謝謝你，朋友作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的謝謝你，朋友作文，希望能夠幫助到大家。
謝謝你，朋友作文1
人世間最可貴的感情無疑是親情，但除親情之外，那就是友情。"世界上沒有比友誼更美好，更令人愉快的東西了;沒有友誼，世界彷彿失去了太陽。"國小六年，她帶給我朋友的温暖;她讓我明白友誼是什麼;她和我一起分享成功的喜悦，失敗的難過;又是她和我一起笑，一起哭……
她，和我一般高的個子，梳着倆辮子，看上去還是那麼稚氣;她"文武雙全",不但學習成績優秀，還是校田徑隊的佼佼者;她做事認真，是老師的得力助手，同學們的好夥伴;她性格直爽，喜歡給同學們指出錯誤的地方。
所以免不了會得罪一些同學，但她絲毫不介意，她穩重中又帶點潑辣，但有時膽子卻很小。她能成為我最的朋友，不光是因為這些，更重要的是她對待朋友的那種真誠，純潔，不帶一點雜質，讓我深深地感動了。
記得那個冬天的晚上，已經將近10點了，我們正在熟睡，突然"砰"地一聲，一個不明物體掉在我們寢室的地毯上，正掉在她的牀邊，全寢室的人都被嚇醒了，可大冷天沒有一個人敢跑出去開燈。這時，有一個身影跑了出去，她打開了燈，寢室裏一下子亮了，我們也終於看見了掉在地毯上的是上牀同學晚上暖被窩用的玻璃瓶。
這玻璃碎片摔得到處都是，一不小心就會戳到手。她拿着掃把和畚箕跑進來，她先把大塊的.玻璃碎片掃進畚箕，那些小的碎片掃不進去，她就不顧自己的危險，索性用手撿。同學們都勸她不要撿了，可她二話不説繼續撿，那麼冷的天，她只穿了一套單薄的棉毛衫，凍得瑟瑟發抖。
我仰起身，仔細地一看，真是不看不知道，一看嚇一跳，她的手上已經有好幾條被玻璃划起的傷痕了，還在流血。終於，老師來了，清理完現場，她用清水消了消毒，就連忙跑進已經冰冷的被窩。她躺進被窩的時候，我還能聽見她"嘶嘶"地在發抖。
達爾文曾經説過"談到名聲，榮譽，快樂，財富這些東西，如果同友情相比，它們都是塵土。"冰心奶奶也説過"友誼是寧神藥，是興奮劑;友誼上是大海中的燈塔，沙漠裏的綠洲。"是啊，有了朋友，才讓我們感受到了人世間的另一種温暖，才讓我們更全面地認識這個社會。
我要感謝她，她就像一盞明燈，在黑暗中為我帶路，在迷茫中為我指引;我要向她學習，學習她那種對朋友的真誠，純潔，絲毫沒有一點雜質……王越陽——我的朋友——一個讓我感謝，讓我感動的好朋友!
謝謝你，朋友作文2
上二年級時，老師讓我們學着寫日記，可我一看到日記本就發愁，更甭提動筆了。於是，我就想讓媽媽給我買一本日記書來參考參考，可媽媽由於工作繁忙，老是忘記。
一天放學後，我回到家，只見媽媽手裏拿着一本日記書得意地問我：“你看這是什麼？”啊！我盼望已久的日記書，我來到媽媽面前接過日記書，然後小心翼翼地捧着它回到房間裏津津有味地“品嚐”起來，連媽媽叫我吃飯都沒有聽見。
讀過這本日記書後，我覺得寫日記其實也沒什麼難的，就是把每天發生的一些有趣的、難忘的事按一定的順序寫下來就成了。自從有了日記書我成了班裏的“日記明星”了。
上三年級時，我們就開始寫作文了，日記書又大派用場了。通過我的仔細閲讀後，我發現寫作文一要做到真實，二要通過積累來把作文“裝扮”得栩栩如生、入木三分。於是，我根據“日記前輩”的指引，繼續向作文“進攻”。果然，我的作文水平大有提高，居然有幾篇文章被老師看過之後都連連稱讚，我由原來的“日記明星”莫名其妙地升高了一級，成了“作文之星”。這時我不由得説：“我能有今天這般成績，日記書可是勞苦功高啊！”
轉眼間要上四年級了，日記書的作用慢慢減小了，但是我每天放學後還是會習以為常的把這本日記書前後翻翻看。一次，我無意間在日記書一個不起眼的角落裏，發現了一句非常富有哲理的名言：“欲要看究竟，處處細留心。”
是啊，生活中有許多不起眼的小事，但只要我們時時都注意，處處細留心，一件小小的事都能夠讓我們寫的淋漓盡致，不是嗎？從此，這句話成了我的座右銘，也許正是由於這樣，我又由原來的“作文之星”提升為了現在的“作文大王”。
妹妹也要開始學寫日記了，我便把這本日記書送給她，希望她能夠“青出於藍勝於藍，”從日記書中“挖掘”更多的寶藏，可妹妹非但不好好讀日記書，還用它疊當時小朋友們她別喜歡的紙飛船。我頓時火冒三丈，“啪啪”兩個耳光過後，妹妹哭了，捂着紅通通的`臉丟給我一個怨恨的眼神。回到房間我也感到很後悔。妹妹呀，你也別怨姐姐，要知道這可是我最心愛的日記書呀！
