。而且在學校組織的美術比賽，她每次都會拿獎……所以説，陳裕盈是個小畫家。
有一次，美術課的時候，是畫出立體感。美術唐老師説：”今天我們學習的是，畫出立體感。我們可以，畫自己的房間，或者馬路。”説着説着，老師在黑板上畫出了簡簡單單的例子，開始讓我們畫。陳裕盈同學她畫自己的房間。桌子、牀、凳子、書架、書本、枱燈、衣櫃……應有盡有。她畫的桌子，在邊緣加深，讓桌子顯得更硬，更可靠。她畫的牀，枕頭、被子的摺痕都畫了出來，非常逼真。她畫的凳子連那些洞都畫了出來，非常立體。她畫的書架很像真的一樣，書本大大小小的整齊的放在書架上。她畫的開着的枱燈，發出的光就畫的淺一些，真的很像一盞枱燈在發光。她的衣櫃，裏面整齊的裝着衣服。最後，老師拿着她的畫給大家展示，各個同學都大聲讚歎。
她的畫讓老師、同學們都敬佩，因為她是個小畫家。
小畫家作文 篇9
盧思竹這個名字，一聽就會給人留下很深的印象。大家會聯想到唐代詩人劉禹錫的《陋室銘》中的一句“無（盧）思竹之亂耳，無案牘之勞形”。
盧思竹長得又胖又高，它的五官小小的，均勻地分佈在一張圓鼓鼓的臉上，它的手纖細而修長，十分靈巧。
盧思竹是我們班級中名副其實的繪畫高手。一個人物在她的筆下能畫得惟妙惟肖。她畫的簡筆畫，只是寥寥幾筆就可以將一個場景畫得栩栩如生。我們班級的花盆上的畫就是盧思竹的傑作，黑板報也是她畫的畫。學校的繪畫大賽中，她還經常取得好成績，為班級爭光。
盧思竹還十分擅長手工製作。有一次，我們上美術公開課，老師讓我們利用對稱剪一件美麗的圖案。我東瞧瞧，西望望，冥思苦想，也想不出一個好主意。而盧思竹先用鉛筆勾勒出圖案，然後邊剪了起來，不一會兒，一條可愛的小魚就剪下來了。她又剪出了好幾條小魚，然後將它們串在了一起，形成一件美麗的掛件，美術老師請盧思竹講述一下怎麼做的，並向大家展示。回到班級後，老師還將它掛在了牆上。
小畫家作文 篇10
我十分喜歡畫畫，這也是我最自豪的本領。
畫畫也是要付出很多汗水的。記得有一次，我在練習畫花朵時，別人畫都得十分逼真，可是我畫得卻太小，沒有美感。老師表情嚴肅地問：“為什麼總是不合格？這樣下去，比賽怎麼辦？”我低着頭：“我回家一定會多多練習。”一回到家我就趕緊拿起筆和紙，開始努力畫畫。剛開始時還是沒有美感，但我沒有泄氣，一直堅持着畫了一張又一張。練得手像針扎進肉裏一樣疼，但我依然沒有放棄，還是埋頭苦練。練着練着，不知不覺就到了晚上八點多，媽媽跑過來催我趕緊睡覺。我搖搖頭，説：“先不睡，今天我一定要練好這幅畫”。經過四個小時的努力，我畫的花朵終於有模有樣了，才滿意地去睡覺。那天晚上我睡得格外香甜。
第二天老師看了我的畫，驚訝地説：“哇，才一個晚上，你的進步就這麼大了！”聽了老師這句話，我一蹦三尺高。那天放學我覺得外面的鮮花，開得更鮮豔了，樹上的葉子更綠了，旁邊的小溪更清了……
功夫不負有心人，我終於在書畫比賽中嚐到了成功的滋味——我獲得了二等獎。這多虧了老師對我的悉心教導，當然也離不開我堅持不懈的努力！
我希望長大以後能成為著名的繪畫大師，畫出更多優秀的作品！如果你也和我一樣喜歡畫畫，那就為了夢想一起努力吧！
