【推薦】寬容的作文

來源:文書谷 1.18W

在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的寬容的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】寬容的作文

寬容的作文1

“你,給我站住!”我吹鬍子瞪眼地衝着一位同學大叫,周圍的目光齊刷刷地聚集到我的身上,那位同學也停住了腳步,轉地身來無可奈何地回了一句:“我,我又怎麼招你惹你啦?”

“你這人怎麼這樣,把別人的橡皮弄掉了,撿都不撿就走了,”我憤怒道。

“不撿又怎麼樣,這麼一點兒小事都找我,你當我是病貓哇!我告訴人,假如你再這樣糾纏不休的,你就等着吧!”那位同學也沒好氣地威脅我。

“我就説,我就纏着你,你怎麼着!”我的話音剛落,那位同學便擺好了架式,接着,一場激烈的戰鬥便拉開了帷幕,最後的結果便是被統統地“請”到德育處,寫500字的檢討。這無疑是説被打得鼻青臉腫的我是一個壞學生呀!可是,對於我這個在 平時里老師口中稱讚的三好學生的一次名譽上傷害呀!

嗨!我不但不悔過,還有點兒變本加厲的苗頭。在一次校長為我們上的思品課上,我因同桌拿了我一支鉛筆不還,而擾亂了課堂紀律,被“榮幸”的請到校長辦公室,寫了一份長達1000字的檢討在主席台前公開宣讀……

從此,在我身邊的好友,漸漸的,漸漸的都離了我,甚至有些人一見我就喊“霸王牛斤”。直到我遇到一個令我佩服的'同齡人……

那天,他在從我課桌旁走過時,也倒黴地碰掉了我的文具盒,我仍舊不改往日作風,不客氣地將人叫住,讓他給我撿,只見他緩緩地轉過身來,面帶微笑並和氣的説了一句對不起,並蹲下身小心仔細地幫我撿着散落一地的文具……

此時,我一下子愣住了,從來沒有人在我這樣對待他的情況下表現得如這位同學一樣高雅。我只感覺到自己的臉現在好熱好熱,我想,此時的臉一定比熟透了的桃子還要紅時,我小聲而又有些靦腆地對他説了一句“謝謝!”他也只是將嘴角微微揚起,像暖春的風般一笑而過……

人這以後,我幾乎沒有與誰發生過矛盾,校長和班主任也沒有再請我了,同學們也慢慢接受了我,稱我為“牛姐”。也許是我真的被那位同學的海納百川般的寬容所打動,也學着像他一樣寬容了吧!看來生活又教會了我一種絕技——寬容。

寬容的作文2

當你走近大海,看到海浪的劇烈翻滾,海濤的澎湃,向海岸不停地拍打,衝擊着海岸,你是否感到海岸的寬容呢?他默默地承受着大海的喜怒哀樂,守護着大海,沒有怨言。

美麗的花朵有着絢麗的外表,當用手撫摸它幾回後,它就生氣地萎縮了。害羞草更是小家碧玉,輕輕一碰,它便合攏起來,對你表示抗議。

自然界中都有着人性的寬容與不寬容,更何況人與人之間呢?每個人都生活在一定的集體中,而不是獨立存在的。一天之中我們要與許多人見面,甚至交往,難免會產生摩擦。俗話説:牙齒和舌頭這麼好都會打架。但是如果我們在發生矛盾時,雙方都不能互相理解,一個不讓一個,一直僵持下去,那麼人與人之間就太無味了。

父母對孩子是最寬容的,他們從不刻意去傷害他們的孩子,而作為孩子,卻常常傷害他們。孩子是不懂事,不懂得父母的艱辛,也不懂得父母的良苦用心。第一天上學堂時,根本不理解有什麼意義,當考試成績不理想,小孩子只是單純的為成績而難過,而父母卻是一種複雜的情緒。有的父母為了孩子的學習,付出了太多的心力,浪費了自己很多休息的時間,但有時收到的回報往往令人失望。甚至自己的孩子開始厭煩他們,父母常常苦不堪言。有一節語文課,老師上《我與地壇》時,提及到作者對母親的感懷,老師説作者是在母親死後才懂得母親的愛,才知道母親的苦,而這時候後悔已經來不及了。所以要我們現在就懂得來珍惜父母的愛,以免後來後悔已經來不及了。當老師説完時,同學們仍然沒精打彩的,想必每個同學都感到無聊,語文老師感到悲哀,父母的愛竟然不能觸動我們的.心靈。他搞不懂這到底是為什麼?

