“愛哭鬼”作文
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的“愛哭鬼”作文，希望能夠幫助到大家。
“愛哭鬼”作文1
我的表妹有一雙水汪汪的大眼睛，裏面有流不完的眼淚，她就是一個名副其實的“愛哭鬼”。
有一天下午，我正準備寫作業，可表妹趁我不注意，把我的筆霸佔了，不讓我寫作業，裝着一副恨可憐的樣子，水靈靈的眼睛睜得大大的，一口櫻桃小嘴翹的'老高，説：“姐姐，陪我玩會兒吧！”“沒空！“我冷冷地迴應了她，把筆從她的手中搶了回來。這下，可把表妹惹生氣，她的眼淚像斷了線的珍珠一樣落了下來，嘴裏不停的念道：“姐姐欺負我，姐姐欺負我……”這聲音排山倒海，在十里外都聽見了。沒辦法，我只好哄她，逗她笑。
過了好一會兒，她的眼淚終於收住了。她拿着布娃娃，把嘴咧得老大，眼睛眯得像極了天上的月牙，説：“姐姐，我們一起來玩過家家吧！”我可不想再惹她哭，只好答應了她，心想：老天爺怎麼讓我攤上了這麼一個愛哭的表妹！玩着玩着，表妹拉着我的求我道：“姐姐，給我買個雪糕吧！”“不行，因為……”還沒等我説完，妹妹眼中的“兩條小溪”又嘩嘩地流了下來，真拿她沒辦法，我只好又不停的哄她，可這次沒用，她的眼淚還是不停地往外流，我只好答應給她買雪糕，她的眼淚一下子就收住了，臉上又露出了笑容。
看，這就是我的表妹，一個名副其實的“愛哭鬼”。
“愛哭鬼”作文2
我的弟弟，長的特別可愛，但他可煩着呢，因為非常非常的愛哭。
記得一次，我跟弟弟一起洗澡，兩個桶，我是大的，他是小的。先給他的桶放水，放得差不多滿的時候，弟弟脱了衣服進去洗了，我就光溜溜的坐在大桶裏，等他的桶放滿水，再往我的桶裏放水。終於該我的'桶裝水了，拿來噴頭往自己桶裏放。過了一會兒，我正坐在桶中悠閒的看着書，忽然，只聽嘩的一聲，一股水流飛向我和我的書。這下我可濕透了，頭髮、眼睛、嘴反正能濕的都濕了。做這件事的究竟是誰？！我火冒三丈的往四周一瞧，原來是那個臭弟弟，這會兒他還在那樂呵呵笑呢！我氣急敗壞的拿起邊上的一個水杯，風一般的打了杯水，二話不説直往弟弟頭上潑。弟弟一下沒反應過來，頭髮什麼的都濕了，這下，他可委屈了，雙手握拳，放在眼角上，眼睛一閉，嘴巴大大張開，頭微微上仰，一陣傷人耳膜的聲音從弟弟喉嚨中噴湧而出，穿過牆壁，傳播在整棟樓房中。接下來我也沒辦法讓弟弟安靜下來，只好等媽媽過來，讓她管。
記得還有一次，我在書房玩着我那把心愛的玩具槍。忽然，弟弟從樓下上來了，不僅把書房搞得亂七八糟，還想要我的槍。我可不給呢。他就像洗澡時那個樣，哇哇哇的哭了起來，爸爸媽媽聽得煩了，就硬生生的從我手上把槍搶了過去給他，他這才停下來，不哭了。
哎，我弟弟真愛哭，不順心就哭，委屈就哭，被打也哭哪件事他不哭呢？
“愛哭鬼”作文3
我們班的小明是個愛哭鬼。他高高的個子，瘦瘦的身材，一身名牌服裝。別看他穿的這麼好，但他只要一哭起來就一把鼻涕一把眼淚，連男生看了都不忍心。