小畫家作文 篇11
我是一個小畫家，平時就非常喜歡畫畫。"憨厚可愛"的大象；"黑眼圈"的熊貓；"健步如飛"的獵豹；"高大"的公共汽車。個個都不在話下。為了畫畫，我常常會鬧出許多的笑話。
記得有一次，我一做完作業，就馬不停蹄地開始畫畫。我如飢似渴的畫着，突然，耳邊傳來了媽媽親切而熟悉的聲音："不要再畫了，快來吃飯！"可是我依舊沉浸在畫畫的世界裏。就這樣，我畫呀，畫呀。五分鐘過去了，十分鐘過去了，二十分鐘過去了。媽媽的聲音提高到一百八十分貝，大叫道："吃飯了！"可是我充耳不聞。又過了一會兒，爸爸那獅吼般的聲音傳到了我的耳朵裏，我這才從畫畫的世界裏一下子回到了現實中。只見爸爸一手插着腰，一手指着我的鼻子，氣勢洶洶地説："我們都吃完這麼久了，你還再畫！"我感到莫名其妙，一看，原來天色已經很晚了。我這才緩過神來，吞吞吐吐地説："是因為我畫得太着迷了，才沒有聽見你叫我吃飯。"當我吃完晚飯時，發現已經九點半了。
經過我不懈的努力，一張張生動而優美的畫在我的筆下悄然誕生，每當這時我心中的成就感就會油然而生。我相信經過不懈的努力，我一定會成為一名優秀的畫家，用那美麗的畫筆畫出祖國那壯麗的大好山河！
小畫家作文 篇12
在龍崗一小三年級四班有一個相貌平平的9歲女孩，那就是我——黃琬棋。我的眼睛很特別，左眼居然比右眼大一丁點兒。眼睛上還有一對濃眉，烏黑光亮的頭髮裏還藏着一對招風耳。
我超喜歡畫畫。在家裏，一家子人都叫我小畫家。有一次，我突發奇想，想到去北山上寫生。我拿上了我的好朋友——畫板、畫筆。一來到北山，啊！多麼美麗的世界呀！綠的草，紅的花，都像趕集似的聚攏來，準是想讓我畫個夠吧！一陣微風吹來，大樹媽媽抖抖手臂，小草弟弟點了點頭，花兒姐姐彎了彎腰，這可是春姑娘的傑作喲！它們都有些等不及了。
欣賞完這麼多的美景，我開始寫生了！我拿起畫筆在畫板頂上工工整整地寫了這幅畫的題目——美麗北山。又用畫筆沾上顏料，塗在畫板上。不一會兒，一幅畫九華好了。我帶上自己的“傑作”蹦蹦跳跳地回到家，把畫給老媽看。“啊，多美美的北山，我到北山了嗎？這幅畫真是畫得栩栩如生啊！”老媽驚奇地説。
嘿嘿，這就是我，一個名副其實的小畫家。
小畫家作文 篇13
我們班有很多同學，他們都各有各的優點。有的是勤勞的“小蜜蜂”，有的是樂於助人的“活雷鋒”，有的是帶給人快樂的“開心果”……但我最想誇的同學是我們班的“小畫家”——嚴慧。
嚴慧個子不高，一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙猶如黑葡萄的大眼睛，高高鼻樑，一笑起來就會露出她那八顆潔白的牙齒，顯得她特別斯文、漂亮。嚴慧同學不但人長得漂亮，而且她畫的畫也特別美。所以同學們有都會稱她為“小畫家”。
記得有一次，嚴慧代表班級去參加學校組織的畫畫比賽，獲得了一等獎，為班級爭得了榮譽，班主任在班上還大力地表揚了她呢！下課之後，我們都爭先恐後地跑去看嚴慧同學的畫，發現她的畫簡直美呆了：她畫的是一副荷花。線條非常細膩、清晰，上色和諧，看起來非常舒服，荷葉的顏色青翠欲滴，荷花花蕊的顏色栩栩如生。難怪她能獲得一等獎呢！我由衷的佩服她的畫畫功底！
