我的校園作文15篇[精]

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的我的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的校園作文1

我愛我的校園，不僅因為在這裏我學到知識，更因為她給我的童年帶來許多歡樂和美好的回憶。

春天，白玉蘭花開了，香氣芬芳撲鼻，整個校園都沉浸在濃濃的香氣裏。我們在這裏唱歌、跳舞、做遊戲，快樂得像一隻只自由的鳥兒，甜甜的笑聲在校園裏迴盪。

夏天，我們穿上短褲、短裙，在校園裏舉行升旗儀式，冉冉升起的五星紅旗是我們心中的.驕傲，同學們打着敬禮、齊唱國歌，宏亮的歌聲充滿整個校園。

秋天，桂樹開花了。上體育課時，我們路過桂花樹，米粒般大小的桂花隨風飄落在我們身上，彷彿下了一場桂花雨，好開心啊！我們把它裝進口袋，回家後才發現花瓣已經枯萎。原來，桂花雖然美麗，但終究離不開根的懷抱。

冬天，金黃的太陽散發着奪目的光芒，走進教室，朗朗的讀書聲讓我陶醉，加入到其中感覺快樂無比。

這就是我的校園，即使以後畢業了，我也會常回來看看，因為這是我最喜愛的校園。

我的校園作文2

我的校園坐落在西苑小區的北院，是一座美麗`整潔的校園。 來到校門口，首先映入眼簾的是“實驗國小”四個金光閃閃的大字，進入教學樓的大廳，左側是世界地圖和中國地圖，上面還有“胸懷祖國，放眼世界”幾個大字。

走進校園，你會被這裏的景色所吸引，看，操場四周長着高大挺拔的白楊，在操場北邊有一個花壇，五彩繽紛的花開放在那裏，給校園增添一片生機。

我們的教室在教學樓的'二樓，寬敞明亮，教室的擺設出人意料，教室前面是黑板，上面是五星紅旗，後面是板報，板報上面是“誠實友愛好學奮進”幾個紅光閃閃的大字，左面是格言集，右面是展示台，我們每天在明亮的教室裏學習，我感到很欣慰。

啊！校園，你美麗、整潔、充滿活力，我愛你---我的校園。

我的校園作文3

我的校園處處美不勝收，有高大的假山，噴湧的噴泉，還有紅磚砌成的教學樓。

走進校門，在你面前的是一條由灰色的磚鋪成的路。這是同學們上學、放學的.必經之路。

向左邊看，瞧，那裏是用塑膠做成的操場。操場中心還鋪着嫩綠的草坪，綠綠的，讓人舒服。一下課，操場上便擠滿了同學，人流湧動，遠遠望去就像是人的海洋。

操場南邊是“童夢樓”，一座乳白色樓房。那裏原來是學前班小朋友的教室，現在變成了三年級同學的教學樓。

向右看，那是一、二、四、五年級同學的教學樓。上課時，樓裏傳來朗朗的讀書聲。下課時，過道上又充滿了同學們嬉鬧的歡笑聲。

再向前走，正中間的便是六年級同學的教學樓了，那也是我們東風國小年代最久遠的樓，是校園的“大長老”。

“大長老”前邊是一座精緻的假山，假山的後面是一大片的竹子。假山一到夏天，那燈光閃爍，泉水噴湧，是同學們最嚮往的地方。

假山的右邊是新建的辦公樓，樓裏都是學校領導的辦公室。

我愛我的校園，它是教我知識的地方，像我的家一樣。

我的校園作文4

我的學校叫肇慶高新區實驗國小，它坐落在北江之濱。

學校的正門很高，高的像一座牌樓，正門的上面寫着“肇慶高新區實驗國小”九個金光閃閃的大字。

從正門進來，你會看見一個屏風，那是我們學校的雅訓台，雅訓台上面寫着“詩書立雅”四個字，這是我們的校訓！

繞過雅訓台，你會經過一條名叫星光大道的路。它的左邊是明德廳和正心廳，明德廳也是我們活動區域之一，我們有時候會在明德廳裏做遊戲、做值日。右邊是三雅堂和行健館，行健館是我們的運動場所之一。

向前走去就是升旗台，操場和觀雅台。看！升級台上升起了鮮豔的五星紅旗；操場上，同學們有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在跳繩，多快活呀！