日記書啊！日記書！你陪我走過了幾年的風風雨雨，我的喜怒哀樂你比誰都清楚，是你教我手把手的寫日記；是你為我的寫作打下了紮實的基礎；是你點燃了我的寫作之心；是你，是你……
謝謝你，朋友作文3
我們班有很多讀書迷。每當下課，他們都會坐在教室裏靜靜地看書。瞧他們，一手捧着課外書，一手託着腮幫子；眼睛呢？他們的眼睛緊緊地盯着書本；表情呢？時而扼腕歎息，時而驚恐萬狀，時而喜笑顏開，時而黯然神傷。“他們在看什麼書呢？難道書真有這麼好看，這麼精彩？……”我迷惑不解地望着他們的書，心中打着無數個問號。
我走向看得尤為痴迷的曾竹溪，把她從書夢中推醒，小聲地問：“你在看什麼書？好看嗎？”“當然啦！你想看？”我點點頭。竹溪麻利地從課桌洞裏抽出一本《兒童文學》遞給我。我接過書，立刻翻閲起來。書中涉及的內容可真豐富：散文、詩歌、小説……讀着讀着，一行行飽含深情的奇妙文字竟然變得立體、豐滿起來，在我的眼前幻化出無數綺麗的畫面：我一會兒與名家對話，一會兒與小夥伴遊戲，一會兒又天馬行空，任思緒飄得很遠很遠……
此刻，書像一塊磁鐵似的，將我牢牢吸住，我也成了教室中“兩耳不聞窗外事”的“書呆子”了。
雙休日，我像燕子銜泥一樣，開始往我的書房裏運書。看：書櫃裏、寫字枱上都堆滿了書。做完作業，我就捧起書孜孜不倦地看，書成了我形影不離的好朋友，我不再感到孤單。
感謝同學，他們幫我找到了這麼一位好朋友，而我，也讓小表弟從一個電視迷變成了讀書迷。
有一次，我正在看書，四歲的小表弟因為外婆關了電視機而哇哇大哭。任外公怎麼哄，他仍然哭個不停。我靈機一動，拿着《格林童話》坐到他身邊，繪聲繪色地講起來。神奇、有趣的童話故事頓時讓表弟破涕為笑。他津津有味地聽着，兩隻小手按在我腿上，頭微微向上仰着，雙眼炯炯有神，強烈的求知慾清晰地寫滿他紅紅的'臉頰。我講完了《七個小矮人》，他立刻拽着我的手嚷嚷：“再講一遍嘛！姐姐再講一遍嘛！”“好，再講一遍！”……從此，小表弟天天纏着我講故事給他聽，好多故事聽了一遍又一遍，仍百聽不厭。甚至翻開書，他也能自己點着一個個方塊字煞有介事地讀起來。每逢這時，我驚喜地大叫：“外婆，快來看，陳宇翔能自己看書啦！”這一句表揚，如一聲春雷，驚醒了表弟心中的那顆種子。於是，他天天捧着書讀，讀完了一個又一個故事，滿足得手舞足蹈。此刻，我特興奮，特自豪，想不到我也能為外婆排憂解難，讓表弟愛上讀書，懂得了許多道理。
書，謝謝你，我的朋友！
謝謝你，朋友作文4
在我剛進入國小一年級時，由於我高傲的性格和不愛説話的特點，那時我沒有一個知心朋友。每當我看見別的同學在一起玩耍時，我不禁流露出失落和羨慕的目光，形單影隻的我只能一個人偷偷地躲在角落裏。雖然我學習成績很優異，同學們卻對我敬而遠之，這使我十分苦惱。
二年級時，一次班會課上,李老師讓我們説説自己最好的朋友。大家可興奮了，大聲地説出了朋友的名字；而被好朋友點到自己名字的同學，也像中了頭等大獎似的高興。輪到我時，我傷心地低下了頭，用只有自已能夠聽到聲音怯怯地説：“我沒有朋友！”頓時，全班的氣氛像炸開了鍋一樣，譏笑的，議論的，驚奇的話語不絕於耳，我眼淚像斷了線的珍珠一樣掉了下來。全班的議論聲越來越大了，最後李老師做了個“停”的手勢，才讓大家安靜了下來。
輪到朋友最多的張煦説了，他站了起來，響亮地回答道：“我最好的朋友是——李——弈——昊！”
我幾乎不敢相信自己的耳朵，要知道張煦是班長，和他一起玩的同學很多，而我只是偶爾和他説幾句話而已。他竟然説我是他最好的朋友！望着同學們向我投來羨慕的目光、嫉妒的'目光、詫異的目光，望着張煦真誠的目光，我的心裏暖暖的。張煦的話就像一縷陽光，融化了我心中堅不可摧的冰……
從此以後，在張煦爽朗的笑聲傳來時，又增加了新的笑聲，我們成了最好的知心朋友。
三年級下學期，原本形影不離的我們卻鬧了點小矛盾。一次數學測驗後，我只考了95分，而張煦卻得了100分。我茫然地趴在桌子上不知道在想什麼，這時張煦走到我旁邊，安慰我説：“沒考好不要緊，下次努力，你一定會考到好成績的。”“你走開！別以為你考了100分就了不起!哼，我這次語文還考了100分呢！你才考了多少分？”我以為他在取笑我，憤憤地回擊道。
他驚訝地瞪大了眼睛，委屈地快要哭了出來，頭也不回地走了。