夏天，老師説天氣太熱讓我們多喝白開水就別帶果汁了。可小明似乎沒聽見，又把百事可樂帶進了教室。同學課桌上放的都是白水，就只有小明的`水與眾不同。老師 看了走過來輕聲地説：“小明同學，你的這瓶可樂暫時由我替你保管，下課我再還給你。”小明眼睛看着老師，雙手死死地抱住瓶子，嘴裏還小聲嘟囔着：“不給， 就不給，給了你，你就不給我了。”他説話的聲音雖小，但還是讓老師聽見了。老師生氣地奪過瓶子，“嗖”地一下就扔進了垃圾桶。小明“哇”地一聲哭了起來， 説：“老師，那瓶可樂，可是我今天早晨剛買的呀！”説着眼淚就像決堤的河流了下來。有同學看了小聲嘀咕：“不就一瓶水麼，誰讓你帶呢，為這點事哭真不是男 子漢……”
還有一次在課堂上，老師正在給同學們分析試卷。大家都在專心地聽講，只有小明低着頭擺弄着手裏的東西。這時，恰巧老師也發現了。只聽老師大聲地説：“現 在，請小明同學把我剛才講的這道題再複述一遍。”小明聽了滿臉疑惑地抬起頭愣愣地看着老師。老師生氣的了：“你在幹什麼呢？上課要專心聽講，不要做小動 作。……那麼請你站着把這道題聽完了在坐下吧。”小明聽了慢慢地極不情願地站起來，他的眼圈越來越紅，眼睛裏閃爍着亮晶晶的東西。終於，小明忍不住哭了起 來，身體隨着抽泣聲一上一下的顫動着。
他就是因為一點小事就愛哭泣的小明，而且是沒有男生樣的小明，一個愛哭鬼。
“愛哭鬼”作文4
楊俊傑是我們班的副班長，別看他“官”這麼大，卻有一個響噹噹的外號——愛哭鬼呢！
瞧瞧瞧，他又哭了！音樂課上，楊俊傑坐在我前面，我不知道他在做什麼，頭一顫一顫的。對面的孫愷用手指着楊俊傑，又在臉上做了個擦眼淚的動作。我立馬明白：楊俊傑又哭了！唉，我的媽呀。這楊俊傑的淚腺怎麼這麼發達呀！這已經是他在學校的.N次+N次+N次……哭了。這些次數加起來，應該可以打破世界吉尼斯紀錄了。“最愛哭的人”這個名號絕對非他莫屬。
我記得最清楚的一次是期會考試後，他的語文97分，數學98分，應該都是全班之最了。下課時，他得意揚揚地叫我過去：“喂，李思張過來，你看我數學錯哪了！”我走過去，一看，正好瞄見他數學試卷的應用題錯了兩道。洪老師沒有檢查出來。我立馬説道：“楊俊傑，你有兩道應用題錯了，應該是88分才對！”説完，我就跟好友出去玩了。
回來時，我發現楊俊傑桌子那位了一圈人。我湊過去一看，只見楊俊傑把桌子踢得遠遠的，桌子上還放着一張試卷，只不過被撕成了兩半。圍觀的“吃瓜羣眾”説：“楊俊傑把試卷撕了，而且還哭了，他到底怎麼啦？”
這時，我才發現楊俊傑又又又（省略N個又）哭了！這次，可是我闖下的大禍呀！對於他來説，98分變88分，打擊太大了。何況他還是優生+副班長呢！所以，我趕緊逃之夭夭了。
你看見了吧。楊俊傑是多麼愛哭啊！連雞毛蒜皮的小事都會哭。
“愛哭鬼”這個名號可不是輕易得來的，絕非浪得虛名。
“愛哭鬼”作文5
我從小到大就愛哭，我不知道我哪裏來那麼多的眼淚。我哭的時候最怕被人看到，也最怕被人詢問。不問還好，我哭完睡一覺就好了，一旦有人問我或安慰我，我反倒要歇斯底里的哭了。