在我們的學校裏，有一條叫詩雅路的路，它在三雅堂和行健館之間，在路的兩旁，校長精心設置了15個扇形的.詩歌牌，展出了許多優秀詩歌作品。其中，左邊的詩是古代名詩人的，如《春夜喜雨》《春日》和《夏日絕句》。右邊是我們學校學生寫的，如《風箏》《陽光》和《春天》。你看，這麼多的詩歌放在一起，他們好像在比賽呢！

我們的學校多美呀，我愛我的校園！

我的校園作文5

我的校園十分美麗。有梅、蘭、竹、菊四君子園，還有春芽樓等樓羣和打草坪，各種運動器械和花草樹木。

梅、蘭、竹、菊四君子中，我最喜歡竹與梅。竹高大挺拔，是堅毅地代表。一根根刀削斧劈的青竹直立泥土之間，像一把把利劍向天空宣戰。它頑強堅韌，不屈於風霜雨雪得淫威之下。正像《竹石》中所説：“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。“它又象徵着中華人民無論在多麼困難地處境下，都不肯低頭折節地品質。

“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”這是王安石的`《梅花》。梅花，自古以來就是許多文人墨客所讚美地首選對象之一。因為它在百花凋零的冬季，仍頑強地獨自開放。“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”這一句充分詮釋了梅花那不畏艱難，最終傲霜而立，與其它花大不相同地品格。

校園裏還有其它許多花，你最喜歡哪一種？也來講講吧。

我的校園作文6

我的校園坐落於萬城鎮西門街，那是一個環境十分整潔、優美的地方。

進入校園，首先映入眼簾的便是那高大的教學樓，還有那七個醒目的`大紅字——萬寧市萬城國小。教學樓共有六層，中間是教室，兩側是廁所和教師辦公室。

教學樓下面是大廳。大廳的柱子上都掛着木牌，上面刻着許多名言警句，時刻提醒着我們要珍惜時間，好好學習。大廳的牆壁上還掛着一幅畫，這幅畫可漂亮了！給這個寬闊的大廳增添了不少活力。

在校門的正中間有一條小道，那是通往教學樓的。小道兩旁種着許多樹和嬌嫩的鮮花，那些大樹猶如一個個威武的士兵，筆直地站立着，在守護着我們的校園。

大樹旁邊就是操場了。操場的左右兩邊分別有一個籃球架，它們就像衞兵一樣，不怕苦、不怕累，日夜堅守着自己的崗位。每當經過這裏時，總會看到幾個男孩子聚在一起打球。操場中間就是神聖的升旗台，看到鮮豔的五星紅旗在高高飄揚時，不禁令人肅然起敬。

這就是我的校園——萬城國小。

我的校園作文7

告別朝夕相處四年的國小校園，我懷着激動和好奇的心情，邁進了中學這座文學的殿堂。

進入新的校園，第一眼看見的是教學樓，在教學樓裏，每個教室都充滿了濃厚的學習氛圍；教室前後都是兩塊烏黑髮亮的大黑板；每位和藹的老師都面帶燦爛的微笑。在教學樓的後面是實驗樓。實驗樓內設備齊全，有物理實驗室、電腦室、油印室等等，供學生學習。在實驗樓的左邊是國旗台和一個標準400米操場。每天的早晨和課間操我們都會在操場上跑步和做操。站在教學樓上，遠看操場就像一個小島立在草坪的正中央，被跑道包圍着。我們是祖國的'花朵，老師們是辛勤的園丁，正因為這樣，園丁們細心培育着一個個花骨朵，讓他們開放，開出豔麗的鮮花！

學校啊！你多麼像一個温暖的家。你跟我們有密不可分的關係，你又是我們最好的朋友。我們是官??中學的新主人，既然作為官??中學的新主人，就要一起愛護我們的新校園，要把室內外的衞生搞好；不亂丟垃圾；不踩踏花草；不隨地吐痰……

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”官當中學給我們帶來了這麼好的學習環境，難道我們還有理由不好好學習嗎？我愛我的校園，更愛這個温暖的大家庭。

我的校園作文8

我在麓外學習已有兩年多了，對這所學校產生了非常深厚的感情。

我們學校有良好的學習環境，嚴格的學校制度，先進的教學設備，而且各方面管理有序，獎勵懲罰制度分明。學校環境優美，植物很多；食堂和宿舍環境也有了很大的改善。我們還有豐富的課外活動，還有各式各樣的比賽，能讓學生在課餘時間放鬆心情，鍛鍊自己的能力，更加全面的發展。