他畢竟是我的第一位好朋友啊！我十分後悔，埋怨自己不懂得珍惜友情，我傷害了最關心我、最想幫助我的知心朋友啊！可是現在晚了，他一定不會理我了……我懊悔地想。
第二天，我買了盒水彩筆準備送給張煦，希望得到他的原諒。誰知，張煦卻和我主動和好了，一點也不計前嫌，手搭在我的肩頭上説：“咱們是朋友，鬧點小矛盾算不了什麼。如果我斤斤計較的話，就沒有朋友了。”
親愛的朋友啊！是你讓我性格變得開朗，有了更多的朋友，讓我不再失落和孤獨。你永遠是我知心朋友，謝謝你！
謝謝你，朋友作文5
朋友你是一本百科書全書，包羅萬象。朋友你是一把六絃琴奏出多麼優美的旋律，朋友你是一條長河，奔騰不息，淘盡人間善惡，朋友你是一座飛馬牌大鐘上緊發條，使你獲得濃縮的生活。
朋友要不是你，我可能在失敗中告終，朋友要不是你，我將無法發泄自己，朋友要不是你，我的生活怎會如此順利。
一年前的六年級，我的學習成績可以是“名列前茅”，受老師罵，同學鄙視，家長的打，已經成為家常便飯，我漸漸的灰心喪氣，沒有學好學習的意志，是你整天用斯啞的聲音給我鼓勵與勇氣，最終我找回了迷失的方向。
又是一個悲傷的下雨天，我在家裏打掃衞生，從櫃子下面掃出了一百元大鈔，正準備拿給媽媽，媽媽卻自己進來做事，看到我手中的鈔票，又驚又喜，我正準備告訴媽媽時，媽媽已經拿着一根棍子朝我走過來，此時，我感覺媽媽長高許多，“小孩子不學好的，從小偷針，長大偷金，不教育那怎麼行？”説着棍子從空中一搶，就發了咻咻的聲音，我捱打了，媽媽把我從屋裏打到屋外，從院壩打到田壩，那時我還包開了，跑到好朋友那裏去傾訴，把憤怒與委屈給你蓋上，而你細細的聽，當我忠實的聽眾，並且給我安慰，這時我的心就是一隻剛被風暴打擊打過的的小船到了安全的港灣一樣，讓我感受到温暖。
面對人生道路我選擇其中一要，而他迎接我的不是和照的春風，而是凜列的.北風，伴隨我的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天，滋潤我成長的不是晶蓮的露珠，而是肅殺的嚴霜，我想放棄，我想放棄，朋友是你，你給我講了多少事例，説了多少名方警名，比如：“還經歷風雨，怎能見彩虹”，又此如“世上無往事只怕有心人”，最後我又回到了原來的人生道路。
假如我是一個畫家，我就用各種色彩，點染出朋友的闢與絢麗的服裝，假如我是雕刻家，我就要在玉石上摸擬出朋友，那充滿活力的苗條靈動的身體，假如我是攝影師，我就要要有光彩和光彩拍下朋友勃發的活力和嫵媚的身姿。
當我聽到“朋友一生一起走……”這首歌，我又不經想起了你，我的朋友。
謝謝你，朋友作文6
有人説：朋友是海上的燈塔，也是天幕上明亮的星辰。的確不假，他們為你指引了方向。這種深深的羈絆是任何利刃也砍不斷的，因為朋友們讓我學會了信任。
追溯這段回憶，好像是發生在五年級的一件事了吧。班主任讓大家在小紙條上寫下自己的祕密，並且與最好的幾個朋友分享——這樣做的原因大概是為了讓我們彼此更交心吧！
我、丁香、攸攸等女生互相交換了祕密，我滿以為這兩隻巨嘴鳥會非常非常輕易地、毫不猶豫地將我的祕密詔告天下，於是，我便胡謅亂編了一些無聊的八卦寫在小紙條上。
最初拿到了丁香和攸攸的紙條的時候，我想也沒想就把這兩條消息公佈於眾了，達到了“地球人都知道”的效果。就在我撣撣灰塵準備溜之大吉時，我最不想看到的一幕展現在眼前——
“你怎麼可以這樣！”——攸攸哭了——這個連死都不怕，即使被足球踢中臉也不會哭的女孩子，今天竟然哭了！我彷彿一下子被人從盛夏拉到了北極，我的心裏開始下雪，涼了一大片。漸漸地，淚水——攸攸即將迸發出來的淚水在臉上瀰漫得一發不可收拾，洇濕了大片的衣領。
這一刻，我後悔了，就像是處於死亡的邊緣時，那種徹底的、沁入骨髓般的悔恨。我真的沒有想到這個祕密會是真的，而我居然讓它達到了路人皆知的`程度。這一天，這一刻，這一秒！我終於明白了：我不信任我的朋友，不相信她們會寫真正的祕密，不相信她們會嚴嚴地保守着我的祕密，不相信，什麼都不相信……
我的大腦一片空白，想着的只有道歉，只有對不起、對不起……我衝到攸攸面前，不停地説着“對不起對不起真的很對不起……”甚至在QQ上不斷地發送離線消息，一個字一個字地打出來，刷屏刷屏——我覺得我大概是被無限的悔恨逼瘋了！活在這個世界上唯一想做的事就是求得攸攸的原諒，那短短的、最簡單的三個字——沒關係。