我們不理解父母,甚至對父母的管制感到憤怒,渴望早日離開父母,去尋找一片自由的天空。但是父母從不計較我們的過失,我們怎樣對待他們,我們態度的惡劣。他們一忍再忍,他們知道總有一天孩子長大了會明白的,會理解他們的。我感到父母如海岸般忍受着大海的一切,卻依然守候着大海。在父母眼中,孩子永遠是天真、純潔的,永遠是他們的驕傲。這種博大的寬容昇華成了一種偉大的無私的愛。

世界上有許多種寬容,但我覺得離我們最近的,最貼切的而我們又不易發現的是父母給的寬容。讓我們學會寬容,去理解父母,理解別人,當寬容成為人們一種必備的品質時,世界將不會發生戰爭,不會有爭吵,世界將變得安寧而和諧。試着去寬容別人,其它也在寬容自己。

寬容的作文3

寬容是一葉扁舟,人生像一片海洋,只有泛舟其上,才能感到汪洋大海的廣闊。寬容本來是我們每一個人都能做到的事情,可是有些人的確很容易做到,但有些人無論怎樣也做不到,即使是一件小小的事情。那天我就與寬容相遇。

記得在暑假裏的某個星期日,我和爸爸媽媽一起出去玩,剛走到馬路邊,看見一輛蘭博基尼跑車停在那裏。正在這時,一位老爺爺騎着一輛電動車過來,不知什麼原因讓老爺爺分了神,“呯”地一聲,老爺爺就撞到了跑車上,跑車被擦掉了一大塊漆。老爺爺驚慌失措,馬上下了車,仔細看了看碰到的地方,然後着急忙慌地在那裏走來走去,不知如何是好。路上的行人看到都圍了過來,且七嘴八舌地議論起來,路上行人的這些閒言碎語讓老爺爺更加慌張了。

過了一會兒,車主回來了,他看見一羣人圍在他的車旁,便匆忙擠進了人羣當中,詢問發生了什麼事。我心想:車主肯定會把那位老爺爺臭罵一頓,可是我想錯了,他並沒有這麼做,而是小聲問道:“老爺爺,您怎麼啦?”老爺爺趕忙回答道:“我蹭了被人的車,車上的油漆掉了一小塊,這可怎麼辦呢?我現在在等車主回來。”車主説:“我就是車主。”老爺爺説:“哎呀,小夥子,我身上沒帶很多錢,我賠點其它的東西給你好嗎?”車主看到老人的後座上有幾個塑料瓶,瞧了瞧説:“老爺爺,您就把這幾個塑料瓶給我好了。”老爺爺用粗糙顫抖的手把塑料瓶遞給了車主,並連聲説道:“謝謝!謝謝!……”路人們也拍手連聲叫“好!好!……”車主的這種寬容讓我們讚歎不已,我也為車主感到自豪。

可是有些人的斤斤計較使我感到憎惡,即使是一件小小的`事情都不肯讓步。記得有一天我去公園裏玩,一位老奶奶因眼睛不好使,走路時不小心撞到了一位婦女,並踩到了她的腳。老奶奶連聲説:“對不起,對不起……”,那位婦女卻火冒三丈,大聲對老奶奶吼着:“你瞎了,不長眼嗎?説對不起有用嗎?給我跪下來賠禮道歉……”這時一羣人圍了過來,老奶奶猶豫了好久,正打算跪下時,一位中年大叔拉住了老奶奶,不讓她跪。然後轉過身,狠狠地罵那婦女:“老奶奶只是不小心撞到你,並且她已經向你道歉了,你還這麼咄咄逼人,真是一點同情心都沒有!”説完就拉着老奶奶走開了,我們都把憎惡的目光投向了那婦女。

那一天,我與寬容相遇,使我懂得了做人一定要寬容。寬容是一杯涼茶,鎮靜彼此暴躁的心情;寬容是一束玫瑰,展現氣度手留餘香。如果不是藺相如寬容廉頗,哪有將相和的佳話;如果不是張英寬容了鄰居,哪會有遠近聞名的六尺巷呢?我希望我們每個人都能真正學會寬容,共同構建我們身邊的美好。

寬容的作文4

試用手將一朵盛開的紫羅蘭用力揉搓後,會發現什麼?

天空無比漆黑,他獨自站在橋頭,目光呆滯,陰冷的風像一把把無比鋒利的刀在他身上肆意地亂割著,同時也割走了他的所有表情,除了憂鬱,黑夜的孤寂讓他更加悲傷。

他孤獨、難過,當他看到別人一家快快樂樂地在一起時,這種孤寂便更加強烈最後昇華成了仇恨,佔滿了他的心,他痛恨上帝,痛恨一切,讓他體驗不到父母的愛,家的温暖。

他仇視每一個人,痛恨每個人,梢有一點得罪他的`地方便會與人大打出手,平時也不和別人説一句話,除了她——從小到大,孤兒院中唯一關心他快不快樂的人,他稱她“媽媽”。

這天,陽光明媚,他扶著已年過半百的“媽媽”在花園裏散步,他總是在白天帶著一副墨鏡因為他討厭陽光,討厭色彩,滿園的紫羅蘭在他眼中就是無聊煩躁的催化劑。

他們在花叢中一個長椅上坐下,“媽媽”摘下了一朵盛開的紫羅蘭,放在手心,用褶皺的雙手使勁地搓了搓,把花扔掉,然後把手靠近他的鼻子,微笑著示意讓她聞聞。

他低下頭,輕輕起吸了口氣,很香,但是這與我的心情根本不配套,媽媽。他有呆呆的望著前方,眼神更加憂鬱。

孩子,一朵盛開的紫羅蘭,被我無情的奪去了生命,可他並沒有充滿仇恨,反而在我的手上還留下了香味,這是為什麼?