看書、看電影哭，是常有的事，或者遇到什麼難過的事。可是我連摔碎一個碗也要哭上一段時間。小的時候，在外婆家吃飯，不小心把碗打碎了，我蹲在地上開始哭。我不知道我是在哀傷碗的命運多舛，還是哀傷我自己的殘忍。外婆來安慰我，拿來一個新碗給我，我反而嚎啕大哭了。還有很多零零散散的`事情，我早就記不清了，只是每次我姑父見到我都要説我一句，“小時候是愛哭鬼啊”。我姑父説我我是有印象的，他總愛逗我，小時候他也總説我是愛哭鬼，我説我不是，他就開始列舉我哭的事例。於是，我又哭了。
我爸爸是最不喜歡看到我哭了，每次只要我哭，他就會説讓我堅強一點。我媽媽呢，她小時候其實也是愛哭鬼，聽外婆説，小時候和舅舅一起，只要打不過罵不過，就一定要哭。我記得也是國小的時候，學校拿來電影票要家長帶着孩子一起去電影院看電影。那個電影的名字叫《媽媽再愛我一次》。我和媽媽很開心的買了零食準備邊看邊吃，結果在電影院裏兩個人哭得一塌糊塗，零食什麼的根本沒吃。我外婆也是，通常看電視劇看到煽情戲都要偷偷抹眼淚，而我通常也要裝看不見。
到現在，我也是很愛哭。有人跟我説哭是軟弱，是示弱。我想即便是軟弱、示弱也沒什麼不好，只要我不在欺負我的人和愛護我人面前哭就行了。我不是靠哭來博取同情和憐憫，我只是靠它來釋放。我不想有人看到我哭，最好看到也裝沒看到，我不想有人來安慰我，有人來擔心我，我可以自愈，只是時間問題。
“愛哭鬼”作文6
我家有一個名副其實的愛哭鬼，都説“男兒有淚不輕彈”。可我家那個喲，芝麻大點的事，都搞得家裏雞犬不寧。連我這個當姐姐的都怕他三分！
沒有雞腿吃——哭
弟弟是個小饞貓，他特別愛吃的就是雞腿了。一天，媽媽從菜市場裏買回了一隻雞，説要煮雞湯給我們喝。
媽媽剛煮好雞湯，弟弟抽了抽鼻子，飛快地跑到廚房，他找的可不是雞湯，而是雞腿。他左看看右瞧瞧，都不見雞腿的影子，於是問媽媽；“媽媽，我的雞腿呢？”“什麼你的`雞腿？姐姐過幾天就要考試了，應該給姐姐吃，補補身子。”他的臉立刻由陰轉晴，對着媽媽撒嬌：“噢，親愛的媽媽，我都好久沒吃過雞腿了。你就讓我吃一個吧，求求你啦。”説着，一邊搖着媽媽的手一邊嘟着嘴嚷嚷起來。媽媽的一句“不行”使弟弟使出了“絕招”：坐在地板上，用力地踢着腿，還嚷嚷着：“我要雞腿，我要雞腿……”無奈之下的媽媽只好把我的雞腿“讓”給了他。他終於破涕為笑，津津有味地嚼着雞腿，還一邊吃一邊叫着：“真好吃……”
作業不會寫——哭
弟弟已經上三年級了，因為每天都要寫週記，可是他又不會寫，常常煩惱。那天，他拿着本子叫我幫他寫週記，當時我正在津津有味地看着書，哪有時間理會他。便不耐煩地説：“沒看見我在看書嗎？還來煩我。”頓時，弟弟正在不停地抽泣着，眼看就要使出“絕招”了，我忙安慰他説：“好好好，弟弟別哭啦。我教你寫好嗎？”可是弟弟不幹，非要我幫他寫不可，我沒辦法，只好答應幫他寫了！當天晚上，我還被媽媽狠狠地訓了一頓，説我幫弟弟寫作業。唉，冤枉啊！
我的這個愛哭鬼弟弟，真拿他沒辦法！
“愛哭鬼”作文7
別看我表面文文靜靜的，但實際上，在家卻是個愛哭鬼。弟弟欺負我，我哭；作業寫不好，我哭；上學遲到，我還要哭。媽媽説我的眼淚一流，家裏都水漫金山寺了!