這就是我們班的“小畫家”，怎麼樣，很棒吧？我為自己能有這樣的同學而感到十分自豪！
小畫家作文 篇14
上課了，我們在欣賞一幅美麗的圖畫。圖畫中畫的是一羣牧場小動物。
瞧！一隻可愛又調皮的小猴子，正在悠閒地吃着可口的香蕉。它的尾巴也在搖晃着。不對呀！小猴子怎麼長着一條松鼠尾巴，一定是小畫家畫錯了，惹的小猴子都很不高興。
一隻鬱悶、而又美麗的小黃狗正在“汪汪”叫着，它好像在説：“蘿蔔，好苦呀!再也不跟這位小畫家玩了，他都不知道我從來不吃蘿蔔呀！真粗心呀！”
一隻毛髮又濃又密的小白羊正在很不高興地吃着骨頭，它在説：“如果小狗能把骨頭搶走就好了，我從來不吃骨頭呀！”小白羊很生氣，小畫家畫錯了。
一隻美麗、可愛的小兔子正在生氣地吃着胡蘿蔔，正在這時，牧場的主人説：“給每個人分一些糖果。”小動物們都過去了，只有小兔子在吃蘿蔔。小兔子生氣的時候眼都發紅了。小兔子心想：“這個小畫家太粗心了。我的耳朵怎麼成了豬耳朵了？我都聽不見了。”
一隻又驕傲又美麗的大公雞正在生氣地叫着。它在説：“我怎麼長了一雙鴨子腳呀？誰快來把我的腳砍下來呀？這個小畫家真討厭人呢。”
一隻美麗的小黃鴨正在憤怒地叫着，它説：“討厭的小畫家，我的頭上什麼時候有了一個雞冠子呀？”小黃鴨簡直氣瘋了。
小動物們都説：“小畫家太粗心了，小畫家你以後不要太粗心了，這樣小朋友都不跟你玩了。”所以我們做事情一定要認真、仔細。
小畫家作文 篇15
冬天隨着大樹抽出的新芽走了，春天伴着小河的流淌蹦蹦跳跳地來了。小草們一個一個探出了腦袋，春風飛來飛去，傳播着春的消息。
一大早，為了叫醒冬眠的小動物，只聽雷公公大吼幾聲，洞裏的青蛙呱呱醒來了。只見它一手提着顏料桶，一手拿着刷子，把樹葉和小草刷成了不同的綠色，有嫩綠的，淺綠的，深綠的，鵝黃綠……小蜜蜂託着畫板，握着畫筆來到花園。它小心翼翼地給每個花蕊塗色，畫花瓣時，小蜜蜂不小心打翻了顏料桶，桃花綻開紅紅的臉蛋兒，油菜花一片金黃，虞美人兒迎風起舞……就這樣，花兒們變得五彩繽紛，美麗極了！小黃鸝唱着歌兒也來了，它提着一桶藍顏料飛上了天空。它一邊飛一邊撒，天空變得湛藍湛藍！
睡着地底下的蚯蚓也來湊熱鬧，他畫出無數個“地下通道”，不停地在土壤裏鑽來鑽去。種子們在蚯蚓的帶領下，迅速鑽出腦袋，農民伯伯看到地裏這片綠意，樂得合不攏嘴兒。小燕子揮着它的剪刀，剪了一件花衣裳，給大地媽媽披上。大地媽媽開心地説：“這衣服真漂亮！”
春天裏的小畫家，一筆一畫，畫出了一個神奇的世界，充滿希望的世界！
小畫家作文 篇16
彬彬是班裏數一數二的繪畫高手，他的國畫水平非常高超。
我曾親眼見過他的一次繪畫過程。他先將毛筆、墨汁、顏料、宣紙等工具準備好。然後將宣紙撫平，開始構圖。紙的右側準備畫竹子，左側預留畫一塊假山石，右上方打算畫只飛翔的小鳥。