他疑惑的看著媽媽,媽媽笑著説:“是因為寬容,雖然上帝沒有關注你,但你可以用換容引起它的注意,爭取讓他用別的補償給你。”

他恍然大悟。

不久,他便離開了孤兒院,從此不再敵視別人,敵視世界,他特別積極的幫助每一個人用那顆紫羅蘭心包容一切。

一段時間後,他非常受大家的歡迎,並且有什麼好事都儘可能的給他,讓他無比幸福,快樂在他心中萌芽,滋長,佔滿了整個心,取代了仇恨,他不再怨恨沒有家,而是整天笑容滿面,精神煥發扔掉殘花,將手靠近鼻子深深的吸了口氣,然後,微笑著看者旁邊“媽媽”的墳墓説:“媽媽,我終於用寬容的心引起了上帝的注意,上帝把幸福補償給了我,現在,我真的很快樂。”

寬容的作文5

寬容,能讓人的關係變得更加親密;寬容,能使人與人的心搭起和平的橋樑;寬容,能使家庭的關係變得和諧。

“數學考試的成績出來了,小組長上來發下試卷,”我滿懷期待,希望自己能考個好成績。一接到卷子,我就迫不及待地展開,看到自己的`分數:“85”分。那鮮紅的“85”分,猶如一道晴天霹靂瞬間擊垮了我,卷子上那一個個紅叉叉彷彿一把把利箭刺向我的心臟,我頓時覺得心痛難忍,不能呼吸。向來都是考“97”、“98”的我竟然考了個“85”。我多麼希望是老師改錯了,或者分數算錯了,即使是95分也好啊。我算了一遍又一遍,看了一遍又一遍,沒錯,就是“85”分。後面的課,不管是什麼課,我愣是一個字都沒聽進去,就這樣,我稀裏糊塗地度過了一個早上。

走在回家的路上,凜冽的寒風吹了過來,刺骨地冷,抬頭看看天,方才還是晴空萬里,現在已經是烏雲密佈,人們都加快了腳步,只有我獨自在寒風中徘徊着。我不敢回家,我害怕媽媽責罵我,甚至是打我,害怕她因此對我失去信心,“嘀嗒嘀嗒”豆大的雨點從天空中掉了下來,慢慢地,雨越下越大,老天爺彷彿知道我的心情,也在為我哭泣。終於,我再也忍不住了,淚水奪眶而出,與雨水混合在一起。不知不覺,我走到了家門口,小心翼翼地打開了家門,默默地走進了房間,我和媽媽沉默了許久,這似乎暴風雨前的寧靜。半小時,一小時,一個半小時過去了,媽媽始終沒進屋找我。我想:這樣逃避下去也不是辦法,躲得了和尚躲不了廟。於是,我鼓足了勇氣,打開了房門走到媽媽面前説:“媽,我這次才考了85分……”我的聲音越來越小。本以為媽媽聽完後會大發雷霆,誰料也沉默了片刻,便温柔地對我説:“偲睿,我也不想再罵你了,我知道你也聽不進去,以後我們都來講道理。一次考不好沒什麼,我相信,以你的腦袋瓜努力了以後還是能還上去對不對?媽媽相信你,下次你一定能考出好成績。”

聽完媽媽的話,我開始努力學習,做完作業後都會複習,做練習。下次的考試,我終於又考到了95分以上。看到了老師在卷子上寫的“有進步”,我開心極了。

生活需要寬容,因為媽媽的寬容與理解,使我對學習更加上心,成績一次比一次高,進步了許多,我還會繼續努力,爭取考比以前更好的成績。

寬容的作文6

什麼是寬容?

當做錯事時一句“沒關係”是寬容;當被誤解時一句“ok”是寬容;當心中的起被化解的那一剎那是“寬容”……

寬容是心的感悟,是愛的流露。寬容無處不在!

當一隻腳踏在紫羅蘭的花瓣上時,他卻將香味留在了那隻腳上,這就是寬容。

有這樣一個故事:一個精神病人闖進了一位醫生家裏,射殺了他三個花樣年華的女兒,可他卻仍為那精神病人治好了病——這便是寬容。人如果選擇了斤斤計較,那麼他將在黑暗中度過餘生;而一個人選擇了心胸寬廣,那麼他則將陽光灑向大地。古人云:“知錯就改,善莫大焉。”既然如此,面對一個人在無意中犯下的錯誤,我們為何不能寬容一下呢?當我們的心靈為自己選擇了寬容的時候,我們便獲得了應有的自由,因為我們已經放下包袱,無論面對朋友還是仇人,我們都應贈以甜美的微笑。寬容可以交友,當你可以以豁達光明的`心地去寬容別人的錯誤時,你的朋友則隨處可見。心中多一份寬容,生活便多一份輕鬆與愉快,愛的芬芳將撒滿人間。

歷史上有個叫藺相如的臣相,由於護駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,因而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對於藺相如的寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯手,一起為趙國奉命效勞。因此説,學會寬容,於人於已都有益處。

反觀歷史,那些善於妒忌的人,遇到一點不滿便怨天尤人,這樣的人縱然學問再好,也難成大器。三國中周瑜便是一個很好的例子。周瑜是個卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是,當他得知了諸葛亮的神機妙算後,雖自知不如,卻不甘落敗,於是整天心中盤算着如何打贏諸葛亮,發出了“既生瑜,何生亮”的悽歎後,最終落得個吐血身亡的結局。這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,一定不會出現這樣的結果!