這塊石頭重重地壓在我的胸口，讓我喘不過氣來，直至窒息。終於，她原諒我了！
朋友之間，最重要的就是信任，沒有信任，就沒有希望，就連僅剩的那一點温存都沒有了。一切都那麼陌生、無情、敲擊着心靈的最後一道防線。
信任，讓兩個人相識；信任，讓兩顆心相連。“信任”啊，沒有了你，友誼的堡壘就會崩潰、瓦解。謝謝你，攸攸，謝謝你，朋友，你們讓我學會了信任，給了我生活的聖水。我們永遠都是好朋友，永遠，一定……
謝謝你，朋友作文7
我是一個小淘氣包，整天不是在地上爬，就是在沙發上跳。為了治好我這毛病，讓我修身養性，做個“小淑女”，當然也為了我能寫一手好字，上學前那個暑假，媽媽痛下決心，讓我去學書法。
俗話説：拳不離手，曲不離口。要想練好書法，沒有別的辦法，只有一個字：練！
於是，每天晚上，我都要被媽媽叫到書房裏，磨好墨，鋪好紙，正襟危坐，揮毫潑墨。我可不喜歡這個“事業”，它實在太枯燥、太乏味了：每天照一樣的格式，臨摹一樣的字，就像複印機一樣。每當夜幕降臨，我整個人就開始昏昏沉沉的。感到十分心煩，
那天晚上，我像往常一樣，極不情願地坐上椅子，提筆開練。不知怎麼的，我的腦海裏一直閃現着一段又一段文字：“昨天晚上，我在家打電腦。”“電視節目真精彩啊！”……想想同學們在家是多麼自由，可我呢，像被關在籠中的困獸一般，除了寫字還是寫字，可悲啊！我的心裏越想越不是滋味，長久以來積存的不滿在一剎那間爆發了：我操起筆，狠狠地往硯台丟去……
墨汁四濺，書桌上、紙上一下子佈滿了一個個小黑點。哦，天哪，我的紅領巾，我心愛的紅領巾毀容了：只見它紅撲撲的臉蛋上一下子長了大大小小好幾顆麻子！這可怎麼辦呢？我手忙腳亂把它從脖子上解下來，跑進衞生間去給它洗臉。半塊肥皂擦掉了，手搓疼了，可是，那幾顆麻子還是隱隱約約浮現在它那變得粉嘟嘟的臉上。我沮喪極了，捧着紅領巾一屁股坐到沙發上。
好一會兒，我才抬起頭來。真怪，紅領巾好像一點也沒有介意，它笑盈盈地看着我，好像在説：“璇璇，怎麼啦？千萬別為我難過，那幾個小黑點再洗幾次不就越來越淡了？倒是你，才讓我擔心呢！”
“我？”我不解地問。
“對呀，璇璇，誰不羨慕你寫得一手好字呀。作為你的好朋友，每天晚上陪着你一起寫字，看着你的字寫得越來越棒，我不知道有多高興呢。可是，你今天怎麼了？是不是厭倦了，羨慕別人可以玩，可以看電視，打電腦？你現在認認真真地寫，寫完後不是一樣可以玩嗎？如果現在磨磨蹭蹭，那呆會兒可就真的.沒有時間了！”
看着它笑嘻嘻的神情，我的氣漸漸消了。
“璇璇，你可是一個少先隊員呀！紅領巾可不能這樣，做一件事，一定要靜得下心，沉得住氣，只有堅持不懈才能成功！你一定要認真寫呀，説不定將來你還能成為書法家呢！”
我開心極了，又走進書房，提起毛筆，一絲不苟地寫了起來。
四年過去了，在紅領巾的陪伴下，現在的我已經愛上了書法。今年，我還獲得了浙江省、寧波市中國小生規範漢字書法競賽一等獎呢，這裏可有紅領巾的一份功勞喲！
謝謝你，我的朋友！
謝謝你，朋友作文8
炎熱聒噪的夏天被冷清的秋天所替代，陽光依舊刺眼，卻早已消失了温暖，像是一個騙局。我戴上耳機，迅速地將手伸進口袋裏，還沒來得及抱怨今天奇冷的天氣，就被母親拉上了車。
我靠在車窗上，漫無目的地看着窗外一塵不變的景物，步行經過過長的上班族依舊匆忙，晨練的`老人不論何時臉上都掛着和藹的笑容，等人的少年在樹下四處張望。我突然記起昨天和你約定。“明天是我生日，你會來吧！”“恩，好啊……”“那明天早上我在老地方等你！”自從你搬家之後，我們便很少見面了，陌生感見縫插針地在你我之間繁殖，最終變成無法逾越的河流。下車前，母親還在一旁提醒我上課要認真聽講，別走神。我只是敷衍了事地點了點頭。
對不起，我忘記了今天還要上課。放學後，不知道是誰提議一起出去玩，原本不熟悉的同學瞬間開始熱烈的討論起來，説着各自的想法。這時候，你來電話了。“喂？”“是我，你在哪？”“啊，那個……”我堅信你會像往常那樣抱怨一番，然後接受我的道歉，將那些不愉快忘得一乾二淨。可是還沒將解釋説出口，就被你後面的話噎了回去。“你那好吵啊……啊，哈哈，今天真是不好意思，本來説好一起幫我慶祝生日的，可是臨時又有事，你沒等太久吧？”“啊？恩……沒關係。”“那就好，我還有事，先掛了哈！”不是這樣的，你幹嘛為我背黑鍋呢？我明明看見你在等我，你是那樣顯眼，與廣場上匆忙的行人格格不入，你在寒風中箍緊雙臂取暖，本就單薄的身軀顯得更加孱弱，那麼讓人心疼。你真的誤會了吧，我只是去上課而已，真的不是出去玩的。可是又該如何向你解釋，或者説，解釋了又能怎樣呢？快到家時，發現你竟然在門口等我，遠遠地看見你興奮地衝我招手，待我走近，你像只貓一樣笑起來，小聲説：“吶，為了補償你，我請吃你冰激凌吧！”我瞪了你一眼，你大笑起來。