六歲那年，我在奶奶家玩，大人們都出去買東西了，家裏只有我一人。過了一陣子，我有點餓了，就到廚房裏找點東西吃，找來找去，連酸奶的影子都沒有。我委屈地回到客廳，眼淚開始慢慢地在眼眶打轉，又過了半個小時，還是沒見他們回來，我急了，默默地趴在桌子上哭了，哭了將近十五分鐘。眼淚快流乾了，擦眼淚的.紙巾也快堆成山了。正覺得自討沒趣時，我聽到了一聲開門聲，是媽媽回來了。我立馬衝過去抱住媽媽，埋怨道：“媽，你怎麼那麼晚回來啊！” “我去給你和弟弟買衣服呀！” “哇”我的眼淚又瞬間流下來了，弄得媽媽哭笑不得。
還有一次，我上鋼琴課，老師要聽聽我彈得好不好。伴隨着自己演奏的優美音樂，我投入到了美妙的境界之中。彈着彈着，我被一個八度音卡住了，因為我的手指不夠長，彈的時候挎不過去，我使勁努力着，可怎麼也夠不着。我被自己氣哭了，恨不得把我自己的手砍掉。老師安慰我：“只要努力練習，就一定能成功的。你現在暫時挎不過去呀！彈完這個音後，快速地移過來，不就可以了嗎？”老師説完，我又開始繼續練琴了。
現在，我想問問大家有誰比我更愛哭？
“愛哭鬼”作文8
我們班有很多同學，今天我要向你們介紹一下我們班的愛哭鬼——姜欣怡。
我就來説一下今天剛發生的事情吧!
今天，我們數學模擬考試考好了，姜欣怡坐在位子上左邊地上看看，右邊地上看看看一看桌面，翻一翻位子桶，好像在找什麼東西。我聽見姜欣怡説：“我的尺子呢？我的尺子呢？我的尺子呢？我的……”哦，我知道了：姜欣怡的尺子不見了。只見姜欣怡的眼淚一顆一顆的掉下來。我説：“暴風雨的前期是安靜的。”過了一會兒姜欣怡的眼淚由小雨轉到了雷雨。我看見她趴在桌子上哭，眼鏡片上有許多她的眼淚。
他的.眼睛哭紅了，臉上沾滿了眼淚像一朵沾着露珠的花。那一瞬間，我想去安慰她可不知如何開口。小朱老師對姜欣怡説了一些話，過了幾分鐘姜欣怡不哭了。她哭了五六分鐘左右吧!
我記得還有一次，那是在美術課上，事情好像是：姜欣怡在畫畫的時候，樂旭東説了一些話姜欣怡就開始趴在桌上大哭起來，旁邊同學説別哭了，她就哭得越起勁。竺老師過來説：“我再給你五分鐘哭，五分鐘後還在哭就去外面。”姜欣怡就慢慢地停止了哭。
讓我説一些姜欣怡哭的是那可是三天三夜也説不完。有時姜欣怡哭的時候連老師的話也聽不進去。
這就是我們班的愛哭鬼——姜欣怡。她有時讓老師喜歡，有時令老師頭疼。
“愛哭鬼”作文9
你們知道“愛哭鬼”是誰嗎？她就是我們班的一名同學，她叫周泉語。她的個子小小的（比起我來説的），帶着一副眼鏡，看起來很文靜的樣子。為什麼要給她起個這樣一個外號呢？那可説來話長了……
從國小一年級開始我們就是同學，一起學習一起玩耍，一起去上英語課，一起學習葫蘆絲。可沒有想到她是個愛哭的人。動不動不知道怎麼了她就哭了。記得有一次，老師讓我們分四人小組討論學習，我們幾個人組成了一小組。就因為我們暫時沒有理她，她就生氣的哭了。但她一哭，就會氣上一整天，這樣弄的我們大家也會很不開心。唉……
更有嚴重的是，有時她一哭起來就地動山搖，狂風暴雨，摔桌子打板凳……嚇得我們都禁喏寒蟬。如果你發現她的眼圈裏有微微發紅的'際像，那麼“災難”就即將來臨。我們就會做好準備1，2，3……鳥散狀跑開了。接着耳朵裏就會聽到恐怖的尖叫聲，兒童請匆觀看那暴烈的場面。