學校領導和老師對學生很負責，很注重對學生品德的培育；在重視學業的同時，也很關注學生心理問題，能夠及時瞭解學生的'狀況，並且幫助學生解決。並且，老師與學生及家長的溝通密切，能更好的掌握學生情況，幫助學生進步，同時也能促進老師的工作。

我會珍惜在麓外的最後一年，發奮努力，不讓自己遺憾！

最後，我希望，在湘江水旁、嶽麓山下麓外可以越來越好！

我的校園作文9

大家都有一個學校吧！我也有，你們猜猜看我的校園是什麼樣子的。哈！不知道吧！讓我來講一講。

剛走進校門，一眼望去，一位保安昂首挺胸地看守着。在正北方有一座教學樓，四層每六個教室，每個同學都在認真地讀書：“牀前明月光，疑是地上霜……”好多整齊的聲音。

東邊有一個體育室和小操場，傳出了“一二一二一二……”的口號聲，原來同學們又在跑操了！真是一羣熱愛運動的'孩子。西邊有一個公園，公園裏有桑樹、芭蕉樹、桃樹……最惹人喜愛的就是一顆不知名的樹了，它圍繞着花園，花朵一簇挨着一簇，淡黃色的，散發着甜甜的香氣，只要到開花的季節，整個花園都被香味裹着。只要一進去，就讓人陶醉的不想出去！那還有一間味道特殊的廁所，只要距離它10米左右就可以聞到它的臭味了，走進它感覺就是個垃圾場，馬上就要暈倒了。

這就是我的學校！

我的校園作文10

我是長沙市芙蓉區火星二小，我的學校是個充滿歡樂的校園，雖然在芙蓉區上不是最好的，但是在我心裏是最好的、最棒的。

我的學校是個美麗而乾淨的校園，有乒乓球枱2，還有一些陳舊的設施，和一些美麗而向冰雪般的老師，還有一些茂盛的花草樹木，只要鈴聲一響，可愛的同學會瘋狂的進教室上課，每節課都會有老師來看我們上課有沒有認真聽，一下課，有的同學在畫畫，有的同學在打乒乓，還有的人在看書，當然，我在抄作業，一放學所有的同學在教室門口站成兩排，整整齊齊的，沒有人講話，安靜的連一隻蚊子的聲音都沒有，到校門口放好班牌後，大家都會説老師再見。

我們的校長性何，叫何校長，何校長的`品格很好，對我們也很好，長的像玫瑰一樣美，長的像雪花一樣白，還長得像門那樣高，是同學們的好老師。

這就是我的校園，和校長，是不是很棒呀！

我的校園作文11

學習需要一個好的環境。校園是我們學習知識的海洋。每個學校都有自己的獨特的地方。現在我來講講我的學校。走進校門，你首先看到的輝煌的教學樓。走進教學樓再左轉，我們就來到了幽靜的鳴園。鳴園裏有一條人工建造的小溪，在小溪裏面有許多調皮的魚兒在水中嬉戲。在小溪的中間有一個長廊，長廊上有許多綠藤和許多紫色的小花。再往前走就是叫賣部，平時下課如果餓了就到這來我們的`操場上有兩個很大的場地，一個是籃球場一個是排球場，這可是我們課間活動的聖地。在排球場的旁邊有許多健身器材。在教學樓的附近有許多綠油油的大樹，春天，我們在大樹下嬉戲，夏天我們在大樹下乘涼，秋天我們在大樹下寫生，冬天我們在大樹下觀雪景。

學校是給我知識的大門，當我們進入學校的那一刻起我們就要當好一個學生的責任，我的學校在我進入校園的那一刻起就深深的吸引了我。看了完了我寫得校園，你是不是也想寫寫你的校園呢？