在生活中,我們難免會與別人發生摩擦,當別人不小心踩到你,你應該擺擺手,説聲沒關係;當別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?就像那句話一樣“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天地更寬廣的是人的心靈!

講寬容並不是為了搏得美譽,而是為了一團和氣。放棄立場放棄原則,甚至不講道德法律,只求你好我好大家好,着並不叫寬容,相反而是把寬容推到了錯誤的深淵。有句話説的好:從團結的願望出發,經過批評和自我批評,達到新的團結。這是對寬容作了最好的詮釋。

學會寬容吧!寬容如花,學會寬容,世界將充滿愛的芬芳;寬容如水,學會寬容,世界將如水一樣清澈透明……寬容是人間最珍貴的愛,讓我們用心一起將世界裝扮的更加絢爛!

寬容的作文7

中華上下五千年歷史源遠流長,自古到今,人人都提倡‘寬容’。周瑜因小人之心嫉恨諸葛亮,幾次謀害諸葛亮,最後落得一個氣血攻心逝世的下場。而周亞夫的幾次不敬卻並未使文帝大怒,而是得到了一聲讚譽與敬佩。文帝的寬容也使得他得到了重大臣的信服和一個忠心耿耿的將軍。‘秋水’中有一句話;天下之水,莫大於海。海之所以無邊無垠浩瀚無邊,是因為它能海納百川。

一月的天氣總是陰晴不定,但今天天氣卻格外的好,陽光灑在每一個路人匆匆的臉上,空氣中好像都帶着一絲清甜。我慢慢的走着,看着這個城市的車水馬龍,人來人往,心中的思緒隨着風也不知飄去了何方,隱隱約約中我好像看見一個黑漆漆的東西。那是一雙怎樣的眸子啊,它被籠罩着失意,憂愁,但儘管如此也擋不住他眼底的光亮,那光好像可以衝破黑暗直射你的內心。這個擁有這麼獨特雙眼的人是一位;殘疾的乞討者。

他衣衫襤褸,蓬頭垢面,大概這種生活在最底層的`人總是不討喜的。他的呻吟呼叫並未贏得行人們的同情與憐憫,反而引起了行人們的惡意揣測;‘他那麼髒,身上該不會有什麼傳染病吧。’‘這種人我見多了,什麼殘疾都是裝出來的。’‘快走快走,離他遠點。’我還看到有幾個頑皮的孩子竟拿小石子砸他,他的眼神是漠然的是失望的對這個社會的失望。看到此情此景,我的心好像被揪住一樣。

高速發展的今天,無數的人們被名利,金錢,利益而矇蔽雙眼,變得越來越冷漠。鋪天蓋地的網絡訊息迅速傳入人們的腦海,人們的內心好像也逐漸逐漸變得麻木,人們的思想觀念逐漸也變得扭曲。現代社會中,人們常把一些雞毛蒜皮的小事戴上放大鏡去觀看,讓事態嚴重化,似乎這才可以讓平淡索味的生活中多一絲有顏色的事情。但其實,很多並不關於自己的事或者對自己影響不大的事情真的值得我們去計較嗎?

讓我們多一份寬容吧,多一份寬容,對弱勢羣體、多一份寬容,對身邊的朋友、多一份寬容,對最親近的人、多一份寬容,對這個世界、多一份寬容,很多事情可能會有另一種結果、多一份寬容,生活也許會更加温暖。

寬容的作文8

世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。我從小都在這句話的薰陶中成長。於是,成長中給我印象最深的兩個字就是:寬容。

記得我還很小的時候,善良的我喜歡和小夥伴們一起玩皮球。那時的我,知道寬容。我每次都大度的讓他們先玩,想着他們一定會邀我一起玩,但是,我太天真了,他們眼裏根本沒我。他們是邀請我了,不過做的事卻是:撿球。我漸漸覺得自己太可笑了,憑什麼一味忍讓他們?

到了國小,我試着讓自己變得“強大”,處處與人爭搶。那時的我,誤解寬容。記得一次自習課,我因為做題比較快,做完了便開始哼歌。而我的同桌還在做,我全然不管她,就這麼霸道的一直哼。她突然對我説了句:“你有病吧,煩不煩!”我一聽火上來了,説;”怎麼,你也想指揮我?我唱我的,不關你的事!“她一下子住嘴了,就這樣,這次我”贏“了。

可是漸漸的,我發現自己的朋友越來少了,那種不寬容別人的“滿足感”也漸漸消失了,剩下的只有孤寂,我陷入了沉思。

一日,讀到了這樣一個故事:一位老學者在車上,被一位年輕人手裏的方便麪打濕了衣服,正當年輕人不知所措時,他卻説:“你怎麼知道我衣服餓了?”瞬間,車上變得氣氛融洽。

突然,我發現自己真的錯了!“只有勇敢的人才懂得如何寬容;懦夫絕不會寬容,這不是他的'本性。”這句話曾一度被我認為是錯的,我覺得只有弱的人才會去寬容。但其實,寬容是勇敢我在寬容中成長

者做的事。而我,表面越強勢,越能表現出我內心的脆弱,因為我害怕別人欺,所以用這堅硬的外殼來包裹自己,一個真正學會寬容的人,不會覺得自己在受人欺負,更不會説“憑什麼”,她只覺得自己在做一件令所有人都快樂的事。