但她優點可大了，她學習很好。比如有一道題她不會做，她會主動的詢問老師。還有她家裏有次停電了，她會點一根蠟燭也要把作業做完。有的同學比誰吃的好，穿的好，從來不把學習先做好，而她不比這些只比學習。她就像小雞一樣努力鑽出那堅硬的外殼。每天都在進步。
她不僅是個愛哭的人還是個書呆子。每次來我家第一件事都是問我有沒有好看的書。她每天都離不開書。媽媽總是拿我和她比較，但是我知道我不比她差，每個人都有自己的優點。我要學習她的優點。如果她有缺點，我也可以提醒她，這才是做朋友的意義吧，你説呢？
“愛哭鬼”作文10
我有這樣一個表弟：今年上一年級，雖身材矮小但機靈可愛，可是他有一個很大的特點，就是愛哭。
有一次我剛回到家，把衣服往沙發上一甩，打了個哈欠，伸了個懶腰，往沙發上來個有名的“葛優躺”。這一天可算是把我累壞了。我正準備好好享受這份寧靜時，表弟卻不知道從哪裏鑽出來，抓住我的手邊搖晃邊問：“哥哥，你陪我出去玩玩吧！玩玩吧！”我氣不打一處來：“去去去，別煩我！”話音剛落，耳邊就響起了一陣殺豬般的哭嚎叫聲。正有了這件事，表弟就有了這個“愛哭鬼”的綽號。
一個週末，我正在書房練毛筆字，表弟來到我的'房間，看到我書架上擺着一個全新的樂高城市，他興高采烈地問道：“哥哥你那個樂高玩具是哪裏買的，能不能借我玩幾天？反正你也沒時間玩對吧！”聽了這句話，我怒了，對着他河東獅吼：“不給！”頓時“天色”暗了下來，緊接着狂風暴雨，雷聲隆隆，響了好一陣子才停下。
表弟這麼愛哭，有時讓我很煩惱，有時也給我帶來好處。
星期天的早上，天空陰沉沉的，我的心也跟着一片灰暗。因為今天滿是補習班，煩死了！還是先補個覺吧。突然聽見一陣哭聲，原來是表弟又哭了。我煩躁地捂住耳朵，隱約中聽見弟弟説：“我想和哥哥下午一起出去玩。不嘛，我就要！”我心想，這怎麼可能？但是生活確實也有很多奇蹟發生，就比如我媽竟然爽快地答應了。哈哈！表弟的哭聲有這樣的好作用！我真是對他刮目相看！
表弟雖然愛哭，但給我平靜的生活帶來許多快樂，蕩起眾多漣漪，我喜歡這個“愛哭鬼”！
“愛哭鬼”作文11
森林深處居住有一個小女孩，她很愛哭，一遇到什麼事情就哭個不停。大家都叫她愛哭鬼，也不跟她玩。小女孩知道後也很傷心的哭個不停。小女孩很想跟其他人一起玩，但是被大家孤立了，只好獨自在森林裏才蘑菇了。
正採着蘑菇的小女孩猛然抬頭，發現一隻大狗熊，正盯着她看。她害怕極了，邊哭邊逃。“哎呀”一聲，小女孩跑得太快，又不時回頭看大狗熊追上來了沒，一時沒注意就被路上的石子絆倒了。小女孩的腿上破了點皮，新穿的裙子也被扯出個洞來。小女孩也跑不動了，就坐在地上哭。這時，大狗熊來到了小女孩身邊。小女孩哭着説：“我跑不動了，腿好疼，你要是肚子餓了就吃我吧。”可是，大狗熊並沒有撲上去咬住女孩，相反，它走到旁邊的草叢裏，摘了幾片新鮮綠葉，放在小女孩的.腿上，然後安慰這小女孩：“不要哭了，不要哭了。”
小女孩撲哧地笑了，臉上還掛着的淚花，也一把給抹了。小女孩指着腿上的葉子説：“這只是放在腿上，不能讓腿好起來。”然後摸着大狗熊説：“原來你是好狗熊呀，下次可不能這麼嚇着我。”
大狗熊説：“對不起，我只是看你總是一個人，我想和你做朋友。”小女孩低下了頭：“因為大家都説我是愛哭鬼，都不跟我玩。”大狗熊抱着失落的女孩説：“你願不願意和我玩?”“好呀，好呀!”