“哈哈，開玩笑的，去吃火鍋啦，快走快走！”説完，從後面推着我往前走。“你以為你是精衞嗎？”我小聲地嘀咕了一句。“啊？你説什麼？”你一頭霧水地看着我，卻沒停止推我的動作。你不是精衞，卻比精衞還傻，你固執地填平橫亙在我們之間的河流，還不知疲倦地對我好。這就是真正的朋友吧，不讓對方難堪，總想盡一切辦法化解彼此之間的矛盾。我終於明白了，你要的不是對不起，而是謝謝。謝謝你的寬容，明明是我違背了約定，卻變成你來安慰我。謝謝你，謝謝你願意成為我的朋友。
謝謝你，朋友作文9
張。謝謝你。有你，真好。
一至五年級，我們一直都不熟。不知道為什麼，六年級的時候，很要好很要好。或許是要畢業了的原因吧。我們總會説起，為什麼之前我好像不記得有你這個人。或許以前真的不記得吧。不過沒關係，現在記得就好。
張。畢業了。總是會很心酸的吧。開茶話會的時候，我們都在寫畢業後的留言，因為班上人很多，所以只是草草的寫了幾句。畢業後的`我們，經常聯繫，至少，暑假是這樣。你總是會在信息裏説，時間過的好快，六年，一下子就過去了。是啊，好快好快。我問你，以後，我們還會不會是好朋友？你説，會，不過，你不敢擔保國中後我們友情會變淡。我知道，會的。我問你，你難道沒有什麼想説的麼，你怎麼反應好像不怎麼大。你回覆我説，我只是想把我們在一起六年的快樂回憶壓縮，放到一個精美的盒子裏，好好保存。雖然我們或許會有些淡忘，但是，只要打開這個精美的盒子，又能記起了。我不知道你當時發這段話時的心情。我只是握着手機，不知道該回什麼。只知道眼淚滑落我的臉頰。
記得你生日的那天。我把QQ個性簽名改成：白痴，生日快樂。現在的朋友看見了，都説好羨慕啊。我只是在電腦前微微一笑。我在貼吧裏特別發了個帖子，名字就是，白痴，祝你生日快樂。當時我發了好多好多關於我們的一切。真的好捨不得你啊。你只回了一句，好感動，不過，為什麼叫我白痴，我以前這麼叫你，你不是説很討厭麼，那你現在怎麼這麼叫我了？我不知道怎麼回答你，所以我説，這樣叫起來好聽。現在，我終於明白了。現在朋友發了段話，説，叫她白痴，其實是關心她，希望她好好照顧自己，也想告訴她，即使身邊的人都不在了，還有自己在她身邊。
剛開始上國中的時候，你和我發過幾個信息。和我討論期會考的分數。後來，不知道為什麼，你再也沒有發給我了。遇見了的時候，不過是幾句，李海霞，你還好麼。我很好。總覺得很勉強的樣子。( )
他們説，只要是真正把他當朋友的，你總是會吃醋。看見你和現在的好朋友在一起，心裏不舒服。我知道，我吃醋了。可是，我總不可以走到你旁邊罵幾句吧？讓你的朋友覺得你以前的朋友是如此的沒素質，降低了你的檔次。我只能默默的祝福你，希望你可以交到更好的朋友。畢竟，我不能陪在你身邊好好的照顧你了。
張，謝謝你。謝謝你讓我在六年中感受到了什麼是友情。
張，謝謝你。還有，對不起。
對不起，我不能在你身邊逗你開心了。對不起，我不能再和你度過最好的日子了。對不起……
不過，張，你放心。這些回憶，我已經放在那個精美的盒子裏面了。只有我一個人可以閲讀它。
最後。祝你，能交到更好的朋友。還有，不要忘記還有我這個人。
謝謝你，朋友作文10
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”
周華健的一首《朋友》讓人感受到友情的光芒。
朋友是人生路上的照明燈，也是人生路上的指向標。朋友，和我們一起快樂，一起憂傷。這也許就是所謂的“有福同享，有難同當”吧。
擁有朋友是一件幸福的事情。幼時玩耍的夥伴，上學時結識的同學等等，都可以説是我們的朋友。當然，朋友也有程序之分：點頭之交，一般朋友，知心朋友。朋友在我們的生活大道上真的是起到了無與倫比的作用。
我也曾交過許多朋友，但令我印象最深的還是國小時交的那幾位朋友。