我開始試着寬容別人,對被人説“對不起,沒關係”,對於他人刻意的刁難,我也學會用微笑去化解,,我驚喜的發現,我收穫的友情,快樂與滿足感遠遠多於從前。現在的我,才是真正強大的。

我可以驕傲地説,現在的我,懂的寬容。處處寬容別人,決非軟弱, 而是待人藝術,與別人過不去,就是與自己過不去。只有寬容地看待他人和體諒他人時,才能獲取放鬆,自在的人生,才能生活在歡樂與友愛之中。同時心中也會少份懊悔和沮喪,在心底就會樹起一個堅強的我。

我們何不換個角度考慮問題?寬容別人,其實也在寬容自己。寬容就像天上的細雨滋潤着大地。它賜福於寬容的人,也賜福於被寬容的人。

生活如海,寬容作舟,泛舟於海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動聽。

退一步海闊天空,謝謝寬容,你讓我成長!

寬容的作文9

在上國小時,我有一個十分要好的朋友,她叫王娜。我跟她的這段友誼全來自她的寬容。

當時,王娜的成績特別好,且是一班之長。我很妒忌她,就常常和一些調皮鬼在上課時説話、搗亂。王娜也因此經常因管理不當而受到班主任李老師的責罵。我卻暗自好笑。“王娜呀王娜,你成績好又怎麼着,你看你能力有多差,你再看看我的號召力有多強,我叫他們唱他們就唱、我叫他們説話他們就説、我叫他們別鬧了他們就不鬧了。你不就成了光桿司令一個孤掌難鳴了嗎?哈哈,這種滋味不好受吧,走着瞧吧,我還有更厲害的咧。”

一晃就到了第二學期,在競選班幹部會上,老師突然宣佈由我擔任班長。這正如一個晴天霹靂,我萬萬沒有想到,我也得像王娜那樣來管紀律。

這天,我正式上任了,自習課上,同學們有的在説話,有的在打鬧,教室裏亂得一團糟。為了控制局面,我只得在那裏大聲吼:“不――要――説――話――了。”可是,大家全當作沒聽見,依然我行我素。我急了,上講台拿起粉筆寫了“安靜”兩個大字,並用勁地拍了兩下講桌,可大家都當我是透明的。我真是急得快哭了。儘管我捶桌大吼,同學們還是不聽,有的居然還罵我。

這下我總算是嚐盡了苦頭。從這天起,我便成了全班最孤獨的人。從前愛吵愛鬧的我,現在則必須裝腔弄調的。回報我的卻常常是一些無端的委屈和辛酸的眼淚。“鄧豔哪鄧豔,你總認為自己樣樣比王娜行,自以為人緣好、號召力強,可現在你的'號召力呢?你的人緣呢?你現在總算明白什麼是看着容易做着難哪。”我只得發出這樣的感慨。一天早晨,同學們到了教室,都看着黑板上寫着的“為什麼同學們吵鬧,不守秩序,班長要代替大家受老師的指責呢?如果大家有良心,請跟班長合作吧!”議論紛紛。見我進來,班上的調皮大王們都指着我説:“你什麼意思?是説我們沒良心嗎?”“我…我…”我一時手足無措。這時,王娜站了出來“是我寫的,難道不對嗎?如果你們是班長,你們來管紀錄,你們受委屈,你們會有什麼感受呢?”由於王娜的義正詞嚴,大家都無言以對。這一刻,她竟然忘卻了我的種種惡作劇,她竟然忘卻了我們之間曾有的不和。我的心裏湧起了感激和愧疚,酸酸的。我看到了她的偉大――寬容。她望着我笑了,我也笑了。

事後,我找到王娜,説:“謝謝你,你能原諒我過去的無知嗎?”王娜一副若無此事的樣子説:“沒什麼呀,有什麼可原諒的呢?我們本來就應該是朋友,不是嗎?”説着,她又伸出她的手,我聽着高興極了,“是,是的,我們是朋友。”又急忙伸出手去,把她的手握得緊緊的。

從那以後,我雖然歷任班長,但班上的事都處理得妥妥貼貼的。因為我也擁有了從王娜身上學到的最可貴的品質――寬容。

寬容的作文10

記得法國作家雨果曾説過:世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬物,可以與人為善,可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣於一次偶然。

那是星期一的早晨,我匆匆地去洗涮飯盒。要知道,時間就是生命!贏得時間就能提前完成作業,有更多的時間看看書。教室裏還有一大堆作業在等着我趕去與它們“約會”呢。可今天也不知怎麼了,水池邊的人比平日裏不知多了多少倍。難道佈置作業都是全校統一的嗎?我開始煩躁起來,怒火也一點一點地升了起來,整個人成了一座一觸即發的火山。

終於按捺不住心中的那份焦急,我找起了空子,準備往裏鑽。過五關斬六將,歷經千辛萬苦,我總算擠到了水池邊,心中長吁一口氣——馬上就可以擺脱這非人的折磨了。顧不上得意,更無暇考慮身後那擠作一團粥的人羣,我開始了洗涮。三下五除二,大功告成!轉身……只覺身體往左一歪,一腳踏進了池前的污水中,左手也按到了水池裏,更可惡的是臉上被濺上了髒兮兮的油水,我成了不折不扣的落湯雞!怒火衝上頭頂,我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”,是一個七年級年級的小男孩。