夕陽下，大狗熊揹着小女孩，走在回家的路上，一路上有説有笑。
至此，森林裏還是有個愛哭鬼小女孩，但她的身邊多了個逗她開心的大狗熊，過上了開心的生活。
“愛哭鬼”作文12
上個學期的愛哭鬼大獎頒給了楊俊傑，這個學期就應該頒給袁紫露了。
這個學期，楊俊傑還沒有哭過一次，袁紫露已經哭過上十次了。估計，她的記錄無人能破了。
一件很小很小的事情都可以把她給弄哭。我來給你舉兩個例子吧。
就在昨天，也就是星期五，她無緣無故地哭了一次。
課外輔導的.第一節課，我把全部的數學作業做完，給洪老師檢查。最後，我只錯了一題，屁顛屁顛地回到座位上。袁紫露見我過關，於是跟上。誰知道她一回到座位就趴在桌子上哭了。我當時雲裏霧裏，不知道她怎麼了。
然後，看她數學作業本，發現她錯了很多題。哦，她應該是錯題太多才哭的吧。
如果我錯了這麼多題的話，我就會抱怨：“我好慘呀，錯了這麼多題，快點改正，不然等下作業又做不完。”然後就是一門心思趕作業，哪有時間哭？袁紫露，用哭的時間改錯題吧。
坐在我前面的謝彥波常常和袁紫露鬧矛盾。有一次，謝彥波應該是被袁紫露欺負得忍無可忍了。他很生氣地去打袁紫露。袁紫露就用書打謝彥波，大手一揮，不小心把書打到地上去了。袁紫露立馬哭了，邊哭邊説：“這是別人借我的，放在圖書館裏的。”
哎呀呀，這也值得哭？換作我，馬上把書撿起來，放到桌子上，然後追着謝彥波跑。就算跑遍全世界，也要把他揪住，為書報了仇才罷休。
袁紫露啊袁紫露，你也太愛哭了吧。眼淚可不是你的武器哦。
“愛哭鬼”作文13
説到哭，大家都會想到那是女孩子的專利。可是，我們班就有一個“另類”，他就是我們班的“愛哭大王”簡子聰。
他長着一張銅黃色的鵝蛋臉，濃眉大眼，塌鼻樑，鼻樑下方的薄嘴脣特別富有“表情”。高興時，這張薄嘴脣向下一撇，向你扮個鬼臉，顯得特別可愛；生氣時就有意思了，薄薄的嘴脣噘得老高，哈哈，都能掛一個油壺在上面啦！
記得二年級時，簡子聰回答問題的聲音非常纖細，就像一個柔弱的女孩子在竊竊私語，於是班上的同學都嘲笑他“娘娘腔”。聽到這個不太友好的稱呼，他哭了，起先是小聲抽泣，嘴脣微微顫抖着。可能是越想越覺得委屈，終於沒忍住，嚎啕大哭起來，他那張得老大老大的嘴裏發出的哭聲幾乎傳到了整個年級，許多同學聽到哭聲都趕過來圍觀。看到這麼多人來看自己出醜，他很不好意思，連忙把臉上的“金豆豆”擦乾，撇撇嘴小聲抽噎着回到了自己的座位上。
還有一次，簡子聰的數學作業沒有寫，數學老師非常生氣——連好學生都不做作業，太不像話了！於是老師上課時當着我們全班同學的`面，把簡子聰叫到教室門前批評他。
沒等老師開口，他已淚如泉湧了，説：“老——老師，對不——對不起，我是……是……寫錯地方了。”老師看着他“梨花帶雨”的模樣，心裏一軟，便對他説：“那你記住，下次不要再這樣了。”然後小施懲戒，讓他寫下一份檢討，站着聽講。
古人云：“人不可貌相。”一個個子高高，衣着款款的男生，卻生性膽怯，那麼愛哭，要是你碰上這種人，該怎麼和他相處呢？
