一首難忘的歌作文2篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的一首難忘的歌作文，希望能夠幫助到大家。

一首難忘的歌作文1

每當夜幕降臨的時候，我都會想起我的母校。

難忘國中的校園。

春天，桃花和梨花都開的時候，幾個女孩子坐在樹下的石凳上看書，一陣微風吹來，帶來了縷縷的花的清香，有時，風大些了，還會把花瓣吹到你的書頁裏，你的身上。她們或者是在樹下談笑，一陣微風吹來，連同花瓣和少女銀玲般的笑聲一起傳出去，有人説，這也是學校的一道靚麗風景。

夏天，坐在滿是青草的地上，看著書，聽着知了的輕唱，彷彿置身於美妙的大自然之中。忘記了自我，忘記了一切，正是所謂的“寵辱偕忘”。

秋天是最美的季節。金黃的樹葉被秋風吹落，鋪在地上，厚厚的一層，踩上去嗝吱、嗝吱地響，別有一番情味。看書的'時候，偶會有一片落葉飄進書中，彷彿是大自然讓你留住這美麗的一刻，也彷彿是人類對這金秋的眷戀，不捨得她離去，要把她留住。校園秋還特別會體貼人的心情。當你悲傷的時候，她會下起濛濛細雨，彷彿也在為你悲傷；當你高興的時候，她會秋高氣爽，萬里無雲，彷彿是為你高興，使你看了心境更為開闊。看着校園的秋天，悲傷時，你會想到秋風蕭瑟，萬物凋零的秋天；高興時，你又會想到碩果累累的金秋。

校園的冬天是遊戲最多的時節。雪是北國冬天的常客。一下雪，操場便成了師生們歡樂的海洋。學生們打雪仗、堆雪人。老師們也不示弱。年輕的老師和學生一起打雪仗，玩兒成一片。歲數大的老師在一旁“觀戰指導”，也好像年輕了幾十歲。

難忘國中的那座教學樓。

它雖然不能與我現在學校的教學樓那樣金碧輝煌，但是它有着一種古樸優雅的風格，在這種風格中透着濃濃的文化氣息。它那半個多世紀來飽經風霜的身體上留有無數道歲月的痕跡，這一道道痕跡是歲月的見證，是半個多世紀來各屆校領導為工作辛勤付出的見證，是每一位老師默默工作的見證，是每一個學生在這裏成長的見證。走進教學樓，當你聽到同學們琅琅的讀書聲時，當你聽到老師生動的講解時，你一定會被她濃郁的文化氣息所深深打動，深深吸引，你一定會愛上這所五十多年的老校。直到已經踏出校門的今天，我仍願意對別人自豪地説：“我是這所學校的學生，我為我的母校感到自豪，我為我自己當初的選擇感到驕傲！”

難忘國中的老師。

記得我剛剛進校時是一個充滿稚氣的孩子，對一切都是那麼好奇又是那麼無知。面對新的學習，新的困難，我迷惑過，彷徨過。曾經一度的不知所措。彷彿是在大海中航行着的輪船羅盤失靈了一樣。在這時，是老師幫助了我，幫我指明瞭航線，把我的羅盤對準了方向，使我朝着我所向往的地方行使着。如果沒有給羅盤對準方向的人，可以想象，我這艘船在大海中亂闖，結果不是遇上風暴而沉船，就是越走越遠，永遠也到達不了岸邊。

難忘國中的同學。

閉上眼睛，眼前經常會浮現出國中同學的音容笑貌，會想起和他們在一起的歡樂日子。想到這些，我彷彿覺得我是世界上最幸福的人。因為我有一些在我高興時能與我同樂；在我悲傷時能勸慰我，在我困難時能為我排憂解難的兄弟姐妹！

國中得生活，你如一首歌，唱出我們得點點滴滴......

一首難忘的歌作文2

無意間再一次聽到了這首歌“大海啊，故鄉”，那是我國中三年級時，我的同桌——一個長我兩歲的老大歌整天哼唱的歌曲，那時，他家裏比較富裕，他的父親是大隊的幹部，家裏早早的買了收音機，所以他有機會學到了好多優美的歌曲，他是個樂天派，整天在我耳邊唱歌，也許，後來我非常喜歡唱歌，更喜歡聽歌，大概就是受到他的影響吧！雖然時間已經過去好多年了，但每次聽到他教我唱過的歌曲，我都總是禁不住想起他——我的同桌，我的老大哥。

我們坐同桌，也是形影不離的兄弟，但我們的'性格是絕對不同的。我是他很好的聽眾，粉絲，他愛唱歌，整天曲不離口，他性格活潑，愛煉拳腳，天不怕地不怕，愛出風頭，一副玩世不恭的模樣，從來不知道什麼是憂愁。我性格温和，做事低調，在他的眼裏，我是個處事穩重，有長者之風，而又有一點多愁善感的情種書生，每次總是他去闖禍，我去找老師替他求情説和，開拓，他對我相當敬重。他是我的開心鑰匙，每次我遇到不開心的事，總是他做出古怪的動作或説出搞笑的言語逗的我立馬煙消霧散，開心大笑。

我們村距離他家有15裏地遠吧，國中畢業後他去了另一所高中，我們就較少見面了，只是每年的暑假我們是必定在一起玩的，有時我們幾個同學到他們村去玩，幾天幾天的不回家，在他家吃住，整天有聊不完的話題。時光過去了一年又一年，現在已記不起那時的談話內容了，只是覺得當時很開心，對各自的人生未來充滿着憧憬、嚮往，無憂無慮。

高中時，我也更喜歡唱歌了，元旦我們班辦晚會，我一曲“大海啊故鄉”，唱哭了好幾位同學，那略帶憂傷的曲調和低哀的歌詞，在同學中引起共鳴，把大家弄得都很傷感，我當時唱得很投入，唱着這首歌，我的潛意識回憶起了我們的國中生活，回憶起了我的同桌，我的老大哥，回憶起了我們在一起學習、生活的點點滴滴，想到了我們的友誼，唱到最後哽咽，我也深深地留下了眼淚。那次演唱很成功，受到老師和同學們的一致好評，他們稱讚我的歌曲生動、悠揚，充滿感情，深具感染力，但大家不知道這首歌背後藴涵的充滿着同學、兄弟那種深深的懷念與友誼。

踏入社會，為了前途與生計，雖是同鄉的我們見面的機會更少之又少了，我結婚、生子，滿堂同學、朋友聚會，唯獨不見他的身影。我在本鄉派出所當過幾年民警，工作之便多次到他們村探聽他的音訊，都説他高中畢業與女友分手，一度情緒低落，去了很遠的海南打拼，再後來又聽説去了新疆等等等等，春夏秋冬，二十多年寒來暑往，到如今年復一年，我們再也沒有見過一面。盛夏的傍晚，村邊的小路上，我常常遙望着夜空中初現的星星，嘴裏輕輕吟唱着這首難忘的歌曲“大海啊 故鄉”：小時候媽媽對我講，大海就是我故鄉，海邊出生，海里成長，大海啊，大海，是我生長的地方，海風吹，海浪湧，隨我漂流四方，大海啊，大海，就像媽媽一樣，走遍天涯海角總在我的身旁。大海啊，故鄉，大海啊，故鄉......

兒子一天天長大了，我時常在他面前忘情的吟唱這支歌，唱起它，我總是心潮澎湃，久久難忘我的少年夥伴，逝去的友情，難忘的同桌，兄弟。他每每都爭着一雙好奇的眼睛問：“爸爸，為什麼總唱起這首歌？它很好聽嗎？”每當這時我總是默默地點頭，因為説了他也不會明白的......