上國小二年級的時候，我就已擁有兩個好朋友了。我們在學習上互相幫助，下課後一起聊天，做遊戲，特別開心。到了五年級，我們又交了一個新朋友。不久，一個“四人組合”就誕生了。我們像姊妹花一樣，爭芳鬥豔，齊頭並進。分享着彼此的快樂，分擔着你我的憂愁。學習上，你不讓我，我不讓你。生活中相互關心。不管誰有了錯，其他三個一定要她承認自己的錯誤，並監督她改正。我們經常為自己的“組合”而彼此感到自豪。因為我們還真沒見過像我們四個這麼“鐵”的朋友，也沒見過比我們的友誼更長久的。
回憶那段時光，真的有一種非常強烈的想要時光倒流的念頭和願望。
在我們班裏，大家都知道我們四個好的要命，我們的座位也捱得非常近，下了課我們就聊天。現在想起來，真的是十分嚮往與懷念。但是那些只能放在心底、記在腦海，當作美好的記憶。
是啊，“天下沒有不散的筵席”！很快，六年的國小生活已結束，我們的`心情十分緊張。為了接受更好的教育，我去了縣裏的中學，可她們三個卻在鄉里的中學上學。這樣一來，我們見面的機會就少了。雖然假期裏可以常常聚聚，但我還是覺得不滿足。
現在，每當我傷心的時候，總會想起她們。如果她們三個在的話，一定會安慰我、哄我開心的。再想一想曾和她們度過的美好時光，也就把煩惱給忘記了。
不管怎麼説，是朋友在我的童年給我增添了光彩，讓我現在可以在回憶之後感到快樂。謝謝你，朋友！
簡評
小作者用深情的筆觸，回憶了國小時結交的四位好友。字裏行間充滿了難忘之情。平實的文字，表達了對朋友的懷戀。另一首歌裏唱到：結識新朋友，不忘老朋友。朋友多了路好走。與小作者共勉。
謝謝你，朋友作文11
天空中飄着濛濛的細雨，打濕了她那瘦弱的身子還有她長長的睫毛。看着她那紅紅的眼眶，猛然醒悟——睫毛上掛着的不是雨是淚。一陣寒風掠過，她不禁打了一個哆嗦。
她叫逝兒她的名字正如她逝去的微笑。她的過去是燦爛而美好的，但如今學習的重擔壓得她喘不過氣來。她累了，看着手上低分的試卷，她的天空佈滿了烏雲。
“克隆另一個你”逝兒用發顫的聲音念出了這幾個字。“對呀！克隆了一個我，我就可以不那麼累了，嘻嘻！”逝兒難得地笑了。不一會兒，逝兒牽着克隆人——“小逝”一起回家了，
一路上逝兒給小逝講了好多她自己的故事，小逝被打動了，雖然她只是一個克隆人。小逝決定要幫逝兒，讓逝兒變得快樂起來。
小逝很聰明伶俐，也很活潑開朗。她的學習也很棒，很快，小逝就融進了這個全新的世界。爸爸媽媽不再像對逝兒那樣罵小逝，有的只是疼愛。同學也不再像討厭逝兒那樣討厭小逝，大家都很喜歡他。小逝處處招人喜歡，不像寂寞的逝兒。沒有人願意理她。
逝兒每天都躲在卧室裏，她對生活完全失去了信心。直到有一天，小逝對她説：“逝兒，世界是充滿陽光的，不要躲起來好嗎？像我一樣笑不是很好嗎？學習上的.挫折不算什麼，只要用心，一切都會好好的。學習並不是痛苦的，換一種方式來看，學習是多麼有趣啊！做一隻在書海里翱翔的魚，每天都很能得到好多好多的新知識，是一件多麼美好的事，你要懂得珍惜。還有，看見爸爸媽媽了嗎？他們是多麼的愛你，如果他們知道你這麼不開心，他們該多麼難過啊！”逝兒哭了，她感到自己以前是多麼愚蠢，竟不懂得珍惜，逝兒哭了，因為從來沒有人對她講過這麼多話，這麼關心她。小逝笑了，因為她懂了。
第二天，逝兒自己去上學了，周圍的同學們都像往常一樣和逝兒玩，因為他們始終把小逝和逝兒當成一個人看。逝兒玩得非常開心，第一次她笑了。躲在牆角的小逝清楚地看見了那迷人的笑臉，可她卻哭了，因為作為克隆人的她必須走。
逝兒開心地回到家裏，準備將她在學校裏的事情全部講給小逝聽，可小逝已經不在了，只看見桌上的紙條：逝兒，再見了，我的工作已經完成了，可能再也不會見面了吧！珍重，希望你能永遠用微笑面對人生。（原文：落款：你的朋友——小逝）『副文：你的朋友——小逝』注：刪去“落款”
逝兒哭了，不過那是最後一次流淚，因為她答應過她要微笑，逝兒拿起筆在紙上補上幾個大字：謝謝你，我最最最好的朋友！
謝謝你，朋友作文12
朋友，是什麼？我想身邊不乏愛的人都知道，他們有時是花，帶給我們喜悦和芬芳；也會是你的老師，正如孔子云：“三人行，必有我師焉”他們會毫不留情地指出你的錯誤，督促你改正，用自身的閃光點引領着你走向輝煌。謝謝你，我親愛的朋友。