不過，簡子聰除了愛哭，他其實是一個不折不扣的學霸，值得我學習的地方多着呢！
“愛哭鬼”作文14
天空中的降雨器是雨婆婆，而我們呢，也有一個降雨器哦！她是誰呢？她呀，就是我5歲的小妹妹。你呀，別看她小，鬼主意可多得很哦。哭，就是她用來撒嬌的必殺絕技。怎麼，不相信啊，好，那我就講一個事例給你聽聽吧。
有一天，我們在看電視，要知道，現在是奧運會期間，當然要看奧運會了。可我們的寶貝妹妹啊，硬是不讓，她要看《西遊記》，如果她沒看過，還説讓她看看，可她都會背了。我現在正處在兩難的地步，不想不看奧運會，又不想聽降雨器哭。最後我一氣之下就換到了中央5台。這下好了，闖禍了，你看吧。降雨器陰雲密佈，烏雲都有屋頂那麼大。“譁……”的'一聲，大雷了。俗話説，雷聲大，雨點小，可我們這位是雷聲大，雨點也大。這雷聲猶如地震，天崩地裂，這場大雨傾盆而下。由於耐力有限，所以我們不得不屈服在她的哭聲之下啊，只能讓她看《西遊記》了。她一聽就馬上不哭了，總算安靜了。真是倒黴啊。
什麼，你認為她是對的，那好，我受累，再講一個吧！
一天下午，我們在做作業，當然要用筆了。可是，她霸佔着我們的筆，不讓我們做作業。這回她可沒理了，我一把搶過筆做起作業來了。這下，我惹她生氣了，她馬上哭了出來，比上次還厲害呢。我們沒有辦法，只好和她講道理，可她還小，不懂什麼道理。我們又哄她，説什麼帶她去買東西吃。這個小饞貓，一聽有東西吃，馬上就不哭了，攤上她這個妹妹，我真是倒黴透了。你現在知道她的厲害了吧！
“愛哭鬼”作文15
我有一個比我小兩歲的弟弟，今年六歲，在幼兒園讀書。帥帥的弟弟很聰明，所以大家都很喜歡他，也喜歡和他做朋友。可是這帥弟弟卻有個壞毛病，他呀特別愛哭。他還總説自己是“王子”，所以我和媽媽總是笑話他：“哪有王子那麼愛哭呀？你就叫‘愛哭鬼’王子吧！”
平時在家的時候，“愛哭鬼”總要和我搶東西，我手裏有什麼，他就要什麼。不管什麼東西，不管喜不喜歡，他就是一定要從我手裏搶走，死死地捏在自己的手中。我是姐姐，經常讓着他，不跟他計較。可是讓得多了，我也覺得委屈，有時我就不讓他，不把玩具給他，他就會躺在地上哇哇大哭。
“愛哭鬼”還特別無賴。下圍棋時，絕對不允許別人吃他的棋子，如果別人不按他的規定去下棋，他又會使用同樣的招數——哇哇大哭。那一次，“愛哭鬼”和廠裏的工藝師叔叔下棋，叔叔不知道他的壞脾氣，贏了他幾顆棋子。剛開始他還裝着無所謂，後來連續被吃掉了好幾顆棋子，這下可再也控制不住了，嘴巴一張，眉頭一皺，“哇”的`一聲就大哭起來。這可嚇壞了那位工藝叔叔。
媽媽看到了，抱起弟弟對他説：“想當真正的王子，凡事就要講道理，不能自己想怎麼樣就怎麼樣，如果明知道自己不對，就應該要學會控制自己的情緒，做一個乖寶寶。這才是一個真正的王子應該有的風範，不然以後就沒有朋友會願意和你一起玩。”
通過這件事，弟弟終於改掉了他的這個壞毛病，再也不是“愛哭鬼”了，成了一個人見人愛的可愛小王子。