我狠狠地瞪着他,真恨不得把他大罵一頓,可我怕違反紀律,沒敢大吼,就那樣兇兇地盯着他。也許是我的樣子有點嚇人吧,那個小男孩竟有些不知所措了,兩隻手緊緊抱住飯盒,怯怯地瞅着我。見我不作聲,他知道大事不妙了,結結巴巴地説:“對……對不起,我……我不……我不是故意的。”説着眼裏泛起了點點淚花,亮晶晶的。

突然,我好像從這點亮光裏看到了我自己。

那是我剛入學時,也是在水池旁,碰到了一個三年級的大姐姐。那個大姐姐比我現在還慘,那身漂亮的.衣服被池中的污水染成了大花臉。我嚇壞了,一時間連句對不起的話也忘了説,只是愣愣地站着,等着挨一頓披頭蓋臉的的臭罵。可她並沒有罵我,而是衝我笑笑,問我有沒有磕到。那一刻,我是多麼感激那個大姐姐呀,甚至還覺得能生活在這樣一個學校真幸福。

那麼現在的我是不是有點兒可惡呢?我不自覺地眨了眨眼,讓笑容綻在臉上,雖然有點勉強。“沒關係。”我脱口而出,這下輪到小男孩詫異了,嘴巴張得大大的,似乎不相信這是真的。看到他這副模樣,我不由得笑了,真心的。“真的沒關係,剛才我是嚇唬你的,逗你玩呢!”他似乎相信了,也衝我笑了笑,兩個小酒窩也跳了出來,真可愛!我不由得又想到了自己家裏的弟弟。“來,我幫你洗吧!”,我温和地對他説。“不用了。你還是先把腳……”他似乎有點逗,頑皮地看着我那隻還泡在水裏的腳。“啊!”我立刻抬起了腳。雖有點兒尷尬,但我仍然很開心。回到教室,作業做得出奇的順利。

這件事情已經過去幾年,但是想起來我就充滿感慨:泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心,厚德載物,雅量容人,寬容處事,人生就會更精彩!

寬容的作文11

在所有人成長的道路上,矛盾的衝突是避免不了的。它好比一把雙刃劍,你被傷了別人也不好受;它還是一座心靈的雪山,讓人感到陣陣的寒意。打開回憶的紀念冊,那件事總讓我十分懊惱。

一天早上,我靜靜地坐在書房裏看書,寒風“絲絲”地不時發出聲響。哇,我捧着《查理九世》尖叫着,因為DoDo小隊又成功破解完一個難度為A級的題。歡呼完,我繼續津津有味地看着書,又一次進入了書的世界。

“琪雅,琪雅,時間快到了,要上奧數課了。”媽媽急着催促道。“好,馬上。”我不耐煩地説到。“快點,來不及了。”媽媽放下手中的包,一把拿着書往桌上丟。“還有一點點我就看完了。”我既心疼書,又賣萌着對媽媽説。可媽媽像一隻兇猛的.獅子,怎麼也不發慈悲。我見形勢不能扭轉,只好用聲音來解決——大聲説話。

“媽媽,我就想看完這一章,要麼我就不去上課。”媽媽一聽,拎起我的衣領就往卧室裏拖。緊接着“啪”的一聲門重重地發出了聲音。“去不去?”媽媽嚴厲地問道。“我想......”還沒等我把話説完,媽媽就立刻打斷了,“我就問你去不去?”媽媽邊説邊拿起書本往我身上打,關鍵時刻總是會有大救星——爸爸來了。

“什麼事?關門關那麼重?”“她就為這本破書,不想上奧數課……"“琪雅,你要多體諒你媽媽的苦心。”爸爸大聲説道:“課也是用錢換來的。”聽到爸爸這般維護媽媽,心中的憤怒更加強烈了,眼眶裏已積滿了淚水。

“不要吵了,”奶奶生氣地説。奶奶又是來幫媽媽説我的嗎?“琪雅畢竟是孩子,對她温柔點嘛。那麼兇巴巴的樣子,把孩子都嚇壞了。”太好了!奶奶是來幫我的。我一秒也不停地衝出門外,靜靜地等待大人們的爭吵結束。

這天晚上,我正要準備進書房,可書房裏卻隱隱約約地傳來説話聲,我用耳朵貼近門,開始偷聽。哦,原來是媽媽的説話聲,媽媽在自責:“是不是我對女兒太嚴格了。”她真的還是早上那個兇巴巴的媽媽嗎?我心裏也有點自責,是不是我早上太過分了,爸爸説的對,媽媽都是為我好。我毫不猶豫地衝進房間,緊緊地把媽媽抱住了,媽媽也一把抱住我。在那一剎那,一束暖流射入了我的心,融化了心靈的冰川,是千言萬語也比不上的。

同時,這件事讓我明白了一個道理,做人要寬容,寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。人生在世,與人交往,難免會發生一些矛盾與爭執,我們一定要儘可能地學會理解和包容。