友愛在我的生活中有點“氾濫成災”的現象，但最讓我覺得真正的朋友是互幫互助的代名詞的，還是那件事兒。還記得是在上次期末考試前夕，我最愛的鋼筆突然丟了，當我意識到會影響考試時，我的心裏忐忑不安，在教室裏學習的我可是如坐鍼氈。晚上一回到寢室就忙給在家裏的媽媽打電話，問媽媽可以給我送支鋼筆嗎？本以為媽媽會説：“怎麼啦？又把鋼筆弄丟了？就知道你這丟三落四的毛病！”嘮叨幾句後，依然會給我幫助的媽媽這次卻責怪地説：“你看看你，筆又丟了，你已經犯過多少次這種錯了，還想讓我給你送，這次就別想。你該為自己的`錯誤承擔後果了！”“可、可是…”本來丟了筆就傷心，現在又被媽媽一頓教訓，我心裏有着説不出的難受，聲音都有些哽咽了。“可是什麼，再不給你一個慘痛的教訓，你會改掉這個老毛病嗎？”迴應媽媽話的是我臉龐緩緩滑落的淚水。淚水是有點涼，正如我的心，雪上加霜，雪和霜覆蓋着的心是苦的，一股濃濃的苦澀，從心中到臉上；淚水止不住，如同斷了線的珠兒，滴滴砸在地上，也像砸在我的心上，好痛！現在燃眉之急是我的考試怎麼辦？媽媽讓我自己解決，我只好找同學借了，可找誰呢？我滿腹委屈一個人在被窩裏哭了很久。
第二天早上洗漱時，我發現我的眼睛腫得像兩個桃子似的。來到教室，我的同桌用看et外星人似的，用別樣的眼光看着我，我的心裏又泛起些苦澀。這時，昨晚回家的你似乎發現了我的異樣，輕輕地走過來，拍拍我的肩膀温和地説：“怎麼了？”我含糊不清地講了我的鋼筆丟了，又被媽媽教訓。你一直笑着，靜靜地聽我講完，然後走回你的座位，再走到我的身邊，你遞給我一個東西——一支鋼筆，然後抿嘴一笑，露出雪白的牙，陽光照在你的牙上，好亮！像我此時的心情！我握着那支筆，它不貴，但在我的心中，卻比金子還貴，因為這是支友誼的筆，愛的筆。
很多東西會隨着時光的流逝而褪色：愛情、地位、名利…但友誼不會，這朵美麗的花兒會以她最豔麗的一面永存於世，瑰麗的友誼來自於朋友，所以——謝謝你，我的朋友。
謝謝你，朋友作文13
旋轉唱片中放出的那首古典樂，在屋裏輕輕地吟唱，煩躁的心緒，不知為何突然平靜下來，一股憂傷的味道……傾聽，已至於已經窗户洞開，也毫不知情。匆忙地走過去，關上窗户的瞬間，一隻淋濕了的蝴蝶飛了進來，它輕輕地停在沙發上背上，艱難地扇動着它那輕盈的雙翅，已經被雨水淋濕了，觸角上上下下地擺動着，空氣中忽有一股從未聞過的花香。
我站在角落看呆了，差點忘記我是討厭這種動物的，我正想用手去趕走它，卻看見它飛不起來了。雖然它努力地扇動翅膀，但是屋內的一絲風兒就會把它颳倒在地上。我，愣了。
唱片換了，蝴蝶還不停地震落着翅上的水珠，我則屏住呼吸，不敢出聲，拿了一本書，靜靜地坐在陽台，嗅着書的香氣，聽着外面雨奏的歌聲，沉醉其中。一會兒，竟忘了蝴蝶的存在。
不小心往沙發瞄了一眼，竟然驚奇地發現蝴蝶不動了，翅膀也不再扇動，只有觸角微微地顫抖着。我有點害怕，因為它是如此的弱小如此的'經不起風吹雨打。它似乎累了，難道……我緊張地看着那小傢伙，連周圍的空氣也如此的凝重。觸角也不顫抖了……我推開凳子，正想上前看它時，眼前一道美麗的線條劃過，它飛起來了，真的，奄奄一息的它飛了起來。我覺得是這樣的驚奇，原來它剛才的休息是為後面的起飛做充分的準備。心中不知什麼東西閃了一下。
它自信地扇動着翅膀，在屋內飛了一圈，停在書桌上。桌上的咖啡已經涼了，我卻一直把剛才它起飛的樣子在腦海裏重複播放了N遍。我以為它就這樣在這個雨日安靜地走了，陪着落花，陪着微風。但它不屑於在此刻永遠地停留，它翅膀上的水珠被什麼烘乾的？是它那種堅持到底、永不放棄的信念嗎？或許吧！我竟然小看了這麼偉大的動物。
它抬起了頭，默默地看了我一眼，我怎麼感覺一種自豪的微笑直接照在了我的心上。是在成功之後，是在飽受挫折之後的微笑讓我如此感動吧。
雨卻這樣不知不覺地漸漸小了下來，我激動的心情卻再也沒有平息過。我想就讓它走吧！它應該回去的！我打開窗子，有一陣陣清新的空氣飄了進來，它大概是感受到了“自由”的呼吸，奮力扇動翅膀，停在了窗檐上。不知為什麼會有點猶豫，我只感覺，它的眼睛微微往沙發這裏看，喲，是在成功之後回首自己曾經跌倒的地方嗎？默然地回頭過後，又是一道美麗的線劃過，它就這樣走了。
歌也正好唱完了。
謝謝你，朋友作文14
我，原來是一個“林妹妹”，為那麼一丟丟的小事都能哭個半天，不僅如此，還有點內向呢。可是現在的我，脱胎換骨了，變得活潑開朗，外向的不得了。
曾經，有一個人，在我跌倒的時候扶起我；曾經，有一個人，在我失落時鼓勵我；曾經，有一個人，在我成功時祝賀我；曾經，有一個人，在我迷茫時幫助我……