我的校園作文12

在我的內心深處，有一個我深愛的地方，因為它就像我的快樂家園——我家後山。

那兒記載着我童年美好的回憶，那兒也可以稱為我的第二個家。

後山有許多茂密的樹，足以把視線全部擋完，也有許多石頭，石頭上還有厚厚的一層青苔，地上也有許多的松果。

我小時候經常和住在我上面的朋友一起到”祕密基地“——後山的深處，一起玩，在裏面雖然除了植物，還是植物，但我們可以自己”創造“。我們經常比賽撿松果，然後用松果搭東西，或用石頭來搭房子。我們有一次最頑皮，把一根橡皮筋系在兩棵樹中間，往後一拉，飛了出去，卻不料，有人出現在我們的”祕密基地“，剛好打在他的頭上，”快趴下“我驚慌又小聲的對朋友説。因為我們穿的.衣服都比較暗，所以沒發現我們，那顆石頭只有拳頭的一半，幸好沒流血，只是擦破皮而已。自從這事發生後，我們再也沒去那兒了。

而現在，我又回到了這兒，轉眼八年過去了，什麼也沒變，只是沒有了從前的童趣。

我在這林中大叫了一聲“啊……”，這聲音一直在林中蕩啊蕩，這份獨特的感情一直在我心中保存着。

我的校園作文13

我的學校是永福國小。學校從川堂到中庭花園，從低年級活動區到水生植物區，從可愛動物園區到中年級活動區，這些地方我都很熟悉，也很喜歡。

其中我覺得可愛動物區最特別了，因為其他學校都沒有。可愛動物區在高年級活動區的旁邊，裏面的動物很多，例如:雞、鴨和小白兔……等。我覺得小白兔最可愛，鴨子看起來最笨，火雞看起來最兇猛。

在我無聊的時候，會去那兒散步、觀察動物。我常常看見鴨子先生在那裏走來走去，好像有功課不會寫正在煩惱中呢!我也時常看見火雞先生的一副臭臉，真的很像什麼人惹到他，而他現在正想揍人，可是被關起來不能出去，我想我可以幫火雞先生想一個出氣的方法，那就是用力踩地上的蟑螂和螞蟻。我發現去可愛動物區會讓我的心情變得很好喔!

我覺得能在永福國小上學真是幸福耶!因為有許多好玩的`地方，所以我去學校的每一個小角落，心情都會很開心、很放鬆。

我的校園作文14

今天，我要説一説我的校園，它一年四季都有着不同的美景。

春天，樹木都發芽了，長出了嫩綠的葉子。小草從地下鑽出來，穿上了碧綠的`衣裳，掙脱了地媽媽的懷抱。在這之前，地媽媽常常告訴小草們不要到處跑，可小草們還是禁不起外面的誘惑，悄悄地鑽了出去。剛睜開眼睛的小草們就被春天的美麗深深地吸引住了，他們左看右看怎麼也看不完。這時小花們也和小草們一起來看熱鬧，他們一直想把自己開得再鮮豔一點，想用自己的美麗把春天留下。

可是他們留不住春天，夏天還是來到了，同學們都高高興興地到了校園，有的同學們手拉着手一路跑進校園，有的一個人慢慢地跨入校園。大樹們都變得更加茂盛，更加蒼翠了，他們好像是在展示自己的挺拔。

秋天，校園一片金黃，黃黃的落葉堆滿了整個校園，同學們的心情和金黃色的落葉一樣的美麗。他們開開心心地進入校園。但只有那雪松還是蒼翠欲滴。

冬天，校園裏一片白雪茫茫。同學們有的在堆雪人，有的在打雪仗，非常開心。

這就是我的校園，怎麼樣，非常美麗吧？

我的校園作文15

“延河水邊的鳳凰山腳，有一個美麗的校園......”是的，你猜對了，這是學校的'後延。

春姑娘脱下了一條雪白的衣服，換上了發展綠色的大衣。校園裏沒有生機活力勃勃，春意盎然，鳥語花香，花紅柳綠，到處都是風景美麗如畫。同學們進行有的在跑步，有的則躺在樹上，春風吹過來，那叫中國一個爽呀！

夏天，夏天的女孩在我們身上下着毛毛雨，口渴了，喝點冰水，如果覺得熱了，就把冰灑在身上，不管白天有多熱，但卻阻止不了操場上的互相追逐，更別提有多開心了！！

秋天，秋的母親，打開門，到了秋天，上課的時候，學生們看到小葉子從樹上掉下來，就像翩翩起舞的蝴蝶，秋季母親打開了顏料盒，以塗金葉子，水果漆成紅色，白色雲塗上去的顏色......

冬天冬爺爺給大地換上了一個雪白雪白的衣服，同學們進行有的學生在打雪仗，有的可以堆雪人，還有的在滑雪……

我喜歡這個校園！