寬容的作文12

1、觀察細緻,想像力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣。

2、借景抒情,託物詠志,很有特色。

3、文章在民間傳説的基礎上,進行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味。

4、巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發展做了極好的鋪墊。這種構思非常巧妙,可以借鑑。

5、作品的構思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢。想象大膽,富有創造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力。

6、想象力較豐富,極具新意。開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風格幽默誤詼諧。

7、文章不長,但過程敍述得很清楚,人物的.活動描述得也具體,真實可信,生動有趣,全文結構緊湊,完整,文筆也較流暢。

8、情節生動有趣,敍述清楚完整,也表現出作者的聰明,機智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑。

9、你很善於抓住事物的特點進行具體描繪,展示了,文筆間滲透了情感。

10、本文用詞準確,嚴密,語言平實自然,而比喻,擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。

11、這篇作文的主要特色是敍述具體,細節真實,描寫生動,有真情實感,並運用了比喻,擬人等修辭手法,把寫得非常傳神,同時表達了對的喜愛。

12、語言樸素,中心明確,構思合理,行文層次清楚。

13、能把人物內心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象。

14、文章頭尾照應,中心明確,結構完整。

15、文章有理有據,説服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應,結尾點題,突出中心思想。

16、作者對觀察仔細,描寫細膩,語言生動活潑,表現手法富有新意。

17、全文語言樸實,結構自然。文章結構嚴謹,首尾呼應。

18、文中描繪的清新活潑,歡快明朗。字裏行間跳動着的童心,使文章也有了生命力。

19、文章雖短,但敍述生動。描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。

20、文章最後揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。

寬容的作文13

人的一生是短暫的。人是為做事而來到這個世上,做什麼樣的事,為誰做事,這是由人生觀所決定的。記得羅曼·羅蘭曾這樣説過:“99%的努力和1%的靈感對於成功來説是不夠的,你必須要有200%的道德品質作保證。”他的人生觀證明,有了好的道德品質,你才能明確人生的方向,才能知道怎麼做是對的。

那麼,應該怎樣做人呢?我個人認為:做人要善良。劉備訓誡曰:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”當你看到別人有困難時,如果你有能力,可以鼎力相助;如果你無能為力,那麼提醒、安慰一聲也是一種善良的表現。小小的善,閃爍着人性的光輝,就像在夕陽下隨風緩緩流動的金色沙粒,儘管渺小,但他們能交錯輝映出晚霞中最美的波紋。

做人要寬容。我聽過一個故事:過去有個鄉下人,在正月七年級的早晨起牀開門時發現,有人在他家門口放了個裝人骨灰的罐子,他一想便知,就是鄰村仇人乾的“好事”。但他並不生氣,而是把骨灰罐裏裝上泥土,種上了一朵百合花。有一天,花開了,他悄悄地把這盆花放到了仇人的門口。就在那一天,仇人羞愧地來到那位大度的鄉下人家裏作揖,説:“老兄,我輸了!”

花的語言,是最美好的;而骨灰罐裏的詛咒,終究是空空如也的',是無聊的。

我再舉一例:傑斐遜是1800年第三界美國總統,他最喜歡微服私訪。幾乎每次私訪都能解決一個大的民主問題。

一次,他穿着一身半舊不新的休閒服,頭戴一頂破草帽,騎着一匹瘦馬,要求住在一家大旅館。店主見他髒兮兮的,認定他沒有什麼錢,被店主無情地拒之門外:“我這裏沒有可供你這樣窮的農夫住宿的一間房。”

傑斐遜並沒有大發雷霆,騎上馬就走了。一會兒,一個紳士模樣的人告訴店主:“剛才那個邋遢的農民是當今合眾國總統。”店主這下嚇壞了,馬上追上總統,並苦苦哀求總統住下,總統卻説:“總統和農夫是一個人,既然沒有農夫住的房間,也就不可能有總統住的房間了。”從此以後,美國旅館的老闆們再也不敢怠慢那些穿着隨便、看似寒酸的窮人了。

這就是寬容做事的效應。

善良、寬容、真誠、感恩、尊重、守信、謙虛是做人的原則,只有這樣,才能得到別人更多的理解和信任,得到委任和重用,更好地服務於社會。

寬容的作文14

寬容,多麼神奇的兩個字。人們的心中,有了寬容才變得温暖;生命會因為寬容而更加精彩;整個世界,充溢着寬容才會美好。寬容,是如此美麗和如此神奇!

去年冬日裏的一天,那是個飄雪的清展。我跨上自行車向學校奔去,心裏埋怨該死的鬧鐘怎麼忽然沒電了,還偏偏是這麼難走的早晨。

路上積了厚厚的一層雪,已經被防滑劑染成咖啡色。天還沒有大亮,路上的行人並不多,幾乎都是像我一樣匆匆趕路的學生。我把自行車蹬得飛快,心想也許還不會遲到。不知不覺已經到了一個十字路口。可愛的綠燈已經在閃爍,緊接着黃燈又亮了起來。“哎呀,不行,一定要趁這個時間過去!”我看看錶,沒有時間了!’於是我不管三七二十一地衝了過去。正暗自慶幸,忽然瞥見一個紅色的人影正向我的車前奔來。“刺啦——”刺耳的捏閘聲。那個紅色的人影已經摔倒在雪地上。