那是在四年級的時候，她轉來了我們學校。剛看到她時，她穿了一件紅色T恤，白色短褲，看起來活潑極了，可偏偏就是長了一張“芭比娃娃”的臉。她被分到了我的座位旁，逆轉開始了——
就在看到她的第一眼時，我以為她也是個“林妹妹”，沒想到，她可活潑呢！一分到我的旁邊時，就開始做自我介紹——“你好啊，我叫王XX，你呢？”她向我伸出了友好的手。我可是第一次面對這樣的情況啊，因為內向又愛哭，同學們都不和我一起玩，弄得我孤單的很。我心裏忐忑不安：握還是不握呢？內心彷彿揣了幾百只小兔子一樣。最終，我克服了自己，我上前握住了她的手，支支吾吾地説：“你你好，我叫何碧玉。”“你真是可愛，以後我們就是朋友了，相互幫助，好嗎？”“嗯！”在她來的這段期間，王XX對我無微不至的幫助和關心增進了我們的友誼，讓我們成為了閨蜜，她還融化了我內心的那層“冰”。我受到了老師的欣賞還有同學們的親睞。
可惜，後來她轉學走了，這正是應了那句話吧——‘天下沒有不散的宴席’。就在一個月後，我收到了她寄給我的包裹。我一拆開，裏面是我最喜歡的書和一條圍巾和一雙手套，下面附着一封信——
閨蜜何XX，嗨
我是王XX，你收到我給你的寄的禮物了嗎？喜歡嗎？這幾本書可是我好久才找到的.。要感謝我哦！收到這封信，你一定很激動吧，對不起啊，是我不好。走的時候連聲招呼也沒給你打。我好想念你啊！告訴你一個好消息，我要回來了，就在6月11日，你的生日，記得8：00的時候來車站接我哦。
你最好的朋友：王XX
王XX，當我收到這份禮物和這封信時我是多麼的高興，其實，你不用寄給我禮物，你能回來就是帶給我最好的禮物了。
我在生日那天去車站接到了你，我們緊緊相擁，彷彿沒有看見一個世紀了，眼角晶瑩剔透的淚水娃娃調皮得很，一個接一個地離開眼角，劃過臉蛋。
王XX，你知不知道，這個冬天，因為有你，我的心得以融化，不在寒冷；因為有你，我的生活五彩繽紛；因為你，温暖了我的冬天。
朋友，謝謝你！
謝謝你，朋友作文15
在這離別之際，我們依然有千言萬語，看一眼校長的白髮，摸一把老師的坐椅，腮邊掛滿了滾燙的淚珠；在這離別之際，我們依然別情依依，走一回校園的小路，數一回教室的樓梯，心中蕩起了甜蜜的回憶；也許時間真的是那麼的不等人，我們眼睜睜的看着小考倒計時上的數字一天天變小，直到我們逐漸感受小考的來臨，感受這份離別的'酸楚與戰鬥的緊張。我們合影留念，為的是記下每一張我們曾經共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍天，我曾經在它的懷抱下生活了六年，那分眷戀，那分難忘。朋友，謝謝你的陪伴。
在我踏進我夢寐以求的國小大門時，我激動；當我跨進班級的門檻時，我興奮；當我看到你們那一個個天真可愛的面孔時；我害羞了……剛開始的我，上課每次都會走神，會開小差，是你們在下課的時候對我説要認真聽課，是同桌在我上課時監督我，是你們在我回答問題時鼓勵我。朋友，謝謝你們的陪伴。
當我開始習慣了國小生活，我成績也慢慢的提高了，但是好景並不長，在三年級時，因為我的驕傲自滿導致一次單元測試一落千丈。我看到成績時，我很沮喪，兩三天都沒有笑過了，是你們來安慰我，是你們鼓勵我，是你們在我需要幫助時拉了我一把，是你們在我哭時拿你們的經歷來安慰我，你們也陪我哭……朋友，謝謝你們的陪伴。
記得有一次我在和王慧去參加好朋友的生日派對的路上，我買了一個玻璃水晶球，那時的天氣變化莫測，下午明明還是晴天，到了晚上卻陰森森的，天空中還下起了毛毛細雨，我和王慧的步伐也慢慢加快…
“哎呀！”“啪”的一聲，我要送給同學的玻璃球被我一不小心給摔了，那時我不知所措。是王慧，拍了拍我的肩膀説：“水晶球沒了可以再買，不會破壞友誼的，我再陪你回去小店買一個吧！”於是，王慧又和我淋着小雨去買了水晶球。朋友，謝謝你們的陪伴。
微微清風掠過，帶來陣陣菊花香，你的眼神掠過一絲憂傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫出優美的弧線，金黃的樹葉厚厚一疊，帶着我們的友誼。枯黃，心裏有中説不出的滋味。友誼被時間一點點的吞噬，像水一樣流走。這就是離別的時候。朋友，因為你們我的國小生活不會枯燥無味；因為你們我沒有垂頭喪氣過；因為你們我每天都很快樂；是你們陪我一起走過了這成長的第一步，朋友，謝謝你們的陪伴。