胸有成竹後，彬彬開始調色，選用深綠色，用工筆線條，快速畫出竹子輪廓，一節一節的竹子逐漸清晰地呈現在畫紙上。接着，彬彬選用中等粗細的狼毫筆，蘸顏色，為竹子圖上翠綠色，一筆下去，一個竹節便深潤飽滿地出現，彷彿還沾着清晨的露水呢！竹節完成，換成細筆，畫竹子枝葉，三兩下，一片尖尖的竹葉就很有生機地“誕生”，一片片竹子密密排列，顯得生機勃勃。我連忙拍手叫好：“活啦！真好看！”彬彬似乎沒有聽到我的話，繼續專心繪畫。
竹子完成，接下來就是假山石了。彬彬選用墨水，摻水調色，再混入一定的深藍色，勾兑成黛青色。工筆畫出巖石的紋理，奇而且怪。再用粗筆吸足顏料，渲染石塊，大筆的揮動之下，巖石中出現深淺不一，錯落有致的色澤。深色的堅硬，稜角分明；淺色的淡雅，凹凸有形。整塊假山石既有整體的形，又有內部的變化。真是栩栩如生。
竹石完成，似乎缺了什麼。彬彬快速調好黃色的顏料，在竹子上空，細筆勾畫黃鸝鳥的嘴和眼睛，輕輕用筆圖上羽毛的色澤，最後在補上羽毛的細細紋理。就這樣畫中鳥兒的神韻顯現出來，看起來就像真的會飛一樣。
圖畫完成，彬彬還不忘在左上角留下落款。我被彬彬出神的畫技深深吸引，久久沉浸其中，只能連聲讚歎。
彬彬的.繪畫技術真實爐火純青啊！的確可以稱他為“小畫家”。
小畫家作文 篇17
我身邊有很多小能人，但我最敬佩的是我們班上的“小畫家”——趙遠錦。
她長着一張瓜子臉，戴着一副紫框眼鏡，頭上扎着個馬尾辮，嘴角總掛着自信的笑。她是我們班的美術課代表，每當老師要求做海報時，她總是第一個舉手。她每次的畫畫成績都是“優”，讓我們佩服得五體投地。我們班同學幾乎都是她的“粉絲”。
一次美術課上，老師讓我們把自己夢到的、想到的、看到的結合在一起，畫成一幅畫。只見她沉思了一小會兒，便提筆疾畫。果真下筆如有神，一座美麗的花園很快就被她搬入了畫中。
還有一次，她的海報在多功能教室裏展覽。同學們觀看時，都被她的海報深深吸引，駐足不前。看着同學們對她嘖嘖稱讚，我腦海裏想象着她作畫的情景。在一個安靜的夜晚，柔和的燈光佈滿了房間，她坐在桌前拿着畫筆，聚精會神地描畫。時間在不知不覺中溜走，她用力甩了甩手，昂起頭，重又操起筆，鼓足勁兒堅持着，認真地繼續畫，一幅精彩的海報就這樣誕生了。
我們班的“小畫家”真是名副其實啊！
小畫家作文 篇18
烏黑的眉毛，臉上總是洋溢着歡樂的笑容。他是連續三年的美術課代表，片裏邊的美術組長。這個人就是小畫家——範澤宇。
雖然他有時很調皮，但這不能影響他畫畫好的優點。有一次，範澤宇去上美術班，老師讓他畫六一兒童節去參加比賽。他先自己畫了一張，又去找老師修改，再改正。就這樣足足六個循環以後，他才滿意的點了點頭。正是這種精益求精的精神才讓這張畫得到了全國美術金獎。
雖然他在美術班是十分出色，但我們主要佩服的還是他在班級美術課上的表現，真的算是“千錘百煉”。
你們知道嗎？範澤宇還是一個“完美主義者”在美術方面的作品，他的要求只有一個“極致”。請看範澤宇畫背景的經過：他十分的專注，十分的用心，在他的眼裏，只有那位同學，他的筆和美術本。咦！他把那張畫撕掉了！一次，兩次，三次……下課鈴響了，放學了。回家後，他飛快地寫完了作業，又開始了畫畫。六次，十次，二十次……他用了十分鐘，二十分鐘，一小時……兩個本，三個本，四個本，終於畫好了！