我急忙下車。一個穿着紅色呢大衣、與我年齡相仿的女孩正從地上爬起來。“My God!”我一迭聲地説着“對不起”。忽然,我發覺那個女孩的.呢大衣被地上的泥雪弄得黑一塊紅一塊,不堪人目。那是件目前很流行的“吉利仁”,很貴也很難洗。我心裏暗叫不妙,盤算着她會怎麼“處置”我,是跟我大吵一架?要我賠件衣服給她?還是大哭一通?正胡思亂想着,已經聽到那女孩的驚呼:“呀!”我越發不知道該怎麼辦了,嘴裏懾嗡着:“對不起,我不是有意的!……”女孩眼圈有點紅,大大的眼睛籠上一層水汽。“我……我……要不我賠你件衣服吧!”我提出一個解決問題的辦法,因為我發現時間正一分一秒地溜走。想起老師嚴厲的面容,我真有些不知所措。大概是我臉上的尷尬和焦急的表情十分滑稽,那女孩居然收起了淚水,“噢嗤”笑了起來。她一邊撣身上的泥雪水,一邊説:“算了,沒關係。我也要上學,快點走吧。”我簡直不相信自己的耳朵,提醒她説:“那你的衣服……”“哦,沒事,洗洗就得了。”女孩很快地接口説。這時我才看清她臉上居然掛着明朗的笑容。“那……對不起了!”我鬆了口氣,還有些不相信她居然這麼輕易就放走了我。“下次注意別闖紅燈了!幸虧是我,要是個老人也許會出事的。”她笑着,聲如銀鈴一般,很清脆。“謝謝!”我跨上車,向學校騎去。騎上幾步,忽然想起應該問問她的名字,於是我又回頭來看了看。那個紅色的身影已經疾步走遠了。我心裏感到一陣温暖,腦海裏分明浮現出了兩個字:“寬容”。

從這以後,我常常會想起那個女孩。她教給我兩個最珍貴的字:“寬容”。我學會了用一顆寬容的心去對待別人。被人踩了腳,我會寬容地説句“沒關係”;和友人鬧彆扭,我會寬容地退一步;被人誤解,我會寬容地笑一笑。因為有了寬容,我的生活裏忽然多了許多朋友,也多了許多温暖與友善。

我把這句話寫進了日記:我的朋友,我把寬容——神奇的兩個字送給你,既希望你擁有,也希望你給予!

寬容的作文15

法國作家雨果曾説過:世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬物,可以與人為善,可以化干戈為玉帛。但我真正明白這些卻是緣於一次偶然。

那是星期三的中午,我風捲殘雲般地吃完午飯,就去急匆匆的去水池邊洗涮飯盒。今天的作業實在是太多了,我要充分利用好課前時間來完成。洗碗池早已被人圍的水泄不通!

終於按捺不住心中的那份焦急,我找起了空子,準備往裏鑽。我看見一個空缺,就立即側着身子“見縫插針”。終於擠進去了,顧不上得意,更無暇考慮身後那擠作一團的人羣,我開始了洗涮。三下五除二,大功告成!轉身……只覺身體往左一歪,一腳踏進了池前的污水中,左手也按到了水池裏,更可惡的是臉上被濺上了髒兮兮的油水!“誰了?”我大吼一聲。怒不可遏,我回過頭一看,“肇事者”是一個六年級的小男孩。我兇巴巴地盯着他。小男孩兩隻手緊緊抱住飯盒,怯怯地看着我。結結巴巴地説:“對……對不起,我……我不……我不是故意的。”説着眼裏泛起了點點淚花,亮晶晶的。

突然,我好像從這點亮光裏看到了我自己。

那年我也剛升入中學,也是在水池旁,碰到了一個九年級的大姐姐。那個大姐姐比我現在還慘,那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花臉。我嚇壞了,一時間連句對不起的話也忘了説,只是愣愣地站着,等着挨一頓披頭蓋臉的的臭罵。可她並沒有罵我,而是衝我笑笑,問我有沒有磕到。那一刻,我是多麼感激那個大姐姐呀,甚至還覺得能生活在這樣一個學校真幸福。

那麼現在的我是不是有點兒可惡呢?我不自覺地眨了眨眼睛,讓笑容綻在臉上,雖然有點勉強。“沒關係。”我脱口而出。這下輪到小男孩詫異了,嘴巴張得大大的,似乎不相信這是真的。看到他這副模樣,我不由得笑了。“真的'沒關係,剛才我是嚇唬你的,逗你玩呢!”他似乎相信了,也衝我笑了笑,兩個小酒窩也跳了出來,真可愛!我不由得又想到了自己家裏的弟弟。“來,我幫你洗吧!”,我温和地對他説。“不用了。你還是先把你的腳,腳……”他似乎有點逗,頑皮地看着我那隻還泡在水裏的腳。

“啊!”我立刻抬起了腳。雖有點兒尷尬,但我仍然很開心。回到教室,作業做得出奇的順利。

這件事情已經過去了很長時間,但是想起來我就充滿感慨:泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心,厚德載物,雅量容人,寬容處事,人生就會更精彩!

這是一篇九年級考場作文,我保存了很多年,作者名字當時沒查看,批改的時候覺得好,就拍了照,打了出來放在Q空間裏,今天我把這篇文章發表出來,以供大家欣賞品評 。

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