範澤宇雖然學習不太好，但是他精益求精的精神值得我們學習。
小畫家作文 篇19
學校裏，畫室，走廊、宣傳欄到處都貼滿了畫畫達人的畫，一眼掃過去，只見畫的右下角都寫着一個赫赫有名的名字——黎銀生。當人們提起他時，我就會自豪地説：“他，就是我們班大名鼎鼎的黎銀生。”
一支普普通通的筆，一張普普通通的繪畫紙，在小黎普普通通的雙手中一筆走神龍，就想看什麼就有什麼了，任務、帥哥、美女、水果，無所不能。一進入這個榮耀的班就聽人嘖嘖讚歎：“小黎神了，畫人像人，畫貓像貓，畫只小鳥能飛翔，畫只兔子會蹦蹦跳跳。”
這自然是誇張的説法，但反應了小黎畫畫記憶的深入人心。善良的小黎廣結善緣，有求必應，任誰開口都行。他拿起那本厚厚的繪畫簿説：“説吧，畫來有什麼用，畫什麼？”看人樂顛顛的走了，他接過畫畫，隨時隨地地把腦子裏閃現的圖畫畫下來。
我看慣也記牢了小黎畫畫時身心入境的神態，那鉛筆在紙上刷刷聲，悦耳之極。我是個出名的調皮鬼，經常變着花樣刁難小黎。一天，我用雙手死死捂住小黎的雙眼，讓他摸着畫畫。豈止功夫不大，一個栩栩如生的米老鼠便完成了。喝！米老鼠形象生動，大小疏密無可挑剔。我服了，可還耍賴：“小黎，你從我手指縫裏偷着往外看了！”小黎從我做了個鬼臉，“熟能生巧，總畫，手都有準頭了！”
是的，我們小孩子都喜歡卡通動漫形象，小黎對“米老鼠”最熟悉不過了。數九隆冬畫，三伏盛夏畫，日光下畫，月光下畫，燈光下畫，甚至摸黑畫。小黎的手就是眼睛，好使的畫筆就是他兩根延長的手指。
老師平時不在教室時，小黎為了讓同學們安靜不吵鬧，便畫了我們喜歡的東西來吸引我們，好讓我們“聽話”，小黎畫的有超級賽亞人，憤怒的火影忍者，開心的小狗……簡直達到了爐火純青的地步，無以倫比。上了高年級，他漸漸遠離了畫畫，但是他以前那一副入神的樣子與精妙絕倫的畫畫都令我銘刻在心！
小畫家作文 篇20
“走，畫畫去。”只見陳梓妍三步並作兩步蹦到我面前。“像昨天一樣畫半個小時？”“OK！”她開心地回答我的問題。這就是我的好朋友——陳梓妍，一個小畫家。
她之所以被同學們稱為小畫家，是因為她對畫畫到了如痴如醉的程度。有一次，我去她家玩，一推開門，就發現她一手拿着麪包，一手拿着鉛筆，一邊畫，一邊吃，有時停下來思考。一不留神，把鉛筆當作麪包放進嘴裏吃了起來。
正因為她對畫畫到了痴迷的程度，所以才能獲得許多的獎項。有區級的，有市級的，還有省級的……她還得過國家級的大獎呢！
她是我們班最讓人佩服的畫畫能手。有一次，美術老師讓我們畫一幅城市的夜景圖，同學們聽了，有的抓耳搔腮；有的焦急如焚；有的一直在跺腳。只有陳梓妍不慌不忙，她想了一會兒，就拿起筆“刷刷刷刷”，一幅城市夜景圖就從她手上出現了。那霓虹的燈光，那寬闊的道路，那高大的樓房，都畫得栩栩如生，大家都交口稱讚她的才能。
聽了這引起故事，大家想不想知道她的廬山真面貌呢？我就來告訴大家吧！她有一雙大大的眼睛，特別善於捕捉生活中的素材，一張櫻桃小嘴總是説個沒完沒了，兩隻耳朵特別靈，一點聲音也能聽見，一頭烏黑的長髮總是被紮成馬尾。
這就是我的好朋友，大家喜歡她嗎？